最新教师学宪法讲宪法心得体会(优质19篇)
我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
教师学宪法讲宪法心得体会篇一
近年来,学宪法培训在我国教育领域渐渐受到重视,教师们积极参与其中,不仅提升了自身法治素养,更将这种知识传递给学生。我作为一名教师,也参加了学宪法培训,我深切感受到这一过程对我的成长与教学的重要性。在这个过程中,我不仅获得了丰富的法治知识,更进一步认识到了作为一名教师在学宪法培训中所肩负的责任与使命。
首先,学宪法培训让我不断丰富法治知识,提升法治素养。作为一名教师,我一直努力追求自己的专业发展,而学宪法培训为我提供了一个深入学习和了解宪法的机会。在培训中,我们学习到了宪法的基本原理、宪法修正程序、宪法保障的公民权利与义务等各个方面的知识。通过培训,我对我国法治的基本框架有了更深入的理解,也加强了我作为一名公民和教师的法治意识。这些新的知识不仅将帮助我更好地履行教育职责,也将影响到我个人的日常生活和言行。
其次,学宪法培训激发了我对教学的热情,提升了教学的质量。宪法作为我国的基本法律,对于培养学生正确的法治观念和公民意识至关重要。通过学宪法培训,我了解到宪法教育不仅是要让学生掌握宪法的基本知识,更重要的是培养学生的法治思维和法治精神。在我接受培训后,我着重在课堂教学中注重培养学生的宪法意识和法治理念,通过案例分析、小组讨论等方式,帮助学生从小处做起,养成守法意识,培养责任感和公民意识。这不仅提高了学生的学习积极性,也增强了他们的法治观念,为他们未来的成长与发展奠定了坚实的基础。
再次,学宪法培训让我更好地了解自己作为教师的责任与使命。作为一名教师,不仅要传递知识,更要培养学生健康的人生观和价值观。而学宪法培训提醒了我,要从宏观上关心和引导学生的成长,培养他们的法治观念和公民责任感。在课堂教学中,我注重引导学生思考社会现状,思考自己的责任和义务,并通过进行宪法普及知识竞赛、组织法治研讨会等形式,激发学生对法治教育的兴趣和热爱。我相信,通过这种方式,不仅可以使学生更深入地了解宪法,更可以激发他们的社会责任感和参与意识。
最后,学宪法培训让我深切感受到法治教育对社会的重要性。作为一名教师,我不仅要关注学生的学业成绩,更要关注他们的全面发展。而宪法教育作为培养公民意识的重要环节,可以引导学生正确的思维方式和价值观念,从而推动社会的进步与发展。学宪法培训使我意识到,教育需要与法治相结合,培养学生树立正确的法治观念,形成积极的社会行为习惯,从而为社会的健康发展贡献力量。通过学宪法培训,我将更加重视法治教育,将宪法精神深入融入到课堂教学中,通过我自己的努力和示范,引导学生成为自律、守法、有责任感的公民。
总之,学宪法培训给予我全面发展和改进自我作为教师的机会,对我的教育理念和教学方法有着积极影响。通过学习法治知识,提高自身法治素养,并将宪法教育融入到课堂教学中,我更加深入地认识到自己作为教师的责任和使命。我将继续不断学习、提升自己的法治意识和能力,通过实际行动,为培养有良好法治观念的公民做出贡献。
教师学宪法讲宪法心得体会篇二
以学习《宪法》为核心,学习专业法为重点,带动相关法的学习,把学法与法制实践结合起来,做到知行统一,并且切实抓好法制宣传阵地,逐步形成学校的法制文化。学校的法制实践可以分几条线,其中最基本的一条线就是“规范”,规范我们的工作,规范我们的行为。
一、把握和深刻领会宪法的精神实质。
通过学习宪法,我了解了宪法的基本内容,领会了其精神实质。把握我国的国体、政体和基本社会制度,公民享有的基本权利和应尽的基本义务,将宪法各项规定作为互相联系的有机整体,深刻认识宪法是从根本上保证人民当家作主的权力,是从根本上保证国家的社会主义本质属性,是从根本上保证我国改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行,体现了中国共产党执政兴国的基本主张和人民的共同意志,是建设富强、民主、文明的社会主义国家的法律基础,从而增强贯彻实施宪法的自觉性和坚定性。将“三个代表”重要思想写入宪法,确立了“三个代表”重要思想在国家政治和社会生活中的指导地位,有利于巩固和发展全党和全国各族人民在新世纪新阶段继续团结奋斗的共同思想基础。把推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展写入宪法,为坚持科学的发展观提供了宪法保障。
二、组织开展宪法的学习宣传教育活动。
宪法是党的主张和人民意志的统一体,是一切法律法规的基础和依据。作为教育管理者我们应该组织师生认真学习宪法,领悟宪法的精髓,结合工作和学习逐步感受党制定的宪法给我们的生活等带来的稳定和幸福。依法治国,首先是依宪治国。建设社会主义法治国家,最重要的是牢固树立宪法意识和法制观念。我们要以这次修改宪法为契机,认真组织好师生的学习和宣传活动,要把学习宪法同教师培训工作结合起来,通过专题讲座、讨论座谈、知识竞赛等形式,开展丰富多彩、有声势、有深度的宣传活动,努力营造良好的舆论氛围。班子成员要以身作则,带头学习宪法、宣传宪法,提高民主决策、依法行政、科学管理的能力和水平。
三、充分认识宪法的重要地位和这次修宪的重大意义。
宪法是我国的根本大法,是治国安邦的总章程,是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础,是中国共产党执政兴国、国结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的根本法律保障。宪法集中反映了我国各族人民长期奋斗的成果,规定了国家的根本制度和根本任务、公民的基本权利和义务以及国家生活中最重要的原则,具有至高无上的权威和法律效力,在中国特色社会主义法律体系中居核心地位。对1982年宪法进行的第四次修改是我国宪政史上又一个里程碑,意义重大,影响深远。这次修宪贯彻党的十六大精神,坚持中央提出的切实加强党的领导、充分发扬民主、广泛听取各方面意见、严格依法办事的原则,体现了宪法的稳定性与适应性的统一、党的主张与人民意志的统一、讲政治与讲法制的统一,反映了全党和全国各族人民的共同意愿,使宪法更加完善,更加适应全面建设小康社会、开创建设中国特色社会主义事业新局面的要求,更加能够发挥宪法作为国家根本大法的作用。修改后的宪法对于加强和改善党的领导,发挥社会主义制度优越性,调动广大人民群众的积极性,维护国家统一、民族团结和社会稳定,促进经济发展和社会全面进步,具有重大而深远的意义。
依法治教的实践使我们认识到,尽管学校与学校之间存在差异,但每一所学校都必须从自己的实际出发,抓准起点,一个阶段,一个阶段地向高标准、高质量的方向发展,从而依法推进学校的自主发展。我们在依法治教、依法治校的思想指导下,正在健康蓬勃的发展!
教师学习宪法心得体会篇3
教师学宪法讲宪法心得体会篇三
近年来,随着我国法治建设的不断推进,宪法晨读活动在全国范围内得到了广泛开展。作为一名教师,我积极参与了这一活动,并深受启发。在这段时间里,不仅提升了我的法制观念,还让我深刻认识到了宪法在构建和谐社会中的重要作用。下面将就宪法晨读活动进行一些分享和心得体会。
首先,宪法晨读活动不仅增强了学生们的法制意识,也提高了我自己的法律素养。每天早上,学生们运用课余时间集中精力阅读宪法,进一步了解与法律和法治相关的知识。在晨读过程中,学生们纷纷表示更加关注法律法规,自觉遵守法律,学习努力,树立了正确的法律观念。而对于我这个教师来说,宪法晨读活动每天与学生们一起品味宪法精髓,不仅增加了我的法律知识,也提高了我对于宪法的理解与把握。通过这样一种形象直观的教学方式,我能够更有针对性地教授学生们法律知识,更好地协助学生们树立法制意识。
其次,宪法晨读活动为学生们提供了了解国家法律并积极参与到法治建设中的机会。宪法是国家的根本大法,对于每一个公民都具有普遍约束力。通过晨读宪法,学生们明白了法律对于社会的重要性,也对社会规范有了更深的理解和认识。同时,宪法晨读活动每天的进行,让学生们可以通过讨论与交流,进一步了解自己的权益与义务,懂得了在日常生活中维护法律权益的方法。学生们也积极投身于相应的法制宣传活动中,参与社区法治建设等,形成了良好的法治意识。
再次,宪法晨读活动加深了学生们对于社会和谐稳定的认识。宪法是我国社会主义法治的总章程,它的目的就是为了维护国家的和平和稳定。通过晨读宪法,学生们认识到法律的权威性和约束力,了解到法治社会的价值与重要性。他们明白只有在法律的保护下,社会才能呈现出和谐稳定的状态,个人的权益才能够得到保障。学生们逐渐建立了尊重法律、遵守法律、主动维护社会稳定的意识,不断提高自身的文明素质。
最后,宪法晨读活动在提高法治意识的同时,也可培养学生们的爱国情怀。宪法将社会主义法治观念与中华优秀传统文化有机结合起来,弘扬了中华民族的优秀精神传统。通过宪法晨读,学生们对于中华民族的历史凝聚力和文化认同感得到了增强。学生们明白只有爱国主义精神的培养,才能够使他们的国家更强盛、社会更和谐。
总的来说,参与宪法晨读活动给了我很多的启示。宪法不仅仅是一本书籍,更是国家治理的基石和法制建设的保障。通过宪法晨读,学生们不仅增强了法制意识,也进一步培养了他们爱国主义精神。我相信,持续推进宪法晨读活动,将为全社会形成正确的法治观念、推进国家法制建设起到积极的推动作用。
教师学宪法讲宪法心得体会篇四
作为教师,我们时刻都在践行和履行教育事业的神圣使命,为学生的成长和未来做出贡献。近期,中华人民共和国教师宪法通过,这是我国教育事业发展的重要里程碑。在学习教师宪法的过程中,我深感教师是时代发展的一支重要力量,同时也对教师宪法中所体现的教师权益保护和责任要求有了更加深入的理解。以下是我对教师宪法的心得体会。
一、教师作为国家的重要建设者和社会主义事业的接班人,具有重要的社会责任。教育是国家的基础性事业,培养人才是我们教师的使命。教师宪法中明确了教师的责任,包括培养社会主义事业接班人、培养有思想道德素质的公民、促进全面人才培养等。这些责任既是我们教师的使命,也是对我们师德的要求。在日常教学工作中,我们要时刻记住自己肩负的责任,努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、教师权益的维护是教育事业持续健康发展的基础。教师宪法对教师的权益保护作出了明确规定,包括受教育、教育自由、工作安全等。这些规定既保护了教师的权益,也促进了教育事业的健康发展。作为教师,我们要加强自身法律意识和法律素养,合法维权,保护自己的合法权益。同时,教师们也应该加强团结协作,共同争取更好的工作条件和待遇,推动教师权益的维护和发展。
三、教师职业发展需要不断学习和创新。教师宪法强调了教师的职业发展,提出了教师的培训和学习的权益保障。作为教师,我们要不断学习和提升自己的专业水平和教学能力,关注教育前沿的理论和实践,积极参加各类培训和学习机会。同时,我们还要不断创新教学方式和方法,适应社会和学生的发展需求,提高教育教学的质量和水平。
四、教师要积极参与学校和社会管理事务。教师宪法中明确提到教师是学校和社会管理的重要一员,有参与和管理的权益。这要求我们教师要积极参与学校和社会的管理事务,关注学校和社会的发展,为学校和社会的进步贡献自己的力量。我们应该加强与学校管理层的沟通和合作,参与学校决策并提出建议,为学校的发展和教育事业的改革发展贡献自己的智慧和力量。
五、教师要弘扬师道尊严和服务精神。教师宪法中对教师的尊严和师道要求做了明确规定。教师是学生的楷模和引路人,我们要自我要求,保持良好的师德品质。同时,我们要发扬服务精神,关爱学生,为学生提供全面的教育服务。我们要关注学生的身心健康,帮助他们解决问题和困惑,为他们的发展提供有效的指导和支持。只有做到师道尊严和服务精神的统一,才能更好地履行教师的职责,推动教育事业的发展。
教师宪法是对教师权益和责任的重要规范,是教师事业健康发展的重要保障。作为一名教师,我将始终践行教师宪法,充分发挥教师的社会责任和作用,为学生的成长和未来贡献力量。同时,我也会不断学习和提升自己,积极参与学校和社会管理事务,为教育事业的改革和发展做出应有的贡献。希望通过我们的共同努力,教育事业能够更好地发展,让更多的学生受益。
教师学宪法讲宪法心得体会篇五
近年来,随着依法治国的力度不断加大,法制教育的不断深化,以及行政执法监督制度的不断完善,各级行政机关工作人员特别是各级领导干部的宪法意识和依法行政的观念逐步增强,行政执法能力不断提高,在推进依法行政的实践中取得了很大成效。但也存在一些问题和难点:一是行政法律、法规还不完善。有些法律、法规条款规定得过于原则化,在行政执法实践中弹性很大,不好把握。有的法律、法规对一些政府机关的职责范围界定不清,管理职权划分模糊,有时产生多头管理,重复执法的问题。
人治现象还较严重。由于受中国几千年封建统治思想以及计划经济时期“行政命令”工作方式的影响,有的人个人意志、长官意志、特权思想比较重,依照宪法和法律行使行政权力的自觉性还不高,甚至仍存在着“权大于法、权重于法”的观念,自觉不自觉地出现“以权代法、以权压法、以权乱法、以权废法”的行为。加之部分群众在合法权益受到损害时,不是运用法律武器维护自身的合法权益,而是千方百计地拉关系、托熟人、找门路、找领导,客观上助长了一些干部的长官意志、特权思想。三是法治观念淡薄。一些机关干部片面认为,法院、检察院、公安局是法定的执法机关,一般的政府部门不是执法机关,无所谓依法行政问题,对自己要求不严,从而导致行政行为的盲目性、随意性,甚至出现有法不依、执法不严、违法不究、以罚代法等现象。
实用主义较为普遍。不少单位在行政管理活动中采取实用主义的做法,对单位和个人有利的事情当仁不让,没有好处的事情拱手相让,以致出现互相推诿、行政执法不作为的现象,严重地损害了行政机关的形象。五是执法环境不宽松。由于社会关系网干扰较多,来自社会上上下下、方方面面、纵横交错的关系网,无时无处不在严重地干扰着依法行政。致使许多本来并不复杂的事情,相关法律、法规条文也很明晰,但处理起来却很棘手,导致久拖不决,决而不行,行而不果。
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教师学宪法讲宪法心得体会篇六
第一段:引入教师读宪法的背景和意义(200字)
作为一名教师,在教育工作中,时刻践行宪法精神是我们的责任和使命。因此,近年来,教师读宪法的活动在全国范围内如火如荼地展开。这项活动的背后有着深远的意义。首先,宪法是国家的根本大法,是监督政府和保障公民权益的重要法律。只有了解宪法,我们才能更好地履行自己的职责,维护国家的法制秩序。其次,宪法中包含着长期以来国家的历史文化和公民的共同认识,通过读宪法可以增强国家意识和民族自豪感。因此,教师读宪法是我们努力提高法治素养、传承优秀文化的重要方式。
第二段:教师读宪法的实施与成效(250字)
教师读宪法是一项全员参与的活动,在各级学校和教育机构中普遍开展。通过专门的学习活动和座谈研讨,教师们深入学习了《中华人民共和国宪法》的内容和精神,进一步认识了宪法的法律地位和作用,以及宪法赋予公民的各项权利和义务。在学习的过程中,教师们不仅仅是读懂了宪法,更是学会了理解宪法、遵守宪法。这不仅为教师们在教育工作中提供了更好的法律保障,也为培养学生遵守法治的意识和良好法律素养奠定了基础。同时,教师读宪法也增强了教师对国家历史和文化的认同,使教师的教育行为更加符合国家的价值观和道德规范。
第三段:教师读宪法的启示与反思(250字)
教师读宪法不仅仅是一次对宪法的学习和了解,更是对自身职责的认识和反思。通过读宪法,教师们深刻感受到了自己作为教师的责任和担当。作为教师,我们肩负着培养学生的使命,要将宪法精神融入到教育教学的方方面面。我们不仅要传授学科知识,更要引导学生树立正确的法治观念,培养学生的法律意识和法治思维,让他们成为遵纪守法、尊法守法的公民。同时,教师读宪法也提醒我们要不断提高自身的法治素养,严守教育的底线,做到言传身教,以身作则。
第四段:展望教师读宪法的未来(250字)
教师读宪法是一项长期的工作,希望教师们能够继续保持学习宪法的热情和决心。此外,还可以通过组织各类知识竞赛和宪法宣传活动,进一步推动教师读宪法的工作开展。例如,可以邀请法学专家开展宪法讲座,邀请宪法法院的法官进行实地参观交流等。通过这些方式,增加教师们对宪法的兴趣和参与度,进一步提高全体教师的法治观念和素养。
第五段:总结(150字)
教师读宪法是一项重要的活动,对于促进教育发展、培育法治精神具有重要意义。通过教师读宪法,我们深化了对宪法的理解,提高了法治素养,从而更好地履行了教师的职责和使命。教师读宪法使教育更具法治性、更加符合国家的价值观,为学生培养正确的法治观念和习惯起到了积极的推动作用。相信随着教师读宪法工作的进一步推进,我国的教育事业将迎来更加美好的未来。
教师学宪法讲宪法心得体会篇七
2014年12月4日,我们迎来了首个国家宪法日。设立国家宪法日,不仅是增加一个纪念日,更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”,形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。
学习宪法心得体会
最近我们学校组织学习了宪法方面的知识,使我又得到了一次学习的机会。下面就我个人的体会谈一下我的学习心得。
一、充分认识到了这次修改宪法的意义
刚刚结束的第十届全国人民代表大会第二次会议通过了现行宪法的第四个修正案。这份修正案立意高远,内涵丰富,时代气息浓郁,对我国改革开放和社会主义现代化建设事业的发展具有重要的指引和保障作用。它反映了全国人民的意志,特别是把“三个代表”重要思想与马列主义、毛泽东思想和邓小平理论一起作为我们党和国家的指导思想,具有重大和深远的意义。这是中国人民政治生活中的一件大事,也是我国进入新世纪之后在贯彻落实“依法治国、建设社会主义法治国家”治国方略过程中所取得的一项重要成就。宪法是国家的根本大法,规定了国家的根本制度和根本任务,是治国安邦的总章程。
我国宪法是社会主义性质的宪法,必须准确、及时、全面地反映作为执政党的中国共产党的各项政治主张,通过修改宪法的程序,将党的各项路线、方针和政策变成国家意志。现行宪法颁布以来进行的4次修改,都是在党的全国代表大会召开之后,在执政党确立了新的指导思想和制定了新的行动纲领的前提下,通过修宪,及时地反映执政党的最新执政理念。此次修宪是新一代党的领导集体执政治国理念的集中体现,具有历史的进步性。
二、充分了解到了这次修改宪法的特点
从修正案的内容看,主要有以下几个特点:
(一)、现实性
这次宪法修改通过对以下几方面的补充和调整,进一步保证了宪法与现实的统一。
一是确立“三个代表”重要思想为宪法的指导思想。宪法的指导思想是宪法的灵魂,是引导国家各项工作和实施宪法的指南。把“三个代表”重要思想写入宪法,反映了全党全国各族人民的共同意愿,为全党全国各族人民在新世纪新阶段继续团结奋斗提供了共同的思想基础。
二是进一步明确国家发展非公有制经济的方针。在宪法中规定经济制度是我国社会主义宪法的基本特征之一。现行宪法制定时我国还处于计划经济时期,个体、私营等非公有制经济在国民经济中所占比重很小,宪法没有明确非公有制经济的地位。随着改革开放的发展,非公有制经济在国民经济中扮演的角色越来越重要。宪法修正案把社会主义事业的建设者纳入统一战线的范畴,表明我国政权的基础扩大了,合法性增强了,对于维护国家稳定,保护劳动者的积极性,促进经济发展具有十分重要的现实意义。
三是完善全国人民代表大会组成的规定。自香港、澳门回归祖国后,特别行政区就成为中华人民共和国的组成部分,向全国人民代表大会选派自己的代表。宪法修正案在宪法第59条第1款关于全国人民代表大会组成的规定中增加“特别行政区”,符合全国人民代表大会组成的实际情况。
国家主席“进行国事活动”的职权,是非常必要的。
(二)、以民为本
宪法修正案充分体现了对公民权利的关注和保护。
第一,宪法修正案确立“国家尊重和保障人权”的原则,把人权由一个政治概念上升为法律概念,把尊重和保障人权的主体由党和政府上升为国家,突出了人本精神,对于保障人权,推动我国的宪政事业,具有十分重要的意义。
第二,完善对私有财产的保护。改革开放以来,随着经济发展和人民生活水平的提高,公民拥有的私人财产有了不同程度的增加,越来越多的公民有了私人的生产资料,人们对用法律保护自己的财产有了更加迫切的要求。这次修改,一是规定了国家保护公民私有财产权的职责;二是用“财产权”取代了原条文中的“所有权”,明确了“私有财产权”的概念,私有财产权成为公民的基本权利;三是规定一切合法的私有财产都受保护,公民的生活资料受保护,公民的生产资料也受保护;四是规定对私有财产的征收、征用制度。
第三,建立健全社会保障制度的规定。社会保障制度直接关系到广大人民群众的切身利益,是发展社会主义市场经济的客观要求,是社会稳定和国家长治久安的重要保证。宪法修正案在宪法第14条中增加一款:“国家建立健全同经济发展水平相适应的社会保障制度。”这样修改必将有力地推进社会保障的立法进程,更好地保障公民特别是困难群体的基本生存权利。
三,这次宪法学习的体会
宪法的指导思想是宪法的灵魂,是引导国家各项工作的实施宪法的指南。把“三个代表”重要思想写入宪法反映了全党全国各族人民的愿望,为全党全国各族人民在新世纪新阶段继续团结奋斗提供了共同的思想基础。在宪法中规定经济制度是我国社会主义宪法的基本特征之一,现行宪法制定时我国还处于计划经济时期,个性私营等非公有制经济在国民经济中所占比重的小,宪法没有制经济的地位。随着改革开放的发展,非公有制经济在国民经济中扮演的角色越来越重要,完善全国人民代表大会组织的规定,自香港回归祖国后,特别行政区就成为中华人民共和国的组成部分,向全国人民代表大会选派自己的代表。宪法修正案在宪法第59条第1款关于全国人民代表大会组成的规定中增加“特别行政区”符合全国人民代表大会组成的实际情况,改革开放以来,国家间的交流和合作越来越频繁,客观上要求国家主席参与更多的国事活动。
一、通过学习提高了思想认识,增强了遵纪守法的自觉性。
通过学习,使我深刻地认识到,不学习法律法规有关条文,不熟悉规章制度对各环节的具体要求,就不可能做到很好地遵守规章制度,并成为一名合格的教师。因此,掌握法律法规基本知识,学好内部的各项规章制度,对我们的工作和生活具有重要的指导意义和现实意义。
二、通过学习进一步掌握了学习方法,并力求在理解和用运上下功夫。
文档篇四:学习宪法心得体会
学习宪法心得体会
宪法的指导思想是宪法的灵魂,是引导国家各项工作的实施宪法的指南。把“三个代表”重要思想写入宪法反映了全党全国各族人民的愿望,为全党全国各族人民在新世纪新阶段继续团结奋斗提供了共同的思想基础。
第1款关于全国人民代表大会组成的规定中增加“特别行政区”符合全国人民代表大会组成的实际情况,改革开放以来,国家间的交流和合作越来越频繁,客观上要求国家主席参与更多的国事活动。宪法修正案根据现实需要赋予国家主席进行国事活动的职权,是非常重要。
人权有一个政治概念上升为法律观念,把尊重和保障人权的主体有党和政府上升为国家,突出了人本精神,对于保障人权,推动我国的宪政事业具有十分重要的意义。
二0一0——二0一一学年度第二学期
政治学习心得
政治学习心得
通过学习张俊芳副市长在天津市实施义务教育学校现代化建设标准工作动员会上的讲话,感受颇深。这次我们实施的义务教育学校现代化建设标准,是一个低线标准,是经过几年努力,每一所义务教育学校都要达到的最基本的目标要求。实施义务教育学校现代化建设标准工作,我们不仅要对照标准,从改善办学条件,创新学校管理,加强队伍建设和实施素质教育等几个方面加强建设,并完成好图书配送工程,未来教育家奠基工程、265农村骨干教师培养等几项重点建设工程,更为重要的是要建立一套行之有效的工作推机制,靠制度和机制推进工作,确保取得是实在在的成效。
干部教师,进一步提高认识,统一思想,凝聚力量,对照标准逐条自查,逐条落实,确保全部达标。但关键是练好内功,创新学校管理,扎实推进课程管理改革,全面实施素质教育,切实提高办学水平和教育质量,让学生和家长更加满意。
总之,实施义务教育是国家的责任,是政府的责任也
是每一个公民的义务和责任。在我市科学发展,率先发展,和谐发展的大背景下,实施义务教育城乡一体化统筹发展战略,促进义务教育高水平、高质量均衡发展,充分体现教育的公平性、公益性、普惠性,是我们这一代人共同的使命和责任。以前,我们为教育工作做了大量工作取得许多成绩,我们仍要这样扎扎实实地干下去,大家都是这一过程的亲历者,贡献者,今后我们必须认认真真、安安静静、扎扎实实地去努力去工作。
教师学宪法讲宪法心得体会篇八
新宪法教师心得体会,是指教师在新宪法教学过程中的体悟和总结,对于引导学生正确认识宪法的精神和理念,培养公民意识和法治意识具有重要意义。作为一名宪法教师,我在教学实践中深刻认识到,宪法教学犹如播撒民主法治的种子,而教师则扮演着重要的角色,为学生注入正能量。
第二段:培养法治意识的重要性
宪法教学应当注重培养学生的法治意识,使他们了解法治的内涵和所揭示的法治价值观。在我的教学过程中,我注重以案例分析、合作讨论等形式,引发学生对法治概念的思考,并嵌入实际生活中的案例进行解读,使学生能够感受法治在社会运行中的重要性。在这个过程中,学生逐渐形成了对法治的良好认知,增强了对法治的信仰。
第三段:引导学生形成公民意识
作为一名宪法教师,我不仅要培养学生的法治意识,更要引导他们形成公民意识,使他们明白作为公民的权利和义务。在我的教学中,我注重通过分组演讲、模拟法庭等方式,让学生亲自扮演公民的角色,体验公民与国家的互动过程。通过这一过程,学生能够真切感受到公民的权利和义务,并明白自己的责任和义务。
第四段:进行宪法精神教育
教师在宪法教学中还应承担宪法精神教育的任务,引导学生识别宪法精神在法治建设、国家治理等方面的具体体现。我在教学中采用多种方法,如批判性阅读、小组讨论等,使学生能够深入思考并分析宪法精神对法治建设的重要性。通过这样的教学实践,学生能够逐渐领会并践行宪法精神,为社会的进步和发展作出积极贡献。
第五段:总结,从教师的角度谈宪法教学
新宪法教师心得体会,是一次宝贵的经历。在教学实践中,我深刻认识到宪法教学的重要性,在培养学生法治意识和公民意识的同时,让他们真切感受宪法的力量,引导他们以宪法精神为指引,主动参与和建设社会。作为一名宪法教师,我会继续探索更有效的教学方法和实践,不断提高自己的教学水平,使更多的学生从中受益。宪法教育是培养社会主义核心价值观和法治思维的有效途径,我们应当高度重视,倾注更多关注和努力,为培养具有法治意识和公民意识的有益公民而努力。
教师学宪法讲宪法心得体会篇九
x月x日是宪法日,在普法期间,我们坚持宣传宪法精神,普及宪法知识,努力提高宪法观念和宪法意识,树立宪法,为贯彻实施宪法、建设社会主义法治奠定了较好的基础。法是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础,是中国共产党执政兴国的法制保证,维护法律特别是宪法是我们的职责。最近学院组织了学习宪法的集中教育活动,本次学习后我有如下几点体会:
一、通过学习提高了思想认识,增强了遵纪守法的自觉性。
通过学习,使我深刻地认识到,不学习法律法规有关条文,不熟悉规章制度对各环节的具体要求,就不可能做到很好地遵守规章制度,并成为一名合格的教值工。因此,掌握法律法规基本知识,学好学院的各项规章制度,对我们的工作和生活具有重要的指导意义和现实意义。二、通过学习进一步掌握了学习方法,并力求在理解和运用上下功夫。
法律法规的学习不是一蹴而就,一时半会就可学成或学好记牢的,关键要靠长期的学习和积累,要养成长期学习的习惯,要有刻苦钻研的精神,要有不怕吃苦的毅力,只有思想上认识到学习的重要性,才能真正在实践中去学习,并自觉做一名遵纪守法遵章守纪的合格人员。学习法律法规,我认为没有捷径可走,要在短期尽快熟悉浩如烟海的法规体系知识,确有难度,而且作为上班的员工,也没有那么大的精力。但是任何事物都有它的两面性,同样对法律法规的学习也应有规律可循。在日常生活中有些法律法规与我们的生活息息相关,一刻也不能离开,我们就要重点地去学,下功夫去理解和记忆,以便在工作能够熟练地运用。
教师学宪法讲宪法心得体会篇十
第一段:引言
宪法作为国家的根本大法,是规范国家政治、经济、社会等各领域的最高法律文件,对于深入了解我国法治建设和国家治理体系具有重要意义。作为中学教师,我认真学习宪法并尝试读懂其中的内涵,收获颇丰,产生了一些心得体会。
第二段:触摸历史与传承文明
通过阅读宪法,我对我国的历史发展和文明传统有了更深入的了解。宪法中蕴含着中国几千年来的治国理政智慧,反映了中华文明的独特价值观和道德标准。例如,宪法中明确规定了人民的平等权利和法律责任,这源于我国古代传统的“天人合一”思想和“仁爱中和”的价值追求。通过读宪法,我们能够更好地接触到历史的脉搏,传承文明的火炬。
第三段:维护宪法权威与法治精神
宪法是国家政治体制和法律制度的根本依据,是最高的法律权威。作为中学教师,我们有责任维护宪法的权威地位,传播法治精神,培养学生的法律意识和法治观念。通过读宪法,我们能够更好地了解宪法的立法过程和背后的制度机制,从而深刻认识到法治社会的重要性。宪法中规定了我国公民的基本权利和义务,我们要将这些法律知识传授给学生,培养他们守法意识,提高他们的法律素养。
第四段:践行宪法精神与社会责任
宪法中提到了公民的社会责任和义务,作为中学教师,我们更应该身体力行,践行宪法精神,担负起培养下一代合格公民的责任。宪法规定了公民的基本权利,但也强调了公民的义务和责任,我们要将这种责任感植入到教学和生活的方方面面。我们要尊重学生的人权,教育他们积极参与社会,提高他们的自主意识和批判思维能力,培养他们为社会发展做出贡献的能力。
第五段:宪法教育与国家建设
通过读宪法,促进学生的宪法教育,可以培养他们的国家观念和民族自豪感,增强他们的法律意识和国家责任感。我们要激励学生学习宪法知识,组织相关活动,引导学生从小树立正确的法律意识和爱国情感。只有当每个公民都具备宪法知识并自觉遵守宪法,国家的法治建设才会真正落地生根,社会才能更好地发展。
结尾段
综上所述,作为中学教师,我读宪法的心得体会是多方面的。通过阅读宪法,我们能够更好地了解我国的历史与文化,树立法治观念,体味宪法的权威与精神,践行公民的社会责任,同时也能够以此为纽带,开展宪法教育,为国家建设和法治社会的发展做出自己的贡献。因此,我认为读宪法是每个中学教师都应该重视和坚持的一项重要任务。
教师学宪法讲宪法心得体会篇十一
随着时代的发展和社会的进步,新宪法在我们国家的实施已经成为了大势所趋。作为一名新宪法教师,我有幸参与了新宪法的编写和推广工作,并在实践中深切感受到了新宪法带来的变革和影响。在这篇文章中,我将分享自己的心得体会,从宪法的权威性、新宪法的创新、以及新宪法的实施等方面进行探讨。
第二段:宪法的权威性
新宪法在我国的实施,首先具有了更高的权威性。作为国家的根本大法,宪法的权威性是任何一部法律都无法取代的。新宪法对以往宪法的不足之处进行了全面的修订和补充,使其更加完善和现代化。然而,我们也要意识到,权威性并不是靠口号和标语就可以达到的,而是要通过全社会的努力和共同的实践来建立和巩固。作为一名新宪法教师,我要履行好自己的教育职责,通过教学和宣传,让更多的人了解和信仰宪法的权威性,让宪法真正成为人们共同遵守和尊重的准则。
第三段:新宪法的创新
新宪法在许多方面都表现出了创新的特点。首先,宪法对公民的权利和义务作出了更加详细和具体的规定,充分保障了公民的基本权益。其次,新宪法对环境保护、科技发展、人权保障等现代社会问题作出了新的规定,更好地适应了时代的需求。再次,宪法的语言也更加简洁明了,更易于理解和运用。这些创新不仅提高了宪法的适应性和可操作性,也增强了公众对宪法的认同感和尊重度。作为新宪法教师,我要注重挖掘和传播宪法的创新之处,引导学生积极参与社会实践,从而体验宪法带来的变革和机遇。
第四段:新宪法的实施
新宪法的实施需要全社会的共同努力和付诸实践,而作为一名新宪法教师,我有着特殊的使命和责任。首先,我要注重培养学生的宪法意识和法治观念,通过教育的力量将宪法的精神融入到每一个学生的心中。其次,我将积极参与社区的宪法宣传活动,通过举办讲座、座谈和宪法知识竞赛等形式,向更多的人普及宪法知识,提高宪法的接受度和实施效果。最后,我还将与同仁密切合作,共同探索新的教学方法和手段,打造更加富有创新性和针对性的宪法教育课程。只有这样,才能真正实现新宪法的落地和生效。
第五段:总结
新宪法的实施为我国的法治建设和社会发展带来了新的机遇和挑战。作为一名新宪法教师,我将牢记宪法教育的使命和责任,通过培养学生的宪法意识和法治观念,积极参与宪法宣传活动,与同仁共同探索宪法教育的新方向和新方法,将宪法的权威性和创新性传递给更多的人,为建设社会主义法治国家贡献自己的力量。
教师学宪法讲宪法心得体会篇十二
宪法是一个国家的基本法,它规定了国家的基本制度、权利和义务,具有极高的法律地位和政治地位。作为一名中学教师,我有幸参与了一次读宪法的活动。通过这次活动,我深深地感受到了宪法对于我们国家发展和个人权益保障的重要性。
第二段:认识宪法的重要性
宪法不仅对于国家的发展至关重要,也对个人起到了重要的保护作用。宪法保障了公民的人身自由权、言论自由权、财产权等基本权利,为公民提供了一个平等、公正的社会环境。而作为一名教师,了解这些权利,既可以保护自身的权益,也可以教育学生认识自己的权利和义务,培养他们的法治意识。
第三段:感受宪法的庄严性
在读宪法的过程中,我深深感受到了宪法的庄严性和权威性。作为一部国家的基本法,宪法的内容严谨、权威,通过读宪法,我明确了宪法对于国家治理和社会发展的重要性,也对自己作为一名教师的责任感有了更深的认识。宪法在我心中获得了更高的崇高地位,也增强了我对法治的信念。
第四段:深入了解宪法的内容
通过读宪法的活动,我不仅对宪法有了更深的认识,也对我国法律体系有了更为全面的了解。在平时的教学中,我注重宪法教育,让学生了解宪法的基本原则和理念,了解宪法对于个人和社会的保障作用。同时,我也加强自己对法律知识的学习,为学生提供准确、权威的法律教育。
第五段:宪法的实践意义
宪法不仅仅是一本字典,更是行动指南。通过读宪法的活动,我意识到宪法的实践意义远远超越了知识的传授,更要通过思考、讨论和行动,用实际行动去践行宪法。作为中学教师,我要在教书育人时宣传宪法知识,引导学生树立正确的法治观念,增强法治意识;同时,要注重实际行动,教育学生要自觉遵守法律,不违法、不犯罪,形成诚实守信、自觉守法的良好习惯,以实际行动维护宪法的权威和尊严。
结尾:
通过读宪法的活动,我对宪法有了更深的认识,在教学中能够更好地向学生传递宪法的重要意义,培养学生的法治意识。同时,我也明白了作为一名中学教师的责任重大,要在教育教学中自觉践行宪法,将宪法精神融入到平时的教育和生活中去。读宪法不仅是一次教育活动,更是一次思想认知的提升。正是通过这样的活动,宪法的重要性才得以深入人心,法治的根基才得以加固,国家发展的道路才能更坚实地前行。
教师学宪法讲宪法心得体会篇十三
按照县委、政府的安排,于5月17日,我参加“宪法、法律”宣传月法制讲座。下面谈谈我个人学习《宪法、法律》体会。
一、宪法的重要性。宪法是国家的根本大法,规定了我国的国体和政体,具有最高的法律效力,是各项立法的依据,是治国安邦的总章程,是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础。宪法我国现行《宪法》自1982年公布施行以来,随着我国改革开放经济社会的发展,先后进行了四次修改,充分体现了宪法的稳定性与适应性的统一,反映了全党和全国各族人民的共同意愿。我国现行宪法是社会主义性质的宪法,准确、及时、全面地反映了作为执政党的中国共产党的各项政治主张和执政理念。
政府出台规范性文件,进行备案审查时,依据的是法律法规。这时宪法被束之高阁,有的还说没有违背法律,肯定不会违背宪法。法院在审理案件时,从来没有说违背宪法的。总之我国的宪法目前在实用性和保障贯彻施行、宪法的神圣不可侵犯性等还任重道远。
三是积极推进法治建设。认真贯彻依法治国基本方略,不断推进科学立法、严格执法、公正司法和全民守法。在坚持和维护国家法制统一的前提下,从首都实际出发,围绕保证宪法和国家法律实施,推进首都科学发展,保障人民基本权利,开展地方立法,扎实推进科学立法、民主立法,不断提高地方立法质量。
党的十八大高举中国特色社会主义伟大旗帜,对坚持中国特色社会主义政治发展道路,推进社会主义民主法治建设作出了新的部署,提出了新的要求。我们要认真学习贯彻党的十八大精神,深入学习宣传宪法,全面贯彻实施宪法。一是要在学习贯彻党的十八大精神工作中继续抓好对宪法的学习。通过对党的十八大精神和宪法的学习,增强贯彻实施宪法和推进依法治国的自觉性,在全社会进一步树立宪法意识和宪法权威。同时要通过对宪法的学习,增强贯彻落实党的十八大精神的自觉性,增强坚持中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系和中国特色社会主义制度的自觉性。二是通过贯彻落实党的十八大精神推动对宪法的全面贯彻实施。坚持中国特色社会主义重要制度和中国特色社会主义总布局,深化各项改革,完善社会主义市场经济体制,加快转变经济发展方式,推进首都科学发展。三是坚持中国特色社会主义政治发展道路,推进社会主义民主政治建设。四是全面推进依法治国。进一步加强立法、执法、司法、守法等方面的工作,确保宪法和法律的有效实施,坚决维护宪法和法律的尊严和权威。特别是要努力提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力。
教师学宪法讲宪法心得体会篇十四
按照党委的安排,我认真学习了新《宪法》。进一步学习和贯彻实施《宪法》,对落实依法治国基本方略,推进社会主义政治文明建设具有重要意义。下面谈谈我个人学习《宪法》的体会。
一、《宪法》的重要性。宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础,是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。宪法集中反映了我国各族人民长期奋斗的成果,规定了国家的根本制度和根本任务、公民的基本权利和义务以及国家生活中最重要的原则,具有至高无上的和法律效力,在中国特色社会主义法律体系中居核心地位。
二、修改宪法的意义。这次修改宪法,坚持中央提出的切实加强党的领导、充分发扬民主、广泛听取各方面意见、严格依法办事的原则,体现了宪法的稳定性和适应性的统一、党的主张和人民意志的统一、讲政治和讲法制的统一。经过这次修改,我国宪法更加完善,更加符合国情,更加反映时代精神,更加适应全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的要求,必将更好地发挥国家根本法的作用。
三、新宪法的亮点。新宪法把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道写入宪法,把十六大确定的重大理论观点和重大方针政策写入宪法,为贯彻落实“三个代表”重要思想和十六大精神提供了宪法保障。确立“三个代表”重要思想在国家政治和社会生活中的指导地位,反映了全党全国各族人民的共同意愿,体现了党的主张和人民意志的统一,有利于巩固和发展全党全国各族人民在新世纪、新阶段继续团结奋斗的共同思想基础;宪法以国家根本法的形式肯定了十一届三中金会以来,我们党指导我国改革开放和现代化建设的科学理论、正确路线和一系列重大方针政策,为坚持和运用党领导人民在改革开放和现代化建设伟大实践中取得的成功经验,提供了法律保障。
我们要把学习新宪法同实践“三个代表”重要思想,坚持立党为公、执政为民,大兴求真务实之风结合起来,同认真实施“四五”普法规划结合起来,推进中国特色社会主义事业的全面发展。我们要认真学习贯彻党的十八大精神,深入学习宣传宪法,全面贯彻实施宪法。一是要在学习贯彻党的十八大精神工作中继续抓好对宪法的学习。通过对党的十八大精神和宪法的学习,增强贯彻实施宪法和推进依法治国的自觉性,在全社会进一步树立宪法意识和宪法。同时要通过对宪法的学习,增强贯彻落实党的十八大精神的自觉性,增强坚持中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系和中国特色社会主义制度的自觉性。二是通过贯彻落实党的十八大精神推动对宪法的全面贯彻实施。坚持中国特色社会主义重要制度和中国特色社会主义总布局,深化各项改革,完善社会主义市场经济体制,加快转变经济发展方式,推进首都科学发展。三是坚持中国特色社会主义政治发展道路,推进社会主义民主政治建设。四是全面推进依法治国。进一步加强立法、执法、司法、守法等方面的工作,确保宪法和法律的有效实施,坚决维护宪法和法律的尊严和。
让我们在以习近平同志为总书记的党中央领导下,深入学习贯彻落实党的十八大精神,全面贯彻实施宪法,为实现全面建成小康社会的宏伟目标而努力奋斗!
教师学习宪法心得体会篇5
教师学宪法讲宪法心得体会篇十五
按照党委的安排,我认真学习了新《宪法》。进一步学习和贯彻实施《宪法》,对落实依法治国基本方略,推进社会主义政治文明建设具有重要意义。下面谈谈我个人学习《宪法》的体会。
一、《宪法》的重要性。宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础,是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。宪法集中反映了我国各族人民长期奋斗的成果,规定了国家的根本制度和根本任务、公民的基本权利和义务以及国家生活中最重要的原则,具有至高无上的权威和法律效力,在中国特色社会主义法律体系中居核心地位。
二、修改宪法的意义。这次修改宪法,坚持中央提出的切实加强党的领导、充分发扬民主、广泛听取各方面意见、严格依法办事的原则,体现了宪法的稳定性和适应性的统一、党的主张和人民意志的统一、讲政治和讲法制的统一。经过这次修改,我国宪法更加完善,更加符合国情,更加反映时代精神,更加适应全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的要求,必将更好地发挥国家根本法的作用。
三、新宪法的亮点。新宪法反映了全党全国各族人民的共同意愿,体现了党的主张和人民意志的统一,有利于巩固和发展全党全国各族人民在新世纪、新阶段继续团结奋斗的共同思想基础;宪法以国家根本法的形式肯定了十一届三中金会以来,我们党指导我国改革开放和现代化建设的科学理论、正确路线和一系列重大方针政策,为坚持和运用党领导人民在改革开放和现代化建设伟大实践中取得的成功经验,提供了法律保障。
我们要把学习新宪法同坚持立党为公、执政为民,大兴求真务实之风结合起来,同认真实施“四五”普法规划结合起来,推进中国特色社会主义事业的全面发展。我们要深入学习宣传宪法,全面贯彻实施宪法。一是要继续抓好对宪法的学习。通过对宪法的学习,增强贯彻实施宪法和推进依法治国的自觉性,在全社会进一步树立宪法意识和宪法权威。同时要通过对宪法的学习,增强坚持中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系和中国特色社会主义制度的自觉性。二是坚持中国特色社会主义重要制度和中国特色社会主义总布局,深化各项改革,完善社会主义市场经济体制,加快转变经济发展方式,推进首都科学发展。三是坚持中国特色社会主义政治发展道路,推进社会主义民主政治建设。四是全面推进依法治国。进一步加强立法、执法、司法、守法等方面的工作,确保宪法和法律的有效实施,坚决维护宪法和法律的尊严和权威。
让我们全面贯彻实施宪法,为实现全面建成小康社会的宏伟目标而努力奋斗!
教师学宪法讲宪法心得体会篇十六
作为中学教师,我们每天都在为学生传授知识和价值观念,在这样的过程中,法律意识的培养显得尤为重要。而宪法作为一部国家的基本法律,是最高的法律准则。最近,我有幸参加了一次读宪法的活动,深深体会到了宪法对于维护社会秩序和保障公民权益的重要性。
第二段:引出宪法的权威性和普适性
宪法作为国家法律的总章程,具有不可侵犯的权威性和普适性。在阅读宪法过程中,我深刻感受到宪法对于国家的司法机关、各级政府和公民来说都具有约束力。它规定了国家的根本制度、政治体制和公民的基本权利和义务,确保了国家的稳定和公民的合法权益。
第三段:宪法对于公民权益的保障
作为一名中学教师,我深知宪法对于保障公民权益的重要性。通过读宪法,我更加明确了公民在宪法中所赋予的各项权利,如言论、出版自由等等。了解了这些权利之后,我更加积极地教育学生,让他们意识到自己的权利,教导他们如何行使这些权利并且不侵犯他人的合法权益。同时,我也在教育学生时坚守宪法,注重学生的人格尊严和隐私保护等方面,使他们在成长过程中充分享有宪法规定的权益。
第四段:宪法对社会秩序的维护
阅读宪法使我深刻认识到宪法对维护社会秩序的重要性。宪法规定了国家制度和法律体系,保证了社会的稳定和正常运行。只有通过法制来约束社会行为,才能维护社会秩序。作为中学教师,我应该教育学生守法、遵纪守法,树立正确的社会道德观念,不仅要成为合格的法律公民,更要成为社会秩序的维护者。
第五段:通过读宪法提升教育水平和职业素养
读宪法不仅让我更加深刻地了解了国家法律体系,还提升了我作为一名中学教师的教育水平和职业素养。宪法中涉及的多个领域,如教育权利、劳动权益、环境保护等,都直接关乎我作为教师应该关心的问题。通过研读宪法,不断提升自己的法律素养,可以更好地引导学生树立正确的价值观和法治意识。
总结段:再次强调宪法对于教育工作者的重要意义
作为一名中学教师,在日常工作中,常常会面临各种各样的问题和挑战。而读宪法的活动让我明白,作为一个公民和教育工作者,应该牢记宪法对我们的规范和要求,积极践行宪法精神,为国家建设和社会进步贡献自己的力量。通过读宪法,我也深切感受到法治对于社会的重要性,更加坚定了我用法治思维指导教育教学工作的决心。
教师学宪法讲宪法心得体会篇十七
宪法是我国的根本大法,拥有最高法律效力,其他法律法规的运行,须以不超出宪法效力为前提。今天我们学习宪法,就要全面掌握宪法的基本内容,领会精神实质。以下是本站小编整理的教师关于学习宪法的
心得体会
,供大家参考!《中华人民共和国宪法》从1982年12月4日第五届全国人民代表大会第五次会议通过并公布施行至今,通过多次修正使之更加符合我国的各方面的发展,今天通过学习新的宪法修正案收获颇多,现将感受深刻的地方总结如下。
城市的土地属于国家所有。农村和城市郊区的土地,除由法律规定属于国家所有的以外,属于集体所有;宅基地和自留地、自留山,也属于集体所有。国家为了公共利益的需要,可以依照法律规定对土地实行征收或者征用并给予补偿。体现了个人服从集体,集体服从国家的原则,但是,集体和国家在征收和征用个人的土地时应该给予合理的补偿。
这条规定在我们身边一直在发挥着巨大的作用,但有个别强征强拆的现象时有发生,这时的弱者往往是老百姓个体,希望这样的个别事例不再发生,希望能够以老百姓的利益为重,让拆迁能够严格按照法律法规执行,避免拆迁中的伤亡事件。任何组织或者个人不得侵占、买卖或者以其他形式非法转让土地。土地的使用权可以依照法律的规定转让。要想真正做到依法流转土地,土地等固定资产的确权必须先行,郑州已经成立了统计公民固定资产的政府组织,这方面的工作即将展开,这也为今后的反腐工作奠定了一个坚实的基础。
公民的合法的私有财产不受侵犯。国家依照法律规定保护公民的私有财产权和继承权。这一条从宪法和法律上对个人的私有财产进行了保护,是尊重人权的重要体现。
国家推行计划生育,使人口的增长同经济和社会发展计划相适应,但当今的计划生育政策已经严重落后,急需改革,使之与经济发展相匹配。
国家保护和改善生活环境和生态环境,防治污染和其他公害。在发展和环保的选择中,往往是重发展而轻环保,先污染后治理,虽然经济发展达到了指标,但我们的生存环境急剧恶化。
国家依照法律规定实行企业事业组织的职工和国家机关工作人员的退休制度。退休人员的生活受到国家和社会的保障。现实生活中的企事业工作人员的社会保障并轨机制正在运作。
学习法律法规能够增强个人的法律意识,做到依法做人,做懂法守法的好公民。作为教师更应该对相关教师;学生等发面的法律法规熟记于心,落实于行,真正做到依法执教。
以上提问你能回答几道?反正我的感觉是非常惭愧。同时也说明我国公民宪法意识还很淡薄,因此必须我们应好好地学习一下我们国家的根本大法。因为大家的日常生活都与宪法息息相关。
宪法是我国的根本大法,拥有最高法律效力,其他法律法规的运行,须以不超出宪法效力为前提。从这个角度看,宪法关涉百姓的诸多权益,是百姓自我保护、对抗外界不法侵害甚至是与扭曲变异公权力对抗的顶级保护伞,这就容易破除其在百姓心中“抽象、高高在上、虚无”的旧有印象。
这次修改宪法,坚持中央提出的切实加强党的领导、充分发扬民主、广泛听取各方面意见、严格依法办事的原则,体现了宪法的稳定性和适应性的统一、党的主张和人民意志的统一、讲政治和讲法制的统一。经过这次修改,我国宪法更加完善,更加符合国情,更加反映时代精神,更加适应全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的要求,必将更好地发挥国家根本法的作用。
今天我们学习宪法,就要全面掌握宪法的基本内容,领会精神实质,准确把握我们国家举什么旗、走什么路的根本问题,准确把握我国的国体、政体和基本社会制度,准确把握国家的根本任务,准确把握公民享有的 基本权利和应尽的基本义务,准确把握国家机构设置及其组织与原则等,并将宪法各项规定作为互相联系的有机整体,深刻认识宪法是从根本上保证人民当家作主的权力,是从根本上保证国家的社会主义本质属性,是从根本上保证我国改革开放和社会主义现代化建设的顺利 进行,体现了中国共产党执政兴国的基本主张和人民的共同意志,是建设富强、民主、文明的社会主义国家的法律基础,从而增强贯彻实施宪法的自觉性和坚定性。
我们须明白的是“依宪治国没有看客”,只有了解、关心和学习宪法,才能更好地融入法治社会,更好地依法治校、依法执教,进一步增强全体教职工对社会主义祖国的责任感和使命感,自觉按照宪法和法律规定的途径和形式参与学校管理,从而有效促进学校教育教学工作健康、持续、和谐、科学发展。
开展宪法教育,弘扬宪法精神。我校刚发的《宪法》读本,我认真学习了,通过学习提高了我对宪法的理解,对国家提出的依法治国有了更深的理解。
一、对宪法的认识:《中华人民共和国宪法》是中华人民共和国根本法。中国政治制度和国家其他重要制度的最高法律依据。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则,负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。
二、对宪法内容的解:
1、我国现行宪法明确了我国的根本政治制度是人民代表大会制度,并且通过将“一切国家权力”赋予“人民”,通过进一步保障人民的民主权利,通过保证代表人民行使国家权力的各级人民代表大会依法履行宪法职权,全面地体现人民代表大会制度所赖以建立的人民主权原则。
2、宪法规定了国家机构活动的民主集中制原则。我国现行宪法在肯定各级人大是代表人民行使国家权力的国家机关基础之上,又确立了国家机构活动的民主集中制原则,强调国家机关行使国家权力,既要体现民主精神,又要有适当集中。
3、宪法强调了公民的基本权利与基本义务相一致原则。宪法在明确公民的基本权利的同时,还坚持了权利与义务相一致原则。这具体表现在宪法第二章将“公民的基本权利”与“公民的基本义务”并列加以规定。宪法规定,任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。此外,宪法还规定了一些公民的权利既属于权利,又属于义务,例如宪法规定:“中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。”“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”现行宪法还对权利与义务之间的相互关系作出原则性要求,规定:中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。上述各项规定,集中体现了公民的基本权利与基本义务相一致的原则。
4、宪法确立了特别行政区制度。现行宪法对特别行政区制度作出规定:国家在必要时得设立特别行政区。在特别行政区内实行的制度按照具体情况由全国人民代表大会以法律规定。上述规定为香港特别行政区基本法和澳门特别行政区基本法的制定提供了宪法依据,为香港、澳门和平回归祖国奠定了坚实的法律基础,同时也为“和平统一祖国”提供了必要的宪法原则。
5、是现行宪法完善了民族区域自治制度。从而有效地保障了我国境内各民族的和谐团结和发展。现行宪法全面规定了民族区域自治的基本原则,有力地保证民族区域自治的实现。
6、宪法确立了基层群众性自治制度。宪法规定:城市和农村按居民居住地区设立的居民委员会或者村民委员会是基层群众性自治组织。
7、宪法突出了宪法的根本法的权威性。现行宪法特别重视宪法自身的根本法权威,强调宪法作为根本法,具有最高法律效力,必须得到严格地遵守。
8、宪法维护社会主义法制统一原则。宪法对社会主义法制统一原则提出明确要求,包括:国家维护社会主义法制的统一和尊严。一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。 以上就是我学习宪法的一点心得体会,作为一名教师,我首先要认真学习宪法,自觉遵守宪法,在日常教学中,贯穿宪法教育,使学生知道宪法的重要性,遵守宪法,维护宪法的尊严。
教师学宪法讲宪法心得体会篇十八
按照党委的安排,我认真学习了新《宪法》。进一步学习和贯彻实施《宪法》,对落实依法治国基本方略,推进社会主义政治文明建设具有重要意义。下面谈谈我个人学习《宪法》的体会。
一、《宪法》的重要性。宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础,是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。宪法集中反映了我国各族人民长期奋斗的成果,规定了国家的根本制度和根本任务、公民的基本权利和义务以及国家生活中最重要的原则,具有至高无上的权威和法律效力,在中国特色社会主义法律体系中居核心地位。
二、修改宪法的意义。这次修改宪法,坚持中央提出的切实加强党的领导、充分发扬民主、广泛听取各方面意见、严格依法办事的原则,体现了宪法的稳定性和适应性的统一、党的主张和人民意志的统一、讲政治和讲法制的统一。经过这次修改,我国宪法更加完善,更加符合国情,更加反映时代精神,更加适应全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的要求,必将更好地发挥国家根本法的作用。
三、 新宪法的亮点。新宪法把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道写入宪法,把xx大确定的重大理论观点和重大方针政策写入宪法,为贯彻落实“三个代表”重要思想和xx大精神提供了宪法保障。确立“三个代表”重要思想在国家政治和社会生活中的指导地位,反映了全党全国各族人民的共同意愿,体现了党的主张和人民意志的统一,有利于巩固和发展全党全国各族人民在新世纪、新阶段继续团结奋斗的共同思想基础;宪法以国家根本法的形式肯定了十一届三中金会以来,我们党指导我国改革开放和现代化建设的科学理论、正确路线和一系列重大方针政策,为坚持和运用党领导人民在改革开放和现代化建设伟大实践中取得的成功经验,提供了法律保障。
我们要把学习新宪法同实践“三个代表”重要思想,坚持立党为公、执政为民,大兴求真务实之风结合起来,同认真实施“四五”普法规划结合起来,推进中国特色社会主义事业的全面发展。我们要认真学习贯彻党的xx大精神 ,深入学习宣传宪法,全面贯彻实施宪法。一是要在学习贯彻党的xx大精神工作中继续抓好对宪法的学习。通过对党的xx大精神和宪法的学习,增强贯彻实施宪法和推进依法治国的自觉性,在全社会进一步树立宪法意识和宪法权威。同时要通过对宪法的学习,增强贯彻落实党的xx大精神的自觉性,增强坚持中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系和中国特色社会主义制度的自觉性。二是通过贯彻落实党的xx大精神推动对宪法的全面贯彻实施。坚持中国特色社会主义重要制度和中国特色社会主义总布局,深化各项改革,完善社会主义市场经济体制,加快转变经济发展方式,推进首都科学发展。三是坚持中国特色社会主义政治发展道路,推进社会主义民主政治建设。四是全面推进依法治国。进一步加强立法、执法、司法、守法等方面的工作,确保宪法和法律的有效实施,坚决维护宪法和法律的尊严和权威。
让我们在以为党中央领导下,深入学习贯彻落实党的xx大精神,全面贯彻实施宪法,为实现全面建成小康社会的宏伟目标而努力奋斗!
宪法是国家的根本大法,是决定国家命运法律。世界各国有各不相同的宪法,各国制定宪法的方法和水平区别很大。制定宪法是一个庄严神圣的工作,不能把外国的宪法拿来东抄一点西抄一点,变成自己的宪法,制定宪法不能抄古书,制定宪法必须杜绝一切假话、空话、大话和套话,宪法一定是真实的。把虚假的东西写进宪法,类似于在下沉的地基上修房子。
一个国家要生存发展,要靠综合国力。内政是一门科学,外交也是一门科学。军事是一门科学,经济也是一门科学。教育、文化等任何领域的成败都由该领域的科学水平决定。各领域的科学技术水平的高低决定一个国家综合国力的强弱。
军事科技水平和外交水平直接决定战争的胜负。现在的战争是高科技战争,是各国科学家之间的战争。武器的质量和数量,军事战略战术的先进程度直接决定军队的战斗力。
世界上最尖端的武器买不来,别人不会卖。世界上最尖端的技术买不来,别人也不会卖。只有培养出世界最优秀的人才,只有引进世界最优秀的人才,才能制造出世界上最尖端的武器。只有培养出世界最优秀的人才,只有引进世界最优秀的人才,才能研究出世界上最尖端的技术。只有培养出世界最优秀的人才,只有引进世界最优秀的人才,才能使科学技术称雄天下。把钱花在科技人才的培养和引进上,钱就能生钱,钱会越来越多,国家会越来越安全。科学研究和科学管理最值得花钱。教育科学和人才培养最值得花钱。
美国自己的科技人才很多,美国善于从世界各国挖人才。美国的科技力量强大,美国人的总体科技素质高,所以美国的军事、政治、经济、文化等领域具有强大力量。美国军队的主要武器靠自己研究生产。美国自己用纸来印美元,就可以从世界各国换来堆积成山的生活必须品。美国能够通过金融手段,象魔术一样,把别国的钱变成美国的钱。这就是科技的力量。
人才是否优秀,工作是否出色,不能由某一个或者某几个人决定,应该由宪法和法律来决定。儿子是否孝敬老人,要用科学来评判,要由老人来说,别人无权代劳。
教育、科学、技术、人才关系到国家命脉,应该把教育、科学、技术、人才的重要内容写进中国的宪法。政治学、军事学、外交学、经济学等都是科学,宪法要体现科学立国的思想。教育科学的水平决定国家各类人才的水平,中国应该把教育的主要内容写进宪法。
制定世界上最先进的宪法,要依靠全国人民。宪法学本身就是一门科学,中国人应该把科学精神变成大脑,应该把科技水平、科技人才和教育作为构成身体的血肉和骨头,中国人应该把过去的一切神学和迷信转变成科学。
“宪法是国家根本大法”,是最高的行为准则。列宁说,“宪法者,政府之构成法,人民之
保证书
也。”既然宪法是“人民之保证书”,规定了人民之基本权利和义务,系基本之维护手段,当然有宣传教育和学习之必要。设立宪法日,开展宪法宣传教育意义不言自明。只是,宪法怎么宣传、怎么教育呢?如果说“全国法制宣传日”还可以进行非常丰富的宣传教育活动,那么宪法宣传教育可能要困难得多,有的时方搞起中小学“宪法晨读活动”,“我为法治代言”主题公众开放日活动等,这肯定是不会有多大效果的。为什么这样讲?因为一者,中国的宪法历史较短,没有太多历史可讲;二者,宪法没有案例可言,枯燥的条文缺乏案例来解读。纯粹就文字说文字、照本宣科,必然让人了无兴趣,左耳进右耳出,宣传教育的效果也可想而知。
所以,人们都知道宪法的重要性,都知道“宪法是治国安邦的总章程”,但实际上又有多少人真正知道宪法有多少章节有多少条款,每条章节条款对应着自己怎样的权利义务?我们可能确切地知道触犯某一部门法的条款会受到什么的惩罚,却不知道标写在宪法上那些条款对我们有什么具体的影响。这主要是,部门法在实施中有非常多的案例,这些案例不需要司法行政部门宣传教育,有新闻出来时就会引起全社会的讨论,这种讨论就是最好的宣传教育。
而目前宪法虽有条文,却不能进入诉讼,故无案例可言。为何没有案例可言呢?因为宪法虽然是国家的根本法,是治国安邦的总章程,却没有一部法律来保证它不受侵犯,没有一个机构真正对其实施负责。也就是说,宪法虽然重要,却没有宪法监督法来保护,当宪法被违背、侵犯甚至践踏的时候,没有法律依据和相应机关启动违宪审查程序,予以问责。
此外,宪法规定的公民基本权利,有的体现在了立法上,有的还没有体现在立法上,比如确保公民言论自由权利的《新闻法》、《出版法》等,到现在还没有制定出来。
至于宪法规定了公民的基本权利,也有部门法立法保障,但有的立法并不完善, 实施情况更不理想。执法不严和违法不究的现象还时常发生,宪法仍然只是“写着人民权利的纸”。比如说保障公民的人身自由,我们有《刑事诉讼法》、《治安管理处罚法》等,但限制公民人身自由的事时有发生,很多是执法机关知法犯法。
还有一些地方、机构制定的一些下位法、各领域的法规,以特定意志为准,严重违背宪法规定,与宪法精神相抵触,却得不到纠正,影响宪法的严肃性,使国家法制失去统一的基础。
关于宪法,可能有这样那样的问题,很重要一条,就是没有专门的国家机关或机构依据专门的法律来监督宪法实施、展开违宪审查,结果是,我违宪了,你奈我何?这就削弱了“依宪执政”的力度,不利于“依法治国”的现实。用法律的手段来确保宪法的实施和权威应该被提上议事日程。
事实上,“全国人大及其常委会和国家有关监督机关要担负起宪法和法律监督职责,加强对宪法和法律实施情况的监督检查,健全监督机制和程序,坚决纠正违宪违法行为”,已经提了多年,但是这些机构应该如何行使其职权,并没有法律的规范。谁该管、该如何管都不明确,结果是有其名而无其责,谁都不管。所以,制定专门的宪法监督法,成立专门的违宪审查机构是必要的。
这样的话,不光是宪法教育有丰富的案例可以讲,更重要的是有利于宪法的实施。“宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施”,如果宪法不能有效实施,宪法的权威不能保证,宪法就会形成虚设,其危害我们已经尝过。所以全国人大前委员长彭真说:“文化大革命”的惨痛教训使“中国人民和中国共产党都已深知,宪法的权威关系到政治的安定和国家的命运,决不容许对宪法根基的任何损害”。当刘少奇被批斗之时手拿《宪法》抗议而无效时,是多么心酸的历史。
每年宪法日,有关部门在开展宪法的宣传教育时,应该反省以上问题。当每一个人都可以通过法律手段来捍卫宪法赋予自己的权利时,不需要宣传教育,宪法也一定会深入人心,被视为珍宝。
教师学宪法讲宪法心得体会篇十九
宪法作为国家的基本法律,对于维护社会稳定和保障民族和谐具有重要作用。而宪法教育则是教育中不可或缺的组成部分。作为一名担任宪法教育的教师,我有幸深入了解和参与宪法教育工作,收获颇丰。
第二段:宪法教育的意义
宪法教育具有非常重要的意义。对于学生而言,宪法教育有助于他们更好地认识国家制度、法律和履行公民义务的重要性。对于整个社会而言,宪法教育有助于保护公民合法权益,减少社会矛盾和冲突,确保国家的稳定和发展。
第三段:宪法教育的方法
宪法教育的方法需要多方面的配合和尝试,比如说通过维护宪法的尊严、增强学生的宪法意识、开展宪法知识竞赛等等多种方式。另外,可以利用校内外社会资源配合实施宪法教育。例如,组织学生活动参观国家机关、参与公益项目的组织等等。
第四段:宪法教育的困难与对策
当前宪法教育干部数量不足、教育手段不足、学生群体复杂等问题使得宪法教育面临一定的困难,需要采取完善的对策。充分发挥各级宪法教育基地的作用,将宪法教育纳入中小学的日常教育中,通过增加师资力量和精心制定教材等方式加强宪法教育的力度。
第五段:结语
总而言之,宪法教育的开展对于社会、家庭和个人都具有重大意义。通过加强宪法教育,我们可以让年轻一代更好地体会国家的基本法与法治国家的理念,树立宪法精神,坚定法律意识,从而走向更加光明的未来。