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责任胜于能力读书报告篇一

随着经济迅猛的腾飞，人们的认知从注重知识转向注重能力，进而注重情感的转变，责任是情感因素中的重要部分，责任胜于能力，已成为世界著名企业的引领精神。读罢《责任胜于能力》，一个个经典易懂的故事让我对责任有了更生刻的认识。

一个人可以因为知识高深立足于世，也可以因为能力高强处乱不惊，但如果没有责任，这种人类与生俱来的使命，就可能放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。知识浅薄可以学习，能力低下可以锻炼，只要心中充满责任，我们就可以变得坚强，变得勇敢，变得让人知道关怀和理解。

背摔，是团队拓展中的一个项目，十几个人要用自己的双臂搭成的安全网，接住从高处仰面而下的队友，这个过程中不需要你有深奥的知识，也用不上你非凡的能力，需要的就只有责任，你的臂膀承载着一个人的生命。这个游戏其实就是责任胜于能力最好的证明。

《责任胜于能力》深刻的剖析了在工作中“责任胜于能力”的行为准则，鼓励人勇敢的承担起责任走向成功。下面我粗浅的论一下自己的一点体会。

首先，要正确的认识责任。 无论你所做的是什么样的工作，只要你认真地、勇敢地担负起责任，你所做的就是有价值的，你就会获得尊重。所以，责任就是做好你被赋予的任何有意义的事情。 在我们日常工作中，有的责任担当起来很难，有的却很容易，其实这些都不在于工作的类别，而在于做事的人，只要你想、你愿意，你就会做的很好。

第二，要让自己具有强烈的责任感。 在生活中，要养成“每天多做一点的”习惯，从多一盎司定律中树立自己强烈的责任感。团队里，最需要的就是成员们的协作和彼此的责任感，只有这样，团队的目标才能最终实现。团队的成功靠的是成员对团队的责任感，成员的成功靠的是彼此的责任感。

第三， 如何看待能力与责任。 一个人的能力再强，如果不愿意付出，就不能创造出价值，而一个愿意为工作全身心付出的人，只要有责任也能够创造出最大的价值。一个人是不是人才固然很关键，但最关键的还在于这个人才是不是一个真正意义上负责任的人。责任胜于能力，并不是对能力的否定。一个只有责任感而无能力的人，是无用之人。而责任则需要用业绩来证明，业绩是靠能力去创造的。能力和责任是动态的发展成长的过程。

第四，清楚责任，才能真正的承担责任。 只有认清自己的责任，才能知道该如何承担自己的责任，正所谓“责任明确，利益直接”。也只有认清自己的责任时，才能知道自己究竟能不能承担责任。学会认清责任，首先要知道自己能够做什么，然后才知道自己该如何去做，最后再去想我怎样做才能够做的更好。认清自己的责任，才可以减少对责任的推委，更好的承担责任。

第五，责任体现在细节中。 细节是一种习惯，一种积累，也是一种眼光，一种智慧，更是一种长期的准备，一种坚实的基础。 “小事”就是细节，关注细节是每一个人的责任，也是与利益相关的人必须做到的，在所执行的职责内应该认真做到教育无小事。把每一件小事做好，体现的正是你的责任感。

责任胜于能力读书报告篇二

花了一整天功夫，一口气把这本《责任胜于能力》的书读完，掩卷之后，我陷入了深深地思考。是啊，到底什么是责任?什么是责任感?能力对于责任的承载又是多少?怎样处理好责任与能力的辩证关系?我们个体应该在日常生活和工作中具有什么样的责任感?责任与做人做事又应该遵循什么样的准则?脑子里忽然就有了许许多多的思想，暂且写一点，也算是没有枉花时间读这本书。

说起责任，书中说，责任是一种与生俱来的使命，它伴随着每一个人生命的始终。在这个世界上，每一个人都会同时扮演着多个不同的角色，而每一种角色又都承担着不同的责任。说到底，从我们记事起，责任便伴随我们左右。孩提时代，父母教我们如何生活起居，如何节约?老师教我们学知识学本领，这时，孩子有责任吗?叫我说，有。因为孩子会从父母和老师眼中慢慢读懂什么叫责任，对于孩子，责任是读书，不打架不偷窃，做一个好孩子;等到稍长大了，孩子便宜懂得了如何为父母分担生活的重负，也会知晓肩上的责任不仅仅来源于父母的辛劳，还来源于整个社会对之影响的潜移默化;等到恋爱、婚姻、家庭了，我们会觉得责任更重了，爱人和孩子需要你去呵护，婚姻和家庭需要你去努力的经营;等到父母老了，我们更需要担负起赡养、照顾的责任;往大处说，相对于我们的国家，我们可能会觉得担子更重。我们每个人都会有一项工作，雷锋同志对待工作象夏天一样热情，正是缘于一种内心的从善和对国家对人民的忠诚感，而这种忠诚就是一种责任感的具体体现。今天我们学雷锋，不能单单停留在口头上，也不要总认为雷锋叔叔，三月来，四月走，认为是走过场。其实雷锋精神作为一种时代产物，恰恰是人们精神领域的深层次追求。雷锋同志平常只是做了一点好事，没有惊天地、泣鬼神的壮举，但就是这些不起眼的小事，才是植根于我们心灵的通向道德彼岸的航船。为他人做一点小事，也是责任的体现。常言道：勿以善小而不为，说的就是我们不能因为是一件小事而不屑去做，而应该从小处着手，从小事做起。

这本书其实是从工作角度展开对责任的论述和辨析的。那么，我们在日常工作中怎样具体体现良好的职业精神，展示良好的精神风貌，应具备什么样的责任感呢?责任是永恒的职业精神。如果说智慧和能力像金子一样珍贵，那么勇于负责的精神则更为可贵。我们说，一个民族如果缺少勇于负责的精神，这个民族就没有什么希望;一个单位，一个组织，如果缺少勇于负责的精神，就难以得到发展;到一个人,如果缺乏勇于负责的精神，这个人就会被人轻视。所以说一个人要做好工作，首先必须要有高度的责任感。工作中，一个人有责任感，那他即使能力稍差点，工作也会非常出色。因为这个人有责任感，必然会全身心地投入到工作中去，某种情况下，可以弥补其能力方面的不足。而一个很有能力的人，如果缺少责任感，那么，也不会使组织得到最满意的效果。

任何事物都具有两面性。我们说，光有责任感也不能圆满组织的愿景，因为，如果光有责任感，而没有与之匹配的知识和能力，同样不能圆满。比如说，我们一个只有小学文化的人从事高科技产品的研发，除了例外，这个人即使再有责任感，但囿于其能力，同样不会有好的结果。所以说，责任是建立在能力的基础之上的，能力能够承载责任的意义所在之处就是：责任依赖于能力，而能力需要责任。无论一个人多么优秀，他的能力都要通过尽职尽责的工作才能完善地展现。责任体现出一个人责任感的强弱，能力则可以表现为一个人办事的效率。在工作中有责任感有能力才是精英，有能力、无责任感可能会坏大事，而无能力又无责任感的人就可想而知了。有责任感，无论你身处何职业，何岗位，都能集理想、信念、道德、品格于一身。

作为一名人社人，我们应该具有什么样的责任感?在工作中又怎样体现工作能力呢?我们都知道，人社部门承担着社会基础生活的方方面面，是民生领域的重要部门，责任可谓重大。而且，我们通常接触的都是最低层的普通老百姓。特别是我们从事维权工作的人员，没有强烈的事业心和责任感，是难以干好这项工作的。有责任感，你就可以做到对每一名劳动者笑脸相迎，也许你的一句暖语，可以使得他人心情开朗，摒弃前嫌;有责任感，你就会在工作中耐心地倾听劳动者的心声，为他们排忧解难;有责任感，你就可以在调查处理具体案件时，恪尽职守，严于律己，服务到位;有责任感，你就会遵守各种规章制度，崇尚清廉，与人为善。在该书中，有一句话叫：没有做不好的工作，只有不负责任的人。如果你有足够的责任意识，你将会变得足够强大，我们的人力资源和社会保障事业也会因为你的这份责任感而变得非常精彩和荣光。

我们今天讲诚信也与责任感具有相通之处。市场经济的逐步形成，我们国家的诚信机制似乎是跟不上时代发展的节奏。因此，我们说，诚信机制的丧失，需要我们国人好好地反思。我们讲责任感，其实就是在讲诚信。你对工作具有强烈的责任感，正是一个人诚信度的一个反映。做好一项工作，应从诚信开始。有诚信，才有责任。诚信，来之于善良本性的发散，而责任感使诚信更具有耀眼的光芒。我们经常可以看到市场上假药、假食品泛滥，就是因为有部分人缺乏诚信，缺乏责任感造成的。所以，要我说，一个诚信的人通常也具有较强的责任感。这就回到我开头说的责任感与做人做事应遵循什么样的准则。

说到底，责任就是勇于担当。对工作善始善终，尽心尽力，从身边事做起，从小事做起，不推卸责任，高效工作的同时，也提升你的能力。读这本书的意义在于我们要领会这些道理。强调责任，并不是说能力是次要的，相反，具有良好责任感的人，他会尽可能地弥补自身知识或某些方面的不足，把工作做到最好。读一本书，就是与一个高尚的人对话，如果说我以上所写还很有些浅显，但我们至少可以从中学到：我们都应该做一个有责任感的人。

责任胜于能力读书报告篇三

1968年墨西哥奥运会比赛中，最后跑完马拉松赛跑的一位选手是来自非洲坦桑尼亚的约翰亚卡威。他在赛跑中不慎跌倒了，拖着摔伤且流血的腿，一拐一拐地跑着。所有选手都跑完全程后很久了，直到当晚7：30，约翰才最后一个人跑到终点。这时看台上只剩下不到1000名观众，当他跑完全程的时候，全体观众起立为他鼓掌欢呼。之后有人问他：“为何你不放弃比赛呢?”他回答道：“国家派给我由非洲绕行了3000多公里来此比赛，不是仅为起跑而已——乃是要完成整个赛程。”是的，他肩负着国家赋予的责任来参加比赛，虽然拿不到冠军，但是强烈的使命感使他不允许自己当逃兵。其实，责任就是做好你被赋予的任何有意义的事情，我们的家庭需要责任，因为责任让家庭充满爱。我们的社会需要责任，因为责任能够让社会平安，稳健地发展。我们的企业需要责任，因为责任让企业更有凝聚力、战斗力和竞争力。

一位伟人曾说过：“人生所有的履历都必须排在勇于负责任的精神之后。”在责任的内在力量的驱使下，我们常常油然而生一种崇高的使命感和归属感，“如果你能真正钉好一枚纽扣，这应该比你缝制出一件粗糙滥造的衣服更有价值。”尽职尽责地对待自己的工作，无论自己的工作是什么，重要的.是我们是否真正做好了我们的工作。有人说，假如你非常热爱工作，那你的生活就是天堂;假如你非常讨厌工作，你的生活就是地狱。在每个人的生活当中，有大部分的时间是和工作联系在一起的。如果我们放弃了对自己的责任，就背弃了对我们所负使命的忠诚和信守。清醒地意识到自己的责任，勇敢地扛起它，无论对于自己还是对于社会都将是问心无愧的。人可以不伟大，人也可以清贫，但我们不可以没有责任。任何时候，我们都不能放弃肩上的责任，扛着它，就是扛自己生命的信念。

在当代社会，几乎每一个优秀企业都非常强调责任的力量。在ibm每个人坚守和履行的价值观念之一就是：“在人际交往中永远保持诚信的品德，永远具有强烈的责任意识。”在微软，“责任”贯穿于员工们的全部行动。在新未来公司里，董事长一直提倡的：“做老实人，说老实话，办老实事。”这也是责任意识的一种体现。责任在这里不仅仅是一种品德，更是一种能力，而且是其他所有能力的统帅与核心。缺乏责任意识，其他的能力就失去了用武之地，所以，在企业里，责任是胜于能力的。无论我们有多么优秀的能力，只有通过尽职尽责的工作才能完美地展现。

最优秀的人才总是希望进入最优秀的企业。而每一个优秀的企业都在解释、创造、举行和实践着自己的企业文化、职业精神和价值观念。我们作为企业的一名员工，有些事情并不是需要很费力才能完成的，做与不做之间的差距就在于——责任。

《责任胜于能力》这本书还告诉我们：责任产生忠诚。而忠诚，会让你承担更大的责任。一个人，只有对他所从事的职业充满责任感，他才能对企业忠诚。他对企业忠诚，才能赢得企业管理者对他的信任，企业管理者才会把需要承担更大责任的重要岗位交给他。

一个员工的能力再强，如果他不愿意付出，他就不能为企业创造价值;而一个愿意为企业全身心付出的员工，即使能力稍逊一筹，他也能通过努力、为企业创造出最大的价值来。《责任胜于能力》这本书告诉我们：没有做不好的工作，只有不负责任的人!

书中的观点这对于我今后改进工作有很大的作用，思想上的转变必将指引行动上的转变，我将努力使自己成为一个擅长履行责任的人。

有人说，假如你非常热爱工作，那你的生活就是天堂;假如你非常讨厌工作，你的生活就是地狱，在每个人的生活当中，有大部分的时间是和工作联系在一起的，责任就是对工作出色的完成，责任就是忘我的坚守，责任就是人性的升华。

天地生人，有一人当有一人之业;人生在世，生一日当尽一日之勤。当前，我国疾控事业正处于高速发展期，作为山东疾控职工应当在各自的岗位上，常怀：“责任重于泰山”的警醒度，坚信“责任成就人生”，尽心尽力的做好各自的工作，使山东疾控基业百年常青!

责任胜于能力读书报告篇四

爱是世界上最强大的力量，强力虽然能够劈开盾牌，但没有人能够抗拒爱的力量，因为它可以使一个人的心扉敞开。爱不仅能够使人心扉敞开，更重要的是它能够连通人心，激发感恩与责任的力量。

——美国作家奥格*曼蒂诺《羊皮卷》

通读了杨xx先生所著《责任胜于能力》一书，虽然书中阐述的是关于“公司企业及其职员的成长和发展之道”,但杨xx先生书中对责任的诸多观点，对我们教师行业也尤为重要，甚至是难能可贵。书中所举一些成功人士的例子，是我们各行各业的从业者学习和借鉴的榜样，下面我就结合教师这个行业来谈谈自己对责任的理解和体会。

一、何为责任

责任通常被人们叫做“负责、负责任”或“责任感、责任心”.所以，责任既是一种行为，也是一种意识形态。“百度百科”对责任如此释义：『责任是一种能力，又远胜于能力，责任是一种精神，更是一种品格；责任就是对自己不喜欢的工作，毫无怨言地承担，并认认真真地做好，这就是责任。责任意识是一种自觉意识，表现得平常而又朴素。』责任意识也是一种传统美德，我国自古以来就重视责任意识的培养。“天下兴亡，匹夫有责”,强调的是热爱祖国的责任；“择邻而居”讲述的是孟母历尽艰辛、勇于承担教育子女的责任；“卧冰求鱼”是对晋代王祥恪尽孝道为人子的责任意识的传颂……一个人，只有尽到对父母的责任，才能是好子女；只有尽到对国家的责任，才能是好公民；只有尽到对下属的责任，才能是好领导；只有尽到对企业的责任，才能是好员工。只有每个人都认真地承担起自己应该承担的责任，社会才能和谐运转、持续发展。

二、教师的责任是什么

一提到教师这个名称，我们总能和奉献、高尚、博学联系起来，这是因为在我们中华五千年文明的传承与发展中，教师这个行业发挥了巨大的作用。纵观我们民族的教育史，犹如日月之光在我们民族的历史河流里闪耀。像孔子、老子等等数不胜数，社会上对我们老师这个职业有如此的尊重，正是对我们教育文化的肯定和褒扬。我们作为现代教师的一员，除了内心的自豪感以外，我们肩上也负担着沉甸甸的责任。

（一）对每一个学生负责

我们教师的教育形式是面对每一位学生，所以我们的教育不能因为各种外在或内在的.因素有所偏颇，而是要从每一个学生的实际情况出发，进行教学，公平公正的对待每一位学生，这里的责任心就体现为爱心。

（二）对学生的一生负责；

我们的教育要立足于学生一生发展的高度，正所谓“十年树木百年树人”.教育是一个长期发展的过程，不能因为短期的利益驱使打破教育的基本规律，这里的责任心就体现为坚持真理的决心。

（三）对“师德”负责

师德即责任要求。教师职业道德是从事教学工作的脑力劳动者在教学实践中所应遵循的道德规范。他是教师行业的特殊道德要求，是调整教师与教师，教师与学生，教师与学校领导，教师与学生家长以及教师与社会其他方面关系的行为准则，是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。教师职业道德的产生和发展，是同人们教育活动的发展直接相联系的，它对形成教师的职业心理和职业理想，形成教师特有的道德习惯和道德传统，起重要作用。它从道义上规定了教师在教育劳动过程中以什么样的思想，感情，态度和作风去待人接物，处理问题，做好工作，为社会尽职尽责。在社会主义条件下，教师是工人阶级的一部分，是人类灵魂的工程师，担负着培养共产主义事业接班人的艰巨而光荣的任务。社会主义的教师职业道德批判地继承了古代师德的优秀遗产，以共产主义道德的基本原则和行为规范为指导，从根本上区别于以往的教师职业道德，是最先进、最高尚的教师职业道德。

由此可见，教师行业与社会其它行业既有共性，更有特性，行业的共性要求我们必须有基本的职业操守，而教育的育人特性则要求我们的这些操守是融入我们的血液里，从心底流淌出来，伴随我们人生的分分秒秒。

（四）对社会负责

教师的育人工作将影响几代人，这些走出校园，走上社会的“人”的整体整体素养如何，将影响整个社会的价值取向。所以我们教师的责任就是对学生和家长、学校和社会所要承担的责任。

三、如何履行教师责任

1、认真学习领会教学大纲精神

教学大纲是我们贯彻执行具体课堂教学的理论指导，是我们教学的精神支点。

2、细心制定适合每个学生的教育教学策略

教师要尊重每位学生的个体差异，重视每位学生的成长，对待不同教学个体的需求制定出符合个性发展的教学方法。

3、切实贯彻执行课堂教学

教育教学理论源自与我们的课堂教学实践，它是对课堂教学方法的提炼升华，所以我们教师必须认真对待我们的每一节课。

4、做有爱心的使者，行动的巨人

教师必须同时具备两个必要的素质，一个是爱心，一个是学识。用爱心去温暖每一个心灵，用智慧去践行每一个诺言。

5、以身作则，树立人格魅力，构建和谐生活氛围

以身作则、为人师表是教育工作根据教书育人的宗旨对教师提出的一项基本要求，是教师职业道德的集中体现。要做到“以身立教”,首先要胸怀宽广，做出表率；其次要言行一致，表里如一，“身教重于言教”.教师的育人工作是时刻都在进行，处处都是职场，所以我们教师的育人场所不仅是在学校，而且还存在我的日常生活中。教师要时刻发挥自身教育功能的作用，以推进整个社会的文明进步为己任。

教师的一切工作要围绕学生的健康成长为中心，以教师特有的责任心来开展，所以，我们时刻要把“学生放在心上，把责任担子肩上”!勇于开拓，敢于担当！

责任胜于能力读书报告篇五

这本书对我触动很大，书中讲明了一个道理，就是说，一个人无论能力大小，主要看你对工作、对事情，有没有责任心，敢不敢负责任，如果你的能力再大，很能办事，但由于你骄傲自满，不负责任，很容易办的事情，也会办不好，这就说明，一个缺乏责任感的人，或者一个不负责任的人，首先失去了对自己的基本认可，其次失去了别人对自己的信任与尊重，所以讲，这责任是一种俱有至高无上的价值，是人生的一种追求，责任就是对自己所负使命的忠诚和守信，责任就是对自己工作的出色完成。

责任是获取成功的必备素质。责任是迈向成功的必经之路。一个有责任心并有能力的人是充满人格魅力的。责任本身就是一种能力，那么什么是能力呢?能力。永远都由责任来承载，能力体现在细节中，细节体现责任，责任决定成败。所谓一树一菩提，一沙一世界，生活的一切原本都是有细节构成的，如果一切归于有序，那么决定成败的必将是微弱沙砾的细节，因此要担负起自己的责任，做好自己的工作，就必须从细节做起。没有好的负责态度，在强的能力在好的本事也没用，一切将成为空谈。

我们要脚踏实地，从一点一滴做起。责任不是停留在口头，而要在日常的点点滴滴中体现。任感是简单而无价的。世界上根本没有不必承担责任的工作，工作就意味着责任。只要把自己的事情做的比别人更专注，更迅速。更正确。更完美。

生命一分钟对自己负责任六十秒。勇敢的担负起己自的责任。人生才会充实。生活才有意义。有句话说的好;机会永远留给那些有着有责任心的人。让我们在追求这种伟大的精神中获取动力。不断的充实完善自我。

责任胜于能力读书报告篇六

刚看到这本书的名字时，我的第一感觉是，老板应该都喜欢这本书;刚听说要发这本书时，我的第一感觉是，公司要给大家_了;当我刚看完这本书的三分之一时，我感觉这本书的编写质量实在太差了;当我看完这本书的三分之二时，我感觉我得到了我想要的东西;当我把这本书看完时，我感觉应该给这本书和这次读书活动一个公正的评价：

当我完整的读完《责任胜于能力》这本书后，我才发现它对我产生的影响再次印证了一句话：开卷有益。

在读这本书前，我正为每天处理大量繁杂事务而没有读书、学习的时间而苦恼;正为每天工作时间越来越长而工资不见增加而愤愤不平;正为工作强度越来越大而身体因缺乏休息和锻炼而越来越疲惫虚弱而叫苦不迭，正为以上原因引起的工作效率低下而束手无策。

《责任胜于能力》这本书虽然没能帮我解决这些问题，但却让我调整了心态：强化了我做任何事都要负责到底的观念;使我认识到遇到问题不应该躲开，也不应该抱怨，而应该积极想办法去合理地解决，而这一过程，正是我进步的过程。

心态的调整使我能在一种正确思路的引导下着手处理上述问题，保证了问题处理得合理有效性。

其实，心态的调整，促进的不只是工作，好的心态，表现出一种生命力，一种自信和健康的精神风貌，对于一个人的健康成长具有不可低估的作用，因此才会有人说：世界因心态而不同!

看待事物应该有积极的心态，但也不能对它存在的问题视而不见或置之不理。对《责任胜于能力》这本书也应该批判地积极看待，“责任胜于能力”这个观点很好，全书看完之后对人也起到了积极的作用，但是书的编写质量也不能不提。

整本书明显是拉好框架之后拼凑而成的，书中有很多地方论据不能支持论点，论证极其牵强，就象一具骨架完好，外表光鲜，但体内心胆错位，神经错乱的人体，看上去整体感觉良好，实际却存在不容忽视的问题。

以上是我对这本书的总体评价。在阅读这本书的过程中，我的感触和思考其实还有很多，下面谈一下我认为比较重要的一部分。

当我发现我开始从这本书中受益的时候，我首先想到的问题就是：为什么一个最初被我看作是在进行_的读书活动会使我受益?出现这样的现象似乎异乎寻常地难以理解，但实际上问题并不复杂，而只是又一个双赢的例证。对这件事的分析可以分别从当事的双方开始。对于公司来说，花钱组织这么大规模的读书活动，目的是为了增强员工的责任心，进而提高整个公司的工作效率，所以当我感觉读这本书让我受益的时候，实际上我已经接受了书中的观点，也就是说，公司已经达到了预期目的。对于我来说，被迫去读这样一本书，很自然就会认为公司是在_，虽然有抵触情绪，但当我把书读完时，我感觉到了它对我个人成长的促进作用，也就是说我利用公司提供的资源提高了自己。

这样就引申出了下一个问题，那就是当我们接受了这样的观点，并且以认真负责的态度去工作时，我们是否真的像刚才我认为的那样会有所收获呢?我们来分析一下。

一个企业的员工大概可以分为以下几个群体，一是有上进心的员工(包括希望晋升职位的、希望提高收入的、希望限度实现个人价值的等)，二是安于现状的员工，三是管理人员。

先分析有上进心的员工。在文章开头我就说，自己感觉老板应该都喜欢这本书，因为我认为老板都希望自己的员工是富有责任心的。之所以这样认为，不是空想，而是有依据的，思考一下为什么中国会存在那么多的家族企业，为什么很多能力并不突出的人能得到升迁而能力出众的人却不被重用?很简单，如果你是老板，你会让一个你不信任但又很有能力的人帮你管理这个企业吗?反正我肯定不会。如果我当老板，我会信任什么人呢?要么是亲属，要么是富有责任心的人。信任亲属是因为他跟我是利益关联人，就是所谓的一条绳上的蚂蚱;信任有责任心的人是因为他会认真负责地做好每一件事，即使因能力欠缺做得不到位，至少他不会危害企业的利益。这样反推一下就能知道，有上进心的员工只有富有责任心才会赢得老板的芳心，得到自己所想得到的。

再分析一下安于现状的员工。这部分员工一般情况下都是在一个企业中工作时间较长或对企业非常依赖的人，满足于目前的职位和收入水平，这部分人对企业有较浓厚的感情，甚至会持有企业的股份，也就是说，他们和企业是利益共同体，甚至可以说企业的利益其实就是他们自身的利益。这样倒推就很容易确定，如果他们不想让自己的切身利益受到损害，他们就必须负起责任。

管理人员的责任心可以说是毋庸置疑的，因为企业的经营、发展状况直接关系到他的个人前途、收入水平，更重要的是企业的声誉直接决定了这个企业的管理人员的个人声誉。

我认为最主要的原因有两个：

一是认识不到自己所做的工作对自身利益的影响。很多人感觉自己所做的工作无关紧要，即使做不好对企业也没什么影响，更不会对自己的利益产生影响。于是能做好的事做不好，可做可不做的事干脆不做。其实这是个很简单的问题，以盈利为目的的企业怎么会花钱雇佣一个可有可无的人呢?企业作为一个有机的整体，设置每一个职位都是有其道理的，正如《责任胜于能力》中所写的：“没有哪一件工作是没有意义的，每一个过程都成就了另一个过程，只有环环相扣，整体才会和谐美好。”“你可能永远都无法看到整体工作的美，但是缺少了你那部分，整体工作就不完整了，就什么都不是了。”

二是人的惰性。人都有惰性，如果一个人长期处于没有危机感的环境或者对危机感到麻木时，惰性就会滋长，带来的后果就是人浮于事，办事拖拉，为了少做工作而推脱责任等一系列负面影响。这种状态中的人，如同那只在温水中游泳的青蛙，身处险境而不自知。想要打破这种局面，就要经常性地刺激他，使他对周围的环境保持必要的敏感性。

综上所述，我对这次读书活动的看法是：一、如果能够认真对待，这次活动将达到公司和员工双赢的效果;二、如果能够全面地看待这次活动，就会发现其实对公司负责的过程更是对自己负责的过程;三、责任心保持是需要持续培养和激励的。

责任胜于能力读书报告篇七

我认为，“责任”从大道理说，就是最基本的职业精神，从小的来说即一个人做事的基本准则。一个人的工作做的好坏，最关键的一点就在于有没有责任感，是否认真履行了自己的责任。人的一生必须承担着各种各样的责任，社会的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避责任，对于自己应承担的责任要勇于承担，放弃自己应承担的责任时，就等于放弃了生活，也将被生活所放弃。

责任可以使人坚强，责任可以发挥自己的潜能，能力，永远由责任来承载。责任可以改变对待工作的态度，而对待工作的态度，决定你的工作成绩，正如书中所说的“假如你热爱工作，那你的生活就是天堂，假如你讨厌工作，那你的生活就是地狱”。

我们在工作中，就是要清醒、明确的认识到自己的职责，履行好自己的职责，发挥自己的能力，克服困难完成工作，认识到、了解到自己的责任，清楚自己的职责，并承担起自己所在工作岗位的责任，那么工作就由压迫式、被动，转化为积极主动，并享受工作乐趣，取得成绩的快乐。

“责任重于泰山”，这是我们经常讲的一句话。每一个能够成功发展的优秀企业都非常强调责任的力量。可以说一个人的成功，与一个企业和公司的成功一样，都来自于他们追求卓越的精神和不断超越自身的努力。

从某种意义上讲，责任，已经成为人的一种立足之本，成为企业求生存求发展的重要能力。尤其是本书的最后一章谈到：责任即荣誉。“人可以不伟大、人可以清贫，但我们不可以没有责任”。任何时候，我们都不能放弃肩上的责任，扛着它，就是扛着自己生命的追求与信念;扛着它，就是扛起对自己人生的美满与幸福。

责任胜于能力读书报告篇八

读了《责任胜于能力》这本书，认我对“责任”这个词有了更深的认识。“责任”是最基本的职业精神，它可以让一个人在所有的员工中脱颖而出，责任是一种担当，是一种约束，是做人、做事的基础。

作为教师的我们从事的是培养人、塑造人的职业。如果在我们工作中不负责任，没能使自己的学生成人、成材，这不仅仅贻害了一个人、一个家庭，更是危害了国家和社会。因此我们必须负责任地工作，用心去爱护、去培养自己的学生。良好的听课习惯、作业习惯、书写习惯、读书习惯、路队、纪律、卫生等常规习惯的养成，以及孩子们日常的生活事务处理工作，这些无不得付出爱心与真心，才能让孩子们买你的帐，从而顺利圆满的完成各项教育教学工作，为把他们培养成将来的栋梁之才打好坚实的基础。

没有做不好的工作，只有不付责任的人，责任承载着能力，一个充满则热感的人才有机会充分展现自己的能力。

受责任，从本质上说，是一种与生俱来的使命，它伴随着每一个生命的始终。事实上，只有眼那些能够勇于承担责任的人，才有可能被赋予更多的使命，才有资格获得更大的荣誉。一个缺乏责任感的人，或者一个不付责任的人，首先失去的是对自己的基本认可，其次失去对自己的基本认可。失去别人对自己的信任与尊重，甚至也失去了自身的致命之本——信誉与尊严。

无论你做什么样的工作，只要你能认真地、勇敢地、担负起责任，你所能做的就是有价值的，你就会活动尊重和敬意。有的责任担负起来很难，有的却很容易，不在于工的类别，而在于做事的人。只要你想、你愿意，你就会做的很好。

我们每一个人生活中扮演不同的角色。无论一个人但任何职务，做什么样的工作，他都对他热付有责任，这就是社会法则。

当你在为公司工作时，无论老板安排你在哪个位置上，都不要轻视自己的工作，都要担负起责任来。那些在工作中推委的人，老是埋愿环境，寻找各种借口，为自己开脱。他们往往是职业的被动者，即使工作一辈子都不会出色。自身的能力只有通过奋斗。

一个人是不是人才固然很关键，但最关键的付则人的态度。责任胜于能力不容否认。责任需要靠业绩来证明，业绩是靠责任去创造。

责任胜于能力读书报告篇九

当我读了集团公司推荐的《责任胜于能力》这本书，感触颇深：万物都有其根源，粮食的种子能带来丰收的喜悦，花儿的种子能带来世界的美丽;万事都有其根本，无论是生活，还是工作，都需要一种精神，一个目标，而这精神、目标的基础就是责任，所以说，责任就是成功的种子。

。一粒不起眼的种子，能破土而出，能延续生命;而责任这颗种子，则能培养人的态度，磨炼人的忠诚，养成良好的行为习惯，最终造就其优质的人生品格。“责任到此，不容推脱”犹如一颗种子，生根发芽破土，成长开花结果;“敢于担当，将责任贯彻到底”就会收获一份喜悦，收获一份安然。

一次，家里装修，给楼下邻居家里漏下了水，邻居很体谅，也很理解，所以并没有说什么，而我也就客气了几句。然而，没有一个月的时间，水管破裂又给楼下的邻居漏下了水，我当时心情很内疚，不知道说什么才好，邻居那一对老人没有提任何要求又谅解了我。从那天起，我很有意识的躲着他们，进楼道时，心总是悬着，很怕遇见。一天，孩子放学回来，书包里多了一个自动卷笔刀，我问：“这是谁的?怎么在你书包里呀!”孩子很自然的说：“噢，那是同桌的，被我不小心碰到地上，摔坏了。我要去买个新的给他。”“那你道歉了吗?”“嗯，他原谅我了，也没有让我赔，可是，我认为是自己的过失，应该赔给他，这样我心里才踏实，妈妈，你说对吗?”孩子的话让我很惭愧，我才意识到，我每天回家心里总是不安的原因，原来是我没有承担自己应负的责任。第二天，我就敲开邻居的门，真诚的向两位老人为漏水的事道歉，并承认自己没有做出任何补救措施的错误，同时，也请了刷房师傅将房子全部粉刷，自己也主动参加打扫。一天下来，真的是说不出的累，可是心里却是发出心底的轻松。孩子的成长有家长和老师的两只手来呵护，老师已为她种下了责任的种子，不能从我的身上让孩子流失它，我要做的是坚持守护它，筑固它。

做一个有责任的人，就是对自己负责，对工作负责，对家庭负责，更是对生活的负责。书中用许多生动的故事，多方面的阐述责任的重要性，我想，这些不单单指工作，同样适应于生活，因为经营生活与努力工作是同样的：

把一粒责任的种子

深深地种在心底

纵是块懒散的土地

也能改变其生长的方向

责任胜于能力读书报告篇十

《责任胜于能力》这本书运用通俗易懂的语言，体现了求真务实的精神，其深刻的内涵，浅显易懂的道理，特别是其中一系列的案例，有很强的说服力，阐明了责任有无直接决定事物的成败。

责任重于泰山，责任胜于能力。一个人工作做得好坏，最关键的一点就在于他对工作有没有责任感，是否认真履行了自己的责任。

人的一生会承担各种各样的责任：社会的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避责任，对于自己应承担的责任要勇于承担。如果放弃自己应承担的责任，就等于放弃了生活，也将被生活所放弃。责任可以使人坚强，可以使人发挥自己的潜能;责任同时可以改变人们对待工作的态度，而对待工作的态度，决定你的工作成绩，正如书中所说的：“假如你热爱工作，那你的生活就是天堂，假如你讨厌工作，那你的生活就是地狱”。

我们在工作中，就是要清醒、明确的认识到自己的职责，履行好自己的职责，全面发挥自己的能力，克服困难完成工作。只有认识到、了解到自己的责任，清楚自己的职责，并承担起自己所在工作岗位的责任，工作才能由压迫式、被动转化为积极主动，并享受工作乐趣，取得成绩的快乐。我认为，“责任”从大道理说，就是最基本的职业精神，从小的来说即一个人做事的基本准则。记得看过一个电视专题片，侯耀文先生谈起自已的父亲侯宝林大师对他的影响，回忆了一段___期间的往事：侯老先生当时由于受到冲击，被分配扫厕所，但他毫无怨言，整日乐呵呵的将厕所打扫得干干净净，逢人还主动招呼，一点不因扫厕所感觉低人一等或不好意思。侯耀文当时不理解，就问他的父亲，他的父亲回答他：“既然分配我扫厕所，那么这就是我的新工作，我就必须要做，还要做的比别人都好”。

这种宠辱不惊的精神，一直铭记于侯耀文的内心，并一直激励着他日后漫长的艺术生涯。这个故事说明这样一个道理，只有负责任的人，才有资格成为优秀团队中的一员;缺乏责任心的人，也就没有了发挥才能的舞台，成就不了事业的同时，只能整日沉溺于“怨天尤人”之中。

本书的最后一章谈到：责任即荣誉。为荣誉而工作，就是主动争取做得，承担的责任;为荣誉而工作，就是全力以赴，满腔热情地做事;为荣誉而工作，就是给同事以帮助，自动自发，最完美地履行自己的职责。现在的社会并不缺少有能力的人，但真正能把工作做好的是既有能力又富有责任感的人才。

只有忠于职守，努力工作，才能树立自己的荣誉，同时赢得他人的尊敬，体现自己的人身价值。

责任胜于能力读书报告篇十一

责任胜于能力是一本现代成功企业中的员工培养职业精神和企业文化理念的培训读本和参考用书;一本使每一个员工认清职业态度，把握人生成功先机的必读之书。下面是本站带来的责任胜于能力读书

心得体会

何为责任?简单而言，责任就是一个人对工作认真负责的态度。责任就是对工作的完成，就是对职位的坚守，就是对人性的升华;责任意味着付出，意味着奉献。同样的一件工作由于态度不一样，负责程度不一样，所产生的效果也就完全不一样。“责任”从大道理说，就是最基本的职业精神，从小处来说即一个人做事的基本准则。

一个人无论能力大小，主要看你对工作、对事情，有没有责任心，敢不敢负责任，如果你的能力再大，很能办事，但由于你骄傲自满，不负责任，很容易办的事情，也会办不好，这就说明，一个缺乏责任感的人，或者一个不负责任的人，首先失去了社会对自己的基本认可，其次失去了别人对自己的信任与尊重，所以讲，这责任是一种俱有至高无上的价值，是人生的一种追求，责任就是对自己所负使命的忠诚和守信，责任就是对自己工作的出色完成。

《孙子兵法》曾经论述过领导者的素质为：“将者，智信仁勇严也。”其中的“勇”就是有勇气，有魄力，敢做敢当，敢冒风险，勇于负责，勇于承担责任。不仅如此，美国管理学家包莫尔教授提出领导者应具备的10种能力，其中第4种就是勇于负责：对上、下级、客户及整个社会抱有高度责任心。

可见领导者必须是有责任的人。正如爱默生所说：“责任具有至高无上的价值，它是一种伟大的品格，在所有价值中它处于最高的位置。”

责任胜于能力!因为工作无小事，责任体现在细节中，负责任就是从细节做起。因此为了这份责任，我们必须吃得起苦，受得起累，脚踏实地，勤奋苦干地抓好每一件小事，在细节中体现责任，在奉献中体现责任。

既然已从事了某一职业，被安排在一个岗位，就不能仅仅只享受工作带来的益处和快乐，而是必须接受它的全部，即使是屈辱和责骂，那也是这项工作不可或缺的一部分。所以，我们要做的就是在工作中不找借口，勇于负责。

让我们从现在做起，从小事做起，高标准，严要求，认真地对待每一件工作和事情，做一个有责任的人，锐意进取，开拓奋进，获得家庭事业双丰收，迎接崭新的人生。让我们一起在承担责任的同时，一起感受工作的幸福吧!

当下，正值全国上下掀起学习雷锋活动的高潮，国家把诚信建设纳入治国方略，足以说明道德的力量在人类进程中的巨大推动力。花了一整天功夫，一口气把这本《责任胜于能力》的书读完，掩卷之后，我陷入了深深地思考。是啊，到底什么是责任?什么是责任感?能力对于责任的承载又是多少?怎样处理好责任与能力的辩证关系?我们个体应该在日常生活和工作中具有什么样的责任感?责任与做人做事又应该遵循什么样的准则?脑子里忽然就有了许许多多的思想，暂且写一点，也算是没有枉花时间读这本书。

说起责任，书中说，责任是一种与生俱来的使命，它伴随着每一个人生命的始终。在这个世界上，每一个人都会同时扮演着多个不同的角色，而每一种角色又都承担着不同的责任。说到底，从我们记事起，责任便伴随我们左右。孩提时代，父母教我们如何生活起居，如何节约?老师教我们学知识学本领，这时，孩子有责任吗?叫我说，有。因为孩子会从父母和老师眼中慢慢读懂什么叫责任，对于孩子，责任是读书，不打架不偷窃，做一个好孩子;等到稍长大了，孩子便宜懂得了如何为父母分担生活的重负，也会知晓肩上的责任不仅仅来源于父母的辛劳，还来源于整个社会对之影响的潜移默化;等到恋爱、婚姻、家庭了，我们会觉得责任更重了，爱人和孩子需要你去呵护，婚姻和家庭需要你去努力的经营;等到父母老了，我们更需要担负起赡养、照顾的责任;往大处说，相对于我们的国家，我们可能会觉得担子更重。我们每个人都会有一项工作，雷锋同志对待工作象夏天一样热情，正是缘于一种内心的从善和对国家对人民的忠诚感，而这种忠诚就是一种责任感的具体体现。今天我们学雷锋，不能单单停留在口头上，也不要总认为“雷锋叔叔，三月来，四月走”，认为是走过场。其实雷锋精神作为一种时代产物，恰恰是人们精神领域的深层次追求。雷锋同志平常只是做了一点好事，没有惊天地、泣鬼神的壮举，但就是这些不起眼的小事，才是植根于我们心灵的通向道德彼岸的航船。为他人做一点小事，也是责任的体现。常言道：勿以善小而不为，说的就是我们不能因为是一件小事而不屑去做，而应该从小处着手，从小事做起。

这本书其实是从工作角度展开对责任的论述和辨析的。那么，我们在日常工作中怎样具体体现良好的职业精神，展示良好的精神风貌，应具备什么样的责任感呢?责任是永恒的职业精神。如果说智慧和能力像金子一样珍贵，那么勇于负责的精神则更为可贵。我们说，一个民族如果缺少勇于负责的精神，这个民族就没有什么希望;一个单位，一个组织，如果缺少勇于负责的精神，就难以得到发展;到一个人,如果缺乏勇于负责的精神，这个人就会被人轻视。所以说一个人要做好工作，首先必须要有高度的责任感。工作中，一个人有责任感，那他即使能力稍差点，工作也会非常出色。因为这个人有责任感，必然会全身心地投入到工作中去，某种情况下，可以弥补其能力方面的不足。而一个很有能力的人，如果缺少责任感，那么，也不会使组织得到最满意的效果。

任何事物都具有两面性。我们说，光有责任感也不能圆满组织的愿景，因为，如果光有责任感，而没有与之匹配的知识和能力，同样不能圆满。比如说，我们一个只有小学文化的人从事高科技产品的研发，除了例外，这个人即使再有责任感，但囿于其能力，同样不会有好的结果。所以说，责任是建立在能力的基础之上的，能力能够承载责任的意义所在之处就是：责任依赖于能力，而能力需要责任。无论一个人多么优秀，他的能力都要通过尽职尽责的工作才能完善地展现。责任体现出一个人责任感的强弱，能力则可以表现为一个人办事的效率。在工作中有责任感有能力才是精英，有能力、无责任感可能会坏大事，而无能力又无责任感的人就可想而知了。有责任感，无论你身处何职业，何岗位，都能集理想、信念、道德、品格于一身。

作为一名人社人，我们应该具有什么样的责任感?在工作中又怎样体现工作能力呢?我们都知道，人社部门承担着社会基础生活的方方面面，是民生领域的重要部门，责任可谓重大。而且，我们通常接触的都是最低层的普通老百姓。特别是我们从事维权工作的人员，没有强烈的事业心和责任感，是难以干好这项工作的。有责任感，你就可以做到对每一名劳动者笑脸相迎，也许你的一句暖语，可以使得他人心情开朗，摒弃前嫌;有责任感，你就会在工作中耐心地倾听劳动者的心声，为他们排忧解难;有责任感，你就可以在调查处理具体案件时，恪尽职守，严于律己，服务到位;有责任感，你就会遵守各种

规章制度

我们今天讲诚信也与责任感具有相通之处。市场经济的逐步形成，我们国家的诚信机制似乎是跟不上时代发展的节奏。因此，我们说，诚信机制的丧失，需要我们国人好好地反思。我们讲责任感，其实就是在讲诚信。你对工作具有强烈的责任感，正是一个人诚信度的一个反映。做好一项工作，应从诚信开始。有诚信，才有责任。诚信，来之于善良本性的发散，而责任感使诚信更具有耀眼的光芒。我们经常可以看到市场上假药、假食品泛滥，就是因为有部分人缺乏诚信，缺乏责任感造成的。所以，要我说，一个诚信的人通常也具有较强的责任感。这就回到我开头说的责任感与做人做事应遵循什么样的准则。

说到底，责任就是勇于担当。对工作善始善终，尽心尽力，从身边事做起，从小事做起，不推卸责任，高效工作的同时，也提升你的能力。读这本书的意义在于我们要领会这些道理。强调责任，并不是说能力是次要的，相反，具有良好责任感的人，他会尽可能地弥补自身知识或某些方面的不足，把工作做到最好。读一本书，就是与一个高尚的人对话，如果说我以上所写还很有些浅显，但我们至少可以从中学到：我们都应该做一个有责任感的人。

近期，我选择了《责任胜于能力》这本书来阅读，这本书主要从八个方面和很多个具体的事例来告诉大家责任的重要性!

“现在的社会并不缺少有能力的人，但每个企业真正需要的则是极有能力又富有责任感的人才!”就像一位伟人所说“人生所有的履历都必须排在勇于负责的精神之后。”在责任的内在力量的驱使下，我们常常油然而生一种崇高的使命感和归属感。正是这样，一个有责任感的人才会给别人信任感，会吸引更多的人与自己合作。

责任和我们的工作、生活密切相关。有人说“假如你非常热爱工作，那你的生活就是天堂;假如你非常讨厌工作，你的生活就是地狱。”在我们每个人的生活当中，有大部分的时间和工作是联系在一起的，责任就是对工作的出色完成，责任就是忘我的坚守，责任就是人性的升华，作为教师的我们更应该有强烈的责任心和使命感，对我们的学生负责的同时也是对自己的负责!

当我阅读第一部分“责任，对使命的忠诚和信守。”这里有这样一个故事是我感受颇深，故事介绍的是美国独立企业联盟主席杰克*法里斯曾对人说的自己少年时的一段经历“在杰克*法里斯13岁时，他开始在他父母的加油站工作。那个加油站里有3个加油泵，2条修车地沟和1间打蜡房。法里斯想学修车，但他父亲让他在前台接待顾客。当有汽车开进来时，法里斯必须在车子停稳前就站到车门前，然后检查油量、蓄电池、传动带、胶皮管和水箱。法里斯注意到，如果他干得好的话，顾客大多还会再来。于是，法里斯总是多干一些，帮助顾客擦去车身、挡风玻璃和车灯上的污渍。有段时间，每周都有一位老太太开着她的车来清洗和打蜡，这个车的车内地板凹陷极深，很难打扫。而且，与这位老太太极难打交道，每次当法里斯给她把车准备好时，她都要仔细检查一遍，让法里斯重新打扫，直到清除完每一缕棉绒和灰尘，她才满意。终于，有一次，法里斯实在忍受不了了，他不愿意在伺候她了。法里斯回忆道，他的父亲告诫他说：“孩子，记住了，这就是你的工作!不管顾客说什么或做什么，你都要做好你的工作，并以应有的礼貌去对待顾客。”父亲的话让法里斯深受震动，法里斯说道：“正是在加油站的工作使我学习到了严格的职业道德和应该如何对待顾客，这些东西在我以后的职业生涯中起到了非常重要的作用。”在这个故事里父亲的话——孩子，记住了，这就是你的工作!不管顾客说什么或做什么，你都要做好你的工作，并以应有的礼貌去对待顾客。让我感触很深，作为教师的我，在工作中难免会遇到一些调皮的学生或者说行为习惯较差的学生，我们同样要耐心的用自己的爱心去教育学生，而不是厌恶他们或是其它。就像书上说的，既然已从事了一种职业，选择了一个岗位，就必须接受它的全部，就算是屈辱和责骂，那也是这项工作的一部分，而不是仅仅享受工作给你带来的益处和快乐。就算我们的学生在顽皮，我们同样不能丢弃他们，而是要勇于面对，耐心教育，使之成才。而我们的责任就是教育好我们的学生。面对职业，面对自己的工作岗位，我们应时刻记住：这就是你的工作，不要忘记你的责任，工作呼唤责任，工作意味着责任。

在第二部分里，介绍了“工作中责任胜于能力”这个内容。

“人生所有的履历都必须排在勇于负责的精神之后。”责任能够让一个人具有最佳的精神状态，精力旺盛的投入工作，并将自己的潜能发挥到极致。当要执行任务时，逃避责任的人会对自己或同伴说“算了，太困难了，到时老板过问起来，我们就说条件太缺乏。”或者说“不去做了，到时对老板说人手不够。”这样的员工，多么令人失望啊!他们不仅是逃避责任，更是对自己能力的践踏，对自己开拓精神的扼杀。逃避责任的人，也许可以得到暂时不执行任务的“清闲”，但却失去了重要的成长机会——你什么都不做，到哪去学习技能，哪去积累经验呢?的确，富有责任感的员工，富有开拓和创新精神的员工，他们绝不会在没有努力的情况下就事先找好借口，他们会想尽一切办法完成公司交给的任务。条件不具备，他们会创造条件;人手不够，他会知道自己要多做一些，多付出一些经历和时间。他们不管被派向哪里，都不会无功而返，都会在不同的岗位上让能力展现出最大的价值。我们在工作中同样会有很多自我挑战的机会，一些工作并不是什么硬性的规定，这些工作自主性较大，可自己拿主意要不要做，当然，不做可以得到暂时的“清闲”，但是清闲的同时，自己也等于放弃了自己在这方面的能力的发挥和展现的机会，或者说，有些工作草草应付等这些行为都是对工作的不负责任的同时也是对自己的人生不负责任。

在我读第六部分“拒绝借口，勇于负责。”时，“责任止于我”这个标题深深印入我的脑海。美国总统杜鲁门上任后，在自己的办公桌上摆了个牌子，上面写着“book of stop here ”，翻译成中文是：“问题到此为止。”意思就是说：“让自己负起责任来，不要把问题丢给别人。”由此可见，负责任是一个人不可缺少的精神。看到这里想起了我刚上班时的一个现象：因为自己不是师范类学校毕业的，刚上班的那段时间，状况真是不断，尤其是学生管理这方面，老是有问题，结果总是去麻烦班主任老师，但当我再去上课的时候，当他们班主任老师不在的时候，我的课堂仍然出现问题……“对自己的课堂负责，谁上课谁负责!”这就给我们的课堂提出了要求，给我们自己提出了要求，我们的课堂要自己负责，学生出现问题要自己想办法解决。现在想想当时我找班主任老师帮忙就是逃避问题、逃避责任的表现。“责任止于我”在我们的工作中这句话将会使我受益匪浅。

在第八章中总述了“责任：人生成就的基石。”里面有这样一个故事，生动地说明了你所做的努力并不完全是为了老板，你归根结底是为自己而工作。“有个老木匠准备退休，老板问他是否可以帮忙再建一座房子，老木匠答应了。但老木匠的心已不在工作上了，用料也不那么严格，做出的活也全无往日的水准。总之，他的敬业精神已不复存在。这座歪歪扭扭的房子建好后，老板并没有说什么，只是把钥匙交给了老木匠。‘这是你的房子。’老板说，‘我送给你的礼物。’老木匠一生盖了多少好房子，最后却为自己建了这样一座粗制滥造的房子。”在生活中，有很多人对待自己的工作敷衍了事：“我只不过是在位老板打工。”这种想法颇具代表性，在他们看来，工作只是一种简单的雇佣关系，做多做少，做好做坏对自己的意义并不大。这种想法其实是大错特错的，如果你只把工作当成一种养家糊口的手段，那么你一辈子也只能成为工作的奴隶，只有时刻站在事业的高度对待你目前的工作，并把它当成事业的起点，你才能真正的走上成功之路。

书中介绍并通过大量的实例告诉我们：“责任，对使命的忠诚和信守”“责任胜于能力”“承担责任，充分释放人生潜能”“尽职尽责，让责任成为习惯”“细节体现责任，责任决定成败”“拒绝借口，勇于负责”“责任，创造卓越”“责任：人生成就的基石”一系列的话题，告诉我们在生活中，在工作中责任的重要性。

最后用托马斯*爱迪生的一段话鞭策自己。“责任心将你的身体与心智的能量起起契而不舍得运用在同一个问题上而不厌倦。大多数人都在做事，从早忙到晚，也很努力。但是假如你们将你们的责任感运用在一个确定的方向、一个目标上，你们一定能够成功。

所有成功者的标志都是他们对自己所说的和所做的一切全部负责。作为教师，我更应该有强烈的责任感，对我们的工作负责，对我们的学生负责，这就是我们的责任!

我认为“责任”从大道理说，就是最基本的职业精神，从小的来说即一个做事的基本准则。一个人的工作做的好坏，最关键的一点就在于有没有责任感，是否认真履行了自己的责任。人的一生必须承担着各种和样的责任，社会的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避责任，对于自己应承担的责任要勇于承担，放弃自己应承担的责任时，就等于放弃了生活，也将就生活所放弃。责任可以使人坚强，责任可以发挥自己的潜能，能力，永远由责任来承载。责任可以改变对待工作的态度。而对待荼的态度，决定你的工作成绩。正如书中所说的“假如你热爱工作，那你的生活就是天堂，假如你讨厌荼，那你的生活就是地狱”。我们在工作中，就是要清醒、明确的认识到自己的职责，履行好的自己的职责，发挥自己的能力，克服困难完成荼，认识到、了解到自己的责任，清楚自己的职责，并承担起自己所在工作的责任，那么工作就由压迫式、被动，转化为积极主动，并享受工作乐趣，取得成绩的快乐。