范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

季羡林谈人生读书心得篇一

人生是一本厚重而丰富的书籍，读书则是我们跟上这本书的最佳方式。读书不仅仅是翻开书本，阅读文字，更是一种思考、领悟和体验人生的过程。在读书的过程中，我们不仅可以获得知识与智慧，还能够从书中的故事和人物身上汲取真理和智慧，为人生的道路提供灵感和指引。在我多年的读书经历中，我深刻感受到读书对于人生意义的启迪和影响，让我更加理解和体会到人生的宝贵和深邃。

第二段：人生的追求与探索

通过阅读各类书籍，我深刻认识到人生的真正意义并不仅仅在于物质的追求和生活的安逸，而是在于追求内心的喜悦和心灵的满足。书籍里的智者和英雄们，在丰富精神境界的同时，也告诉我们人生的真正追求在于追求真理、追求尽人事、听天命，以及追求心灵的升华和充盈。在书籍中，我们可以看到无穷的智慧和真理，这些思想和观点，让我们更加清晰地认识到自己的追求方向和目标。读书使我们对人生的局限性和必然性有了更深入的认识，也帮助我们更好地破解生活的迷题，找到生命中真正的意义与价值。

第三段：人生的起伏与坎坷

人生如书，充满曲折与坎坷。一本好书，必然经历艰辛的写作过程和复杂的情节发展。类似，人生也充满了许多挫折和困难。好的书籍中往往充满了主人公面对挑战的故事，他们也会历经各种艰难险阻，才能取得成功。读书可以教会我们应对挫折与困难的智慧，从其他人的经历中汲取力量，认识到自己要坚韧不拔，勇往直前，不论遇到什么困难和挑战，都要坚持不懈追求自己的目标与梦想。

第四段：人生的成长与启迪

每一本好书都会影响读者，而读者也会在每一本好书中得到成长与启迪。通过阅读，我们可以汲取到他人的经验与智慧。书籍不仅仅是纸面上的文字，更是作者和历史给予我们的珍贵教诲。通过和书中的人物进行情感共鸣，我们能够在他们的视角里找到对人生问题的独特解答，同时又在乐观中看到生活的真谛。读书不仅可以满足我们的好奇心，还能唤起我们对自身潜能和未来可能性的探索，激发我们不断进取和成长的动力。

第五段：人生的智慧与归宿

在生活的长河中，人生的最终目标是什么？读书给了我们一些答案。读书无疑是通向智慧之门的钥匙，通过书本我们能够更好地认识并理解人生的真谛与规律，找到自我和世界的和谐点。同时，读书可以升华我们的灵魂，使我们更加明智地面对生活，以更加友善和宽容的心态对待他人和世界。最终，人生归宿在追求美好、追求真理和追求心灵的升华与满足之中。

总结部分：

读书是一种心灵的修行，也是一种对人生的追问与思考。通过阅读，我们可以更加清晰地看到更宽阔的天地，思考更深刻的哲理，得到更高贵的品质。同时，读书给我们带来的启迪和感悟也指引我们更好地生活，为人处世。正如贝多芬所说：“读书时，我相信文学的品质对人本性的保护相当可贵。”读书提高了我们的品质和素养，也让我们能够更加清醒地认识到人生的意义和价值。

读书不仅仅是一种兴趣爱好，更是一种修身养性，让我们更好地面对人生的奇妙和曲折。通过阅读好书，我们可以收获知识与智慧，获得对人性和世界的洞察，从而更深刻地认识自己和生活的目标。读书心得与人生息息相关，让我们不断成长与进步，领悟人生的真谛与智慧。相信通过阅读，我们将迎来更加美好与充实的人生旅程。

季羡林谈人生读书心得篇二

听惯了“要活出个样儿来”，于是当我看到“要活出个味儿来”的时候，我震撼了！原来还有这样一种活法，就一个字的差别，可明显地确是两重境界。仔细品味周国平老师富有人生哲理的随感，犹如在咀嚼一枚青橄榄，回味无穷。尤其是对于做人的一些感悟，让我记忆犹新。

他说：“人活世上，第一重要的还是做人，懂得自爱自尊，使自己有一颗坦荡又充实的灵魂，足以承受得住命运的打击，也配得上命运的赐予。倘能这样，也就算得上做命运的主人了”。

为人要承受得住命运的打击，他要有海纳百川的胸襟和器量。“海不辞水，故能成其大；山不辞土石，故能成其高”。历览前贤国与家，似乎都不是那么一帆风顺的，都遭遇了太多的挫折与历练，也就是在一次次命运的洗礼下，而得到了长远的发展。回顾自己过去一年的生活，我也走得并不顺畅，我走过了人生的拐角，失去了人生中最重要的人，体验了一天到处奔波的辛酸。当我受到刺激而想到这些而落泪的时候，我告诉自己“没什么，明天又是另外一天了！”因为我知道不管怎样，人生是向前的，这就是我对生命的朴素的认识。做人要学会把胸襟打开，做到大肚能天下难容之事，这样便能在人事纷扰间从容应对，活出自己的人生。

为人要做到正直和有尊严，要坚守诚信。“人无信不立，国无信则衰”。梅兰芳1924年在日本演出，给他治病的大夫喜欢中国景泰蓝的袖扣，梅兰芳答应下次来日本给他带一个，但因时局动乱，三十二年后的1956年梅兰芳才再次来到日本，他没有忘记当年在那位大夫前许下的承诺，恭敬的把袖扣放在了他的遗像前。我想做人就该像梅兰芳那样，言而有信。

人生是个五味瓶，我们既要享受成功的喜悦，也要学会面对挫折与失败。如何笑对人生，乐观很重要。伟人毛泽东和陆游都曾写过有关梅花的诗句——《咏梅》，毛泽东写道：已是悬崖百丈冰，犹有花之俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。陆游则是：无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。同是看梅花，一喜一悲，对比如此强烈。做人要笑口常开，切忌悲观厌世。热爱生活的人，生活也热爱他。

做学问要坐得住冷板凳，为人还要守得住清平。财富只是生活的形式，不是人生的目的。清官海瑞，最后离开人世，家徒四壁，周总理一件大衣穿了几十年。我们在生活中一方面要养成勤俭的生活习惯，同时作为一名司法工作者，我们更要学会冷眼看待纷繁复杂的社会，不被社会的浮华所诱惑，守住自己的职业操守，守住自己的做人底线，坚守社会的公平正义。

为人要先立德，后立业。要善于经营自己的一生，对过去要总结，对现在要分析，对将来要规划。《大学》中有这样一句话：“知止而后能定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”。学会常常把自己从人群中拉出来反省，明心见性，知道自己真正想要的是什么，认真经营，日积月累，锲而不舍，终有实现的一天。

周先生关于做人的理解很有深度，更多注重的是人的内在品质，而这些品质只有细化到我们的生活中才具有鲜活性：

首先要注重学习积累。学校并不是我们学习的终止地，或者说只是我们的起航之所。融入社会参加工作之后，我们需要面对的更广，需要学习的更多。读书在于明理，明理在于做人，孔子曾说“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子”，告诉了我们修学储能不可偏废的道理。尤其对普通干部来说，事干得多，遇到的困难和挫折也多，甚至可能承担的风险更多。但是要不惧失败、挫折。凡事要顺其自然，荣辱处之泰然，逆境不以为然，能经得起上台，也经得起下台。

其次要能知变，应变，适变。如果因循守旧，固步自封，必然被时代所淘汰。所以要不断调整自己的思想行为来适应周围环境。但变也要有原则，不可流于圆滑。

最后要广交良师益友。良师益友可以完善你的品德，提高你的修养，丰富你的内涵。唐太宗李世民以魏征为镜以防己过。常言道，门内有君子，门外君子至，门内有小人，门外小人至。交友要做到不交非类。

修养德行，好好做人，说起来只是一句简单的话，实际上需要把学习加上年龄，再加上对世事的经历和观察，才会有收获和体悟。这是一段漫长的经历，其中必夹杂着许许多多的酸甜苦辣。

我想说人生哲思录在给我注入积极思想激

季羡林谈人生读书心得篇三

在一本书上，有一段话是这样写的：“在漫长而又短暂的人生路上，我们曾经拼搏过，也曾经失落过;也曾经笑过，也曾经哭过;曾经怦然心动过也曾经黯然伤神过……我们每个人的人生就是一部书，一部正在书写的书，这部书能否书写的精彩，全由这部书的主角来决定，这部书的主角就是我们自己。”这本书叫做《感悟人生》。

我一直特别喜欢这一句话，更喜欢这本书。

这是一本励志性的书，里面包含着300多则励志的故事，从成败、得失、心态、性格、习惯、细节、做人、情感等十五个方面。对人生进行了全面解读，无论何时读起，都会有所感悟，可谓是指导我们的一位良师益友。

世界上没有失败，只有暂时的不成功。成功的秘密相当简单，就是比别人多努力一倍。不要在不经意间，错过一些最重要的东西。只有不停的奋斗，才能成为生活的强者。不能改变结果，就改变游戏规则。这世上最靠得住的东西，是智慧和本领。永不停息地工作是人生最大的缺点。如果机会不大，就要想办法争取机会。搞好人际关系，利用好关系网。当与人发生争执时，先八错揽到自己身上。永远走自己路途的顶端。从某种角度算一下，我们每个人都是百万富翁。凡事都要有度，一切都要适可而止。不刻意去追逐的东西，反而能轻易得到。如果你想生活得快乐，那么就要学会知足。这是十五个标题，是对这些小故事的诠释，我个人很喜欢这些小标题，他写的如此之通俗易懂，教会你怎样把握好自己的人生。

其实每个人的人生都都在我们自己的手中，关键看你怎样把握。人生就像一杯浓酒，不细细品尝，难以体会到其中带来的特有甘醇。在这个世界上，只要我们付出足够的努力——竭尽全力，就没有什么事是做不到的。也就是说，如果做事都能竭尽全力，那我们就能梦想成真。我们每个人都有梦想，在实现梦想的人生路上，尽管条条大路都通罗马，但我们要走最近的那一条，才能尽快实现梦想。很多时候，只需转变一下自己的观念，就会找到一条捷径。要想使人生变得有意义，就要有目标，想要达到这个目标，必须经过无数代人的共同努力。如接力赛，每一代人都有自己的一段路程要跑。又如一条链子，是由许多环组成的，每一环从本身来看，只不过是一个微不足道的个体，但没有这许许多多的个体，链子也就无法组成。在人类社会发展的长河中，我们每一代人都有自己的使命和责任，而且是绝非可有可无的。

风暴中船长下令往船舱灌水的故事告诉我们：如果每个人都能在自己的工作岗位上努力发挥专长与别人分工合作，工作就会顺利和谐，倘若自作主张，去做自己能力范围以外的事，不但可能把别人的，事给耽误了，自己的事也不会做好。我们从事的教育，不是一个人可以独立完成的，需要大家的精诚合作，更要有团队精神，就如航行于大海的巨舰，有智慧舰长的正确指挥，有勇敢船员的协同配合，在这艘巨舰上每一个人都在自己的岗位上努力发挥专长，才能凝聚成劈波斩浪的巨大动力。团队精神对任何一个组织来讲都是不可缺少的，否则就如同一盘散沙。一根筷子容易弯，十根筷子折不断，这就是团队精神力量的直观表现，也是团队精神重要之所在。

一个故事，一份收获;每个感悟，终生受益!我将把书本上学习到的知识，很好运用到工作当中去，让我的每一项工作都能顺利完成。我们需要细细品味人生，我们需要梦想成真，这是我们的期待。

季羡林谈人生读书心得篇四

《人生》以它所描绘出的浓厚的乡土气息、逼真的生活画面、活生生的人情世态以及主人公对理想、爱情的追求，赢得了众多读者的喜爱，下面是本站小编给大家整理的《人生》读书心得，供大家参阅!

我也不敢妄加定论高加林是不是个丧失良知而不值得同情人物，但是敢肯定的是高加林的确不打折扣的是个悲剧人物，他不懂得珍惜自己所拥有的东西，而去追求本不应该属于他自己的东西，过分膨胀的欲望让他失去了自己最爱的人，或许只有经过百转千回体会与刻骨铭心的教训，相爱的人才会真正的明白谁是最爱我的人，谁又是我最爱的人。

《人生》让我懂得一个人应该明白自己应该有什么而不应该有什么，珍惜自己所拥有的，我们才不会在失去的时候而倍加惋惜，痛不如生。特别是在这个物欲横流的社会中我们更应该懂得如何去节制欲望，抵御诱惑，用一个平常的心去生活，照样活出生活的精彩与快乐!

再读《人生》时，已过而立之年。记得初读路遥的《人生》，刚刚读初中，彼时的年纪，只嬉笑或惋惜于高加林和刘巧珍的爱情故事，对于作者煞费苦心隐蕴文中的描写和哲思，则无法参透。当十多年后，静心再次品读，有种入身三分的浸入之感，久久无法平静。

多年来，对于人生的探究是我和身边同龄的朋友们热议的话题，但一直无法有清楚的答案。我常常会想，我想要的是什么样的生活?我的人生?我的价值……路遥的《人生》，通过小说的故事发展，展现每个人对自己人生的选择，而这些选择有出于惯性、本能、环境、也有欲望、梦想，在时间推移中，人物在不同境遇下通过行为表达自己的人生。

《人生》的创作背景是在改革开放初期，小说主人公高加林以农村知识青年身份出现，有激情、勤奋、才华、理想，在现实社会一次一次打击下依然坚持努力去实现梦想，但另一方面，欲望、虚荣充斥着他矛盾的内心，并最终被冲破。刘巧珍一位勤劳、朴实、善良的农村女性，她渴望知识、敢于追求、热爱生命、忠于现实，她给人以正面形象，或许表达着作者心中对一些事物美好寄托。黄亚平和克南虽都在城里长大，但成长环境的不同也使他们形成了不同的性格。文中最后，直至被去除教师资格的高加林在农田里对德顺说“德顺爷爷，我一开始就想把最苦的都尝个遍，以后就什么苦活也不怕了。”可谓一语中的，震撼人心!究其然，人最怕面对的是脆弱的自己，而最强大的则是内心的坚韧。高加林还是高加林，虽然故事结尾他回到了高家村，但我想所有人都清楚只要他梦想不灭，此段经历会必会成为他最宝贵的财富。

其实，对于很多人来说，生活的理想就是为了理想的生活。记得自己当初因为一份不甘心，离开了家乡优越、舒适的工作和生活环境，报考了中央机关。等到了大城市、挤进中央机关之后才发现，现实中的荣耀远比想象中的要骨感，而困扰却远比想象中的要丰满很多。拥挤而寂寞的都市，风光而重负的工作，热闹而孤独的生活，人生的矛盾在这里体现了极致，内心的纠结甚至后悔总是如影随形。与我有相似经历的朋友曾作过描述：回想这几年的生活，我一直是在追求理想的生活。但是，我却忽视了一点，那就是对于每个人来说，理想的生活却是各不相同的。有一定社会地位的工作，却意味着要没日没夜的加班加点;呆在大城市的某一个角落，却意味着过着一种平民的生活;在各地出差奔波，却意味着与家人聚少离多。与以前相比，我的外表已变得朴素，内心已变得粗糙。

说实话，什么叫忙碌的不可开交，这几年算是感同身受。有很多个晚上，我和同事们都是坐在电脑边，核实各类数据、整理各种工作情况报告。很多不了解我们单位的人，根本无法理解，甚至难以置信在中央机关怎么会这么辛苦。工作压力之大，神经之紧绷，都是我职业生涯的挑战。至于逛街、美容、泡吧、看电影、旅游，尽管都不是我很热衷的事情，但感觉已是非常遥远的事情了。有那么一段时间里，我曾深深地迷茫过，甚至怀疑过自己最初的选择。

前些时日，出差时与一位老县委书记偶然聊起关于人生和人生价值的话题，他的话语朴实却有力，让我印象至深：“你们这代人不像我们这代人，受过很多苦，对我们而言，特别珍惜现有的工作和条件，我们只想踏踏实实的做好眼前的每一件事。但你们代表着未来，有活力，有理想，敢于质疑和抗争，这些都是推动社会前进的动力，但你们也应正视自身存在的浮躁，摒弃浮躁，才能静心做事，未来的人生方向固然遥远，但只要明晰自己的阶段性目标，心怀坚韧，努力的做好，享受奋斗过程也不失为实现人生价值啊!”

是的，人生的道路上，幸福的目标是什么?一个身无分文的穷人说：有钱就幸福;一个忙忙碌碌的富人说：有闲就幸福;一个寒窗苦读的学子说：能放假就幸福;一个婚姻破碎的女人说：能被爱就幸福;一个双腿截肢的残者说：能走路就幸福;一个双目失明的盲人说：能看见就幸福…… 每个人对幸福的理解和感受都不一样，积极心理学把这种理解和感受称为“主观幸福感”。不管你是通过追求什么到达幸福，所有人在这种主观幸福感中都体验到了两种共同的情绪：快乐和满足，并且这种快乐和满足不是稍纵即逝的，而是一种长久保持的并且持续对生活施加正面和积极影响的。而努力在追求幸福的道路上是人生的一种精神状态，是对生命的一种赤子之情。一心努力可谓条条大路通罗马，只想获取可谓道路逼仄，天地窄小。所以，与其规定自己一定要成为一个什么样的人物，获得什么东西，不如磨练自己做一个努力的人。志向再高，没有努力，志向终难坚守;没有远大目标，因为努力，终会找到奋斗的方向。做一个努力的人，可以说是人生最切实际的目标，是人生最大的境界。

那么，今天，明天，无论怎样，我都必须首先使自己成为一个很努力的人，然后，为了自己理想的生活而继续努力。

《人生》以它所描绘出的浓厚的乡土气息、逼真的生活画面、活生生的人情世态以及主人公对理想、爱情的追求，赢得了众多读者的喜爱，尤其是男主人公高加林的形象，令人回味不已。

故事中的高加林，他有自己的理想、感情和人生观，他不愿像他的父辈们那样，为了温饱一辈子厮守匍匐在黄土地上，他有知识、有文化，他要发挥自己的才能，追求自己的理想，渴求一种新的人生。就这点来说，高加林具有新一代青年的思想和气质——创造、开拓、不满足于现状。然而，高加林的种种努力并没能改变自己的命运，反倒被现实给“嘲弄”了：在那个偏远的小山村里，他的民办教师地位被无端挤掉，唯一能够显山露水的机会被剥夺了，他痛苦、伤心、愤懑。新一代农村青年形象的高加林，与高家庄这个落后、愚昧、闭塞的小山村是格格不入的。因此，高加林进城的心理成为必然。一个偶然的机会，他终于踏进了城里，来到了一个崭新的天地，一个能让他施展才干，尽情挥洒才华的天地;生活的召唤，理想的憧憬，使他干劲十足。深夜抢险救灾，不顾疲劳连夜改写报道，他切实为自己的人生奋斗着，拼搏着。

高加林那蔑视世俗、自强不息的闯劲和干劲让人感动。然而他也有自身的弱点，当他看到家乡贫穷、愚昧、落后的一面时，不但没有想方设法去改变家乡的现实，反而选择了逃避现实。他认为，摆脱了家乡小山村的羁绊，到外面的世界就可以一显身手了，可正是由于他的这种软弱自私，才致使他走过了一段遗憾的人生。

故事中的另一个容易争论的问题，就是高加林和刘巧珍的爱情纠葛。有人认为高加林是现代生活中的“陈世美”，而我却不这样看，我认为他们的分手是现实的必然。现代青年对爱情的追求，大多是以志同道合、有共同语言为基础。刘巧珍虽然有中国农村妇女的传统美德，温柔善良、勤劳贤惠、通情达理，而且长得俏丽，然而她缺乏知识、没有文化，与高加林少有共同言语，更谈不上志同道合，他们的爱情没有坚实的基础，是不牢固的，所以在爱情和事业的选择上，高加林选择了后者，这是必然的;而后来高加林和黄亚萍分手后，家乡那个曾为他爱至痴狂却又被他抛弃的姑娘巧珍也另嫁了——在这双重打击下，高加林几乎崩溃了，他背着铺盖卷，灰心丧气、满腹辛酸地回到家乡。

人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候，没有一个人的生活道路是笔直的，没有岔道的，我们该怎样留下自己的脚印呢?这是我们每个人都要深思，都要严肃对待的问题。

季羡林谈人生读书心得篇五

人生，四十年为一个阶段，吾常常发问，人生的意义在哪里？有些人认为人生的意义在于享受快乐，有些人则认为人生的意义在于追求成功。而我却认为，人生的意义在于不断的成长和进步。而作为人生的一种增值方式，读书的重要性不言而喻。多年来，我通过读书，积累了一些关于人生的经验和心得体会。

首先，读书让我明白人生的真谛在于永不停息的学习。人生是一个不断成长的过程，不论到了什么阶段，都不能停下脚步。读书能够带给我新的知识和思想，使我不断地学习和进步。就如同著名学者胡适所言：“用一辈子去学习，用一生去研究。”读书让我认识到，人生是一个永无止境的学问，而读书则是人生不可或缺的一个捷径。

其次，读书让我明白人生的意义在于发现自己的潜能。人生的舞台是广阔的，而每个人的潜能也是无限的。读书是激发、发现和开发内在潜能的一个重要途径。通过与书籍的互动，我不仅学到了知识，更发现了自己的兴趣和才能。读过文学作品，我对写作充满了热情；读过历史书籍，我对研究历史感兴趣。正是通过读书，我意识到自己喜欢的是什么，擅长的是什么，从而让我更加确定未来的方向和目标。

第三，读书让我明白人生的价值在于借鉴前人的智慧。在文化的传承中，书籍扮演着至关重要的角色。读书可以让我接触到世界上最伟大的思想家、艺术家的创作，体会到他们的智慧和才华。这些经典的作品不仅能够拓宽我的视野，更能够引导我的思考，教会我如何处理人生中的困境和挑战。正如英国作家培根所言：“读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。”正是通过读书，我才能够从前人的智慧中汲取养分，不断地成长和进步。

第四，读书让我明白人生的幸福在于传递知识和荣誉。读书不仅是一种个人修养的方式，更是一种社会责任。读书能够让我获取知识，提升自己的素养和能力，使我能够为社会做出更大的贡献。同时，读书也可以让我从中获得成就感和荣誉感，从而提升我的幸福感。正如美国作家加里·艾伦所言：“分享知识，将让你自己收获幸福。”读书不仅能够让我自己快乐，更能够让我通过传递知识和荣誉来感受到幸福的真谛。

综上所述，人生与读书有着密不可分的关系。通过读书，我认识到人生的真谛是不断学习和成长。同时，读书也让我明白了发现自己潜能的重要性，借鉴前人智慧的价值，传递知识和荣誉的意义。因此，我坚信读书是人生的一种财富，是一个无穷无尽的宝库，只有不断努力去开采，才能有更多的收获。让我们一起读书，体验人生的精彩之处！

季羡林谈人生读书心得篇六

娘怀十月苦里熬煎，无怨无悔。幼小心灵来到人间，一派空白，一切一切都由父母来照看，来承担。娘的喂养，父亲的'呵护付出，使其渐渐长大。入托入学是父母的责任。为此父母早出晚归，奋力拼搏。用血汗换来的钱，供其上学。到大学毕业，已经柜囊空空。然而，为了找工作，父母还要东跑西颠，托人靠脸不知又付出多少。为了儿女，宁可倾家荡产。古代孟母的断杼和三迁，都是望子成龙。真是，可怜天下父母心啊！

父母的苦心经营，使其学到了知识，掌握了

技术，有了本领，见到回报。使这个家初呈盛景。父母感到无比欣慰。然而好景不长，儿女的家事，做父母的无一不牵？挂肚。为了确心事，还要夜以继日拼死拼活地干；还要东挪西借，把儿女大事娶嫁到家。从此，使这个家暗淡无华。随着时间的推移，熬得二老苍苍白发。在外的儿女，父母仍然放心不下。到如今二老该享点福啦！这福咋享？要钱，儿女挣钱有数，不宽裕；想儿女，他们没空回家看看。只好电话里倾听。无奈，父母相依为命吧。

之恩，培育之情忘得一干二净。直到老人归西，假惺惺灵前哭诉，才好了心病。此人此事此景，屡见不鲜。鼠目寸光之人，虽是少数，但有一定的代表性。人生一世谁无病？人生一世谁无老？人生一世谁无死？要留取丹心示后人。墨子曰：〝丧虽有礼，而哀为本焉......士虽有学，而行为本焉〞忠心孝心德行，是做人修身的根本。不立本于人世间，最后是恶贯满盈，被世人所唾弃，成为人们贬骂的话柄。

孝敬父母恰到好处，还是多数。这是人之常情，是应该的

。至于十全十美，对农家来说是心有余而力不足，难以达到。只要尽力而为就是了。昨天，报纸上刊登一则实事：结婚不到二年的夫妇俩，为了伺奉不能下炕的母亲和体弱的父亲。卖房搞烧烤，把钱用在父母的医疗费上。为了攒钱，他们有病不愿去医院；为了照看老人，他们五年了不要孩子。他们对老人体贴入微，关怀备至。可谓是人间揩摸了。

从古到今，尊老爱老敬老的事例不胜枚举。像宋代朱寿昌五十年不见母亲，〝弃官寻母〞誓不见母不回还；还有南？庚黔娄〝尝粪心忧〞，父病重，尝粪甜，心忧面北磕头代父去死；还有〝扼虎救父〞；还有〝哭竹生笋〞......凡此等等，无一不是孝敬父母。

古人能为之，何况今人呼！让我们尽忠尽孝，善待老人，发扬中华民族的传统美德。

季羡林谈人生读书心得篇七

人生是一本精彩的书籍，而读书则是开启这本书的钥匙。作为一名热爱阅读的读者，我深深体会到读书给人生带来的启发和收获。通过阅读，我拓宽了视野，增长了见识；通过阅读，我丰富了情感，提高了思考能力；通过阅读，我感悟到了人生的真谛。在这篇文章中，我将分享我在读书过程中的感悟和思考。

首先，读书帮助我拓宽了视野，增长了见识。通过书籍，我可以了解到各种学科的知识和不同领域的见解。当我读到历史书籍时，我仿佛穿越到了古代，亲身经历了那些鲜活的历史事件；当我读到哲学著作时，我会被深深地思考所触动，提出自己的疑问和观点。读书让我对世界有了更加全面和深入的认识，开阔了我的思维，让我学会了从多个角度去思考问题。同时，读书也帮助我积累了大量的知识，在学业上获得了更好的成绩。

其次，读书丰富了我的情感世界，提高了我的思考能力。通过读小说，我可以跟随着主人公的情感起伏和生活经历共同成长，产生共鸣；通过读诗歌，我可以感受到文字的美丽和诗人的独特感悟；通过读散文，我可以品味到作者的文字情调和人生体验。每一本书都是一个精神的世界，可以激发读者的情感共鸣，让读者从中汲取力量和智慧。同时，读书也培养了我对文字的敏感和把握能力，提高了我的表达和写作能力。通过不断地阅读，我学会了思考问题，分析问题，并提出自己的观点。这样的反复思考让我深刻地认识到了自己的不足和不完善之处，也为进一步完善自己提供了动力。

最后，读书让我认识到人生的真谛。通过阅读名人的传记，我可以了解到他们的奋斗历程和背后的付出，从而让我明白到成功不是偶然而是来自于持续的努力和付出。通过阅读哲学著作，我领悟到幸福不是追求物质和享受，而是内心的宁静和对生活的感恩。通过阅读文学作品，我了解到人性的复杂和深刻，让我更加理解和关注他人的需求和心理。读书让我渐渐认识到人生的意义不在于追求权利和名利，而是在于关注他人、奉献社会。在这个喧嚣的世界里，读书成为了我思考人生意义的重要途径。

总之，读书不仅丰富了我的知识，开阔了我的视野，而且也提高了我的思考能力和情感世界。通过不断地阅读，我从书本中汲取智慧和力量，为实现更好的自己不断努力。在这个浮躁和忙碌的社会里，我坚信读书是一个重要的修炼途径，让人在内心变得更加丰盈和内外兼修。因此，我将一直坚持读书，持之以恒地开启这本精彩的人生之书，继续在阅读中积累和成长。

季羡林谈人生读书心得篇八

人生读书心得要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的人生读书心得样本能让你事半功倍，下面分享【人生读书心得精选3篇】，供你选择借鉴。

这是我第二次翻看路遥的《人生》，感触远胜于第一次。第一次看《人生》时，我很诧异路遥为何要把《人生》作为小说名。记得第一次看是在读高二时，那时候还不能理解小说的内容，只是一味单纯的以看小说的眼光来看待这本书，但上大学后，再来看它时，却是另一种感受。 先来谈谈《人生》的情节吧。小说背景取材于上世纪七十年代末八十年代初的陕北农村地区。主人公高加林是一个年轻的农村人，他高中毕业当上了小学教师，就在他以为自己的才能和抱负能得以实现的时候，命运第一次给他开了一个玩笑。有权有势的大队书记高明楼利用关系让自己儿子顶替了他的教师位置，而他也由一名光荣的人民教师变成了一名普通的农民。在这次人生的低谷中，他收获了一份美好的爱情，开始与农村姑娘刘巧珍谈起了恋爱，这使他的精神得到了慰藉，本来照着发展下去也是一种不错的选择，但命运又垂青了他。没过多久，因转业回乡的叔父的关系，高加林很快又回到了城市，并且成了一名县通讯干事。此时，加林重新遇到了他高中同学黄亚萍。在黄亚萍猛烈的爱情攻势下，并且有机会到大城市发展，他艰难地舍弃了农村姑娘刘巧珍，开始了与黄亚萍“罗曼谛克”般的热恋。然而，好梦难圆，命运又一次捉弄了高加林，高加林通过关系在县城工作的事被检举揭发，他因此又一次回到了农村。而此时，已是物是人非，巧珍已嫁他人。在听完德顺爷爷的一席话后，高加林也开始真实而深刻地思考“人生”这一命题。

高加林他身上既体现了现代青年那种不断向命运挑战、自强坚毅的品格，又同时具有辛勤、朴质的传统美德。他热爱生活，心性极高，有着远大的理想和抱负，关心国际问题、爱好打篮球，并融入了时代潮流中。然而，真实的现实与理想之间产生强烈的反差，也形成了他矛盾复杂的性格特征。纵观他的人生，总是充满跌宕起伏，不断在得到中失去，又在失去后得到，继而又失去。正如路遥在小说中所说：“生活啊，生活，有时候让梦想变成现实，有时候又让现实变为梦想。”而高加林也在其中品尝了人生的酸甜苦辣。

什么是人生?无数先哲用事实告诉了我们：人生是从降生到死亡的过程，而这过程怎么走就是人生。我认为人生就是在这过程中对生活的种.种选择，或对或错。每个人都有选择生活的权利，但现在对于我们来说选择的机会多了，倒让我们手足失措，迷茫了。而从高加林身上我们能看到他缺乏一种坚定的信念，对生活摇摆不定，这也是我们这一代人致命的缺点。所以，不管我们如何选择，就一定要坚定信念，就算错了，也不必垂头沮丧，过错也是试金石，大不了重头再来。正如小说结尾德顺爷爷所说的：“娃娃，你不要灰心!一个男子汉，不怕跌跤，就怕跌倒后爬不起来，那就变成死狗了…….”

而人生的另一特点就是无法预知，在这一秒永远无法预知下一秒会发生什么。正如高加林在当教师时不知道社会的残酷，会让他再次沦为农民，在他当农民的时候也不知道他能重新回到他梦寐以求的城市，而他在城市正准备好好实现他的理想和抱负时，更不知道他自己又要重新回到农村。也许我们在抱怨社会的种.种不公，但我想说的是，社会本来就如此，没有绝对的公平，世界上只有两种事是公平的：一是时间，二是死亡。所以，我们惟有在有限的时间里做出更多事，实现自己的人生价值，而不是怨天尤人。无法预知又怎样，人生本就如此，也不必太纠结于此，做好当下，足矣!

作家柳青曾说：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的，没有岔道，譬如政治上的岔道，事业上的岔道口，个人生活的岔道口，你走错一步，可以影响人生的一个时期，也可以影响一生。”而我们，也即将踏入社会，也将面临诸多诱惑与考验，如何选择，就显得尤为重要了。人生的选择，选择的人生，或对或错，一切未知!但我在这里想说的是，不要因为乌云遮住了蓝天而止住我们奋飞的翅膀，也不要因为汹涌的浪涛而打破我们乘风破浪的勇气，我们所要做的就是慎重选择，坚定信念，勇往直前!

人生像一条没有头的路，崎岖不平。

人生像一充满酸甜苦辣的大海。但，甜总是最少。

人生像一本厚厚的书，让人认真思索，细心领会。

无论路多么长，最终会抵达终点。无论路多么崎岖，最终有平整的时候。

无论海中酸、苦、辣多么多，最终有甜的时候。

无论书多么厚，多么费解，最终有读懂的一天。

人生的道路是崎岖的，孤独的，两旁是长满荆棘的。不，准确的说是整个人生的道路上都长满了荆棘，一不小心就会与荆棘亲近一下，“享受”一下荆棘的爱抚。在人生的十字路上必须慎重选择自己要走的道路。一条是为了金钱，花枝招展，亮丽多彩。一条是为了别人，默默无闻，与其相比，不禁黯然失色。但不要被金钱所迷惑，因为“路”不可貌相。

不过没有关系，人生就是这样，没有惊险的生活不叫人生，有这样想法的人也不配叫“人”。

近日读了路遥先生的《人生》，男主人公的生活经历让我知道努力坚持现在，不用那么彷徨，不用那么忧郁总有一天你会找到你相要的生活，你的人生也因些也美好。

看了这本书，让我思考什么叫做“热爱生命，热爱生活”。那么纯粹的因为生命的美好而每天充满活力，每天踏实的生活。我想因为我没有真正接触过那么厚重的土地，在土地上认真的劳作过。也就没有办法感受土地宽广的胸怀，那包容一切的力量，那最原始生命的意义和热量。

我想我们再也不是土地长出来的苗了，也不再把根扎在土里了。我们被架在空中，成长在空中花园之中。所以也不再那么踏实了。在空闲时间变得无聊，无所适应，太多的人沉浸在网络的世界。很少有时间再来感受生命的美好，感受身边微小的美好。毕业之即，才更能感受到物理的巨大吸引力，仿佛所有的事都只为了工作之后每月的工资能涨一点，再更高一点。可是那是否也只是生活的一部分了?我现在还太年轻，对于生命和生活，我了解的还太少。我只希望，在以后的生活中，我会为春暖花开而高兴，为每天的到来而激动。要是能一片土地就更好了。面朝大海，春暖花开!

季羡林谈人生读书心得篇九

人生是一条漫漫长路，读书则是这条路上的一束光芒。在人生的旅途中，读书给予我们许多心得与体会。我在多年读书的过程中，不仅认识到了人生的真谛，也获得了宝贵的知识与智慧。本文将从读书的乐趣、读书的启示、读书的变革、读书与实践、读书的价值等方面，进行详细阐述。

首先，读书给人带来的乐趣是无穷的。尽管有人说，读书是一种苦差事，但我深信其中蕴含的乐趣远远超出了痛苦的一刹那。读书使我们沉浸于文字的海洋，从中汲取营养。当我们读到一段精彩的句子，读到一本引人入胜的小说，读到一篇发人深思的文章时，我们会被文字的魅力所吸引，从而进入一个属于自己的心灵盛宴。读书的乐趣远远不只是纸面上的文字，更是阅读者与作者之间互通有无的心灵对话。

其次，读书给人带来的启示是深刻的。通过阅读，我们拓宽了视野，开阔了思维。书籍是智慧的结晶，其中蕴含着作者的独到见解和观点。当我们阅读《西游记》时，孙悟空的机智和聪明为我们树立了一个勇敢、聪明的榜样；当我们阅读《红楼梦》时，宝玉的人生遭遇给我们上了一堂关于红尘滚滚、人生苦短的生命课程。读书启示我们懂得坚持、懂得感恩、懂得优雅。通过阅读，每一个人都可以从书籍中汲取智慧，获得人生的启发。

第三，读书给人带来的变革是巨大的。读一本好书，就如同和一位老师交流，获取丰富的知识。此外，不同的书籍还会为我们开拓新的世界。一本关于心理学的书可以让我们更好地了解自己和他人的内心；一本关于历史的书可以让我们了解先人们的智慧和努力。读书让我们不断反思，让我们的视野逐渐开阔，让我们的人生进入一个新的轨迹。当我们读完一本好书时，我们会发现自己变得更加自信，拥有更深刻的眼界和思考能力。读书是一种改变生活的力量。

第四，读书与实践是相辅相成的。只有将读书的知识和智慧付诸实践，才能带来真正的改变和成长。读书不仅仅是为了获取知识，还要将知识融会贯通，用于实际生活中。读书是为了更好地去面对人生的困难和挑战，是为了更好地理解和应对现实。当我们在实践中运用读书中获得的知识时，我们会感到读书的意义和价值。

最后，读书的价值是无法估量的。读书带给我们的不仅仅是知识和智慧，更是一种精神上的享受和满足。通过读书，我们了解到了历史的发展，世界的多样性，人类的美好和悲哀。读书让我们明白，不断学习是人生不断进步的源泉。读书让我们成为一个有思想、有见识、有内涵的人。无论是从精神上还是物质上，读书都给我们带来了一种无比珍贵的财富。

综上所述，人生与读书密不可分，读书给人带来了乐趣、启示、变革、实践的机会，赋予了我们智慧和成长。读书是一种快乐、一种力量，是一种宝贵的人生财富。无论是何时何地，我们都应该抓住读书的机会，在书中汲取营养，不断追求自我完善和进步。人生只有阅读才会更加丰富多彩，人生才会更加有意义。

季羡林谈人生读书心得篇十

人生是一本书，而读书则是书中的篇章。读书不仅可以丰富人的知识，培养人的情操，更能够开拓人的视野，陶冶人的情操。我很庆幸自己拥有读书的爱好，通过不断阅读，我收获了很多宝贵的心得体会。

首先，读书让我拥有了知识。人的生命和知识是分不开的，通过阅读我可以进一步增强自己的知识储备。每本书都有不同的主题和内容，通过阅读，我可以深入了解各个领域的知识，拓宽自己的知识边界。同时，通过读书，我也可以了解到许多历史事件和名人故事，这些都成为了我对世界的认识和理解。正因为有了读书，我不再对知识的海洋感到陌生和无助，而是能够通过书籍找到知识的源泉。

其次，读书培养了我的情操。在阅读的过程中，我接触到了许多优秀的作品和精彩的文字。这些文字让我感受到了作者的思想和感情，从而激发了我对美的追求和情感的涌动。有时候，我会陶醉于诗歌中优美的韵律，有时候，我会感动于小说中主人公的坚持和勇气。通过读书，我渐渐懂得了如何用文字表达自己的情感，并且能够品味到文字背后蕴含的深意。读书让我变得更加细腻和理解他人，也培养了我对美的敏感和追求。

再次，读书开拓了我的视野。尽管我只是一个平凡的人，但通过读书，我却能够把自己的视野拓宽到整个世界。书籍让我认识到世界上的各种事物和现象，也让我了解到各种文化和思想。无论是那些风靡一时的畅销书，还是那些经典的名著，都为我提供了与世界对话的机会。通过阅读不同国家和不同时代的书籍，我能够深入了解到各种不同的观点和思想，从而更好地认识和理解这个世界。

最后，读书使我得到了人生的启迪。人生是一本大书，读书让我学到了很多对人生有着启示的道理。通过读书，我了解到成功的背后常常伴随着辛勤的努力和坚持不懈的精神。读书也教会了我在面对困难和挫折时要坚持下去，因为只有经历过挫折，才能更好地品味到成功的喜悦。此外，读书还教会了我怎样正确地看待生活和面对人生的转折和选择。通过阅读名著和思考哲学问题，我学到了尊重他人，珍惜生活，追求真理的道理，并将这些理念运用到实际生活中。

综上所述，读书对我来说是一种心灵的享受和成长的机会。通过读书，我不仅拥有了丰富的知识，培养了自己的情操，还开拓了自己的视野，从而得到了人生的启发和启迪。读书像是一幅美丽的风景画，在我心中留下了无数美好的回忆和宝贵的体验。无论是在任何时候，读书都是我不可或缺的伴侣，也是我不断探索和成长的力量。我深信，只要读书一生，我就一定能够收获无穷的智慧和无尽的快乐。

季羡林谈人生读书心得篇十一

随着工作时间越来越长，我们对我们的职业会逐渐产生不同程度的职业倦怠感，如何调整自己的状态，让自己始终对自己的职业保持着一种期待，这是每一个长久待着一个工作岗位上的人的一致认识。因此寻找职业的幸福感就成为大家的迫切要求，也是现代社会中越来越受大家关注的问题。

作为教师，我们要如何寻找自己的职业幸福感呢？在读了肖川老师的《教师的幸福人生与专业成长》之后，我有了一些体会。在他的书中认为“教师对学生实施教育的过程也是教师的专业不断成长的过程。教师的专业成长即教师的专业发展，是指教师在整个职业生涯中，提高专业训练、获得教育理论知识和专业技能，能够专业自主，逐步提高自身的职业道德和执教素质，成为一个教育专业工作者的发展过程。教师应该在自己的专业发展过程中积极创造幸福和享受幸福。这种发展不仅意味着教师能力的增强，而且还是教师个人整体素质的发展，而发展本身就能带给人幸福感。”这是一种成长的幸福。肖老师将教师的幸福与教师的专业成长结和起来，这也是十分适合我们的认知感的，自我的进步本身就能给人带来强烈的幸福感和自我价值认同感。

在教师的成长道路上，有很多途径，其中有一个最基本的途径就是读书。肖川老师认为：“教师的成长、教师的发展、教师的快乐，都可以从阅读中得到。”意味合格的教师的人生应该有一个充满着书香人生。一个善于读书、热爱读书的教师，必将影响他的学生也读书、爱书。正如朱永新先生所说：“ 没有教师对于阅读的热爱，就很难点燃学生的阅读热情，没有教师与学生的共同阅读，就很难形成师生共同的精神家园。如果没有教师的阅读，就没有教师的真正意义上的成长与发展。”因此作为教师的我们，应该时时阅读，通过广博的阅读，丰富自己的知识，提升自己的素养，使自己成为一个“有思想的”教师，最终达到“诗书满腹气自华”的那种境界。

教师的幸福感最能够体现在我们的教育教学实践中，而实践又是促进教师成长的最直接的平台。肖老师认为：“教师的‘实践性知识’是指教师面临实现有目的的行为中所具有的课堂情境知识以及与之相关的知识，或者更具体地说，这种知识是教师教学经验的积累。教师的‘通识性知识’、‘本体性知识’、‘条件性知识’还必须由‘实践性知识’来进行整合，使其内化为教师自己的专业素质。如果一位教师想要提高自己的教育教学能力，那么他就必须重视自身实践性知识的完善和更新。”

教育是一项复杂而系统的工程，在育人的工作中，我们会涉及很多方面的问题，这些问题需要我们不断积累包括德育、家庭教育指导、心理健康教育、就业升学指导、课外活动指导等方面的实践经验；而在我们专业的教学工作中，也需要我们不断积累包括教师在课程、教学设计、教学方法、教学过程、学法指导等方面的实践经验；除此之外，随着社会的进步，社会更是对我们教师提出了更高的要求，要求我们成长为研究性的教师，具有科研能力。而所有这些能力的提升，都必须跟我们平时的教育教学紧密结合，脱离了这个平台，我们所有的理论都是空谈。

总之，作为教师，我们的幸福感最终落实在我们的三尺讲台之上，落实在我们的学生身上，我们的成长将成为实现幸福感的基础，没有了教师的专业成长，我们的的职业幸福感也就离我们越来越遥远。

季羡林谈人生读书心得篇十二

宋朝黄山谷有一句名言：三日不读书，便觉语言无味，面目可憎。我想现在的我和我的学生们定是语言无味，面目可憎的。

中考在即，学生们已经陷入题山卷海之中，我也沦陷在一张又一张的试卷和资料堆里了。课堂上机械地重复着答题步骤、论证思路、语言特色、篇章结构……望着教室里一张张原本该青春多彩的面庞此时却是充满疲惫与麻木的神态。有那么一瞬间，脑子里一片空白，想必此刻的自己一定是面目可憎的吧。

晚自习时有学生居然拿了一本“闲书”在读，被辅导老师逮住了，第二天，当着班主任的面，这个学生被迫意识到了自己的“罪过”。试卷上的名著阅读题已经在大家的默认中变成了“背诵默写”题。几多无奈、几多感慨，得出一句话告诫后来的学生：读书要趁早!

“读书或许并不必然导向在外的成功，但它必然指向内在的充沛。读书多了，容颜自然改变。许多时候，自己可能以为许多看过的书都成过眼烟云，不复记忆，其实它们仍是潜在的。在谈吐上，在胸襟中，在气质里，当然也可能显露在生活和文字中。”

所以，午休时，再见到躲在卫生间里捧一本“闲书”的女孩，躺在床上翻一本《明朝那些事儿》的男孩，可以宽容地一笑，甚或应该欣赏地注视一番了。

毕业季，阅读于我们格外的可贵，不妨忙里偷闲，读上几页闲书，让时光更醉人，让容颜更青春，让人生更美好!

季羡林谈人生读书心得篇十三

人生是一本书，而读书则是人生中不可或缺的一页。人生读书心得体会，即通过读书所获得的思考、感悟和认识，是每个人在阅读过程中的精华所在。我在读书的过程中积累了许多心得体会，下面我将从读书的目的、读书的方法、读书的收获、读书的影响和读书的态度等五个方面阐述我的观点。

首先，读书的目的决定了读书的方向。人们读书的目的各有不同，有的人为了娱乐消遣，有的人为了求知探索，还有的人为了人生指引。对我而言，读书是为了增长自己的见识，开拓自己的眼界，提高自己的修养。通过读书，我可以进一步认识自己，了解社会，拓宽思维，从而更好地面对人生的挑战。

其次，读书的方法决定了读书的效果。好的读书方法可以帮助我们更好地理解书中的内容，进而深入思考。我通过阅读一些经典的名著和优秀的作品，不仅可以提高语言表达能力，还可以学会解读隐含在文字背后的意义。同时，培养好的读书习惯，如记录重要观点和收获，在学习中形成积极的反馈回路，通过不断地读书和思考，不断地完善自己。

第三，读书的收获是人生的财富。通过读书，我可以得到丰富的知识和智慧的滋养。书中的人物形象、故事情节、哲理思考等都能够使我受益匪浅。同时，读书使我明白了奋斗的价值，了解到成功背后的艰辛和付出。因此，我懂得了坚持和努力才能实现自己的目标，有信心面对困难和挫折。

第四，读书对人生的影响是深远而重要的。通过读书，我可以认识到自己在人生道路上的存在和意义所在。书中的人物、情节和思考，可以启发我思考人生中的道德和价值观。读书同时也能够培养我的审美能力，提高解决问题的能力，提升对社会问题的认知。这些都有助于我在人生的各个阶段做出明智的决策和正确的选择。

最后，读书的态度决定了读书的效果。读书是一种修身养性的过程，应该抱着开放、包容和积极的态度去面对。不管是读大道理还是读小故事，都要讲究品味和感受，保持一颗善于倾听、思考和领悟的心。同时，读书也要注重实践和应用，将书中的智慧运用到自己的实际生活中。只有真正体会书中的智慧，并将其与实际结合起来，才能让读书给人生带来更大的益处。

总而言之，人生读书心得体会是我们在阅读中所得到的思考、感悟和认识。通过明确读书的目的，正确掌握读书的方法，得到读书的收获，感受到读书的影响，保持正确的读书态度，我们才能从书中汲取养分，让其成为我们人生道路上的指南和力量源泉。读书是一种独特而美好的体验，它不仅给予我们智慧和知识，更为重要的是带给我们对人生的思索和启迪。因此，让我们从现在开始，坚持读书的习惯，并将读书融入到自己的生活中去。