最新小学生竞选演讲稿分钟 小学生竞选演讲稿(优质10篇)
演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。那么演讲稿该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文，希望对大家能够有所帮助。
小学生竞选演讲稿分钟篇一
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是吕博傲,今年9岁,我性格外向,机灵活泼,乐于助人,热爱班集体。
我热爱集体,热爱四(6)班,我会把她当做我们68名同学共同的家。早晨,我会最早到校,打开班门,把窗户打开,使班内空气清新,然后再整理桌椅,把桌椅拉得整整齐齐,然后坐下来早读,给班级营造一个即使老师不在,我们也能自觉早读的氛围,让班内书声琅琅。下午放学时,我会检查教室是否打扫干净,门窗是否关好,把这一切做完,我才会安静离校。
我性格外向,乐于助人。我会和同学们进行很好的沟通,同学之间有什么矛盾,我会及时调解,同学们有什么困难,我会热心帮助,让同学们感觉到班集体的温暖。
总之,我会用我的热情和实干为大家营造一个和谐向上的班集体,让68名同学在这个温馨的大家庭中快乐学习,健康成长!请大家相信我、支持我,投我一票。
谢谢大家!
小学生竞选演讲稿分钟篇二
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是潘xx，来自百家湖小学六（5）班。经过在百小六年的努力奋斗我学到了许多，也得到了许多。我知道自身还有一些瑕疵，不能满足作为一位学生的严格要求，但是我有一颗积极向上的心，我愿通过自己的不懈努力全面提升自己，进而满足要求。拿破仑曾经说过：“一个不想做将军的士兵不是好士兵。”我知道要想获得这一称号需要极其。经过小学六年的奋斗，也许因为自己的不够努力，但是我深知在这个充满竞争的社会里如果不能用知识的武器全面武装自己，那样自己将会被社会淘汰。
我是一名学生，学习课程是我的主要任务。在生活中我也学习着，寻找一切机会参加各种社会实践，这些经历使我了解了更多的社会知识。
我认为“学生”评选的主要意义，不仅仅激励了我要好好对待自己的学习，完成自己的学业，掌握好现在所学的基础文化知识，以便毕业以后能够顺利的考进好的中学。同时，它是我们自身的一个总结，它更是让我认识自己、了解自己、开发自己、创新自己的过程。从而，更好地提高自己，完善自己。我立志要做一个对社会有贡献的人，因此我现在必须努力学习，为这个远大的目标而奋斗。人的一生该是一个不断拼搏、不断进取的过程，前方等待着我的挑战还有很多。征途虽苦，但只要肯努力耕耘，一定会有回报。下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利！要想成为一个学生，必须各方面都要出类拔萃，我深知：学习固然重要，但是综合素质也要好，德智体需全面发展。这点，个人感觉做的还不错。
首先，我是班里的思想品德课代表，能够当选说明老师和同学对我的品德认可及肯定。
其次，从幼儿园开始，我就习武，至今已取得多次重量级比赛的项目第一名，其中在第四届世界华人比赛中我荣获第二名。多年的苦练使我不但有个健康的体魄，而且更有一种吃苦耐劳，坚持不懈的精神，直接受益就是表现在体育方面：每次学校举行校运会，我总是不负众望的拿到参赛项目第一，尤其引以为豪的是在20xx年的秋季运动会中，参赛的.男子五年级组800米项目还破了校记录呢！在区运动会比赛中，也取得了骄人的成绩，其中男子跳远比赛我荣获了区第一名。这不仅给学校争了光，更增强了我的集体荣誉感。这些都得归功于我多年练就的武术，而且习武使我更有武德，能够宽以待人，包容心强。
再者，我喜欢文学，作文曾获江苏省级一等奖和二等奖等多个奖项。现在本人任职全校体育大队委职务，有较强的组织和领导能力，并荣幸的被选为护旗手。
另外，我的其他才艺也较突出，擅长街舞，溜溜球的表演，陀螺比赛，空竹表演，跳绳，一样都不逊色。基于我的多才多艺、全面发展，在六年级上学期被评为“百小之星”。
我不知道这样的自己能否选的上学生。如果我有幸被评选中，那么我首先感谢各位领导、老师、同学的支持信任，是你们给了我这个机会。我会把这个称号当作今后的起点，更加严格的要求自己，使自己的行为举止符合学生的要求。
我的竞选宣言是：“我努力，我能行！今天你投我一票，明天我将给你一百个精彩！谢谢大家！”
小学生竞选演讲稿分钟篇三
尊敬的老师、亲爱的同学们：
非常高兴今天能站在这里参加竞选。我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。
也许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑，这人怎么这么自不量力的！这不是自不量力，这是自信！一个如果连自己都不相信的人，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功！我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信！当然，能力也很重要，因为一个人的`信心和能力永远是成正比的。
从一年级到现在，我一直是班级里的班干部，从小组长、到学习委员、到副班长，我觉得我每天都在进步，凭着极大的热情和干练的处事，赢得了同学们的好评，多次被评为三好学生。不过成绩代表过去，未来的路还很长，在今后我将更加努力，使自己的能力进一步提高。
最后我只想说一句话：请给我一个支点，我可以撑起一片蓝天，相信我！
小学生竞选演讲稿分钟篇四
蓦然回首间，新中国已走过了六十六年，下文小编为大家介绍小学生庆祝国庆演讲稿，演讲主题为国旗飘飘，让我们一起来看看具体内容吧!
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是：《国旗飘飘》。
无意间又看到了操场上迎风飘扬的五星红旗，在树叶的衬托下显得格外鲜艳。每当看到国旗，我的心都为之一颤，亲切尊敬，自豪与责任让我久久不能平静。
我们常说是烈士的鲜血染红了五星红旗，其实许多的伟人与战士的功绩也是给国旗增添光彩。当载人航天飞船任务一次次取得成功时，当杨立伟在飞船中展示国旗时，太空留下了中国的身影，国旗为科技的进步飘扬。在灾难的面前，来自四面八方的援助，感天动地，温暖人心，同时也让国旗被无私的奉献感动。
国旗是我们心中的太阳，是光明，是希望。我们把对祖国的热爱都倾注在五星红旗上。
在西藏，有一位名叫次仁曲珍的99岁的老奶奶，她每天都坚持在家门口升降国旗，许多人都对她的行为感到不解，甚至误以为是老人的精神出了问题，却不知老人正是用这种方式表达对祖国的一片深情。在旧日的西藏，老人的姑姑受地主所迫，因不堪重负坠入悬崖，她的丈夫也在压迫中死去，从此她便孤身一人。直到1959年，西藏百万农奴解放了!老人的生活也发生了巨大变化，1965年的国庆节，她收到了一份对她而言比珍宝更珍贵的礼物――五星红旗。从此即使没有国歌伴奏，没有正规的旗杆她还是每天按时升降国旗，并在旗杆上涂抹上代表吉祥的酥油，来表达对祖国的挚爱和祝福。526个月、15780天，整整45年。老人用这种方式表达着纯朴的爱。
说起升国旗就不得不提起国旗护卫队，在护卫队中有一个铁人班长，他叫苏星。在一次执行任务的过程中，有一颗铁钉穿透了他的马靴刺进了右脚心，但他硬是走过金水桥，走过长安街，走完了光荣的138步，完成了升旗任务，从此他被称为铁人。“升好祖国第一旗，凝聚千万爱国心。”是他们对祖国的承诺。
爱国旗，就是爱祖国。作为青少年的我们是祖国未来的希望，对祖国我们自豪更有责任，我们要让国家更富强，国旗更鲜艳。暂不说经纶满腹后为祖国的建设奉献力量，为国力的增强建功立业。只说我们现在，认真读书，不断创新和提高就是对祖国最好的报答、最真切的爱!
此刻国歌又在我心中响起，国旗在脑海中浮现，五颗金星熠熠生辉。我相信在共产党的领导、各民族的团结以及我们的奋斗中，祖国定会谱出绚丽新篇章。看，国旗在飘!
小学生竞选演讲稿分钟篇五
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我叫xxx，我想竞选班长。我毕业于xxx幼儿园，活泼开朗是我的天性。在学校，我爱学习各门功课良好，期中考试后被老师评为守纪、清洁、学习、书写之星。我平时爱好体育，长跑是我的强项；我爱画画，平时我总能发挥自己的想象，画出各种各样的画，好几张都选入家庭小档案，为此我也加入了学校的美术小组；我爱音乐，最近在校园歌手比赛当中获得了“二等奖”，而且我还参加了学校的舞蹈队，现在正在学钢琴呢！这些收获会使我在今后的学习中更加努力。
在家里，每天早上6时15分妈妈会准时叫我起床，因为这些天我还要早早到校当小管人。晚上放学到家，奶奶首先会让我吃个饱，然后我会认真完成老师布置的作业，接着我就会去做我喜欢做的事。晚上，我会和妈妈一起练字、温习功课，看拼音书等等，有的.时候还会和小伙伴们一起进行各种各样的益智比赛。
当班长我是为了能为班里多做点事，为了让我们班更加优秀。为此，我想了很多种方法。比如：
想法一：请老师为我们讲一节“怎样成为好学生”的课
想法二：请班上学习和纪律好的同学为大家讲一讲，在学习和纪律上他们平时是怎样想、怎样做的，他们的成功秘诀是什么。
想法三：我还想请同学们的爸爸妈妈来我们班，一起夸一夸自己的＇孩子，好让大家都来互相学习。
最后我会尽我最大的力量，来做好班长的工作，我有信心，我一定能当个好班长。如果这次竞选不成功，我也会一如既往好好学习，努力向上，以后争取当上班长。
小学生竞选演讲稿分钟篇六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
又迎来了一年竞选班干部的日子。我今天要参加的`是班长的竞选。我之所以竞选班长职务，是因为我的学习成绩优秀，是同学们的好朋友，老师的得力小帮手，我的领导能力也很好，可以带动全班同学一起学习。我热爱这个集体，责任心强，对老师的工作认真负责，从不拒绝。
如果老师与同学们认为我能干好这项工作，请大家支持我，投我神圣的一票。
如果竞选成功，我会努力做好以下几个方面：
1、加强学习，严格要求自己
2、关心集体，团结同学
3、与其他的委员合作，配合做好班里的每一件事，帮老师出主意，想办法，多做事，让同学们满意，让班主任放心。
如果没有竞选成功，说明我还要努力，下次我会继续竞选。
相信我，一定能成为这个班的领导者。
我曾担任过数学组长、语文组长、英语小组纪律委员等职务。是班里的尖子生，从上三年级后，从来都是全校前6名。
我的竞选优势是：
领导能力强，爱好各种活动，有责任心，跟同学关系好。
同学们，只要你们为我投一票，我将尽心尽力为大家服务。
小学生竞选演讲稿分钟篇七
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好，我是刘xx，首先在新的学期里祝愿各位伙伴们学习进步，老师工作顺心如意，我很荣幸能够和大家欢聚在这个光荣的班集体中学习，过去的一学期，在老师的辛勤教育和同学们的共同努力下，我们班被授予“优秀班集体”称号，我心里有说不出的高兴。
在过去的一学期里，我担任过我们班的班长职务，并获得了“模范班干部”奖状，在感受了这个光荣称号带给我荣誉的同时，也深深感受到了肩上的责任。我知道，做为班长，首先要成绩优异，并且要有一定的组织能力，同时还要有集体主义精神，主动配合老师的工作，关心和帮助同学，通过上一学期的学习和探索，我与他人相比多了一份经验和自信。成绩代表着过去，努力将奔向辉煌，今天我希望这次竞选能够成功。因为我想成为一个真正为同学们服好务的班长。如果我今天竞选不上也没有关系，我将一如既往的认真学习，以一个班长的标准严格要求自己，做一个能为一、三班争光，让老师、同学都满意的好学生！
同学们，请相信我、支持我，投上宝贵的一票，让我们一起努力学习，为一、三班在20xx年获得新的荣誉而奋斗！谢谢大家！！
唐老师，我现在把这两篇日记和班长竞选演讲稿从这里发给你，如果你没时间挂在你的博客上，告诉我进入的方法，谢谢。
小学生竞选演讲稿分钟篇八
敬爱的老师、亲爱的小伙伴们：
大家好，我是你们的.好朋友---。借此机会，祝老师在
新的学期里工作顺利！小伙伴们学习进步！
在过去的一学期里，有幸得到老师和同学们的信任，推荐我担任班长。在为老师做小助手和为同学们服务的过程中，我深深感受到了---班这个大家庭的温暖，每天我都有新的收获，使我在各方面得到锻炼和提高。今天我又站在这里,再次接受老师和同学们对我的检验，因为我想继续成为一个真心为同学们服务的好班长，做一个能为五九班争光，让老师、同学们都满意的好班长！同学们，请大家相信我，继续支持、鼓励我，投给我宝贵的一票。我一定会进一步完善自己，提高自己各方面的能力，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事。我会当好老师的小助手，认真的干好班上的工作，全心全意为同学们服务。
感谢敬爱的老师给我们提供这个展示自己的平台，感谢同学们一直以来对我的信任、支持和帮助。让我们一起努力学习，为---班在20xx年获得新的荣誉而奋斗，携手再创新的辉煌！同学们，请相信我、支持我，投给我宝贵的一票。
我爱你们！谢谢大家！
小学生竞选演讲稿分钟篇九
亲爱的老师们，亲爱的.同学们:
大家好!
我叫xx，我们一起度过了一年级，从来没有意识到我们现在已经成为了同学和好朋友。我们一起玩，一起学习，一起成长。从幼儿园不懂事的孩子到二年级的少先队员。
今天推荐自己做二(3)班的班长。我会管理好二(3)班和自己。
我记得一年级的一个下午，我和同学们争论植树，打架。我们都输了。后来，朱先生批评了我们。我不认识郑科韩。我们现在成了最好的朋友，但这不是一个好办法。我也会教他我的同学不能解决的问题。我很活跃，喜欢玩，但我不会耽误学习。
如果我是二(3)班的班长，我会带领同学们一起玩，一起学习，一起努力。冲吧二(3)班。
谢谢大家!
小学生竞选演讲稿分钟篇十
尊敬的老师、同学们大家好：
我叫xx，我想竞选班长。我毕业于姜山幼儿园，活泼开朗是我的天性。在学校，我爱学习各门功课良好，期中考试后被老师评为守纪、清洁、学习、书写之星。我平时爱好体育，长跑是我的强项；我爱画画，平时我总能发挥自己的想象，画出各种各样的画，好几张都选入家庭小档案，为此我也加入了学校的美术小组；我爱音乐，最近在校园歌手比赛当中获得了“二等奖”，而且我还参加了学校的舞蹈队，现在正在学钢琴呢！这些收获会使我在今后的学习中更加努力。
在家里，每天早上6时15分妈妈会准时叫我起床，因为这些天我还要早早到校当小管人。晚上放学到家，奶奶首先会让我吃个饱，然后我会认真完成老师布置的作业，接着我就会去做我喜欢做的事。晚上，我会和妈妈一起练字、温习功课，看拼音书等等，有的时候还会和小伙伴们一起进行各种各样的益智比赛。
当班长我是为了能为班里多做点事，为了让我们班更加优秀。为此，我想了很多种方法。比如：
想法1：请老师为我们讲一节“怎样成为好学生”的课。
想法2：请班上学习和纪律好的同学为大家讲一讲，在学习和纪律上他们平时是怎样想、怎样做的，他们的成功秘诀是什么。
想法3：我还想请同学们的爸爸妈妈来我们101班，一起夸一夸自己的孩子，好让大家都来互相学习。
最后我会尽我最大的力量，来做好班长的工作，我有信心，我一定能当个好班长。如果这次竞选不成功，我也会一如既往好好学习，努力向上，以后争取当上班长。 请小朋友、老师看我的行动吧！
