最新我的育儿心得体会 妈妈对我的育儿心得体会(实用13篇)
在撰写心得体会时,个人需要真实客观地反映自己的思考和感受,具体详细地描述所经历的事物,结合自身的经验和知识进行分析和评价,注意语言的准确性和流畅性。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
我的育儿心得体会篇一
作为一个新手妈妈,我对育儿一无所知,经常在育儿论坛和一些育儿网站上寻找一些有用的信息和经验,然而网络上的许多信息都极为零散和重复。
第二段:我的母亲的育儿经验
我幸运地有一位非常好的母亲,她在我的育儿过程中给了我很多有用的建议。最重要的是,在她的帮助下,我明白了不同的婴儿在不同的阶段需要的照顾和关注,她总是知道如何安抚我的儿子,使他保持愉快和健康。
第三段:母亲的教导和建议
母亲对我说,要时刻关注婴儿的需要,并尽量在需要的时候给予他们支持和关心。我发现,在我的母亲的帮助下,我能够更好地了解我的婴儿,更好地满足他的需求,这对我的儿子和我都非常重要。
第四段:从母亲身上学到的心态
在我的成长历程中,我也从母亲身上学到了一些重要的心态。我意识到有时候,作为父母,我们需要放宽心态,不要过度担忧,而是要让儿子有自由的空间去探索和学习。这样,我们才能更好地帮助他们成长。
第五段:结论
总的来说,我的母亲对我在育儿上的帮助非常宝贵。她的经验和建议一直处在我的心灵深处,我相信,她是的经验和教诲,将在我未来的育儿过程中继续起到重要的作用。我将更加努力地学习,以确保我的儿子得到最好的关爱和照顾。
我的育儿心得体会篇二
我和大多数家长一样,都是普普通通的父母,没有什么惊天动地的壮举感染或教育孩子,其实教育孩子的探索是我们做家长永远学不完的课程。现在能和各位家长聚在一起交流教子心得,我深感荣幸,并愿意粗略谈一下我教育孩子的体会。
一、重视与孩子的沟通,走进孩子的心里。
要善于倾听孩子的心声,每个人都渴望被了解,渴望被爱,孩子也不例外。要善于倾听孩子的心声,在中国几千年文化的教育传统中“我们说,孩子听”成了必然的模式,从来没有留给孩子倾听的机会和时间,平时生活中我采取的就是“我们听,孩子说”,与其做一个高明的诉说者,不如做一个高明的倾听者。如:每天利用上学,放学路上,儿子都与我分享许多他在学校的乐趣或不快,我都尽可能多听,用简单语言应答他。无论我多忙,都尽量多抽出时间陪伴孩子,给予他足够的精神关怀。比如问问他在学校的情况,亲热地抱抱他,摸摸他的头或者拉拉他的手,让他感受到我对他的爱,有时尝试着站在孩子的角度考虑问题,才能在与孩子的沟通中产生共鸣,才能真实地了解孩子的想法和需求,才能理解孩子的所作所为,才能使教育产生良好的效果,并且能快速接近我们与孩子的心灵距离(我和堃堃就是好朋友)。
二、重视心平和气的教育孩子做人的原则。
首先,培养孩子的孝心,这是做人的根本;其次,教育孩子有一颗感恩的心,让孩明白一切都值得感谢;再次,就是教育孩子懂礼貌、诚实守信、正直等优秀品质。我们会经常带孩子出游,有意识地让孩子多接触一些新环境,接触生活中的真、善、美、丑,从而抓住社会提供的资源,让孩子明白别人给我们的帮忙,公共场所的礼让,善意的提醒等都需要向别人表示感谢,一个有礼貌的孩子,会让自己变得更可爱,更绅士。对于遇到偷盗、抢劫等现象既能表现出自己正直的一面,也要保证自己的安全,这就需要孩子的随机应变了。几乎晚上(只要我有时间)睡前我都会跟孩子聊一聊当天的活动,从生活中的实例让孩子畅所欲言,我则总结鼓励优点,修正缺点。
三、重视培养孩子独立生活的能力。
我们平时要先了解自己孩子的能力――学习能力,交往能力,动手能力等,只有对他的能力水平与能力范围做到内心有数,这样当他去做任何事情时,我们就能有一个信任的依据。我觉得孩子本身也是渴望独立的——想要自己的自由。这在我的生活中明显体现。梓堃就是我自己一手带大的,平时工作学习之余的时间,都花在他身上,我们家长期是一家三口的生活,相对与长辈在一起生活的家庭无疑就给孩子创造了更多独立生活的能力,平时大人工作忙时或周六,孩子就自己独自在家,先与孩子沟通好,制定好一个人在家的规则,第一,必须完成学业;第二,在家可以看电视,玩电脑前必须与我沟通才行;第二,可以找小朋友玩,离开家前必须给我们打电话沟通。还可以干些简单的家务,给孩子打理自己生活的机会,整理自己的房间,整理书柜,书桌等(有时下雨堃也会主动收好阳台上晾的衣服)。他能力范围内的事情我们做到鼓励自己独立完成,杜绝一手包办,孩子在一天天长大,每天进步一点点是我给孩子灌输的标准。及时表扬做得好的,及时给予精神上,或小小物资上的满足,让他动力十足。
四、尊重孩子的选择,鼓励孩子多思考。
中国填鸭式的教育方法,让孩子缺少了选择及思考的空间。现在不少家长为了让孩子赢在起跑线上,几乎把所有时间和精力都放在了各种各样的学习用书,兴趣班等。但我个人认为,孩子应该有个快乐的童年,该玩的时候尽情的玩,该学的时候就要认真的学。从小我就注意培养孩子的兴趣爱好,从不强加给孩子一些无形的压力。所以幼儿时期开始,我就让孩子自己选择喜欢的兴趣班,比如识字,速算都只学过一期,就不愿继续,但下棋就一直有再坚持,这就是所说的“放养式”教育吧。我的孩子在上一年级时识字能力就比一些孩子要表现得弱,但我相信随着学习习惯的形成,和从小的各方面的发展,不久的将来,他的学习会逐步达到理想的状态,不会比一般的孩子差,我也是个很自信的母亲哟。
鼓励孩子多动脑去思考问题,平时可以多些与孩子一起分享脑筋急转弯,走迷宫等开发智力的问题和书籍,平时生活中孩子的疑问也要有选择性的让他自己先开动脑筋想出几点原因,解决方式,我们再给予一些正确的指导,或者可以借助书本查找答案。充分调动孩子的探索、求知欲望。
五、重视培养孩子的情商。
长久以来,父母一般都注重培养孩子的智商,但是在一代比一代更聪明的同时,孩子的情商教育也引起了不少父母的重视。心理学家研究表明:在一个人成功因素中,智商因素占20%,而情商因素却占了80%,可见,情商是一个人成长与成功路上不可缺少的重要因素之一。
近几年社会上发生了一系列有关大学生、研究生的恶性事件:马加爵事件、北大清华学生跳楼事件、药家鑫事件等等。为什么这些学习成绩优秀的大学生、研究生会有如此残忍的行为呢?这些事件暴露了家庭教育方面存在着重大的问题,因此,我们在关心孩子智商教育的同时,更应该关心他的情商教育,让孩子学会控制自己的情绪,具有同情心,处理好人际关系、培养分辨是非的能力、独立解决问题的能力。我个人体会在当今社会及社会后续发展的模式,情商的培养将得到更多教育者及父母们的重视,我们是普通人,谈不上人生的成功,只能说要做好自己本份的工作,就要会做人(这在我们企业来说是相当明显的)。不知道大家知不知道,现在流行的一句就是:“做事者先做人。”
六、培养孩子的学习习惯,激发孩子的学习动力。
这点正是我现在需不断加强学习的方面,我认为首先,要让孩子明白学习是为了自己,其次,制定好合理的学习计划。在家庭生活中适时的分享给孩子的观点:父母工作的目的是赚钱,养家糊口,保证生活的正常秩序。孩子上学的目的是学好本领,长大能保护妈妈、亲人,做男子汉。我想这些道理不管孩子是否理解,但随着成长,都能明白。尽可能用生活中的实例让孩子深切感受到学习真正是为了自己。
认真地对待孩子提出的每一个问题,我尽可能的耐心回答,有些问题我不能回答的,我就和他一起上网、查工具书,寻找问题的答案,因为孩子的每一次提问都是对知识的渴求,需要保护好他的求知欲望,从而提高孩子的学习兴趣。尽可能地创造条件开阔孩子的视野,拥有广博的知识和各种能力,也是他学习最主要的动力。教孩子掌握一些有效的学习方法,良好的学习方法可以使学习事半功倍,比如背古诗时,我就会告诉孩子要记住作者是谁,到了高年级都是要列入考题中的。关注孩子的兴趣,避免产生厌学情绪。
好,其实还是要看他的全面发展。平时多允许孩子出去玩,注意劳逸结,我一般就与孩子沟通好回来的时间,孩子一直也很守时。
七、培养孩子对学校、老师的感情,家校结合共同承担起教育孩子的责任。在孩子的生活中,家庭和学校占用孩子的时间最多,对孩子成长的影响也最大。因此,家长和老师之间的沟通是十分必要的。如果家长能适时地与老师建立长期﹑有效的沟通,并与老师达成培养孩子的共识,对孩子的健康成长无疑是非常有帮助的。一个班有那么多学生,老师没办法全都了如指掌。而现在的父母大多都只有这一个孩子,所以可以更好的沟通把孩子的教育工作做得更好。
八、重视培养孩子的阅读能力。
“读书破万卷,下笔如有神。”从遥远的古代开始,劳动人民便开始提倡读书,并有数百首诗词来告诉人读书的好处。阅读能够激发孩子的学习动机和阅读兴趣;是提高孩子语言能力的重要途径;是孩子智慧发展的钥匙;发展今后学习所需要的阅读预备技巧;孩子自主阅读兴趣的培养,并不是短时间就可见效果的。我儿子对阅读是有兴趣,但他并不喜欢自主阅读,我想这也跟他的识字量有关,每次都要求我陪伴阅读,我只能按他的兴趣,共度我们家每晚的亲子阅读时光。平时我有在网上买书的习惯,有时也让孩子参与选书的过程,或者我根据平时他的兴趣挑选些他感兴趣的内容的书籍,比如:《动物大探秘》、《恐龙时代》、《十万个为什么》、《脑筋急转弯》、《手工技巧》等。在陪读的过程中有时挑些好词,好句,也让他读,或者故事结束后,让他回答问题,从而慢慢的培养激发他的阅读兴趣,近期来,我发现儿子的识字量有了不少的进步,当然这跟学校,老师对他的关心,鼓励是分不开的,现在一般的故事,在他有兴趣的情况下,梓堃也能自己读完。有时他也会说些在学校听来的故事给我听,有时他上学也会带些课外书,说是借给同学一起看,有不懂的问题识字多的同学也会帮助他,我觉得我们的孩子一天天的在成长,有时一举手,一投足,一句话,让我这个做母亲的感受到培育孩子,带给我的快乐是无法用言语来表达的。
聚贤小学此次的图书角建立活动,正是学校老师们为了孩子的成长所做的努力,图书角无疑是给孩子们阅读提供了个良好的课后阅读环境,现在每个家庭孩子都不多,在家只能一个人玩,一个人看,如果学校有阅读的条件,将有利于建立阅读互动关系,促进孩子们在一起动脑筋,提问题。现提倡“每人一本”捐书活动,让我们传出一份情,送出一本书,成就一个梦。请家长们能把适合小学生阅读的书籍带回学校,互相交流吧!一本书在家只能一个人看,一本书在学校是几十几百个人看,或者是几十几百个人都看一本书。让我们做家长的都能支持孩子们读更多的书,读更好的书!
平时我自己对教育方面的书籍就很感兴趣,在这里说明一下:并不是所有正确的育儿方式都能够适合所有的孩子,每个孩子都有自己的个性,也不要说哪种教育方式就是对的,有的孩子优柔寡断,有的孩子固执已见,有的独立,有的依赖,家长们从自己的孩子个性出发吧。同样的方法放在不同样的孩子身上也会有不一样的结果。
我的育儿心得体会篇三
接到季老师的电话,让我写一篇育儿心得,和大家一起分享一下我的教育经验,我真有点受宠若惊。其实,我也只是一名普普通通的妈妈,一名典型的理科生妈妈,凭着自己并不细腻却又十分真实的内心情感,陪伴着宝宝的健康成长。我也曾经十分困惑,在这里,我只是分享一些我做妈妈这个角色不断成长后的一些体会。
首先,教育孩子本身就是父母的一种学习过程
从宝宝出生的第一天,也是我们做爸爸妈妈的第一天。现在宝宝几岁了,我们做爸爸妈妈也就几岁了。爱孩子是每一个家长的本能,但如何教育孩子我们做父母的也是从零开始,慢慢通过实践从而自我修正的一个过程。
每个宝宝都是爸爸妈妈爱情的结晶,都是家长的宠儿,因此家长都对宝宝充满着希望,希望宝宝能实现父辈没能实现的一些愿望。我也是一样,原本我对我家宝宝的期望是要有语言天赋,要文采好,唱歌好,将来做个主持人,上台随便表演个节目都能技压群芳……这是我苦战职场后得出的经验。于是我把这些都幻想能在我宝宝身上实现。但不知道各位家长有没有发现过,你对孩子的希望不可能就真的如你所愿。当我发现宝宝的语言能力不强,又不喜欢唱歌也不喜欢跳舞,心里真是十分失落。但只要这时,宝宝叫你一声:“妈妈……”,你看着宝宝天真无邪的表情,你所有的失落和不快就会烟消云散,这就是亲情的魔力。每每在样的情况下,做妈妈的我就会“长大”一些,也会变得更为“懂事”些。
我也经常会听到有些家长会抱怨自己的孩子:“你怎么这么笨那,你看看谁什么都会……”其实这样的话是很伤人的,不仅伤害了孩子内心,也会伤害父母与孩子之间的感情。其实每个孩子都会有自己的缺点,但也会有很多优点。如果你不能发现自己宝宝身上的优点,一味暴露批评他的缺点,这样不仅否定了你的宝宝,而且也否定了你们自己。因此,要擅于发现宝宝身上的优点,给宝宝一定的信心,也给自己一些信心,大手拉小手,宝宝、妈妈一起共同成长。
其次,要培养好的阅读习惯,远离电视、电脑
现在的孩子是幸福的,因为有这么多的动画片可以看,还有电脑游戏,ipad游戏可以玩。可是现在的孩子似乎也失去了很多,失去了与“绘本”作伴的宝贵时间。我家宝宝从中班开始,每晚睡觉前阅读绘本,这个习惯已经保持有一年多了,通过大量的亲子阅读,不仅使得宝宝的识字量增加,而且知识量也大了很多。阅读每本书时,我们都会念作者的国家、出版社等,床旁边墙壁上的世界地图和中国地图为寻找这些国家提供了方便,我们宝宝已经很清晰的了解世界各国的地理位置,以及中国各身份的位置。在此,也向各位家长推荐一个“弗朗西斯读书俱乐部”,俱乐部里有一千多本适合我们宝宝年龄段的中英文绘本,通过交一定的年费,就可以借阅,每次借八本,我们参加已经有半年多了,每周八本的阅读量几乎雷打不动,有兴趣的家长可以与我联系。
再次,养成良好的生活作息和学习习惯
大班的宝宝,马上要升小学了,与其在外面不停的上各种拼音班、数学班、认字班,我觉得培养与小学接轨的生活和学习习惯更为重要。周一至周五,除放学回家可以看一集动画片适当休息以外,晚上其余时间都是不看电视和玩游戏的。此外,还要在吃晚饭前完成一页的写字练习,从而培养宝宝回家后主动写作业的习惯。而在晚饭后呢,则是快乐家庭学习的时间,我们一家人其乐融融的跟着宝宝一起向宝宝爸爸学习下象棋,或打打牌,锻炼思维能力。再小憩片刻后,就是优优的弹琴时间了。弹完后就喝奶洗漱,上床讲故事,并且培养早睡早起的习惯。而每天早上起床后,我们还安排了十分钟的晨读时间,虽然只有十分钟,但需要每天的坚持,每天坚持就一定会有收获。而周六周日则可以放松一些,上午首先要把弹琴和学习做完,而下午就是尽情的玩。我总是安排了很丰富的活动,如好友聚会,如农家乐拔萝卜,嘉定每个公园轮流约着好友去玩,有时候还会去市区逛逛等等。我们宝宝经常会说这么一句:“先苦后甜,苦都没那么苦了,反而甜变得更甜了。”
最后,要和宝宝做朋友
每个小家庭里,爸爸妈妈扮演着不同的角色,总有一个人抓学习,一个人搞气氛,一个人唱红脸,一个人唱白脸。自问我们家没有“虎妈”,也没有“鹰爸”,但有时候我的教育还是比较严格的,经常需要孩子的爸爸出面综合一下。我有时候也会不停的反省自己,希望能和宝宝做朋友,我做的第一件事情就是蹲下,蹲的和宝宝一样高,然后看看宝宝眼中的世界,每每这个时候,我的心情总是百感交集的。要真正做到和孩子做朋友,真的很难,就犹如让你一直蹲着看世界一样。但是我想说:宝贝,妈妈愿意和你做朋友,和你一起成长!也愿意时常“蹲下来”看看你眼中的世界。
时光飞逝,我的儿子已经四周岁了,是实验幼儿园贝贝四班的孩子,想起养育他的点点滴滴,有辛苦,但更多的是快乐与幸福。孩子的养育是一门学问,我一直在学习摸索。虽然网络上充斥着众多的育儿经验,也邮购了不少育儿方面的典籍,那些堪称完美的育儿理念在具体的实践过程中总是步履维艰,因为每个孩子的成长历程都不尽相同,在照搬经典的过程中总感觉孩子不按套路出牌。因此,随着孩子年龄和阅历的增长,我也是不断在修正我的育儿理念和方法。恰逢幼儿园要求父母交流育儿心得,我就简单的谈一下这几年养育我家宝贝的一些体会。
一重视教育
现如今,怎样如何引导孩子身心健康、快乐幸福地成长就成了育儿的重中之重。我秉承的育儿理念是身心健康的成长比学习知识更重要。在孩子还没入园以前,我就买了许多故事书,比如《安徒生童话》、《格林童话》、《婴儿画报》等,每天都是伴随一个个既优美动听又蕴含哲理的童话故事入睡。直到现在,孩子每晚都必须听完至少一个故事才肯睡觉。孩子最喜欢的影片是《喜羊羊与灰太狼》、《逗逗迪迪历险记》、《果宝特攻》,我希望他能从童话的精彩中感悟人生的真善美,培养他自由、乐观、积极、快乐的人生态度,有益于未来成长的习惯。而对于教他学写字、学拼音等,我则不是那么热衷。
我家的宝贝还算是个比较懂事的孩子。因此在和儿子相处时,我们都能够尊重他的选择,而不是一味地干涉限制;对于他的要求,只要不涉及原则性问题,一般都尽量满足,只要不会发生危险,就不会去阻止。家里没有他不动的东西,家里的电脑、手机当然更是逃不过,但对于那些存在危险的东西则是严肃告诫他不能碰。每次去商场看见玩具,如果我已经告诉他今天不买玩具了,他从不要求要买;有时还会遗憾地说“这个很好玩,我看一下就好了,妈妈?”,听着还真是想笑,但也很欣慰。
三 肯定孩子
我一向认为,鼓励比训斥能让孩子更优秀。所以,我在家庭教育这方面,基本上都是奉行这一原则。大事小事,只要他肯做,我都会给予表扬。完成得出色,就对他的成绩进行肯定,并告诉他为什么表扬他。如果完成得不如人意,我也先对他的精神进行表扬,再指出需要改进的地方,一般情况,他都会愉快的改正。
四 以身作则
父母是孩子的第一任老师,一言一行都在时刻影响着孩子。因此,父母一定要言行统一,要求孩子能够形成的品德,自己就应该先拥有。
五 多陪孩子玩,让孩子生活在爱的氛围
一个健康心理成长历程,是不能缺少爱的。我们可以看到,长大以后的问题小孩,多数是在缺少爱的环境中长大。所以我希望自己的儿子在一个充满爱的环境中长大。我和他爸爸一般都是两个人同时陪伴他,跟他一起玩,一齐游戏。我们很少把工作带回家,即使是有当天做不完的工作,我们都是等孩子睡后再加班。孩子在家不管作什么,我们两个人都尽心尽力当观众,为他取得的每一个小进步摇旗呐喊。
六 良好的生活习惯
我觉得良好的生活习惯对身体的健康,心理的成长都很重要。要让孩子养成好的习惯,就需要对他制定一些规则。而在这过程中,我们都使用商量的口气,征求孩子的意见,让他感觉和大人是平等的,这样更容易激发他做事的主动性和积极性。例如吃饭不准看电视、看电视时间的控制上、睡觉前的洗洗刷刷等等。他非常积极的配合,每天需要他遵守的都欣然完成。时间一长,习惯就成为自然。在平时的教育中,我们尽可能地引导孩子自己去决定做什么,什么时候做,尊重他本人的意见,让他觉得这是他想要做的,而不是我们家长强迫他做的。这样,孩子就会在快乐中自觉地去游戏、学习和成长。
总之,作为父母来说,教育孩子是一生中最大的投资和工程,多责一分,多溺一分都怕影响孩子的健康成长,很多时候会谨小慎微,而很多时候又觉得惘然无助,不知该如何处理。看到孩子聪明活泼,有趣可爱的举动,常感到作为父母的骄傲和欣慰,而看到孩子固执不听话,做错事不肯认错,会觉得烦躁和气恼。自从有了儿子,生活总是在这两者间徘徊,有欢笑,有生气,但更多的是希望……我相信,只要不过分宠爱,不过分期望,不求全责备,让儿子在快乐幸福中健康成长,他一定会成长为让我们骄傲的人。
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我的育儿心得体会篇四
孩子的教育从来都是一个家庭的重心、核心所在,也是我们父母常常为之激烈争论的焦点,而我正是这样千千万万普通家庭中扮演母亲角色的一员,那到底怎样的教育算是成功的呢?接到老师的谈谈孩子的教育心得这一任务时,稍感惶恐,坐下细想,养育孩子的这十年,我这个身为医务工作者的母亲称职了吗?成功了吗?当然,谈成功显然为之过早,但不管是否称职,不管对否,交流一下也无妨。
孩子的教育不外乎家庭、学校和社会,而家庭作为最启蒙、最长远的教育形式,在地位上无可替代,作为父母的我们则责无旁贷。没有一个父母不希望自己的孩子有出息,但经常是心有余而力不足,因为我们过分注重了这个“出息”的结果,而忽视了“如何出息”这样一个过程,而这一过程正需要我们父母不断的鼓励和耐心地相伴。
孩子出生后的第一个朋友就是父母,这时最好不要以高高在上的父母自居,这样只会使孩子离你越来越远。女儿从小就喜欢和我讲幼儿园发生的大大小小的事情,至今小学了,仍如此,“昨天某某某闯祸了,今天谁谁谁吵架了,今天老师又批评谁了……”也许有些家长认为孩子多管闲事了,但我不这么认为,我就特别爱听,我越爱听,孩子就越起劲,我视她为关心班集体,这样无形间就拉近了我们的距离,我们变得无话不讲,自然而然就知道孩子在学校的状况,甚至于她的想法,至少目前为止是如此。
不要认为孩子的游戏很无聊,作为孩子的朋友,我们也可以幼稚一回的,多和孩子互动,走进他们的世界。所以我和老公只要有时间就会保证能有一个人,甚至两个人陪着玩她喜欢的游戏,让她感觉到我们没有忽视她。当然,有时真的很忙,要说明理由,适当拒绝,不要让孩子过分依赖。
学习习惯上,从步入小学开始,我主要是强调为主,因为毕竟是孩子,好的习惯不是那么容易养成,所以我会强调一些正面的习惯,久而久之就深入脑海了。比如:我要求她在吃饭前完成所有的书面作业,让她知道放学到晚上睡觉的时间是有限的,如果认真迅速完成作业,这样会留给自己更多的自由支配的时间。可能一开始她会不太理解,但是慢慢的她就会发现这样比拖拖拉拉做作业好得多,这个习惯的养成对于我们这些晚回家的家长来说,确实省不少心。不过小家伙偶尔也会不太遵守,千万不要因此否定孩子之前的所有努力哦,小小的犯规是允许的,至少我是这样。
很多家长更喜欢以孩子的考试成绩来衡量他的学习质量,当然不能否认这是一方面,但我始终认为良好的学习态度比学习成绩来得重要,因为成绩的好坏是一时的,而学习态度却影响的孩子的一生,甚至决定了学习成绩。所以我平时很少过问孩子的考试成绩,我甚至于不知道她什么时候有过什么考试,但是我却喜欢翻孩子的常规作业,看看她的书写、看看她完成的情况,以此判断她的认真程度。我不会因为孩子的成绩而责骂她,而会因为她没有按时完成作业而批评她,要让她知道认真的学习态度远比好的成绩来的更重要。
因为爱听故事,宝贝在任何时候都喜欢让爸爸妈妈、爷爷奶奶端着一杯茶水,拿着一本书给她读故事,哪怕是重复着同样一个故事,久而久之爸爸开始有点厌烦,也就是从中班这时开始,爸爸开始教宝贝识字,他希望女儿能尽快独立阅读而不依赖于大人。家里的电器、墙壁,到处贴满了汉字,不管她看不看得懂,爸爸总是在不经意间给她强化着汉字,慢慢地小家伙喜欢捧着像《哆啦a梦》、《神兵小将》、《小卓玛》这些她接触过动画片的漫画书,美滋滋地翻着、看着,可能刚一开始是以插画为主,但慢慢地她学会了读,到学龄前,也就是大班毕业那年,小家伙的识字量已经相当了得,阅读量和阅读种类也在不断地丰富着。进入小学阶段,前面的基础让她在语文的学习方面很快进入了状态,且相当轻松,令人欣慰的是,早识字的弊端并没有在她身上发生。从此,阅读成为了小家伙众多爱好之首,也开始了她的阅读之路。儿童文学、童话典故、科学地理,作为家长,引导她各方面知识的汲取,希望她的眼界更加开阔。
当然,因为爱好,过分的投入,作为家长的疏忽,孩子早早地加入了“四眼”的行列,是为父母心中永远的痛,除了自责还是自责,希望其他家长能引以为戒。所以,为了减轻孩子的用眼量,倒是从现在开始严格控制孩子自行阅读的时间,当然我们会以睡前阅读的方式来弥补她,让她依旧热爱阅读。
对于女儿兴趣爱好的培养,作为母亲,我合格了50%,因为在女儿之前坚持的5年舞蹈学习中,并非她所意愿,而是我觉得这是一个女孩子应该有,至少应该经历过的一种修养,应该具备的一种气质,所以在我坚持下,在她的配合下,持续了5年。虽然最终放弃了,但这5年让孩子学会了坚强,学会了坚持,也培养了气质,还是有所得的。此外的钢琴,也是我一厢情愿地强加予她的“兴趣”,因为儿时的一些没有实现的梦想想在孩子身上得到延续,相信这也是相当一部分家长的做法。
我的育儿心得体会篇五
育儿在当今时代来说是一件很重要的事,每个人都会有每个人的育儿方法跟心得,将你的育儿心得写下来吧,交流一下。下面是本站带来的我的育儿心得范文篇 ,欢迎大家阅读。
我们生活的这个世界需要爱心,在幼儿园学习和生活的孩子们更需要爱心,记得一位名人曾经说过谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育好孩子。作为幼教老师,教育好孩子是我们的最终目标,要想实现这个目标,就需要我们在日常的保教工作中全方位地奉献出我们的爱心。
孩子上幼儿园是人生的一个重要起点,他从这里开始了真正的社会生活和学习生活。对于刚刚脱离父母怀抱的他们来说,幼儿园是一个全新而又陌生的环境。他们希望得到认可、赞赏、同情、关心和爱护,希望得到老师的爱。这就需要教师用自己一颗真诚、热爱、赏识孩子的心去唤醒、去呵护。多与孩子交谈,多给孩子以爱抚,走进孩子的内心世界,用爱心来浇灌和呵护他们。哪怕只是一道温和的目光,也会让其争当 好孩子 , 乖孩子 的信念倍增。
作为幼教老师,最大的过失莫过于对孩子没有爱,最大的悲哀莫过于失去了对孩子的爱。在幼教的日常工作中,爱心的体现无所不在。帮忙孩子系好带子、穿好衣服、盖好被子是爱心;尊重孩子、信任孩子、鼓励孩子是爱心 爱心是重要的,有了爱心,我们就会在日常的保教工作中,全身心地投入,把这种博大而宽宏的爱心不断地转换成日常保教活动的耐心,责任心。从有利于孩子心理和生理健康成长的角度出发,不断加强自身幼教专业素质的提高,精心设计好每一个教学活动计划,让孩子在幼儿园健康快乐地成长。
教育技巧的全部奥妙,也就在于如何爱护孩子。给孩子爱心,他就会认可你;给孩子爱心,他就会亲近你;给孩子爱心,他就会喜欢你;给孩子爱心,他就会感到幼儿园如家一般温暖;给孩子爱心,他就会在学习和生活中去关爱别人。请不要吝惜我们的爱心,让我们在幼教岗位上全方位地奉献出我们的爱心,让孩子在爱的海洋里不断茁壮成长。
有幸和大家交流一下平时指导孩子自学的方法感到很高兴。小学是孩子一生学习的起始阶段,很显然这个时段显得尤为重要。这是一个知识从无到有,从有到逐渐加大面的过程。很多人都明白小孩子的好奇心很强,什么都想问个为什么?这个时候我觉得最重要的是培养孩子去弄清问题过程的兴趣。孩子的提问.疑惑,明白的能够用搞笑的比喻或故事来回答,不清楚的能够暂缓回答,比如说容我思考一下,或查一下资料等,千万不要轻易的回答不明白,别烦,因为这样会打断孩子的兴趣,使之心灰意冷,久而久之孩子想明白的由于怕遭到拒绝而变得不想多问了。孩子对去弄清问题的兴趣培养起来了,你会觉得做家长应对孩子的学习很简单,因为随之而来的是孩子学习的主动性。
良好的学习习惯也是自主学习的重要一面,没有章法毫无头绪的学习会使你很被动。因此平时我也很注意孩子的学习习惯,逐渐引导孩子在时间上的安排,比如背诵的时间放在早饭前,做作业的时间放在早饭后或晚饭前,阅读的时间放在睡觉前。孩子很配合使我引导很得力。此刻的他作业没有完成,偶尔他妈妈叫他先吃好晚饭后再继续做时,他都会请求我们等他一会儿,我也觉得有一点道理,一篇
作文
一道题目思考到一半突然停止,肯定不利于今后的学习。小孩子都有顽皮的一面,有时也会因为要玩而出现作业拖拉现象,我会适时的微笑提醒,对于偶尔滥看电视或玩电脑游戏的他一旦被我发现绝不纵容,他的恳求是毫无商量的余地。引导孩子遇到有些问题时让他自己先思考是我教育儿子的另一方面,最好的结果是由他的嘴巴说出答案或亲手完成。他做错时我会问他为什么要这样做?理由是什么?怎样想的?我绝不会骂他,相反我还会表扬他,然后再告诉他正确的思考方式。如果对孩子有些问题的提问总是直接回答,表面上看是帮忙孩子学到了知识,孩子也简单了,而在我看来不见得对每个孩子都是好事,时间长了有些孩子会产生依靠性,不肯动脑筋,遇到问题就问人,这样对培养孩子爱动脑筋很不利。
孩子的学习是多方共同努力的事,说实在的,在孩子一些学科学习方法上的指导我也很无奈,很外行,有句
成语
叫事半功倍说得好,好的方法会使孩子的学习简单自如,这还要求我平时要多请教孩子的老师,有优秀经验的家长,让我们为培养下一代合格的人才而共同努力吧!孩子是未来的期望,父母把孩子生下,不光要把他们养育长大,更负有教育他们成人的重责。
但并不是每个父母都是天生的教育家,所以我觉得父母就应主动地透过书籍学习一些育儿的知识和方法,或者经常和别的家长交流学习他们成功的育儿经验。当然孩子是有个性差异的,一些成功的育儿经验用在自己孩子身上却未必有用。记得杰杰上幼儿园的时候有学扬琴的培训班,我问他喜不喜欢扬琴,他说喜欢,于是报了名,但是没多久他就不愿意去了。教扬琴的老师教给我一个方法:预先准备一个孩子最喜欢的玩具,告诉他务必认真听老师讲、跟老师做才能够得到,但是结果是无效。之后在孩子学扬琴这件事上我分析是孩子不感兴趣,理智地放下了。所以家长更要学会在和孩子相处的生活点滴中去体会、分析、总结适合自己孩子的育儿经验。
父母还应注意:自己平时的言行举止对孩子的影响是十分大的。孩子的身上有父母的影子,不仅仅仅有遗传的因素,还有就是父母言行举止潜移默化的影响。有一个笑话:妈妈问儿子:“明明,你的练习本是哪来的”儿子回答说:“学校办公室没人时顺手拿了两本。”妈妈很生气,骂儿子:“谁叫你偷的我从办公室拿回来的还不够你用吗”所以父母在因为孩子的不良言行举止责骂他们时,要想想自己有没有职责。当然如果期望自己的孩子拥有诸多优良品质,那么父母就就应做好榜样,言传不如身教。
在孩子生活、学习习惯方面的培养上我觉得贵在坚持。这一点我深有体会。我的孩子有很多坏习惯,比如邋遢、做事拖拉、自理潜力差等等,这都是我的职责,等发现问题要改变过来那是相当的困难。所以我自认为不是个成功的母亲,但是孩子有两个优点是我至今都为之骄傲的:一是善良。善是为人根本,我鼓励孩子的善举,让他感知与人为善是完美的。二是爱读书。孩子小的时候我陪他一齐看书,等他自己识文解字了,需要我当听众的时候我从不吝啬我的时间和赞扬。
以上是我陪伴孩子成长过程中的一点个人心得。什么是好的育儿方法没有现成的标准,我觉得孩子的成长给了我们大人重新学习的机会,为人父母就应珍惜这样的机会和孩子一齐快乐成长。
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我的育儿心得体会篇六
我时常会感叹:时间跑得真快。几年前还在蹒跚学步的小宝宝,现在自己每天早上都能开心地大步走进幼儿园了。学前阶段是孩子人生中最幸福快乐的时光,希望孩子能在实幼快乐、阳光地继续完成这段童年旅程。
在近一年的小班生活中,看着琛琛小朋友无比快乐地融入班集体,拥有了最要好的伙伴,勇敢迎接每一次学习挑战,我内心很是欣喜,同时总结了一些经验。
中国教育家、儿童心理学家、儿童教育家陈鹤琴先生的《家庭教育》一书让我深刻认识到了家庭教育的重要性。其中帮助孩子形成良好的作息习惯,是家长的首要任务。
良好的作息习惯不仅可以促进孩子的生长发育,还能保证孩子第二天有一个好的精神面貌状态。每天晚上九点闹钟一响,我就陪伴孩子熄灯睡觉;早上七点,孩子在音乐声中准时起床。在这样一天天的陪伴中,琛琛渐渐养成了有规律的生活作息,睡的好,身体棒。
儿童心理研究表明,广泛的阅读不仅能丰富人的知识,开拓人的视野,而且可以开启人的智慧,陶冶人的情操,净化人的心灵。从小时候开始,我就陪伴孩子阅读各种绘本,孩子捧着一本本书,听着一个个生动有趣的故事,渐渐喜欢上了看书。在一天天的陪伴中,琛琛已经初步养成了阅读的好习惯,书成了他形影不离的好朋友。
玩是孩子的天性,孩子在快乐的玩耍中能锻炼身体,提高各方面的能力。在周末时间,我陪孩子去广场奔跑,在公园玩纸飞机,去草地上捉蝴蝶,去菜园里掰玉米。我陪孩子奔跑在阳光下,亲近自然,结识更多的小伙伴,努力让他成为一个自信活泼的好少年。
孩子是需要呵护的小花,在阳光雨露的滋润下一天天长大。作为家长,我们要用心陪伴,用爱浇灌,静待花开!
我的育儿心得体会篇七
当说到这个问题的时候我在想:“我到底有没有把我的爱平分给每一个孩子了呢?”每一个孩子长着不同的脸,有着不同的性格,不同的特点他们都是不一样的,面对着这么多的孩子们我该怎样教育他们呢?我从观察每个孩子做起,每个星期我会仔细观察一个孩子,把他说的话和做了什么奇怪的事情和在我对他实施了教育方法后他又是如何改变的都用笔记着,等过了一个月在看他是否有进步了。
我有一个习惯就是每天会孩子们自由活动的时间,在这期间孩子们可以跟小朋友们互相交流例如:
1、在家里发生了什么事情?
2、你在家喜欢干什么?
3、每天放学后你喜欢做什么?
等等一些问题、刚开始他们不清楚什么叫自由活动,我就告诉他们抛给他们问题请他们互相交流,慢慢的孩子们都知道了,每次只要说休息五分钟,孩子们就高兴自由的说了起来,每当这个时候我都会静静的坐在他们的周围,仔细的倾听着他们的所互相交流的事情,发现他们说的话讲的事情都很有意思,好几次我都忍不住插上几句,我认为这是一个锻炼孩子们语言发展能力的好的交流点,他们也慢慢的喜欢说、敢说、愿意说。
多给孩子创造机会,适当的表扬他们增强他们的自信心,多锻炼他们的表现能力,在这方面我采取的是从学号开始,每个孩子都有机会说、表演、得到表扬,经常带着他们去玩,让他们心情愉快,在日常生活中经常会有孩子突然跑过来问你问题,不管我正在干什么,我都会马上停止,耐心的为孩子们解答,做到对每一个幼儿的问题都有求必应。多给那些内向的孩子们机会帮他们找回自信心,生活中经常抱抱他们和孩子们打成一片、说悄悄话谈谈心等,多用爱的方式去教育他们,他们会更容易接受和理解,在我心里每一个孩子都一样的,我深深的爱着他们、用心教育着他们,让每个孩子都能感受到老师的爱,也公平的将“我的爱平等的分给每一个孩子”。
我的育儿心得体会篇八
奶奶总是嫉妒地说,儿子是养不熟的白眼狼。对他再好,娘一来,谁都不要了。
儿子通常不得罪人,但在大是大非问题上是一点不含糊的。任何时候只要问他,你最爱谁,答案肯定是妈妈。
奶奶就问我,你有什么秘诀,让他这样死心塌地,你一来,他谁都不要了。
我笑说,无他,就是爱。
奶奶也爱,爱他的身体;我也爱,我爱他的心。
儿子跟我藏猫猫,说他会隐身,然后拉开床单把自己藏在床单下,我笑眯眯地乱翻,问,儿子去哪了啊,隐身以后我就看不见你了!
儿子很高兴地钻出个头,让我告诉奶奶来找他。
奶奶一进门,吧唧一巴掌隔着被单打儿子的头,说,你看你,把床弄得这样乱!赶快出来!
儿子不知所措,委屈地钻出来,到一边生气。
我赶紧抱抱儿子,跟他说,你跟奶奶说,没关系的,等我玩玩了,妈妈和我一起收拾干净。
儿子眼泪都要掉下来了,他搞不懂为什么妈妈觉得高兴的事,奶奶生气。
我把儿子打发出去玩,跟奶奶说,小孩想点子玩是好事,说明他在思考,在动脑筋,不会玩的小孩是很难发散思维的。孩子乖,呆着不动并不好,小时候看着好带,其实思维就被固定住了,他被限制着这不许那不许,索性就不思考不去解决问题,什么事都找大人帮忙,他的脑子就废了。儿子会玩是好事,你要鼓励他。
奶奶的表情,也不知道是同意还是反对。
这也是我决定迅速让保姆回归的原因,有了保姆的帮忙,奶奶不那么累于家务,也许就同意儿子在家乱来了。
我对小孩作乱,向来是鼓励的。
我不介意家里乱七八糟,但我介意我的小孩是否享受这种快乐。
乱可以随时整理,而快乐不那么容易捕捉。
读后感:
我家女儿的奶奶也曾多次感慨,还是妈妈生得亲,对她再好妈妈回来就不行!
我以为,是我总是带孩子玩好玩的,吃好吃的,所以孩子才更爱我!而奶奶却常常很严格,说话也有些凶巴巴的。
直到看到这句“奶奶爱孩子的身体,我爱孩子的心!”才发现聪明的六六一语中的。
我爱孩子,所以我希望她快乐,她成长……
我的育儿心得体会篇九
父母作为孩子的第一任老师,对孩子成长起着关键作用,这是我们每位家长都不能忽视和逃避的,现在谈谈本人的一些育儿心得体会。
一。如何合理安排孩子的一日活动
培养良好习惯。行动养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。这句话揭示了良好行为习惯对于人一生的重大影响。幼儿阶段是培养孩子良好习惯的最好时期。所以我平时比较注意良好习惯的培养。比如:前一段时间发现他从幼儿园回家后喜欢看电视,我就想出一个办法我和孩子共同制定了《一周时间安排表》,上面列出了具体时间段4:30-4:45是水果时间,4:45-5:00是运动时间可以配合学校正在练习的项目“单脚跳”,“拍球”等等,5:00-5:30是游戏时间,6:30-7:30是亲子时间。平时学校工作比较忙,但只要没有晚自习,晚饭后的这一个小时我是一定和孩子在一起,说一说在幼儿园里发生的事和当天学到的新知识或者看书,一起看动画片等等。我想现在我们辛苦一点,多花点时间督促孩子,多花点精力培养孩子自觉学习的好习惯,习惯好了,以后家长就会很省力,孩子学起来也特别轻松。反之,如果习惯不好,大人要时时催促孩子学习,非常辛苦,而孩子也很被动,会产生抵触心理。当然这一切都应从兴趣出发,引导幼儿形成良好的学习习惯和品质。我觉得兴趣是最好的老师,举个例子吧,我虽然是英语老师,但是施宗锐好像对英语并不感兴趣,所以我也从来不强求他学英语,记得他小班时老师教了“morning早上好”,回来他说morning时我还很惊讶呢。相反他对汉字数字,最近对科学小实验很感兴趣,我也会相应的引导。好习惯并不是一、两天就能形成的,短时间内看不出什么明显的效果,它贵在天天坚持。
二。孩子任性、自私
三。如何控制孩子的坏脾气
育儿要统一战线。因为隔代的缘故,老人家都特别宠爱孙辈,也常常会因为教育问题与奶奶爷爷、外公外婆们发生意见不统一。所以我觉得教育之前最关键的是要说服老人家,在教育孩子的时候,不能让他们站出来帮忙,即使有时候我们会犯错,也不能当面唱反调。现在的孩子都特别聪明的,能察颜观色,所以教育前全家一定要组成统一战线。
转移注意力孩子的注意力容易分散,容易被新鲜的事物所吸引,所以要善于把孩子的注意力从他坚持的事物上转移到其他新奇、有趣的物品或事情上。孩子的注意力一旦转移后,会很快忘记刚才的要求和不愉快。
有意冷落当孩子由于要求没有得到满足而发脾气或打滚耍赖时,家长要不予理睬,给他造成一个无人相助的环境,更不要和他讨价还价。当无人理睬时,孩子自己会感到没趣而作出让步。事后再对孩子做简单而认真的说明,说清不能做的原因,并用“相信你以后会听话的”之类的话来鼓励他。
以上一些想法与老师和家长们共同探讨,望大家指正。
我的育儿心得体会篇十
幼儿园老师说,要写育儿心得。说起育儿心得,还真总结不出个一二。芊芊是我经历了五年三次保胎后流产,最后一次保胎躺床上四个月才保来的小福宝,所以从出生开始,我可能比其他的妈妈对宝宝投入了更多的溺爱。每天下班回家,我都会要求能和芊芊拥抱一下,静静的抱着,我对她的母爱在泛滥,她对我的感情在增加。芊芊经常在抱好后会“吧唧”一声给我一个吻,那时感觉自己真是最幸福的妈妈。
我对芊芊的要求并不高,健康、快乐就行。所以报名参加的那些早教课、培训课都是以玩为主的内容,如创意手工、烹饪、画画等。这方面我和他爸也产生过一定的矛盾,因为他爸觉得应该多学点围棋、国际象棋等,可以培养分析及综合判断的能力、思维能力,芊芊却没有多少耐心去学,所以我并不强求。
所幸的是,芊芊很喜欢看书。绘本、童话,小知识书,从8个多月还不会说话不会走路开始,就喜欢一个人翻着书看了。我很开心,和她那擅长理科的老爸说,“不能培养成理科高手,培养成文科高手也不错啊”。于是我经常买书,有时间就亲子阅读,其乐无穷啊。阅读能培养她的想象能力、语言能力,这些好处从小就在她身上反映了出来,比一般小孩子说话早,会用些意想不到的词语,想象力丰富,让她讲故事能脱口而出一个自编故事,绝对有条有理有情节。当然好像阅读也产生了点副作用。比如吵架、辩解之类的,反应灵敏,反驳有力,有时连她奶奶都辩不过她。这些就忽略不计拉。
千呼万唤,上天终于送给我一个可爱的小天使,带来了无数的欢声笑语,我又何必去要求她成为一个小天才呢?我心足矣!所以我的小芊芊,妈妈不希望你样样都很棒,只愿你每天都很开心!
我的育儿心得体会篇十一
清朝名臣曾国藩就将持家教子归纳为“勤、孝、俭、仁、恒、谦”
李嘉诚家规:教育孩子应该培养他们独立的意志品格,不能溺爱娇生惯养,这与有多少家财没有关系。根基不稳的植物,在外界的压力下,不易存活,而夹缝中的小树,却能傲立风霜而不倒。因此,他绝不放纵自己的两个儿子,他希望,儿子能够自强自立,独立面对打击,面对困境。
罗斯福十分注重培养孩子们的独立人格。他反对孩子依靠父母过寄生生活。
西洋集团董事长周福仁家规:贫困是资本,而不是障碍。但无论是有钱还是没钱,周福仁节俭的习惯却没有改变。他出差从来都是坐经济舱,而不去做头等舱、公务舱。他的部下经常对他说,现在住宿、坐飞机、开车,都要选择和自己身份一致的,这并不是浪费。但周福仁的回答是:现在不管怎样,都比以前好多了,额外的花销没必要。他心里想的是:一定要为子女、为员工做一个榜样。
“台塑大王”王永庆:要忍耐,凡事不要只看眼前,要看长远。每天三点钟起床,做毛巾操、写文章的父亲,亲身展现凡事要有毅力、有原则,对她的影响很大。现在王雪红也有晨跑的习惯,每天坚持5点半起床,风雨不改,即使出差生病也无例外。王雪红解释说:“神一直告诉我,懒惰的人会很苦,你如果再睡,你的“粮仓”就要被别人抢光了。”
新希望集团董事长刘永好:不断去学习新的东西,这样才能站得更高。刘永好认为自己最成功的地方就是“把别人打高尔夫的时间用来学习”,而无论与人谈话还是接受采访,他都可能因为对方一句话很有道理而掏出随身带的笔和本子立刻记录下来。“肯学习其实是我们整个家族的一个共性,无论到哪里去,坐飞机、坐车,只要有闲暇时间,我们几乎都是在读书看报,每天晚上我们都会拿三个小时左右的时间去看书学习。”
柳传志家规:“我的孩子不管做什么,只要做一个正直的人都是我的好孩子。”“教导子女时百分之九十九应该教给他们做人的道理,即使现在他们长大了,也应该是三分之二教他们如何做人,三分之一教如何做生意,因为真正重要的是处理人与人之间的关系。”
曹德旺家规:人必须要有自尊心、自信心、良心、诚心、苦心……有多少心就做多少事。
我的育儿心得体会篇十二
是一位妈妈用5年的时间悟出什么是婚姻、教育、幸福,甚至走出阴影,希望她所总结的经验对各位有益,敬请阅读。
追溯童年,不是要给自己找理由,而是去直面痛苦,认识痛苦的意义,领悟到问题的来源,并由此成长。
在结婚之前,我一直坚持着独身主义,或者结婚也一定不生小孩。大概是因为自己的童年太不幸福了,所以不想再将这种不幸延续下去。我觉得我没有能力当一个好母亲。
婚后三年,我怀孕了。在知道这个消息的那一刻,我就决定,我一定不会用我父母的方式来养育我的孩子。我要给他真正的爱和尊重,我要让他成为他自己,而不是为我们任何一个人而活。
首先说明一点,写这篇文章不是为了谴责父母,不是为了表达愤怒,不是为了博取同情。只是希望曾经受到伤害的现在已经长大的孩子们,在看完这篇文字后,能有勇气面对我们内心的伤痕,化解对上一代的'怨念,并阻断原生家庭对我们的负面影响继续往我们的下一代延续。
想用我的成长经历告诉父母们,一些也许你们不在意的事情,会给孩子造成多么巨大的心理伤害。
我是八十年代初的独生女,但父母并没有因为只生我一个就对我呵护备至、宠爱有加,而是按照他们的父母,也就是我的祖辈的方式来养育我。
因为父母都是中石化大型国企的职工,所以家庭条件虽然不算富裕,但衣食无忧。然而,一个缺乏尊重的家庭,无论它多么富有,也能毁掉一个孩子;一个将养育视为恩典的家庭,无论它多么洁净,也可能给孩子的成长带来灾难。
自从我记事起,我的父母就经常吵架,甚至大打出手、砸家、动刀子。幼小的我只能无助的看着这一切。他们吵架从来都不会避开我,如果某次吵架正好我没在场,等我回来了,他们还会再演示一遍给我看,然后逼问我父母离婚我跟谁。这个问题我至少被问过上百次。
小时候看到他们打架,我还会在一旁哭,上初中后,我就已经彻底麻木了,通常都是他们在一旁砸东西,我在一旁写作业或者看电视。我不再流泪了,但其实儿时的心理阴影一直都在。直到现在,每当我听到重物落地的声音,都会浑身发抖。
这种经历导致我一直都不相信爱情,不相信婚姻。我一直计划着一个人生活,又怕不结婚会引来议论,于是打算随便找个人结婚,然后马上离婚。我不懂得关心人,因为没人关心过我。我不会经营婚姻,婚后头几年经常和老公吵架,也曾有离婚的念头。
母亲脾气暴躁,对我的要求极为严格,到了近乎苛刻的地步。她并不吝惜在我身上花时间,因为从小她便教我背诵诗词,带我读故事。可是她吝啬的,是赞扬,是爱。
听家人说,我不满两岁就会背诵岳阳楼记,三岁时便可讲出几千字的《哪吒闹海》,不到四岁时,就独自解开了外公的九连环。邻居告诉了电视台,于是记者来采访。母亲很得意,但却故作谦虚地对别人说:“有什么啊,没用的东西,都这么大了还要我喂饭呢!会这些没有用!”不要以为孩子小就什么都不记得,我真的记得这件事,记得很清楚。当时我默默的把九连环放在一旁,躲进房间里。
上学后,我的成绩一直很好。我得到过无数老师的表扬,但我最渴望的,却始终是家人的赞赏。但母亲认为我这是理所当然的,我带回的考卷和评语,她从来都不会看。并且依旧按她一贯的方式,当别人在她面前夸奖我时,她就不断的贬低我,嘲笑我,说我这不行那不行,然后再得意洋洋的听别人说:“哎呀,这么好的女儿要是还不行的话,那我们家的娃娃就该扔啦!”
母亲的这种方式,让我非常在意别人对我的评价,我把对自己价值的判断建立在了别人的评价上。如果别人批评我的某一个做法,我会感觉他是在否定我的整个人。我没有强大的内心,我做每件事都畏首畏尾,总想着如果失败,别人会怎么看我。这让我活得很累,因为我一直都在为别人活,而不是为了自己。
如果得不到父母的认可和肯定,看不到自身的价值,不能感受到自己完整的存在,人就很难获得心灵的宁静与平衡。
如果母亲给孩子足够的关爱,孩子就不会浪费精力来试图获取母亲对自己的接纳,而是把这个精力投放到自身的成长上来。反之,孩子会停止自身成长的努力,把精力投入到获取父母的赞许上来。如果一切的努力都是徒劳的,父母仍然不给自己任何正面反馈,孩子就会放弃努力,自暴自弃。
有一次我打碎了一个很贵的花瓶,我妈愤怒极了,要把我的手剁掉,然后就把我往厨房里拖。我挣扎着,哭着求饶,但没有用,很快手就被按在了菜板上。菜刀剁下来的那个瞬间,我清楚的记得当时绝望的心情。虽然是剁在了旁边,但我在那一刻就止了哭声,不再有任何表情。随后我被扔在厨房里,呆坐在地上。
所以我一直想不通一些家长,一方面口口声声说,为了儿女愿意牺牲自己的生命;一方面又不肯付出耐心和爱,稍有不满就非打即骂。
母亲从小一直给我灌输的观点,就是因为我才导致她这么不幸。她经常会说:“都是因为你,要不我才不会像现在这样!”、“要不是因为你,我早就……”、“你要是死了我才好!”有一次我和母亲一起看电视,演的是一个小女孩,妈妈去世后,她把想对妈妈说的话贴在风筝上,说风筝可以飞到天堂,就可以看到妈妈。母亲边看边哭。我问她为什么流泪,她却忽然咆哮起来:“要是我死了,你就不会来看我!”当时的我不知道自己又做错什么了,非常惶恐,以为是自己惹妈妈生气了。
长大后的我,依然分不清个人的情感界限。看到别人心情不好,我都会有一种负罪感,总认为和自己有关,会想办法去讨好对方。如果看到别人摆脸色,我会把他的负面情绪全部接收过来,然后搞得自己也无比郁闷。
小学时的一个暑假,我和母亲坐大巴去秦皇岛。大概是六个多小时的车程,一般情况下司机只停一次给乘客解手。可是小孩子膀胱控制力不强,到了四个多小时的时候,我又想上厕所了。因为从小受母亲打压,我的第一反应竟然是不敢告诉她,因为我不相信她会帮我。强忍了半个小时后,我终于对她说了,果然换来的是“就你名堂多!谁让你刚才喝豆浆了?活该,忍着!”
其他的孩子如果遇到这种情况,可能会用哭闹引起司机的注意,但我不敢,我怕挨打。后来实在忍不住了,我在心里说:“尿裤子就尿裤子吧,受不了了。”我不记得小时候尿裤子后母亲是否打骂过我,但潜意识里就是控制着自己,不能尿,不能尿。
所以千万不要以为孩子小时候记不住事情,就可以随意对他。孩子记不住事情,但是记得住感觉。我不敢告诉我妈,不敢请求司机,不敢尿裤子,这大概都是幼时的心理阴影导致的。
后来终于忍到了目的地,我连滚带爬地冲进车站厕所,却无论怎么努力,都已经尿不出来了。不知道有几人有过这种体会。我跪在地上用头撞墙,无声的哭着,却不敢惊动等在门外的母亲。
长大后,我遇到任何事情,不论我处境多么艰难,我都不会对我妈说。哪怕是大一时医院给我下的病危通知,我都直接撕了。我不想告诉她,因为我不相信她。
我一直都很羡慕那些在外面受了委屈,可以回家在父母臂弯里倾诉的孩子。而我遇到打击和挫折的时候,却无人可说,我只能自己硬抗,直至内伤。很多人都说我独立又坚强,实际上是因为我无可依靠。
母亲经常对我发牢骚,说自己童年不幸、婚姻不幸、晚年不幸。每次和父亲吵架,都要对我控诉。一件事情翻过来调过去的反复说,过去十年的事情依旧天天挂在嘴上。只要心情不好,就会拿我发泄。她常对我说:“你为什么还不不去死?你死了我才高兴呢!我就可以过自己的日子了!”这些话像刀子一样剜着我的心。
小时候的我经常站在阳台上往下看,心想只要轻轻一跳,大概就不会有烦恼了吧。即便是现在,每当我站在高处的时候,我都会有往下跳的想法。只不过是现在我能很好的控制住自己的冲动,让理性主导我的思想。
小的时候我非常喜欢小动物,总期待着能养一只兔子或者小狗。但母亲对此是深恶痛绝的。我买回家的小鸭,被她淹死在水盆里;邻居送我的小狗,被她从阳台上扔了下去;我唯一养的比较长时间的兔子,在过年时被做成了一盆菜,并逼着满脸泪水的我吃下去。
有一次我在树下捡到一只受伤的小鸟,欣喜若狂的带回家,小心的把米碾碎,一点儿一点儿的喂给它吃。但小鸟还是因为受伤太重死去了。我亲手捧着它,看着它在我掌心里抽搐、哀叫、最后闭上眼睛。这情景对于一个十岁的孩子来说根本无法接受,就那么眼睁睁的看着一个生命消失在我的手心。我扑到床上嚎啕大哭。母亲“啪”的一下摔了一个碗:“哭什么哭!嚎丧啊?!我要是死了,你都不会哭这么伤心吧!”
我记得当时我愣了一下,然后产生了强大的负罪感。因为我完全没有想过如果她死了我会怎样,说不定我确实不会哭得那么伤心。但这怎么能允许呢?于是我强行忍住哭泣,硬生生的憋着。情绪被堵住了,郁结在胸口,无法外指,只好转而攻击自身。我大口的喘气,几乎窒息。
后来我再没有养过任何小动物,哪怕是现在的我,已经完全有能力自主自己的生活了,我还是无法跨过心里这道坎儿。对人也一样,轻易绝不倾注自己的真感情。因为童年的经历告诉我,只要我付出了真心真意,就一定会受到伤害。我把自己的心包在一层水泥壳里,防御着周围的一切,没有人能真正走入我的内心。
我父母奉行的是“打击教育”,也就是无论我取得多么优秀的成绩,他们也都是撇撇嘴,说“这有什么,不值一提。你其它地方怎么不强一点?”。时间长了,我就真的觉得自己什么都不是了。
参加工作后,有一次我在网上发了个长贴,有位网友回复说:“有个细节大家可能没有注意到,楼主的标点符号使用得非常规范,没有错别字,并且每个自然段之间都会空格,这么长的帖子看起来就不那么费劲了,感谢楼主为读者考虑。”就是这么短短的一句话,让我泪流满面。我忽然发现,我是多么渴望被人称赞。
所以父母们,千万不要相信什么“打击教育”能够让孩子越挫越勇,能够激发孩子的好强心理,能够让孩子奋发向上。不可能的!不断的打击只会给孩子造成伴随终生的低价值感,让孩子在自卑、自贱中痛苦的挣扎。在孩子心里,父母是最重要的人,一句小小的肯定,哪怕是非常细小的事情,都会让孩子铭记在心。
父亲有着传统大男子思想,认为做家务、带孩子都是女人的事。所以总是高兴起来就像逗宠物一样逗我玩,不高兴了就当我根本不存在。所以除了和母亲吵架以外,父亲没有给我留下很深刻的记忆。我不否认父亲很爱我,但我感觉不到。再加上母亲不断的在我面前控诉父亲,所以我始终迈不过这个坎儿。
我上大学的那一年,父母正式离婚。后来父亲又组成了新家,并又生了个女儿。这几年,他一直在对我说他当初多么无奈,其实他有多么爱我。我也知道他再婚和再育都是他的权利和自由,可是我就是不能原谅他。不是不能原谅他的再婚再育,而是不能原谅他对我成长的不作为。
母亲是一个控制欲望很强的人,从小我就必须按照她的意志来生活。我穿什么衣服鞋子、买什么东西、考什么大学、选什么专业、嫁什么人,都是她决定的。我的所有事情,我都不能做主,久而久之,形成了我懦弱、胆小、毫无主见的性格。
上大学之前,母亲一直控制着我的生活。考上大学后,因为大一时生了一场病,母亲以此为理由来陪读,又延续了七年她对我的控制。研究生毕业后,我进入一家私企工作,母亲以“一个人生活太孤独、生病了连个倒水的人都没有”为由,搬入了我的宿舍。于是我就成了一个奇观,带着妈妈上班的人。
当时的我,根本就没有想过拒绝母亲,因为在她的教养下,我根本不知道“界限”的含义。我仿佛是跟她共生的,我没有自己独立的人格,没有自己的边界。
在她的强力包办下,我没有真正谈过一次恋爱。工作后,又是在她的包办下,我嫁给了现在的老公。结婚头几年,我总是和老公吵架,不止一次想离婚。我恨母亲毁了我的一生,我恨为什么她的行为,要让我用一生的幸福与安宁来偿还。
父母几乎是在无意识的状态下扭曲孩子的现实感受,很多父母几乎是习惯性地要求孩子按照自己的意愿来思考和感受,从而阻止孩子表达自己。
其实,如果我的母亲看到这篇文章,也许我说的这些回忆她一件都不会记得。但正是这些不被记得的细节,在不断的伤害着我,让我痛苦不堪。
这种伤口几乎永远不会愈合,而是在适当的时刻重新撕裂、流血、疼痛,甚至是爆发式的迸裂。
孩子真的是上天派来治愈我们的天使,养育孩子的过程,其实就是我们内心再次成长、自我疗愈的过程。儿子出生后,我读了很多关于爱、关于自由、关于接纳、关于界限的书籍,明白了很多以前根本想都没想过的问题。
我开始明白母亲一直在侵犯着我的生活,越过界限控制着我。我开始懂得母亲的情绪和生活是她自己的,我的生活是我的,我可以做主。我逐渐自信起来,开始有了自己的主张和判断力。
在育儿的路上,我不断的反思自己的成长过程。我不会因为儿子打碎花瓶、扯下窗帘而训斥甚至打骂他,在我心里,儿子远比那些物品重要。我和儿子一起在地上爬,一起捡石头,一起在纸上涂鸦,一起互相泼水……每天都拥抱他、亲吻他,耐心的对他、尊重他。儿子在自己玩的时候,经常会突然跑过来给我一个拥抱,让我的心里暖暖的。有这么一个全心全意爱我、信任我的小人儿,我怎么能不努力成长,才能不辜负这份信任。
我关注了不少教育专家的微博,每天看他们解答一些令家长头疼的幼儿行为,同时也准备着,如果我的儿子出现同样的问题,我该如何解决。但是,不知道是我的运气比较好,还是我的正面关注起了作用,儿子到现在都没有出现让我头疼的问题,或者是也许出现了,但我没把它当成问题。
我小心的呵护着这个上天给我的恩赐,同时感觉到自己内心的伤痕在慢慢平复。更加神奇的是,我和老公的关系越来越融洽,他更加尊重我,我也不再因为一点小事就委屈伤心。我俩一起参与到育儿的过程中,家里每天都有笑声。
对于母亲,我托人给她介绍了个老伴儿,人很好,我很放心。虽然我无力改变母亲的心态,但我还是一有机会就开导她。她也会经常来我家小住,但我会守好自己的边界,不让她影响到我和儿子。
最后,我再次说明,写这篇文章不是为了控诉什么。我的母亲应该代表着中国的很多父母,其实他们都曾是一个受伤的小人儿,只是他们不曾意识到,于是又把伤害一代一代往下延续。
我依然有着很多的性格缺陷和心理阴影,这些缺陷和阴影可能会伴随我一生。但我会尽力来自我修复,快乐生活。同时希望更多的父母能够回顾反省我们的成长经历,在阻断原生家庭的伤害往下延续的同时,弥合自己内心的伤痕,幸福快乐的过自己想要的生活。
我的育儿心得体会篇十三
一、让孩子快乐,培养其幽默感。
快乐是家庭教育的前提,实践证明,如果失去了快乐,不管家长花小班育儿保健知识了多大的气力,对孩子的教育最终都不可能成功。因此,要让孩子从小学会快乐,学会与人分享快乐,尤其重要的是要学会创造快乐。在我们家,笑声与歌声是不断的,有许多知识,比如成语接龙,说出世界上国家的首都等,我们都是在类似游戏的活动中教给孩子的。
幽默感就是通过语言或肢体语言的表达方式,让与自己互动的对象感到愉快的言语或举止。具有幽默感的孩子通常很乐观,在生活中不断地制造欢笑,让周围的人感到轻松愉快,自己也会富有成就感和自信。因此,我们经常在家中与孩子做一些搞笑的事情,也经常互开玩笑,以不伤害他人为原则,同时要注意礼貌。
二、适当督促,少些干预,多些鼓励。
大多数小孩都很贪玩,家长的督促是非常重要和必要科学育儿知识的,但应适可而止,要注意度的把握。比如,孩子放学回家,我们就会问今天学了些什么,老师有没有布置些作业?然后就让孩子自己安排、掌握并处理时间。在孩子完成作业的过程中,家长一般不要在其身旁,不要唠唠叨叨,更不可喧宾夺主。只有当他遇到问题时,再进行必要的点拨和启发,与孩子一起思考问题。
另外,赏识教育对孩子的成长有非常重要的意义,因此家长对小孩应当坚持鼓励为主、批评为辅的原则,更不要轻易伤害小孩。我们小孩喜欢看书,阅读量已经非常大,从他二三岁起我们就经常在朋友甚至陌生人面前当面夸奖小孩喜欢看书,其实那时他并非特别爱看书,而现在真的已经离不开书了!当然,鼓励也不能盲目,尤其不要一味物质鼓励,实际上,我们很少用纯物质的鼓励。比较常用的有:给他买想看的书、允许他参加自己非常想参加的活动,等等。
三、尊重孩子,给孩子更多关爱。
要教育孩子,郑玉巧育儿经电子书首先要尊重孩子。孩子最初的受人尊重的感觉是从父母那里得到的,尊重别人的意识也是在日常生活中经过多次的训练、教育,不断地强化而逐渐建立起来的。比如,孩子正在看电视,我们希望他不要看了,这时并不是给他下命令,规定什么时候非关电视不可。而是问他,是再看10分钟关电视还是过15分钟关电视,孩子一般会选择后者(这正是我们的底线),孩子也感受到了一种民主的气氛,更看到了家长对他的尊重。时间一到,他一般都会主动关掉电视或者离开。
给孩子以关爱的形式非常多,但我认为,尽可能多地和孩子在一起,是给孩子最大的也是最好的关爱。在每天工作之余,我们通常会尽可能多地腾出一些时间来陪孩子,与一起读书、一起游戏、一起参加各种体育活动。这样,可以扩展孩子的视野,丰富他的知识,陶冶他的情操,使的人格更加完善,同时也促进家庭成员的交流,增育儿心得文章进家庭的和睦。
如果幼儿园给了家长参加与孩子一起活动的机会,家长最好不要错过,也不要让老人代替,更不要以各种借口拒绝。实践中,我是非常积极参加这类活动的,比如亲子游戏、家长会、公开课等。参加这些活动,对孩子来说意义非常重大,他会觉得家长非常重视他,十分关爱他,能让他获得尊重,给了他力量,也树立了信心。
四、以身作则,身教重于言教
父母是孩子的第一任老师,是孩子最好的榜样。在他两三岁时,由于我们也要学习,看书、备课,参加考试等等,是经常的事,我们基本不打牌,也很少抽烟喝酒。这给了孩子一种很强烈的暗示:人生必须努力,少做无意义的事情。现在我的孩子课外阅读的兴趣非常强,能够比较专心地学习,而且强烈地反对抽烟和打牌,环保意识也非常强,应该说与我们的努力是分不开的。
总之,教育孩子是一件非常复杂而又关系重大的事情,方法很多,困难也大。没有耐心,缺少技巧,特别是不动脑筋地教育孩子,将会祸害无穷。
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