演讲属于现实活动范畴。它是演讲家通过对社会现实的判断和评价，直接向广大听众公开陈述自己主张和看法的现实活动。演讲稿对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写演讲稿呢？那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

演讲稿我的理想篇一

你们好！

我今天要演讲的.题目是《我的理想》。

每个人都有自己的理想，有的想当士兵，保家护国。有的人想当老师，培育人才。有个人想当医生，救死扶伤……而我就想当一名基因专家！

当我成了基因专家，我要竭尽自己所能，为人类服务。

现今世界上仍有不少国家，地区，人民还没有解决温饱问题，像非洲，贫困山区等地方，温饱成了决定他们生存的关键；当我成了基因专家后，我要做的第一件事就是替他们解决温饱问题。我会在粮食的脱氧核糖核酸（也就是dna)上做文章, 改变这些植物的基因链，使粮食的得到原来30倍产量；此外，我还要在脱氧核糖核酸双股螺旋线中再添加人体各部分所需的营养基因，使人体各部分得到最优良的简化，更好的吸收；再而，我要使这种粮食的种子的成长期缩短，一个季度一收割。

这就是我的理想，一个远大而崇高的理想，我知道要实现这个理想十分不容易，为了早日实现这个理想，我愿从今天起努力学习，不懈努力；因为我知道，要成为一个基因专家，必须要有渊博的知识方可。

我的演讲结束了，谢谢大家。

演讲稿我的理想篇二

尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好！

非常荣幸，也非常感谢你们给了我这个机会站在这里为你们做一个简短的演讲，今天，我演讲的主题是“青春与梦想”！

青春，是我们人生中最美好的阶段，而梦想，则是我们人生中最大的追求。梦想与青春，仿佛是磁铁的两极，互相吸引，彼此靠近。

高尔基曾说过“青春是一个普通名词，它是幸福美好的，但它也充满着艰苦与磨练。”――那是因为追逐梦想的道路不会是一帆风顺的。幼年的时候，也许我们就会开始树立梦想，可是那时候的梦想，并不成熟；中年时期，我们大多忙于事业、忙于家庭，梦想这码事，估计也就无暇顾及了；到了老年，就更不用讲了，人生都已经快要走到尽头了，相信绝大部分人都已经心有余而力不足了吧！但是，青春，却可以说是人的生命历程中最靠近梦想的时期，在这一时期，我们充满了激情，充满了活力，我们斗志昂扬，我们无所畏惧，不论是披星戴月，还是满路荆棘，我们都会一心向前。当然，以上所述并非绝对，有些人可以终其一生去追逐梦想，这样的人着实令人敬佩！可是，你却不可以否认刚刚我所说的，是适用于大部分人的，所以，我想说的是，去追寻梦想吧，趁着青春韶华。

处在大学的我们，就是青春的标志和象征，就是青春的代名词。在大学里，你可以干一切你想干的，没有做不到，只有想不到!在大学里，我们都是一个个追梦人，用各自的方式奔向自己的象牙塔。我们追逐梦想，让青春飞扬。我们不畏惧困难，让青春释放光彩。有莘莘学子为了自己的理想在考研这充满荆棘的路上义无反顾地艰难前进；有踌躇满志的毕业生踏上了西部之旅，支援祖国经济建设；有无私奉献的学生加入红十字会，做义工；更有千千万万的充满理想和抱负的大学生投入到了志愿者服务中。

美国有8所知名大学被称作常春藤大学。每次看到“常春藤”三个字，我都觉得其实所有的大学都可以被比作常春藤。因为不管这些大学是不是有着顶级的学术研究成果，是不是出过名人，只要有大学生在的地方，那里都是充满朝气、充满阳光的。我们都将自己青春最美好的时光放在了这里，我们都在这里延续自己的梦想，都通过这里实现自己的梦想。在这里，我们将青春的光芒释放，让大学生涯沉浸在逐梦扬威的氛围里。

最后，在这里，我想用一首诗歌与你们共勉：情思悠然，弹奏出了青春的和弦。宽广无垠的蓝天，原野般的情怀拓展在我们的胸间。

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演讲稿我的理想篇三

没有理想的人，就像一只折翅的小鸟，再也飞不起来。而拥有理想的人，就像璀璨天空中的一颗颗闪耀明亮的星星，在这片无边无际的天空中闪闪发光。每一个人都有属于自己的理想，有的人想当著名的画家；有的人想当出色的作家；有的人想当伟大的科学家；有的人想当救死扶伤的医生而我的理想是当一名优秀的老师！

可是在我的心目中，老师像是默默无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。

我要把做老师精神继续延续下去，为了我的理想而好好奋斗、努力着。我希望我崇敬的未来不止是一个美好的梦，而是永久成为璀璨天空中一颗最闪亮的星星！

演讲稿我的理想篇四

老师们，同学们：

大家好！（鞠躬）

我国战国时期思想家墨翟先生曾说过：志不强者智不达。的确，我国古往今来的大人物们都有“鸿鹄之志”，因此，我认为，一个人不能没有理想。

我作为在座中的一员，也有理想。而我的理想，则是成为一名科学家，因此，我崇拜的人物就是albert？einstein。

我深知，做一名科学家，所需要的正如einstein先生所言：“天才=99%的汗水+1%的灵感。”后天的努力，是成为天才与否的关键。einstein先生去世后，科学家们对他的大脑研究，认为这是科学界的一大谜团。但事实上，einstein先生年幼时也被老师斥为低能儿，那么，我由此得出结论：天才是后天锻炼出来的，脑子越用越灵。

我的理想是成为一名科学家也就是我的愿景。愿景是什么？就是愿望中的前景。假设前景是宝玉，那么愿景就是玉璞。而圣经中说“没有愿景，人就会消亡。”不幸则是看不到愿景。我既然确定了我的愿景，那么，我将会为我的愿景作出奋斗，努力去实现我的愿景。我们常说：“你的理想决定你成什么样的器。”我认为，我的理想不能完全主宰我的命运，科学家不是靠空想就能当上的，我们需要有志，无论是幼年、青年、壮年还是暮年，都要勇于探索、勇于尝试、勇于奋斗。

伟大的政治家兼军事家曹操也曾说过：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。我们要为我们的理想、我们的愿景去奋斗，那么，奋斗的目标和方式呢？在中学生中走红的作家韩寒因为在“七门红灯”之下落榜，因此极力去讽刺我国的应试教育，我个人则认为，应试教育的“利”大于“弊”，这种制度淘汰了太多太多人。正所谓“吹尽黄沙始到金”，留下的一定是会闪光的。那么，我们就不能在滔滔的学习潮流中被冲下下游。我们常说“力争上游”。我个人则认为为理想而奋斗之一场人生中的战役。我们要与不良的习惯战斗，为了我们的荣誉而战，为了我们的理想而战，为了我们的愿景而战。我的理想、我们的理想将会在这场意义重大的“战役”中褪尽浮华！

小学阶段的最终挑战正在向我们逼近。正所谓“磨刀不误砍柴工”，回想起我们在小学阶段中的“磨刀”磨出来的成品究竟用于砍柴能砍多久。在过去的六年里，我们看到了我们的成就，为什么有的刀能斩断乱麻，为什么有的刀却如朽戈钝甲，这取决于我们为我们的理想所付出的态度。

科学家需要有过人的智慧、冷静的头脑和善于观察的双眼。相信在座的同学们大都想成为卓越的科学家，都有远大的抱负。如果你和我一样的话，那么就要思考一下我们的这三点具不具备，然后根据实际的情况来确定我们的奋斗目标，然后努力把它变成前景。

可是在考试的面前，即使你有再大的聪明才智，过不了这一关也是白搭。记得有一篇作文，讲述了一个美术天才因为年年因英语和政治不过关考不上自己心仪的美术学院，因此郁郁而终。在应试教育的实际考察面前，理想和愿景都是其次的我们的目标是在做好基本的准备后再去为愿景而奋斗。

各位的理想肯定都各有各的不同，但是为它奋斗的过程却是相似的。屈原的《离骚》中写到：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。为求“索”，我希望各位能够在小考中发挥自己的水平，而我，也不例外。

为了理想，为了明天，奋力冲向光辉的顶点吧！

我的讲话完了，谢谢。（鞠躬）

演讲稿我的理想篇五

亲爱的老师、同学们：

大家好。今天我演讲的题目是《我的理想》。我们每个人都有自己的理想，而理想像一只蜡笔，绘画着我们多彩色的人生。

理想能使我们明确方向，但实现理想是一个漫长而艰辛的过程，在这条路上会有数不请的困难与挫折，有许多人也就因此放弃了理想，不过理想不会放弃任何人。在实现理想的过程中，我们要坚持不懈地奋斗。我们的人生刚刚开始，理想的蓓蕾刚刚发芽，我们一定要精心培养，使之开出最绚丽的花朵。

我们每个人在不同的年龄段理想会有一些变化，会有各方面不同的理想。我就有许多不同的理想：长大以后当一名数学家，在空闲时当一名业余作家，和父母、朋友去各地旅游。游遍祖国大好河山，在世界风景名胜留下我的足迹……我之所以想当一名数学家，是因为我对数学有极大的兴趣。

这些理想虽然离我还很遥远，但是这些理想又和我现在的想法、做法息息相关，我现在要做的就是好好学习，保证自己的学习成绩，课外多看书，多做奥数题，锻炼自己的逻辑思维能力，剩余时间可以有一些自己的爱好，争取全面发展。

我们如果要实现自己的理想，就要从身边的小事做起，不能有“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础，最终才能实现它。

我的演讲完毕。谢谢大家!

演讲稿我的理想篇六

光阴荏苒，转瞬间在教育战线上我已快度过六个春秋。回首这一千多个日日夜夜，酸甜苦辣尽显其间，摸打滚爬中我渐渐熟悉了教师这个行业，理解了这个行业，在默默耕耘中也渐渐地爱上了这个行业。

记得小时候“长大后我就成了你……”这首人人传唱的歌曲，让我对教师，对教育事业充满了热切的向往……上学后，更多的老师不断地关爱着我，让我对老师肃然起敬，大学毕业时，在众多的就业岗位中，我义无反顾地选择了教师这项工作。

20xx年4月，我满腔热情地开始了我的第一课，那是高024班的语文课，至今我清晰的记得那天讲的是《林教头风雪山神庙》。当我满怀激情、充满信心地来到讲台上时，看到了几十双眼睛目不转睛地盯着我，顿时紧张了起来，本有的信心也杳无踪影，拿着备了10多天课的笔记却不知从哪里有序开始。这时，我才深深的知道教育事业的确“不平凡”，不是有知识，就一定能教好学生。从那时起，我更加发奋努力，认真上好每一节课，力争把知识程度地传授给学生。因为，我要无愧于我的理想，无愧于我的教师身份。往事一幕一幕，弹指一挥间，六年的岁月在绘声绘色的讲课声中，在上课铃与下课铃的交替声中滑过。

如今课堂上的我，早已没有了当年的紧张与无序，气恼与训斥，代之以诙谐的语言、赞美式的批评，让学生以愉快的心情接受教育，把自己的知识寓教于乐地传授给学生。因此，每天我带着平常的心情走入课堂，却带着愉快的心情走出课堂。同时，我知道“学高为师，身正为范”，一名真正的好老师，在拥有知识的同时，也要有一颗博爱的心。在学校我们是学生成长的参照，我们的行为直接影响着学生人生观的形成。我们不只教书，更要育人，因为只有成人，才能成才，这让我感到肩上的责任很重很重。我愿用我的青春和热血去浇灌祖国的未来。

老师们，既然我们选择了教育事业，就要坚定不移地走下去。 时代在前进，社会在发展，教育要振兴。作为技工院校的一名教育工作者， 就要发扬“府首甘为孺子牛”的精神，竭尽全力地做好教书育人的工作，他虽然平凡，但却神圣！就让我们用爱心搭起桥梁，用真心筑起友情，用关心凝成团结！

让我们把师爱变成一首歌，悠扬地唱到人生的尽头，化作一盏灯，久久地燃烧，成为一个光明的凝聚点！让我们满怀豪情地告诉天下人：我是老师我的演讲完了，谢谢大家！

演讲稿我的理想篇七

大家好，今天我演讲的题目是，我的理想。

什么是理想呢?梦想更多代表一些偶尔会想想、但可望而不可及的几乎不可能实现的事情。而理想较多的是代表既定的、努力了就有机会实现的目标。

每个人的心中都会有许多属于自己的理想，理想不仅是目标，还是人生导航的灯塔，让我们朝着这个目标勇往直前。

曾经的我，想的很多，就有过许多不切实际的梦想。因为喜欢听广播，想用声音传递能量，曾一直想着做播音员。因为喜欢汽车，享受风驰电掣的感觉，还想过去做个赛车手。

岁月流逝，我二战高考，成绩揭晓，填报志愿，在翻查志愿填报指南时，我筛出了几个能大概能报的学校，在这些学校中，我还是先选出了带有新闻学专业的学校——这与我的电台梦很沾边，在选另外几个志愿时，我注意到了社会工作这个专业，帮助他人、奉献爱心，这也是我喜欢做的事啊，而且我周边有很多老年人需要关注，我也可以学到专业知识去帮助他们。于是，志愿+1，紧张的录取过后，我也来到了红马营这片神奇的玉米地上。

来到这里，我真的喜欢上了这个专业，进了里面去个个都是人才，老师讲课又好听，超喜欢在里面。尤其是，当我20xx年10月8日晚上上了第一节专业课后，我确信了，社工是我的理想。

我也开始努力。有很多人问过我，为什么要那么拼命，懒懒散散的过，不也是生活吗。

其实我也很懒，可只要想到这个世界那么大，风景那么漂亮，有趣的人那么多，生活不算美妙但丰富，就有点不甘心吧。这就是我努力的意义。

上周六，我还参加了一个社工日活动，我听到现场一首歌，歌词如下：问我的社工理想在哪里/实践总在反复与纷扰中痴迷/个案、小组、社区、项目/本土化发展需要我的传递 彼此鼓励/问我的社工理想在哪里/理念总在情怀与奋斗中痴迷/医院、学校、社区、路口/不停的寻觅需要我的助人之力/顶天立地/当生命影响生命/当助人不再犹豫/坚持的信念住在我们的心里/倾听、共情、保密是专业助人的旋律/请你相信我是你的能量和勇气。

让生命影响生命，可以成为我们努力的意义。

最后送大家几句话，努力之后最坏的结果是失败，但不尝试的结果是无止境的懊悔、怀疑和平庸。理想也许今天无法实现，明天也不能。重要的是，它在你心里，你一直在努力。前途风景正好，追风赶月莫停留。

演讲稿我的理想篇八

各位领导、老师们：

大家好！

的中国教育风云人物朱永新先生曾说过“高山仰止，景行行止，虽日不能，心向往之”，他把自己心目中的教育带上了理想化的色彩。作为一名引领学校教育发展的校长，如果对自己挚爱的教育事业没有理想的话，就不可能有追求卓越的精神，就无法找到教育工作的幸福感。我是一名最普通的、最基层的农村中学校长，我没有能力把我的事业，把我们学校的理想像杜郎口、洋思一样的全国名校，更不能把我校的学生理想到个个成清华、北大的才子，但我也有我的教育理想。

我理想中的学校是一所依山傍水、干净、整洁、美丽、井井有条、处处洋溢着浓浓学习氛围的学校。

我理想中的学生是一群和睦相处，教师有学者风度，知识渊博，综合素质高，学生文明礼貌，懂规矩，温文尔雅的群体。

根据我的理想，结合上级文件精神和炎陵教育20xx年教育七大工程，我把我们的学校发展设计成为：

中学部：突出教育教学质量和家长学校建设为特色的发展的学校。

小学部：突出教学教研和书香校园建设为特色发展的学校。

根据我的设计，我计划从以下方面来实现我的教育理想。

首先，我们要认真贯彻执行党的教育方针，坚守围绕炎陵县教育局20xx年教育七大工程，扎实细致的做好各项工作。

学校建设方面，抓住中学部创建省合格学校这一契机，高标准建设好教育局所定的建设项目，小学部完善好各项基础设施，大力加强校园文化建设，小学部突出绿色文化和书香校园文化特色建设。中学部突出“红色”文化特色，将学校环境，校园文化，美化工程再上一个档次。

教师队伍建设方面，加强教师职业道德培养，在教师中掀起讲正气，讲学习运动。经常开展教研活动，教师文化活动，读书演讲活动，以此来凝聚教师形成较强的团队精神，创造各种条件，组织教师参加上级举办的各项教研活动，和跟班学习，提高教师教学教研能力。到目前为止，我们全体教师第一轮全员跟班培训已完成。我们全体教师分两期4批到株洲泰山、田心、九方等学校跟班培训，已取得良好效果，教师的综合能力提高较快。

教育教学方面，中学部明确“学一中，赶洣泉，创先争优比贡献”这以目标，学习炎陵一中的学生管理，赶洣泉学校的教学质量，在全体师生中再掀起比学赶帮的好风气，力争初三毕业班中考成绩稳居全县第二，全市排名进入前20名，小学部营造浓郁的书香气息，学生古诗文朗诵、经典名句的背诵，杜郎口模式的普及，“学仪导练”教学模式的探讨，文明礼仪习惯养成，使全体学生温文尔雅，孺性十足。

这就是我一个最基层，农村中学校长的教育理想，它虽不是豪言壮语，不是气贯长虹，但只要我们朝着我们理想努力，处处从细小入手，我们学校，我们炎陵教育定会结出丰收的硕果。

演讲稿我的理想篇九

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

每个人都有不同的理想，理想是人们导航的灯塔；理想是人们追求的目标。

我的理想很简单，那就是长大之后当一名舞蹈老师。因为我即热爱舞蹈，又喜欢小朋友。舞蹈可以让我忘记一切，舞蹈可以让我做一只美丽的蝴蝶，在空中自由地舞动，自由地扇动翅膀。记得有一次，我看到阳台上有人在跳舞，她的舞姿是多么的优雅呀！这是我从心里发出的赞叹，这使我更加热爱舞蹈了。而我喜欢小朋友，是他们那天真无邪的微笑和“咯咯咯~”的笑声。每一次，我看到老师的孩子，都会忍不住去摸她的脸。上体育课的时候，我会陪他们玩，正因为这个，班里的同学都叫我“陈保姆”。

如果我实现了这个理想，我会让小朋友在开心快乐的成长；在舞蹈的乐园里成长；在愉快的脚步声中成长，尽到一个老师的职责，做一个好老师。

为了实现这个理想，我要努力的学习好舞蹈，扎实舞蹈的基本功。虽然在练舞蹈的时候，经常会腰酸背痛，但我在这时候，我总会想：练舞蹈的时候，这些都是难免的事，一时半刻是这样，以后就习惯了。

理想就像一盏为点亮的灯，必须由我们亲手去把它点亮！

演讲稿我的理想篇十

尊敬的各位领导、同学大家：

上午好！我是油气工艺室的王旭锋，演讲题目为《我的理想》。

列夫·托尔斯泰曾经说过：理想是指路的明灯，没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。每个人都有或大或小的理想，并且随着岁月的推移，观念的转变，理想也在不断的蜕变。

然而一个人的理想应该与国家的理想相结合，与行业的理想相匹配，经过一个月的入职培训，公司的文化熏陶。领导的谆谆教诲，以及师长的奋斗经历令我感到成为一名卓越的设计工程师是一个多么伟大而又光荣的理想。工程师是现代社会的创作者，是物质文明的缔造者。是幸福生活的筑梦者。他将抽象的科研成果转化为具体的生产、生活设施。他以人类生活的健康、安全、环保、简单为己任。

首先，卓越的工程师需要认同并践行公司文化。cpe以造就优秀员工，创建卓越工程为使命。是我们实现职业理想的舞台。

而cpe文化是公司的灵魂，cpe先教我们如何做人，再教我们如何做事，先学会做到“诚、正”再学会做到“精、进”。提出一系列卓越工程师应该具备的品质，素养以及价值观念。然而初出茅如，认同公司文化易，践行公司文化则是恒久之事，在今后的工作中，应该在cpe文化力的驱动下，脚踏实地，一步一步迈向自己的理想。

其次，卓越的工程师应始终保持学习力。知识经济时代，科技飞速发展，新思想，新技术如雨后春笋，想要成为卓越的工程师就要不断的学习，跟紧时代的脚步。然而对于站在理想起跑线的我们更需要努力学习，这需要我们端正态度，虚心，勤恳，耐得住寂寞，经得起诱惑。千里之行，始于足下。

演讲稿我的理想篇十一

尊敬的`老师，亲爱的同学：

大家好！今天，我要演讲的题目是《我的理想与信念》。

有志者，事竟成。谈到理想我相信许多同学都立下宏大的志愿：有做经理的，有做商人的，有做环保卫士的……然而，我的理想——做一名教师。

列夫、托尔斯泰说：理想是指路的明灯。没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活。的确，远大的理想是黑暗中的明灯，它，会成为你开启成功之门的钥匙。如果没有理想，就没有动力。水，不会激石则鸣，人，不会激志则宏。

记得我在一本书上看到过一个故事：一个国王要给最有贡献的人颁奖。首先，上来了个医生，他说，他在疾病流行期间，曾救过9999个病人。国王摇了摇头。然后，上来了一位诗人，他说，他的诗和李白、杜甫不分上下。国王依然摇了摇头。接着，许多人都陆续登上台，可没有一人获奖，沮丧地离开。突然，一位年过六旬的老人拉着一位小孩，并拿着一本厚厚的课本走上台她亲切地对国王说：“祖国和春天，到处都是花红柳绿，累累的果实需要园丁去培养。”国王顿时笑逐颜开，他激动地说：“你是最有贡献的人！”接着，献上花环，自己亲自给她颁发奖牌。

从此，我对教师有了深刻的理解。此时，又激起了我宏大的志愿，崇高的理想。

我想，有了理想，就有了生活的目标，才不至于虚度光阴。不过，有理想而不奋斗，也是徒劳。正如一句话“理想，不付诸行动，是虚无飘渺的露。”我要为理想而学习，在通往理想的航程中，我要不断努力奋进！

我的演讲讲完毕，谢谢大家！

演讲稿我的理想篇十二

尊敬的各位领导、亲爱的老师们：

大家好，我是来自**区第*中学的，我今天演讲的题目是《做新时代的追梦人》。

1、“迟日江山丽，春风花草香”，和煦的春风唤醒了沉睡的大地。冰雪融化、草木萌发，中华大地一片生机盎然。而如今我们的祖国乘着改革开放的东风，已经走过41个年头，正迎来她更好更快发展的“春天”。

穿越祖国五千年的历史沧桑，回望祖国五千年的风云变幻。曾经，我们的祖国千疮百孔、民不聊生，那被列强践踏的每一寸土地都写满了屈辱和血泪。正当我们民族走向绝望的边缘时，是一群怀有救国梦的仁人志士点燃了七月的星火，在南湖的航船上让东方雄狮从噩梦中奋起。“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”，先驱者的热血复苏了千年的冻土，中华啊!从此展开了崭新的画卷。

2、“白日不到处，青春恰自来;苔花如米小，也学牡丹开。”作为一名普通的中学生、一名普通的*中学子，我们虽是一朵小小的苔花，可我们也在无时无刻的践行着“中国梦”。旭日东升，我们朗读着激奋人心的《晨起自勉文》，夜幕笼罩，我们背诵着发人深省的《夜幕省思文》。每节课的课前坚持两分钟知识点朗读。洪亮的声音，饱满的热情，集中的注意力，不出一个星期我们便可将这些知识点熟记于心。就这样日日成长，天天进步，轻松攻破重难点，愉快学习每一天。我们随手捡起垃圾、我们不浪费一颗粮食、我们主动背起受伤的同学、我们拾金不昧、我们尊师重道、我们热爱学习、我们勤于思考……我们都有一个共同的名字“*中人”。

3、斗转星移，时光荏苒。光阴的故事里，有你奋斗的足迹，也有我收获的惊喜，更有她创造的奇迹。简快课堂、效能作业、课前朗读、师生一帮三、全方位大督查、家长委员进校园……这是每一个“*中人”的工作日常，更是每一个“*中人”踏实逐梦的足迹。20xx年中考，我们*中创造了前所未有的辉煌，百分百完成了区教体局的考核任务，实现了**区第*中学中考历史性突破。这是我们不懈追梦的结果!“不忘初心，牢记使命”，追梦路上我们每一个*中人永不止步。

4、“少年富，则国富;少年强，则国强”，作为一名新时代的青少年，我们无惧困难，我们努力学习，我们志向远大，我们坚信新时代的追梦人定会谱写新篇章，开创新辉煌!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

演讲稿我的理想篇十三

每个人都有童年里美好的理想和愿望，但有人的理想是当老师，有的.人的理想是当一位记者，有的人的理想是成为一位外交官，有的人的理想是成为一位工程师，还有的是当一位解放军，还有的人的理想是当……而我的理想是当一位医生。

我当医生是应为的理想是发自我的内心的，应为当医生可以救死扶伤，减少病人的痛苦。可以让许许多多的病人马上从病痛走出来，来和我们的社会走到一起来了，让我们的的社会的人添加一分欢乐和快乐。

每当我看见到一个个伤痕累累的病人进入到医院，又一个个精神饱满的高高兴兴的走出医院时，我也非常高兴，因为在这里——医院中又少了一个个病痛的病人！

所以，我也想当一位医生，这个医生的名字虽然普普通通，但对于我来说，医生这个名字是伟大的，是一个救死扶伤的意思。

亲爱的同学们，我们都是光荣的少先队员，我们是祖国未来的建设者和保卫者，我们从小就应该养成良好的习惯，良好的理想。让我们人人从我做起，从现在做起，上好每一节课，把老师的每一句话都记住，把每一节课都变成我们更好的更快的新的起点吧！美好的未来的的理想正向我们招手呢！

演讲稿我的理想篇十四

每一个成功的人背后，总有挫折和痛苦，但成功的人会战胜它们。当然，我们也有自己的理想、目标、想法等等。当别人不理解你的.所作所为时，他们会认为你是个怪人，对你另眼相看，甚至对你冷嘲热讽。这是你人生中的挫折。当面对挫折时，你可以对他们说：“你们的小鸟怎么知道天鹅的野心呢？”

人的生活不是一帆风顺的，一帆风顺的。我是一个普通的高中生，成绩不算优秀，能力一般，但是有梦想，有追求，有自己的人生目标。

每当我和同学朋友谈论我的理想时，他们总是轻蔑地看着我。我知道，除了父母的鼓励，我一无所有。我的梦想是：“我以后长大了就从零开始。创建一个属于自己，属于中国的大企业。”

我的梦想意味着这是我人生的根本。中国首富李福成白手起家，经历了无数的挫折和困难。因为他坚持不懈地克服了无数的挫折、痛苦、努力、挣扎、奋斗和学习，他现在是一个富人。他经历了无数的困难，磨砺出来了。他也被认为是一个怪人，对待他不同，甚至嘲笑他。那又怎样，每个人的做法都不一样，都懂。

我跟他们说我的梦想时，他们讥笑我，认为我是个怪人，但我并不介意。因为他们不了解我，从来不了解我，不了解我的内心需求。

作为一名21世纪的高中女生，她必须自信、自立、自强。学习好不代表一切，成绩差不代表没有能力，经不起社会的考验。至少我是这么认为的！

李福成能做的，我也能做，他白手起家，我也能，要在这个社会站起来，他必须经得起考验，经得起诱惑，经得起困难和痛苦的煎熬，把一切都变成成功的动力。

有一次，我在网上发布了一个关于我未来的计划。"

我在杂志上发了之后，我的网友、家人、朋友甚至一些陌生人都给了我评论。有人对我说：“一个16岁的女孩，有这么大的野心。她吃了熊心豹子吗？”看到这里，我的心在颤抖。我回答他：“我16、17岁怎么办？有信心有野心是我自己的事。我这个年纪的人就不能有出息吗？”他回复我：“作为你这个年纪的学生，有梦想是好的，但是现在你有能力有资本说要自己创业。这一切都是青村对未来的幻想。”当我看到他说的话时，我似乎知道了很多。如果我想成功，我必须勇敢地面对一切。

虽然我现在没有创造的能力，但是所有的能力都是可以培养的，人是可以锻炼的。以后可以好好学习，总结人生规律，了解失败的原因，弥补自己的不足。

以后我会用我的能力和社会经验来证明我的梦不是梦，更何况你的嘲讽和讽刺。我想告诉他们：“你们的小鸟怎么知道我的野心？”