范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中美文摘抄篇一

在平淡的生活中，我们总需要些许灵感与品味去提升自己的内涵和修养。而文学作品就是最能带给我们美感和灵感的良药。学习摘抄美文，则是我们提高自己阅读理解和写作水平的重要方法之一。

第二段：摘抄的价值

摘抄美文，不仅仅是为了美感和灵感，更重要的是我们可以从中获取更多的知识和思考。摘抄美文可以帮助我们增强词汇量，提高文化素养，同时还能提高写作能力与思辨能力。因为遇到作者用词、句式、结构等方面的巧妙运用，我们不但可以感受到自己的不足，也能借此寻求改进和提高的方向。

第三段：方法与技巧

摘抄美文，不可随意抄写，应注意领会其思想和精髓，要用自己的语言表述出来。当然，选材也是很重要的，选择一些优秀的文学作品，如名人名作或获得过大奖的作品等。同时，在发掘作品的精华时，应关注以下几个方面：关注文学价值，侧重细节和情感描写，注意文章的篇章结构与笔墨运用等。

第四段：摘抄的技巧

在摘抄美文时，我们需要注意技巧。首先，要留意文章的主题和基调，理解作品内在的情感态度。其次，要注意语言的表现力和韵律效果，注意文学意义的传达和艺术表现的深入剖析。最后，要保持个性和创新，不断发掘自己的亮点，展示自己的个性与特长。

第五段：总结

总之，摘抄美文是一个需要认真对待的过程，我们不仅要表达出对作品的理解和感受，还要思考其在生活与社会中的意义与价值。况且，古今中外的名人名作中，包含了很多不同领域的知识和思想，能够给我们带来许多启示和指引，我们应该珍惜并保留它们。通过不断摘抄美文、借鉴文学巨匠的经验和方法，我们能够逐步完善自己的文学风格和提高人文素质，塑造真正有内涵的个性化人格，从而在日后的学习和生活中，更加自信和优秀。

初中美文摘抄篇二

一场秋雨一场寒。几阵秋雨过后，秋的气息便很浓了。

一直很喜欢秋天，总觉得再也没有哪个季节能和情绪如此亲近，默契而又妥帖。

选一处秋日的郊野，顺着一条弯弯长长的小径拾级而上，一步一种美丽。

金桂的幽香穿过阳光，迎面而来。或许，过不了多久，满树的霜叶就会红了欲语还羞的脸，层次分明的在风中招摇。树下，间或有淡淡的紫色小花在掩面窃笑……太多读也读不完的色彩充盈着双目，这样的秋是欢欣的。

然而，在绚丽的背后却能捕捉到"渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼"的黯然与清冷，尽管无声无息。

那应该是一处古城墙的尽头，残垣断壁，蔓草丛生。还应该有低沉苍劲的埙声如影相伴，若有若无。可总觉得秋色与暮色的双重悲凉太过沧桑，我不大能承受。

这样的时候，最适合做着怀念故友的清梦了。

一只鸟儿，以一道优美的弧线穿过空空的暮色，没入视野，有半阕熟悉的陌生的诗词，纠缠上唇间。其实，我何尝懂什么诗词啊，只是独立于黄昏，给千丝万缕的意念找一个虚无的、聊以慰籍的枝柯罢了。

初中美文摘抄篇三

今天我们要秋游啦！目的地定在农科奇观也称农科所，听说游戏项目很多，有植物栽培，手工制作面条，插秧比赛等等。令人眼花缭乱，目不暇接。其中我最感兴趣的就是“农作物采挖”和“植物栽培”了。让我来给大家讲讲其中几项吧！

首先，我们的第一个项目就是传球友谊赛，我们班和一班pk。游戏规则就是用大约是半个水管一样的小容器拼成一条直线，使小球顺利通过，并且要一个叠在一个上面，不然球就会被卡住，如果手指挡住了球，那直接出局。比赛开始了，我看到球在一直向我滚来，从不停下，我还是有些心神不宁，总是有些害怕球从某一个地方滚到地上，所以屏息凝视，目不转睛的望着球，球滚到哪里，我的眼睛跟到哪里。终于，球滚到我的容器中，差不多就十秒吧，球已经滚的远远的了，我的担心也随之消失了，但球没有走远就掉在了地上。这个游戏我们虽然输了，但我还是很快乐，因为这是靠集体才可能完成的任务，让我明白了团结就是力量的道理。

下一个项目我挺喜欢的，好像是去做陶土吧，我和陈靖恩一起做，首先把土圈成一个圆盘，那就是杯底了。对了，我和他就是要做一个杯子，我们同心协力，弄坏了也不责备对方，很快杯子就做好了，挺可爱的。不过不知被谁一碰，杯子变了形，我们干脆把杯子改成了盘子，还用小刻刀刻了个小爱心。（虽说看起来有些，饱经风霜的）

现在我们要到动物乐园里看动物，而且自由观看！一进门，就可以看到许多鸽子高雅地收起翅膀，轻轻地啄着光滑的地面寻找食物，我买了两包鸽粮，吸引鸽子聚集起来，很快鸽子就来了四五只，我往地上扔鸽粮，想看鸽子有没有防护能力，边扔边走，带着他们远离鸽群，我不小心扔个鸽粮扔得太用力，把他们吓得惊慌失措，四下逃窜，看来他们只有保护自己安危的能力，并没有发现自己已经被骗到别处去了。

我今天非常开心，因为我学到了许多知识，今天的学习如割草一样轻松，似乎要轻松到变成一朵云儿飞向蓝天。

初中美文摘抄篇四

从窗边射下一缕阳光，映在绣着金边的皮本上。

散发出迷人的淡淡清香，

用手轻轻摩挲，还残留着些许的幸福和热量。

眯着眼慵懒的望向远方，

猫儿似的俯卧在沙发上，小啜来自咖啡的浓情时光。

享受在暖阳沐浴下的舒畅。

用羽毛笔优雅地勾勒出凌乱的线条，在不着边际的白纸上肆意挥洒。

在这明媚的日子里，嘴角扬起一丝愉悦的弧度。

初中美文摘抄篇五

1、生活百态，只能由自己去体会，生活的千滋百味也只能由自己去品尝。在生活之余，独自悠闲在乡村的小道上，感受夏天那夹杂着泥土的气息，伴随着一丝草花香，闭上双目。任心灵的翅膀翱翔于广阔的天空，孤独犹然而生。但也因为这样，才会有独立的空间来感受生活的旋律。

2、房里一排排古色发黄的线装书。一腾热气冲淡了黄昏，凝缩的那份脆干的青绿在热水中翻跃，升腾，一旦浸润了湿，就贪婪地吮吸久违的甘露，伸伸懒腰，缓缓的，蹬蹬腿，在古铜色的花杯中舒展开久封的筋骨。于是，脉胳渐显了，青绿在热水中延散了，一片片风干的茶叶在浸润中寻到了绿的真实，回到了曾在树枝上招摇的青春与真实，清清的，露珠，泥土的味道弥漫在小屋，一份还真带来的醉香荡漾在心头。

3、同一首歌，在不同的情境、不同的人听来，是有所不同的。正是唐玄宗自创的《霓裳羽衣曲》，他从中听到的是花花世界，而我们从中听到的是亡国之音。

4、舍得放弃是一种境界。一个人如果没有远大的理想和奋斗目标，就容易浑浑噩噩，目光短浅，容易把自己局限在狭小的范围之中，看不到远处的风景。居里夫人的会客厅里，只有一张简单的餐桌和两把旧椅子。她说：“我生活中永远是追求安静的工作和简单的生活。”为了搞好科学研究，南京会计培训她放弃了许多交往，把更多的时间和精力投入到她为之毕生奋斗的事业中，获得了巨大的成就。不图享受，不追求生活的安逸，这种放弃为人生做了精彩的诠释。

6、当你嚼着可口的食品香甜袭来但你可知道香甜的背后却是那不辞的辛劳，因此你学会为此而感动，因为如果没有辛勤的劳动，哪来那丰收的果实。从此你知道人生的不意，你学会了珍惜自己，不让自己轻易的受伤，因而你知道了稳重的含义，要记住在感受香甜的同时也要学着体会被那炽热的日光刺伤的感觉。

7、家乡的一切都是美的，中华民族根深蒂固的家乡情结，那对家乡无尽的爱与亲近，使我们有理由相信这一点。记得莫怀戚在他的散文《家乡落日》中曾这样说，云海落日飘忽柔曼，美国的落日眨眼就落下，而只有家乡的落日，才能打动人的心灵——“那才是我的落日啊”。其实，并不是那一轮红日有何不同，而是家乡的落日承载了太多的思念与情感与我们的记忆。那一轮落日，照过枯藤老树昏鸦，照过小桥流水人家，照着的是记忆最深处一点一滴关于故土的热爱。

8、我们谈梦想，我们谈事业，我们谈未来，这都是值得我们探讨的，但心中总应该有一片圣地是超越梦想与物质追求的东西，也许就是信念了。我看过穷怕了的人那种疯狂的奢望与追求，骨子里对贫穷充满畏惧的人很有可能走上错误的道路，如果一个国度大部分人还滞留在这个状态下，这个国家就需要反省了。八十年代以前的人们，还可以正直与面对生活时的宠辱不惊、乐的自在，那么二十一世纪的人们必定在疯狂追求物质的过程中将自己掩埋在这个喧嚣的世界，说起来也许很可悲，但恰恰又是如此的现实。

9、生命有意义才会精彩，精彩的生命才会有意义。 凡高的一生融入了向日葵，把艺术的精华留给了人类，他的生命是精彩的；贝多芬的一生奉献给了音乐，用生命之曲唤醒人类，他的生命也是精彩的；马克思把他的一生奉献给了共产主义事业，他的生命也是精彩的；孔繁森把他的一生奉献给了兰考人民，他的生命同样是精彩的？？巴金说过：“寒冷寂寞的生，不如轰轰烈烈的死。生命如果没有意义，那么尽早就结束它”。

10、人生中，快乐带给我们愉悦，痛苦则能带给我们回味。在人的一生中，真正的快乐，我们很难想起，但痛苦却往往难以忘记。既然痛苦不可避免，我们又无法抗拒，为什么不学会面带微笑迎对痛苦的来临呢？追梦的路上怎能不磕磕绊绊，追梦的路上又岂会一帆风顺？小时候学习走路的时候，谁没有跌倒过啊，跌了一下，再爬起来，就这样慢慢的你才学会了走路，而我们追梦的过程，和学习走路又有什么不同，同样是在学习，同样是在追逐，其实都一样。

11、辣，是人们生活中不可缺少的，它仍激情得以绽放，展现青春的活力。正如塞缪尔厄尔曼说言：“岁月让人衰老，但如果失去激情，灵魂也会苍老。”假如人间没有所谓这样的“辣”，也许就没有那光彩动人的岁月。失去激情，世界将黯然无味。

初中美文摘抄篇六

青春的字眼慢慢的认为陌生，年轮总是很轻松的烙下苍老的印记。以为总是长久的东西，实际上，就在转神与刹那间便不在身边了。曾经深爱、思念着的人便轻松的变成了曾经熟悉的陌生人。曾经纯真无邪，曾经美丽梦想，随着四季轮回慢慢的散尽??这便是青春，在岁月里的转身，从一个熟悉到同时一个陌生，再从陌生转变到熟悉，直至一场场的青春的帷幕渐渐的落幕。在青春的酸甜苦乐里稚气里的幻想慢慢的褪去。

人便是这样一种奇怪的`动物，拥有的时候厌倦，失去回首的时候才酸痛。获得了许多，失去的也不少，只是期待抵达安详的心灵。很喜欢小孩，由于他们有着人类心灵比较纯正的东西，他们的人性是比较美的。喜欢亲近老人，由于能够感触到他们心灵的平静，脸庞的安详，也许生活对于他们而言便是尽量的用的方式过完余生。喜欢猫，只由于他们的慵懒而自在，有一种踏实感。

生命里太多的东西太容易的散去与破碎，因此，学会了习惯性的冷漠与淡然，也许，更多的时候我们更愿意相信自身，不愿随便的托付，由于生活里，没有永远的，全部的东西终究有一天都会离我们而去。有时不是世界抛弃了我们，是我们自身先抛弃了世界，由于我们学会了习惯性的否定，习惯性的抵制而让很多的东西擦肩而过。-太多的时候，我们自身更愿意相信是生活伤害了我们，而不愿去接受是自身的缺失伤了自身。

总是在很无力着，由于我们年轻，年轻的只有活力与时间。我们总想设法的去改变自身的命运，设法的让身边亲近的人过的更幸福一点，设法着哪一天能够抵达理想的彼岸，设法着让自身拥有幸福的感情，但是，发觉许多东西是那么的难，全部的东西要实现不是一阵子而是一辈子的事，一辈子太长，许多的东西容易变质，谁也没有方法永远。因此，更多的时候沉默也许是自身回答全部的比较好方式，既然承诺不了，何必多言，万事还需自身认真的经营。

转眼的青春留在心底太多的东西。生活，就像手心里的鸡蛋总是小心翼翼着，应该珍惜着每一份真诚与感动，好的东西擦肩而过了。尽量原谅每一个谎言，-生活中谁没有过谎言。适者安生，不忍心看到流泪的双眼，学会微笑，乐观的生活。

初中美文摘抄篇七

还记得很久以前，读到箫伯纳这样一句格言：“人生不是一支短短得蜡烛，而是我们暂时拿着得火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代人们。”起先并不理解，当参加基础医学院2002年级开展得“家庭——学校互动教育”时，这句话再次闪进我得脑海。我仿佛看到一支支光明灿烂得火炬正在传递。肖伯纳从最深处道出亲情得真谛。

我们常说：“我们得生命历程融进了亲情得每一朵浪花，每一组旋律，每一句叮咛，每一声欢笑，每一个眼神，每一步足印…….”然而天下第一情绝不仅指呵护，更重要得是教育，使智慧之炬得传递。

记得父母教导我们时，常说：“我们吃得盐比你们吃得米还多，我们过得桥比你们走得路还长。”而我们总是那般年少轻狂，不以为然。我们忽略了当岁月无声溜走时在他们面庞和两鬓留下了痕迹，自然也会有许多无价得智慧经验在他们心田积淀。他们总愿意对我们倾之所有，而我们总固执得认为这已不合时宜。便像初生牛犊般得乱闯乱撞，直至遍体鳞伤，犄角流血，然后奔向他们，头枕他们得臂膊，舔舔伤口，又继续前行。

家庭——学校互动教育，在家长与学生之间架起一座桥梁，家长们走上讲台侃侃而谈，谈他们学生时代得学习方法，谈他们得工作经验，谈他们如何与陌生人相处，谈他们对我们前程得期望与信心，谈他们对我们得理解……他们将无价之宝授予我们，将燃烧得无比灿烂得火炬传给我们。我们怀着感激得心接受这一切，听他们得一席话，远胜于读十年书，受益匪浅。我们怀着细腻得心感受着一切，感受亲情得无私与毫无保留。充满睿智得家长，在我们心中他们得形象是如此得伟岸。同时我们也惊喜地发现，他们渴望理解我们，也渴望被我们理解。其实大家可以成为知己。在这次活动中我们更深刻得理解何为亲情。

亲情是荒寂沙漠中得绿洲，当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时，看一眼已是满目生辉，心灵得到恬适，于是不会孤独。便会疾步上前，只需一滴水，滚滚得生命汪洋便会漫延心中。

亲情是黑夜中得北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它得存在，直至一天我们不辨方向，微微抬头，一束柔光指引我们迈出坚定得脚步。

亲情是航行中得一道港湾，当我们一次次触礁时，缓缓驶入，这里没有狂风大浪，我们可以在此稍作停留，修补创伤，准备供给，再次高高扬帆。

因为亲情是伟大得，因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师得用心栽培，“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能得舞台；亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”得家书，向父母献一份问候，道一声感谢。是他们精心准备了这次家长与子女沟通得活动，他们既谆谆教导我们，又时常与我们进行心与心得沟通，这是恩情与友谊得交融。所以我们不仅感恩亲情，也感恩师生之情。

初中美文摘抄篇八

我的外婆，个子不高，满是皱的脸上有很多灰斑。

我的外婆每天都为我们操劳着，她每天凌晨四点就起床了，这就开始了她一天的工作，她先是砸煤把炉子点着了，就开始做饭了，她每天早上都做一大桌子饭，不仅仅是这样，她还得给舅妈和表哥开小灶，给舅妈熬奶茶，给表哥煮方便面。

外婆很慈祥，很和蔼，是个实诚人，对邻居朋友都很好，更别说我们了，她很疼我们，每当哥哥姐姐、舅舅等给她买了水果之类的吃的，她都不舍得吃，都给我们留下，我问外婆您怎么不吃啊？外婆总是笑着对我说：我不喜欢吃这些东西。我那时小、不懂事，就信以为真了。长大后我才明白，那是外婆舍不得，并不是她不喜欢。

记得小时候，每当到了夏天，妈妈出去干活，我多半是住在外婆家的，天热了我不好意思和外婆要钱，我就会说外婆，热了吧、渴了吧、要不咱凉凉的来点？所谓的‘凉凉’的就是雪糕了，外婆就会说：那就来点吧！外婆就给我钱让我去买雪糕。

外婆有时还会教我们唱歌，教的第一首就是《歌唱二小放牛郎》，牛儿他还在山边吃草，放牛的却不知道哪去了……这一句句歌词牢牢地记在了我的心里。

外婆，您叫我们不要说谎话，可是您食言了，您说您要把您会的歌全教给我们，可是您一首还没交完，就扔下我们走了。

外婆在三年前的一个冬天逝世了。之前外婆是病了一场，可是当天早上我和妈妈去看过她，外婆还是一如既往的做了一大桌子的饭，我们看她精神了很多，就没太在意。我和妈妈就去店里了。半夜我们收到了外婆去世的噩耗。

外婆您在那过得还好么？您是不是每天早上还是做一大桌子的饭啊，是不是有很多人夸您的饭好吃呢？在那里好好照顾自己，别委屈了自己。

您走了，夏天没人给我钱买雪糕了，冬天就没人给我冻雪糕吃了。

我每当想起您的时候就唱《外婆》您别光听，您还得给我评价评价，我唱的是不是一次比一次进步了，您可要给我托梦告诉我，我好知道我哪不好，我好改。

外婆，您听见我对您说的这些话了么？外婆，外婆……

初中美文摘抄篇九

虽然闹钟响时我会懊恼，会拉棉被盖住头。我要感谢上苍，因为我能听得到。有好多人耳聋。

虽然我还是闭着眼睛，厌恶清晨的阳光，我要感谢上苍，因为我能看到。有好多人眼瞎。

虽然我赖床不想起身，感谢上苍我有能力站起来。有好多人需终生睡在床上。

虽然这一天刚开始就一塌糊涂，袜子找不到，稀饭溢得到处都是，小孩又吵又闹，每个人火气都很大。感谢上苍，我有一个家。孤寂的人到处都是。

虽然我们的餐桌从来没有像杂志的图片那样，早餐也是拼拼凑凑。感谢上苍赐给我们食物。饥饿的人是那么多。

虽然我的工作枯燥乏味，常常千篇一律。我还是要感谢上苍。我有工作机会。失业的人好多好多。

虽然我常抱怨、感叹不好。感谢上苍赐给了我。

读后感

不知道这篇短文对你有什么影响。我看完之后，曾闭上眼睛好好的思索了一会儿。

卡内基有卅条方法帮助人克服忧虑、，其中一条就是——盘算一下你的福气。不幸的是我们常盘算自己不如意之处。

我也突然想到这些年来接触到的公司，无论是中小企业或大集团，包括新兴的高科技公司，印象里，凡是企业文化中带有感恩与分享的公司，气氛常较好，遇到、低潮常能站起来。在困难来临的时候，反而能从中找到机会看到希望。

最后我还想告诉你一件有趣的事。作者希望我把这篇短文传给所有的，包括他本人在内。我想他一定是希望自己能认真做到感恩，所以需要再次的提醒。

可见知道一个理念还不够，需要活出那理念才行。要想活更有意义的，需要常常与好分享。你是我的好，你也有很多好。多好。

初中美文摘抄篇十

历史，虽有庄严的面容，却很难抵拒假装学问的臆想、冒称严谨的偷换、貌似公平的`掩饰、形同证据的伪造。它因人们的轻信而成为舆论，因时间的易逝而难以辩驳，因文痞的无耻而延续谬误，因学者的怯懦而知错不纠。结果，它所失落的，往往倒是社会进程中的一些最关键的隐秘。

尤其是历史转折时期的隐秘，更其复杂。这是一个最容易被人们忘记的时期，因为不管用转折前还是转折后的坐标都无法读解它，而无法读解就无法记录。

历史的转折处大多并不美丽，就像河道的弯口上常常汇聚着太多的垃圾和泡沫。美丽的转折一定是修饰的结果，而修饰往往是历史的改写。

初中美文摘抄篇十一

在人生中每个人都要有一种关爱别人的美德。其实关爱别人并不难比如在公交车上给一位老人让座，帮忙弱小等等。所以往往像这些微不足道的小事更能体现你的品德。

有一次我在公交车上就看到了这种美德。那天，车上的座位都满了，之后有一位年迈的老人上来了，他慢悠悠地走到一位年轻人的身边站好，这位年轻人却看也不看一下这位老人，我觉得我和他是一样的人，因为我也没有让座。之后过了一两站这位老人显然有点站不稳了，可我和那位年轻人还是没有让座，这是一种自私的行为。之后又过了几站我还是没有让，这时妈妈见我还是无动于衷就问我：“你为什么不给那位老人让座。”我就说“我怕站着，站着累。”妈妈就告诉我：“你累难道难道那位老人不累吗？你是坐着，他是站着而那位老人却一向站着，你觉得谁更累。”我听完立马就想让座，这时我身边一位年轻人起身，我以为他要下车没想到他竟然把那位老人扶了过来让他坐在自己的位子上。

如果这个世界上多一些像这样的人，那这样世界不就完美了吗？这种美德是人人都要学习的，也是人人都能做到的。

初中美文摘抄篇十二

"春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪"四季是如此的美好，以致于忘记了他们的不好，唯有秋却是我永久的依恋！

秋，不算美！它没有绿油油的"青海"，灿烂绚丽的色彩，没有孩童喜欢的味道，它只有枯黄的落叶随风飘，只有凉风冷飕飕。可是我就是独爱这种色彩，只喜欢这种朴素的秋！

当人们在为峥嵘岁月堪叹，诉说坎坷光阴难再，悠悠天地犹存，往事烟云何淡的时候。没有谁为你解愁！只有窗外呼啸的风听你在吟唱，回应你的哀愁！

秋，你有点美，不然怎么会有刘彻：秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归，怎么会有曹丕：秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜，又怎么会有苏轼：一年好景君须记，最是橙黄橘绿时可见秋是诗人眼中的宝，也因为有了秋诗这个意境，才让他们在文坛永垂不朽！这里秋确实有点美了！

秋，我越来越爱慕你的朴实，你的绚烂，你的一切的一切，仿佛在我的眼睛里，我只看得到你的好，你的那些不好的我完全不记得了！

秋，你是我生命中不可少的一部分，你是我永恒的想念，因为有你我才记得我曾经有那么多美好的时光，又因为有你我才觉得生命是那么的美好，还是因为有你我才觉得我不再是一个人在这个尘世中，我还是有许多的美好的回忆值得留恋，那些有风有雨的日子里，还有你，我的那些岁月才没有白来，我的朋友才显得那么难能可贵，我的生命才会那么有意义，才会那么隽永！

秋，你就像那首歌，你就像永远哭泣的白荷花！

秋，因为有你，生命才会与众不同！

秋，永远的依恋！

初中美文摘抄篇十三

《提醒愉悦》：简言之，愉悦就是没有痛苦的时刻。他出现的频率并不比咱们想象的少，人们常常只是在愉悦的金马车驶过去很远时，捡起地上的金鬃毛说，原来我见过它。人们钟爱会为愉悦的标本，却忽略了愉悦披着露水散发清香的时刻。那时候咱们往往步履匆匆，瞻前顾后，不知在忙些什么。世上有人预报台风，有人预报蝗虫，有人预报瘟疫，有人预报地震，却没有人预报愉悦。

初中美文摘抄篇十四

时光只是指尖沙，握不住的风华，扬不起的凡尘，日出日落，转眼白发，不管你在做什么，想什么，她都是无情的，仿佛无视于你的存在，冷漠的穿过你的身边，甚至带不动你衣衫一角，而你，却在瞬间苍老了。

看孩子长大，看脸上皱纹滋生，看墙头青瓦粉化，看枯藤脱落，风起了，雪来了，不经意间，春夏秋冬又是一个轮回，只是自己的心还在原地，没有收获什么，没有承担什么，来过的痕迹荆棘蔓生，未来的路上还是迷茫，日子就这么百无聊赖，谁发明了寂寞这个词，让人感慨万千。

不敢想象古人是怎么煎熬生活的，是怎样日复一日的变老的，那长调，那小令，总是在平仄中读到了深深地感伤，夜总是漫长的，笛声总是凄婉的，故事发生着，又结束着，数不尽的风流，也写不完的相思，一场春，一场秋，历史就这么演绎着酸甜苦辣的人生，今日，便再也无人忆起亦或等待，亦或失意的爱情传说了，身后，一片清梦。

无数的日子，时光的指针总是凉的，滴滴答答的让人心慌，不敢怠慢光阴，光阴却把人抛弃在了身后，长吁短叹，只有自己的心听得见，不敢诉说什么，老去，是迟早的事，也是让人心乱的，无奈的。

那年相遇的小路，两边的树苗已经参天，总是莫名的希望两边的枝叶能够弯弯腰，牵牵手，岁月搭成的林荫到底载了多少愁？树叶绿了又黄了，心也在一年一年的老去，成熟或许真的不是容颜变老，而是那曾经燥热的眼眸平淡如水，褪尽了激情，沉寂了希望。