在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

美文摘抄写景篇一

家有小女，活泼顽皮。初夏的一天，小女从阳台的花草上摘下一片翠绿的叶子，说要制成标本，便夹在书页里。

日子一天天过去，小女早已忘记……

暑假来临，一天，小女正在整理这学期用过的书本，忽然又惊又急地喊：“快来，妈妈！”“快来，爸爸！”

我们匆匆跑过去，小女稚气的脸上写满惊奇，掌心托着一片特殊的叶子。我们一家人，被这片特殊的叶子深深震撼！她原本翠绿厚实的叶片已变成枯褐色，叶柄处竟冒出长长的又嫩又细的幼芽！

我爱怜地捧着她，细细地端详着。为这生命的顽强，为这求生的渴望，而感慨，而沉思……

在这片叶子被摘下时，她一定很舍不得离开兄弟姐妹，她一定很不甘心就这样告别阳光。在书本厚厚的夹层中，在缺土无水的恶劣条件下，她心怀梦想，艰难地生长！不绝望，不放弃!

感慨之余，照顾这片叶子的任务又交给了小女。小女将她移栽到花盆里，呵护着她，小心翼翼。

美文摘抄写景篇二

天性喜欢花草大自然，常常拍了放于空间，这到春天，更是热衷于此了。好友兰说我是花痴，其实哪里称得上痴啊，在我眼里，花草就是花草，只欣赏它们的本真，不会加于别的含义，私下觉得那些因花草而感慨的，才能谓之痴呢。

人们一面说着“人非草木，孰能无情”，似乎草木无情，一面又赋予它们各种性情，君子啦，花语木意啦，似乎同人性了。

看看，我在这胡思乱想，不也是自寻烦恼？这两日风大，且看花瓣雨去，多美！

花自飘零水自流，繁华落尽朴实就。

春去春来年年秀，不负光阴不心忧。

美文摘抄写景篇三

暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自我也以为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花。

雪下头还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。

孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然可是是上小下大的一堆，最终分不清是壶卢还是罗汉；然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。

孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。

第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。但他最终独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不适明的水晶模样；边续的晴天又使他成为不明白算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。

在无边的.旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……

是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

美文摘抄写景篇四

鸦沉的天空，黝黑的小巷，浓重的土腥，潮湿的墙壁，全身上下似乎都充满着糖水，又黏又湿，我讨厌这种感觉，我厌恶这种天气，雨似乎要下，却又遮遮掩掩的，真让人心烦。我现在只想赶紧回到学校，摆脱这种心烦感，缓慢的脚步，加快了。

回到学校，屁股才刚刚落定，低沉而又浓厚的黑云层，终究是没有承住小水滴的压迫重量，雨落下来了。望着那些雨滴从云中落下，那种心烦感，压迫感如同被细丝包裹的蛹茧，破蛹而出，那一刻，心情，释然了。偏向窗外，饶有兴趣地看着楼下，未带伞而飞奔的同学们，像是一群蚂蚁，落荒而逃。

雨，像牛毛，像细针，缕缕落在地上，落在片片树叶上，转头之间。突然看见白板上的一横醒目的字：“如果你正在目不转睛地盯着这一行字，那么，孩子，你又分心了……还不快去听课。”我羞愧的在心中一笑，便回过神来，听着老师讲课。

放学铃声和着轻快的雨声还夹杂着轰隆隆的雷声，声声入耳。踩在水洼边，转动着雨伞，那大豆般的雨珠从伞上飘转下来了，洒在同伴身上，成了一个个的水斑。“嗖”地一声，从远处急速驰来的一辆车子，重重的碾过深水洼，那水洼里的水，似水柱般地冲击到我们身上，行人们都怒骂纷纷，而那舒适地坐在车内的司机有听到吗？或许吧。扯了扯湿漉漉的上衣，尴尬地笑了笑，随即向家中飞奔过去。

雨，终究还是停了。

黝黑，黏稠，潮湿，土腥，似乎被雨水冲洗掉了。

黝黑，黏稠，潮湿，土腥，似乎随着寒风消散了。

黝黑，黏稠，潮湿，土腥，随着雨的停止而停止了。

美文摘抄写景篇五

流年处，月色在古典的蕴藉和现今的浪漫中归纳着唯美，带给人无限覃思和悠然迷恋。

清绝的月色吸引着我，于是披衣出门，踏着如水的月色，缓步走入花园，栀子花洗浴在月光下，寒凝带露，如一帘清远的幽梦。竹影随韵轻舞，如水月色悄悄穿过，回映着明月的清辉。万物都在月色中丰盈灵动起来。俗世的哗闹与暴躁，夷由与徘徊都溶解在这如水月色中。顿然心悟，名顿开。

如水月色，可饮。似水流年，可悟。

流年处，月色在古典的蕴藉和现今的浪漫中归纳着唯美，带给人无限覃思和悠然迷恋。

静立于花园幽径，听取静默一片......写景美文摘抄

感悟：弃下俗世的名利，繁华哗闹，静静看一抹月色停驻，干净的，淡然的，单纯的，就像曾经的天真无邪的我们一样，为

什么

夏令

雨

雁荡山，我觉得中的"活"的艺术杰作。写景美文摘抄

不外，雁荡山这件大自然的艺术杰作，之所以是"活"的，是因为它和

其他

想象

美文摘抄写景篇六

竹叶青青，细细的腰肢，翠绿可人，在清风中摇曳，聆听竹叶在清风中鸣唱。古人云：“宁可食物肉，不可居无竹，无肉宁人瘦，无竹宁人俗，人瘦尚可肥，士俗不可医，……。”历代诗人都很欣赏竹子，我虽说没有诗人的意境和韵味，但我也是自幼喜欢竹子，可是在甘肃老家，是很少有竹子的，更别说找到一片竹林，嬉戏于葱郁的竹林中了，偶尔能看见谁家门前的一株，都已经受宠若惊了。

竹子是中国美德的象征，是君子的象征，在“岁寒三友”中，有人喜欢寒冬傲梅，有人喜欢劲拔的青松，我却喜欢简单的竹子，我觉得竹子能给我一种坚强的生命力和简单的态度，那种简单的清香总能给人一种与世无争的坦然，翠绿的竹叶尤其单纯而又充满着活力。

在我的理解中，竹子是坚强的，正如板桥先生《竹石》所描述的那样，“咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。板桥先生用生动形象的诗句描述赞美了立于岩石之中的翠竹坚定顽强、不屈不饶的风骨和精神，赞美了竹在应对重重艰难时不服输的品质，那种坚韧的品质令人崇拜。

我喜欢竹子，不明白缘何，正如鱼儿喜欢清水一样，能给我生活的动力和向往，对竹子有着太对的情感，也许是喜欢它文静，或者是高雅，可是给我留下的最深的是它高风亮节，乐于奉献的品德和坚韧的印象。

竹叶翠绿，四季色泽美丽，看见青青竹叶，总能给我一种清新豁然的意境，多想蒙蒙雨中，穿梭在竹林，在竹林中撒欢，去看竹叶上悬挂的雨露，去听竹林中风儿轻轻吹过的旋律，闭上眼睛，去感受竹林的芬芳，品味青竹的气质，这一切也只能是不切实际的幻想，凭借着幻想，我想挥笔，想描绘出竹林意境，画出竹之神韵，记录下所向往的竹林，却又执笔不落，不敢去描绘，怕如此美丽的意境在自我笔下失去神韵，因为我并没有能擦出心中不完美的橡皮，遗憾反而也是一种美。

竹叶青青，是那么的洁净，那么的清新，一簇簇，一串串，竹竿那么的挺拔，青青竹叶，犹如女子浓眉，那么楚楚动人，多想居于竹林深处，去慢慢品味和感受它高贵的品质，竹叶青青，愿有一天能在它面前驻足，去静静的观摩和欣赏它，去寻找青青竹叶的清香。

美文摘抄写景篇七

四季的风，它们都有自己的性格，都有自己的颜色。

春风，她踏着绿，轻轻地、轻轻地，总是让人不知不觉中来到我们这个美丽的世界。她总是很温柔，宛如一个邻居大姐姐。她轻轻抚摸小草的脸颊，小草变得更加精神了！她的飘过，花儿绽放灿烂的笑容，笑着面对温暖的阳光。

夏风，他很热情，像个热情的小伙子。他拂过的风，都夹着热。他的热情，令小草弯下了腰，令花朵都闭起来静静地睡着了。大树只会在他经过的时候，慢慢地摇几下。

秋风，微凉却不失温暖。时而像个老婆婆，时而像个安静下来的少女。她的到来，让菊花大片大片的盛开，露出青春的笑脸。而其他花朵，却渐渐凋零。树叶也开始变黄，一片一片地掉落。枫叶，也被秋风染红了。

冬风，寒风呼啸，凌冽之及。它大声大声地呼唤着，窗外一声又一声回荡着他的声音。菊花凋落了。寒梅，却在他的声音中开放，开得那么傲骨。在冷冷的寒风中，即使没有其他的同伴，她还是挺直腰板，看着白雪皑皑的那一片景色。为单调的白色，添加了一点暖，也添加了一些美。

其实每个季节的风都是单调的，只有在那个季节盛开的某些东西让他们变得不那么单调。春风，绿色。百花齐放，为她点缀得更美。夏风，黄色。荷花的挺立，为他加上的柔情。秋天，红色，那一叶叶飘落的枫叶，美得如诗，如画。冬风，白色。那一抹抹梅花红，在寒风中，雪花飘下中，显得亭亭玉立，给白色，点上那一些红。

四季的风在我心中就是这样的，你心中四季的风是怎样的呢？

美文摘抄写景篇八

有人喜欢下雪，有人喜欢阴天，还有人喜欢晴天……可我却只喜欢雨天。

这天早上，我走在上学的路上，只感觉耳边一阵冰凉，雨悄悄的来了。

我喜欢这雨，并不想打伞。感受这雨的冰凉，令我神清气爽。小草舒展着身躯，雨唤醒了正在沉睡的神州大地，鸟儿欢叫着这雨的到来，柳树又抽出了新的枝条，花儿们争抢着开放……万物全部都苏醒了。

雨越下越大，我只得在这树下避雨。突然，我看到了一棵小树正在打树的遮挡下茁壮成长。我心想，这棵小树因该是大树的孩子吧！可当我走到大树后面的时候，我震惊了，我看到了被风吹得有些摇晃的大树，又看到了在大树下文丝不动的小树，我明白了父母的不容易，我们应当珍惜父母给予的一切。

我又继续走在了上学的路上，一排排火红色的不知名的漂亮的小花，红的是那么耀眼，那么鲜明，可是，我都没有心思去看了，我在想着刚才发生的景色和事情。

我的眼眶有些湿润了，因为这雨的遮挡是看不出来的。

我加快了速度，不一会，就到了学校了。

这雨让我懂得了，父母是爱我么的，虽然有时很罗嗦，虽然有时脾气会很大，可是他们是爱我们的。

美文摘抄写景篇九

2．棵棵的杨柳再也生不出嫩嫩的枝叶，老去的叶子时不时跌落在道路上，草坪上甚至是泛着微波的湖水里，就像飘零在里的一叶儿扁舟，显得渺小而且无力。喧嚣整个夏天的蝉儿，此时也是有气无力地叫上一阵便早早休息了。草坪里，树枝上，公园木椅的靠背上，甚至是楼房的棱角上都沾染了晨露，在初阳的映照下，闪着晶莹耀眼的光芒。一只只的燕子时而高高地飞向天空，时而又低飞在草木抑或楼宇间；时而成双齐飞，时而又成群而来，像勤勉的保安，来来回回不断地逡巡着。

3．柳树，耐旱，喜水湿，不择贫瘠，生长旺盛，故有无心插柳柳成荫之说。有水的地方，长得更为茁壮。柳树，春天鹅黄报春，夏天为行人蔗荫，秋天枝叶可解热和、镇痛，冬天增材添薪。柳树，婀娜多姿，清丽潇洒，常为人们种植在池边湖泊，楼台庭院，间以红桃花草，形成一片风光旖旎，柳浪闻莺的美景。柳树，绿丝飘动，舞姿婆娑,引得历来诗人骚客们，神采飞扬，思绪飘飞。“昔我往矣，杨柳依依。”将一对离别之人的难舍难分，表达得深情动人，完美无遗。灞桥折柳送别，是一种古代风俗，更是一种雅人深致。

5．刹那间，雨点儿像千万个兵将从天空落下来。它飘落在本站那粉红色的花瓣上，滚动着，仿佛是千万颗闪烁着五颜六色的宝石。雨点落在池塘里，平静的池塘里泛起粼粼波纹。仔细瞧那雨点，只见雨点一会儿分散，一会儿聚拢，一会儿退后，一会儿退后，一会儿向前。它那变幻莫测的千姿百态，恐怕连最有才华的画家也画不出啊！你瞧，那杜鹃花多漂亮呀！盛开的花瓣挤挤挨挨的，像一个个阿娜多姿的少女在翩翩起舞。含苞欲放的花骨朵儿多姿多彩，有的随风摇曳，有的羞羞答答的。一张张大圆盘似的叶子，青翠无暇，上面滚动着比珍珠还要透明的水珠，把杜鹃花衬托得更加妩媚动人。

在船尾，眺望夕阳由猩红变成淡红时，我才真切地感到，生命的每一种境界，都是无法替代的历程。它既有色彩，也有温度；既是灿烂，也是淡泊。就像这镜泊湖，成为河道时，它流得欢畅；堰塞成湖，它仍然逍遥。

7．于是，开始在春天漫游。披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。

8．梅俏不争春，竹篱茅舍，自成风景。朴素的农家小屋，窗临流水，门对青山。屋子四周，朵朵梅花争先怒放，露出幽淡馨香的点点花芯，清秀的粉脸浅笑轻颦，娇嫩含羞，淡淡约约，风情韵致仪态万千，宛如一位清丽的佳人倚着修竹，花簪摇曳，顾盼生姿、脉脉传情，向着窗前款款伸来朗朗疏枝。

9．黑压压的乌云翻滚着，风也并不示弱，挟持着那些来自天上的水，扭曲着身子撒泼，可能是过于拥挤，辨不清的水柱，喘着白色怒气，从悬浮的空中，无序冲下。屋顶阻碍了它们的跌落，因此怒气冲冠，使劲地敲打着屋顶，溅起四射的水雾。从屋檐垂落的水线，有瀑布，有水帘，雨雾缭绕，天地间有些混沌不清，雾腾腾，灰蒙蒙，让人有一丝忐忑不安的惊悸，忽而闪电频频，短暂地奇亮，划破了灰暗的长空，接着是震耳欲聋的轰鸣，吼出饶有余音的沉闷隆隆声，哗哗的雨声，配合默契，一波未平，一波又起，风雨雷电的呐喊，驱散了多日的热魔，不宽的窗隙扑进清爽的水气。

10．虽然秋色是五彩的但最引人注目的，最让人心动的应该是红色，身边不远有一颗不知叫什么的树，叶已落尽树枝上挂满了如小豆般大小的红色果实。这红色的果实晶莹剔透像红色的珍珠、更像红色的眼泪。也许是对繁华将近的不舍，也许是对春的相思吧。才有这泣血的泪痕。如把春天比作少女，此时的秋色恰如半老的徐娘，浓妆艳抹。为了将要老去而尽情的打扮，企望留下最后的美丽。秋色虽美，但总给人带来一丝感伤。恰如人生，将要老去。一切美好，将要变成漫天白雪。“留恋处，兰舟催发”柳永的词最能道出此时的心境。

美文摘抄写景篇十

深秋来临时，我走进一所空荡荡的学校，一阵冷风吹来，让人感到凉爽。

秋天的学校依然辉煌宜人，树木依然绿意盎然，花儿似乎不明白深秋已经来临，它们依然芳香开放，它们依然以香气吸引蜜蜂，蝴蝶依然在学校里翩翩起舞，在学校的花坛上，几片黄叶从树上落下，人们的呼吸在空气中凝结成乳白色的热空气。虽然已经是深秋了，但太阳仍然每天照耀着植物，为植物提供充足的光和热，使它们在寒冷的深秋仍能茁壮成长。

学校里的树木有时随风摇摆，有时停滞不前，有时从树枝上掉下几片可怜的叶子。然而，这些并不影响深秋绿树的魅力。学校里的`花还开着，蜜蜂还在忙着采蜜。许多蜜蜂在花丛中飞来飞去，寻找哪个更好。

我喜欢深秋，明亮的天空和凉爽的季节！

美文摘抄写景篇十一

有人喜欢下雪，有人喜欢阴天，还有人喜欢晴天……可我却只喜欢雨天。

这天早上，我走在上学的路上，只感觉耳边一阵冰凉，雨悄悄的来了。

我喜欢这雨，并不想打伞。感受这雨的冰凉，令我神清气爽。小草舒展着身躯，雨唤醒了正在沉睡的神州大地，鸟儿欢叫着这雨的到来，柳树又抽出了新的枝条，花儿们争抢着开放……万物全部都苏醒了。

雨越下越大，我只得在这树下避雨。突然，我看到了一棵小树正在打树的遮挡下茁壮成长。我心想，这棵小树因该是大树的孩子吧！可当我走到大树后面的时候，我震惊了，我看到了被风吹得有些摇晃的大树，又看到了在大树下文丝不动的小树，我明白了父母的不容易，我们应当珍惜父母给予的一切。

我又继续走在了上学的路上，一排排火红色的不知名的漂亮的小花，红的是那么耀眼，那么鲜明，可是，我都没有心思去看了，我在想着刚才发生的景色和事情。

我的眼眶有些湿润了，因为这雨的遮挡是看不出来的。

我加快了速度，不一会，就到了学校了。

这雨让我懂得了，父母是爱我么的，虽然有时很罗嗦，虽然有时脾气会很大，可是他们是爱我们的。

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