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麦田守望者读书心得篇一

《麦田守望者》是美国作家杰罗姆·大卫·塞林格所创作的一部长篇小说，它以一个青少年的视角，描绘了一个孤独、迷茫、痛苦和矛盾的成长过程。这部小说通过主人公霍尔顿·考尔菲德在纽约城游荡的经历，表达了对现代社会的批判和对理想生活的向往。

主人公霍尔顿是一个叛逆的少年，他反对成人世界的虚伪和刻板，不愿意接受社会强加给他的规则和价值观。他试图通过自己的方式来反抗这个社会，但最终却陷入了更深的迷茫和痛苦之中。在小说中，他通过自己的经历和思考，表达了对现代社会的批判和对理想生活的向往。他希望自己能够成为一位守望者，保护麦田里的孩子们，让他们能够自由地成长，不被社会的影响所伤害。

这部小说让我深深地感受到了现代社会的虚伪和刻板。在这个社会中，人们似乎都被强加给了一些不合理的规则和价值观，失去了自我和个性。而霍尔顿所做的，就是试图用自己独特的方式来反抗这个社会，让人们能够重新审视这个社会，找到真正的自我和幸福。他通过自己的经历和思考，表达了对现代社会的批判和对理想生活的向往。他希望自己能够成为一位守望者，保护麦田里的孩子们，让他们能够自由地成长，不被社会的影响所伤害。

在我看来，霍尔顿是一个非常矛盾的人物。他是一个叛逆的少年，但他也有着一些可贵的'品质，比如勇敢、正直、善良等。他试图用自己独特的方式来反抗这个社会，但最终却陷入了更深的迷茫和痛苦之中。但他让我明白了，反抗这个社会并不是要彻底抛弃它，而是要寻找真正的自我和幸福。他希望自己能够成为一位守望者，保护麦田里的孩子们，让他们能够自由地成长，不被社会的影响所伤害。

总之，《麦田守望者》是一部非常值得一读的小说。它通过一个青少年的视角，描绘了一个孤独、迷茫、痛苦和矛盾的成长过程。它表达了对现代社会的批判和对理想生活的向往，并让我们明白了，反抗这个社会并不是要彻底抛弃它，而是要寻找真正的自我和幸福。

麦田守望者读书心得篇二

麦田守望者是一本由美国作家J·D·塞林格所写的小说，它以其深刻的心理描写和对年轻人内心世界的思考而著名。读完这本书后，我对主人公霍尔顿的故事和他的思维方式有了深刻的认识，同时也受到了启发。在本文中，我将分享自己对麦田守望者的一些读书心得体会。

第二段：对孤独的思考

麦田守望者的主人公霍尔顿是个孤独的少年，他看不惯周围虚伪和堕落的社会，逃离了自己的学校，进行了一次独特的冒险。通过霍尔顿，在麦田中守望的形象，塞林格传达了对社会的拒绝和对真诚的追求。读完这本小说后，我认识到每个人都有时会感到孤独和迷茫，这是我们在成长过程中必须面对的问题。然而，正是通过这种孤独和思考，我们才能够更深入地了解自己，并找到真正属于自己的道路。

第三段：成熟与责任

在麦田守望者中，霍尔顿是一个早熟的年轻人，他扮演着成人的角色，对周围的人和事负有责任感。尽管他常常被生活的重压压得喘不过气来，但他从不退缩。这给了我很大的启示，即成熟不仅是年龄的标志，更是一种内心态度和责任感的体现。无论我们面对什么样的困境，都应该勇敢地面对，承担起自己应该承担的责任。通过这本书，我深刻地认识到成熟并不仅仅是长大，还包括对我们自己、对他人和对社会的责任。

第四段：对纯真的追求

麦田守望者中的其中一个主题是追求纯真和保持童真的重要性。霍尔顿对妹妹菲莉斯的关心和对自己童年时期的回忆都表明了这一点。在现实生活中，我们常常在成长的过程中失去了纯真和童真，世俗的观念和现实的压力使我们变得迷茫和沮丧。然而，通过这本小说，我学到了保持对真善美的追求，保持对纯真和童真的热爱是非常重要的。只有这样，我们才能够在成长的路上保持积极和乐观的心态，并找到属于自己的幸福。

第五段：对成长与希望的思考

麦田守望者讲述了一个成长的故事，通过霍尔顿的经历，塞林格表达了对成长的思考和对未来希望的寄托。无论我们面临怎样的艰难和困境，只要我们坚持自己的信念，并努力实现自己的梦想，我们就能够迎接未来的挑战。这本书带给我很多启示，也让我明白了成长的不易，但同时也给我带来了希望。只要我们保持着对生活的热爱和对未来的憧憬，我们就能够成为更好的自己，并实现属于自己的理想。

总结段：

在麦田守望者中，我看到了孤独与挫折，但我也看到了成熟与责任，看到了纯真与希望。这本书深深地触动了我，并给了我很多思考。通过读完麦田守望者，我更加明白了成长的意义，也更坚定了自己对真善美的追求。读书不仅是为了娱乐，更是为了启迪我们的内心，帮助我们更好地理解自己和世界。我相信，只要我们保持对知识和智慧的渴望，我们就能够在成长的道路上迈出更有力的步伐。

麦田守望者读书心得篇三

看完《麦田的守望者》这本书，相信大家它给大家带来的震撼以及精神上的鼓励是巨大的。下面本站小编为大家带来麦田守望者读书心得，希望对你有所帮助!

每一个人都有一段无法忘却的岁月，太多的敏感、偏执、荒唐、颓废、甜蜜与欢乐，使日子变得寂寞又温暖。站在一望无际的碧绿色麦田中，我想起了一个曾经的坏孩子——霍尔顿。

我有段时间总是那么烦躁，会因父母一句话而暴跳如雷，会因朋友的一个动作而伤心欲绝。后来我渐渐明白，那段时光，叫做青春。霍尔顿就是在那个时候突然闯进我的世界。他剪一个干净的水兵发型，却满头褐色乱发，邪邪的样子，有些迷人。

霍尔顿读书的地方叫潘西，一个私立的贵族学校。在这之前他还上过艾尔敦·希尔斯学校。那儿有一个非常势力的校长名叫哈斯先生。到了星期天，哈斯先生见到开了汽车来接孩子的家长就跑来跑去和他们握手，要是学生的父母穿的粗俗又朴素，那老哈斯就只和他们握一下手，然后假惺惺一笑，接着就和别的父母去讲话。青春的日子里，快乐和痛苦很容易被放大，刺激着我们敏感的神经，我们总是会因为这点或那点而不满或愤怒。霍尔顿受不了这样的环境，于是选择了逃离，戴着自己的猎人帽拎着行李想要去往西部。

在临走前，他想要再见见自己的妹妹菲苾。于是托人送去一张便条，约在博物馆旁边。过了好一会儿，菲苾终于来了，她拖着霍尔顿在胡敦读书时用的旧箱子装满了行李决心与哥哥一同离开。霍尔顿没办法，只好放弃了去西部。青春就是这样，充满了叛逆霸道却一心想要离开，最后在种种的牵绊下放弃了目的。

文中有一段让人印象深刻的话：“一个不成熟男子的标志是他愿意为某种事业英勇地死去，一个成熟男子的标志是他愿意为诶某种事业卑贱地活着。”我们可能很难相信这句话出自一个老师之口，但的的确确是这样，那时候学校里的老师大部分都是势力的伪君子，他们认为为了苟延残喘地活着不惜一切的人是成熟的，为了某种精神或理想的人是可笑的。就连孩子们读书，也是为了日后能买辆凯迪拉克之类的东西。霍尔顿曾经同妹妹说，他想要当个麦田里的守望者，守护一群小孩子。相信也有很多人拥有过类似的理想，只是那个理想太过遥远，来不及努力就已经长大。长大意味着放弃，放弃掉有过的美好理想，成为所谓的“成熟男人”，为了某种事业卑贱地活着。这是种痛苦的生活方式，但绝大多数人会为了生活背叛心灵。

最后霍尔顿生了场大病进了医院，至于后来的事，无人知晓。于是留在书中的霍尔顿再也没有长大，我想他依然是那个天真的，单纯的“坏”孩子。

我们是一群生活在新时代的新生力量，自然已经习惯了困惑和烦恼，但是我们应该集中精神看准我们的前方，我们的路，我们应该是一群有理想有抱负的人，从小我们就对自己的未来充满憧憬，想当科学家、医生、护士、老师……假如霍尔顿没有他纯洁的理想，那他就会堕落到底，是他的理想让他活下来。难道我们年轻人就该让生活变得如此混沌?是的，理想是人的指路明灯，它带着人走向未来，走向光明，我们的人生才刚刚开始，纵然生活让我们这代人有些迷惘和彷徨，但一切不过是暂时的，不就都会过去，我们现在最需要的，就是我们的理想。

读完了《麦田里的守望者》一书，一个少年形象出现在我的脑海中——他是大人们眼中的坏孩子，因为他所作的、所想的一切都“不像话”，他的成绩也是那样的糟糕，几乎没有人喜欢他……他就是全书的主人公——霍尔顿。

他的讨厌周围肮脏的世界——他讨厌伪君子，讨厌周围的虚假的人，却又不得不跟他们交往;他讨厌电影，却不得不在无所事事的时候去那里消磨时间……霍尔顿没有真正好的朋友，只有肮脏的“阿克莱”、表里不一的斯特拉德莱塔等室友，但他又不得不跟他们交往，他厌恶他们，却又无奈，他无法改变现状。他不想和他们同流合污，成绩自然会很差。他看不惯周围的世道，所以他苦闷、踌躇、彷徨，自己的心事也只能被自己扛着。

霍尔顿一直都希望自己可以变得很勇敢，但是实际却是他一直都很胆小，被别人欺负后只能在做白日梦的时候幻想着可以把他打败，他连一个瘦弱的女人都制服不了，更何况别人呢?他被学校开除后，都不敢贸然回家，蹑手蹑脚地回去还一定要躲避着父母。他一直都在用一些不切实际的幻想安慰自己，却没有胆量去做真正意义上的叛逆。

他是青春期的少年代表，从他的经历里可以清楚的看到与家长的代沟，家长总希望他像哥哥一样可以成为出人头地的人，可是他的理想也只是做一个麦田里的守望者，站在悬崖上，捉住不断奔跑的孩子。大人总认为霍尔顿是一个败家子，是一个不良少年。但他有自己的思想，在他那半成熟的心中还存留着点点梦想，即使它在那污浊的世道变得那样的细微渺小。

霍尔顿是明智的，是聪明的，他看透了社会的本质。他的朴素和善良，是他所在的年代很少的，虽然他的有些思想还比较幼稚，虽然他有许许多多的缺点，但他反抗现实、向往美好世界的纯洁的一面是不可忽视的。

作者借助笔下的霍尔顿，活灵活现的展现了自己的想法，用一个处于青春期的孩子的口吻讲述了一个关于那所谓“叛逆”的想法，讲述了成熟与不成熟之间的过渡，大人与青春期少年之间的代沟。

看完这书，已经时隔半月了。在回味了无数次以后，觉得应该写下来，深怕这味道会被忘记。

第一遍看的时候，感觉这是一本杂乱无章的书。讲述了一个思想混乱的少年三天两夜的经历。一切都是那么盲目，那么叛逆。这样的书只能一口气读完，不然你是不会有第二次翻开他的欲望的。

但是我花了一下午读完他的时候，我发现我爱上了这本书，应该是太爱了。

在你读他的时候你会感觉，这是多么奇怪的一个少年，他眼里的世界，他脑里的世界是多么夸张，我很难理解他在想什么的。

他的任何一个奇怪的举动，不可思议的想法，我的身上都轧历过。

感觉，霍尔顿忽然变得那么真实。

麦田守望者读书心得篇四

第一段：引言（150字）

《麦田守望者》是美国作家J.D.塞林格的经典之作，被称为20世纪最重要的小说之一。这部小说以青少年霍尔顿·考尔菲尔德为主角，描绘了他在一所庞大的寄宿学校度过的两天经历。读完《麦田守望者》，我深受霍尔顿的内心世界所感动。这部小说通过霍尔顿对社会、人性和自我的独特观察，启迪了我对成长、对生活的理解。本文将从角色形象、主题思想、文学形式等方面对《麦田守望者》进行分析，分享我的阅读心得。

第二段：角色形象（250字）

霍尔顿·考尔菲尔德是《麦田守望者》中的主人公。他比同龄人更加敏感和睿智，不愿接受虚伪的社会规范和成人的世界。霍尔顿对世俗价值观与道德观念持怀疑态度，他深感成人世界的虚伪和荒谬，因而孤独且随性反叛。尽管他试图保护和守护“纯真”的孩童，但他反对的不仅是社会伪善，也是他自己内心中的混乱。 霍尔顿的形象教会了我勇于追求内心的真实和纯粹，不被外部世界和别人的评判所左右。

第三段：主题思想（300字）

《麦田守望者》揭示了一个主题思想：人的成长过程中，面对痛苦和困惑，如何守护内心的纯真。小说通过霍尔顿的经历，道出了他对现实世界和人性深深的失望与不满。他追求的是那个“麦田守望者”的角色，保护纯真的孩童，反抗成人的伪善与世俗。这种对理想和纯真的追求与现实的风景格格不入，给霍尔顿带来巨大的心灵痛苦。这一思想将我带入对自我认知和生命意义的思考，引发我对成长与社会的关系的深入思索。

第四段：文学形式（300字）

塞林格运用了一种独特的叙述风格，采用了第一人称叙事，将读者置于霍尔顿的内心世界。通过霍尔顿的自述，读者深入了解了他的内心感受、反思和愤怒。小说中的黑暗幽默和对话描写也是其鲜明特点。塞林格的笔触细腻而真实，真实地描绘了霍尔顿的矛盾心理和对世界的疑问。通过这种独特的文学形式，塞林格成功地将读者与主人公情感上的共鸣和思考引发出来。

第五段：我的阅读心得（200字）

读完《麦田守望者》，我深感霍尔顿的孤独、迷茫和对现实的不满。他的形象让我重新审视了自己对社会和人性的理解。这本小说教会了我勇于追寻内心的真实，坚守自己的原则和理想。与霍尔顿一样，我也希望能在世俗与成长的现实中，保持内心的纯真与自由。同时，我也认识到现实世界并非完全荒谬，虽然有许多问题和伪善，也有美好的事物值得我们去珍惜。

总结（100字）

《麦田守望者》通过霍尔顿这个角色形象，描绘了一个世俗社会对理想与纯真的压抑和扭曲。通过对霍尔顿的独白，塞林格抒发了对成长与现实的矛盾和思考。这本小说启示了我关于勇于追求内心真实和坚守自我原则的重要性。读完《麦田守望者》，我对自己对世界的认知和对人性的理解有了全新的领悟。

麦田守望者读书心得篇五

在同学的强烈推荐之下去图书馆借了这本书，然后用两个礼拜的时间把它读完。这是本薄薄的书，只有两百多页，但它却是上个世纪美国影响了一代青年的畅销书。遗憾的是，作者塞林格这位文学大师于今年1月份辞世，很多喜欢他的读者也只能在他的作品里面体会零星的思想碎片了。

我个人觉得这本书，无论是是风格还是内容上都很有新颖性，也许如大家所说的，这本书有点像是作者塞林格的自传，类似于自身经历的讲述。16岁的霍尔顿形象，就想少年维特一样，叛逆、苦闷、彷徨、愤世嫉俗又充满无尽的.孤独。很多时候，在社会的现实生活中，他不得不面对一个又一个的矛盾——其实，这是许多青少年成长阶段普遍有的一种复杂的心理。他讨厌承认世界的虚伪和做作，渴望理想的生活、纯真、善良的世界。

小说所描写的是霍尔顿被精英学校开除后由于不敢回家而在纽约停留的很短暂的几天的光景，但在这短时间里面我们可以看见各种各样形形色色的人们：在旅馆里面穿戴女装的男人、蛮横电工毛里斯、两次相遇的修女、假情假意的女友萨丽等等。在他决定要去美国的西部冒险并独身一人隐居时，他想起要和妹妹菲比告别。告别的时候，他讲起了自己的理想，是要当一名麦田的守望者”：“有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子，附近没有一个人——没有一个大人，我是说——除了我。我呢，就在那混帐的悬崖边。我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑。我得从什么地方出来，把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者”。

麦田守望者读书心得篇六

暑假看了《麦田里的守望者》。

顾名思义，有一个17岁的男孩，他讨厌世俗的干扰，梦想一个没有城市干扰和成人虚伪的儿童世界。

“反正我一直想象有一群孩子在一大片麦田里玩游戏。成千上万的孩子，——附近没有一个人，没有大人，我是说——除了我。至于我，我站在那该死的悬崖边上。我的工作是在那里观察。如果哪个孩子走到悬崖边，我会抓住他。我的意思是，孩子们在疯狂地奔跑，我不知道他们在往哪里跑。我必须出来抓住他们。我整天都是这样。我只想做一个麦田里的守望者。”

这些都是他在天真无邪的妹妹面前发自内心的话，诉说着他心中的所思所念。

当今社会，人们被现实和残酷严重包围。很多进入充满梦想的社会的年轻人，在城市的喧嚣中逐渐迷失了自我，迷失了方向。他们的梦想消失了，他们的人性也逐渐消失了。

我奶奶生了三个女儿，大女儿是我妈，另外两个是我二姨三姨。

表哥是我三姨的儿子，五岁左右就出门了，带着表姐去了她几年有所成就的城市。但是，养我表妹的人不是三姨，是二姨。二姨脾气好是出了名的。不管你怎么做，只要不违背她的底线，她就不会生气。就是这样三舅妈才会用她——让二舅妈带孩子。

表哥去了大城市后不久，我和妈妈就陆续跟着去了。所以我们都团聚了，很开心。二姨对我很好，只是面子上做事，三姨连面子上都没做。她早些时候去了我的家乡，看到了那个土气的样子，假装很珍惜我。在她怜悯的眼神里，我也看到了不屑。她带我去县城给我买了套西装穿。我太高兴了，她笑得像个乞丐。她带我们去餐馆吃饭。食物上来的时候，她没尝几口。她拿出“文化人”的女人味说：“这家餐厅还是本市最好的，厨艺这么差。”

后来三姨让我去他们大城市看看世界，我妈也跟着去了。本来哥哥和嫂子为了勤俭节约，和三个姑姑两个堂妹合住一个房间。为了迎接妈妈和我，哥哥和嫂子专门租了一个两室一厅的房间，我们四个人搬了进去。我们到的那天，哥哥和嫂子在超市给我和妈妈买了几百块钱，嫂子对我和妈妈都很客气。

我记得我们刚到大城市的时候，天还没亮，哥哥和嫂子就在车站等着接我们。我们去了三姨家，表姐还在睡觉。三姨和二姨都是在我们的敲门声下才醒过来的。表哥被三舅妈叫醒的时候特别不耐烦。三姨把我和表哥拉到了一起。一白一黄成了鲜明的对比。白色的是他的，黄色的是我的。三姑也乐在其中，说她把儿子“照顾”得很好。饭做好了，我好心的把菜给了表哥，他嫌恶的骂了我一句，把菜推开了。三姨没有替我出头，只是笑着说儿子不喜欢别人给他夹菜。喜欢城市人的独特优势。这件事我至今记忆犹新。

到了大城市没多久，哥哥嫂子天天照顾的很好，给我买了这个买了那个，吃了无数的水果，把我褐色的皮肤白的水灵的。我记得三姨看我的时候那种嫉妒的眼神。我的黄头发变得又黑又亮。我瘦得跟木头一样，还长了点肉。三婶看在眼里，心里很生气。他儿子只有白，没有肉。结果她到处指着我，还叫周围的人指着我。

我和表哥打架，我打了他。他去投诉，把所有的责任都推到我身上。三婶和二婶一起说我，说我比表姐大，让我放弃表姐。我打不过我表哥，所以我跑去告发了它。我的三姨和二姨回来时，眼里闪烁着他们儿子的骄傲。他们还要求我长得像个妹子，不要和他斤斤计较。妈妈哥哥嫂子只能在背后安慰我。其实我只比表哥大两岁。大孩子生下来就注定要让小孩子吗？这个不知道。

我哥，给我买文具，我心疼他的钱，让他少买；表哥每隔几天就要缠着弟弟一次，给他买这样那样的文具和玩具，可是他怕弟弟少花一分钱。看不出来说一两句。表哥还是不在乎：“他应该的。”

过年的时候哥哥嫂子赶回家结婚，妈妈也回去主持婚礼，把我一个人留在大城市。我表哥有机会报复我。

有一天表哥引诱我打架，我和他打起来了。因为每次他先惹我，我都不理他，他越来越自满，违背了我的底线。直到我忍不了，他才和我打架。

我和表姐打架的时候，二姨正好从这边过来，表姐赶紧躲在二姨身后

麦田守望者读书心得篇七

《麦田守望者》是美国作家杰罗姆·大卫·塞林格的代表作，首次出版于1951年。这部小说以第一人称的形式，讲述了主人公霍尔顿·考尔菲德在中学读书的经历，以及他对外界世界的种种不满和困惑。

主人公在故事中表现出的反叛和批判情绪，让人们对现代社会中的道德、教育等问题产生了深刻的思考。霍尔顿是一个叛逆的少年，他多次被学校开除，但他依然我行我素，不思悔改。他对社会的不公和不道德感到极度不满，他看不惯虚伪的成人世界，不愿意像他们一样生活。

塞林格通过霍尔顿这个人物，表达了对现代社会的批判和反思。在当今社会，我们也面临着类似的挑战。随着社会的发展，人们的生活节奏越来越快，竞争越来越激烈，很多人为了追求物质利益而失去了自己的本真，变得虚伪和冷漠。塞林格的这部作品，对于现代人来说，具有很强的启示意义。

在阅读这部作品时，我深深地感受到了塞林格对社会现实的批判和反思。霍尔顿这个人物形象，不仅是一个少年的形象，更是塞林格自己对现代社会的反思和警醒。在霍尔顿的身上，我看到了塞林格对现代社会的`失望和无奈，也看到了他对未来的希望和期待。

总的来说，《麦田守望者》是一部值得一读再读的经典作品。它不仅是一部少年成长小说，更是一部反映现代社会现实的小说。通过霍尔顿这个人物，塞林格让我们看到了现代社会的种种问题，也让我们思考如何在现代社会中保持自己的本真和价值。

麦田守望者读书心得篇八

《麦田里的守望者》是美国作家杰罗姆·大卫·塞林格唯一的一部长篇小说，塞林格将故事的起止局限于16岁的中学生霍尔顿·考尔菲德从离开学校到曼哈顿游荡的三天时间内，并借鉴了意识流天马行空的写作方法，充分探索了一个十几岁少年的内心世界。愤怒与焦虑是此书的两大主题，主人公的经历和思想在青少年中引起强烈共鸣。

这本书虽然篇幅不大，只十几万字，却在美国社会和文学界产生了巨大的影响。从第二次世界大战结束到今天的当代美国文学中，有两部小说经过三十多年时间的考验，已被人们认为是“现代经典”，其中一本就是这本《麦田里的守望者》。1951年，这部小说一问世，立即引起轰动。主人公的经历和思想在青少年中引起强烈共鸣，受到读者，特别是大中学生的热烈欢迎。校园里到处模仿小说主人公霍尔顿——他们在大冬天身穿风衣，例戴着红色鸭色帽，讲着“霍尔顿式”的语言，因为这部小说道出了他们的心声，反映了他们的理想、苦闷的愿望。甚至到六十年代初期，外国学者只要跟美国学生一谈到文学，他们就马上提出了《麦田里的守望者》。

《麦田里的守望者》之所以受到重视，不仅是由于作者创造了一种新颖的艺术风格，通过第一人称以青少年的说话口吻叙述全书，更重要的是反映了资本主义社会精神文明的实质。人活着除了物质生活外，还要有精神生活，而且在一个比较富裕的社会里，精神生活往往比物质生活更为重要。

霍尔顿是个孩子，的确是个孩子，不虚伪也厌恶虚伪，而他爱装大人，希望成熟却厌恶虚伪，内心矛盾。他一面在厌恶着那些人那些事，自己却跟着这样的世界潮流，向往着某种简单纯美的生活，却无法在现实中兑现，矛盾是可以把人逼疯的。霍尔顿的形象代表了美国五十年代部分青少年的精神状况，他在现实中处处碰壁，与现实格格不入，精神上极度苦闷彷徨，于是他以自己的方式开始消极地反抗现实，他从家里、从学校逃开，只身在纽约游荡了一天两夜，却发现自己无处可去，也不知道自己应该做些什么、真正能做些什么，最后，他只想逃离这个现实的世界。

正如书中有句话这样说“不管怎样，我老是在想象，有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子，附近没有一个人——没有一个大人，我是说——除了我。我呢，就在那混账的悬崖边。我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他捉住，我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑。我得从什么地方出来，把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者。我知道这有点异想天开，可我真正喜欢干的就是这个。 ”

在现实生活中，或许每个人心中也都存在着这样一个“麦田里的守望者”的美好愿望，或许是你对现实的生活有着种种的不满，又或者是遭遇的挫折让你对生活失去了希望，又或者所谓的“机遇”没能给你实现价值的机会，总之，每个人的生活中或多或少都会有些不尽人意的地方，每当这时，我们也都会在脑中幻想，想着在那么一个遥远的地方，一切都如理想般美好，没有让我们烦心的人和事，没有让我们厌恶的不公平，甚至没有许多需要我们操心的学习和工作，远离尘世，远离芳华，只有我们自己，做着想做的事，念着想念的人，实现着简单而又充实的人生价值，既不虚度，又无烦忧，是如此的美好。梦里，我们常常在梦里这样构建着，像霍尔顿对着妹妹菲比念着的一般。可那毕竟是梦，当我们醒来，一切如旧，生活还是周而复始的继续，丝毫没有改变。

也许我们，需要的是一种改变，一种对于自己向往生活的构建，一种把梦想变成现实的努力，我们更应该相信，纯净而美丽的“麦田”不是只有梦里才有，眼前没有“麦田”是因为我们从没撒下希望的种子，一味的自怨自艾毫无任何意义，所以，我们该做的，不是期盼，不是等待，不是埋怨，而是从现在起，从自己的努力出发，真诚的撒下一粒粒希望的种子，用自己的双手打造出自己想要的生活，我想，到那时，我们就真的会变成一个守望者，一个守望着自己的幸福的人。

麦田守望者读书心得篇九

《麦田里的守望者》是由美国作家杰罗姆·大卫。塞林格所著，原名为《thechacterintherye》，于1983引入中国，正式译名为《麦田里的守望者》。这是作家塞林格写的唯一一部长篇小说，以一个青少年的角度深刻的揭示了资本主义的腐朽的社会状态。

书中的主人公霍尔顿是个叛逆，对身边人和事都极其不满的16岁男孩。他对于身边发生的是感到迷惑，他心中找不到属于自己的真实存在感。对于他来说，在他的世界里，善与恶，好与坏，好像总是找不到一个固定的支点，使其平衡。因此，他内心极其痛苦，精神以及心灵都饱受摧残。在这种痛苦达到一种饱和状态时，他对自己最信赖的人，他妹妹说出了内心最真实想法：我要做一个麦田里的守望者！

对于主人公霍尔顿来说，就是在一片金灿灿一望无际的麦田里，那里有着成千上万的孩子在奔跑，而麦田的另一头是悬崖，孩子们不停地奔跑，随时都有可能发生危险……于是，主人公霍尔顿想当麦田里的守望者，这样就可以在孩子们遇到危险时及时守住孩子，把他们带到安全的地方。不论在什么时代，怎样的背景下，我们青少年都会经历一段精神上的困惑时期。而这部小说就是描述青年人的心理状态，并提出了一个关于“麦田里的守望者”的美好的畅想！就让我们每个人心中都永存一个这样的“守望者”并且努力成为一个“守望者”，成为能真正能净化他人心灵的人吧！