打羽毛球字 学羽毛球心得体会(通用14篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
打羽毛球字篇一
作为一项有着200多年历史的体育运动，羽毛球在全球各地都备受欢迎。无论是作为一项业余娱乐运动，还是在专业比赛中展示自己的技术，羽毛球都在无数人的生活中扮演着重要角色。从我个人的角度出发，学习和参与羽毛球活动已成为我生活中必不可少的一部分，今天我将分享我学习羽毛球的心得和体会。
1. 入门：脚步与基本技巧
尽管我在之前从未接触过羽毛球运动，但我很快就爱上了它。学习与掌握正确的脚步技巧和基本技巧是打好羽毛球的基础。首先要掌握的就是站好站稳，平衡是获胜的关键，要让自己的双脚与肩同宽，站得稳实，才能更好地展现自己的技术。同时，打好羽毛球不仅需要灵活的手腕，还需要表现出简洁而清晰的挥拍动作，以及坚挺、稳定的发力，这些都需要不断的练习和磨砺，才能慢慢进步。
2. 坚持：体能与技术的提升
练习羽毛球需要全面协调的身体协调能力，它要求能够适应天气和环境的变化，提升自己的专注力和持久力，只有坚持不懈的训练才能使羽毛球技术越来越精湛。特别是在竞技性更强的比赛中，要充分掌握球的速度和方向，并熟记对手的习惯，迅速制定出有效的应对策略。这需要经常参加仿真赛和技术切磋活动，增强自己的实战能力。
3. 团队：成为羽毛球团队的一员
在我的学习和练习中，认识了一些热爱羽毛球的小伙伴们，我们建立了热情、友好的羽毛球团队。这样的团队帮助我加深了对羽毛球重要性的认知，同时也赋予了我一种强烈的荣誉感和归属感。在参加团队赛和各项技术切磋中，我不仅能够与欣赏我想象力的人分享对技术的体验，也能够学到许多新的打法、战术和技能，这种学习和成长的过程令人感到非常愉快。
4. 职业：打好职业羽毛球的基础
学习羽毛球不仅仅是休闲活动和身体锻炼，也是一个提升职业技能的过程。因为在持久的比赛中，我们需要根据不同的对手、天气和比赛的环境制定不同的战术策略，全面提升自己的敏捷性、思考能力和反应速度，对我们往后的职业发展也将产生积极的影响。因此，在打羽毛球过程中，我们也可以获得很多实际的技能和职业发展的启示。
5. 快乐：羽毛球让我更快乐
总的来说，无论是在技术、团队还是职业方面，羽毛球对我而言都是一项有趣和富有挑战性的运动。更重要的是，它让我获得了身体锻炼之外的精神享受，和小伙伴们一起玩耍、切磋技能，获得胜负之间的快乐体验。希望我的羽毛球心得体会能够吸引更多的人加入羽毛球运动，一起享受这项美妙的运动！
打羽毛球字篇二
2019年11月29日星期五，今天，我们学校羽毛球社团为了选出参加比赛的人，我们社团开展了一次激烈的比赛。谁输了就要淘汰，大家多少都带些紧张和不安，但更多的是激动，因为这是开馆以来第一次的正式比赛（当然除了，最开始的挑选）。
首先我们还是和以往一样——先热身，在热身前放羽毛球拍时，有很多人都是直接把球拍扔掉的，其中一位女老师看到了说：“你们怎么能这么不爱惜自己的球拍呢，球拍就是你们的武器，战士怎么能丢掉武器呢。”大家听了都深感惭愧，纷纷把被自己扔掉的球拍捡起，放到身边。
后来，老师又讲了一些关于打羽毛球的姿势的变化。分解成了5个步骤，第一步骤是：右脚在前，羽毛球拍放在胸前，身体微微倾斜。第二步骤是：右脚向后跨一步，身体跟着旋转90°，手臂曲关节成直角三角形，球拍直立。第三步骤：身体转回去，右脚垫起来，手臂放在脖子旁，球拍靠背。第四步骤：手臂伸直高举头顶。第五步骤：快速挥拍。老师让我们跟着他做，每个人都在老师们的指导下学的有模有样的，倒真像那么回事。
很快真正的比赛开始了，我们先分成两人一组经行对打，老师则在旁边指导。他告诉我们：赢者发球，发球的人的分数为双数时，在右边发球，而发球的人分数为单数时，在左边发球。因为女生有七人，还多出一人，于是就让赢所有人在和她打一盘。谁输了，就继续在和赢得人打，最后淘汰一个。
最后，是我和他打，开始我一直领先，赢了3分。后来那球因为计算失误，我以为她一定会打出界外，跑到一半就停下，放弃了接球，结果最后竟然落到了界内。输了1分，后来连续2球都是如此，比分被追平。我开始心慌了，但随即又平静了，心想：只要她发的每球我都接不就可以了。我重拾了信心，又赢了一盘。但很快就被她追平了，连续几次都如此，直到8：8时，老师说：“你们两个都进了。”我们都放松了。呼了口气。
我们这个社团其实比较特殊，最开始参加的人数众多，体艺馆内都快塞不下来，于是老师只能通过挑选，我们都是经过挑选后，留下的，虽不能说实力很强，但我相信经过一段时间的训练之后，我们这个社团一定会强大起来的。即使有激烈的竞争、残酷的淘汰，也丝毫阻止不了我们对羽毛球的喜爱。我们热爱它，喜欢它！
打羽毛球字篇三
羽毛球作为一项体育运动，在我的生活中扮演着重要的角色。尽管我不是专业的运动员，但在我七年的羽毛球生涯中，我从中学到了很多。从个人技能到团队合作，从身体素质到心态调整，我从羽毛球中汲取了许多宝贵的经验和体会。在本文中，我将分享我在学习羽毛球过程中得到的心得体会。
第二段：个人技能
第一项我学到的技能是个人技能。首先，我学会了正确的握拍方式和姿势，这是取得成功的重要基础。其次，我练习了灵活的运动和快速反应，这在拦网和追求反杀得分方面很有用。最后，我也意识到了体能的重要性，我提高了腿部和核心的力量，帮助我更好地控制自己的身体。
第三段：团队合作
其次，我学习了如何更好地与我的搭档合作。羽毛球是一项双打运动，因此一种有效的合作模式是至关重要的。我发现了一些技巧，例如倾听对方的意见，同步移动和精确的传球。通过这些技巧，我和我的搭档能够更好地掌握每个比赛的节奏和获得更多的胜利。
第四段：身体素质
第三，我学习了如何保持身体健康。羽毛球比赛通常是长时间的物理运动，因此我需要提高持久力和耐力。我通过锻炼和充分休息，保持了良好的健康状态。我还学习了如何做好热身和拉伸，从而减少了受伤的风险。
第五段：心态调整
最后一个方面是心态调整。羽毛球虽然看起来很简单，但需要十分的耐心和冷静。我学习了如何调整自己的情绪，如何控制自己的情绪，如何集中精力，如何处理故障。我明白压力并不总是坏事，因为它促使我更加专注于比赛。关键是我学会了在压力下保持冷静和专注，这样我就能在比赛中更好地发挥。
总结
通过羽毛球的学习，我成为了更健康、更自信、更有组织的人。我相信这些精神和技能也可以帮助我在其他领域获得成功。在我的人生旅途中，羽毛球始终会是我的一部分，因为它提醒我小心、勇敢，以及不断努力和追求自己的目标。
打羽毛球字篇四
每个人都有自己的爱好，暑假里，有的人学打乒乓球，有的人学游泳，还有的人学打篮球……而我再三考虑后选择了打羽毛球。一方面是因为我喜欢那轻盈的羽毛球在空中飞来飞去的感觉，另一方面是因为我觉得打羽毛球可以锻炼我的臂力，又可以锻炼我的视力，真是一举两得呀!
说干就干，爸爸为了更大程度地激发我的兴趣，给我买了一副崭新的羽毛球和球拍。拿到新的球拍和羽毛球，我既兴奋又紧张，兴奋是因为我即将开始学打羽毛球的旅程了;紧张是因为我还是第一次打羽毛球，心里一点底都没有，真有点不知所措呢!
在我的紧张和期待中，我跟爸爸打羽毛球了!爸爸首先教我发球，只见他用左手的拇指和食指捏住羽毛的顶端，手轻轻往上一扬，球飘向了空中，然后他用拿住右手的拍子往上一举，球在刹那间落在了爸爸的球拍上，并且轻轻地飞向了我。我慌乱中拿拍子挥向了球，可球不“理我”，一下子落在了地上!
打羽毛球字篇五
一只羽毛球拍的好坏不是一个准确的概念，而是一个很笼统的说法。稍微准确一点的提法应该是拍子是否适合你。那么应该从哪些方面衡量一把拍子是不是适合你呢?可以从以下几方面考虑。
1、球拍重量：拍子重惯性就大，击球的力量也大，问题是挥动起来不灵巧，而且容易受伤。比较合适的重量应该是85-90克的拍子，也就是通常所说的3u。
2、中杆硬度：中杆太软不易控球，太硬的话弹性降低，而且易引起碗、肘关节受伤。以“中硬”或“硬”较为适宜。用数据来表示是8.0-8.5。燕龙s1羽毛球拍中杆偏硬，提高了球拍对羽毛球落点的控制，进攻更为犀利，杀球更有力量。
3、平衡点：应该说一把拍子的平衡点是最重要的。假如说你拿一把拍子在手里感觉还顺手的话，那么击球的感觉则主要是由平衡点决定的。为了避免受伤，建议不要选择平衡点靠前的，也就是通常所说的头重型或进攻型;追求扣杀的力度是没太大意义的，不如琢磨一下步法和握拍的方法。当然，新学球的球友希望平衡点靠前的球拍能增强自己回后场球和杀球的能力，那我建议您最好选中杆稍微软点的拍子。
4、你的身体和技术条件身体的力量：力量大可以考虑重一点的拍子，否则的话，最好不要超过90克。拍子太重容易受伤，也影响打球的情绪，情绪不好球艺就长进的慢。爆发力：爆发力强的不要用重量大的或平衡点靠前的拍子，避免腕关节和肘关节受伤。击球技术：如果你已经了解了正确的击球动作，随便买把手感不错的就行了;假如你击球动作还不够讲究，一定要避免用重的或平衡点靠前的拍子，原因吗，仍然是避免受伤。
5、价钱合适的拍子跟价钱有关系吗?没多大关系!按现在的市场行情，300-700块人民币的拍子就足够好了像我用过的一款燕龙l1羽毛球拍价格也就在300元左右，手感和性能和凯旋胜利李宁的中档球拍差不多，如果你花900圆以上买把拍子，那你就是在买拍子以外的东西。
6、品牌合适的拍子跟品牌有直接关系吗?没有，也有点关系。没有是因为，一把拍子对你合适是因为他的重量、平衡点、中杆硬度以及球线的张力适合于你身体的块头大小、爆发力大小、和你击球动作及手腕上的`技术，而不在于拍子上印了个什么样的标识;有关系是因为，如果你非要认定只有yonex的拍子最适合你，那一但你打球时出现了问题就不会在技术上下功夫了，而拼命地想是不是要买块更高档(说白了就是更贵)的拍子。是啊，日本人在偷着乐呢!当然，品牌的拍子在材料和工艺上比较规范，一般来说质量可以得到保证。国内比较不错的球拍品牌有胜利(victor)、凯胜(kason)、李宁(lining)、燕龙(yanlong)、亚狮龙(rsl)等。
7、人与拍子的关系,拍子不是身体的一部分，要让一把拍子发挥它的作用，人要去适应拍，因为人是活的，拍子是死的。如果你老想着换拍子，换高价位的拍子，那你不是在打球。
8、拍子重要吗远不象人们想象的那么重要!花上三、五百块你就能从国产的当中买把重量适中、平衡点适中、中杆硬度适中适合你的拍子，。但你要清楚，适合你的拍子不等于让你所向披靡。如果你那样想，你一定会失去打羽毛球的乐趣。和技术比起来，拍子太不重要了!强调拍子是想解决一个心理问题。千万别在拍子上花太多心思，对 yonex的新产品知道的越少，你的球艺提高的越快!
9、选一支好球线用现有的拍子，选一支好线，行内常说“三分球拍七分线”，你用燕龙羽毛球拍换一支弹性很好的线如yy的85、沸腾的pro66，你会觉得击球突然有些得心应手了。不过，现在全国各地用的最多的是yy的bg65，其耐打和弹性相对从经济的方面考虑是比较合适的。弹性好的线一般不是太耐打。
10、推荐一支好的羽毛球拍—燕龙(yan long)这个品牌的羽毛球拍主要是以优良的性能超高的性价比而著称，所使用的材质全部是高档的碳纱，与一些品牌中档球拍所用的碳纱是一样，手感更好。而且，即使你的羽毛球技术已经达到了中等的技术，到了该扔掉新手拍，选购中端拍的时候，你会惊奇的发现，原来这个品牌的球拍依旧可以伴随你发挥出它理想的性能。
打羽毛球字篇六
在进入高中之前，我对羽毛球一无所知。然而，打羽毛球在高中体育课程中成为了一项重要的项目。作为一位运动爱好者，我迫切希望能够学会这项运动。从初次拿起球拍开始，我就深深地陷入了羽毛球的奇妙世界。尽管起初的挥拍手法笨拙、姿势不正确，但我对这项运动充满了热情。
第二段：羽毛球训练的艰辛与乐趣
打羽毛球需要耐心和毅力，特别是在经历了一段时间的基础训练之后，我开始接触到一些更高级的技术。无论是发球还是接杀，我都需要不断练习，才能逐渐掌握其中的技巧。我参加了学校的羽毛球俱乐部，并加入了比赛团队。在每天的训练中，我常常感到筋疲力尽，但同时也能感受到训练所带来的巨大乐趣。每当我成功地接住一记杀球，或者赢下一场比赛，都有一种无法言喻的成就感。
第三段：羽毛球的积极影响
打羽毛球给我带来了许多积极的影响。首先，它让我更加关注自己的健康。通过参与这项运动，我变得更加强壮和有活力。其次，打羽毛球强化了我的团队合作精神。在比赛中，每个人都需要相互配合才能取得优异的成绩。这种合作精神在球场上不断强化，也反过来影响了我的日常生活。最重要的是，羽毛球让我学会了接受失败。在比赛中，我不仅是一路胜利，也曾屡次失败。这些失败让我认识到，失败并不可怕，关键在于如何从失败中汲取经验教训和成长。
第四段：羽毛球带给我的快乐和友谊
打羽毛球给我带来了很多快乐和友谊。在球场上，我和队友们一起度过了无数个挥洒汗水和欢笑的时刻。我们相互鼓励、互相帮助，不仅在技术上取得了进步，也建立起深厚的友谊。和他们一起训练和比赛，感受到的不仅是羽毛球带来的成就感，更是团队协作所带来的快乐。
第五段：羽毛球在未来的价值
打羽毛球让我学到了许多宝贵的经验，这些经验将伴随着我走向未来。无论是在职场上还是生活中，我都能运用到打羽毛球时培养的勇气、毅力和团队精神。羽毛球训练中的各种挑战让我变得更加坚韧，更加有自信心去面对未来的挑战。同时，我也发现羽毛球不仅仅是一项运动，它是一种生活态度和价值观的体现。通过打羽毛球，我学会了坚持不懈、积极向上以及懂得感恩。
结尾：
通过打羽毛球，我不仅学到了一项运动技能，更得到了更多的成长和收获。羽毛球是一项既能够锻炼身体又能够培养品质的运动。在高中时期，我感受到了打羽毛球的艰辛和乐趣，也建立了持久的友谊。我相信，这些珍贵的经验和品质将伴随我走过人生的每一个阶段，为我创造更多的价值。让我们一起在羽毛球的世界中，享受运动带来的快乐和成就！
打羽毛球字篇七
不知不觉到了十月，晚上锻炼的人渐渐地多了起来，天天没有闲工夫的爸爸也难得放两天假，晚上吃完饭后就想出去走走。在我的强烈要求之下，终于和我出去玩羽毛球了。外面的风不大，打羽毛球正合适，“真是天助我也”我暗自庆幸。
到了楼下，我们各就各位。也许是太激动了，已经忘了是我在拿着球，直道爸爸让我快点发球时，我才想起来。
我潦潦草草、匆匆忙忙地发了球，没想到，没有打中，我再打，还是没有打中。没想到，就短短几个月的时间没有玩羽毛球，就不会玩了。“可算是把球发出去了！”我轻轻地叹了口气。话音未落，羽毛球又飞回了我的脚边。我只好接着打。这次比上一次好得多，一会儿，我就找回了打羽毛球的灵感。我们打得顺利了，你一拍，我一拍，玩得多高兴呀！玩了好长时间，我玩得很高兴，但爸爸好像是已经力不从心——不想玩了。他把羽毛球拍竖着握在右手里，来回走来走去，真像是一个守门的士兵。“你越这样我就越跟你玩！”我自言自语、小声地说。我为了实际行动，就给爸爸打了一个特高的球，还大声喊：“接招吧，小心让你晕倒呀！”没想到，球不算是太高，但打得很远。爸爸哈哈大笑，“就这球还想让我晕呀，我接住它不费吹灰之力！”爸爸嘀咕着。没想到，他一走神，球从爸爸的肩膀擦肩而过。爸爸想挽回这个失误，就“哈”的一声跳向羽毛球，想在羽毛球落地之前接住它，虽然得逞。可差点坐在了地上。这可逗得我哈哈大笑。
天渐渐黑了，我和爸爸玩得很尽兴，收拾了羽毛球拍，高高兴兴地回家了。
打羽毛球字篇八
公司羽毛球比赛策划书
——“风采杯”羽毛球赛
一、活动主题:
活力舞动，共为和宝增彩添色 二、活动口号：
展个人风采，显羽毛球魅力 三、活动目的:
繁荣公司文化，培养公司员工的挑战与合作意识，锻炼员工身体，促进员工之间羽毛球运动的交流，增进公司羽毛球爱好者的友谊，提高羽毛球运动的娱乐性。弘扬我国国球文化，丰富公司文化生活；提供相互交流平台，提高羽毛球竞技水平；展现个人竞技能力，培养团队合作精神。最终达到增强和宝员工的凝聚力和向心力的效果。四、活动对象:
梅州昌大昌公司全体员工 五、活动地点:
填写报名表，并交到办公室。（见表附1）八：机动人员设立： 裁判委员会:待定 裁判长:待定 记录：待定 监督：待定 安全：防损部门 场地负责：防损部门 九、活动前期安排：
1、开会讨论羽毛球比赛事宜。 2、奖品商定。3、整理比赛场地，并且准备比赛所需道具。
4、组建羽毛球比赛的工作服务小组（包括宣传组，报名组，实施组，后勤组，保安组）。并且邀请裁判人员。十、活动分组：
队伍分组：
按照报名名单人数，随机组成男单、女单、混双。场地分配：
男单、女单、混双各占用1个场地，（按照实际参赛人数可合理分配多一个场地），赛前活动占用一个场地，其他未能参赛人员1个场地。
十一、活动说明：
每轮比赛只进行1场，第一轮为淘汰赛，随机选出两队参赛人员，各选取胜出的一方，进入复赛复赛，采取两两对决的方法选出优胜者，进入第三轮决赛，选出冠军。（21球，10球时交换场地）十二、活动内容暨比赛流程： 比赛规则：
十三、注意事项 1、各参赛队伍必须严格按相关规定进行比赛。比赛开始前10分钟到达赛场，参赛队伍须由队长持各队员相关证件到记分台进行检录，并上交参赛人员上场的顺序安排。
2、如有特殊情况不能到达者，应提前与组委会联系，若超过赛程规定开赛时间15分钟未能到场比赛者，按弃权处理。
3、比赛时期、地点均以比赛日程为准，如果有变更，以竞赛组书面通知或电话通知为准。
本次比赛取前三名，男女单打冠、亚、季军。团体冠、亚奖励 十五、奖品设置：
注：奖品可根据公司要求设置。
十六、活动预算：
表附1：
梅州昌大昌公司羽毛球比赛报名表：
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“绽放生命激情 挥洒青春活力”
春季羽毛球比赛活动方案 为了丰富员工的业余生活，培养员工团队精神，增强员工凝聚力，促进员工之间友谊，营造一个自信、阳光、充满激情、永不服输的企业氛围，展示员工青春活力。特举办本届羽毛球比赛。
一、活动名称：“绽放生命激情 挥洒青春活力”春季羽毛球比赛活动
二、活动口号：团结、奋进、拼搏
三、活动宗旨：友谊第一 比赛第二
四、活动地点：绿宝体育馆
五、活动时间：拟2014年3月22、23日举行，具体时间另行通知
六、参赛对象：公司全体员工
七、活动形式：
1、比赛项目：男单、女单、混双。
2、本次比赛分预选赛、半决赛、决赛三部分。 预选赛：男单、女单、混双根据抽签决定对赛场次，实行单淘汰赛制(3局2胜)，每局11分，采用每球得分制。男单、女单、混双各通过预选赛淘汰至6组选手进入半决赛。
半决赛：男单、女单、混双根据抽签决定比赛队伍分组，实行组内循环汰赛制(3局2胜)，每局11分，采用每球得分制，单场获胜队伍积2分，负1分，弃权0分，两组排名第二的队伍与对方队伍排名第一的队伍对战，最终获胜的两支队伍进入决赛。
决赛：男单、女单、混双胜出的两队决赛，实行积分赛制（3局2胜），每局21分，采用每球得分制。决出冠亚军。3、比赛日程：
3 月22 日（预选赛和半决赛）
10：30 本次比赛开幕，领导致辞。
10:30-10:40 预选赛开始，在ab两块场地同时进行。15分钟一场，比赛4小时，共进行30场，男单、女单、混双各通过预选赛淘汰至6组选手进入半决赛。
八、比赛要求
1、比赛必须坚持友谊第一、比赛第二原则，裁判必须严格公正执法；比赛双方队员必须服从裁判的一切判罚，不得攻击、干扰裁判；不得打假球，攻击对方球员；如有上列情况者，视情节严重程度给球员乃至球队予以处罚。
2、要求裁判和队员提前半小时到达比赛场地热身、以保证球员 安全。
九、奖励方法：
十、比赛经费
1、场地费用：规划场地所需器材如石灰等内部解决。
2、比赛用品：羽毛拍6副，羽毛球5桶，拦网两面，记分牌两个，口哨2个。 元。3、奖品费用：
合计费用： 元 备用金： 元
十一、人员安排
1、裁判：每场1人。 共2名。
2、记录台：一人负责记分和记录犯规次数；一名人负责翻分数牌和计时；共4名。
3、办公室：负责宣传，组织，提供后勤服务，如规划场地，准备羽毛球拍和羽毛球，记分牌，药箱和矿泉水等。
附：比赛具体细则：
（一）、挑选场地或发球权
任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。（注：这里用硬币代替挑边器）
（二）、局数和分数
1.预选赛、半决赛、决赛每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。 2.预选赛、半决赛以11分为一局，先得11分的一方为胜；决赛以21分为一局，先得21分的一方为胜。
（三）、发球权、得分、和交
1．比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球，谁得分谁发球，直至比赛结束。
2．下一局比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。
3．比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运 动员失误，对方运动员得分。4．发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。
（四）、交换场地
1.第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛，即第三局的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得11分（21分为一局）时，必须再次交换场地后，才能进行余下的比赛。
（五）发球和接发球
（1）合法的发球：有发球权的一方称发球方，对方则称为接发球方。1．发球时脚不得踩发球区的任何界线。
2.一旦双方选手站好位臵，发球员的球拍一开始挥动即为发球开始，发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是，一旦发球员开始挥动球拍发球，而未击中球，则应视为发球违例。发球时，任何一方都不允许有非法延误发球的行为。
3．在发球过程中，即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止，发球员的双脚均不得离开地面或移动。
4．在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。
职工体育节羽毛球比赛方案
为了丰富员工的业余生活，培养员工团队精神，增强员工凝聚力，促进员工之间友谊，营造一个自信、阳光、充满朝气、永不服输的企业氛围，展示员工青春活力。特举办本届羽毛球比赛。
一、活动名称：第一届羽毛球比赛
二、活动口号：团结、奋进、拼搏
三、活动宗旨：友谊第一 比赛第二
四、活动地点：正门停车场
五、活动时间：拟2013年 月举行，具体时间另行通知
六、参赛对象：公司全体员工
七、活动形式：
1、比赛项目：男单、女单、男双、女双、混双。 2、本次比赛分预选赛、半决赛、决赛三部分。
预选赛：男单、女单、男双、女双、混双根据抽签决定对赛场次，实行单淘汰赛制(3局2胜)，每局11分，采用每球得分制。男单、女单、男双、女双、混双各通过预选赛淘汰至6组选手进入半决赛。半决赛：男单、女单、男双、女双、混双根据抽签决定比赛队伍分组，实行组内循环汰赛制(3局2胜)，每局11分，采用每球得分制，单场获胜队伍积2分，负1分，弃权0分，两组排名第二的队伍与对方队伍排名第一的队伍对战，最终获胜的两支队伍进入决赛。
决赛：男单、女单、男双、女双、混双胜出的两队决赛，实行积分赛制（3局2胜），每局21分，采用每球得分制。决出冠亚军。3、比赛日程：
月 日（预选赛和半决赛）
7：00本次比赛开幕，领导致辞。
7:30-11:30 预选赛开始，在ab两块场地同时进行。15分钟一场，比赛4小时，共进行30场，男单、女单、男双、女双、混双各通过预选赛淘汰至6组选手进入半决赛。11:30-12:30午餐，休息。
月 日（决赛）
八、比赛要求
1、比赛必须坚持友谊第一、比赛第二原则，裁判必须严
格公正执法；比赛双方队员必须服从裁判的一切判
罚，不得攻击、干扰裁判；不得打假球，攻击对方球员；如有上列情况者，视情节严重程度给球员乃至球队予以处罚。
2、要求裁判和队员提前半小时到达比赛场地热身、以保
证球员安全。
九、奖励方法：
十、比赛经费 1、场地费用：规划场地所需器材如石灰等内部解决。
2、比赛用品：羽毛拍6副，羽毛球5桶，拦网两面，记分
牌两个，口哨2个。元。3、奖品费用：
合计费用： 元 备用金： 元
十一、人员安排
1、裁判：每场1人。 共2名。
2、记录台：一人负责记分和记录犯规次数；一名人负责翻分数
牌和计时；共4名。
3、办公室：负责宣传，组织，提供后勤服务，如规划场地，准备羽毛球拍和羽毛球，记分牌，药箱和矿泉水等。
附：比赛具体细则：
（一）、挑选场地或发球权
任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。（注：这里用硬币代替挑边器）
（二）、局数和分数
1．比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球，谁得分谁发球，直至比赛结束。
2．下一局比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。
3．比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误，对方运动员得分。
4．发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。
（四）、交换场地 1.第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛，即第三局的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得11分（21分为一局）时，必须再次交换场地后，才能进行余下的比赛。
（五）发球和接发球
（1）合法的发球：有发球权的一方称发球方，对方则称为接发球方。1．发球时脚不得踩发球区的任何界线。
打羽毛球字篇九
一、羽动少年，健身素心。
二、培训大舞台，“羽”你动起来。
三、健康的身体，快乐的心灵。
四、充实活力，课外羽乐。
五、羽技渐丰，飞扬成功。
六、给我空间，让你精彩。
七、为孩子赋予梦想的翅膀艾凯恩，我的好伙伴，父母的好帮手。
八、运动健康，羽梦飞翔。
九、艾凯恩，青少年的羽毛球专家。
十、艾凯恩，给你的孩子一个美好的明天。
十一、发挥自身特长，创造强壮体魄。
十二、一份健康运动，无限人生精彩。
十三、您的支持+我的专业=孩子的成功。
十四、羽予你丰硕翅膀，共同穿梭蓝天白云。
十五、艾凯恩，给天使腾飞的翅膀。
十六、培养你的“羽”技之长艾凯恩，成就羽毛球骄子的摇篮。
十七、为孩子插上飞翔的翅膀爱生活，爱健康，艾凯恩。
十八、艾凯恩，明天冠军。
十九、羽毛渐丰，总要飞翔。
二十、学一技之长，享健康人生。
二十一、艾凯恩有激情，有明天羽化特长，快乐成长。
二十二、羽您一起成长羽予你翅膀，与你同飞。
二十三、雏鹰梦想飞扬，艾凯恩羽星启航。
二十四、我的精彩，“羽”众不同。
二十五、也许，你的孩子只是需要一个舞台。
二十六、成不了林丹，还可以成就健康体魄。
二十七、新星羽技渐丰，梦想飞扬成功。
二十八、培训成功，“羽”众不同。
二十九、雏鹰羽技渐丰，梦想飞扬成功。
三十、魅力爆发，“羽”众不同。
三十一、用健康成就梦想未来，羽你一起来。
三十二、林丹的运动，孩子的天空。
三十三、成长就要“羽”一直下健康运动，羽梦飞翔。
三十四、培训全方位，“羽”众更不同。
三十五、羽众不同，冠军的摇篮。
三十六、羽不惊人，誓不罢休。
三十七、艾凯恩健康生活，艾凯恩领航。
三十八、艾凯恩，让孩子的羽翼更加丰厚。
三十九、艾凯恩，让孩子从此爱上运动。
四十、超越梦想界限，构建人生桥梁。
四十一、羽众不同，健康快乐。
四十二、为梦想插上羽毛，让梦想随拍而飞。
四十三、爸说了，拿第一就让我上艾凯恩。
四十四、强健体魄，源自艾凯恩的关爱。
四十五、艾凯恩给您“羽”中不同的力量。
四十六、让您的孩子更具有爆发力，从这里开始。
打羽毛球字篇十
打羽毛球是我非常喜欢的运动，每周都会和朋友去羽毛球馆进行一次挥汗如雨的运动。在这个过程中，我不仅放松身心，还从中体会出了一些心得体会。接下来，我将分享我的愉悦体验和收获。
第一段：认识羽毛球
我在大学的时候，第一次认识了羽毛球这项运动。当时，我被这项运动的技术含量和高难度的比赛吸引住了。在认真观看羽毛球比赛后，我开始增加自己的塑乒乓球训练，并尝试了羽毛球，慢慢地发现自己喜欢上了打羽毛球的感觉。于是，我开始与我的同学一起去羽毛球馆，一边进行高强度的挥拍，一边享受着这项运动的乐趣。
第二段：打羽毛球的益处
打羽毛球是一项很好的运动。在我的身体中，它带来了巨大的好处，比如增强了我的耐力和灵活性，让我的身体更加健康可持续。另外，打羽毛球还能让我放松心情，减轻压力，提升我对生活的热情和兴趣。当我在练习中体会到这些益处时，我就更加深深地爱上了这个运动。
第三段：羽毛球的技巧
打羽毛球不仅可以让我享受运动的快乐，还可以让我对羽毛球技巧有更好的认识。例如，正确定位、稳定要害和随时保持平衡等。通过与熟练的球手交流和观察，我提高的打羽毛球的技巧。在我的日常生活中，我逐渐领悟到，今后的生活中，好的技术和技巧都是需要不断提高的。
第四段：团队精神的体现
在羽毛球比赛中，我发现群体的配合和团队的默契十分重要。这个想法很重要，因为在整个比赛中，我和我的队友必须相互支持并互相理解。同时，我们也必须协调好我们的战略，并根据对手的弱点进行细致的研究。打羽毛球的过程是一个耐心和坚韧的摸索，并需要我们随时保有鲜明的思考，锻炼我们的团队精神。
第五段：羽毛球的意义
以上是我从羽毛球中体验到的一些收获，但我相信这些都并不止于此。打羽毛球，不仅只是体育运动，它还意味着我需要独立思考，要不断努力提高技术，坚定信念，保持耐心，诚实守信，在困难面前，必须坚持到底。羽毛球是一个很好的锻炼体能，增强自信心和培养乐观心态的运动。总体而言，打羽毛球对我而言有着非常重要的意义，它是一个优秀的人生机会，让我从中发掘和激发自己的个性。
打羽毛球字篇十一
在我读高中的三年里，我参加了学校羽毛球队，并全身心地投入到这项运动中。通过这项运动的锻炼，我不仅身体得到了锻炼，也收获了很多宝贵的经验和体会。下面，我将以五段式的结构，简要介绍我在打羽毛球过程中的心得体会。
首先，打羽毛球让我学会了坚持。这项运动需要长时间和大量的练习才能达到较高的水平。在刚开始练习的时候，我会感到手臂酸痛，心情疲惫，甚至有时因为感到无法提高而产生挫败感。但是，我坚信只要坚持下去，一定会有所收获。所以，我每天坚持练习，即使疲劳和困难也不能阻止我继续前进。最终，我取得了显著的进步，不仅技术上有了更大的突破，而且也积累了更多的比赛经验。
其次，打羽毛球教会了我团队合作的重要性。在羽毛球比赛中，不论是双打还是团体赛，都需要队友之间紧密的合作。我们需要时刻关注对方的位置和意图，灵活地调整自己的战术，并相互配合。在比赛中，任何一点小小的失误都可能导致失败。通过与队友的配合，我学会了互相信任和支持，并意识到只有团队的力量才能取得更好的成绩。
另外，打羽毛球也使我更加健康和自信。打羽毛球需要良好的体能和敏捷的反应能力，这就促使我更加关注健康的生活方式，包括饮食，休息和运动。通过坚持打羽毛球，我的身体逐渐更加强壮，耐力也有所增长。同时，当我不断取得进步并在比赛中取得好成绩时，我也逐渐树立了对自己的自信。
更重要的是，打羽毛球带给我了快乐和友谊。无论是在练习中还是比赛中，我都与队友们一起分享了快乐和困难。我们一起努力，一起进步，也一起放松、享受胜利的喜悦。通过打羽毛球，我结交了很多志同道合的朋友，我们在比赛之外也互相关心、互相支持。
最后，我在打羽毛球中学到了重要的价值观——勇敢面对失败。在打羽毛球的过程中，我经历了很多次的失败和挫折。有些比赛我们输了，有时候我自己发挥也不理想。但是，我明白失败是成长的一部分，是向成功迈进的垫脚石。每次失败都让我反思自己的不足，并找到提升的方法。只有经历过失败，我才能更加清楚地知道自己的弱点，并不断提高自己的实力。
总之，通过打羽毛球，我学会了坚持、团队合作，变得更加健康和自信，并找到了快乐和友谊。同时，我也学会了勇敢面对失败，不断成长。这些收获和体会将伴随我一生，并在未来的道路上继续为我指引前进的方向。打羽毛球是我高中时光中最珍贵的回忆之一，我相信无论未来走到哪里，我都会继续坚持这项运动，为自己带来更多的成就和回忆。
打羽毛球字篇十二
昨天，太阳高照，我和哥哥兴致勃勃去学打羽毛球，妈妈说：“给我们买了一付漂亮的球拍，放在球场我们不相信妈妈说的话，我以为她是骗我的，我就说：“耳听为虚，眼见为实”我们到了哪里一位姐姐就一面微笑地对我们说：“这是你们妈妈叫我给你们的，我拿到这幅拍子后高兴得不得了，我就迫不及待地打开银灰色的球套，里面躺着一个黄黑相间的拍子，我就把它拿出来哇！好轻呀！我和哥哥就去打球，我轻轻地一发球，球就飞的很远哥哥都没接着，这个球拍弹力好强呀！我们打着打着老师来了。老师教我们活动活动四肢，两手交叉地扭动，脚也左右扭动好像在跳舞似地。
老师教我们发球，他拿里一大箱羽毛球，叫我们看他的动作怎么发羽毛球，他做完示范后我们就学着他把羽毛球像子弹一样射出，又像流星一样落在地上，把一大箱羽毛球发后老师叫我们把羽毛球捡回箱子里。我们齐心协力很快就就把羽毛球收好了。我们休息了五分钟后，老师又教我们像螃蟹一样在球场横着跑了几圈，我们跑的汗流浃背。
打羽毛球字篇十三
打羽毛球是众多体育爱好者的选择，相比于其他体育运动，羽毛球兼具了许多的优点，不仅可以锻炼身体，还可以增强人的协调性，更是一项社交活动。我也是羽毛球爱好者之一，每周都有固定的打球时间，下面就让我来分享一下我的心得感悟吧。
第二段：锻炼身体
羽毛球是一项高强度的体育运动，需要足够的爆发力和耐力去完成。在比赛中，球场上的奔跑、起跳、滑步都能够锻炼身体，尤其是对于腰部和手臂的力量有很大的帮助。而且羽毛球也是一项很好的有氧运动，可以有效地提高心肺功能，有利于减轻压力，让身体变得更加健康。
第三段：提升协调性
打羽毛球需要不断地调整身体姿势和位置，这也可以帮助我们提高协调性，锻炼身体平衡能力和反应速度。在比赛中，要时刻关注地板状态和对手的位置，合理利用球的角度和力度来掌控比赛的进程。这也让我在日常生活中更加敏捷，变得更加灵活。
第四段：享受社交乐趣
羽毛球作为一项集体活动，不仅能够锻炼身体，也可以给我们带来社交上的快乐。在打球的过程中，我们可以和不同的人交流，和他们分享球技经验和人生感悟，还可以增进不同的人之间的感情。而且羽毛球也可以成为一种习惯，定期的运动可以让我们走进社交圈，拓宽自己的社交范围。
第五段：结论
打羽毛球让我深刻地体会到了体育运动的重要性，让我更加注重锻炼身体和关注运动的乐趣。无论是锻炼身体还是社交活动，羽毛球都为我带来了极大的帮助和快乐。希望未来还可以继续和我的小伙伴们一起打羽毛球，享受体育运动的无限乐趣。
打羽毛球字篇十四
1、认知目标：学习羽毛球握拍、发高远球
2、技能目标：初步掌握羽毛球正手握拍、发高远球动作要领
3、情感目标：培养学生学习羽毛球运动的兴趣
重点：正确握拍及发球方法的掌握
难点：错误动作习惯的纠正部分和时间
教学主体、组织教法与要求
1、组织上课
体育委员整队，报告人数、师生问好
宣布上课内容、目的、要求、安排见习生
2、准备活动——徒手操
头部运动、扩胸运动、体转运动、髋关节运动、膝关节运动、弓步压腿
活动手腕脚踝
4x8拍
3、游戏：
垫球比赛
注意力集中，明确学习内容和要求组织形式：
要求：快、静、齐紧跟老师节奏，认真练习，动作舒展大方认真听老师讲解示范，遵守游戏规则，积极参与。
基本部分讲解示范动作要领：握拍
1、学生模仿练习
2、讲解示范：正手发高远球
3、学生分组练习
4、学生比拼组织：教师完整示范让学生形成动作模型，再分解动作示范，讲解动作要领组织：教师口令指挥学生分解---完整动作练习，教师口头提醒动作要领，来回巡视纠错组织：教师完整示范，讲解动作要领。
组织：学生自由分组进行练习，教师来回检查纠错组织：教师点动作好的，学生也可自我推荐上去表演、同时点几个典型错误动作，要学生自我纠错，加深印象。
注意：学生练习时，出现个别错误，个别纠错。集体错误，停止练习进行讲解纠错注意力集中，认真观摩教师示范讲解，并模仿试做。
积极认真练习，遇有不懂或疑难点积极主动向老师请教，并虚心接受老师指导按照老师要求按次序依次进行练习认真练习，积极思考，勇于发问认真观察动作好的同学并学习注意错误动作的纠正。
结束部分
1、集合整队
2、总结上课情况师生再见
师生互评，引导学生参与评价，学会自我思考
学会自我分析、反馈，与同学、老师交流心得，共同进步
器材：羽毛球拍、球
