无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

义教策划书活动目的篇一

时光匆匆，一段时间的工作已经结束了，迎接我们的将是新的工作目标，是时候开始制定策划书了。好的策划书是什么样的呢？以下是小编收集整理的小学教师义教活动策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

爱，让我们在知识的海洋里畅游，一起面对风雨；爱，让我们的心走得更近；爱，让我们人生更加壮丽。惠州学院牵手爱心队志愿者和你一起，让我们相信：只要有爱，明天会更好。

：爱，让我们走到一起

1、让孩子们体会到人间有爱，并坚信他们的未来不是梦。

2、提高大学生投身社会实践的能力，让更多的人关注农村孩子，支持农村教育。

3、让大学生了解社会，认识社会，从中有所体会，领悟以增强大学生的使命感。

4、让大学生所学知识学以致用，为社会作出应有的贡献。

5、旨在弘扬中华民族无私奉献的传统美德，发热青年志愿者奉献，互助的精神。

：5月7日-9日（初定）

队伍名称：xx学院牵手爱心队志愿者

队伍人数：11人

一、课程安排：

英语课

数学课

尽量找些趣味数学例题来吸引学生对数学学习的兴趣，为学生讲解典型的学习题目。

学习指导帮助课

针对当地的教学条件，对小学的基础学科利用大学生专业知识的深度，融入一些有趣的实验或内容，引起学生对该些学科的兴趣，提高其学习的积极性。

教员的经历和趣事交流课

我们的努力将给他们带去全新的交流和帮助。既解决了他们的一些实际问题，而且能对他们灌输一种积极生活和学习的态度，学到更多他们在学校不能学到的东西，得到更多他们不能在课堂上得到的锻炼。激励他们树立理想，努力学习。

安全教育课

设一门安全知识教育课，加强学生平时生活中的安全意识，让他们更加健康地成长。

二、活动内容：

1、做好此次活动的宣传工作，并做好活动前的准备工作、

3、第一天上午：正式上课，中午总结上午的教学工作，不足之处提出改进意见，以查看效果。

4、第一天下午：按计划继续上课，下课后搞些体育活动、(如篮球、拔河比赛)

5、第二天：继续教学工作，下午向学校汇报义教工作情况以及收获得失，总结经验，听取学校的意见建议，与领导和学生合影留念，离校返家。

6、后期：召开参加此次支教活动的全体同学的总结大会，汇报工作总结，互相交流经验，提出改进工作的意见建议；展望下一期的实践活动。

三、注意事项：

志愿者：

2、参加本次支教活动的同学务必加强责任心，务必保证教学内容和质量，务必将参加教学活动的学生以及志愿者自身的安全放在首要位置！

3、加强对学生的理想交流和启发，注意进行信念教育，帮助他们树立理想，适当地教给他们一些有关人生哲理的知识；志愿者就自己的经验向学生介绍一些学习方法，引导他们积极把当前最要紧的学习任务搞好，加强理念教育，使之树立勤奋好学的精神和意志；加强文明礼貌教育。

4、第一天教学课后要求学生写一份日记或感想；志愿者参阅批改。

活动中应注意的问题与细节：

1、如果天气有变，一些课外活动应该改期，活动组应做出相应应急方案。

2、我们的义教活动一般在上午和下午举行，到时以安全第一的理念组织整个活动，全力避免任何可能的安全事件的发生！

3、提前集合开会说明或者进行相关的知识培训，落实各项事前工作。

5、队员们要积极，主动调动活动气氛。避免活动生硬，沉闷。

四、活动期望的效果：

通过此次惠州学院学子支教活动，结合社会各界的资源，让孩子们感觉到人间有爱，让他们对自己的未来充满希望，并且有一个美好的憧憬，联系各大学校与企业，期望建立长久的合作交流，为孩子们争取更好的学习环境，以帮助农村教育的长远发展，并为解决农村学校学生学业问题做出实质性帮助。

五、经费预算：

1、车费：11*35=385元

2、伙食：11*10*2=220元

3、合计：605元

义教策划书活动目的篇二

一、活动主题：献爱心 共创精彩第二课堂

共携手 同建爱心知识家园

二、活动目的：为大学生和小学生搭建一个交流互动的平台，通过大学生分享自己的成长经历及兴趣爱好，激励小学生奋发学习，树立远大理想，同时开阔眼界，培养自己的兴趣，充分发挥自己潜质，及早定位人生。大学生也重拾童趣，为自己的大学生活添加丰富多彩的一页。

三、活动时间：第十一周至第十六周 每周 一、五

四、活动地点：渔村小学

五、参与人员：汕尾职业技术学院外语系青年爱心社

六、活动对象：小学三、四、五年级学生

七、活动形式：

开办9个英语兴趣班，三、四、五年级第个年级分别开设3个小班，每班人数约20～30名学生,每个班级分别由2名义教老师上课,以“第二课堂”形式组织小学生学习英语知识。主要培养刚接触英语学生学习英语的兴趣与一些基础知识（如音标、发音、短语、日常生活用语、歌曲、情景模仿等）。

八、可行性分析：

从校方的角度看，义教活动活动在学校内利用课余时间进行，不仅没有影响到学生和老师的正常教育活动，还有助于学生赢在起跑线上，更不会给校方带来太多麻烦，符合校方培养人才的教学宗旨。

从学生的角度看，我们不布置课外作业、不考试，不会增加学生的额外负担，还能帮忙解决他们学习上遇到的难题。

从我方角度看，我们的支教活动得到了学校领导的大力支持，我们志愿者当中拥有众多高素质的、热心的支教人才。

综上所述，这次活动可行性很高，我们有充分的理由相信我们能够做好。

九、实施细则：

1．与校方协商义教具体时间；

2.安排义教人员

3．对义教老师进行培训，审核教案；

4.启动仪式：

1）我方由余长乐老师带队携义教老师到渔村小学

2）渔村小学校方由其校长或老师代表及学生代表出席

3）仪式期间双方发言，阐述本次义教的过程、意义及注意事项

5．开始义教：

1)每次活动，义教志愿者在校门口集合，由组长负责清点人数，强调注意事项，一起出发；活动结束后一起返校。

2)到达小学后告知校方领导，组织学生开展活动。

3)安排专人负责拍照。

6、整个义教结束后师生合影留念。

十、注意事项：

1.服从安排；

2.严格遵守各项规章制度；

4.认真备课（一份交给负责人，另一份则自己存档），做到有责任心、有爱心地认真对待每一位学生和每次教学，在学生心目中树立良好形象。

5.妥善处理好同学关系、和睦相处；

6.每位义教志愿者要对当天的工作进行总结； 7.义教人员若遇到解决不了事，应及时向校方及指导老师反映。

二零一一年四月二十日

义教策划书活动目的篇三

一、前言：

二、活动背景：

为了营造义和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的课外生活，陶冶情操，培养大学生生活实践能力、自主活动能力，提高同学们的社会责任感，培养同学们强烈的爱国情操。“国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关系未来”。授人玫瑰，手有余香；奉献爱心，收获希望。我们以教育的方式奉献一片爱心，点燃一个又一个孩子的希望；让我们都伸出双手，托起一个又一个明日的太阳。为此，惠州学院学子家园大力倡议：我院学生，积极响应学子家园的号召，参与到我们的志愿义务教育活动中来。

1、支援本地教育：

2、锻炼志愿者参与社会活动的能力：

在义教过程中，志愿者从被教育者到教育者的转变，这种角色和地位的转变无疑将对志愿者实践能力产生巨大的影响，对志愿者的人生观、世界观、价值观也会产生一定的影响，活动也极大的拓展了志愿者的见识，让志愿者更深刻的了解社会下一代的基本现状。

3、帮助孩子们健康成长

志愿者通过思想教育让孩子有了正确的.科学的思想认识，这些思想上的一些转变必将影响和指导孩子们今后的行动。志愿者也应时刻注意孩子们所表现出来的一些不科学的.不正确的想法和认识，并及时给予端正，教育孩子们应有宽容.乐观.积极进取的心，这样，从一定程度上促进了孩子们健康.快乐的成长。

4、志愿者身体力行，回报社会。

义教活动，展现的不仅是我们志愿者的风采，更展现出我们当代大学生心系社会，心系天下的高贵品质和为人民服务的崇高美德，更展现出我们当代大学生回报社会的风采和精神风貌，为全社会树立一个好的榜样。

5、展示大学生时代风采。

义教活动，让学生了解各大学最近概况，传播大学生的成功之道，十年寒窗苦读外出求学的心得，让学生在心中播下大学梦的种子。提供一个良好的学习氛围，同时可以提高学生学习的积极性。也通过这次活动，展现惠州学院大学生的综合素质，树立**学生的新形象。

四、活动可行性分析：

1、学校方面

a、提供平台让大学生得到社会实践锻炼的机会，体现社会关爱。

学校教育工作的开展。

教育事业

2、学生方面

a、提高大学生社会实践的能力，让大学生了解社会，并从中有所体会领悟，以增强大学生的使命感。

b、宏扬中华民族无私奉献的传统美德，发散青年志愿者奉献互助的精神。

c、让大学生体验当教师的历程，锻炼其胆量，体验“送人玫瑰，手留余香”的喜悦感。

d、通过义教活动，感受到学生的热情，体会到学生天真朴实真挚的感情，回味曾经拥有的读书生涯的点点滴滴。

五、活动主题：奉献社会，支持教育，展现大学生风采。

六、活动口号：支持本地教育，展示惠大风采，感受教师风采

七、活动单位：

主办方：**

承办方：**

八、活动参与者：**全体学生

九、活动地点：_________________

十、活动时间：12月__日至__日

十一、活动前期(11月下旬至12月中旬)

校领导的协助；并与学校协商义教的内容和活动安排。

与学校协商具体的内容：

a:义教地点：初定在**的某间小学。

b.义教时间：12月中旬至12月末。

c.义教天数：两个星期。

定）

１、数学数学基础知识，有趣智力题，数学小游戏等（主要教

学内容，其余三科为副）

２、语文诗歌朗诵、欣赏，讲故事，口语表达，作文教学等

３、英语日常用语，介绍中西文化差异，英文歌等

４、文体舞蹈，足球，摄影，书画等

此处建议不安排和学校的正常教学右冲突的课程。所有的课程尽量从培

养孩子对知识更进一步探索的兴趣为出发点，以交流的形式进行授课，让孩

子们在轻松幽默的课堂上学到更多无法从课本上学到的知识。

具体课程可是学校和学生的情况增减改动。

为两节课。义教学校选一个班级，由我们派出的义教人员中一

个或几个对该班级进行教学或互动游戏，即一个人或几个人教

授一个班。具体安排与义教学校商议后再做决策。

b、宣传阶段：

宣传内容：主要是义教人员报名。

宣传方式：发宣传单，摆摊宣传，海报宣传，网络宣传

1、结合与义教学校商议好的内容，进行以下的宣传活动。

电话咨询。

3、宣传海报及宣传单内容由传媒部宣传组设计（内加活动图片）

称、标志和活动标语；

5、图片展前利用宣传海报进行宣传，悬挂在学生各宿舍楼及传栏，位置醒目。

况；

并让他们咨询。

8、初步确定报名人数为50人。

d、召开部门会议，再次确定义教活动的相关事宜。

e、物资筹备

1、购买文具，礼品。

2、制作相关的宣传或纪念品

好充分的准备。

十二、义教活动（十二月____日至____日，为期两个星期）

（一）预定时间：周一至周五的上午或下午，两个课时

排户外等活动时，场地由**和义教学校协调安排

（三）义教课程，分为以下几科（以创意和效果意义为主，具体形式根据实际情况决定）

３、英语日常用语，介绍中西文化差异，英文歌等

４、文体舞蹈，足球，摄影，书画等

多无法从课本上学到的知识。

具体课程可是学校和学生的情况增减改动。

（四）义教模式

中的一个或几个义教人员进行教学或互动游戏。具体情况与校方商议后再做决定。

（五）对义教人员的要求及安排

1、每天晚上回校后义教志愿者开会，对当天工作进行总结，交流心得体会。

2、教学开展和对义教教师的要求：

生眼界

b.活动后尽可能写一篇义教日记〉，为自己留下丰厚的精神财富。

搭起了一个沟通的桥梁，让老师更容易和孩子建立深厚的感情。

（六）工作人员安排

程记录，如拍照，课堂随记等。有情况能及时与**联系或找校方。

（七）其他活动安排

根据实际情况进行安排和调整的活动，如户外活动，文艺表演，联谊活动等。

后统一返校，如若有先行离开者，需与工作人员请假后才可离开。

十三、活动后期

意见及感想交由传媒部新闻组进行感想稿件整理，评优，编辑，出版；

动提供宝贵的经验。

之处并改正，由新闻部进行感想稿件整理，评优，编辑，出版；

（四）活动期间拍摄和记录下来的义教生活点点滴滴交由传媒部新闻组进行编辑和处理。

十四、注意事项：

（一）志愿者

1、所有参加支教的同学事先准备好一份详细的教学计划说明详细的教学课件.生活方面请大家带齐自己必需的生活用品.2、参加本次支教活动的同学务必加强责任心，务必保证教学内容和质量，务必将参加教学活动的学生以及志愿者自身的安全放在首要位置！

3、在活动期间，参加者要注意自己的形象、言行举止，不得喧哗。将自己投入到一名人名教师的身份中去，同时克服由于资源缺乏而产生的各种各样突发事情。

4、绝对不能给学生进行恶性教育，不能将太多个人不好的思想也传播给学生。还需要我们照顾好这些学生，做好一切安全问题，避免受伤场景！

5、队员们要积极，主动调动活动气氛。避免活动生硬，沉闷。

（二）活动中应注意的问题与细节：

1、假如天气有变 一些课外活动应该改期 活动组应做出相应应急方案。

3、每天的教学拮束后 教员应该分组讨论 不足之处 以改正;优点 继续发挥.及时总拮经验以更好地完成我们的活动.4、以安全第一的理念组织整个活动，全力避免任何可能的安全事件的发生！

十五、经费预算

1.宣传费用交由**负责。

海报40元

宣传单8分一张，预计100张，共80元

合计：120元

自付。

义教策划书活动目的篇四

一． 义教前言

为了营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的课外生活，陶冶情操，培养大学生生活实践能力、自主活动能力，提高同学们强烈的爱国情操。“国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关系未来”。一份关爱，就能改变一个人一生的命运；一个机会，就能成为对社会有用的人才。也许我们并不善长教育，但我们有一颗感恩的心、这颗爱心就是我们圆梦的地方。我们以教育的方式奉献一片爱心，点燃一个又一个孩子的希望；让我们都伸出双手，托起一个又一个明日太阳。

二．活动名称

因美协和，以术未来

三.活动时间

4月-5月

四.活动单位

福建师范大学协和学院文化产业系2013级学生第二团总支

五.活动形式

课堂式义教

为大学生和小学生搭建一个交流互动的平台，通过大学生分享自己的成长经历及兴趣爱好，激励小学生奋发学习，还有助于学生赢在起跑线上。为小学生带来一定的快乐和幸福，还助于同时开阔眼界，培养自己的兴趣，充分发挥自己潜质，及早定位人生。充分发挥专业知识，促进学生内部交流和沟通，丰富学生的业余文化生活，塑造良好的文化环境，塑造自己的未来，为大学生活画下精彩的一笔。

七.活动准备

(一)前期准备

1、派有关人员（林俊杰、兰明娟）到义教学校实地考察，察看当地的环境情况，并做好笔录。

2、与义教学校进行交流，表明这次活动的目的和意义，争取得到小领导的支持与协助，并与学校协商义教的内容和活动安排。

3、对本次活动的宣传，做海报（由宣传部负责）

5、对义教人员进行培训，确保义教活动的质量

（二）活动期

1、义教人员在校门口集中，由林俊杰清点人数，做好考勤工作

2、到达学校后和领导和老师交流

3、负责给学生上课的义教人员开始给学生上课

4、宣传部负责拍照

5、义教结束后师生合影留念(三)活动后期

1、义教志愿者在短时间内接受反馈建议，并写义教感言

4、由宣传部进行海报和微博宣传

八．活动成果

1、活动都会安排专人拍照留念

九.活动经费

海报制作 30元 礼品 100元 总计 130元

义教策划书活动目的篇五

一、活动地点：渔村小学

二、参与人员：汕尾职业技术学院外语系青年爱心社

三、活动对象：小学三、四、五年级学生

四、活动形式：

开办9个英语兴趣班，三、四、五年级第个年级分别开设3个小班，每班人数约20～30名学生，每个班级分别由2名义教老师上课，以“第二课堂”形式组织小学生学习英语知识。主要培养刚接触英语学生学习英语的兴趣与一些基础知识（如音标、发音、短语、日常生活用语、歌曲、情景模仿等）。

五、可行性分析：

从校方的角度看，义教活动活动在学校内利用课余时间进行，不仅没有影响到学生和老师的正常教育活动，还有助于学生赢在起跑线上，更不会给校方带来太多麻烦，符合校方培养人才的教学宗旨。

从学生的角度看，我们不布置课外作业、不考试，不会增加学生的额外负担，还能帮忙解决他们学习上遇到的难题。

从我方角度看，我们的支教活动得到了学校领导的大力支持，我们志愿者当中拥有众多高素质的、热心的支教人才。

综上所述，这次活动可行性很高，我们有充分的理由相信我们能够做好。

六、实施细则：

1．与校方协商义教具体时间；

2. 安排义教人员

3．对义教老师进行培训，审核教案；

4. 启动仪式：

1）我方由余长乐老师带队携义教老师到渔村小学

2）渔村小学校方由其校长或老师代表及学生代表出席

3）仪式期间双方发言，阐述本次义教的过程、意义及注意事项

5．开始义教：

1）每次活动，义教志愿者在校门口集合，由组长负责清点人数，强调注意事项，一起出发；活动结束后一起返校。

2）到达小学后告知校方领导，组织学生开展活动。

3）安排专人负责拍照。

6、整个义教结束后师生合影留念。

七、注意事项：

1、服从安排；

2、严格遵守各项规章制度；

4、认真备课（一份交给负责人，另一份则自己存档），做到有责任心、有爱心地认真对待每一位学生和每次教学，在学生心目中树立良好形象。

5、妥善处理好同学关系、和睦相处；

6、每位义教志愿者要对当天的工作进行总结；

7、义教人员若遇到解决不了事，应及时向校方及指导老师反映。

八、经费预算200—300元（经费由校方提供）

策划书：汕尾职业技术学院外语系团总支

二零一一年四月二十日