最新留在记忆里的(大全8篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
留在记忆里的篇一
黄银卸下满怀的风尘,吟一声长长的思念,多少的盼望,几许的祝愿,在这丽日蓝天之下唤起我深藏的记忆:追溯那以往朝夕相处的她。
她十一岁,是我们班上的“小不点”。小小的嘴儿笔直的鼻,细细的眉毛发亮的眼,红红的脸儿醉人的喉,在我的记忆中,她是一个可爱快乐的“小天使”。
她很爱唱歌,也唱得很好,我们都称她“天王女歌星”。热闹儿沉寂的教室,常有她那甜美悦耳的歌声在飘荡。永远也忘不了她教我们唱《让我们荡起双桨》这首歌的情景:她蹦蹦跳跳的走到了讲台上,脸上带着小孩子纯真的稚气。大家目不转睛的注视着她:她穿着一件雪白绣黑边的毛衣,黑黑的长裤子,宛如一朵娇艳的鲜花。昂着头、挺着胸,背着手、带着笑,一副小老师的神气。“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,预备——唱——”可爱的她开始领唱了,那婉转悠扬的歌声顿时在沉静的教室里回旋。同学们好似躺在阳光之下享受温暖的小草,心儿自失了,随着那歌声在空中游荡。每个同学的灵魂都被她的音色陶醉了,忘了这只停泊在沙滩之上的小船。她再次领唱才唤醒沉醉的我们,赶紧跟着她荡起双桨推开波浪前进!
她很爱唱歌,也唱得很好,我们都称她“天王女歌星”。热闹儿沉寂的教室,常有她那甜美悦耳的歌声在飘荡。永远也忘不了她教我们唱《让我们荡起双桨》这首歌的情景:她蹦蹦跳跳的走到了讲台上,脸上带着小孩子纯真的稚气。大家目不转睛的注视着她:她穿着一件雪白绣黑边的毛衣,黑黑的长裤子,宛如一朵娇艳的鲜花。昂着头、挺着胸,背着手、带着笑,一副小老师的神气。“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,预备——唱——”可爱的她开始领唱了,那婉转悠扬的歌声顿时在沉静的教室里回旋。同学们好似躺在阳光之下享受温暖的小草,心儿自失了,随着那歌声在空中游荡。每个同学的灵魂都被她的音色陶醉了,忘了这只停泊在沙滩之上的小船。她再次领唱才唤醒沉醉的我们,赶紧跟着她荡起双桨推开波浪前进!
春光依旧,可爱的“小天使”,你在“他乡”还好吗?
留在记忆里的篇二
“采菊东篱下,悠然见南山。”这是东晋著名诗人陶渊明的《饮酒》诗里的著名句子,从中,他把自己对菊的爱表现地淋漓精致,他在世人面前展示了一个爱菊的隐士形象。但与其说他爱菊,不如说他便是一枝高傲不羁、不与世俗同流合污的秋菊。
菊的志——
秋是一个万花凋零,万物萧瑟的季节。菊的盛开无疑拯救了这个死气沉沉的节气。我想菊的志是使秋有一点儿活气,想济秋吧!陶渊明是菊啊!他的志是想大济苍生。他少年时有着“猛志逸四海,骞翮思远翥。”的大志,所以在孝武帝太原十八年,他做了江州祭酒,但当时门阀制度森严,他出身庶族,受到了他人的轻视,于是他辞了官。但他的志未尽,在安帝隆四年,他到荆州投入恒玄门下做了属吏。但他实在看不惯恒玄想篡夺东晋政权这一说法,于是他又一次辞官。菊可是能生活在大凛寒风中的,他的志怎么能如此轻易就放弃呢?元兴三年他离家投入刘裕幕下任镇军参军。于义熙元年又转入建威将军、江州刺史刘敬宣部任建威参军。同年秋,经陶逵介绍他任彭泽县令。陶渊明十三年的仕官生活,自辞彭泽县令结束。这十三年,是他为实现“大济苍生”的理想抱负而不断尝试,不断失望,又不断崛起的十三年。菊有志,秋太寒,力量过于单薄,如何才救得了这秋?菊思索着,最后赋了一首《归去来兮辞》。
菊的傲——
任彭泽县令八十一天后,陶渊明碰到了浔阳郡督邮,属吏说:“当束带迎之。”他叹道:“我岂能为五斗米折腰何乡里小儿。”于是授印离职。这就是菊的傲了。偏不与繁花一同盛开在杂华的春季,宁愿生长在漫野杂草之中,它傲,傲自己不攀炎附势,傲自己的品性高雅,傲自己安贫乐贱。陶渊明本性淳朴,他爱自己,追丘山,最厌恶的便是名利,这在《五柳先生传》和《归去来兮辞》中都能体现。但,田园的生活不是那么容易的。虽他于妻子共同劳动,共同付出辛劳的汗水,但他的生活依旧困难。特别是在晚年,他不得不靠朋友周济来维持生活。在义熙丰年,曾有一老农清晨叩门,带酒与他同饮,劝他出仕,但他却一句“且共欢此饮,吾驾不可回。”拒绝了老农的劝告。他辞官归隐二十二年不肯出仕,一直过着贫困的田园生活。怎一个“傲”字了得。
菊志,志在天下,菊傲,傲于其身。
留在记忆里的篇三
记忆深处,珍藏着许许多多珍贵的回忆。虽然已时隔多年,但那张脸,依旧存留在我的记忆深处,从未淡去。她,十月怀胎,养育我,含辛茹苦将我从一个幼稚的孩童步步培养,成为一个亭亭玉立的少女……她,就是我的妈妈。
她,瘦小的身子,一头略显干枯的黑发,白皙的面庞略显消瘦。由于平时包揽着家中几乎所有的家务活,她的手指有点粗,还有几处烧菜时烫伤的痕迹。但这并不能改变她脸上灿烂的笑容。她是一个医者,虽然她的医术不错,可她的身子很弱,体质也不好……即使这样,每天接送我上下学也成了她的固定“职务”。
那是四年级的一个周五。早晨,晴空万里,鸟儿在蔚蓝的晴空里翱翔,几只蓝蜻蜓在低空盘旋。多么明媚的一个早晨啊!闹钟的“铃铃”声中,我打了一个哈欠,开始新一天的生活。走出房门,爸爸在厨房那忙碌的身影使我大跌眼镜——他几乎从不下厨!带着一个谜团,我充满疑惑地吃完早饭,独自踏上上学路。
将近放学,一场突如其来的阵雨浇灭了我轻松而愉悦的心情——出门忘记带伞了!当放学铃声响起,班里的同学陆陆续续地被家长接走,却只有我,在人群中默默注视着楼梯口,看着一只只大手牵着小手,消失在转弯角。
教室里只有几个值日生了。窗外的倾盆大雨愈发猛烈,不知要下到何时才能停下。我心中不断念叨着,期待有家人来接我。那段时间,我仿佛真正体会到等待的煎熬。
终于,一张熟悉的脸出现在转弯角。眉毛紧皱着,温柔的目光中又多了几丝忧愁,头发有些凌乱,几颗晶莹的水珠垂在发丝上,左右手各拿着一把伞,快速地踱着步向我走来。即使她戴着口罩,我依然一眼认出——“妈妈!”我飞快地拥入她的怀抱,拉着她那被风肆意吹打着而冰冷的手。
直到那天回家,我才从爸爸口中得知。原来,昨日妈妈上班时被一个孩子传染了感冒,一个晚上都没睡好,今天早晨又发了烧。妈妈不想让我看见她那两个大大的黑眼圈,才不得已让我自己上学。没想到下午下雨了,又不放心我,才出门接我。
那张苍白瘦弱又满怀慈爱的脸,留在我的记忆深处。每每忆起那件事,都像是昨天发生的一般,那愧疚我至今记忆犹新。
留在记忆里的篇四
身边的风景好美,有的只是一份美丽,心底的风景好美,有的确是一份感动。爸爸的爱就是我留在心底最美的风景。
七八月的天总会给你意外的“惊喜”,暑假补课的一天。狂风呼啸,雷电交加,又是一阵倾盆的暴雨。
本以为是雷阵雨,过一会就会好了,可窗外雨水依旧淅淅沥沥,我开始烦躁不安,这么大的雨,怎么回家呢?“叮——”下课了,可大家却失去了活力,蔫在了班上。
“唉”一声声的叹息在教室里传开,我抬头看着天空,仍是那么阴沉,没办法只能硬着头皮往家冲。
“啊,怎么这么大的雨。”不到片刻我便湿透了,“算了,都出来了。”我努力安慰自己。
呢?一下雨,他就去送雨衣了。“不解和担忧一下子涌上了奶奶的脸,他快步走回房间,一个,两个,接连三个电话都无人接听,”这可怎么办哪,该不会……呸,瞧我这乌鸦嘴。”奶奶自言自语。
过了十二点半,“咚咚”我大步跑去开门,“爸,你回来啦!”奶奶也赶了过来:“你这死孩子,上哪去了?”“对不起,对不起,我在那儿等,忽然有辆车过来,将我刮倒了,手也流血了,只好去医院了,没能把雨衣给你,对不起。”我抬头看着爸爸,黝黑的脸上满是雨水和泥土的印记,虽然穿着雨衣,但衣服也完全湿透了,我走上前,抓起爸爸的手,隔着纱布,我看到了一条鲜红的伤口,我的泪一下子滴了下来,落在纱布上,与父亲的血融在了一起,我的目光一下子定格了。
爸爸的爱,汇集在一起,它伟岸如山,它细腻如水,成为我留在记忆里最美的风景。
留在记忆里的篇五
或许,我只能依靠照片上的信息来拾起那支离破碎的的记忆。那天的天空万里无云,在他身后是一些酷似古楼的建筑,再往后就是一座看不见顶的山;他左边长着一墙的爬山虎;他右手发在扶墙上,整个身体都往右靠着。身着黑色西装,脚穿黑色皮鞋。瘦瘦的、高高的。鼻子挺挺的,脸上的笑容看起来有点不自然我努力的想要想起那似乎尘封的记忆。该死,在我那记忆的长河里,竟然赤裸裸的没有了丁点儿蛛丝马迹,怎么办?(好着急)
努力,再努力,我一定可以!失望、伤心,怎么会没有。那好,从现在开始,就让他永远烙在我的记忆长河里,而且我要把他放在最好的“好望角”。希望可以随时随地,一闭眼睛,用心就可以真实的触摸到他。
那张照片成为我的最爱的一张,而那次的记忆,永远被我放在心里。
留在记忆里的篇六
时光飞逝,转眼间几年过去了,很多事物都已遗忘。但是,她的点点滴滴我都记在心中。
她是我家的远房亲戚,平时素无来往。我只见过她一次,当时我才九岁,正在和伙伴们玩耍。从前方走来一个大姐姐,简直是仙女下凡。她身穿长裙,一双米黄色的凉鞋,长长乌黑的的头发在微风中飘动着(而我们的衣服脏兮兮的,一点也不整齐)走到我们跟前突然停了下来,俯下身问:“小朋友,你们知道家吗?”我们都马上答道:“我知道,我知道。”因为她问得正是我家。我就又补充:“这是我家。”那个大姐姐就说:“那你就带我去吧。”于是,我便很高兴地领着那个漂亮的姐姐到我家中。
后来才知道,她的父母到这儿有事,便让她在我家呆几天。我非常高兴,并知道了她的名字璐璐,她让我叫他露姐就行了。露姐不担任漂亮,还有一双巧手。平时,我都是让奶奶简单的扎一个辫子就行了,但经常是一会就乱了。璐姐见我头发乱,边给我梳头。璐姐会很多样式的发型,让我大开眼界。后来,璐姐给我梳了一个比较可爱,又有点复古的发型。我激动的一天都不敢干其他事,还向其他伙伴炫耀一番。
第二天,我和露姐从我们胡同出来。正准备上街里。走到心愿是,璐姐突然推了我一下,并喊:“快走。”原来新院的院墙上的一块砖掉了下来(只是把砖放在一起,形成的一道墙),砖的碎片溅起来割破了璐姐的手,并且璐姐自己没站稳,把脚扭住了。为此妈妈还怨我,说如果不是我不小心,璐姐的手就不会划破,脚也不会扭伤。
璐姐连忙为我“顶罪”说:“都怪我,是我拉着小悦到街里玩得。”
璐姐还很幽默,开朗,短短两天,就把我那古板奶奶“征服”了。并且深受奶奶喜爱,使奶奶的思想开始转变,变得开明了许多。
第三天,璐姐的爸妈来接她了,我便依依不舍的告别了她。
璐姐,你如冬日里的教养,照亮了我们的心膛。唉!我不知何时才能与你再相见!希望你过得很快乐。
留在记忆里的篇七
曾几何时,我傻傻地和伙伴们叠着一架又一架的纸飞机,向远处用力一掷。看着飞机向前慢慢地飘着。我们为远航成功的飞机欢呼雀跃,心中油然而生一种快乐,一种满足!
小时候的我像个野丫头,经常在田边玩耍,在田埂上张开双手慢慢前进。还窜进水稻堆里,闻着稻香,享受阳光,到头来却被水稻折磨得浑身奇痒无比!
不用担心明早是否要去学校,只顾自己无忧无虑。脱去了鞋袜在泥里奔跑,溅起的泥水滴在身上、脸上、头发上,就像一个泥娃娃,傻傻地在太阳的光芒中笑着。在河沟里缓缓前行,伸出手去摸鱼!那鱼儿滑溜溜的身体却惹得我尖叫!急忙把手从水里抽出,胸口怦怦地跳着。
渐渐喜欢上独自一人,远离喧嚣,远离繁华;渐渐喜欢上飘些小雨,耳中充斥音乐,走在雨中;渐渐喜欢上消磨青春,做不到事件零浪费。小时候的快乐不见了,数不尽的作业让我安静了下来。
那天,天空突然清朗了起来,温暖的阳光照耀着我。飞翔在空中的纸飞机散发出一阵光芒,心底莫名地产生一种兴奋感,慢慢地弥漫到头顶、指尖、脚底……童年,就是这种感觉吧!
童年,洁白如雪,静静绽放,透出独有的气质和魅力,好像阵阵清凉的海风,如悠远透亮的蓝天,如翩飞的蝴蝶,萦绕我的心头。
童年——留在心底最深处的记忆……
留在记忆里的篇八
“明天我们去郊游!”“耶!”随着老师的宣告,我们全班都欢呼起来,有的甚至在座位上手舞足蹈起来,当然我也不例外。从一年级到现在,还是第一次呢!我恨不得现在就到明天该多好啊!
啊!终于熬到放学了,怀着激动心情去了超市。到了超市,我却矛盾起来,买这也不是,买那也不是,一会觉得饼干适合,一会又觉得面包更好。最后,决定需要的都买了下来,我拎着一大包小吃满意地回了家。
晚上睡觉时间到了,我却怎么也睡不着,便强迫自己看看课外书,可又装不进脑袋,总是想着明天郊游的情景,在睡梦中也似睡非睡。
第二天,天空雾蒙蒙、阴沉沉,我失望极了。半小时后,天空终于露出了灿烂的笑脸,阳光撒满大地,我心情便豁然开朗,总算可以去郊游了。
我们的郊游之旅就这样开始了。在老师的带领下,来到了县城东风水库库尾的那座桥上,只见桥下的湖面在阳光照射下波光粼粼,显得格外的柔美、祥和。忽然,几只水鸟飞来,在湖面上快活地游来游去,打破了湖面的平静,“扑腾”一声,那几只水鸟展开翅膀飞在天空中,留下了层层涟漪。啊!我要是能像它们一样自由地飞翔,那该多好啊!
半天过去了,我们到达了大桥下的小溪旁,大家玩起了泼水游戏,胆大的跳进溪里洗了个澡。正午来临,我们开始吃午餐,“哇,下雨啦!”不知是谁突然尖了一声,大家一看,原来是几个调皮的学生在开可口可乐呢!午餐后,老师带领我们到了一个花园里,叫我们找一找她事先藏好的纸条,并答出纸条上的问题,答对了还可以领奖呢!可惜,别人都找到了四、五张,我却一张也没找着。正在心灰意冷之时,有几个找出纸条的小朋友却答不上纸条上的问题,都纷纷来找我,我一看就答了上来,老师表扬了我,同学们也不断给我掌声,我心里畅快极了。
半天过去了,活动很快就要结束了,老师给我们跳了一段舞,四周掌声一片,有的同学也模仿老师舞起来。
郊游就这样结束了,它却永远留在了我的记忆中,永远,永远。