心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

赴北京培训心得体会十篇一

近年来，随着信息技术的快速发展，PPT作为一种有效的演示工具，被广泛应用于各个领域。为了掌握PPT的技巧，我报名参加了北京的PPT培训课程。在这次培训中，我深刻感受到了PPT的魅力，并学到了许多实用的技巧和经验。本文将从培训前期的准备工作、培训内容、个人收获、实践过程以及未来的展望五个方面，总结我在北京PPT培训中的心得体会。

培训前期的准备工作是成功的关键之一。在报名参加培训之前，我对PPT的认识仅限于基础的操作。为了充分利用培训资源，我在培训前利用网络自学了一些基本的设计原则和技巧。此外，我还阅读了一些相关的书籍和案例分析，为自己打下了坚实的知识基础。通过这些准备工作，我对培训的内容有了一定的了解，也对自己的学习目标有了更明确的规划。

培训内容是提高我的PPT技巧的重要途径。培训课程涵盖了PPT的设计理念、排版技巧、图表设计以及动画效果等方面。在课堂上，讲师通过生动的案例展示和实际操作演示，向我们介绍了一些精彩的PPT作品。通过学习和模仿这些优秀的作品，我了解了如何抓住观众的注意力，如何利用色彩和字体来设计PPT的整体风格，以及如何制作具有专业性和创意性的图表和动画。通过这些综合的培训内容，我的PPT制作水平得到了极大的提高。

个人收获是评价培训效果的重要标准之一。通过这次PPT培训，我不仅学到了很多具体的技巧和方法，更重要的是提高了自己的思维能力和表达能力。通过培训中的讨论和小组活动，我学会了如何分析和解决问题，如何与团队合作并取得良好的效果。培训期间，我还参加了一次PPT设计比赛，并获得了奖项。这不仅是对我学习成果的肯定，也增强了我的自信心，并激励我在PPT设计方面进一步发展和探索。

实践过程验证了培训成果的重要性。在培训结束后，我积极地将所学的知识和技巧应用于实际工作中。每当我有演讲、报告或会议需要使用PPT进行表达时，我都会根据培训中的要求，尽量将PPT制作得更加生动和专业。通过实践的机会，我发现自己的PPT制作速度越来越快，并且制作质量也得到了同事和领导的一致好评。实践不仅帮助我巩固和提高了所学的知识，还让我充分体会到了PPT作为一种沟通工具的强大力量。

未来的展望是对培训成果的延续和发展。在本次培训中，我对PPT的认识得到了很大的提升，但我仍然希望能够进一步探索和提高自己的PPT制作能力。为了实现这一目标，我计划在未来参加更高级的PPT培训课程，并尝试制作更具挑战性的PPT作品。我还计划通过参加相关的研讨会和交流活动，与更多对PPT感兴趣的人进行学习和交流，进一步拓宽自己的视野和学习范围。未来我还希望能够将所学到的PPT技巧应用于自己的创作和教育工作中，为更多的人带去便利和帮助。

总结起来，在北京PPT培训中，我不仅学到了专业的知识和技巧，更重要的是提高了自己的思维能力和表达能力。通过培训前的准备工作，我对自己的学习目标有了更明确的规划。在培训的过程中，我通过学习和模仿优秀的作品，提高了自己的PPT制作水平。在培训结束后，我通过实践验证了培训成果的有效性，并计划在未来进一步发展和提高自己的PPT技巧。通过这次培训，我深刻体会到了PPT的魅力和用途，相信在今后的学习和工作中，PPT将成为我沟通和表达的得力助手。

赴北京培训心得体会十篇二

各位领导、老师、同学们：

你们好!今天，我要演讲的题目是《让普通话之风吹遍校园》。

当人类的祖先用比比划划表达意思时，只能使他们“心有灵犀一点通”，那么剩下一大半怎么通呢?于是人们学会了语言，学会了讲普通话。大家知道，我们在朗读课文时，回答老师的问题时，都要讲普通话。

为什么要讲普通话呢?因为我国是一个多民族、多方言的国家。各个不同地区的语言或多或少有些差距。我们不可能一辈子都生活在同一个地方，不去见识外面的世界，而我们一旦出门，便会遇到语言方面的障碍，不能与人沟通、交流。这时，如果我们都讲一种在我国普遍全国使用的共同语言，那么就不会与别人因语言不通而急得满头大汗，而这种共同语言就是‘以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语言规范的普通话’。

讲普通话不但会给我们的生活带来方便，而且是当前经济文化建设和社会发展的迫切需要，所以，我们应该从小学普通话，讲普通话，而我们的校园就是推广普通话的主战常不错!我们学校很早就向师生们倡议，老师上课应讲普通话，师生间，学生间对话要讲普通话，要自觉在公共交际中使用普通话，提高自己讲普通话的水平，养成讲普通话的习惯。然而，普通话的推广，并不是一朝一夕的事，也并非以方言的消亡为前提，因为方言仍然，长期存在，加上有的学术还不够重视，所以由方言引起的普通话不准还很多，甚至会闹出许多笑话。记得上学期，我们班新转来一个学生，叫张明，他来自上涌镇。可能是刚来不习惯，所以很少听他讲话。有一次，我班的王勇同学不小心把他的文具盒碰翻在地上，里面的铅笔、圆珠笔、橡皮等都倒在了地上。这时，王涌同学连声说对不起，然后马上蹲下身来，要为张明同学捡起东西。可是没想到张明同学马上叫住王勇：“不用你ma自己来，你不好。”王勇莫名其妙地说：“嗬，我妈怎么了，她又没得罪你，你怎么骂她?”“反正你ma不好嘛。”说完，张明就顾着捡起他的东西了。气得王勇不高兴地走开了。过后有人问张明，为什么无缘故地骂王勇的妈妈?张明还不理解，他说：“我没骂他妈呀!”其实，捡东西‘捡’字，上涌话是说ma，张明一时又相不出它的普通话来，情急之下，才把‘捡’说成ma，引起了王勇的误会。这学期开学的第一天，老师民现我班的强强同学的脸上有一道疤痕，就问他怎么回事，强强委屈地说：“是我妹妹在我脸上liao了一下。”话音刚落，全班同学就哈哈大笑，老师也忍不装扑哧”笑了出来。

同学们，以上例子中以证明，学普通话，讲准确的普通话是非常重要的，普通话讲不准会经常闹笑话的。所以，我们要创建一个团结文明、务实创新、高效民主的校风，就必须把讲普通话作为我们的一种语言习惯，营造讲普通话的氛围，让讲普通话之风吹遍我们的校园吧!

谢谢大家!

定了演讲的成功与失败。

演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。

演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的'精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。

演讲稿特点

主要区别

演讲和表演、作文有很大的区别。

见的一种社会活动。

主要特点

第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。

第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长)，均应修改与调整。

第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。

首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。

其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。

另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。

第五、口语性

把长句改成适听的短句;

把倒装句改为常规句;

把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;

把单音节词换成双音节词;

把生僻的词换成常用的词;

把容易误听的词换成不易误听的词。

这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。

第六、临场性

演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应：或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的对策。总之，演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。

主要功能

第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》，讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等，使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强，语言准确。

第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》，不仅告知人们哪些人不是好人，也提出了三条衡量好人的标准，通过一系列的道理论述，改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。

第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》，用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感，激励他们为“生而平等”而奋斗。

第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》，号召法国人民行动起来，投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。

第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪，使人快乐为主要功能的演讲，多以幽默、笑话或调侃为材料，一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多，人们大都能听到。它的特点是材料幽默，语言诙谐。

赴北京培训心得体会十篇三

第一段：介绍OFS北京培训的目的与内容（200字）

OFS（Open File System）是一种分布式文件系统，旨在提供高性能、高容量的存储解决方案。OFS北京培训是为了让参与者学习和掌握OFS的原理、架构和使用方法而开设的。培训内容包括理论知识讲解、实际操作和案例分析。我有幸参加了这次培训，下面分享一下我的心得体会。

第二段：理论知识的学习（300字）

在培训的第一阶段，我们学习了OFS的基本原理和架构。导师耐心细致地讲解了分布式存储、数据块和元数据的概念，以及如何通过OFS进行数据的读写和管理。在这个过程中，我深刻体会到了OFS的优势，包括高可靠性、高可扩展性和高性能。我也对OFS的工作原理有了更清晰的认识，对于如何在工作中使用和优化OFS具有了更大的信心。

第三段：实际操作的体验（300字）

在培训的第二阶段，我们进行了实际操作。通过实验，我们学会了如何搭建OFS集群和配置相关参数。我们还学习了如何通过OFS进行文件的上传、下载和删除，以及如何进行监控和故障排查。这些实际操作让我更加熟悉了OFS的使用方法，也让我对OFS的性能和可靠性有了更直观的感受。我相信，通过这次实际操作，我可以更好地应对工作中的各种问题和挑战。

第四段：案例分析的思考（300字）

在培训的第三阶段，我们进行了一些案例分析。通过分析实际应用场景和问题，我们学习了如何对OFS进行优化和调优。这不仅让我们更深入地了解了OFS的内部机制，也让我们掌握了一些解决问题的方法和技巧。在这个过程中，我发现了自己的不足之处，并积极思考如何提高自己的技能和能力。我相信，在今后的工作中，这些思考和经验将会给我带来很大的帮助。

第五段：总结与展望（200字）

通过参加OFS北京培训，我不仅学到了很多关于OFS的理论知识，也掌握了一些实际操作的技巧。更重要的是，我体会到了学习的重要性和持续进步的动力。OFS北京培训为我们提供了一个学习和交流的平台，让我们与优秀的导师和同行一起成长。我相信，在今后的工作中，我会不断运用所学知识，提高自己的能力，为团队的发展做出更大的贡献。同时，我也期待未来有更多类似的培训机会，继续学习和提升自己。

赴北京培训心得体会十篇四

十月九日，怀着监区领导对我们新干警的期望，我们来到了广州培训点开始了为期两个月的初任培训。两个月，经历了许多以前没有经历过的东西，这两个月的收获，将在无形中促进和影响我们未来的工作与生活。

在这两个月里，我们不仅通过军训，使得身体素质得到了很大的提高，而且通过上课学习，使我们的理论知识也得到了较大的增强。

第一，对监狱工作有了进一步的认识，明确了警囚关系。理论课上，我们聆听了广东监狱系统资深干警和专业学者毫无保留的言传身教，深刻认识了监狱有别于其他工作的特点，加深了对监狱工作的特性与现状的了解。我们悄然接近了被誉为“共和国之盾”的忠诚卫士。看到了忠诚、理想和信念。进一步明确了警囚关系。我们所要面对的，有些是迷失了人生道路的，有些是细腻扭曲、仇恨社会的，有些更是穷凶极恶的社会渣滓。而我们的工作，就是通过严格而又文明的管理，秉承惩罚和改造相结合、教育和劳动相结合宗旨，将罪犯改造成守法公民。

第二，对日常习惯养成的重要性有了深刻的认识。军训的第一天教官就和我们强调日常习惯养成的重要性，当时我们还没什么概念。两个月以来，我们每天重复做着列队操课，列队唱歌开饭，整理内务等。这些无形的行动潜移默化的影响了我们的日常习惯，慢慢让我们养成了良好的作风习惯，感觉自己这样才像纪律部队，才像个人民警察。有良好的作风习惯更有利于管理犯人，更适合监狱工作。比如做事细致的工作习惯的养成对我们日后的监狱工作至关重要。

第三，学会了团队配合和严谨的工作态度。在队列中，训练的每一个动作，只要是有一个人失误或落后，都会影响整个队列。比如：队列行进不是我们走不好，只是我们有时候很放松，导致一个简单的队列动作重复许多遍才达到训练效果，试想如果当时大家都认真对待，或许一次就能达到训练效果。简单的事情，重复的做，细抠其中的要点，臻于完美，积小完美才能逐渐变为较大的成功。两个月，从五音不全搀杂在一起到整齐洪亮的军歌，从混乱无章的宿舍内务到井井有条的宿舍内务,从懒散不齐的队列到整齐划一的队列......让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及严谨态度的重要性。

第四，基本警体技能的掌握。这次培训首次让我们学习了最低伤害武力控制，这给我们对日后的监狱工作提供了很多技巧性的东西。在这期间，我们还学会了警械具的使用，如电警棍、手脚铐、等。另外，我们还进行了很多体能的训练和考核。由于平时缺乏锻炼，高强度的体能训练让我很苦很累，但是我还是咬牙还是坚持了下来，这对我的身体素质是一个非常大的提高。

我为自己能有机会成为监狱警察而庆幸，监狱工作不应该是一项个人谋生的职业，而应该是一项自己一生所从事的神圣而光荣的事业。回到单位，我的职业生涯才刚刚开始，我准备好了!

赴北京培训心得体会十篇五

第一段：介绍OFS北京培训

OFS北京培训是一家专业的培训机构，提供各种创新的培训课程，以帮助学员提升个人技能和职业发展。我有幸参加了他们的培训课程，并深受启发和助益。在这篇文章中，我将分享我的培训心得体会。

第二段：对于OFS的学习方式的描述

OFS的学习方式非常独特和富有创意。他们采用了一种互动式的培训方法，鼓励学员积极参与和思考。课程内容丰富多样，包括课堂教学、小组讨论、实践演练等。尤其令我留下深刻印象的是，OFS注重培养学员的逻辑思维和问题解决能力，通过实际案例和模拟情景使学员能够更好地应对工作中的挑战。

第三段：从OFS北京培训中学到的技能和知识

在OFS北京培训期间，我学到了很多有价值的技能和知识。首先，我学会了如何有效地管理时间和资源。培训课程中的时间管理模拟活动，让我深刻认识到时间的宝贵性，并学会了如何合理安排自己的工作和生活。其次，我学会了良好的沟通和团队合作能力。OFS的小组活动和讨论让我与其他学员互动，并学会了如何与团队成员合作，共同达成目标。此外，我还学到了一些关于项目管理、创新思维和领导力的知识，这些对于我未来的职业发展非常重要。

第四段：对于OFS北京培训的改变和成长

参加OFS北京培训后，我感觉自己发生了一些积极的变化和成长。首先，我变得更加自信和决策力强。培训课程中的实践演练和模拟情景让我有机会锻炼自己的决策能力，并且通过讲解和反思，我学会了如何批判性地思考问题。其次，我的沟通和表达能力也得到了明显的提高。在课堂上，老师们不仅鼓励我们发表自己的观点，还给予了充分的指导和反馈。这让我更加自信地与他人进行交流和沟通。

第五段：对OFS北京培训的总结和感谢

总的来说，OFS北京培训给我带来了巨大的收获和成长。我从中学到了很多有用的技能和知识，也结识了许多优秀的人才。在这里，我要对OFS表示最诚挚的感谢，感谢他们为我们学员提供了如此优质的培训课程。我相信，通过不断学习和努力，我将能够在工作和生活中取得更大的成功。

赴北京培训心得体会十篇六

一、思想和精神境界得到了不断升华。

1、开阔了眼界，更新了观念。这次我有幸融入到北大浓厚的学习氛围中，汲取最先进的知识，感受到知识的更新、科学技术的进步、时代前进的步伐、不断遇到的新情况新问题逼着我们要不断地学习，不断吸取新知识，掌握新技术，不断地探索、创新。结合工作实际进行反思，使我深深地感到自己的不足与肤浅，自身在很多方面都还存在很多差距，深刻体会到学习的重要性和紧迫性。我们必须树立勤学习、终身学习的思想，不断充实自己，才能适应时代的发展的客观要求。提升班里的49名同志，来自市、县（区）两级国土部门，通过共同的学习和交流，在课余探讨平时工作中遇到的困难和问题，积极沟通，虚心学习，进一步密切了与兄弟局之间的关系，使我们共同提高，共同进步。同时通过学习使我们看到了差距，更增强了信心。

2、启迪了思想，拓宽了创新的思路。北大、清华等名校老师的思想观念和意识境界推陈出新，既有引人深思的深厚学理，又有催人奋进的人生智慧。它使我进一步拓宽了视野，提高了认识能力，思想受到了很大的冲击，促使自己去反思以前的思想方法和观念，反思自己过去的工作方法，深受启迪与教益。使自己能以新的、全面的理念去看待问题、思考问题，以实事求是、历史发展的全面眼光看待事物，从而提高了认识问题、解决问题的能力。

二、所学知识用于实践有力地推动了工作。

这次学习，除了行政管理理论水平得到提升，还对依法行政有了更深层次的认识。学习了新理论，接触了新理念，激发了新思路。

1、对当前和谐社会的理念有了更深层次的理解。从事国土资源工作，处在社会矛盾冲突的风口浪尖，要承认社会客观矛盾的存在，而不排斥与回避，积极地面对和解决矛盾问题，维护和谐社会。

2、理论还要充分结合实践。在很短的学习时间内，听到看到了很多方面的知识，接收了大量的信息，积累了很多宝贵材料。需要在今后的生活和工作中，常翻常阅，不断总结，慢慢消化，慢慢吸收，辩证客观地分析，把理论运用到实践中去，真正使这些知识为我所用，受用终生。要以新的理念，新的角度，新的高度，重新去审视、开展自己的每一项工作，力求做到有新思路、新变化、新效果。

走进北大的校门，耳濡目染了这里浓厚的学习氛围和学术氛围，在这令人神往的圣地，我又一次感受到学习带来的快乐，同时也感到些许遗憾。“吾生也有涯，而知也无涯”，学习的时间很有限，而当今社会发展日新月异，新知识和新信息层出不穷，需要学习的方面和内容很多，涉及面很广。因此，我会倍加珍惜这次学习机会，决心在今后的工作中更加勤奋学习、细心思考、扎实工作，达到学习和工作相互促进、相互提高的目的，用优异的工作业绩来回报组织的信任和培养，用不懈的努力来争取更大的进步。