最新幼儿双减政策心得体会十(汇总10篇)
心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,通过总结和反思,我们可以更清楚地了解自己的优点和不足,找到自己的定位和方向。下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
幼儿双减政策心得体会十篇一
随着中国经济的不断发展和城市化的进程,父母们越来越注重幼儿教育的问题。但是,随之而来的高昂的幼儿教育费用也给他们带来很大的经济压力。为此,政府出台了幼儿教育双减政策,这一政策的实施能够有效的减轻家庭的经济负担,让更多的孩子能够获得优质的教育。在本文中,我将分享我对于幼儿教育双减政策的心得体会。
第二段:政策的具体内容
幼儿教育双减政策分为“减费”和“增贴”两部分。其中,“减费”主要是通过政府的财政补贴和幼儿园自主降费的方式来降低家长的缴费负担。而“增贴”的具体措施则为:对于只生育一个孩子的家庭,政府将提供1500元的教育补贴;对于只生育两个孩子的家庭,政府将分别提供3000元的教育补贴;对于生育三个以上孩子的家庭,政府将提供5000元的教育补贴。
第三段:幼儿教育双减政策给我们带来的好处
政策的实施,对于每个家庭都有着不小的好处。我家公主今年刚好三岁, 正处于幼儿园阶段,而幼儿教育的费用真的是很高不说,而且,公立园和私立园的那些问题更是让家长头疼不已。在这样的情况下,我对于政策中“增贴”部分深有体会。这一举措的实施,能够减轻家庭的经济负担,让更多的家长有能力为自己的孩子提供更好的教育,让更多的孩子能够享有优质的教育资源。
第四段:幼儿园教育也需要跟进政策的落实
虽然政策对于减轻家长的经济负担起到了积极的作用,但是,幼儿园也需要积极跟进这些政策的落实。在过去的一些年中,我们发现许多私立幼儿园并没有降低学费,也并没有积极申请政府的财政补贴,没有将这些优惠政策真正的体现到家长的身上。因此,这些私立幼儿园也被批评为不负责任的机构。幼儿园也应该把握政策中所给予的机会,敬业负责,给予更好的服务。
第五段:总结
总之,作为新时代幼儿教育的参与者,我们应该充分认识到幼儿教育对于孩子成长的重要性,同时也需要认真学习政策,积极实践政策。政府通过出台幼儿教育双减政策,旨在让更多的孩子获得优质的教育和服务,让每个家庭都能够享有平等的教育资源。与此同时,幼儿园也需要跟进政策的落实,更好的为幼儿服务。因此,我相信,在政府、学校和家长的共同努力下,我们必将创造更加美好的幼儿教育。
幼儿双减政策心得体会十篇二
近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,要求减轻学生课业负担,严格控制书面作业总量,保证学生睡眠时间;全面规范管理校外培训机构,坚持从严治理。
这被称作“双减”政策。
文件要求,校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。
大多数的家长表示欢迎“双减”政策,认为同时也减轻了家长的负担。
校外各种名目的培训班,都需要资金的支持,看着其他孩子们都报了辅导班,自己的孩子不报,怕跟不上。迫于压力,只能自己省一些,不能苦了孩子。
再有,周末、寒暑假,孩子上辅导课,不论天气如何,刮风下雨、酷暑难耐,家长都需要接送孩子上下辅导班。
大家现在普遍的感受是:现如今培养一个孩子太贵了,一年花几万元上辅导班都是正常的,有的甚至更多。
也有一些家长表示担忧,虽说政策出来了,但是中考和高考还是要看成绩,培训机构依然有市场需求。不能在线下开培训班了,会不会转到线上或者是一对一的教学。
我们都知道,线上教学的质量和面对面还是有差别的,孩子的注意力,自控力,都对线上教学质量有直接影响。
而且,一对一的私教课程,学费比大班课要高很多,无疑加重了家长的负担。
另外,如果培训机构从“地上”转到“地下”,家长们还要四处去打听。
这个暑假已经有多个在家中开班的辅导老师被举报,也证实了家长们担忧的种种问题。
已经习惯了上校外辅导班的孩子们接下来如何安排时间,不虚度;家长们自由的时间相对少了,如何安排时间陪伴和辅导孩子,这些都需要一个适应的过程。
“双减”政策的推出,无疑是对教育培训机构的一次重拳打击,很多培训机构寻求转型,也有一些在观望。
新东方因率先开设父母培训课、体育课等被送上热搜。
父母培训课意味着,作为家长的父母们,除了要朝九晚五的上班,加班,赡养父母,照顾孩子,辅导作业,还要拿出时间和精力去上“优质父母培训课”。
父母的确应该学习,提升自己,以便更好的培养孩子。这是毫无疑问的。
且不说这门课程是否可以如期开起来,如果把这个作为一门课程或者迫于压力不得不上的课程,最直观的无疑是给家长们增加了负担和困难。每个家长的水平不一样,如果学完了这门课程,孩子没有考好,责任在家长还是孩子,无形当中增加了家长的焦虑和压力。
近几年,老师和家长的关系也变得微妙。
很多家长表示,一些老师为了开自己的培训班挣钱,该讲的知识点在课堂上不讲,而是在自己的辅导班讲。应该老师批改的作业,在家长群里变成了家长的任务。
学校是孩子们的主要战场,学校的课堂教学质量是源头。
我们上学的时候,没有微信,没有家长群,没有家长和老师的微妙关系。
作为85后的我,依稀记得九年义务教育时,各科老师伏案批改作业的身影。
教育行业将如何改变,我们拭目以待。
幼儿双减政策心得体会十篇三
幼儿教育双减政策于2019年7月1日正式实施,这项政策对于家长、幼儿园和幼儿教育行业来说都有着非常重要的意义。同时,双减政策也引发了不少的争议和讨论。在这篇文章中,我们将会探讨双减政策的实施体会和心得感受。
第二段:政策自我评估
根据我的了解和自身经历,双减政策确实起到了一定的作用。从家长的角度来看,政策实施后,幼儿园收费的负担有所减轻,让家长不再为高昂的幼儿教育费用发愁。同时,对于幼儿园来说,减负政策也督促其提升教学质量和服务,进而提高市场竞争力。
第三段:政策实际运行
但在实际运行过程中,双减政策也遇到了不少问题。例如,从长远来看,仅仅减轻幼儿园收费负担并不能从根本上解决问题,今后还需要出台更多措施促进幼儿园的可持续发展。同时,政策实施后也触发了一些幼儿园的“乱收费”行为,这一点需要引起重视和改进。
第四段:未来展望
从长远来看,幼儿教育是一个重要的领域,需要更多的政策和措施进行改革和优化。双减政策为幼儿教育领域带来了细微的变化,提醒着我们要不断地关注教育质量和服务水平。今后,政府和相关部门应该进行持续性改革和创新,建立更稳定的和更公平的幼儿教育机制。
第五段:结尾
总之,幼儿教育双减政策是社会改革的一个重要方面。我们需要根据当前状况和问题,进行目光长远的规划和管理。未来的教育改革也需要关注动态变化和需求,摒弃陈旧的模式和思想,创新改革幼儿教育,让幼儿园真正成为孩子们快乐成长的场所。
幼儿双减政策心得体会十篇四
从我们家长及孩子的角度上讲,双减政策是弊大于利的,为什么这么说。那就要从校外教培行业兴起的根源说起。
那么我们不看以前,只看现在。在初中升高中必须腰斩的情况下,我们剩余50%的孩子,十四五岁的孩子!必须去职业学校另谋出路!试问有多少家长愿意就此放弃继续投入资源培养。
在这种中考、高考分流的指挥棒下,大多数的学生和家长不得不去竞争优质教育资源。
推行下去势必会平衡教育资源,让学期房概念慢慢淡化。我所在的内蒙古包头就已经推行很久了,实践起来或许有诸多因素不便吧,效果甚微。
总之,一切为了孩子,一切为了国家,希望家长和学生,能够真正的得到减负!更希望教育能实现真正的公平!
“双减”政策的目的在于让教育回归本真,全面落实立德树人,培育学生核心素养。教会学生学习是重点,教会学生做人是关键。
一、备课要减负学生更需抓实备课,提高备课精度,注重实效。物理组研究学情与教材,提高备课实效,不仅增加了授课知识点的分层,也在课堂上增加了学生在哪个环节可以进行展示的的集备,充分将学生主体落实,时时不忘培养学生的学科素养。
二、课堂教学
1.在教学中关注学生的参与度和课堂投入度,强调学生学习的积极性和主动性,体现从物理走向生活的思想,课上引入具有典型意义的事例和学习材料,从事例和材料中获取知识,让学生将知识与生活联系起来,促进知识的实践转化和综合应用。
2.充分利用课堂,打造高效课堂,当堂学、当堂测、当日清。做优课后解惑服务,让疑惑的及时消化,让消化的及时巩固,不留疑惑至明日。
3.注重知识的结构化建立,强调从“做中学”获取知识,将实验室搬进了课堂,将实验仪器放在教室内,方便学生随时进行实验,利用实验解惑遇到的困难,注重了学生的学科素养的培养,能力的提升。
三、课后减轻学生过重作业负担,作业原来每天15分钟,而现在不留作业。但对学生的要求却没有放松,留更多的时间给学生让他们更好有针对性的提升能力,让他们关注科技的魅力,教育他们成为一名关心国家、服务社会的人才。有效的减负,价值的高效,为国育才,强国有我。
幼儿双减政策心得体会十篇五
幼儿双减政策是指国家教育部门针对幼儿教育领域推出的两项政策:取消幼儿园入学费和教材费,旨在减轻家长的经济负担,推动普惠性幼儿教育的发展。目前,这两项政策已经在全国范围内实施,并取得了明显的成效。越来越多的家长受益于这一政策,享受到了更为优质和贴近生活的幼儿教育资源。
幼儿双减政策对于普通家庭而言,是一笔不小的财政收益。经过政策的实施,家长可以节省数千元甚至更多的学杂费用,让他们能够有更多的经济能力来支持孩子的学习和成长。同时,由于取消了入学费和教材费,也降低了父母的焦虑和压力,可以更加放心地把孩子交给幼儿园来照顾。家庭经济的减轻不仅带来了物质上的便利,更重要的是让更多的家长能够在孩子成长的路上少些苦恼,更多的关注孩子的心理和心态。
第三段:探讨幼儿双减政策对幼儿教育的影响
幼儿双减政策的实施,也对于幼儿教育领域产生了巨大的影响。政策的出台,促进了普惠性幼儿教育的普及,打破了进入幼儿园的门槛。越来越多的家长和孩子可以享受到高质量的教育资源,通过多样化和个性化的教育,更好地满足幼儿的需求。同时,双减政策也鼓励家长更多地关注幼儿园教育,加入家园共育的建设中来,形成齐抓共管的局面,共同推进幼儿教育事业的发展。
第四段:谈论如何利用双减政策来促进幼儿成长
对于家长而言,如何更好地利用幼儿双减政策来促进孩子的成长是一个重要的话题。首先,可以通过节省下来的经费,提供更多丰富多彩的玩具和游戏,让孩子在玩耍中快乐地成长。其次,可以请家庭教育专家来给家长做一些指导,帮助他们更好地应对孩子的成长问题。还可以通过社区活动和家园共育来培养孩子的社交能力和语言能力,让孩子在家庭和幼儿园两个环境中获得更全面和系统的教育。
第五段:总结幼儿双减政策对家庭和幼儿教育的正面作用
幼儿双减政策的实施,不仅解决了家长和幼儿教育机构之间的矛盾,也带来了全面而深远的积极影响。通过政策的优化和完善,可以更好地服务于广大的家庭和幼儿,提高普惠性幼儿教育的质量和水平,更多的让家长和孩子享受到卓越的教育资源。在未来,我们期待幼儿双减政策在实践中能够更加稳步地推动幼儿教育事业的发展,让更多的家庭和孩子受益于这一政策的红利。
幼儿双减政策心得体会十篇六
近期,国家出台了减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的“双减”政策。为坚决落实“双减”政策,提高教学质量,提升课后服务水平,各中小学实行课后延时服务,实现义务教育学校“5+2”课后延时服务全覆盖,通过丰富多彩的课后服务,推进政策全面落地,为同学们开启新学期学习生活。
在我们学校,学校以老师“应教尽教,学生学足学好”为原则,组织全体教师对“双减”政策进行学习和领会,在作业设计、课堂教学质量提升、课后辅导等方面拟订出具体措施,扎实贯穿于常规教学过程当中。与此同时,我校还实行“5+2”模式,即学校每周5天都要开展课后服务,每天至少开展2小时,面对教育政策新要求,我们学校结合教育教学的基本要求,分别制订了各项细化制度,在课堂中、作业里有效落实“双减”政策”。
作为老师,我一定会把‘双减’政策落实到教学工作当中去,让孩子们真正感受到‘双减’政策给他们带来的新变化。
我认为具体的做法有:学习课程标准,对课程标准有新的认识,更新教学理念,明白减负并不是单纯的减少作业数量,关键是如何在“减负”的同时提高质效。
1、加强集体备课,认真钻研教材,使各单元的教学目标更加明确,根据单元目标制定合理的课时教学目标,并根据各班的实际情况,修改教案,有针对性地对语文知识和能力进行训练。
2、精心设计课堂练习,围绕听说读写相结合进行。
3、找出本篇课文中想像说话的训练点,进行说话练习。
5、设计分层作业:针对各班级不同学生的特点,设计一些必做题和选做题,学生可以根据自己的爱好和能力选做作业。
总之,练习只是手段,让学生在课后得到巩固才是最终的目的,为了达到这个目的,作为教师要精细设计每一个课堂作业,做到少而精,让学生在乐中得到学习,得到巩固,增强练习的有效性。
“双减”落地,对学生、家长以及家庭来说都是一种“减负”。家长表示,在学校里完成作业,又有老师可以教、可以问,对我们家长来说是一件极好的事情。
落实“双减”虽然是减轻学生作业负担和校外培训负担,但减的同时是在提质,回归到学校的责任就是育人,广大教育工作者还要立足课堂这个育人主阵地,保证课堂教学质量,真正办人民满意的教育。
幼儿双减政策心得体会十篇七
随着我国经济的发展和城市化的加速,幼儿教育逐渐成为社会热点话题。为解决幼儿教育资源不足的问题,我国出台了一系列的“双减”政策,即幼儿园收费标准和幼儿园班级规模的减少。这些政策的出台,让越来越多的家庭受益,使得更多的孩子能够接受更好的幼儿教育,同时也提高了学前教育的普及率。
第二段:幼儿园收费标准的降低
幼儿园收费标准的降低,对于很多家庭来说是一个福音。从经济角度考虑,这些政策的出台,能够缓解家庭负担,让更多的家庭能够负担得起幼儿园的费用。同时,无论是家长还是孩子,都能够享受到质量更高、服务更优的幼儿教育。当然,政策的出台也需要进一步的优化和完善,为幼儿教育提供更好的保障。
第三段:幼儿园班级规模的减少
幼儿园班级规模的减少,是另一项重要的“双减”政策。这项政策的出台,能够让幼儿园更专注于教育质量的提高。同时,班级规模的减少,也能够提高教学效率,让每个孩子都能够得到更好的个性化教育。在幼儿园教学管理上,减少班级规模也能够更好地保障孩子的安全。
第四段:学前教育的普及
学前教育的普及率是评价一个社会对幼儿教育的重要指标。而“双减”政策的出台,能够让更多的家庭认识到学前教育的重要性。同时,政策也能够保障学前教育的质量,提高学前教育的普及率。要知道,良好的学前教育能够让孩子得到更好的发展,从而在学习、社交、性情上都有更好的表现。
第五段:结论
总的来说,幼儿教育双减政策的出台,使得越来越多的家庭受益。政策在降低家庭经济负担的同时,也能够提高幼儿教育的质量,使得每个孩子都能够接受到更好的教育。当然,政策的实现还需要更好的管理和执行,才能真正为幼儿教育保驾护航。
幼儿双减政策心得体会十篇八
近日国家为了有效减轻学生的学习负担,颁布了“双减”政策。这个政策一方面要求学校有效减轻义务教育阶段学生的课业负担,另一方面禁止老师在校外开设补习班。这个政策颁布之后,我内心感慨万千,因为这么多年的应试教育已经把孩子们摧残得疲惫不堪,很多孩子因为课业负担太重,出现了心理问题,但现在孩子们终于可以好好地享受一下美好的童年了。
作为一名乡村教师,孩子们的课业负担还不是很重,写完作业之后孩子们三五成群跑到外面玩耍,那时候的孩子们每天红光满面,身上总有使不完的力气。再看看现在的孩子,一个个脸色灰扑扑的,没有一点儿精气神可言,因为他们的每天都在写作业,周末放假都不得消停。
“双减”政策出台之后,我打心眼里为孩子们高兴,如今摆在我面前的问题就是如何提高自己的教学水平,让孩子们得到全面发展。我们班里的孩子也不少,每个孩子都有自己独立的性格,说实话照顾到每一个孩子真的很不容易,但是我能克服困难。我知道孩子们需要的是一个拥有“年轻”心态的老师,孩子们需要我和他们打成一片,所以现在我也是把孩子们当我的亲生“宝贝”看待,不会冷落任何一个孩子。
最近我也在研究如何能够让自己的课堂更加风趣幽默,因为一个生动的课堂能够提高孩子们的`听课效率。我在写教案的时候更加注重细节的点缀和自身情感的注入。有一句话说地好,“亲其师,方能信其道”,老师讲课必须要有亲和力,必须要有代入感,这样孩子们听着舒服,听课效率必然也会提高。
“双减”政策的实施,给家长和孩子都减轻了负担,但是有些家长担心自己的孩子会利用课下时间沉迷电子产品,这也是我所担心的,毕竟现在电子产品上面的不良信息太多了,会严重污染孩子们的身心健康。所以我在课后经常会把孩子们的家长们聚集在一起,嘱咐家长要给孩子培养一个良好的生活习惯。比如家长们要督促孩子复习预习功课,还要让孩子们多做体育劳动和手工等有意义的事情,这样既不耽误学习,还锻炼了孩子的身体,陶冶了孩子的情操。
另外我还建立了家长微信群,平时我都会和家长们积极交流,大家在微信群里面经常聊的是热火朝天。记得“双减”政策刚刚出台的时候,有些家长很焦虑,因为他们习惯了在课下把孩子送进补习班。有些家长平时工作很忙,根本不想搭理孩子的学习,有些家长跟说我他就是没时间,其实这都是借口,再没时间半个小时还是能拿出来的。
现在好了,学生们不用再上去那些花样繁多的课外辅导班,家长们也都懂得抽出点儿时间陪陪孩子们了,最近我发现班上的孩子们都在夸自己的父母。“双减”政策出台之前,很多孩子虽然有爸爸妈妈,但名不副实,有些孩子其实跟没娘的孩子也差不多。有些孩子的父母平时做生意忙,孩子一日三餐到“小饭桌”凑活吃一口,晚上到辅导班写作业,回到家已是深夜,父母也就打发孩子洗洗睡了。这样时间长了,孩子对父母渐渐疏远,慢慢就有了心理问题,最后把家长和孩子都给坑苦了。
“双减”政策既提高了我们老师的个人价值,又让亲子关系变得更好,好处自然是非常多的。我国应试教育的失败就是忽略了孩子的家庭教育。在我国的传统文化当中,最重视的就是孩子的家庭教育。古人都讲究“入则孝”,《弟子规》开篇第一句就是“首孝悌”,孔子也说“百善孝为先”。所以家庭教育可以开发出孩子的天性,如果一个孩子不懂的孝顺父母,他学习再多的文化知识都是无益的,甚至还有可能害了孩子。
“双减”政策督促我一定要从孩子们的角度设计自己的教学方案,我们老师和家长应该互动起来,而不是像以前那样把孩子推到补习班。“双减”不是让孩子从此以后放飞自我,而是让孩子劳逸结合,放松身心。“立身以立学为先,立学以读书为本”,但是这个读书不是让孩子们读“死书”,我希望和家长共同努力,让孩子拥有一个多姿多彩的童年。
幼儿双减政策心得体会十篇九
最近几年,随着国家对于幼儿园教育的重视程度不断提升,双减政策也越来越成为大家关注的热点话题。其实,双减政策是指国家为了促进家庭教育,缓解中小学超负荷压力,实现义务教育均衡发展,进一步推进教育公平的一项政策。其中,从托幼机构实际出发,幼儿园双减政策也逐渐得到了大力推广。在这个过程中,作为家庭和幼儿园的联系纽带,我们作为家长也需要对更为优质、更具实际的幼儿双减教育有所体认和思考。
第二段:双减政策对孩子成长的积极影响
双减政策对于孩子成长的积极影响首先包括缓解课业超负荷压力,避免过早地让孩子接受强制性学习,保证孩子拥有更多的自由时间,从而有利于开发孩子的思维和创造力。其次,双减政策有效地提高了幼儿园教育的质量,为孩子的全面发展提供了更为丰富、深入的教育资源和广泛的活动体验。最后,双减政策的推行也使得父母更加能够参与到孩子的教育中,深入了解孩子的学习、生活和成长状态,有利于家庭与学校紧密联合,为孩子的发展打下稳固的基础。
第三段:双减政策推行实践中的存在问题
但是,在幼儿双减教育的实践中,我们也不得不承认,双减政策带来的问题也是存在的。先是让有强烈兴趣的家长也引入了比较好的学前教育环境,家长的态度和心态是影响孩子一生的第一步。例如,在部分家长强烈主张早教的大环境下,往往会给孩子带来过早参与学习的负效应,妨碍孩子的健康成长。其次,在双减实践中,由于各地的推行力度和方式不尽相同,还可能存在着申请、资质等方式上的缺陷和不足而造成的困扰。
第四段:家长如何更好地适应双减政策
实际上,要让幼儿双减教育能够顺利推进,家长的作用不可忽视。首先,家长要正确认识双减政策带来的意义和作用,理解政策所针对的是希望让幼儿充分体验多种社会活动与自我发展的教育环境。其次,家长还应该时刻关注孩子的反应和需求,尽量给孩子提供良好的家庭教育氛围和自由空间,让孩子的童年得到充分的保障与尊重。
第五段:结论
总的来说,双减政策的实施为幼儿园教育带来了益处,同时也需要倡导“家庭养成托育合一”的教育理念,鼓励家长通过改变教育观念、加强自我教育等方式,更好地适应双减教育政策的推行。这样才能让孩子获得更加丰富与多元的成长体验,成就他们更好的未来。
幼儿双减政策心得体会十篇十
新学期开启新的希望,新学期承载新的梦想。首先,在这里说一句:新学期,各位老师们大家好!我特别开心也特别荣幸,我们在座的老师能够加入中班。开心的是,去年我们年级的教师人数是8个人,今年我们的年级人数是9个人,在我看来,增加一个人就是多一份力量,多一种思想。荣幸的是我们的每位老师都是富有智慧而又有经验的老师。比如:最和蔼可亲的吴老师,工作有方法而又认真负责的王晓悦老师,英语教学经验丰富的赵老师,温柔并亲近学生的毛毛老师,还有之前我们一年级时候的幽默乐观担当李琳老师,活动指导担当曹萌老师,工作效率担当铭洋,温柔担当开云。最后,是我们的总指挥,有智慧,有思想,有创新的弓主任。非常感谢大家能够加入中班这个团队,从此以后,我们就要10个人撑起中班的一片天,为中班代言。
新学期,教育界的流行词和热搜词是“双减”,双减指减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。昨天,我们在年级群里通过链接学习了中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,这些意见关乎学生,更是我们老师以后教育教学工作的方向以及保护自己的一种方式。接下来,我们邀请两位老师谈一谈自学《意见》后的解读。
《意见》中指出双减着眼建设高质量教育体系,强化学校教育主阵地作业,学生呆在学校的时间更多了,如何让学生在学校的生活更有意义,更丰富多彩,不只是让学生在多出来的时间里写作业,写练习,而是可以设计一些让学生感觉有趣而又有收获的活动。然后,请弓主任带领我们再次学习《意见》,并根据我们年级情况就新学期学校如何让双减落地提出中班工作要求。
《意见》对于我们的教育教学工作来说至关重要,接下来请每位老师就《意见》,结合“我与六一的约定”选择1个重点目标谈计划,说举措,并举例谈线上教学以来针对此目标所做的亮点工作。
《论语》中有一句话:取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,则无所得矣。标准和准则告诉我们知法守法懂法是最好的保护自己的方法。接下来,我们一起学习一些法律和文件精神,并将三项文件精神贯彻落实到教育教学工作的全过程和各方面。
最后,愿我们一起相守教育的初心,一起相望中班孩子们的成长。但工作诚可贵,生活价更高。愿我们在埋头工作时,也不忘抬头仰望天空,追寻教育与生活的诗与远方。中班,加油!