我为家乡做贡献的演讲稿 我为评估做贡献演讲稿(通用10篇)
演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。那么演讲稿怎么写才恰当呢？下面是小编为大家整理的演讲稿，欢迎大家分享阅读。
我为家乡做贡献的演讲稿篇一
大家好。我今天演讲的主题是《迎评促建，从我做起》。
菊花吐蕊，丹桂飘香。教育部评教工作一步步的走向了“德以辅仁，学以致用”的xx学院。这次评估，对我们来说是一次考验，更是一次机遇。我们每一个xx学院的师生都应该齐心行动起来，共同将工作落到实处，踏踏实实地做好每一个细节，将迎评促建做到最好！
我们经常会听到，迎评促建非常的重要，但每每说到这里，大家心里肯定就会有一些疑问，不就是一次评估吗，有那么重要吗？殊不知，这次的评估是非常严格而正式的，对我们学校乃至每一名成员都有着十分深远的影响。它关系到武汉工业职业技术学院的社会声誉和口碑；它关系到学校正常教学活动的开展；它更关系到我校未来的前途。可能有的同学又会想，我们都是来自全国各地的天之骄子，我们的老师都是学富五车，才高八斗的学术名家，一次评估对我们来说并不是一个问题，我们放松就好了。当然，以平和的心态迎评是对的，但是，人无完人，我们的身上总是有着这样那样的缺点———或懒惰或懈怠，在我们的身上总是能找到它们的一些影子。但是，聚沙成塔，每个人身上的一个小小的问题汇聚到全校就会成为一个很大的问题，可能就会给学校带来不可挽回的损失。我们应该把评估看成一次自我审视的机会，借这个机会，我们可以好好的反省一下自己，好好斟酌一下自己到底有些什么做的还不够的地方，然后再想想该怎样去改正，借这次评估的东风，让自己日常形成的的一些不好的习惯，一一的改正；使自己的学习质量，在真正意义上更上一层，使评估带来的影响，形成一种长效机制，推动我们不断的提高自己的学习和工作水平。我们不应该为评估而评估，装几天样子就回到了原来的轨道，这样子，不仅仅是对自我的一种放纵与不负责任，更使教学评估丧失了其本来的意义。
我们作为xx学院的一名成员，在心中更应该有一种争先的意识，要做就做到最好，做到全国领先，而决不能心存得过且过的思想，我们应该以争取全优为目标，胸怀远大。应该说，这次评估是比较客观公正的，无论是从程序上来说，还是从选聘的专家来说，都有一定的代表意义，评估的结果也代表了学校的真实的专科教学水平。此次评估具有极高的可信力，由此，评估结果在很大的程度上影响着我们学校在社会上的声誉和口碑，也关系到我们每一个求是人的未来。
教学评估，我们学生是最大的受益者。通过评估，可以改善学校的整体学习风气；通过评估，可以锤炼我们的专业技能和综合素质，并为今后的就业打下坚实的基础；通过评估，学校的各类设施建设都会上一个新台阶；通过评估，我们可以更好地了解学校和自己的不足之处。而对于我们有着双重身份的学生党员来说，在这个关键时刻，更应在迎评促建中发挥党员的模范带头作用，积极参与到评估中去。
首先必须明确作为学生的我们学习才是我们的首要任务，如果学习搞不好好，就不是一名合格的学生；而作为党员，更不是一名合格的党员！我们要做的不仅仅只是好而已，而应该要更好；不仅自己要好，还要带动和帮助周围的同学都好起来！党员的一言一行在同学中起着举足轻重的作用，是大家学习的榜样，所以我们要做一名优秀的党员，可以感染到周围的同学，能够带动身边的同学努力学习，积极参与课外实践活动，努力提高自己的综合素质，巩固自己的专业知识，在行动和思想上带动身边的人共同进步。只有这样，才能充分体现党员的模范带头作用，为同学们立标杆、树榜样！
其次，要从小事做起，从一点一滴做起，从身边做起，自觉做好文明建设和学风建设，带头自觉地进行早自习和晚自习；不旷课、不迟到、不早退；上课认真听讲，做好笔记；使用文明用语，养成文明习惯，做一个讲文明的大学生；待人礼貌；注意每个细节，掌握每个瞬间；做事顾全大局，从各方面来考虑问题。不集细流无以成江河，不积跬步无以致千里，用心做好每一件小事，往往很多时候从处理一件小事上可以看出一个人的品格，出事方法。
第三，在思想上保持上进。作为当代大学生不仅要爱祖国、爱人民，我们更应该爱学校、爱老师、爱集体、爱同学。爱学校，在迎评工作迫在眉睫的当前，就是要树立“主人翁”意识，克服“与己无关”的旁观姿态，以饱满的热情和昂扬的斗志，投身到“创优”中去。爱老师就是要尊重老师，珍惜老师的劳动成果，认真听好每一节课，做好每一页笔记，完成每一次作业。热爱集体，就是要把集体利益放在第一位，个人利益服从集体利益，为集体出谋划策，积极参与到集体的发展和建设中去。在每一次集体活动中，将自己最大的热情投入其中。热爱同学，就是要主动关心同学，团结同学，积极帮助有困难同学，无论是在学习上还是生活上，都要在第一时间给与别人帮助。
第四、为了配合学校教学工作水平评估，可以为自己配合学校评建工作制定好目标行动计划书。首先，处理好评建工作与学校常规工作的关系，把评建工作和学校改革发展的日常工作很好地结合起来。其次，我们要加强对评估指标体系的学习，准确地理解和掌握其内涵，同时按照评估指标体系的要求规范自己的行为，积极行动，为本科教育评估做出自己应有的贡献，出自己的一份力。再次，要自觉遵守校纪校规，形成良好学习风气风，在学习上要主动，积极进取。积极参加学校组织的各项课内外实践活动，积累自身的学习工作经验，锻炼自身的能力。加强自身思想道德修养，自觉参与评建有关的各项活动中来。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。在迎评促建工作中，我们决不能好高骛远，而应该扎扎实实地将工作落到实处，做好每一个细节，不放过任何一个漏洞。求是人们，行动起来吧，从我做起，从现在做起，从每一件小事做起，我们大家合力将迎评促建工作落到实处，共创xx学院美好的明天。
我为家乡做贡献的演讲稿篇二
当前，我校面临的一项重要而紧迫的工作就是预评估，它的成败与否关系到学校的长远发展和全校师生的切身利益。能否圆满实现这一目标，需要全校师生的共同努力。作为北科院的一员，应从我做起，从小事做起!
加强学风建设，从“我“做起学生的学习风气是一项重要的评估指标。作为被评估的对象之一，我们应该在努力学习各项知识的同时全面掌握各项专业技能。首先，在大学阶段我们应该做好知识储备，完善各方面素质，为将来干好各项工作，争取骄人的业绩打下坚实的基础。其次，要根据自己的实际情况制定目标。包括自己四年大学生活要实现的总目标，以及每学期、每学年的分目标。目标要切实可行，切忌好高骛远。树立了目标，就有了奋斗的方向，就有了克服各种困难的决心与勇气。再次，我们学生还要努力培养自主学习的意识，拓宽知识面，培养各方面的能力。作为一名未来极有可能担负企业公司重要岗位的我们，应养成自主学习的习惯，培养分析解决实际问题的能力。这种能力才是我们安身立命，获取学业和事业成功的关键所在。最后，注意提高实践能力。我们学校各专业几乎都是实践性很强的专业，我们要注意理论与实践相结合。学校为我们提供了很多实践的机会，不但可以加深对所学知识的理解，还能在实践中学到许多新的知识和技能，培养综合能力。
积极参加各项校园文化活动，树立起自己对迎评的正确认识在我个人看起来，充分利用学校提供的良好条件，积极举办各种有益于迎评的文化活动和校园活动，树立起大家对迎评的正确态度和科学认识;同时有益于树立起大家的集体荣誉感，坚定大家为学校的迎评促建工作和跨越式发展贡献自己一份力量的信念。
学校为迎评做了大量的前期准备工作，各二级学院纷纷开展各项活动，使迎评工作深入人心。使广大师生更进一步了解到迎评工作的重要性，将从自身做起，积极参与迎评工作。我们学院的各个班级都举行了“迎预评估“主题班会，学院为预评估开展的各项活动都在筹备之中。这些活动都会进一步的宣传迎评知识，调动起了广大师生的主人翁意识，从而起到号召大家积极投身到学校迎评促建的工作中来。
总之，在最后的这场攻坚战中，我们大家要从我做起，从现在做起，从身边做起，从小事做起;争做迎评建设的主人，争做文明自律的主人，争做学校建设的主人，以实际行动迎接预评估，我们相信，有了我们的共同努力，我们学校迎评工作一定能够圆满成功!
今天的北科院是我们“共同的家园“，明天的她将是我们“共同的母校“。那么，为了我们共同的家园，为了我们共同的梦想，一起努力吧!
谢谢大家!
我为家乡做贡献的演讲稿篇三
公司是一个平台，让我们可以在它的庇护下成长，我们应该时刻谨记要多为公司做贡献。下面是本站小编为你整理的我为公司做贡献范文，希望对你有用!
带好班组 为企业多做贡献——记集团公司优秀班组长吴神发
班组是企业的细胞，而被称为“兵头将尾”的班组长对企业的安全稳定发展起着至关重要的作用。铜冠神虹公司硫化钠生产班组长吴神发，肩负着“领头雁”的作用，在他的带领下，班组产量多次创新高，而且安全及质量控制较好，成为这个厂的生产班组标杆。
吴神发注重班组标准化建设，在他的带领下，班组建立健全了组织机构及各项管理标准，完善了20余项车间现场工作标准，使得车间管理按照制度化、程序化执行。同时，他将“对标挖潜、降本增效”工作与车间绩效考核相结合，以安全生产、增产增收、节能降耗为重点，将安全、产量、质量、能源消耗、“5s”管理等内容进一步细化，加大考核力度，实施责任追究制度，取得了实实在在的效果。与上年相比，车间节约用水10﹪以上，去年节约电费10余万元，硫化钠灰饼含量提高了7个百分点，生产成本明显降低，增加了企业经济效益。
生产再紧,安全先行。作为班组长，吴神发深知安全工作的重要性。他所在班组去年共开展46次集中安全教育活动，将安全知识、典型案例并结合车间实际情况作为主要内容，注重安全教育效果。由于用工方式原因，车间人员流动较为频繁，对新进员工他坚持做到先培训再上岗，不培训不上岗。加强员工安全管理的自主性，全年收集安全合理化建议38条，并全部得到落实。
吴神发注重员工的人性化管理，夏季班组面临每月产量超过900吨的任务，又正值高温，他合理安排好班次，避免员工疲劳生产，配备防暑药品，改善员工饮食生活，加强员工工作状态的监管，在生产任务重、环境恶劣的条件下，顺利完成安全生产任务。
吴神发不仅自己重视学习，还鼓励大家学习和掌握新技术、新设备，学习别人的先进工作经验，并将自己的经验慷慨地传授给别人，在全班组中逐渐形成了“比、学、赶、帮、超”的良好局面。
公司为我搭平台，我为公司做贡献
喜悦伴着泪水，成功伴着艰辛，遗憾激励奋斗，不知不觉中，每天重复的上班生活又开始了。
20xx年正月初七，包装车间的美丽天使早早就来到了a区车间，各自寻找着自己的班级分配，走向自己熟悉的岗位。在班长的带领下，认真检查设备，启动设备，准备生产。不大一会，各个车间就拉开了繁忙而有序的工作节奏。在生产线上你永远看到的是每位员工忙碌背影和一张张欢愉的笑脸，在生产过程中，车间的各位领导也带着无微不至的关怀和慰问亲临现场，车间的工艺员也纷纷巡回抽查质量，确保安全顺利地生产。
“公司为我搭平台，我为公司做贡献”，我们应该努力工作，全身心投入到工作中，扎扎实实，认认真真地争做公司的好员工，为公司的发展献出一份微薄的力量。
我为公司做贡献，公司发展我受益
20xx年6月17日，我走近了“海王星”宝坻基地，当时并无其他的想法，只想赚钱养家。但慢慢的我发现“海王星”是很有前途的公司，是可以让我为之奋斗的公司。日月如梭，屈指算来我在海王星已度过了七个春秋，从最初的陌生到慢慢融入，从最初的懵懂到现在的成熟。这里的每位员工与我情同手足，我感激他们，因为他们在工作、学习、生活等方面给了我很大的帮助，因为领导们真诚热心的微笑激励了我，因为同事积极向上的工作态度影响了我，使我能够在工作中继续学习，不断发挥自己的才能。
在宝坻基地时接触的第一个项目是1-580-8涠洲6-8井口平台的安装项目，当时项目工作非常的繁重，连续三四天加班，每天加班八个多小时，物资在江阴装船时天气非常炎热，每天工作12小时，这样的节奏让我非常不适应，但我发现身边的同事们并没有太多的怨言，全力的工作着。为什么大家会这么努力呢?经过一段时间的接触，我发现大家都很团结有着非常强的团队意识，大家想的是怎么去把工作做好，而不是过多的重视个人的得与失。这样团结的团队与领导的优秀领导能力是密不可分的。我很庆幸能加入到这样的一个团队，这也是我在公司工作至今的重要因素。
我曾在一本书里看到这样一句对话，“一滴水怎样才能不干涸?”，一位哲学家是这样回答的，他说：“把它放到大海里去。”这句富有哲理的话给了我深深的启示，为什么汹涌的波涛蕴含着激荡一切的无穷力量，正是因为有那一滴滴海水力量的汇集，而那一滴滴水也只能纳入大海的怀抱里，才能以多样的形态来证明和发展自己。我们的公司不就是这滴滴水珠汇聚而成的吗?既然加入公司，就是公司的一员。每个人都应该心怀感恩。同样，不管你干什么工作，也不管你是干部还是工人，这些都无关紧要，最重要的是“你是公司的一员”，你必须和公司共命运。
公司是一个大家庭，海上作业部就是大家庭中的一个小家。对我们这个小家而言，我们海上作业部是一个团结的集体，也是一个同甘共苦的集体，我们的工作涉及面广，也很复杂。我们要与各种海上施工项目和各个业主单位，跟不同的人、环境以及各类事情打交道，这就需要我们广大员工要不断的学习、不断的积累、不断的总结提高自身的修养更好地为公司、为业主服务。
虽然我们职位、岗位、工种各有不同，但只要少一些计较，多一些奉献，少一些抱怨，多一些责任，少一些懒隋，多一些上进，在把自己分内的工作干好的基础上，尽量去帮助他人，为公司尽到自己的责任，这就是对公司最好的报答了。
我为公司做贡献，公司发展我受益，现在我将个人的命运与公司的生存发展紧紧地连在了一起，只有大锅里有饭我的碗里才有可能装满、大河里有水小渠才不会干涸。公司兴旺员工才有可能受益。作为员工，服从领导分配是我的天职，团结友善是我做人的宗旨，敬业务实是我工作的责任。
最后，我把最美好的祝愿献给“海王星”，愿你蒸蒸日上，高歌猛进!
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我为家乡做贡献的演讲稿篇四
为评估做贡献，我们责无旁贷，我们相信团结就是力量，相信滴水石穿，相信坚定信念。下面是本站小编为你整理的几篇我为评估做贡献
演讲稿
，希望能帮到你哟。亲爱的同学们：
今年，我校将作为安徽省第一批试点高校，迎来国家教育部本科教学审核评估。评估是对我校本科教学水平、教学质量的一次全面大检查，对于促进我校科学定位，坚持内涵式发展，突出办学特色，完善人才培养质量标准体系，优化学科专业和人才培养结构，创新人才培养模式，全面提高本科教学水平和人才培养质量，切实提高对我省经济社会发展的支撑度和对人力资源强省的贡献度以及社会对我校人才培养的满意度，提升学校的社会影响力，具有重大意义和深远影响。
一、提高认识，牢固树立主人翁意识
在评估过程中，人人都是评估对象，事事都是评估内容，我们的工作态度和学习风气、专业技能和创新实践能力、文明素养和校园文化氛围、思想道德素质和精神文明风貌，都将接受严格考评。
作为安科学子，我们要不断增强主人翁意识，以积极的姿态投身到评估工作中去!首先，要认真学习有关评估文件，了解学校各项工作的总体情况，了解评估指标体系，深刻理解各项指标和各个观测点的深刻内涵，明确目标任务;其次，应把审核性评估与个人的成长成才紧密联系起来，为教学工作献计献策，推动学校教学质量的整体提升，真正做到“人人了解评估，人人关心评估，人人参与评估，人人为评估做贡献”。
二、努力学习，勤于实践
作为安科学子，我们要进一步端正学习态度，强化学习意识，牢固树立“善于学习、主动学习”的理念，在学习中提高、在学习中奋进。同时，还要坚持知行统一，把学习与实践结合起来，将学到的知识运用到实际工作中去，努力在实践中求得真知，长才干，全面提高实践能力和创新精神，以实际行动为评估积极做贡献。
三、自我规范，树立良好精神风貌
养成健康的生活习惯，树立良好的文明形象。我们要做到：严格遵守校规校纪，按时晨读、晨练、晚自习，严守课堂纪律，不迟到、不早退、不旷课，刻苦学习，勤于思考，共同营造勤学、善学、思学的良好学习氛围;注重寝室文化建设，保持宿舍整洁，在宿舍内不饮酒、不吸烟、不赌博，杜绝违反宿舍管理规定的行为，营造良好的生活环境;日常生活中加强体育锻炼，铸造积极健康的心理品质，养成文明、科学、健康的生活习惯，共同营造和谐的成长成才环境，以良好的精神风貌迎接评估。
同学们，千帆共进，百舸争流。一片曙光因你而升起，一个希望因你而腾飞。让我们用努力，用汗水，用真诚，积极地行动起来吧!万众一心，奋进拼搏，人人争做文明使者，个个争当评估先锋，用实际行动为审核评估积极贡献力量!
谢谢大家!
尊敬的xx：
当前，我校面临的一项重要而紧迫的工作就是预评估，它的成败与否关系到学校的长远发展和全校师生的切身利益。能否圆满实现这一目标，需要全校师生的共同努力。作为北科院的一员，应从我做起，从小事做起!
加强学风建设，从“我“做起学生的学习风气是一项重要的评估指标。作为被评估的对象之一，我们应该在努力学习各项知识的同时全面掌握各项专业技能。首先，在大学阶段我们应该做好知识储备，完善各方面素质，为将来干好各项工作，争取骄人的业绩打下坚实的基础。其次，要根据自己的实际情况制定目标。包括自己四年大学生活要实现的总目标，以及每学期、每学年的分目标。目标要切实可行，切忌好高骛远。树立了目标，就有了奋斗的方向，就有了克服各种困难的决心与勇气。再次，我们学生还要努力培养自主学习的意识，拓宽知识面，培养各方面的能力。作为一名未来极有可能担负企业公司重要岗位的我们，应养成自主学习的习惯，培养分析解决实际问题的能力。这种能力才是我们安身立命，获取学业和事业成功的关键所在。最后，注意提高实践能力。我们学校各专业几乎都是实践性很强的专业，我们要注意理论与实践相结合。学校为我们提供了很多实践的机会，不但可以加深对所学知识的理解，还能在实践中学到许多新的知识和技能，培养综合能力。
积极参加各项校园文化活动，树立起自己对迎评的正确认识在我个人看起来，充分利用学校提供的良好条件，积极举办各种有益于迎评的文化活动和校园活动，树立起大家对迎评的正确态度和科学认识;同时有益于树立起大家的集体荣誉感，坚定大家为学校的迎评促建工作和跨越式发展贡献自己一份力量的信念。
学校为迎评做了大量的前期准备工作，各二级学院纷纷开展各项活动，使迎评工作深入人心。使广大师生更进一步了解到迎评工作的重要性，将从自身做起，积极参与迎评工作。我们学院的各个班级都举行了“迎预评估“主题班会，学院为预评估开展的各项活动都在筹备之中。这些活动都会进一步的宣传迎评知识，调动起了广大师生的主人翁意识，从而起到号召大家积极投身到学校迎评促建的工作中来。
总之，在最后的这场攻坚战中，我们大家要从我做起，从现在做起，从身边做起，从小事做起;争做迎评建设的主人，争做文明自律的主人，争做学校建设的主人，以实际行动迎接预评估，我们相信，有了我们的共同努力，我们学校迎评工作一定能够圆满成功!
今天的北科院是我们“共同的家园“，明天的她将是我们“共同的母校“。那么，为了我们共同的家园，为了我们共同的梦想，一起努力吧!
谢谢大家!
尊敬的xx：
xx学院是传承知识和创新知识的神圣殿堂，是塑造理想和完善人生的芬芳草地。xx学院人完善自我、提升自我的平台;xx学院的明天，关系着每一位xx学院学子的未来。迎来教育部对我院人才培养工作水平评估，是对我院办学水平的一次大检阅。是对每一位xx学院人的大检阅，将对学院今后的改革、生存与发展产生深远的影响。身为xx学院学子，在此关键时刻我们更要积极主动，从我做起，众志成城，与学院共命运，为“迎评”做出自己应用的贡献。
我们全体同学要大力弘扬“迎评创优我添彩，评估夺优我受益，我与学院共发展”的主人翁精神，按照学院统一部署，全力以赴的投入到学校的教学评估工作中。从点滴做起，认真学习和实践社会主义荣辱观，在构建和谐校园方面发挥积极作用。我们要正确认识评估，拿出主人翁的行动，以母校的兴衰为荣辱，发扬“扬大我、仰小我”的精神，切实的提高自身文明素质，为评估做出贡献。评估是对在校学生综合素质的检测。同时，这次评估对校的未来发展前景都会产生深远的影响。评估不只是手段而是一种契机，更重要的是促进发展和建设。我们要在平时注重对于思想意识的提高，不能着眼与眼前的小利益，应该从高处出发为自己设定目标，因为此次评估的结果和我们每个人的利益息息相关。同时，每位同学也应注意对团队精神的培养，以适应今后的激烈的竞争。为了迎接我们学校的教学评估，我们应为教学评估作应有的贡献。
牢固树立“院兴我荣、院衰我耻”的意识，营造“人人关注评估、人人重视评估、人人熟悉评估、人人参与评估”的良好氛围。脚踏实地，仅以所能。从现在做起，从小事做起，从身边做起，积极维护学院的良好形象，不做有损学院利益的事，不说有损学院形象的话。积极维护学院的良好形象，不做有损学院利益的事，不说有损学院形象的话。积极行动起来，以主人翁的姿态投身到迎评促建工作中来。在思想上、行动上与学院保持高度一致，做到人人关心教评，个个参与评估。为评估的各项指标取得优秀贡献自己的力量。
要充分发挥学院各类人员的聪明才智和特长，在学院党政的正确领导下，切实贯彻“以评促改、以评促建、评建结合、重在建设”的工作目标，从细小入手;从点滴做起，发扬我校师生艰苦奋斗、无私奉献的创业精神，扎扎实实地做好本职工作。以“迎评”，自觉服务“迎评”。认真学习评估资料，充分认识评估的目的、意义及重要性。我们要勤奋，要求实，要创新;要用努力的学习、文明的言行和创新的思维来支持学校的发展;我们要理解、要支持、要配合学校迎评促建的各项活动和政策;我们要努力融入到把学院建设成质量更高、特色更明、实力更强的一流民族高等本科院校的实际中去，把自己融入到迎评促建的具体行动去。
牢记“德以辅仁，学以致用”的理念。珍惜大学学习时光，端正学习态度。努力学习专业知识和一切优秀的文化成果。热爱科学、，刻苦学习，努力实践，克服困难，带动更多的同学共同进步。重视学风建设，端正学习态度，进一步明确学习目的，自觉维护教学、实习、考试秩序，认真学习并掌握基本理论、基本技能，加强锻炼，积极营造健康向上的学习氛围。创建优良的校风和学风，摒弃陋习，倡导文明，自觉遵守校纪校规，严格遵守作息时间。上课认真听讲，勤做笔记，积极踊跃发言，共同营造良好课堂互动效果。坚决杜绝上课迟到、早退、旷课、考试作弊等不良现象，勤奋学习、自强不息。积极参加学校组织的各项活动，努力提高自身素质，自觉树立和塑造大学生的良好形象，为xx学院争光，为学院争荣，争做文明大学生。
要继续发扬“校兴我容、校衰我耻”的爱校如家精神，顾大局、识大体，团结一心，通行同德，为学校的发展出谋献策。要主动配合学校做好教学评估的各项工作，积极参加学校组织的各类科技文体活动，倡导高尚的审美情趣和健康向上的生活方式，展现我校学生良好的精神风貌。
要文明用语、礼貌待人，尊敬师长、尊重他人，衣着整洁、举止大方，爱护公物，保持教室、宿舍及其他公共场所环境卫生的整洁，养成良好的日常行为习惯。加强自身修养以良好举止言行和精神风貌展示、营造有序文明的校园学习和生活环境。尊重来校专家，言语得体，举止大方，认真对待专家的抽查和提问。
学生党员、学生干部要充分发挥模范带头作用，模范遵守校纪校规，勇于与不良现象作斗争，在学生中树立正气。积极承担评估任务，为学校评估工作作出贡献。
千帆共进，百舸争流。现在距离评估专家组进校不到半年时间，时不我待。教学工作评估，既是对我校整体实力的一次大检阅，也是对xx学院学子精神面貌和综合素质的一次大考验，我们每一位大学生都应在这场攻坚战中比贡献，争先进，用自己的实际行动为评估促建添砖加瓦，我们每个xx学院人都责无旁贷。让我们心连，手相牵，积极行动起来，个个争做文明人，人人争当得分手，同心同德，为评建创优做出我们应有的贡献!共创xx学院更加美好的明天!
谢谢大家!
我为家乡做贡献的演讲稿篇五
大家早上好！
每天早晨，我们迎着微风，呼吸着清新的空气，走进我们整洁、优美的校园，心情是多么的舒畅啊！当我们坐在窗明几净，设备齐全的教室里认真学习的时候，感觉是多么的幸福啊！当我们在绿色草地上尽情奔跑的时候，当我们在图书室畅游书海的时候，当我们在音乐、美术、电脑、舞蹈、实验等专用教室和场地一展身手的时候，我们是多么开心啊！
为学校做贡献不仅仅是在学业上，更应该体现在日常行为上。
全院学生做到有礼貌有秩序的排队打饭，学习风气更浓，学院建成了实验楼，增加了图书资料，开通了广播宣传，建成了新校园网，美化了校园环境，开展了文体活动，增添了体育设施，稳定了校园治安，真正做到了“以评促建，以评促改，以评促管，重在建设”的要求，相信我院会越办越好，评估会顺利通过。教学工作水平评估是关系学院兴衰的大事，是真真切切落到每个同学肩上的重任。时代赋予我们使命，学院赋予我们责任。我们每一位大学生都应在这场攻坚战中比贡献，争先进，尤其是学生干部、青年团员更应起到先锋模范作用，发挥团学组织的战斗堡垒作用，用自己的实际行动为学院迎评促建添砖加瓦，共创学院更加美好的明天！
我们作为学院的一名学生，学院与我们密切相关。因此，我们应以饱满的热情积极配合校园工作。首先，我们应以饱满的热情积极配合学校做好评估工作。其次，我们应自觉遵守校规校纪，形成良好的学风。校园是学习的场所，学生的本职工作是学习。在学习期间，我们应以学业为重。大学相对中学而言，我们拥有了更多的自由支配时间，因此我们就要制定自己的一份合理计划，树立目标，合理地安排自由时间，勤奋学习、主动进取。当然，我们在积极努力学习的同时，也要积极参加学校组织的各项课内外科技文化活动，如知识竞赛，辩论赛等。培养健康的兴趣、爱好。再者，我们应要有良好的身体素质，每天早起，积极参加早操，体育课等各项健身活动。第三，我们应不断提升自己的思想道德修养，礼貌待人，文明用语。时常思考反省自己的行为，不断提升自己的思想觉悟；第四，我们应自觉遵守参加到与评估有关的各项活动中，深入学习了解有关本科评估的知识，努力展示学子良好的精神风貌，随时准备参加评估专家组指定召开的学生座谈会，各项技能抽测，个别访谈的活动，配合学校圆满完成本次评估工作。
我为家乡做贡献的演讲稿篇六
大家早上好!
大家好!我叫刘贝易，来自数控071班。正如在座所知，我校即将迎来评建工作。这次，对于我校既是一个挑战，更是一个机遇。
所谓挑战，是因为许多南京高校都接受了评建。比较“不幸”的是，他们无一例外得都获得了优等。所以，压力便成倍地压在我们的肩上。若我们稍不留神得到优等以下，那我们学校便将成为公开的反面教材而被人们广为传诵。那么，我校的社会地位和公共影响力必将一落千丈!这种结果是我们能轻易想见的，但却是我们所无法接受的!
所谓机遇，是因为若我校在此评建中能得到好评，那我校将向着成功更大地迈进一步，这会更有利于我校的发展壮大!
作为南京工程学院的一份子，我想，我与在座的各位都有义务，也有责任为南京工程学院迎评创优贡献出自己的力量!
我最近在北区综合楼广场上见到一幅标语，令人相当有感觉，标语上书：我们康尼的都是好孩子。我私以为，我们都已是大学生了。孩子是天真烂漫的，是种感性胜于理性的动物，而我们大学生则应该让理性战胜感性。所以我以为，将标语改为我们南工程学子都是“好人”会更贴切!
所以当你踏入南工程那一瞬间，你便是南工程的人!你一辈子都将贴上南工程的标签，一辈子也撕不去的南工程标签!所以你就是南工程学院，而南工程学院就是你!所以当你在为南京工程学院迎评创优做贡献时，你也是在为自己做贡献!
我为家乡做贡献的演讲稿篇七
xx学院是传承知识和创新知识的神圣殿堂，是塑造理想和完善人生的芬芳草地。xx学院人完善自我、提升自我的平台;xx学院的明天，关系着每一位xx学院学子的未来。迎来教育部对我院人才培养工作水平评估，是对我院办学水平的一次大检阅。是对每一位xx学院人的大检阅，将对学院今后的改革、生存与发展产生深远的影响。身为xx学院学子，在此关键时刻我们更要积极主动，从我做起，众志成城，与学院共命运，为“迎评”做出自己应用的贡献。
我们全体同学要大力弘扬“迎评创优我添彩，评估夺优我受益，我与学院共发展”的主人翁精神，按照学院统一部署，全力以赴的投入到学校的教学评估工作中。从点滴做起，认真学习和实践社会主义荣辱观，在构建和谐校园方面发挥积极作用。我们要正确认识评估，拿出主人翁的行动，以母校的兴衰为荣辱，发扬“扬大我、仰小我”的精神，切实的提高自身文明素质，为评估做出贡献。评估是对在校学生综合素质的检测。同时，这次评估对校的未来发展前景都会产生深远的影响。评估不只是手段而是一种契机，更重要的是促进发展和建设。我们要在平时注重对于思想意识的提高，不能着眼与眼前的小利益，应该从高处出发为自己设定目标，因为此次评估的结果和我们每个人的利益息息相关。同时，每位同学也应注意对团队精神的培养，以适应今后的激烈的竞争。为了迎接我们学校的教学评估，我们应为教学评估作应有的贡献。
牢固树立“院兴我荣、院衰我耻”的意识，营造“人人关注评估、人人重视评估、人人熟悉评估、人人参与评估”的良好氛围。脚踏实地，仅以所能。从现在做起，从小事做起，从身边做起，积极维护学院的良好形象，不做有损学院利益的事，不说有损学院形象的话。积极维护学院的良好形象，不做有损学院利益的事，不说有损学院形象的话。积极行动起来，以主人翁的姿态投身到迎评促建工作中来。在思想上、行动上与学院保持高度一致，做到人人关心教评，个个参与评估。为评估的各项指标取得优秀贡献自己的力量。
要充分发挥学院各类人员的聪明才智和特长，在学院党政的正确领导下，切实贯彻“以评促改、以评促建、评建结合、重在建设”的工作目标，从细小入手;从点滴做起，发扬我校师生艰苦奋斗、无私奉献的创业精神，扎扎实实地做好本职工作。以“迎评”，自觉服务“迎评”。认真学习评估资料，充分认识评估的目的、意义及重要性。我们要勤奋，要求实，要创新;要用努力的学习、文明的言行和创新的思维来支持学校的发展;我们要理解、要支持、要配合学校迎评促建的各项活动和政策;我们要努力融入到把学院建设成质量更高、特色更明、实力更强的一流民族高等本科院校的实际中去，把自己融入到迎评促建的具体行动去。
牢记“德以辅仁，学以致用”的理念。珍惜大学学习时光，端正学习态度。努力学习专业知识和一切优秀的文化成果。热爱科学、，刻苦学习，努力实践，克服困难，带动更多的同学共同进步。重视学风建设，端正学习态度，进一步明确学习目的，自觉维护教学、实习、考试秩序，认真学习并掌握基本理论、基本技能，加强锻炼，积极营造健康向上的学习氛围。创建优良的校风和学风，摒弃陋习，倡导文明，自觉遵守校纪校规，严格遵守作息时间。上课认真听讲，勤做笔记，积极踊跃发言，共同营造良好课堂互动效果。坚决杜绝上课迟到、早退、旷课、考试作弊等不良现象，勤奋学习、自强不息。积极参加学校组织的各项活动，努力提高自身素质，自觉树立和塑造大学生的良好形象，为xx学院争光，为学院争荣，争做文明大学生。
要继续发扬“校兴我容、校衰我耻”的爱校如家精神，顾大局、识大体，团结一心，通行同德，为学校的发展出谋献策。要主动配合学校做好教学评估的各项工作，积极参加学校组织的各类科技文体活动，倡导高尚的审美情趣和健康向上的生活方式，展现我校学生良好的精神风貌。
要文明用语、礼貌待人，尊敬师长、尊重他人，衣着整洁、举止大方，爱护公物，保持教室、宿舍及其他公共场所环境卫生的整洁，养成良好的日常行为习惯。加强自身修养以良好举止言行和精神风貌展示、营造有序文明的校园学习和生活环境。尊重来校专家，言语得体，举止大方，认真对待专家的抽查和提问。
学生党员、学生干部要充分发挥模范带头作用，模范遵守校纪校规，勇于与不良现象作斗争，在学生中树立正气。积极承担评估任务，为学校评估工作作出贡献。
千帆共进，百舸争流。现在距离评估专家组进校不到半年时间，时不我待。教学工作评估，既是对我校整体实力的一次大检阅，也是对xx学院学子精神面貌和综合素质的一次大考验，我们每一位大学生都应在这场攻坚战中比贡献，争先进，用自己的实际行动为评估促建添砖加瓦，我们每个xx学院人都责无旁贷。让我们心连，手相牵，积极行动起来，个个争做文明人，人人争当得分手，同心同德，为评建创优做出我们应有的贡献!共创xx学院更加美好的明天!
谢谢大家!
我为家乡做贡献的演讲稿篇八
大家好！
作为教师代表，我很荣幸能为xx创建文明城市鼓劲助威、摇旗呐喊！
文明是个人素质修养的名片，也是城市发展繁荣的标志。开展创建文明城市活动，对于提高xx城市文明程度和市民素质，塑造城市形象，促进经济社会协调发展，具有重大的推动作用。
作为xx的一份子，我要为“创建文明城市”献出自己的`一份力。记得有一次，我和怀孕的妻子去游憩广场散步，因为天气比较闷热，妻子不停的擦汗，可当她准备扔掉纸巾时，却发现四周并没有垃圾桶，于是准备随手扔掉，我赶紧接过了纸巾，紧紧地攥在手中。妻子见状说一片纸巾而已，你还当宝了抓住不放！我呵呵一笑，依然抓着不放，直到走了很远才扔进了附近的垃圾桶。古人云，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我一直要求自己要做到语言礼貌、举止文明、爱护公物，在不同的场合，注意遵守有关规定，在举手投足间表现出城市的文明。
从此以后，我见到学生时经常主动询问，聊几句学习，家庭方面的话题。学生慢慢的也不再拘束，“老师好”也自然而然的脱口而出。文明礼仪有时候就是如此简单！
我们经常发现学生虽然听老师的话，但他不一定会照老师的要求去做，可是当我们把语言落实到行动上时，就有可能会带动一大批人。每当教室、操场里有垃圾时，我就主动捡起来放进垃圾桶；每当看到工具摆放不整齐时，我都会上前摆好；每当来到教室，看到讲桌凌乱时，我都会自己埋头一件件，一本本的收拾整理好，此时我发现，孩子们也开始收拾整理自己的小书桌。
孩子们就是这样可爱！其实他们的内心永远有一颗文明的种子，老师只需要时不时的给点雨露，他们就会茁壮成长，开出文明之花。
谢谢大家！
我为家乡做贡献的演讲稿篇九
“小时候，在清新的空气里呼吸;在和煦的阳光下读书;在绿油油草地上嬉戏;在清澈的'小溪里打闹……累了?那就躺下吧，让满天的星星伴随着我进入梦乡”这是爸爸妈妈经常给我讲的童年趣事，我是多么的向往啊!
而此刻，空气不再清新了;小溪不再清澈了;星星不再出现了……那么，为了让我们有爸爸妈妈这样欢乐健康的童年，我们能为环保做些什么呢?我想到了，就从身边小事做起吧!
回到家，找齐了工具后，我们在建斌的房间里动起手来。三个小伙伴热火朝天地干着，我和建聪负责木板和木棒的工作，而建斌就负责做环保彩带的工作。过了大约半个小时，我俩最终干完了。建斌也把工作完成了，只见两条彩带写着“环保小卫士”，一条写着“环保小天使。”我把“环保小天使”系上，他俩系上“环保小卫士”。
到达亲水公园以后，我们分工合作—我来插环保牌，他俩清扫垃圾。全部工作都做完后，虽然是三月，但我们已累得满头大汗，气喘吁吁。可是，我们很欢乐，因为我们为环保出了自我的一份力。“哎呀，公园变得这么干净呀，昨日我来时还遍布垃圾呢!
看来是有人清洁过了。”眼尖的人发现了手拿清洁用具的我们，对我们连连称赞，还有人说：“他们真是环保小卫士啊!连小孩都懂得环保，我们这些大人怎能再做些破坏环境的事呢?”我们听了，心里觉得比吃了蜜糖还甜。
虽是一件微不足道的事，但也体现了我们对环保的重视，它不仅仅让世界变得更美，还让人们的心灵变得更美。环保，就让我们从身边的小事做起吧。
我为家乡做贡献的演讲稿篇十
大家好！我今天演讲的主题是《迎评促建，从我做起》。
菊花吐蕊，丹桂飘香。教育部评教工作一步步的.走向了“德以辅仁，学以致用”的xx学院。这次评估，对我们来说是一次考验，更是一次机遇。我们每一个xx学院的师生都应该齐心行动起来，共同将工作落到实处，踏踏实实地做好每一个细节，将迎评促建做到最好！
我们经常会听到，迎评促建非常的重要，但每每说到这里，大家心里肯定就会有一些疑问，不就是一次评估吗，有那么重要吗？殊不知，这次的评估是非常严格而正式的，对我们学校乃至每一名成员都有着十分深远的影响。它关系到武汉工业职业技术学院的社会声誉和口碑；它关系到学校正常教学活动的开展；它更关系到我校未来的前途。可能有的同学又会想，我们都是来自全国各地的天之骄子，我们的老师都是学富五车，才高八斗的学术名家，一次评估对我们来说并不是一个问题，我们放松就好了。当然，以平和的心态迎评是对的，但是，人无完人，我们的身上总是有着这样那样的缺点———或懒惰或懈怠，在我们的身上总是能找到它们的一些影子。但是，聚沙成塔，每个人身上的一个小小的问题汇聚到全校就会成为一个很大的问题，可能就会给学校带来不可挽回的损失。我们应该把评估看成一次自我审视的机会，借这个机会，我们可以好好的反省一下自己，好好斟酌一下自己到底有些什么做的还不够的地方，然后再想想该怎样去改正，借这次评估的东风，让自己日常形成的的一些不好的习惯，一一的改正；使自己的学习质量，在真正意义上更上一层，使评估带来的影响，形成一种长效机制，推动我们不断的提高自己的学习和工作水平。我们不应该为评估而评估，装几天样子就回到了原来的轨道，这样子，不仅仅是对自我的一种放纵与不负责任，更使教学评估丧失了其本来的意义。
我们作为xx学院的一名成员，在心中更应该有一种争先的意识，要做就做到最好，做到全国领先，而决不能心存得过且过的思想，我们应该以争取全优为目标，胸怀远大。应该说，这次评估是比较客观公正的，无论是从程序上来说，还是从选聘的专家来说，都有一定的代表意义，评估的结果也代表了学校的真实的专科教学水平。此次评估具有极高的可信力，由此，评估结果在很大的程度上影响着我们学校在社会上的声誉和口碑，也关系到我们每一个求是人的未来。
教学评估，我们学生是最大的受益者。通过评估，可以改善学校的整体学习风气；通过评估，可以锤炼我们的专业技能和综合素质，并为今后的就业打下坚实的基础；通过评估，学校的各类设施建设都会上一个新台阶；通过评估，我们可以更好地了解学校和自己的不足之处。而对于我们有着双重身份的学生党员来说，在这个关键时刻，更应在迎评促建中发挥党员的模范带头作用，积极参与到评估中去。
首先必须明确作为学生的我们学习才是我们的首要任务，如果学习搞不好好，就不是一名合格的学生；而作为党员，更不是一名合格的党员！我们要做的不仅仅只是好而已，而应该要更好；不仅自己要好，还要带动和帮助周围的同学都好起来！党员的一言一行在同学中起着举足轻重的作用，是大家学习的榜样，所以我们要做一名优秀的党员，可以感染到周围的同学，能够带动身边的同学努力学习，积极参与课外实践活动，努力提高自己的综合素质，巩固自己的专业知识，在行动和思想上带动身边的人共同进步。只有这样，才能充分体现党员的模范带头作用，为同学们立标杆、树榜样！
其次，要从小事做起，从一点一滴做起，从身边做起，自觉做好文明建设和学风建设，带头自觉地进行早自习和晚自习；不旷课、不迟到、不早退；上课认真听讲，做好笔记；使用文明用语，养成文明习惯，做一个讲文明的大学生；待人礼貌；注意每个细节，掌握每个瞬间；做事顾全大局，从各方面来考虑问题。不集细流无以成江河，不积跬步无以致千里，用心做好每一件小事，往往很多时候从处理一件小事上可以看出一个人的品格，出事方法。
第三，在思想上保持上进。作为当代大学生不仅要爱祖国、爱人民，我们更应该爱学校、爱老师、爱集体、爱同学。爱学校，在迎评工作迫在眉睫的当前，就是要树立“主人翁”意识，克服“与己无关”的旁观姿态，以饱满的热情和昂扬的斗志，投身到“创优”中去。爱老师就是要尊重老师，珍惜老师的劳动成果，认真听好每一节课，做好每一页笔记，完成每一次作业。热爱集体，就是要把集体利益放在第一位，个人利益服从集体利益，为集体出谋划策，积极参与到集体的发展和建设中去。在每一次集体活动中，将自己最大的热情投入其中。热爱同学，就是要主动关心同学，团结同学，积极帮助有困难同学，无论是在学习上还是生活上，都要在第一时间给与别人帮助。
第四、为了配合学校教学工作水平评估，可以为自己配合学校评建工作制定好目标行动计划书。首先，处理好评建工作与学校常规工作的关系，把评建工作和学校改革发展的日常工作很好地结合起来。其次，我们要加强对评估指标体系的学习，准确地理解和掌握其内涵，同时按照评估指标体系的要求规范自己的行为，积极行动，为本科教育评估做出自己应有的贡献，出自己的一份力。再次，要自觉遵守校纪校规，形成良好学习风气风，在学习上要主动，积极进取。积极参加学校组织的各项课内外实践活动，积累自身的学习工作经验，锻炼自身的能力。加强自身思想道德修养，自觉参与评建有关的各项活动中来。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。在迎评促建工作中，我们决不能好高骛远，而应该扎扎实实地将工作落到实处，做好每一个细节，不放过任何一个漏洞。求是人们，行动起来吧，从我做起，从现在做起，从每一件小事做起，我们大家合力将迎评促建工作落到实处，共创xx学院美好的明天！
