2023年大学微视频大赛有哪些(优秀5篇)
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
大学微视频大赛有哪些篇一
一 活动主题 二 活动背景与意义
缙云苍苍，嘉陵泱泱，特立西南，学行天下。2016年4月18日，我校将迎来组建10周年暨办学110周年华诞，110年来，西南大学积淀了深厚的文化底蕴，秉承“含弘光大，继往开来”的校训，培养各个领域优秀人才。作为西大学子的我们，在深厚的文化底蕴中成长，同时也是西大未来的历史，为迎接西南大学110周年校庆，激发全校师生爱校荣校的热情，特此举办此次大赛。
此次大赛面向全校研究生，一方面希望通过此次大赛迎接并庆祝西南大学组建10周年暨办学110周年，增强在校师生爱校荣校的意识，提高同学们校庆活动的参与度。另一方面，我们希望借此机会收集并展示同学们自己的作品，讲述西大学子与西大的故事，增强同学们对学校的感情和认识，同时选出优秀作品可作为校庆纪念素材，献礼西大。另外，此次大赛涉及全校学生，活动参与度高，可以很好地宣传校庆等活动，提高同学们对西大的关注度，推动校园文化活动的蓬勃发展，丰富广大研究生同学的课余文化生活，选拔优秀学子，展示各学院研究生的风采。
三 活动方案
（一）大赛流程
1 学院初选阶段：各学院根据报名情况进行初步筛选，选择2~3个类型，每个类型选出2~4个作品。初步筛选过程主办方不规定评分细则，各学院内部自行筛选。
2 学院复选阶段：根据学院初选出来的作品举办一次小型的院内比赛，邀请辅导员（或其他参与学院行政工作的老师）以及同学们来参加。复选过程要求参赛人员带着自己的作品进行展示并对其进行解说，主要是给大家展示一下这个作品的出发点、意义以及幕后的故事等。复选过程将分别选出代表学院的1~3个最优秀作品（如果是2个或3个，则作品均为不同类型），参与校级评选。主办方提供具体的评分细则，同时派两名监督人员负责监督学院的落实情况以及筛选过程的公平公正。（对各学院选出的代表作，主办方会在赛后提供一个视频光盘以及纸质和电子影集一份留作纪念。）
4 决赛阶段：主办方负责对前15个优秀作品（每个类型作品占的比重看情况决定）举办一个大型的优秀作品展，各学院均派出几名代表来参加。要求参赛人员对自己的作品进行讲解。评审小组由校宣传委、研工部相关老师组成。第一名设1个名额，第二名设2个名额，第三名设3个名额,优秀奖设4个名额。（看情况作调整）对进入校级初评的作品也将进行展板展示，所有优秀作品均上传到微信平台以及微博平台。（赛后主办方将优秀作品制作成视频光盘以及纸质和电子影集一份送给参赛人员留作纪念。）
（二）作品要求
1作品类型：视频短片组、摄影作品组、其他类型组（绘画、书法等能反映主题的实物艺术作品）
2 切合主题、思想健康、积极向上，具有青春的气息和良好的精神面貌，能较好的反映活动的主题。有一定的思想深度，内容充实、生动。
3 拍摄画面清晰连贯，具有一定的拍摄和剪辑技巧，后期制作方式不限。4 拍摄体裁不限，保持原创性，观念独特，形式新颖，坚决杜绝抄袭行为。5 影视短片类时间长度为5~15分钟，摄影类作品数量为5~10张照片。6 以普通话（英语及方言需中文字幕）为主要发音语言。7 作品拍摄工具不限，dv、摄像机、手机、数码相机等等。
版权归属：
大学微视频大赛有哪些篇二
1.前言
进入21世纪以来，在国际范围内经济、技术、贸易、文化等方面的交流日益增多，英语程度的高低已成为高素质人才的重要标志之一。在此形势之下，我国社会上英语学习的热情不断高涨，形成了全社会重视外语学习的可喜局面。此次举办宁阳县“清华杯”英语口语大赛，以“兴趣教育”为根本，皆在激发全县学生学习英语的兴趣，培养选手语言能力和交流能力，通过多才多艺的表演内容，展示学生的全面素质。
2.组织结构
主办单位：泰安市宁阳县团委
协办单位：清华少儿英语山东泰安市宁阳县授权服务中心
媒体支持：
3.参赛对象及分组
凡喜爱的英语、年龄在5-16岁的少年儿童均可报名参加。大赛设幼儿组、儿童组、少年组三个组别。
1.幼儿组（5-7岁）幼儿歌曲组（个人）、幼儿演讲组（个人）、幼儿短剧组（2-6）
2.儿童组（8-11岁）儿童歌曲组（个人）、儿童演讲组（个人）、儿童短剧组（2-6）
4.比赛报名
幼儿组参赛者由家长在幼儿园处报名，园长代表到指定地点报名；儿童组及少年组参赛者带好报名资料到指定地点报名。
1.报名时间：
2.报名资料：近期免冠照片一张，及现场填写报名表
3.报名地点：
1、宁阳县服务中心
2、5.比赛程序
比赛分为初赛、复赛、总决赛三个阶段
1.初赛：所有对英语感兴趣的少年儿童都可免费报名参加，初赛结束后将选出120名选手参加复赛。
2.复赛：初赛阶段胜出的选手参加，复赛结束后将选出80名选手参加决赛。
3.决赛：复赛阶段胜出的选手参加，决赛结束后将选出各组别一二三等奖、优秀节目奖及各单项奖。
6.比赛形式、内容及评分标准
幼儿组
1.自我介绍（包括姓名、年龄、所在幼儿园、兴趣爱好等），2分钟；
3.短剧组参赛选手集体参加取平均分。
儿童组
3.短剧组参赛选手集体参加取平均分。
少年组
1.自我介绍（包括姓名、年龄、所在学校、兴趣爱好、英语的学习情况、理想愿望等），三分钟。
3.短剧组参赛选手集体参加取平均分。
评分标准参见附件英语口语大赛初赛评分标准。
复赛、决赛
英文歌曲组（个人）
每个选手限唱一首，形式不限（舞台表演可由汇演选手自己设计，如个人舞蹈动作等），须自己提供伴奏，时长为3分钟以内。
英文演讲组（个人）
用英文讲述故事或进行演讲，时长为3分钟以内，如有伴奏需自己准备。英文短剧表演组（集体）
课本短剧、传统短剧、原创均可，时间为5分钟以内，汇演选手控制在6人（含6人）以内。
评分标准参见附件英语口语大赛复赛决赛评分标准。
大赛评委均有团委统一安排，大赛评判公正，现场点评水平高。
7.参赛说明
3.参赛选手只允许在一个节目中担当角色。
4.个人节目只能一人汇演，不允许有伴舞或现场他人伴奏。
5.如需音乐配乐的节目请自己准备伴奏，活动主办方只接收mp3格式的电子伴奏，不接受现场提交的任何音乐。
8．奖项设置及奖品
奖项设置
人气奖”，“最佳剧本奖”，“优秀组织奖”，“优秀指导教师奖”等。
复赛各组别前六名颁发
决赛:
幼儿组：一等奖
二等奖
三等奖
儿童组：一等奖
二等奖
三等奖
少年组：一等奖
二等奖
三等奖
优秀组织奖颁发
各单项奖颁发
大赛组委会对本次大赛有最终解释权。
大学微视频大赛有哪些篇三
一、活动前言
人的记忆总是有限的，它会随着时间的流逝逐渐远去。当你满头花白，皱纹横生，拄着拐杖摇摇晃晃时，那些峥嵘岁月里所留下过的痕迹，你还能记起多少？在这个科技技术快速发展的时代，一台dv或一台相机，用创意与真情渲染，以流畅的画面展现出你眼中所见，脑中所想，心中所梦。它们也许承载着最真挚的情感，也可能装裹着最初的梦想，即使你忘记了所有，它们也会以另一种形式提醒着你：在那样一个无悔的青春中，你曾那么真实得存在着。现在，请拿起你们手中的工具，带着热情与希望，把那些最值得珍藏的画面记录下来，去挥洒我们别样的青春吧！
二、活动主题
影音出彩，渲染我们的梦。
三、活动意义
（1）将视角由校园向社会转换，以获得对社会、自然、人文等方面的重新认识与了解，从而产生个人的独到见解。
（2）展现当代大学生的青春活力，开拓创新思维，激发自身无限的潜力，体现学生昂扬向上的精神风貌。
（3）学会享受活动过程，体验生活，培养学生的团队合作意识，增强自主能力。
（4）发扬校大学生科学技术协会的重要理念，培养学生的科研能力，提高科技创新意识，培养科技人才。
四、主办单位：共青团常熟理工学院委员会
大学微视频大赛有哪些篇四
活动主办：活动承办：活动策划：活动时间：——舞蹈大赛
科技文化艺术节——舞蹈之星大赛活动方案
大学生作为新时代的主人，有着较强的展现自我独特一面的欲望与能力。新颖创新的舞蹈比赛，能够表现当代大学生的实际生活并且满足他们的需求，可以为广大学子提供一个展示自我风采的舞台，一个锻炼自我能力的空间和一个走向自我超越的契机。同时通过本比赛也可以展示我院莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围。特策划举办我院的品牌活动“校园舞蹈之星大赛”。
一、活动主题
“梦想青春 舞动校园”
通过舞蹈，来表达我们涌动的激情和热血沸腾的青春。
二、活动背景：
为迎接xx学院科技文化艺术节，更作为新时代的主人，新颖创新的舞蹈比赛，正好表现当代大学生实际生活以及需求，为广大学子提供一个展示自我风采的舞台，锻炼自我能力的空间，走向自我超越的契机，拟举办xx学院科技文化艺术节——舞蹈之星大赛。
三、活动目的：
我们旨在通过本次大赛，从全新角度展示集“美丽”、“才华”、“青春”于一体的新一代大学生的风采，发掘对舞蹈怀有激情与热爱的优秀青年大学生。
四、活动意义：
为丰富我校文化生活，将我校本学期的文化活动推向高潮，带来一次热情视幻的震撼，xx学院校园舞蹈大赛孕育而生。以“舞动青春”为主题的晚会更是整个舞蹈大赛的高潮。
五、活动模式：
报名参赛形式不限，可以多人组合报名，参赛曲目不限，现场评审从舞蹈、表演、音乐、创意、技巧、服装5个方面进行评分，通过比赛，选出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖若干名。
六、主办单位：
七、承办单位：
八、活动时间： 2015年10月
九、活动地点：xx
十、报名方式：
各班团支书统一报名，时间10月12日截止 十
一、工作安排
（一）参加人员
（二）前期宣传
1.各宣传栏及宿舍楼粘贴宣传海报 2.校园主干道设展板
3.校园主干道悬挂宣传条幅
4.利用广播站、微博、贴吧进行全方位、立体、专业的专题宣传
5.向各班级发放传单
（三）参赛形式
1.报名参赛形式不限，可以多人组合2.报名参赛曲目不限，要求内容向上，能反映当代大学生的精神面貌。
（四）活动准备 1.选手准备
选手自己准备歌曲伴奏需mp3格式
由选手抽签决定上场顺序 选手提前把伴奏上交学生科 2.主持人准备
（五）
场地准备
（1）提前完成晚会背景的布置
（2）提前完成音响、灯光、调音设备的搬运和摆放
（3）提前完成嘉宾席布置：纯净水的摆设、节目单制作
（4）提前完成观众席的布置：（5）提前完成会场布置、入场口布置
（7）提前完成决赛选手形象设计及台词审核、服装审核
（六）选拔办法
二、晚会内容：
（一）准备舞台背景及嘉宾席布置。
（二）参赛者及参与演出者在化妆室集合，工作人员就位
（三）相关领导入场；所有观众及嘉宾全部入场。
（四）晚会正式开始，节目程序：
1、主持人致开幕词（包括本次活动的意义、目的）
2、介绍来宾
3、嘉宾致辞
4、主持人报幕
5、比赛开始
6、评委打分
7、主持人致结束词 合影
（五）活动后期：
1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作。
2、各负责人完成自己的工作即可离开会场。
3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。
大学微视频大赛有哪些篇五
2013天津市青年新媒体创意创业大赛
之微摄影大赛实施方案
为认真贯彻十八大报告提出的鼓励青年成长，支持青年创业的工作要求，落实xxx委员、天津市委书记孙春兰提出的“制定完善”相关政策，支持青年自主创业，解决他们的后顾之忧”的讲话精神，响应xxx关于“用最有用的思想逻辑、最有用的载体、最有用的活动”开展好“三观、三热爱”活动的号召，按照《天津共青团2012年促进科技型中小企业发展工作意见》的要求，天津团市委计划在全市开展青年新媒体创意创业大赛，鼓励青年用独特的视角展现美丽天津的青春风采，引导青年用青春的激情诠释幸福天津的内涵，带领青年用文化作品弘天津精神、传递正能量，并通过大赛挖掘、选拔具有发展潜力的青年和市场开发前景的创业项目，培养一批具有创意才能和创业意愿的优秀青年，为其提供创业指导和帮助，实现创意带动创业、创业带动就业。
积极响应贯彻落实上级党团组织就青年成长及创业的工作要求和讲话精神，以团市委为主要影响带动作用下的有关部门积极策划开展天津市青年新媒体创意创业大赛，结合工作实际情况，共青团天津市广播电视传媒集团委员会与天津广播影视职业学院联合组织举办2013年“”主题微摄影大赛。
本次大赛鼓励各界青年通过全方位、多角度的发现天津之美，用
镜头捕捉天津生活的各种精彩瞬间，用影像反映天津城市形象发展变迁的变化，展现天津城市风光和风土人情，激发广大青年热爱天津、建设天津和发展天津的蓬勃朝气和热情。
一、大赛概况
二、大赛性质 本次大赛是面全国范围内开展的一项……摄影比赛，其根本宗旨在于推动天津广大青年对美好生活追逐的梦想。
三、大赛主题(拟)
我的中国梦——津彩天津
美丽家园/梦想天津
津彩生活/ 青年视角
四、大赛组织机构
1、主办单位：共青团天津市广播电视传媒集团委员会
2、承办单位：天津广播影视职业学院影视技术系
3、大赛组委会名单
总策划：
顾问：
执行策划：
成员：
4、大赛评委会名单（拟定）
主任：
副主任：
成员：
五、赛程时间
1、2013年5月初至8月中旬，作品征集阶段
2、2013年8月中下旬至9月初，初赛（初评）阶段
3、2013年9月至11月，决赛（终评）阶段；
4、2013年12月，总结表彰阶段；
