谈读书培根(4篇)
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
谈读书培根篇一
记得幼儿时期,懵懂的我全是看一些小卡片,上面是图,下面是文字,这是我小时侯最喜欢看的。一整天,我都会坐在小床上“呀呀”地读着,津津有味地看着。
天长日久,小卡片上的字我都已经认得滚瓜烂熟了,那时上大班的我也不再看了,而是看《幼儿画报》这类的书。《幼儿画报》常常使我着迷。一放学,我就开始“肯”,经常也会融入剧中。看见小白兔被大灰狼骗了,愤愤不平;看见狡猾的狐狸被狮子大王绳之于法,高兴得手舞足蹈;看见活蹦乱跳的小猴子被猎人打死,两行金豆豆不由地落了下来……
渐渐在成长的我,那些《幼儿画报》已不能再满足我了,我有发现了“新大陆”——书店里的冒险故事书。“一日无书,百事荒芜”这真是太对了,只要我一天看不到冒险书,我就会觉得心里不安,所以我真希望时光跨越星期一到星期五,天天都是周末。
每个周末,我都会去书店,和探险家们一起经历那危险而刺激的挑战。不管多晚,我总舍不得离去即使我人在大街上,可我的心还在继续冒险。
现在五年级的我学习越来越重,但我和书已结下了不解之缘。
我现在看书已经不仅沉迷于故事的曲折离奇的情节了,而是更广泛一些,科普的,魔幻的,名著类……观看充满悲欢离合的《红楼梦》,吸取保尔那钢铁般坚强的意志,和多啦a梦一起搞笑。
我读了许多书,不管读哪种书,我都会受益匪浅。书,是我脑子有许多优美词句,取之不尽用之不竭;科普书,让我上知天文,下知地理;历史书,让我对古代有了更深层的了解;侦探书,让我有了更严密的逻辑思维……书的好处说也说不尽。
书激励着我,使我受益匪浅,我将永远以它为伴,永远,永远……
谈读书培根篇二
如果你有一千元闲钱,你愿意花在尝美食购新衣上,还是花在看电影,买书读,短途旅游上?这是涉及精神和物质的问题,值得探讨一下。
美食尝过,可以回味无穷。新衣上身,能穿出自豪感,找回自信心,所谓“人靠衣装马靠鞍”是也。尤其身处如今浮躁社会,重财轻义,衣冠取人者盛行。我们随时可见报刊杂志,微博微信,广告繁多,花样百出,无不拼档次夸名牌,自高身份,自抬身价,诱人追捧,骗人钱财。重利好物之心,由此略见一斑。
电影、旅游和书,都属精神消费品。追根究底,电影、旅游都离不开书。哪部电影没有剧本?哪里的旅游离得开人文故事?我们浅说一说读书。
多数人以为,你我之辈,芸芸众生之普通凡人,浮生求衣索食,劳劳碌碌,难得闲暇,哪来时间读书?窃以为不可作此想法。书为精神食粮,长期断食,会饿坏精神本体,导至精神崩溃,进而美丑难分,善恶难辨,真假不识。最终一身一心累于利心物欲,身常疲累,心无所安。
书,古今中外,品类繁多,浩如烟海。我们只能选其一二,适宜自己本心本性的阅读。于我而言,喜欢读史书传记,知前人之世界时势,个人境遇,临事思谋作为,得失成败,可借古鉴今,长我生存智慧。喜欢读游记小品,古今诗词,览天下之大,人间之胜,世界之奇。人世万事万物,虽难遍历遍见,读此类书,可借他人之慧眼,他人之灵耳,他人之口鼻,他人之身肢,他人之思感,长我见闻,悦我身心,开我慧根。喜欢读小说传奇,观不同社会百态,世事逆顺,人情冷暖,知人善恶,识人真伪,解我烦忧,助我通达。读科普书籍,可知原理,增我智识;读神怪玄幻,可解好奇,逃脱窠臼,助长奇思,启发灵性。
书分好坏,需具慧眼,才可分辨,所以,好教授喜开书单。书传递思想,开拓心智。多读书,可改变气质,化除戾气,开阔胸怀,所以,《镜花缘》黑齿国中,人人以书为贵,个个言语行动,美不可言。
谈读书培根篇三
从此我不再怯懦胆怯,令我不敢大胆去尝试;懦弱,让我在困难面前显得如此无力。
因为胆怯,我不敢去尝试。
小学时的各种活动与比赛,那么多次的机会我未尝抓住一次,即使是自己擅长的项目,我也总是远远地避开。渐渐地,我也忘记了曾经的我擅长什么。
因为懦弱,我总是无法做好每一件事情。
我不愿承认自己的无能,怀着这样的心情我进入了初中。但我仍不敢主动参加任何活动或是比赛,每次都是被动的被要求,我才会去尽自己的努力去尝试。
初一时,我参加过英语演讲比赛。稿子不长,很容易背诵,比赛前我也一直在练习。但是到了比赛的时候,我能感受到因紧张而局促的呼吸和颤抖的双腿,大脑里也渐渐一片空白……
这让我体验到了失败,我也感受到了自己的欠缺。心里安慰自己,我也算是迈出了第一步吧?
很快的,又一个机会降临在我的身上,同样的演讲比赛,唯一不同的是,这次是中文演讲,而且是面向更多人的。
得到这个机会后,我发誓不能再像上次那样的失败,所以我一直在练习,那些天我利用了各种的空闲时间去练习那几百字的稿子。临近比赛时,我又一次的暗下决心,不能再失败了!
然而意想不到的是,在那一天的前一天,老师让别人代替了我。因为他更适合这场比赛。“你的任务结束了。”这是老师给我的最后一句话,也是埋藏在我内心的一根毒刺。简简单单的一句话就把我的努力完全的否认,我也更加深刻的意识到自己能力的不足。
从那之后我一直在努力改变,为了突破怯懦的那条线,突破那一直牵累我的绊脚石。
就在下次,我一定要表现自己,努力地证明自己并不是那么无能!
谈读书培根篇四
英国大政治家培根曾说:“读史使人明智,读诗使人灵秀。”可见读书“开卷有益”,是一定有好处的。今天,我就来浅谈一下读书的感受。
读书,一定要掌握方法,现在我先介绍我的几种读书方法:
“广读”:人的读书史,其实就是他心灵的成长史。人需要读书,正如心灵那棵秧苗需要营养,只有给予秧苗各种营养秧苗才能长大,长全,长壮。所以,广读是必须的。高楼大厦拔地而起,但是,楼的根基必须大,必须足够大,才能允许我们在上面建造雄伟的高楼大厦。就像我们只有多读书,阅读各方面的书,才能扩大知识面,才能建造更美好的未来。否则,就像鲁迅先生所说的一样,倘若叮在一处,所得就非常有限了,枯燥了。
“细读”:读书不仅在于多,而且在于精。我认为,读书要学会掌握“读薄”和“读厚”的两种技能,“读薄”能善于提炼出主要内容和中心思想,掌握精华内容和独到的,有价值的见解;读后增加上人文关怀和读者的想法,另外,“读书贵能疑,疑能得教益”。疑表示疑问,表示读者对作者的所述内容有不同看法或不解之处,甚至是作者的疏漏之处,这些都是读者用心,才能读到的结果。高楼大厦,不仅需要高大雄伟,引人注目,而且也要人脉,尽量建造的完美,就像我们读书不仅要多,面要广,还要在读书的同时,建立自己正确的取舍,和树立自己正确的“三观”一一世界观,人生观和价值观。
“慎读”:无数人在读了希特勒的《我的奋斗》之后,仿佛受到魔鬼的召唤,陷入迷途。这个事例说明,我们读书要慎读,好书是心灵的营养,坏书是灵魂的毒药。还有有些作家的立场、思想和言语或是带有时代性、地域性、尖锐性,乃至于偏执性,对于这样的作品,建议大家,先要了解作家成长过程和所处的时代、环境背景,当时的一些有影响力的大事件等,再读他们的作品,甚至还要读一读这位作家不同时期,不同类别的作品,全面、真实的了解作者表达的内涵。我推荐大家读名著,是因为“大浪淘沙”,平庸的书或许能昙花一现,但终究是会被历史和时间过滤掉的,剩下的才是经典。读了经典以后,一定会有收获的。那么,还有一些问题,我也带大家梳理一下。
读古诗文,我认为要注意4个要点:
1、要有一定的阅读基础。我第一次阅读《三国演义》原著时,就如同,没头的.苍蝇般到处乱撞,手忙脚乱,也没能很好的读出个所以然,甚至有些内容我都没有弄明白,书上的内容成了一地碎片。我希望大家引以为戒。
2、要有足够的时间和精力,不要在每天的零散时间读整本作品。可选择假期有计划有步骤的进行。因为读古文可是个耗时和费精力的事。
3、要沉得住气。我从自身的经历发现,读一本古文书,沉不住气,耐不下心,是不会有什么收获的。
4、要有一定的感悟能力。读古文只是机械的记一些人物、事件,或是为了写作去佳词名句一定,会得不偿失的,对提高阅读和写作能力的作用是微乎其微的;同样对于一些细节没有所思所感也是没多大效果,或者没有收获的。我们无论读什么,对于主要细节都要有一定的感悟能力,而且这种能力要不断得到提升和拓展。
关于如何记住知识点,我的方法很简单:分一分类别,抓一抓大事。分类别就是把内容分成战争史、政治史、文明史……还要把类别分成子类别等,如把战争史分成欧洲战争史、中东战争史等等,抓大事就是重点抓住一些改变历史或社会的事件,如战争史中的马恩河战役,政治史中的雾月政变等等。当然,储存他们,还应把它们与先前阅读、自己的感悟等所得联结起来,不能孤立存在。
读整本书时一定要全面了解作者、时代背景、社会环境和一些重大的相关事件及人物,同时要了解和关注不同出版社、出版时间、出版者的解读等。阅读时,一定要把自己放到书中,同作者同呼吸共命运,再去跳出书本进行思考。另外,对著作的封面封底,布局装帧、他人的评价、争鸣等也要加以关注和思考。
书是我们进步的好伙伴。我们只有多读书,读好书,好读书,多学习,才能成为新时代的合格接班人!