人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

放飞梦想作文字 放飞梦想作文字篇一

一到操场 ，我手拿着风筝一个人奔跑起来。第一次奔跑的时候，风筝却懒洋洋地睡在那儿，好像不听话的孩子不听使唤。我使劲跑，心里不断给自己加油，风筝看见我这么辛苦，它也就高兴地飞起来了。

经过无数努力，风筝终于放飞成功了。当我看见风筝飞上了高高的蓝天，我好像也跟着飞了起来，那感觉好舒服呀！

我突然转了个弯，风筝又缓缓降落了下来。看到这里，我心都快碎了，可我灵机一动，手轻轻一拉，风筝又飞了起来，可往西跑就飞不高呢？我心里充满了好奇，后来我才知道原来今天是西风，要往东才飞得高呢！

掌握了规律，我越来越顺利了。东跑跑西跑跑，跑的我满头大汗，但是我还是感到特别高兴。

20分钟过去了，我全身也湿透了，风筝还是徐徐地往上飞着。看到同学们个个都玩的兴高采烈，我浑身充满了力量，有不断地奔跑起来，忽然间我的风筝跟三（6）班的风筝缠在了一起，我火冒三丈，跟他们理论了一番。然后就气愤地离开了。

在一旁的伙伴们用赞许的目光望着我，竟忍不住地拍案叫绝。说“是天宇，你真牛！”听了我心 可自豪了。

放风筝结束了，可我的心情还是很激动。

放飞梦想作文字 放飞梦想作文字篇二

··浑然不觉，童年的梦——

··伴着日月的光辉

···走了一程

····又一程

··雷锋的故事，雨来的顽皮

··赖宁的身影，谢荣策的脚印

··时刻荡漾在我的脑海

···徜徉于我的心中

··当黎明的曙光

···染亮了大地

··我们伴着小鸟的欢唱

···来到可爱的校园

··丰富的知识

···滋润着我们

··——增长了才干

··获得了能力

··有了生存的基本

··

··花一样的季节

···花一样的年龄

··七彩的阳光

···缤纷的日子

··犹如一串串音符

···由我们——自己

··谱成一支又一支

···美妙的歌

··心灵的积淀

···往事的荡涤

··使我们新一代

···少先队员

··逐渐成长

···成长为国之栋梁

···民族的希望

···世界之骄子

··当《义勇军进行曲》的歌声

··在奥运会场上响起

··当诺贝尔奖获得者

···波及我们华人时

··每一个炎黄子孙无不为之

···而欢欣和喜悦呢

··愿我们这一代

··我们的同龄人

··一同腾飞

··腾飞于世界的东方

放飞梦想作文字 放飞梦想作文字篇三

人们常说：“保护地球，人人有责！”可是在现实的生活中，又有多少人做到了呢？

大街上，垃圾被风吹得满天飞。清洁工人连忙东跑跑，西跑跑捡垃圾，真是“马不停蹄”。即便是这样，有的人还是“火上浇油”，随地扔垃圾。

直到有一天，天才发明家——张济宇发明了垃圾转化机器人。垃圾转化机器人就是能把垃圾变成资源的高科技产品，能够在马路上行驶。它的外形酷似面包车。如果发现垃圾，它立即像变形金刚一样变成一个机器人。这个机器人足足有3米高，背后还有一对机械翅膀。如果垃圾在几十米以上超出了手臂长度的极限，机器人就像鸟儿一样摆动翅膀，一下可以飞几十米，最高能飞几百米！

机器人不仅能清扫垃圾，而且可以转化垃圾。它是怎样转化呢？原来它的翅膀上面有两个“背包”，一个蓝色的，一个红色的。蓝色背包是用来装可以回收的资源，而红色背包是用来装不可回收的垃圾。

首先，它把垃圾放入“红色背包”里，背包里的自动激光切割机会发出激光把垃圾中的毫无价值的东西切去，再把有价值的资源放入“蓝色背包”里。如果两个“背包”已经填满，机器人就会变成“面包车”，自动返回机器人基地。它把“垃圾”倒入垃圾站里，把“资源”倒入资源站里，然后继续行驶，寻找垃圾！

这样既重复利用资源，又能清除垃圾，真是两全其美！