范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

一次真实的体验作文字左右 写一次体验活动字篇一

今天要下雨呢，那就准备一把雨伞吧。

雨伞，对于我们来说并不陌生。可以说是一件很平常的东西。于是，今天，我就要发挥自己的小小创意，制作一把科技创意雨伞。

雨伞的结构分为三部分：伞柄、伞骨和伞面。而我呢，想在伞柄上下点功夫。

伞柄上要有荧光的效果，因为雨天大都是漆黑的，开车的人又会因为雨水模糊了车窗而看不清道路、行人，很有可能会酿成一场交通事故。这样，发光的雨伞就可以提醒驾车的人们，前方是有着行人的，要减速通过。如果是蒙蒙细雨，有着这样一把会发光的雨伞，漫步在小路上，会是一件多么惬意的事情啊!拥有这样的一把伞，心情一定是愉悦的吧。

伞柄涂上的荧光需是防水的，就可长期使用。

也许这就是为什么有人喜欢下雨天的原因。走在街上，有着细微的小雨，街道上的行人打着五颜六色的伞，赏心悦目。

那就请大家一起来发挥自己的创意吧，使那缤纷的雨伞中，出现一抹新颖靓丽的科技创意雨伞。

一次真实的体验作文字左右 写一次体验活动字篇二

老师给我们布置了一个任务，那就是回家体验当盲人的感觉。

我找到了一条围巾，三下五除二就戴在头上，我的眼前一片漆黑，生怕被东西绊倒。我心中有很大的恐惧。我的脚时不时的伸出来探探前方有没有障碍物。“碰！”我摔了一跤，一会儿我又撞到了墙上，我还把东西摔碎了呢！

我更害怕了，总是感觉前面有一堵墙，你走一步就会撞上它，把你的脑袋撞个大包！

我倒水是把温水倒成了烫水，吃饭时不知道有什么菜，就连我平时最爱的电视和电脑也玩不了！

我想，我暂时当一下盲人就如此困难，那些盲人天天都要面对黑暗，面对恐惧，面对各种各样的困难，他们是怎么挺过来的呢？

残疾人和我们健全人平等，甚至比健全人更好！我佩服他们这些残疾人！

一次真实的体验作文字左右 写一次体验活动字篇三

从小到大，参加过不少活动，但印象最深刻的是体验盲人之旅。

盲人之旅的活动规则很简单。两人一组，轮流担当盲人和盲人的引路人的角色。

活动中，我严格遵照规则，真实地体验了盲人与盲人引路者的角色。角色的互换，给我最深刻的感受就是一个人不可能完全理解另一个人。

人们常说：“我理解你”或“我完全理解你的感受”，其实只不过是安慰或敷衍之词！

“子非鱼，安知鱼之苦乐？”正像我做盲人引路人时，自以为完全理解盲人的感受，脚步放慢，小心呵护。看到伙伴小心谨慎，唯恐摔倒的样子，我还是觉得她有些矫情。

当我紧闭双眼做盲人时，我能感受到伙伴像我一样脚步放慢，小心呵护。可我还是觉得她的脚步快，有点儿跟不上。我小心翼翼，没有足够的安全感。

我不是她，不可能完全理解她。就像她不是我，也不能完全理解我一样。

即使经历了别人的经历，轮回了别人的轮回，也不可能有完全相同的感受，也不可能完全理解对方。

何况大千世界，芸芸众生，每个人与每个人的成长环境、人生阅历、思想性格、人生态度等很多方面存在着差异呢？

既然即使经历完全相同都不能相互理解，何况没有完全相同经历呢？

既然不能完全理解，就不要指责别人的不理解，也不要苛求别人的理解。

既然做不到相互理解，那就相互尊重吧。就像“我不同意你的观点，但我誓死保卫你说话的权利”那样，我不完全理解你的感受，但我完全尊重你的感受。

一次真实的体验作文字左右 写一次体验活动字篇四

凡事都会有第一次，但唯有一个“第一次”让我记忆犹新。

记得那是刚上特色班的时候，我看到那些高年级学生转球转得特别溜，我就有些羡慕他们。但像我们这种刚“入门”的萌新，老师只会让我们练习基本功，我看得真是羡慕、嫉妒啊！

我要学转球！我回到家，凭着记忆来模仿高年级的学生来练习：伸出食指，把篮球放在食指上，然后另一只手不停地转，这不挺简单吗？但是结果并非如此。食指那么小，球那么大，能放上去才怪呢！我放一次，球掉下来一次；再放一次，球又掉下来一次；终于，我忍无可忍了：“真是的！这是什么破球？什么技术？通通都是忽悠我的！”干脆不练了！我生气地把球扔在一旁，气呼呼地站在原地……

妈妈见了，说：“你怎么了？刚才还在练习，怎么现在不练了？”“我不想练了，不管我怎么练，球就是不转！”妈妈听了，语重心长地对我说：“凡是都会有第一次，只要勤加练习，没有什么事是做不成的，所谓熟能生巧，讲的正是这个道理。”

听了妈妈的一番话，我顿时拾回了信心，又捡起球回想他们是怎样转的，到了学校，我也在看他们怎么练，在看的过程中找出自己哪里做得不对。

终于，功夫不负有心人，经过时间的推移，我学会了转球。我也悟出了一个道理：凡事都会有第一次，只要勤加练习，没有什么事是做不成的。

一次真实的体验作文字左右 写一次体验活动字篇五

我的爸爸有个奇怪的爱好是喜欢种菜。

今天，爸爸带着我和妹妹去体验种菜。爸爸带我们去的地方不是田里，而是公司的楼顶。我觉得特别奇怪。但是看到一大片的绿油油的蔬菜，我迷住了，爸爸告诉我，这种种菜的方法叫高空无土栽培。

高空无土栽培种植的方式是先育苗再种植到水管的管道里让蔬菜长大。育苗是先把种子放在小托盘里，小托盘里装满了蛭石，用定时喷雾的方法，等待菜苗长大到大于6—7厘米高，就可以转移到管道里种植了。

今天我们体验的就是种植把菜苗到管道里去。方法很简单，只需要用手轻轻地将菜苗提起来，放进去管道里就可以了。管道里有营养水定时输入管道，保证蔬菜有足够的水分跟养分可以长大。

爸爸在顶楼上还种了很多蔬菜，有黄瓜、葱、葫芦、生菜以及小白菜。爸爸说以后还会种西红柿、草莓、花菜、丝瓜、辣椒以及空心菜等等。

这种种菜的方法不需要喷农药，很健康、很安全，是无公害蔬菜。

一次真实的体验作文字左右 写一次体验活动字篇六

今天，老师给我们布置了一项作业，让我们体验各种残疾人的生活，于是我和姐姐商量体验盲人。

我用红领巾蒙住自己的眼睛，要从我屋走到入户大门。蒙住眼睛的那一刻，我的前面仿佛就是无底深渊，我向前走一步，马上就退了回来，生怕自己掉下去。可是，我知道这个是行不通的，只好迈着小碎步，试探着向前走，手还四处摇摆着。

刚开始一切都那么顺利，我便不由自主地把手放下去，可下一秒就后悔了，因为我的头撞在了墙上。不顾头的疼痛，心想：真是倒霉透顶，才把手放下就遇到“灾难”，之后的每一步都要小心了。

体验完室内的，我和姐姐又商量体验室外的，目标是从单元门楼下到小公园。我再次蒙住了双眼，眼前漆黑一片，由于室外人流多，障碍物更多，所以花费的时间就更长。比如平时一分钟的路程，现在得用十分钟。

通过体验盲人，我不禁想到了千手观音的领舞人邰丽华。她两岁的时候成为聋哑人，后经勤奋努力，成为全球六亿人的代表，被评为“感动中国2005年度人物”，还被各国首领接见。可见身残志坚的人比平常人还要优秀，所以不要小看每一个人，而且要学习她们身上坚强、乐观的人生态度。

这次体验盲人让我感触万分。首先我知道了盲人是十分痛苦的，他们看不见任何东西，对我来说等同于世界末日。可他们仍然意志坚定，勇敢地生活着，令我十分敬佩。其次通过千手观音邰丽华的故事给了我很大启发，她虽然身体残缺，但有志气，还有宏伟的志向和目标，值得我们学习。

一次真实的体验作文字左右 写一次体验活动字篇七

那是一个晴朗的日子，爸爸妈妈带着我来到了欢乐谷。

走到“激流勇进”的门前，老爸一本正经地说：“哈！我最爱玩的激流勇进，走。我们去玩一次吧！”哪知，老爸竟用了一一激将法。“呵，胆小鬼！“我一怒之下，硬着头皮走了进去。

等我上了船，才意识到自己上了老爸的当，但后悔已经来不及了。皮船非常冰冷，我又禁打了几个寒颤，船开动了。没过多久，就进入今了一个黑漆漆的洞穴。虽然，老爸一直在一旁吓唬我，但是我知道这是爸爸的“过度夸张法”。但玩到后来，我甚至这觉得挺好玩的。

突然我听见了“哐当”一声，船上了一个传连带。我当时害怕极了，感觉全身都僵硬了，像一座雕像一样。可我定睛一看，是一个很小的坡。我才恢复了原来的状态。而就在这时，了一个很高的大坡出现在眼前，这都我来说简直就是一个“黑色的噩梦”，我的心情如同过山车，一会低，一会高，忽上忽下的。

传送带轰轰地响了起来，船被送到了最高点。这一刻，时间仿佛停止了一样，我只听到了自己的心跳声，突然，船如同一支离弦的箭一般冲了下去，我的心也仿佛被死神紧紧地拽住一般。我闭上眼睛，静静地等待着那可怕的结局。此时，耳边除了游客们的尖叫声就是“呼呼”的风声，我觉得自己像是一位跳伞运动员，直线坠落。

“哗哗哗”船到达了终。此时的我已经魂飞魄散，觉得自己都不在这个世上了，而是在天堂。原来自己不敢做的事，只要鼓起勇气去试一试，就有可能成功！

一次真实的体验作文字左右 写一次体验活动字篇八

今天是星期六。爸爸妈妈中午有事出去了。我打算趁这个机会帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务活。我想了好半天，终于在我肚子饿了的时候有了主意，我灵机一动，就做我的拿手好菜——煎鸡蛋吧！等爸爸妈妈回来了，也可以一起分享。

平时我在家，爸爸妈妈就把我当成一个皇帝来伺候，这不让我做，那也不让我碰。我根本没有插手的余地。每当我要做的时候，爸爸妈妈总是说：“现在你还小，这些事情由爸爸妈妈做就行了。”听到这里，我只能默默地走开了。

现在，机会就在我面前，我可要露一手，让他们见识见识。

开始动手了，我先拿出事先打好的鸡蛋倒进锅里，然后搅一搅，接着开火，等到冒热气的时候，倒入一点食用油，反复地把鸡蛋摊平，最后，就是等鸡蛋出炉了。不过，煎鸡蛋的时候鸡蛋总是会分散，弄的鸡蛋全都是乱乱的。我用勺子尽量把鸡蛋聚在一起，真是麻烦呀！不过做好了，我就高兴了。现在就只有等爸爸妈妈回来吃了。

我喜滋滋地看着自己的劳动成果，心里琢磨着：爸爸妈妈一定会称赞我的。这么香的鸡蛋，真是馋得我口水直流。

爸爸妈妈回来了，看见了我亲手做的美味，高兴地说：“你真棒。”后来，我们在一起高高兴兴地吃起了鸡蛋。我也劝告爸爸妈妈，不要老是把我当小孩，要让我多多做家务，让我体验体验。

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一次真实的体验作文字左右 写一次体验活动字篇九

依旧是风和日丽的好天气，微风徐徐，令人昏昏欲睡。

“醒了，准备去礼堂。”老师温柔的唤醒午睡中的我们，当当响的钟声催促着我们快醒来。嗯！发生什么事了，怎么突然要去礼堂？原来是辅导室精心策划一场生命体验活动，要我们实际体会身心障碍者的不便。

第一站是“点字高手”，我们蒙住眼睛，学习触摸点字卡辨认数字一二三，好难喔！区区三个字我却不能辨认出来，因为感觉都好相似，越摸越没把握，真佩服那些失明的人能记住几千个字。

第二站是“断臂天使”，我们把手放在背后，咬着彩色笔写出指定的字。我总忍不住想要用手抓住笔或扶着纸张，不仅写得歪七扭八，还直流口水。

第三站是“听声寻宝”，我们蒙住眼睛。听从同伴的指示，引导我们到定点拿糖果，我亦步亦趋小心谨慎的走着，深怕跌倒或撞到柱子。“上面！上面！左边一点！”历经千辛万苦，我终于拿到那颗可爱的糖果了。

第三站是“四轮传动”，我们得坐着轮椅，靠自己的力量，推动轮椅上残障坡道。要双手同时推动轮子真不容易，我使出吃奶的力气，才移动一点点距离，天哪！好困难喔！我想下坡时会更可怕，我控制不住轮椅，一定会去撞墙的。

虽然因为时间的关系，“请读我的唇”及“比手画脚”两站没有体验到，是美中不足的地方。但是今天的受益匪浅，我更能明白身心障碍者所面临的困境比我想像的还要多。以后如果遇到他们，我一定会伸出援手协助他们，让他们感受到温暖，活出生命的色彩。

一次真实的体验作文字左右 写一次体验活动字篇十

这周末，我们全家一起来到外公家种大蒜。

我们坐着外公的三轮车，经过了好几条高低不平的小路后，终于到了外公的田地里。

我们以为田地里的泥土比较硬，可我一脚踩下去，却跟橡皮泥一样软，不，应该是比橡皮泥还要软。我穿着凉鞋，一下子脚里脚外相被包裹了一层“不明物质”，还有点痒痒的。我问外公为什么田里的土这么松软，外公回答说：“这是因为松软的土壤有利于种子快速扎跟，利于成活。所以在栽种之前会用机器来耕地。就像你们小孩子，小的时候需要有个相对宽松舒适的环境。”我似懂非懂地听着。

准备开工了，外公教我们该怎么种蒜，“先用筢子犁出一道道浅浅的小沟，再把事先用水泡过优选出的蒜种插到土里，但一定要注意有根的那一头要朝下，之后用松软的土把种子盖好就可以了。”不等外公说完，我们便像闪电一样拿起一盆蒜，冲向了一排排小沟。

我们干得飞快，盆子里的蒜也越来越少，不一会儿，我已经种下好多种子。可渐渐地，我也感到一直蹲着的双腿变得酸胀起来。看来，这真是劳其筋骨啊！当整块地种完的时候，我们已经筋疲力尽了。

吃过晚饭，大家洗漱完毕，在腰酸背痛中沉沉睡去。梦里，我梦见自己种的蒜，发了芽，一片片绿，当初的一瓣种子变成了一个个白白的大蒜头，这也许就是辛苦劳作后看到丰收的喜悦吧！

一次真实的体验作文字左右 写一次体验活动字篇十一

记得几星期前，我们617班去参加越味厨艺坊的拓展课，令我感受深刻，至今仍记忆犹新。

我们在老师的带领下，来到了厨房，这里五颜六色，各种工具食材摆放得整整齐齐，一切都是那么得井然有序，第一眼看到这里，便给我们留下了深刻的印象。

我们开始制作蛋糕，首先要打鸡蛋，马世雨先打，刚开始轻轻砸了几下，鸡蛋没破，于是她一下用力，结果用力过猛，导致蛋黄打到盆外去了，其他组更惨，朱文豪他们组没有听老师的教导，把蛋清蛋黄混在了一起，全部报废了。不过我们很快调整好状态，明确地进行分工合作，一切进展得都十分顺利。

将蛋黄白糖混合，这是最难，也是最复杂的，我们轮流用机器搅拌，弄得蛋黄白糖飞溅到了我们的脸上，但我们丝毫不感到脏，依旧做我们心中的“艺术品”。

工作做得差不多了，不过还要进行烘烤，才能制成蛋糕，每组派一个人去学习怎样使用烤箱，我们组做得是最好的，这使我们十分自豪。

在烘烤完毕前，再吟诵陆游的《稽山行》，展示在我面前的，是水乡的一幅幅美丽的画卷，无不让人心神向往。

走时，人人手拿两个自己做的小蛋糕，每个人都是兴高采烈的，我们尝到了自己的成果，更重要的是明白了人生的道理：一个人的力量是微弱的，但只要团结起来，变成一个拳头，那么所有的困难都会迎刃而解。

一次真实的体验作文字左右 写一次体验活动字篇十二

三月十二日，学校组织我们小学部全体师生去星期8小镇，进行实践体验活动。算是今年的春游活动。

这种实践体验活动，是在还原真实的微缩社区里，通过全面立体的角色体验，让小孩子们扮演大人，独立自主地自由体验、娱乐、创造、学习。

星期8小镇里面有很多个主题馆，我看了一下地图，原来这些馆都是让你去玩去体验的，由于里面的主题馆各不相同，体验和玩法不尽相同。看，有家居馆，有电力公司，有洗衣房馆等等。

我首先选择去“押运公司”体验工作，走到主题馆面前一看，只见里面的辅导员穿着黑色的“防弹衣”，头上戴着一顶黑白相间的“防弹头盔”，整个氛围严肃又紧张。我进入馆内，辅导员教给了我们保护钱箱的注意事项，教给我们安全地把钱箱押运送入金库的方法，向我们介绍了古代押运公司和现代押运公司的差别。辅导员讲完注意事项后，让我们准备，尝试去银行当“小小押运员”的滋味。我们换上黑色的押运制服，戴上黑黑的押运头盔，还拿了一把叫做mp5的枪，就这样，我们雄纠纠，气昂昂地上了押运车，车把我们送到了银行，我们对银行工作人员说：“请问阿姨，钱箱在哪？我们是押运公司的”阿姨回答说：“在那个角落里，自己去提吧，一路上注意安全！”“恩！”我拎着钱箱，上了车，顺利地把钱箱送到了押运公司的金库里，任务完成了，领到了5e币的工资，心里美滋滋的。

走出押运公司，我去蛋糕房体验做蛋糕。做蛋糕这个工作是向甜点师学技术，在这里，我花掉了22e币的学费和材料费，我学到了制作蛋糕的简易技术，亲手做成了一个精美的双层鲜奶蛋糕，咬一口，香香的、甜甜的，没几口就让我吃完了。

后来，我又去模特公司体验做模特，这次，我玩得可开心了，我把自己打扮得“酷”极了。我精挑细选了一顶白帽子，一副棕色的太阳镜，还有一件全白的小外衣。看我得打扮挺有趣：我歪戴着帽子，把太阳镜挂在里面的衬衣上，自信大方地走起了猫步，最后我还弯腰摆了个pose，可帅了。好几位家长阿姨看着我，用相机不停地给我一个人拍照，我风光极了！这次，光是模特表演，我就赚到了10e币。

正当我体验得很开心之时，要集合回学校了，我只好收起贪玩之心，排队跟随老师上了校车。在校车上，我回头望着星期8小镇，还真有点恋恋不舍呢，希望下一次能有机会再来好好体验一番。

一次真实的体验作文字左右 写一次体验活动字篇十三

今天，我吃完午饭，便迅速换好衣服等待着从“高校”来的叔叔阿姨们，因为我们要举办“庆六一圆梦行动暨让红军精神代代相传主题营地体验活动”。

一点半刚到，我们便头顶火辣辣的太阳，在操场排好整齐划一的队伍。那些叔叔、阿姨为我们捐完图书和玩具后，便宣布“首届营地体验活动正式开始！”首先，我们班被分成了三组，每组选一个连长。然后每个连队开始起连名，想口号。我这一组的名字叫“胜利主宰队”，口号是“胜利主宰，主宰世界”。 听起来是不是很霸气？比赛开始了，趁着五六年级还在比赛，我们四年级三个连队都在旁边练习，准备到比赛时大显身手。

五、六年比赛完后，我们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。随着哨声响起，第一关“薪火相传”活动开始了。大家拿起板子传起球来，只见“花木兰”队秩序井然，万众一心，不一会儿就完成了任务。而我们和狼牙队失败了好多次才成功。第二关“翻山越岭”的时候，我们不知哪来的力量，

大家都十分配合，拿绳子的人一上一下，“攀山”的同学也跟上了速度，动作协调一致，不一会儿就完成了任务，赢得了本轮的第一。正当我们欣喜若狂地拥抱庆贺之时，其余两个连队也依次完成了比赛任务。

日落西山，最后一关“胜利会师”在我们的欢快歌声中结束了。统计比赛成绩，“花木兰”连队获得第一。我们以五秒只差屈居第二，唉，真可惜呀！

虽然比赛输了，我们“胜利主宰队”没有获得奖品，但这次体验活动我们玩得开心，收获颇丰。

一次真实的体验作文字左右 写一次体验活动字篇十四

1天，我在家里看起了《海的女儿》，看完这个故事，我流下了眼泪。突然，我被吸了进去。我张开了眼睛，这……是……什……么……地……方？正在我害怕时，我眼前出现了一台掌上电脑！我开始play电脑。

这时，我点了一个叫海的游戏。电脑突然不见了，出现了一张飘在天空中的纸。我轻轻一点，出现了一个陌生的声音：“你选择了王子，现在开始游戏。顿时天昏地暗，一个黑色的大洞把我吸了进去。过了一会儿，我站在了一艘豪华的船上。我还没反应过来，巨浪把我打下了海。

当我醒来时，一位美丽的公主站在了我面前，我一想，不能和她结婚，我早就希望能改变这个故事的结局。不过，还是要等待时机，不能图快。

可我没有想到，面前的公主会对我微微一笑。我只好把她带到我的皇宫去。

那天晚上，我怎么也睡不好，想来想去，我决定，和小美人鱼结婚！不能让那个公主和我结婚！有了，我给小美人鱼编一条裙子，让她去参加舞会。然后，告诉她我要和那个公主结婚，在婚礼上，我再问那个公主，你是怎样救出我的？她一定回答不出来，我就和小美人鱼结婚！

突然，我又回到了书桌前。书里的故事变成了我刚才发生的故事！我在书里还发现了一封信，原来是小美人鱼给我的。上面有一个口子，我每天都把信投到里面。

这一次的体验我好快乐，小美人鱼一定快乐的生活着！祝愿她永远幸福！