在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生演出节目有哪些篇一

那是我上一年级时穿过的一件学校的演出服。“六一”儿童节全县汇演。演出前老师郑重地说这次演出很重要，一定要演出最好水平。

我和另外三个小朋友合唱《种太阳》，刚唱到了一半，我右边的小朋友打了一个喷嚏，随后，鼻涕就从他的鼻孔流了下来，眼看就要过“河”了，小朋友一动也不敢动，更不敢再张嘴唱歌，眼泪都流出来了。我真盼着这会儿老师会走上台来帮小朋友擦一下鼻涕，可是我向台下扫了一圈，没有看到老师。我真想这会儿自己手里有块手帕，哪怕只有一点点手纸也好，可是也没有，我只好用演出服的衣袖给小朋友擦去了鼻涕。我左边的小朋友愣愣地看着我们两个，忘记了唱歌。最后只有一个小朋友勉强唱完了整首歌。台下是一片哄笑。

为什么同样一件事情，老师会批评我，妈妈会表扬我？

小学生演出节目有哪些篇二

高一高二高三我都在舞台上表演过，那我就说说高一的时候我是怎么表演的。

老师每天都找时间给我练习唱歌，中午和下午。但我并不觉得辛苦，因为这是我第一次表演。

回到家，我把这件事告诉了父母，他们很开心！就这样，我每天回家都完成作业。就一个字：练！我还是觉得开心。

我终于等到比赛那天了。刚踏进大门的时候，心里不是高兴，而是紧张。胸中的感情就像大海的波涛，我无法平静下来。我现在可以做一些心理准备，也做过“放松练习”。只听到那些选手说话声音比对方大。29号，30号。主持人说。我太紧张了，几乎是我。32号”。主持人说。走到舞台上，我迈出了舞台的第一步，心里更加紧张。

主人让我在他旁边等着。我坐在旁边的椅子上，闭上眼睛，深吸了一口气。我睁开眼睛，从人山人海中找到了母亲。我看到了妈妈骄傲的眼神。突然，我的必胜的决心和我的骄傲产生了。在主持人请我唱歌之前，我就有了赢的决心。我站在舞台中央，拿起话筒，唱着我每天努力的歌。

我的歌唱结束了。虽然没有拿一等奖，但让我明白了一个道理：凡事都要认真做，认真做才能有收获。“它深深埋在我心里。

小学生演出节目有哪些篇三

送走五月的芬芳，迎来六月的时光。我的心像怒放的花儿，盛开在美丽的校园。因为在这个充满生机的季节里，有我们一个重要的节日——六一儿童节。

这一天，我们精心打扮后来到演出现场。当国歌响起，我们庄严肃穆的注视着国旗冉冉升起。

演唱完毕后，我们向所有人喊出我们的感谢：“感谢伟大的祖囯让我们自由的成长！感谢敬爱的老师陪我们共度这欢乐的时光！”同时我们的话语引得场下观众以雷鸣般的掌声。

表演完后回到教室，发现老师已为我们准备了节日蛋糕和水果，一种从未有过的幸福喷涌而来。

现在你知道六月为什么如此阳光灿烂吗？我想不用说大家也都道，因为这个月份里有且只有属于我们的节日——“六一儿童节”，全世界的小朋友都为此欢腾。

小学生演出节目有哪些篇四

练功房里，一个个姑娘们盘起头，挺起背，走进舞蹈世界。一双双舞蹈鞋，一个个满身淤青的女孩，一张张充满信心的脸庞……不厌其烦地随着音乐舞动着，这就是舞蹈，也是我的拿手好戏。

一转眼，我学习舞蹈已六年了。

都说“万事开头难”。没错，只是练基本功，已经让我伤透了脑筋。本来就好强的我，再加上妈妈的催促，急得我像被猫抓了似的，心急如焚。但转念一想，不行!我必须练出来，别人可以，为什么我不行?一次次，一遍遍……记不清压了多长时间腿，耗了多久时间腰，我才成为了一个基本功不错的学生。

学舞蹈不仅基本功要扎实，还必须融入自己的感情。

于是，学秧歌，我就去看东北人丰收时的纪录片，体会其中的喜悦之情;学古典舞时，我就去看古人在诗词里的爱恨情仇，更好地融入舞蹈中;学习维吾尔舞蹈之前，我会查阅维吾尔族人的生活习惯和代表性的舞蹈演出视频。

终于，功夫不负有心人。在一次全省舞蹈比赛中，凭借着我扎实的基本功和对舞蹈的深刻理解，在音乐中，我跟着节奏将每一个动作都做到极致，卡着每一个点向观众展示我的风采。表演结束后，我赢得了观众的满堂喝彩，最后还荣获了时隔三年才又颁发的“特等奖”。身边的老师、同学、亲戚朋友们都向我竖起了大拇指。舞蹈，锻炼了我的身体素质和高雅气质，这也是我最开心的事了。

“吃得苦中苦，方为人上人。”学舞蹈，就是一个不断跌倒又不断爬起来的过程。我一定会坚持下来我的这项拿手好戏—舞蹈。

小学生演出节目有哪些篇五

今天晚上，我和同学们在苹果屋里上了一节课，这节课的内容是魔术表演比赛，评选出一位“小小魔术师”。

同学们说：“对。”

我把左手的红心给右手，摇一摇，“变”，变成了三颗红心，再把这三颗红心给左手，“变”，变成了四颗红心。

我说：“这四颗红心是一家人，这是我，这是妈妈，这是爸爸，这是弟弟，我们是团结的一家人。”我从口袋里拿出那个小球，把红心放在小球上，摇一摇，“变”，变成了一个大红心。

这是我第一次表演魔术，真是紧张又难忘。

小学生演出节目有哪些篇六

这个寒假，我有幸去韩国参加了第十一届中韩文化交流节和东方使者青年才艺大赛。短短六天，我感受到了韩国孩子的特殊魅力。

在韩国的第二天，我们来到首尔国立大学艺术中心和韩国小朋友一起表演。四个小时的同台竞技让我感触颇深。

首先，大部分韩国孩子在集体舞中跳舞，舞蹈动作矫健有力，比如街舞、跆拳道；或者说ana是多彩的，尤其是长灵感。他们轻盈的舞步，柔软的手臂，炫目的旋转，都给人一种飘飘欲仙的感觉。而且无论是轰轰烈烈的街舞，还是安娜多姿多彩的民间舞动作，都非常工整。我国的孩子大多是独舞者，每个参加比赛的孩子都很努力，个人演技很好。相比之下，我觉得韩国孩子在这么大的舞台上跳得更大声，更能体现集体魅力。

其次，在服装方面，韩国童装相对简单。街舞基本都是校服，国舞就是那种长裙拖地的国服。但是我们的服装很多时候都是五颜六色的，选手们一站上舞台就眼花缭乱。没有一套衣服是一样的。可见每一套服装都倾注了父母和服装设计师的大量心血。相比之下，韩国的童装舞蹈服简单，而我们的童装豪华。

第三，在等待过程中，韩国孩子在后台或侧台上静静地等待，没有老师的指令，没有任何孩子离开自己的位置，也没有发出任何声音。相比韩国孩子，我们有些球员不够重视。他们在后台和侧台上吵吵嚷嚷的跑，教官要制止才有效。

我觉得中韩文化交流不仅仅是舞台技巧好，小学生的素质和精神面貌也是好的。我们中华民族有许多传统美德，如爱国主义、诚实、文明、礼仪等。每个学生都要自觉做好，无论是国内还是国外！

小学生演出节目有哪些篇七

一次演出这个暑假刚开始的时候，我就把学校发的社区纪实卡送到社区，并在特长那栏目儿添上了“黑管”。一周后我接到电话，通知我参加社区演出。

我接到了这个电话后，感到又兴奋，又害怕。因为我毕竟学了不到一年，能演好吗？但我非常兴奋，终于能让我展示自己的才华了。为了很好的完成这次演出任务。我要进行紧张的练习。

演出前的几天里，我除了完成写暑假作业，上英语班，大部分时间我就练“管”。可不要忘了，我可是主动练习的呀！练爷爷奶奶都夸我进步很快。

正式演出那天傍晚，我们一家子早早吃完饭，拿着“行当”，到了现场。那是一个居小区大院的空场上，正前方的墙上拉着一条横幅“嘉兴社区庆八一乘凉晚会”。前头放一台影碟机，麦克风。院子里已经挤满了男女老少，有演员、有观众。当我拿到节目单时，一共有20多个节目，其中有唱歌、舞蹈、器乐演奏，我被排到了第七个。妈妈早早的把“管”装上；爸爸在准备照相机；爷爷奶奶拿着水和衣服，找到了最佳观看位置。简直是“一人有事全家忙”啊！我突然感到很紧张，到车库里又练习了几遍。

听到主持人报出：“黑管独奏，演奏者，沈阳市实验学校郑鑫鹤。”的时候，我在全家人的鼓励中，在观众期待的目光中，我镇静的登上了演出台。面向着观众，深深地鞠了一躬。然后我吹了一首《让我们荡起双桨》。全场非常安静，都看着我演出，楼上的居都探出脑袋向我寻望。

我很好的完成了这场演出，我终于成功的表演完了这一首曲子，我自己感觉不错。虽然演出时间非常短暂，但从观众热烈的掌声中，我得到了莫大的鼓舞和自豪，我的自信心从此大增。

我第一次参加公开演出，不仅展示了自己的才艺，还锻炼了我的能力。这真是一次非常有意义的暑假活动。

指导教师：王欣

写得很好，希今后继续努力。

小学生演出节目有哪些篇八

“啪啪啪”的声音响彻整个体育馆，发生了什么呢?原来，今天是六一儿童节，表演马上就要开始了!

体育馆里座无虚席，一片喧嚣，等主持人宣布表演开始，体育馆内立马安静下来。

首先表演的是两位大姐姐，她们弹奏的是古筝，只见姐姐身穿一袭长裙，脚踏一双布鞋，手抱一架古筝走到了舞台中间。观众们屏息凝视，竖起耳朵，生怕错过一段美妙的音乐。姐姐抬起手放在古筝上，右边的手轻轻压住右边的弦，左手开始摇指，然后慢慢拨下来，最后再拍打一下，不一会儿，姐姐们弹奏完了。离开座位，鞠了个躬走下了舞台，台下的掌声经久不息。

接下来，是校歌队表演。他们刚开口，体育馆里就发出赞叹声。台上的.歌唱家们声音一会儿高，一会儿低，像一条河流，一会儿穿过峡谷，一会儿淌过平原，忘情地唱着。在唱“来吧”的时候，还做起了动作：两只手上下摆动，下面的观众也情不自禁地舞动着双手，呐喊声、尖叫声此起彼伏。

一个个节目精彩纷呈，最后校舞蹈队压轴，跳了一支《赵钱孙李》，观众全都沉浸在优美的舞蹈中。

表演在雷鸣般的掌声中结束了。这次六一儿童节的表演真是令人难忘啊!