你为什么喜欢狼王梦八篇(汇总)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
你为喜欢狼我为喜欢狼王梦这本书篇一
冬季已经到了，心中最美的时刻也来了。紧张了一春，烦躁了一夏，压抑了一秋，终于盼来了至爱的冬天。最爱看见漫天飞舞的精灵，将我的灵魂净化。不会选择在流星划过天际的时候，写下寄语，只会在最美的冬季许下永恒的心愿。
一个终结，一个开端，冬兼顾了两者。曾迷惘，曾困惑，曾无奈，曾经的一切由冬季冷冻，在冷冻中洞悉一切。
最爱冬季，喜欢在冬季接受刺骨而真实的冷，让风肆惮地吹去心中的阴霾冬季里流泪是坚强的，回忆是无法冰封的，冬只是让它永远凝固。
最爱冬季，喜欢冬季的新年，在爆竹声声中，在钟声敲响的时刻看灿烂的烟花冬季的暖是温馨的，将希冀重新带来。
最爱冬季，喜欢冬季短暂而美好，在瞬间划一道最美的弧线冬季心愿是永恒的，不会轻易被风吹散。
最爱冬季，却找不出太多的理由最爱冬季，却说不出太多的言语。
最爱冬季…
你为喜欢狼我为喜欢狼王梦这本书篇二
烈日炎炎，炎热的夏天总使人感觉到浑身不舒服。我知道，夏天最好的'运动方式是游泳。水里凉爽极了，是夏天最佳的避暑方式，而且还能强身健体，多好啊。所以，妈妈就带我报了个游泳班。
游泳班第一天到了！眨眼间，我们就到了我们的目的地——游泳池！我做了热身运动，就二话不说，下水咯！顿时，阵阵凉意向我袭来，炎热被水扫得一干二净，哇！真舒服啊！我迫不及待的就开始练习憋气了。
时间过得飞快，转眼间，今天已经是第三天了。我已经能游几米了。我突然有一个奇怪的念头：我要游15米！我十分惊讶自己的想法，但却有一种隐隐的兴奋感。如果游成功了，会多么有成就感啊！
我戴好泳镜，一下子潜到水里。我在心里数着：一，二，三，一，二，三……边数边做动作。我脚做着“收、翻、蹬夹”的动作，手不断地划水，就感觉有一只有力的大手在把我往前推进。前5米我游得很轻松，忽然，我渐渐体力不支了，感觉非常累，我的腿像被灌了铅一样，十分沉重；我的手好像没有了骨头一样，十分无力；我的嘴巴好像被堵住了一样，喘口气都非常困难。我的速度渐渐慢了下来，感觉像过了漫长的时间，可是一看，我连10米都还没游到。我感觉心里有两个小人在争吵。第一个说：“你都这么累了，就别坚持了，站起来吧。”第二个却说：“你马上就快到了，再坚持一下吧！”第一个又说：“别坚持了，反正你已经游了10米了，这也算是很了不起的了嘛！”第二个说：“不行，你必须坚持下去！做什么事情都不能半途而废，岂能因为这一点小事就放弃？”我决定听第二个小人的话，于是，我鼓足了劲儿，又继续游了下去，我发现，剩下的距离反而没有那么困难了，终于，我游到了15米。这是一种多么快乐的成功的感觉啊！我明白了：做什么事情都不能半途而废。
这次游了15米，明天我要挑战20米！我相信，只要我能坚持下去，就一定能成功！
我喜欢游泳，不仅是因为它能解暑，不仅是因为它能强身健体，还因为它让我明白了一个道理！
你为喜欢狼我为喜欢狼王梦这本书篇三
;小兔兔说：“我喜欢吃青菜。”
小胖猪说：“我喜欢喝牛奶。”
小皮猴说：“我喜欢吃水果。”
小鸡尖尖说：“我都不喜欢！”
小狐狸说：“我喜欢跑步。”
小浣熊说：“我喜欢跳绳。”
小鸭鸭说：“我喜欢游泳。”
小鸡尖尖说：“我都不喜欢！”
小老虎說：“我喜欢扫地。”
小奶羊说：“我喜欢浇花。”
小狗狗说：“我喜欢整理图书。”
小鸡尖尖说：“我都不喜欢！”
“那你喜欢什么？”大家问小鸡尖尖。
“我喜欢睡懒觉，我喜欢吃好吃的，我喜欢不用动脑筋，我喜欢别人帮我做事情。”小鸡尖尖仰着头说。
“我们可不喜欢这样的你。”大家都摇着头走开了。
小鸡尖尖噘着嘴：“他们为什么不喜欢我呢？”
小朋友，你们知道原因吗？
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银白色的灯光照耀着我的全身，我不敢动弹，嘴角颤抖无法开口。“拍拍拍”台上响起了熟悉的掌声，我紧张的看着下面为我鼓掌的你，深吸一口气，双手紧握着话筒，理了理那离乱的思绪，想起那我准备已久的歌词，看着台下微笑的你，我张开了口，歌声也在这音乐室里开始回荡着。
我喜欢你的名字，你的名字有种自由自在的感觉，喜欢你洒脱的笑容，喜欢你那会说话的眼睛，喜欢你嘴角经常勾起的坏笑，喜欢我把你的手紧紧捧在手心里的感觉，我不曾想象自己能拥有你。
以前，我经常上网看着别人讨论你的话题，看着你越来越多人喜欢，我的心里又高兴又伤心，这种不知所措的感觉至今还遗留在我的心里。现在，你终于从照片里走了出来，宛若不食人间烟火的仙子，又似观音座下的金童，妖媚而又帅气，让我无法分清楚你是男是女，深深吸引着我的眼球，占据了我整个心里。你看着我，嘴角勾起了弧度，缓缓向我走来，我无法抗拒的站在那里。
“这位小姐我有这个荣幸请你舞上一曲吗？”你的声音轻轻划过我的耳边。
我小心翼翼的把手搭在了你的手上，我不敢想象那修长白皙的双手正拉着我那双笨拙粗糙的手，我的脸瞬间红透了。我呆呆的任由你来操作，而你身上的独特的香味让我整个心都变得十分的柔弱。
曲终了，我停住了那凌乱的脚步，抬头望了望你，你的微笑从来没有从你的脸上消失过，还是那么淡淡的笑着，我整了整裙子，挥动着双手想把脸上那两片红晕压下去，可是滚烫的脸蛋始终保持着“高烧”的状态。
“小姐，我很开心，今天谢谢你了。”你再一次开口了，我微微的愣住了，看着你脸上那更深的笑意，我不好意思的低头傻笑。
“咚咚咚”外面的钟声想起了，十二点准时到了，你挥了挥手，示意自己要回去了，就像灰姑娘到了十二点离开王子一样，我紧紧地追随着你，直到你消失不见，却没有给我留下可以再次寻找到你的水晶鞋。
你和我说过你的名字里面藏着的意思是“沉静的爱”就像是我们俩一样，这份爱情随无法延续，但却十分的沉静。
舞台下的你等待着我唱完那首歌时，已经消失不见了。我微微的笑了下，是的这就是最沉静的爱。
梦醒了，我望着那盆曾经种过白色风信子的花盆，似乎我又想起了你。风信子，沉静的爱，也许只有我们俩明白。
我喜欢你，白色风信子。
你为喜欢狼我为喜欢狼王梦这本书篇五
读本《我喜欢》虽然只是一小读本，但它内含丰富，包含了一个小主题，可以通过几次活动来完成。
本次活动是第一课时，但已有本阶段开展的主题活动“动物世界”作为知识基础，幼儿对于书中的小动物的生活习惯和行为特征都比较熟悉，加上画面的简单、生动、形象，幼儿阅读起来兴趣盎然。以至于几次当我要揭开遮盖文字的纸时，他们都纷纷要求再让他们说一说。我觉得这不能简单地认为是幼儿没有学会倾听别人说话的习惯，只能说是活跃的课堂气氛和对知识的深入理解，让幼儿表现出特别的兴趣，表达的积极性达到最佳状态。我认为这没什么不妥，这是我期望的课堂氛围，也是我一贯的追求目标：幼儿学习的积极性高了，学会的知识才能印象深刻。同时也能带动一些平时胆子小不敢发言的幼儿积极参与到活动中，更培养了幼儿对周围人或事的热情态度以及头脑思维的敏捷性。
按活动设计，阅读前面两页主要让幼儿了解叠词的特征和构词方式，接下来通过不断出现的叠词和老师的提示让幼儿学会叠词的运用方法。但在实际活动中，本班幼儿表现出很强的领悟力，从图书第三页开始，他们在讲述画面内容时，就能有意识地运用前面学过的句型进行讲述。当然，他们的讲述不受画面限制，而是能充分联想、想象，把画面的生动、趣味表达得淋漓尽致。比如，第二页是几只小鸟在树枝上跳，幼儿：小鸟在飞来飞去玩捉迷藏，你看，这只小鸟还眯起一只眼想“偷看”呢（同伴藏在哪里）；第四页画面上是几匹在奔跑的小马，幼儿：小马在赛跑，它们喜欢在草原上跑来跑去；第六页画面上是几只企鹅在冰面上望来望去，幼儿：企鹅喜欢在冰上看来看去，找来找去。师：它在找什么呢？幼儿：它们在找找看有没有好玩的东西。
阅读最后一页时，按计划在阅读、讲述画面内容后，我提示幼儿想想最后一页与前面内容的关系。实际活动中，幼儿一下就发现了这个秘密。幼儿：小朋友喜欢读我们的书！（指现在正在阅读的这本书）可见幼儿在阅读活动中是非常投入的，同时也养成了仔细观察的'习惯。
最后的分组观察讲述活动和游戏活动（表演与描述），把本次活动推向了最高-潮。幼儿说的兴趣高，连平时最不喜欢讲话的幼儿也都能踊跃参与。特别是游戏活动，由于用竞赛的形式，他们表现得特别的认真、喜悦。阅读活动在轻松、愉快的气氛中结束。
本次活动的不足之处在于：解释叠词所表达的意思，要是能通过引导幼儿观察画面，从画面上动物的动作特点去理解就更好了，这样比教师的语言描述来得具体且易于理解。
你为喜欢狼我为喜欢狼王梦这本书篇六
诱人的秋天是个丰收的季节，同时，也是让我这个小馋猫解馋的好季节。为什么呢？因为在这个季节里也有许多新鲜的上市。
星期天的早上，我跟妈妈去菜市场买菜，让我最开心的就是看到了好多我喜欢的上市了。
红的苹果，黄的橘子，绿绿的西瓜，还有石榴，一个个的都像是在跟我招手，让我去把它们买回家。看着它们我的口水不知觉地流了下来。我赶紧拉着妈妈往摊走去。让她每样都给我买一点回去。妈妈也欣然同意了，因为她也觉得这些很新鲜，很诱人。
买回家，我迫不及待得打开袋子，随手拿起一个就吃了起来。恩，真甜啊！一口咬下去，满嘴飘满了的清香。果汁顺着我的嘴角流下来。我还舍不得地看着地上的果汁，心想：“唉，真实可惜啊！
傍晚的时候，邻居来我家串门，妈妈想到早上的，于是就拿出来招待他们，邻居看到这些如此新鲜，也就不客气了，拿起一个，吃了起来。他们一咬下去后，脸上浮现出幸福的感觉，他们每一口都细细的品尝着。
虽然我很舍不得这些，但是看到大家开心的样子，我也很开心，如同我自己也吃了那些一样。
香蕉中，我最喜欢吃香蕉。一想到吃香蕉时那又甜又软的感觉，我忍不住就掉口水了。
听了我的介绍，你也一定想吃香蕉了吧！但我要告诉大家，空着肚子不能吃香蕉，这样不利于健康。
你为喜欢狼我为喜欢狼王梦这本书篇七
老师是我们的教导者;是我们成长道路上的引路人。老师的爱是无私的，是“超凡脱俗”的。老师像一根蜡烛，燃烧了自己，却照亮了我们。我尊敬我的每一位老师，爱每一位老师。班主任李老师，是我最喜欢的老师。
李老师，有一头乌黑的长发，总爱扎一个马尾辫。眼睛大大的，炯炯有神。
我喜欢老师的一句话：重在参与。前段时间的跳大绳比赛，我们班的成绩并不理想，老师没有批评我们或是不开心，而是帮我们打气。老师说：“成绩结果并不重要，我们要重在参与。”老师还帮我们总结了失误的原因，同学们信心大增。
你为喜欢狼我为喜欢狼王梦这本书篇八
我喜欢春天的草原，在绿色的世界中炫耀着芬芳的气息。看一个个蒙古包从绿野中冒出，好像一个个大白蘑菇，为翠绿无边的草原添加一份色彩。
我喜欢夏日的清风，在酷热的空气中缓缓流动，传递着池塘中荷花的清香，让人去热得凉，安静从容。
我喜欢在秋风中从泉边的小路踏过，影子在波动的泉水中显现，泉水加上清凉的空气，让人心旷神怡，告别寂寞。
我喜欢看4d“飞翔”，喜欢那种自由飞翔的感觉，在那里有无数神奇的飞越，飞过高耸的珠峰，穿过雄伟的故宫，飞回古老的四合院，飞向秀丽的昆明湖……一路飞行使我们飞越常人难以到达的地方。
我喜欢生活，而且深深地喜欢我心中有这么多美好的事物。
