最新快乐的辅导班作文(汇总8篇)
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快乐的辅导班作文篇一
上课了,王老师给我们看了好多有趣的作文,让大家学习。然后又给我们看了一段视频,那段视频非常有趣,引的同学们都哈哈大笑,我也笑的嘴巴都快歪了。我真的是越来越喜欢这里了。
王老师教的非常的认真,也很关心同学们,而且王老师也非常的幽默,她给我们讲作文怎么写的时候,讲讲笑笑,说说那个,说说这个,讲的非常的有趣。
放学了,同学们都写完了,而我才写了一点点,我都快急死了。因为太着急字也写不好了,老是写错。于是,我自言自语的说:“别着急,别着急,慢慢写。”
妈妈来接我了,可是我还是没有写完。又过了五分钟,我终于写完了。妈妈问我王老师教的怎么样,我说:“这个老师教的很好,就是有点太严厉了。”妈妈又对我说:“严厉点好,严师出高徒。”我又笑着对妈妈说:“妈妈,我已经喜欢上了这里。”
啊!我真的爱上了这个作文培训班!
快乐的辅导班作文篇二
课堂是我们积累知识和获取知识的地方,它使我受益很多,也使我懂得了很多。
“叮铃铃”上课铃响了,同学们以迅雷不及掩耳之势坐在座位上。这一节可是每星期一次的社团活动课,老师总会想出一些点子来,比如画画、玩七巧板等等,不知道今天又会有什么好玩的等着我们呢?正当这时,老师像往常一样走上讲台,她和颜悦色地说:“今天我们来玩猜谜语和脑筋急转弯,好不好。”老师的话音刚落,教室里一下子炸开了锅,有的欢呼着,有的又蹦又跳。
首先是老师给我们出了个脑筋急转弯:“什么人一年只上一天班,而且永远不用担心会被炒鱿鱼?”这时有人站起来问了:“老师,什么是炒鱿鱼?”“炒鱿鱼就是解雇和辞退的意思。”老师笑着说。一会儿,陈卓玲站起来小心翼翼地回答说;“是不是圣诞老人呀?”“嗯,回答正确,真棒!”老师向她投去了赞许的目光。
接着,陈桦柯自告奋勇地站起来说:“我让大家猜个谜语吧!一棵树,五个杈,不长叶子,不开花,五杈生来常碰头,团结合作本领大,无论干啥都少不了它。”何亚栋不假思索地回答说:“太简单了,是我们的手。”
看着大家都这么积极,我也想给大家出个题目,“水中撑绿伞,水下瓜弯弯,掰开瓜看看,千丝万缕连。打一植物。”此题一出,教室里顿时安静了许多,我看着同学们有的用手托着腮帮子,有的趴在桌子上苦思冥想,有的皱着眉,默不作声,我得意地想:这回真把大家给难住了。过了好一会儿,我见还没有答案,就忍不住地说:“算了,还是告诉你们答案吧,是我们平常吃的藕。”“哦,原来是藕呀!”大家恍然大悟,他们都向我投来了羡慕的目光:“你知道的真多!”
时间过得真快,这堂课很快就结束了,同学们却意犹未尽,觉得这堂课非常有趣!
快乐的辅导班作文篇三
今天,我们班里上了一堂有趣的作文课。
“叮铃铃”,上课铃响了。老师大步流星走进教室,对同学们说:“今天我们玩一个游戏,名叫“蒙眼睛画画”。”老师的话音刚落,我和同学们就一蹦三尺高。“我还没说完呢!”老师边说边用手演示,“游戏的规则就是用布把眼睛蒙起来,在黑板上画画,明白了吗?”
“明白了。”同学们用响亮的声音回答。
“下面,游戏开始!”老师说。
第一轮是夏子旗、我和李俞莹画。我被蒙上了眼睛,眼前顿时一片黑暗,我摸索着努力地找画画的位置,觉得差不多了,就画起太阳来。太阳画好了,我又画水里的鱼,鱼画好了,又接着画房子。我画完后,教室里想起了热烈的掌声。老师帮我把蒙眼布去掉,我一看,画得还行,我兴高采烈地回到位置上。我看了看夏子旗和李俞莹的画,情不自禁地笑了。看!夏子旗把鱼画在了天上,李俞莹把太阳画到了水里,还把房子画在半空中,同学们笑得前仰后合,我的眼泪都流出来了。
游戏继续进行着……
多么有趣、多么快乐的一堂课!
快乐的辅导班作文篇四
周日上午的时间都用来写作业了,其他事什么也没干,不过下午的作文班可是放松的好地方。
外婆骑着她的小电驴把我送到了作文培训班,开始了一下午的课程。老师生动有趣的语言逗的我们哈哈哈大笑,这还不是最精妙的部分哩!
终于到了我期盼已久的视频环节了,今天我们看的是一个脱口秀节目中的一个叫卡姆的选手。最可笑的是他去军训时的事儿:卡姆是他们班喊队的,稍息、立正、齐步走,稍息、立正、齐步走……结果一不小心说成了稍息齐步走,同学们就拖着一只脚向前走。
所有人听得都快把嘴笑到耳朵根了,腼腆的同学用手捂着脸笑,其他人则笑的东倒西歪。老师举着小喇叭不停“嘘嘘嘘”地维持纪律,可同学们都停不下来,老师也无奈地笑了起来
视频看完了,同学们意犹未尽,结果眼神一不小心和老师又撞了个满怀,全班又笑了起来。弄得老师赶紧叫停。
可是有的补习班,比如说练字班吧,老师给你发张字帖,就干别的去了,你说这种补习班能上吗?什么也不教,就往那一坐,开始写字,好不好老师也不管,这种培训班坚决不能上。
而像我们这个作文班,我还是强烈推荐你去试一试的。
快乐的辅导班作文篇五
快乐课堂,快乐校园是在每个校园里都能感受到的.例如:上课回答问题受到老师的表扬,下课在操场上做游戏,都是快乐的.
你瞧!老师正为我们授课,这不刚提出了一个问题,同学们立马举起了那灵巧的小手,想回答老师提出的问题.老师要一个男孩回答,那个男孩回答得头头是道,老师当即表扬了他,同学们也为他喝彩!顿时,他心里暖滋滋的,他像往常一样感受到了无比的快乐,他欣欣然地笑了笑。
你看!操场上有的同学在翻单双杠,有时他们还互相较量呢!有的同学最喜欢锻炼身体,每次上体育课,他们还会大大羽毛球、打打乒乓球、排球,有的还跑步呢!有的同学还在操场上玩“广播通”“十二点红”……因为这些游戏能比出高低。赢了的自然高兴,输了的也不气馁,下次再战!
最让人喜欢的就是大课间30分钟了,因为做操,可以舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神。
校园内有时还会搞一些活动,例如:办手抄报,征文……这些活动最让我们快乐了,因为老师会表扬我们,我们能体会到其中蕴含的乐趣,一举两得的事,难道不会令我们快乐吗?
快乐课堂,快乐校园!
快乐的辅导班作文篇六
在培训班的舞蹈教室上了好多年的芭蕾,当所有的课程都告一段落后。经过老师的精挑细选后,我与两个同学被选进“奖学金班”去上课。
奖学金班上课的教室是在省会,所以每逢周日,全家都会陪我到省会去,而爸爸妈妈和弟弟因为无聊,都会跑出去玩,孤独的留下辛苦拼命跳舞的我,使我常常觉得心理非常的不平衡。好好的假日都没得玩,还少了跟家人一起玩乐的机会,我对上课,竟然有些意兴阑珊了。
特别是,真个班都是高手,刚进奖学金班时,我常常觉得我的能力怎么会那么的差,为什么我会跟不上呢?一种灰心和挫败,让我时常想着:“我不想上了!好累呀!”
但在老师和妈妈的鼓励下,我还是乖乖的继续上课,渐入佳境的融入了课程,而且也比较不会有跟不上的问题了!
在进奖学金班的一年后,老师告诉我们,我们是一班,下个礼拜会有比较小的同学来这儿上班,所以你们要做个好榜样。
但在二班成立的一年半后,我们能力基础稳固,进步很多,也拥有坚强的实力了,却在那时,我们竟然必须拆班,只因人数太少了!
于是,我们在最后一次的表演上,展现出我们最好一面给大家看。就这样,我们互相拥抱,互道“再见”了!
快乐的辅导班作文篇七
上课了,冯老师走进教室,坐在凳子上,点了一下鼠标,只见显示屏上出示了几个字:冯老师感冒了,所以不能说话。我想然后呢?冯老师似乎看透了我的心思,又点了下鼠标,接着显示屏出现:这节课改为大型游戏课这一行字!我想:yes,正合我意,冯老万岁,可是我感到有不祥的预感。
我的预感能力果然很强,为什么呢?让我们看看游戏规则:这个游戏十分简单,只要大家不说话就行,所有人只能用手语哦!不然退出游戏。我天啊,我又不是哑巴,为什么?可能她又变成“疯老师”了吧!
冯老师在黑板上写一个字,请其它同学补充词语,也就是猜猜我们这节课要做什么。“疯老师”在黑板上写了一个大在的“哑”,一位同学上去了他写的是哑巴,“疯老师”在旁边打了个问号,一定不对。我们的大脑开始高速运转,分别写出了:沙哑、聋哑、聋哑人,“疯老师”不紧不慢的都打上了问号,我看见了电脑上了两个字“哑剧”我就写了上去,结果我凯旋而归。不过“疯老师”在前面补了一个“演”字。哦哦我明白了,这节课要演哑剧。其它同学真是词穷,我也词穷,不过其它人真是糊涂,也不看看电脑。
冯老师拿起笔,写了一个词,我以迅雷不及掩耳之势偷看到了是“洗澡”。然后我以风之速传了出去,其它人真是糊涂,竟然没发现。还没等同学开始表演我就举手抢答真!不过那两个人表演的真是很逼真。第二次我和四个同学一起表演一个“看球赛,球进了”的哑剧。我拿起粉笔擦扔到地上,穿过守门的小吕,踢到墙上,比了一个剪刀手。有人说在踢球,也有人说在拳击,他们太笨了,没看到我们一会儿在踢,一会儿欢呼,难道看不出来?“张大姐”竟然说成是打群架!
冯老师又叫了七个人上去,这阵式很大呀。“张大姐”一人与“王大叔”等五人进行比赛,我看见“张大姐”快撑不住了,手里捏了一把汗。可是“张大姐”又把“王大叔”等五人拉到了中线,“王大叔”等人快撑不住了慢慢靠近中线,最后“张大姐”反败为胜,战胜了“王大叔”他们。我觉得他们像是在比赛,又像是在抢粮食,不对他们在那儿拉拉扯扯,到底是在干嘛呢?抢钱?哦哦,是在拨河呀!这叫什么表演,竟然在拉空气!
游戏在我们的欢声笑语中结束了。
快乐的辅导班作文篇八
刘老师上星期让我们做了一个奇怪的作业,让我们准备一个谜语,一个笑话和一个巧问妙答。
上课了,刘老师坏笑的说:“同学们,请那位同学上来说一个笑话和谜语或巧问妙答?”同学们纷纷举手。
刘老师第一个点的是翟芳菲。翟芳菲笑哈哈的走上台来,说:“什么宾馆不用钱就可以住?”同学们眉头一皱,竖抹着头,在下面小声讨论,一个同学抬起头大声说:“白居易”。翟芳菲手足舞蹈的说:“对啦!”
第二是邱紫萱,她文静的说:“七个兄弟在一起,只要一拉就破了衣服。”同学们想了又想,有一个同学说是香蕉,她确说错了。我大声说:“是大蒜”邱紫萱说对了,我高兴地发出欢呼声。
第三个是我自己,这是在千钧一发之际,老师就点了我。我走到台前说:“冬天的时候,小明把他们家的暖气打开了,窗户和门都关了,可他还是觉得好冷,这是为什么?”同学们都七嘴八舌的说因为开了电扇和空调吧?…….翟芳菲机灵的说:“因为他在外面”。我立刻说对了。同学们一听都哈哈大笑起来。
今天上作文课真是太有趣了,不仅锻炼了我们的胆量,还展示了我们的才艺。