做任何工作都应改有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。优秀的计划都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？这里给大家分享一些最新的计划书范文，方便大家学习。

消防工作年度计划 爱国卫生工作年度计划篇二

学年度第二学期高中语文组工作计划xx--xx学年度第二学期高中语文组工作计划上学期，高中语文组在教育教学领域取得了一定的成果，但我们深知成绩属于过去，经验属于未来，未来的工作还很艰巨。为顺应形势，进一步参与我校的课堂教学改革，深化素质教育和创新教育成果，本学期本组将继续发扬“求真务实，高效创新”的教学理念，提高教学质量，体现有效课堂特点，加强校本课程建设。为此，特以“用制度和计划来管理，以成绩来说明问题”的理念拟定本学期教研组工作计划。

在学校教务处、教科室的直接领导下，紧紧抓住有效课堂教学改革这个契机，不断强化教研意识，立足校情和学生实际，大力推进教育创新，继续深化新课程改革，提高语文课堂教学效率，竭力提高学生学习语文的兴趣，提高学习成绩，努力构建具有因材施教特色的高中语文教育教学教研体系，与时俱进，锐意进取，开创教育教学新局面。

1.强化理论学习，为语文教学的可持续发展奠定坚实的基础。积极阅读思考，努力培养“三养”。教师以自学为主,培养和树立教育教学新理念，力求在问题教学的实施、如何“用教材”、课程开发与反思探讨等几方面有较深刻的领悟并基本形成能不断完善的自己的教学新理念系统。问题教学的实施是贯串几个方面的本学期科组理论学习的重点，也是学习运用洋思杜郎口经验的切入口。本学期还要求每位教师写一篇教育教学论文,以不断提升个人素质，同时参加本校的教学论文评比。配合教研室的`岗位培训，注重理论学习，集体的理论学习准备分阶段设定主题、设定主讲人来进行。

2.落实备课组的各项工作和建立习题库。坚持集体备课制度，做到三定：定时间、定主讲教师、定主讲内容。主讲教师根据教材内容提前准备好主讲材料，以说课的方式进行教材分析和教材处理方法的设计，提出在教学中如何培养学生的自主学习能力，如何突出学生的主体地位的方法措施。其他教师则提前学习并研究教材知识，集体备课时，勇于发言，提出不同见解。做到既有统一的教案，统一的进度，又有各自的风格特色，能因材施教。准备好本单元试题，供学生测试时使用。备课组长认真做好集体备课材料的记录与整理，每学期末认真做好本备课组的总结，并针对某类文体，初步形成这类文体教学的基本模式。

3. 探究教学规律，为语文教学的突破性发展寻求持久的动力。努力做好有效课堂教学，落实六项教学工作管理条例。每位教师都要做好自己的本职工作，认真备课。根据教材内容和学生的实际，设计合理的教学方案，写好课时教案，注重反思，让学生做学习的主人。认真批改作业，作文批改做到简批与详批（有眉批和尾批）相结合，重在做好作文评讲.每个星期对自己的教学得失与学生情况进行反思，不断改进教学方法，不断提高教学水平。每位教师跟踪1-2名学困生，对他们的思想、学业进行帮助指导,促使他们拉近与大家的距离，教育他们学会做人，学会学习。

4. 开展教研活动，为语文教学的创造性发展提供良好的保证。强化同组听课评课制度，每次听课后尽量多交换些缺点和存在问题，提出改进意见，相互切磋，共同提高；高度重视公开课教学，无论是新分配的老师，还是有多年教学经验的老教师在新课改面前，要甘当小学生，潜心研究，相互学习。公开课教学就是一个很好交流的平台，我们每个人都不要放过每一次学习提高的机会；继续做好“走出去，请进来”工作，力争多创造机会让组内老师走出校门听取外校的优质课、示范课，参加各级各类的教学研讨会，回来后在本组传达学习，形成辐射。本学期本组准备举行青年教师优质课比赛，并从中选出一名老师参加市里组织的优质课大赛，选出两名老师上教学开放周的公开课。

5.根据各年级的特点，开展第二课堂活动，丰富学生的课余生活，调动学生主动参与学习的积极性，争取在研究性学习，校本课程的开发方面取得突破性进展。本学期，我组计划开展一些作文、演讲、书法、古诗文、名句等知识竞赛。寓教于乐，有力地促进我校的第二课堂的开展，进行传统文化熏陶。高一、高二年级要开展读名著、背好诗、做演讲、开辩论等活动。向学生推荐好的书目，规定阅读时间，写读书笔记，并进行抽查。还要举行读书报告会，每期末对学生的优秀作品进行整理，并打印成册，分年级进行评比。同时注重培养学生中演讲、辩论的人才。高三则设定目标，全力以赴迎接高考。做好学科宣传栏，至少出两期。共2页，当前第1页12学年度第二学期高中语文组工作计划

6.抓好毕业班的备考工作。备课组长要写好备考计划，在认真分析教材、认真研究考纲、认真分析学生的具体情况的基础上,制定出切实可行的措施，把工作落到实处。

7．完善科组博客。

第一周：制订科组、备课组及个人学期计划。

第二周：市教研室活动。总结上学期教研工作，研讨本学期教研工作。

第三周：语文组活动。布置学期工作，明确指导思想。

第四周：xx年高考语文学科备考专题研讨会。

第五周：传达“市十佳教师”评选要求。

第六周：备课组搜集习题，建立习题库

第七周：组内研究课。

第八周：备课组活动。准备段考试题。第九周：段考复习及中段考。

第十周：备课组活动。。

第十一周：段考质量分析及有效课堂教学研讨。

第十二周: 备课组活动。准备好第二课堂活动内容。

第十三周：组内研究课。

第十四周: 备课组活动。

第十五周: 科组工作阶段性小结第

十六周: 备课组活动。准备期末考试题。

第十七周: 期末复习及考试。

消防工作年度计划 爱国卫生工作年度计划篇三

根据《xx县依法治县领导小组办公室、县委宣传部、xx县司法局关于建立“两责任两备案”制度，认真落实“谁执法、谁普法”工作的通知》文件要求，为认真贯彻落实全县普法工作精神，建立全民普法、依法执法、齐抓共管的普法工作格局，结合我局实际，就我局20xx年普法宣传工作作如下安排：

（一）政策法规科：负责组织实施县上统一安排的普法宣传活动，负责组织和指导我县二十个乡镇城管执法中队的执法宣传工作。全年组织不少于6次的执法宣传活动，组织开展执法培训和知识竞赛不少于4次。责任人：科室负责人。

（二）城管执法大队：负责在城区组织开展执法普法宣传活动，主要宣传《xx市市容和环境卫生管理条例》等相关法规知识。宣传时间：3月、6月、9月、12月。责任人：科室负责人。

（三）扬尘执法大队：负责组织开展扬尘治理的专项执法宣传活动，重点宣传《xx市建筑垃圾处置管理条例》。宣传时间：3月、5月、10月、12月。责任人：科室负责人。

（四）行政审批科：负责组织开展户外广告和招牌设置的专项执法宣传活动，重点宣传《xx市户外广告和招牌设置管理条例》及有关户外广告和招牌设置的技术规范及要求。宣传时间：4月、6月、9月、12月。责任人：科室负责人。

（五）市政科：负责组织开展市政道路管理的相关知识的宣传活动，重点宣传国务院《城市道路管理条例》和《xx市市政工程设施管理条例》。宣传时间：4月、6月、10月、12月。责任人：科室负责人。

（六）绿化科：负责组织开展城市园林绿化相关知识的宣传活动，重点宣传《xx市园林绿化管理条例》。宣传时间：4月、9月、12月。责任人：科室负责人。

（七）城乡环境卫生管理科：负责全县二十个乡镇城乡环境卫生的宣传活动，重点宣传《四川省城乡环境综合治理条例》及省、市、县有关农村生活垃圾分类管理、处置的相关规章、文件。宣传时间：3月、6月、9月、12月。责任人：科室负责人。

（八）环境卫生服务科：负责组织开展生活垃圾、餐厨垃圾管理相关工作的普法宣传活动，重点宣传《xx市城市生活垃圾管理条例》、《xx市餐厨垃圾管理办法》。宣传时间：6月、12月。责任人：科室负责人。

（一）各责任科室要结合自身工作特点，制作好相关宣传资料，宣传资料的制作要通俗、易懂、简明、扼要，宣传资料涉及法规条例的，报法规科审核。

（二）各科室、队开展的普法宣传活动要及时向局办公室报送相关信息，信息要求有文字、有图片。由局办公室负责汇总及时向相关单位报送。

（三）法规科负责按照时间节点要求对各相关科室负责的普法宣传活动进行督促检查，并负责我局普法宣传的台账整理工作。