2023年初中作文 初中级作文字文优质(二十篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中作文 初中级作文字文篇一
很突然的，纸上出现了一个有着七彩颜色的漩涡，杨杨和柳柳都吓了一跳。“这是什么？”柳柳很奇怪。杨杨不满了：“就你那什么都得问我的样，也配做神？”“我是食神嘛！”柳柳撇撇嘴。
忽然，柳柳想到了什么，对哥哥说：“学我做！”然后，她闭上了眼睛，整个身体朝那个漩涡而去。令人不可思议的是，柳柳的身体竟然进入到了那个漩涡里。杨杨也明白了，便也把身体伸进去，却听到了一个很甜美但透露着威严的声音：“你是什么人？”他忙说：“我是柳柳的哥哥！”那个声音一听，立刻说：“那么，欢迎食神的哥哥也来帮忙解救美食山!”不一会儿，杨杨就到达了美食山，发现妹妹已在等他。
他们看了一下自己所在的地方，只见到处皆是闪着各种各样光芒的书，有的书上零零落落有几个小贝壳，有的书上则一个贝壳都没。
这时，兄妹俩都听到了一阵脚步声。天哪，世上竟还有如此优雅的脚步声！每一步，都仿佛响起了一个音符，很轻很轻，但似乎又有一丝凝重。
这，是谁的脚步声？是美食山的仙女，还是使美食山发生大乱的人？杨杨和柳柳的心越跳越快，他俩都感觉心像是跳出胸膛了。
初中作文 初中级作文字文篇二
晚饭过后，我和妈妈出去散步，行走在夜间寂静的小路上。虽是夜晚，但夜空并不显得昏暗，银纱似的光芒铺洒在大地上，一切都笼罩在朦胧的静谧之中。禁不住仰头一望，一轮明月高挂在夜空，使这夜晚平添了许多美丽……
漫步在这样的夜晚，我情不自禁地停下脚步，久久凝视着这如水般素雅的明月。妈妈似乎看透了我的心思，轻声地说：“瞧！这月亮纯洁、温秀、高雅、宁静，多美啊！”那语气中分明透着对月的几分偏爱。
“既然月亮这么美，为何只在夜晚的时候偷偷出来，而不在白天在人们口口称赞下去与太阳一争高下呢？是害羞，是不敢，是不自信吗？”幼稚的我低声问道。不知为什么，在我的心里确有对月亮的诸多不理解。
沉默，几秒钟的沉默，如这静寂的夜晚一般的沉默。妈妈的神情变得严肃起来，她轻轻地叹了一口气，意味深长地说：“月亮的光虽然没有太阳光亮耀眼，但在夜晚的衬托下却显得如此皎洁，如此明亮。她把展示的机会无私地让给了太阳，却默默地等到夜晚来临了，才悄无声息地接下太阳的工作。在走夜路的人需要亮光时，月亮把自己力所能及的月辉洒向大地，没有月亮，天空将多么单调啊！”是啊！没有月亮，天空将多么单调啊！也许这天空本来就不能缺少月亮的，虽然有时候我们经常忽略了她的存在。
“这么说，月亮从来不图虚荣，却只为了人类的便利，从来不索取任何夸赞。”我一蹦一跳地说。
妈妈只是点点头，笑而不语。但从那笑容中我明白了很多。
我骄傲地接着说：“做人也要做像月亮一样的人，不能只想着虚荣，应该默默地奉献。”
说罢，我再次仰头望了望纯洁无私的月亮，月亮也好像听懂了我的话，慈祥地对我笑，我在月亮的呵护下继续向前方走去。
很长时间过去了，那个夜晚始终让我记忆犹新。一日，在人来人往的街道上，在川流不息的人群中，我偶然看到不停忙碌着的清洁工人，维持交通的协管员们，不知为什么，我突然想到了那个夜晚的月亮—
那个夜晚，那个月光如水的夜晚。
初中作文 初中级作文字文篇三
寒冷的冬天过去了，春姑娘已经悄悄走来。一天，我和几个小伙伴一起去寻找春天。
春天在哪里？春天在花园里。花园里的花儿五颜六色，它们争先恐后的，一只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
春天在哪里？春天在桃花林中。一踏进桃花林，就有一股淡淡的香气扑鼻而来，草地上的小草很懒，它们懒洋洋的起床了。迎着春风，又长高了一截，躺在软绵绵的草地上，舒服极了！桃花很美，粉红粉红的，枝条抽出嫩绿的叶芽，书展娇嫩的身躯，迎着和煦的春风快活的成长。
春天在哪里？春天在小河边。这里哗哗的水声清脆悦耳，好像在欢唱春天的交响曲。河水清澈见底，一群群小鱼在水里嬉戏。旁边的柳树垂下柔弱如丝的柳条，在春风的吹动下，他在低空中轻轻的摇动，远远望去像一个姑娘的长头发在飘动。
春天在哪里？春天在树上，一群小鸟在树枝上搭窝筑巢，它们有时还会在枝头上长着春天的歌儿。树的对面有几多金黄色的小花，一只大蜜蜂正在金色的迎春花上采花蜜，他忙碌着，不辜负这大好时光！
春天在哪里？春天在动物园里，一只憨厚可爱的大熊猫正在一边品尝美味的竹子，一边欣赏春天的美丽景色，它时不时叫几声，好像在迎接新的春天。
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在哪小朋友的眼睛里……每当唱起这首歌，就会想起美丽的春天。我真希望每天都是春天！
初中作文 初中级作文字文篇四
生活中处处有语文，生活也里不开语文！！
我走在大街上听见一家店铺在放周杰伦的《青花瓷》我心想如果没有语文的话会有真没动听的歌曲吗？这都是语文的功劳啊！
路过一片草坪，看见草坪上插这一个牌子。上面写这“青青小草，踏之何忍！”由此可见语文不光可以帮助我学习，还可以教会我们要爱护一草一木，世间万物都有生命我们要爱护他们，不要随意的破坏环境！
路过一个小摊，听见小贩正在吆喝。试想一下，如果没有语文的话，小贩还能在哪里叫卖吗？如果没有语文的话，他只能用手比划，那人与人的交流会不会有很多不便之处呢？
我惊奇的发现一个摊位上围了许多人，我好奇的挤到跟前。原来是买对联的，我随手打开一副对联，上联是“年年顺景则源广”下联是“岁岁平安福寿多”横批“吉星高照”这都是语文带给人民的好处啊！
回到家里打开电视机，看起了《开心词典》主持人问了选手许多古典诗词这类的问题。如果你不好好学习语文的话，你知否也能回答上来这种问题呢？
生活真是离不开语文啊！就拿吃药来说把。隔壁小米的奶奶生病了，买了很多药，老奶奶年纪大了记性不好使，又不认识字。吃药就成了难题，一瓶一瓶的药根本就不知道，这个该吃几片，那个该吃几片。要是学会了语文的话，这个问题不就迎刃而解了吗？
生活处处有语文，生活时时有语文。在生活中我们每时每刻都能感受到语文的存在。这种感觉无处不在，大到世界宣言，小道切窃窃私语。生活中有活生生的语文我们要善于观察语文的存在！
初中作文 初中级作文字文篇五
时间过得很快，又是新的一学期。还记得在上学期期末考试时我考得很不理想，被评了一顿，只好惩罚我做家务活。在无可奈何的情况下，我只好做家务了。
因此在寒假的两天中，我便做了家务活，第一天，我首先是把家人吃饭用的碗洗干净，依次放好。之后把桌子上的垃圾清理干净。第二件事，把家里从里到外都要扫干净一遍，最后一件事，就是整理房间。这一天结束了，第一次做完这些事，心里很开心，因为这是我获得的回报，而且身体虽然感到很疲倦，心里却是甜甜的。
接着的一天，我便要把家里的玻璃擦干净，之后，就是把家里拖完地，并且把房间的东西整理好。最后，妈妈把家里仔仔细细地检查了一遍。
两天过去了，我知道，妈妈惩罚我做家务活的原因，从中我通过这次做家务活就能体会到妈妈的辛苦，整天不仅要洗衣服，烧菜等，还要上班，而我只要认真的学习，而我却不能做到这点儿小事，在那时，回到家中后，顿时心里就像是十五个吊桶打水七上八下，妈妈知道后，虽然一直批评着我，而我却想着自己的痛楚。却没有想一想妈妈平时的辛苦。
那时，我就下定决心；一定要好好学习，上课专心致志的听讲，做到孔子所说的“学而时习之。”我深信，只要努力，努力，在努力，希望之花一定会结出累累果实的。
从做家务活这个劳动中，我可以从中体会到母爱的伟大，母亲为了我们可以宁愿劳累自己，也许我的母亲也正是如此，她想让我通过这种方式来明白学习的重要性，少壮不努力，老大徒伤悲。也许，正是这种原因，才让我从中明白出学习的真理和奥秘。
是的，这次做家务活，我不仅明白学习的道理，还能增强了自己的独立意识和平常的生活习惯，渐渐地，我也能够做家务活虽然很辛苦，但是心里却是暖暖的，有获得成功时的那种欣喜和自满。
说到这里，我有决心能在新的一学期进步，同时我更希望自己能够体会到成功时的辛福的滋味，同时我自己一定能够马到成功。
初中作文 初中级作文字文篇六
乐音飘飘，绕上了我的指尖，化作了缕缕温柔，雅而不俗。 ——题记
是夜，终会静谧的。我斜靠在床沿边，席坐于地板上，仰望着明月应有的地方。可惜，只有蒙蒙的雾，覆盖了整片天际。
耳畔流转着来自窗外的虫儿独特的鸣叫，演绎着它们专有的乐声。美妙的声音此起彼伏，这只是曲子的前奏。我命为:轻吟。
周围的一切似乎都变得凉了起来，虫儿渐渐掩饰着自己的乐声，我明白，一场甘霖即将到来。
我是爱雨的，我喜欢雨沙沙，淅淅，哗哗，嘀嗒，还有叮咚的声音···我更爱散步雨一派烟雨朦胧的景象，徜徉于长廊古道，看尽人世间的迷茫，品味它独特的韵味，聆听它所带来的乐音。
果然，外边有了雨水亲吻大地的声音。我快步走到了窗前，伏在沿上。开始，雨儿像害羞的少女，不谙世事，来得缓慢而平淡。紧接着，她的胆大了起来，在四处留下了她的足迹，激烈而豪放。黄花
因她甘愿落地，化作春泥更护花，柳叶因她低垂下了自己的眼眸。雨儿亲切地和她们接触，仿佛在诉说着悄悄话，传进了我的耳朵变作了安怡的摇篮曲，我沉迷于中。
雨儿落入了池塘，点出了一个又一个波纹，向四处蔓延，叮咚，叮咚···在一次地飘进了我的耳里，编成了乐曲，我命为：散墨。
雨儿找来了风儿，风儿摇曳起了柳条，如婀娜多姿的少女，在伴随着雨儿带来的乐音，舞着长袖，构成了一段舞。我命名为：碎花。
雨渐渐放低了自己的音量，风儿也放缓了步伐，最后，只有微妙的声音响起，曲到了末，进入了尾···
轻吟，散墨，碎花构成了一首歌，一曲舞，铭刻在了我的心里，它来自自然，自然之声，我视为一首歌。
一曲终了，舞袖霓裳。
初中作文 初中级作文字文篇七
暑假结束了，带着一股莫名的心情走进中学。安静的坐在教室里，等着新语文老师的到来，当老师走进教室的那一刻，给我的第一印象是一个典型的东方女性，身材娇小，声音温柔，十分的和蔼。
“东方有佳人，绝世而独立，一顾倾人城，再顾倾人国。”这首诗用来写我们的语文老师最好不过了。老师的温柔不单是女性的娇憨与美丽，还有母亲的善良、关切、慈祥与和蔼。
缪老师外貌端庄秀美，品格温文尔雅，个性又不张扬。她待我们如同他自己的孩子一般，尽心尽责，费尽了心血。
缪老师对我们十分温柔上课时他会把课讲的很生动、幽默，就像是一个好朋友在和我们亲切的聊天，老师时不时会拓展课外的内容，将那些故事引到我们的课程中，使我们时不时哈哈大笑几声。
缪老师的教学方法很独特，她上课时从不多言，而是让我们自由的发言，自己理解课文。她时不时提醒两句，纠正几点，让我们对课文的印象更深刻，学习效率更高。
“小骗子！”你听，这是在叫谁呢？哦！原来是我们班的老瞿啊！（瞿凡皓，我们班的同学私底下都那么叫他。）至于“小骗子”这个外号的由来呢：那一天老师要我们背诵《春》，老瞿一听便哭丧着脸，来跟老师说：“老师我不会背，能不能分开来背啊！”
“当然可以啊！”老师说，_只要你背的出。_可是一连过了好几天，他仍然没有去背出，老师不得不发大招啦――请家长！老瞿一听，连忙卯足了劲，一溜烟儿地背了下来。老师笑眯眯的说：_小骗子！你看，这不就背下来了吗！_从此老瞿这个“小骗子”称号便不胫而走。
你看我们的老师多幽默，我爱我的新语文老师。
初中作文 初中级作文字文篇八
我喜欢冬天
冬天，给人的感觉是寒冷的。既没有春天的那种鸟语花香，万物也失去了生机，树叶掉光了。北风呼呼地吹，大地呈现着一片萧条的景象。
冬天，一片白茫茫的雪地，漫天飞舞着鹅毛般的雪花，就像一只只美丽的蝴蝶，在空中翩翩起舞。清晨起来，伸个懒腰。透过已经笼罩着一层雾气的窗户，我隐隐约约看见几个孩子的身影，正在外面玩耍。我便约起小伙伴，在雪地里玩游戏，我喜欢冬天!
冬天，早晨推开门，哇!一片粉妆玉砌的世界!洁白的小雪花纷纷扬扬地落下来，雪花各式各样：有的像银针，有的像蝴蝶，还有的像碎纸片，美丽极了。树上，汽车上，房屋上……到处都是一片银装素裹的的世界。我喜欢冬天。
冬天，人们穿着厚厚的冬装，围着自己喜爱的围巾，戴着绵绵的手套。尽管全副武装，但是也难抵挡寒冷的袭击，脸都被冻得通红通红的。可爱的孩子们在雪地里打雪仗、堆雪人，互相追逐，好不热闹。他们把地上的雪尽可能的全部拾起，捧在手上，生怕漏掉一点。尽管他们的脸和手冻得通红，但是，那种欢快的感觉似乎已经让他们忘却了寒冷。只顾着和同伴们嬉戏，把手中的雪团砸到别人身上。呵呵……我也不例外，和姐姐们在雪地上奔跑，我把捧在手中的雪裹成一团，使劲地向姐姐砸去。姐姐受到了攻击，也不甘示弱，一股脑把手上的雪团都向我砸来。我用手挡着脸，往后退，找到了一个落脚点，和姐姐打起了仗……冬天的雪给我们带来了欢声笑语，我喜欢冬天。
冬天，虽然寒冷，但也有有益的地方。俗话说：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”这是个好兆头。也就是说，冬天的雪下得越大，来年的收成越好。这不就应了那句“瑞雪兆丰年”的话吗?所以，我喜欢冬天!
初中作文 初中级作文字文篇九
对于最美的风景，每个人的理解看法各不相同。有些人认为华丽至极的宫殿，有些人认为是大自然的美景。那一次事情，让我对最美的风景有了新的认识。
去年儿童节，爸爸带我出去玩。只见天空碧蓝深远，白云朵朵挡住了太阳的光线，真是个好日子!我兴高采烈的跟在爸爸的后面。
走着走着，我的目光落在了一棵弱不禁风的小树苗上，心里有了一个念头：这棵小树苗弱不禁风，还不如给我玩呢，还是拔了它吧。想到这里，我说干就干。我一只手握着树干，一只手握着根部，用力一拔，树苗便向上升高了好多。我搓搓手，正准备再来一下，一只大手突然挡住了我，原来是爸爸。
他的模样可怕极了，一双眼睛仿佛喷着怒火，额头上有几根青筋暴了起来。我吓得后退了两步，心里嘀咕道：不就一棵树苗吗?那么瘦弱，早晚都得枯，还不如我给他拔了痛快。爸爸似乎看出了我的心思，说：“别看他瘦弱，以后一定会长大的，我们呼吸的空气是树给我们的，二氧化碳是他帮我们吸收的，你不感恩也就算了，怎么能破坏呢?”听了这话，我便有一点愧疚了，小声地问道：“那怎么办?”“怎么办?栽回去!”
爸爸拿起树苗，刚要放下去，我便上前说道：“树是我拔的，让我栽吧。”爸爸听了脸上露出了笑容。
我小心翼翼的接过树苗。轻轻放入土坑，把土填上，又浇了一桶水，小树苗又笔直的站在了那里。
过了一段时间，我又路过那里，忽然发现小树苗已经长高，长壮，成了一棵大树，看着，我心里想：生机勃勃的树木，才是城市中最美的风景。
初中作文 初中级作文字文篇十
清晨，我带着烦闷的心情去登六峰山。
来到山脚，那高大的_铜像在晨雾中屹立，令我肃然起敬。顺着石阶走去，两旁的树木郁郁葱葱，一路上空气清新，清风阵阵，鸟语花香。六峰山的早晨显得生机勃勃，令人心旷神怡，我感受到大自然有一种神秘的力量。
我一路小跑到怀海廊，正欲观赏枝干遒劲的樟树，却听到耳旁响起“喀嚓”、“咔啦”的声音。我十分好奇：“谁在吃薯片？”我循声望去，只见一只尾尖发白的小松鼠正趴在树上，很享受地嚼着树皮。这只松鼠全身的皮毛黑得发亮，一双眼睛亮晶晶的，一条毛茸茸的尾巴不停地颤动。我真想问它：“树皮有那么好吃吗？”
我击了一下掌，想引起它的注意。机灵的小松鼠听到掌声，一惊，叼着树皮惊慌地奋力一跳，跳到了对面的岩石上，一转眼就不见了。我自言自语道：“为什么小松鼠那么怕我呢？”要知道，我每次上六峰山，心中总期盼小松鼠会在不经意间出现在我眼前，让我好好看看它那可爱的身影，那敏捷的跳跃……我若有所失地继续向上登。
我们爬到了山顶，沐浴在温暖的阳光中。站在山顶俯瞰，整个灵城镇尽收眼底：绿树成荫的街道、鳞次栉比的楼房、美丽的江岸美景……
稍稍活动一下腿脚后，我下山了。在半山腰的乱石中碰见了一群青色的小鸟，它们在吱吱喳喳的商量着什么，小脑袋一动一动的，非常可爱。我停下脚步，正想仔细观察它们，没想到这些鸟儿毫不留情，呼啦啦的一声，全飞到了远处的山岩上。
今天到六峰山来，看见了平时所不能看见的动植物，还舒展了筋骨，真是不虚此行啊！
初中作文 初中级作文字文篇十一
很小的时候，我总以为自己是最幸福最快乐的，因为我不但有父母给予的爱。我就像生活在蜜罐里一样，每天都觉得天很蓝，阳光很明媚。我从来也没见过暴风雨，更没有体会过那种暴风雨来临时的感受。
晴朗的日子在慢慢减少，我却没有意识到这是暴风雨来临前的预兆。
爷爷住院了，因为肝硬化，以前也有过类似的事情，不过是输几天液体就好转了。但是这一次不一样，很长时间都没有好转，一种不祥的预感笼罩了全家。
最后一次见爷爷，是在一间祖屋，爷爷很安详、很安详。他静静地躺在那里。不过，爷爷脸上不见了昔日的神采，平时偏胖的身材，这时只能用瘦骨嶙峋来形容了。“爷爷，我来看你了。”爷爷微微睁开眼睛，只是很虚弱地看了我一眼，然后又闭上了。这是最后一眼，虽然只有几秒钟，但是却永远刻在了我的脑海中。在那个眼神中，包含着许多无以言表的感情。
自从爷爷去世后，有许多人来祭拜他，来祭拜的人，个个地表情都很悲哀。而我，我比他们每个人更加的悲伤，因为我失去了一个疼爱我的人。
如今我走到那间祖屋里，一切都是那么熟悉。瞧，爷爷下巴那些短短地胡须，那时，我总是喜欢摸一摸，脸挨着脸，缠着爷爷给我讲他小时候地故事，给我买好吃的。
在我脑海里有许多关于爷爷的记忆，现在再也不会有新的记忆出现了，只剩下回味了。对爷爷的记忆中断是在7年前，最后的一个片段定格在了那个冰冷的夜晚。爷爷去世后，我尘封了一切回忆，直到姥爷去世6年后，我才再次打开这些尘封的记忆，但每次心中都会滑过隐隐的一丝疼痛。
我最大的心愿就是希望爷爷再给我讲一段故事，给我买我最喜欢吃的东西，再让我摸一下那一脸扎扎的胡子。但我知道，一切都过去了，不会再来。
初中作文 初中级作文字文篇十二
秋日的金，与宫殿中那点缀碧瓦流朱的肆意张扬的金不同，是拙朴的、典雅的、从容的，直教人觉得要沉溺在这片金的汪洋里。
丰硕的累累果实高悬在枝头随风起舞，邀人们来采撷。仿佛是这铺天盖地的金色海洋里，几只随风飘泊的小舟。
微风吹过，带给树林一片生气，寂静的树喜悦着，微笑着，窃窃私语着。枫树是秋的象征。一到秋天，公园中的枫树总会跟着秋之韵起舞，直到地上成为金色大道方才罢休。这时你会想到什么呢？为什么意一丝伤感蔓延心头？春天才绽放的花草啊，经过夏日的炙烤，秋天就要凋零飘落，光秃秃的被冬雪覆盖，可是他们却坚强的年复一年的轮回曲，美不过是凋零前的最后一次微笑。深秋茫茫的世界里，只有枫树还勉强维持着世界上的最后一抹彩色。秋是凄美的象征。
秋，是丰收的季节。甜甜的玉米，粉脆的苹果，酸甜的橙子，还有柚子，枣儿。哪一个不是经过秋雨的洗礼茁壮成长？秋风瑟瑟，是一曲离歌，它的冷，清冽；它的冷，刺骨，预示一年即将结束。春天的交响曲不如它雄浑，夏天的协奏曲不如它婉约，冬天的进行曲不如它唯美。秋是一曲离歌，秋，是奉献的季节。
秋雨淅沥才觉寒，它给予了庄稼最后一次灌溉，朦胧中仿佛一切都焕然一新，，润湿的手拂去灰尘，清冷的手播种生机，一个又一个小果实在健康成长。
秋天的美是成熟的，它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内敛；秋天的美是理智的，它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。可它又却有春天般的可爱，夏天般的热情，冬天般的。
秋是质朴的，澄澈的。
初中作文 初中级作文字文篇十三
家乡有一条不知名的小溪，溪水清澈见底，可不知道什么时候起，小溪病了，还没走近，就闻到一股臭味，靠近一看，小溪真脏，不单有枯枝败叶，还有些叫不出名的破瓶子碎片。小溪很快被人们清理干净了，重新焕发新的生命力。
春姑娘悄悄地来了，温暖的阳光照耀大地，世间万物复苏。树发芽了，花儿开了，小草探出了圆溜溜的脑袋，大家和春姑娘一起欢快的舞蹈着。小溪架起一架钢琴，“叮——咚、叮叮——咚。”鸟儿们飞来了，在这快乐的时刻，谁不愿意高歌一曲呢？好一曲悦耳的春之歌！
夏天，烈日炎炎。太阳鼓着腮帮向大地吹着大气，大地都被烤得烫脚了。小溪里的小鱼和小虾们都躲在水草深处不肯露面，人们只能拿起毛巾一遍又一遍地擦汗。一群小孩子欢快地在小溪里打仗，溅起了朵朵水花。听啊，小朋友的笑声向远方飘荡。
秋天，瓜果飘香。要不是小溪水源源不断地为田里的粮食作物送去水分，哪能得到丰收呢？农民伯伯都在田野里忙着收获呢。看看辛勤劳动的成果，怎能不笑得合不拢嘴呀？小溪也笑了，“叮叮咚，叮咚，叮——咚咚。”几片树叶飘飘，落到小溪里，小蚂蚁们兴奋地跑到“小船”上，拿起小牙签似的木浆用力地划呀划呀，在小溪的怀抱里进行“划龙舟”比赛呢！
冬天，鹅毛般的大雪纷纷落下。地上、房顶上，树上一片白，冬爷爷送给大地的都是清一色的白毯子！北风呼啸着，小溪也盖毯子睡觉了。来年春天，他还要继续工作呢。小朋友们奔跑在雪地里，堆雪人，打雪仗，可高兴了！
一方水土养一方人，小溪就是这样默默地，默默地与家乡的人们生活在一起。
初中作文 初中级作文字文篇十四
这个学期，我们重新分班了，我们班里有好几个在年级名列前茅的“尖子生”，使我感到压力特别大。
特别令人嫉妒的是，他们的都写得堪称极品，有的生动有趣，让人忍俊不禁；有的意味深长，耐人寻味；有的天马行空，启迪想象……与之相比，相形见拙：错别字连篇，语句不通顺，用词不准确，能挑出一大堆毛病啊！我暗下决定，我一定要养成多读、多写、多改的好习惯，以此来提高我的写作水平！
那就先从多读开始！
时间是挤出来的，课间我再也不和追逐打闹，静静地坐在教室的一角，品读从图书室借来的儿童文学。作业做完了，我会掏出短篇童话来消遣。跑步跑累了，唱歌唱够了，画画收工了，我会依靠大树下，盘坐草坪上，畅游我的文学世界。一到双休日，我就脚生风似的往书店跑，常常一待就是好几个小时，沉迷其中，这也让我爱上了读书。
现在，无论到哪里，我的目光就会自主搜索我的最爱。而家是我光顾最多的地方，比起书店更直接、更方便。因为她有一个很高的书架，上面摆满了我喜欢的各类图书杂志。我一直惦记着一本《巧克力味的》，看到一半的时候居然被她的同学借走了，我就一直缠着什么时候能要回来。为了我喜欢的图书，我宁愿做跟屁虫，整天死缠烂打。我也试着找遍了整个书店，可就是没把它找到。于是我求助于营业员阿姨，从书店的角落中发掘出了我梦寐以求的这本图书。因为又能继续我的巧克力了，一连几天，我都沉浸在满足和幸福之中。
现在，书已成了我生活的一部分，我也养成了每天都要读书的好习惯。接下来，我会向着多写，多改的目标进发。
厚积而薄发，养成多读书、爱读书的好习惯相信我的写作不是问题。
初中作文 初中级作文字文篇十五
当第一缕阳光透过窗户的缝隙爬到我的小床上，激烈的阳光促使我从睡意中清醒，窗外鸟儿的叽喳声仿佛在告诉我“崭新的一天开始了，拥抱这一天吧!”
我心情愉悦，为新的一天机寄于希望与憧憬，我要认真快乐的过一天，不为自己的今天留下遗憾。
收拾好书包，穿上校服，我出发了。昨日的天仿佛在记忆中已不再那么湛蓝，今天的天要比昨天更可爱，更湛蓝：昨天还在路边向妈妈哭闹的孩子，今天也带着红领巾上学去;昨日的花儿还在争气斗妍，今天也多了一份谦虚;阳光映在马路上，映出斑斓的影子，今天的一切都那么平凡却又与众不同。
那预备铃已响起，还在校门外的孩子大步往学校跑，我也即着急又开心的往里奔去。做到位置上放下书包，熟悉的伙伴又问我“下节什么课?”熟悉的老师又走上讲台，严厉的说声“安静”：在这个知识满满，书香气浓的学校里，保护着我们的梦想，实现着不可能的愿望。跑步时、做操时、课堂上、下课时、种种都体现这一天的美好与期待。
有的同学已收拾好书包，有的还想在最后的时刻多写几个字，有的还在记作业，放学了，老师一声令下，同学们跑出教室，十分愉悦。在绿萌下，家长们讨论着学习，孩子们对着作业、一起回家，父母的按时接你，使这一天多了一份父母的爱。平凡的一天、也会有平凡的人在奉献不平凡的爱。
最后一缕阳光也跑了、不在照着我的小床上;而是皎洁的月光照在台灯下的我，虽然作业有些繁多，但也不会影响我对学习的热爱，学习有时可能会烦枯燥、但更多的是知识。在平凡的一天学习知识，是一天中的最大乐事。终于，合起书本、放下钢笔、上床睡觉了。我思考着今天，盼望着明天、的确，不要埋怨今天怎么样，要期待明天。
生活的每一天，都是崭新的开始，都带来了不一样的乐趣与苦恼、但只要你热爱每一天，珍惜每一天，平凡的一天也会有平凡的美。去珍惜生活吧!热爱每一个平凡的一天!
初中作文 初中级作文字文篇十六
小时候的我最喜欢的节日就是春节，最爱看的节目就是春节联欢晚会。对于我来说，没有什么比这过年七天更乐呵的了：贴春联，挂福字，包饺子，放鞭炮，一个个忙得不亦悦乎。
然而，随着年龄的增长，我渐渐对春节失去了兴趣，人们都在忙，亲戚们根本没有时间聚在一齐。春联依旧贴，红灯照样挂，鞭炮仍然放，但是总觉得春节不是这么回事，总觉得春节真的是越来越没有意思，越来越没有年味。
我经常想：“如果这样下去，那么再过几年，人们也许就要忘记春节这千年节日的习俗了？忘记了春节作为中华民族传统节日的真正的味道了？”
但是，今年的除夕之夜彻底改变了我的想法。
这天大年三十，我一大早就和父母去外婆家，我的亲人都聚到了那里。家人一齐贴春联，挂福字，忙碌中隐隐透着一股年味。
中午，家人都聚到一齐吃饭，家人畅谈这一年里的趣事和收获。共同畅想完美的未来。家人一个个敞开心胸，开怀大笑，所有的矛盾都在笑声中化解了。这时还有人在楼下放了一串象征辟邪的鞭炮。我从饭的香味中感到了一股浓浓的年味。
下午，家人高兴地架起麻将桌，玩起了麻将。输钱赢钱不重要，重要的是情绪。家人一边玩着麻将，一边谈论。我们小孩打开电视，所有的节目都和过年有关，越发让我感到了浓重的年味。
晚上，我们全家坐在电视机前看春节联欢晚会。时不时响起一阵阵笑声，家人笑的前仰后合。趁着过年的钟声还没有到来，我们下楼去放鞭炮，楼下也有人在放鞭炮，我们的和别人的鞭炮在空中交绘出一幅美丽的图画。从鞭炮的火药味中我嗅出一股浓厚的年味。
最令人激动的时刻来了！离新年的钟声只有10秒了！9—8—7—6—5—4—3—2—1!家人互相拜年，给亲友发信息，打电话祝福，一家老小其乐融融。
我很高兴，因为由此能够看出，人们并没有摒弃千年的传统，依然能够感觉到过年的“年味”，那就是一家老小的团团圆圆。
初中作文 初中级作文字文篇十七
善，是一次热心的帮助；善，是一次无私的奉献；善，是一声诚恳的道歉。在生活中，善，无处不在！
善，是马路上的一次扶持。
一天早上，我仍然像往常一样去上学，在过马路时，一位老者手持拐杖，想走快一点，可是仍然十分缓慢。忽然，他踩到一块石头，摔倒在地，呻吟着。更加糟糕的是，红灯亮了。小汽车对躺在地上的老者猛按喇叭，催他快走。老者竭力想要站起来，可是没有成功。这时，一位中年人迅速跑了过去，把老者扶了起来，又慢慢地扶着他走过马路。旁边的路人都停了下来，把敬佩的目光投向中年人，仿佛是在看一道亮丽的风景线。而他只是笑了笑，便消失在人流中。
善，是一个善意的举动。
春天到了，小孩子们都喜欢放风筝，于是天上飞着各式各样的风筝，十分美丽。
一天中午，我刚从学校出来，发现一棵树上挂着一个花花绿绿的东西，一个小女孩站在下面盯着它看。我仔细一看，原来是一个风筝挂在上面。其实小女孩可以把树下的椅子拿来垫脚，但她没有。她拿出一张纸，垫在椅子上，把风筝摘了下来。看到这一幕，我不禁对她肃然起敬。
善，还是考场上的一次帮助。
一次单元考试，我急匆匆地跑到教室，开始考试。考着考着，我忽然写错了一个字，于是打开笔盒，发现笔和尺子都在，唯独少了橡皮。我正在思考如何解决时，一只手伸过来，递给我一块橡皮，我转头一看，原来是我同桌，我低声说了声谢谢，他却又在写字了。最后我考了一个分，多亏同桌。
善，是夏日里的一杯冰饮，为你送来凉爽；善，是冬日里的一抹暖阳，为你送来温暖；善，是黑暗中的一支火把，为你送来光明。善，无处不在！
初中作文 初中级作文字文篇十八
天空就在这段时间变的闷热起来，周边丝毫没有风的痕迹，让人烦躁。天宇中，乌云密布，即使是正午也不见日光散发出来的一丝金箭，不见天日的天空，总不讨人喜爱。
多日的闷烧后，天空逐渐变得灰黄起来，天的远处是深灰黑色。这时，终于盼望到久日难寻的风了。可人们却又不喜欢这风，因为这时一阵阴凉的风，是来通风报信的——暴风雨要来临了。
暴风雨来的没有预兆。倏然间，天上所积的乌云立即化作豆大的雨滴落下，不出几秒便转成倾盆大雨。
与此同时，风在喧嚣着，用力拍打着高处房屋的铁门，像是为暴风雨的到来鸣锣击鼓。电也不断地划破长空，随即沉闷的雷声响彻云霄，也是为雨的到来而助阵。
与其是窗外不断落下的是雨，而我觉得更像是起了一阵浓烟。一串串雨珠无间断的从空中滴落，风一刮过，雨伴随着风飘向更远的地方，就如同浓雾向远方弥漫。
雨越下越大，毫无想要想要停下来的意思。路旁平时都高昂着头的树，也都屈服于狂风暴雨的肆虐。天宇上的乌云越积越多，想象着地面压落下来。
这暴雨也好像一首音乐，周围一直下着的雨是一直奏下去的大的主旋律；中间受狂风影响，一阵阵“沙沙”落下的雨是一些小插曲；在地上泛起的一圈圈涟漪，溅起的一滴滴雨滴，就像是这交响曲中跳动的音符。
暴风雨是一个匆匆忙忙的行者，一个过客。当最后一个沉闷的雷鸣消散后，雨也戛然停止了，没有多余的雨滴再落下来，干净利落，也不拖拉。留下的只有湿漉漉的柏油路还在闪着亮光。
可天空依旧一片灰黄，太阳依旧不见踪影。
灰暗的天空中，仿佛又要酝酿另一场暴风雨。
初中作文 初中级作文字文篇十九
“太阳、太阳，给我们带来七色光彩，照得我们，心灵的花朵，美丽可爱……我们带着七彩梦走向未来。”多么美妙的歌词，多么悠扬的旋律，但是，随着年龄的增长，当我再次唱起这首歌的时候，心里真的还像阳光那般灿烂，那样美好吗?答案是否定的。
不知从何时起，我开始叛逆了，把父母每天对我的嘘寒问暖看成了不可理喻的唠叨，以粗声粗气的回答应付了事。可能因为自己在学校里压力太大的缘故吧，总觉得自己比不上那些成绩好的学生，心里时时充满着一种失落感。每当妈妈对我讲起她同事的孩子成绩多么优秀的时候，我总是面无表情地听着，紧皱着眉头，让话从左耳朵进右耳朵出……
有几次，我想主动找妈妈沟通一下，说说自己心里的酸与痛，但往往说不了几句两人就吵起来了。我知道自己没有资格和妈妈吵，所以，每当我把自己的意见说出来之后，就闭口不言了，任凭妈妈一个人在那儿唠叨，自己则坐在一旁静静地听着。等她说完了我就回到自己的房里，把门反锁，趴在床上大哭一场，或者把苦水往日记本里倒。当然，我知道妈妈的心里也不好受，毕竟，我是她唯一的女儿，但自己心里的疙瘩总也解不开。
一次，我看到一篇报道：“一个男孩因为父母不得当的管教，赌气跑到赌场上赌钱，并且输得很惨，没办法，只好去偷去抢，最终沦落为阶下囚。”看完之后，我想，是不是青少年心里所想的有时自己都摸不透呢?应怎样与父母沟通，才能成功有效而又不伤和气呢?直到现在，这个问题还一直困扰着我……
我多么渴望重新回到从前，回到那无忧无虑、与父母亲密无间的少年时期啊!
唉!成长的烦恼。
初中作文 初中级作文字文篇二十
刚刚上初一的时候我十分胆小，连看人都是怯生生的。那时的同桌小娜十分活泼开朗，是一个爱笑的小姑娘。第一天上课时我不小心踩了她的脚，慌忙地道歉，她颇有兴致地看着我，眯着眼睛，慢慢地笑了。“我叫小娜。”她这样介绍自己。我却不敢和她讲话，摊开课本的第一页给她看，这样我们就算认识了。小娜是我在初中认识的第一个同学。
放学后我收拾好书包要走回家。到了路口又看见小娜。她惊喜地朝我扑过来，高兴地拉着我的手，“你也往上走？那咱们以后一起回家。”我答“嗯”。我的心中也很高兴，以后不用一个人回家了，而且小娜看起来不像一个坏人。
慢慢地我们渐渐熟悉了。看我的几何不太好，老师讲过的题没听懂又不敢再问第二遍，这时下课小娜就帮我讲，她很有耐心，总是问我听没听懂。原来小娜还想在下课时预习一会儿，时间却被我占用了，我觉得不好意思，不肯再问她。小娜发觉了，就问我老师上课讲过的题。如果我吱吱呜呜的就再给我讲。
转眼到了“十一”假期，我邀小娜到公园玩，我们一起玩坐过山车一类惊险的游戏。然后又去划船。天气很晴朗，有朵朵的白云。阳光充沛，使我觉得很温暖。我和小娜一边聊天，一边划着船，前面有一座桥，眼见着船就要朝桥墩撞去，我大惊失色。“别慌，别慌，不要动，我划！”她很快地就让船过了桥洞，我佩服极了。
太阳已经斜挂在天上，我们仍意犹未尽。远处不知是谁放着歌曲“因你今晚共我唱，来日纵有千千晚星，亮过今晚月亮。都没有今宵更美丽，亦不可使我更难忘……”晚风带来阵阵清凉。
记忆中的往事自然有许多，这一刻我愿把它刻在三生石上，永不能忘。
