每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

拔河比赛小学作文字篇一

老师走进教室，拍了拍桌子，清了清嗓子，用洪亮的声音对我们说：“同学们，下午我们要进行拔河比赛！”

听了这句话，教室里立刻沸腾起来。有的同学激烈地商讨着；有的同学双手握着，希望自己班能大获全胜利；有的同学低着头，脸涨得通红，像个大大的红苹果。而我正在摩拳擦掌，欲欲跃试，恨不得马上开始比赛。下午到了，我们先排好队，接着老师告诉我们站法，最后我们到了比赛场地。发现五一班正和五三班比赛，因为我们班和五一班非常要好，就给他们加油，后来五一班还是输了。

到我们了，和我们比赛的是五三班，我们两个班都使劲地拉着，互不相让。我们班的同学，表情十分夸张，就像使出了吃奶的力气似的。敌人也和我们一样，不好了，红领巾往他们那里移了一点，我们立刻使劲把红领巾拉了过来。

一声哨响，裁判员说我们赢了，我们欢呼起来。

第二场比赛拉开了序幕。我们立刻绷紧了脸，我们在啦啦队的助威下，一个个使出了九牛二虎之力，只见绳子上的红领巾向我们移了过来。又一声哨响，我们再一次胜利了。

就在这时，裁判说我们赢了。因为我们讲的是三局两胜，就赢了这次，我明白了，团结就是力量，只要我们团结，就会赢。

拔河比赛小学作文字篇二

星期五下午，我们五年级迎来了一场精彩的拔河比赛。

我们班的同学来到操场，首先与五（1）班来了场比赛。双方队员都把脸绷得紧紧的，好像要爆发出全身的力量。“预备——开始！”哨声打破了安静的场面。“拔过来！加油！五（5）班必胜！”啦啦队正在为队员们叫喊呢。只见每一个同学都将身子向后仰，用尽全力向后拔。“笃——笃”裁判员吹哨说道：“五（5）班胜利！”我们班同学都欢呼雀跃，沉浸在欢乐之中。

第二场比赛开始了。同学们又紧张起来。啦啦队又卖力地大喊：“拔过来！加油！五（5）班必胜！”所有同学都用了九牛二虎之力把红绳给请了过来。我们又胜利了！第二场我们又胜利了！同学们欢呼着，有的同学紧紧地抱在一起，有的女孩子还流下了激动的眼泪。

接着，我们又与五（4）班来了场精彩的比赛。他们班可“厉害”了，在双方力量相当最关键时就使诈，叫一个同学踩住绳子或加人！所以他们班很难对付。当然我们也会用全力的。

“五（4）班，五（4）拔不赢就使诈！”啦啦队正在叫喊呢。我潜到对方场上数了一下没有加人，绳子也没被踩住。我暗想：他们不使诈定输！果然哨声响了他们输了。第二轮开始了，我又与两个同学到对方场上数人，一数加了两个同学，后面还有三个同学踩绳子。我们立即向裁判报告，结果他们直接被判输了。

经过几场比赛，我们班得了第三名。“太棒了！太棒了！”比赛在同学们的欢呼声中结束了。