无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

玄武山作文写景 美丽的玄武山作文字作文篇一

我们沿着国展中心旁边那条路去的。路上，我们三个小伙伴有说有笑，一会儿弄弄路边的野草，一会采采野花，一会功夫就来到了玄武湖东门。

从东门进去，我们经过的第一座桥叫旭桥。在旭桥上，我们看到湖面上有一只野鸭和一条小船，还发现了两个木头做的水车。下桥后，我们跑到湖岸边看了看，原来水车不是在湖里而是在岸上。在湖边，我们捡小石子向水里扔去，湖面上溅起一阵阵水花。我想知道湖水有多深，但没找到能测量的东西。我们一边走一边玩，一会儿来到了梁州。我们看到一片一串红，蔡铭月告诉我和汤易沄一串红的花的尾部是甜的，可以吃的。我们摘一个放到嘴里试了一下，果然是真的。

后来我们来到了莲花池爸爸妈妈们看我们走的累了，就让我们停下来休息。我们一起分享了带来的零食，有肉脯、牛奶、桔子、饼干、糙米卷等。

后来我们又回到了梁州参观了菊展。展厅里摆满了各种各样的菊花，有黄色的、有白色的、有紫色的、还有白中透紫的……

出了菊展厅，我们来到了鱼池边，鱼池里有好多锦鲤，我们拿出了饼干、糙米卷来给鱼儿喂食，鱼儿一会上一会儿下，把我们逗的哈哈大笑。

回来的路上，我们遇到了同学伍桐和他的爸爸，伍桐是一位胖乎乎的男生。我们一起在南林大厦的饭店吃的晚饭，爸爸妈妈们点了我们最喜爱吃的菜，我们一个个都吃的饱饱的。

吃完晚饭，我们都该回家了，大家都不愿分开，于是约定下次再在一起玩。 这是一次难忘的秋游！

玄武山作文写景 美丽的玄武山作文字作文篇二

南京素有“六朝古都”的美称，玄武湖是镶嵌在南京的一颗璀璨的明珠。就在这阳春三月，老师组织我们去玄武湖赏春了。

一进入景区大门，映入眼帘的是一座长而雄伟的城墙。城墙虽长，但没有碧绿的爬墙虎为他做装饰，就不会像古老的明城墙了。

沿着城墙前进，一路上陪伴我们的就是那刚抽出嫩芽的柳树和不知名的花草树木了。就在我们即将到达拍摄区时，一片粉红渐渐显入进我的视野，仔细一看，是桃花!桃花的花瓣如同一位可爱的小姑娘那害羞的脸庞，。摘下一片花瓣，软软的，柔柔的，特别舒服。这时，一股花香悠然飘来，仔细一闻，是手上的桃花香。桃花如红海，如果哪位画家能把这碧波荡漾的湖水，梳洗头发的柳树与淡粉色的桃花画在一起，看了的人定会沉浸在其中，仿佛进入到了人间仙境。

走了好一会儿，一座楼梯连接着地面和城墙，我们顺着这楼梯往上爬，又经过了一座石桥，末端，几块花圃呈现在我们的右边，上面种满了一串红与五颜六色的菜花，一串红身姿娇小，却红如火焰，它以旺盛的生命力舒展着自己娇艳的身体。菜花虽略显娇小，但展现给游客的是它们五颜六色的色彩。

临近中午，我们已经进入到了樱州。这时，一朵白色的花朵从天上飘然而下。抬头一看，原来是樱花。那些樱花有的含苞欲放，花骨朵在树枝上显得与众不同;有的刚刚绽放，向一位婴儿躺在母亲的怀中。远看，樱花如云，如雪，却比云和雪更加美丽;近看，白里透粉，粉里透白。他那种纯洁的颜色也显示出他那种高贵的品质。

吃过饭，我们准备返程了，再见了，古城中的珍珠，再见了，玄武湖。

玄武山作文写景 美丽的玄武山作文字作文篇三

从侧门进入玄武湖，首相映入眼帘的是一片水杉林。一棵棵水杉木高大挺拔，笔直翠绿，遮挡一片天空。林中木板做的小道形成一条长廊，走在小道上，微风吹拂，使人心旷神怡，没有了那炎热。

走过杉木林，惹大的玄武湖出现眼前。远看，湖面波光鳞鳞，无数水鸟唱着春天的赞歌，在湖面上追逐嬉戏。一只只小船上坐着少男少女，有的划水，有的一展歌喉，有的边摇边观赏湖光水色。

往前走，人流如潮。我找到玄武湖游览介绍图，我便顺着线路游玩。

我们来到菱洲。菱州活动区域很大，游人如织，男男女女，来来往往，有的一路观景一路笑；有的席地而坐，谈笑风生；有的在路边把红布挂在树上，远远看去，红艳艳的一片，红布在春风中飘动，如同燃烧的火焰，形成了一道亮丽的独有风景，这让我很是好奇，一问，哦，原来是许愿布。我也买了两条，一条是希望全家人身体健康，一条是希望我学习进步，

我们又来到樱洲，樱洲，顾名思义，樱花之地。现在正是樱花盛开的时候，满树烂漫，如云似霞，一堆堆一层层，好像云海似的，在阳光下绯红万顷，溢彩流光。我仔细瞧，小花苞有粉有白，小小的，像一颗颗小花生。花瓣紧紧地裹在一起，好像一个生生不息的大家庭。刚刚盛开的花朵好像很害羞，三五朵拥在一起，成伞状。

樱洲与梁洲交接处有一座拱形桥，站在石桥上看，几只游船穿梭而过。向前看，栩栩如生的雕塑妙趣横生，有的手拿荷花，憨厚微笑；有的手拿莲蓬，鞠躬作揖；有的坐在荷叶上——在仙童们的中间，还有一位美丽动人的荷花仙子，她身穿长裙，手拿荷花，站在荷花上，美丽极了。

出了樱洲，我们来到粱洲。一上台阶，就看见了大象背着两个孩童，一个叫童子，一个叫莲花。童子们手里都拿着一条鲤鱼。意喻万象更新，年年有余。

不觉游玩一天，走出玄武湖大门，回头翘望，玄武湖隐身翠绿之中，犹如硕大无朋的翡翠，使人流连忘返。