雨天孙燕姿汇总(七篇)
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
雨天孙燕姿篇一
说实话,我真的不喜欢下雨天,雨天总是阴沉沉的,没有明媚的阳光,没有新鲜的空气,压得人喘不过气来。出门还常常把衣服、鞋子弄脏弄湿了,因此每次下雨,我的心情并不好。
直到有一天,有一个人,有一场雨,让我发现了雨天也可以如此美丽。
那天窗外哗啦哗啦的雨声传进耳朵里,语文课代表通知我去面批作文,这让我颇为紧张。
刚进办公室,就撞见老师笑嘻嘻的脸,虽然初三才换的老师,但我很了解老师在课上十分严肃,在课下却也随和的性子。老师的年龄也不小了,矮矮的,圆滚滚的,有着两颗小兔子般的大门牙,对我笑起来的样子还挺可爱。一进办公室,她邀我一同坐在沙发上,说是随便聊聊,看着她脸上的笑容,我心里稍稍轻松些。
老师幽默风趣的语言极有感染力,我很快放松下来。
她问,我答。
伴随着阵阵雨声,我将自己不喜欢雨天的事实吐露了出来:下雨天,弄脏了衣服。老师一听,脸上喜悦的表情取而代之的是惊讶,还有一点不屑,似乎要证明什么,随即起身去找东西,我在想自己是说错了什么话让老师如此着急。
抬头,窗外天空的阴云向我压过来,压得我有些喘不过气。
正纳闷着,老师拿着手机重新坐回我身旁,翻着手机里的相册,半是自言自语半是随意一般说:“怎么会不喜欢下雨天呢?你看,这是我早上刚拍的!”我不由凑过去,哦,我认识,是原学校大门西墙的景儿!今年刚刚搬到新校区,在师范路学校呆过两年,倒也熟悉,照片里的一枝蔷薇在灰色墙壁的衬托下格外青翠,雨后清晨,叶片上的露珠还没蒸发,好多雨珠洒落枝头,其中有一颗饱满的悬垂在叶尖上,颠巍巍的,晶莹剔透,一闪一闪的,好似马上就要滴落下来了。“你看,这雨天的叶子不是更绿了吗?雨的滋润啊!”……我不禁惊呆了,这蔷薇的枝叶儿,这莹莹的雨滴,好美!
伴着雨声,老师不紧不慢地讲着,像小孩子般炫耀自己的成果,我就在一旁静静地听着,对于画面里雨中的秋景,我心动了。猛然一抬头,窗外雨小了很多,思绪也随之飘出门外。是我没有真正静下心来去观察,去发现大自然的美丽。每天匆匆忙忙,似乎迷失了赶路的初衷。是谁说的,熟悉的地方没有风景?老师这小小的屏里,我看到了雨中的风景……
忘记了怎样给老师道别。放学后,走在回家的路上,我放慢了脚步,撑着我的小伞,站在总是躲避的水坑前,低头,道路不再泥泞,昂首,细雨蒙蒙,潮湿了眼睛,一个不一样的世界,一番不一样的风景。不是不美,不是不温润,只是曾经缺少观察,缺少发现!
下雨天,真好!
雨天孙燕姿篇二
"放学了同学们!大家别忘了在周六周日把作业写完。"一周的最后一节课在老师抑扬顿挫的话语声中宣布结束了。
我疲倦地背起书包,迈着犹如腿上绑了块巨石般的步子走出教室,活像个刚刚经历过二战后挫败不堪的士兵。
外面下着倾盆大雨,豆粒般的雨点无情的,疯狂的落在那娇嫩柔弱的花朵上,原本娇艳芬芳,充满生机与活力的花朵在暴雨的蹂躏与摧残下已经变得奄奄一息,狼狈不堪。
远远望去,一个身材矮小,面色枯黄的中年男子正打着雨伞,边抽烟边等待着某人,我下意识的打了个激灵-打着伞的那人正是我的父亲!
鼻子一酸,想到近些日子以来遇到的不顺与烦恼,眼角顿时噙满了泪水。我急忙擦干了泪水,一路小跑奔向他,似乎他也看到了我,枯瘦的面庞挂起久违的.微笑-那微笑充满了沧桑。我又是鼻子一酸,慌忙用袖子擦干了眼泪。
"爸,你怎么来接我了,我妈呢?"
父亲常年在外谋事,平时都是我母亲来接我的,这次父亲来接我确实挺惊喜的。
"哦,我从外地回家来拿些东西,正好今天你休假,所以就来接你了"说完一把背起我的书包,"嚯,挺重的,作业不少吧?"父亲关心的问我一句,我点头回答。
车子停在不远处,父亲给我披上雨衣,载着我驶出了校园。一路上我们都没有言语,我很想说些什么,但嘴里却像塞了块棉花,怀里揣着个小白兔似的一句话也说不出。
听着父亲手机里播放的《小小少年》,我不禁回忆起小时候:那时的我单纯天真,整天无忧无虑。父亲就骑着老式自行车载着我在这条水泥路上来回的骑行着,手机里同样也放着《小小少年》,美好的时光伴着悠扬的歌声渐渐消逝。
渐渐地我长大了,我开始懂得了什么叫孤独与挫败,当这两种感觉同时袭来时,我才发觉我是多么的脆弱和不堪一击。
不觉的,我的眼眶湿润了。
"你怎么哭了?"父亲通过后视镜看到我哭了后问我。
"没有,只是眼里进沙子了!"说完后我搂紧父亲。
雨天孙燕姿篇三
天又在细绵绵地下着丝丝小雨,我一个人漫步回家。
雨似乎把世界变得有了情思,天地间的一切都像是被渲染了,蒙上了一层如烟如纱的水幕,显得漫漶而清晰,朦胧而真实,让人感到如梦如幻,如痴如醉。我的脚一步步轻轻地踏过水面,我陶醉在了这幅画中,刚才的场景不禁又跃然在我的脑海里……
“大珠小珠落玉盘”,豆大的雨点不合时宜地下了起来。还有几分钟就要下课了,我却没有带伞。窗外已经撑起了一把把伞,那一把把伞是那样艳丽,又是那样陌生。
下课铃终于响起了,同学们都欢快地去寻找他们熟悉的身影,只有我怅然地站起身,缓缓向门口走去。
人渐渐地少了。忽然,我看见一个人正朝这里奔来。他身穿大衣,裤子似乎被淋湿了。他把雨伞压得很低,看不清他的面孔。但我断定,那一定是我爸。除了我爸,谁还会这么晚来接自己的孩子呢?于是,我兴奋地向他奔去。
可是,在他扬起伞的一瞬间,我的笑容凝固了。这位颇有几分像我父亲的中年人看了看我,又看了看空荡荡的学校,颇有些失望。但留意到我只是孤零零的一个人后,又温和地笑了笑,拍了拍我的肩,并把雨伞递给了我。我惊讶地望着他,他有些落寞地说:“我那小子估计是跟别人走了,这把伞就留给你吧……”
“哎呀!”我沉浸在回忆中,一不小心脚踩入了大水坑,摔倒了。这时,路旁的一个步履匆匆的路人赶了过来,用浓重的乡村口音对我说:“孩子,没事吧?”说着递给我了一只黝黑的大手。我伸过手去,站了起来。感受到他流满雨水的脸上的关切与温情,我笑着摇了摇头说:“谢谢,我没事。”他用一个塑料袋子挡在头上遮雨,身上已经快湿透了,袖口还滴着水。我拿起一旁地上的雨伞,递给了他说:“我马上就到家了,这把伞就留给你吧……”
天边隐隐约约挂起了一道弯弯的彩虹。
好一个美丽的雨天!
雨天孙燕姿篇四
上个星期就知道要秋游,可想去了,终于盼到了。
我希望今天是好天气,可以去锦江乐园玩,可是今天是雨天,真遗憾!妈妈说这是一次特别的秋游,跟以前所有的秋游都不一样,因为以前是妈妈带我去,这次没有妈妈陪。
我到了学校后,我跟妈妈说再见,进了教室,等全班小朋友都到齐后,老师就开始讲这次秋游的纪律。老师讲了一会儿纪律后,广播里让我们出去排队。进车就说不允许在车厢里扔垃圾。
到了蜡像馆后,下车了,好冷哦!导游带我们进了蜡像馆,一进去就参观,好漂亮呀!像真人一样。
我见到了姚明,看他的动作好像在投篮一样。
还见到了成龙,做出特厉害的武功动作,照片底下还有他的手印。我姥姥特别爱看演他的电影。
还有好多名人,有歌手,有跳水冠军,还有舞蹈演员……太多了,没记住名字。
中午时在蜡像馆里吃了自己带的饭。然后坐了会儿车就到了坐船的地方了。还在下雨。一下车就跑着去坐船,雨好大呀,都要把我变成“落汤鸡”了。排队上船后,怎么这么多人呀,一个位置都没有。老师带我们上二楼找座位坐。
我们坐船到黄浦江的另一边,然后就坐车回学校了,时间过得好快呀。
雨天孙燕姿篇五
夏季,热浪袭袭、微风阵阵、蝉鸣不止、细雨绵绵。这绵绵的细雨下下停停,一下就是几天。
静看天地间雾气弥漫,微风中加夹着凉爽的湿意,深吸一口气,滋润心肺。细听枝头叶子上落下的豆大的雨滴落在泥地的声音,听起来是那么美妙,那样动听。
夏季往往是雨后天晴,行走于乡间路上,一股淡淡的泥腥味弥漫于绿荫之下,一股清新和淡雅油然而生。这时不管年老的还是年少的陆陆续续走出来,体验着夏雨的滋润,迎面微风带来的丝丝凉意,脚下踩着被夏雨滋润过了的土地,湿润而不泥泞。
雨后,寂静的村庄,顿时热闹了起来,年老见年老的,说的最多一句话就是庄稼得了这场雨后长势会如何如何,笑呵呵地边说边走,来到村头的小树园里谈论着,今年的天气对庄稼如何如何的影响等。年轻的会坐在村头的小树园里玩纸牌,只要有人坐下玩,外面就会围上几圈子人围观。这时,不知是那个顽皮的孩子,猛然摇一下小树,晃动的枝叶总有那么几滴豆大的水滴滴落在大人们身上,孩子们往往得到的"奖赏"便是几句充满了爱意的笑骂声。说笑声、打牌声、打闹声汇成一片,完全打破了下雨时的寂静。
村民们的愿望很朴实,有的时候,一场夏雨便是村民最美的时光。
这时的鸟儿,又开始叽叽喳喳吵闹不休,蝉声彼此起浮又不知疲倦地长鸣。声声鸟语蝉鸣飘过耳边,这样听起来不是那么的心烦,且给予了夏天特有的雨后气氛。
在这个夏雨的午后,变得清爽而美好起来。人们灵魂完全融入纯净的大自然中,沐浴着清风的舒爽,呼吸着雨后小草的清香,通透了灵魂,荡涤了心灵。我喜欢这里的人们,喜欢这里的花草,也喜欢这样的时光。空气中弥漫着幸福的味道。
在这湿意浓浓的午后,诱惑着人们呼吸这段熟悉却又久违的惬意时光,那些微小细碎的记忆,在这个静静的午后,弥漫为一种馨香,一种怀恋。
其实幸福就在我们身边……
雨天孙燕姿篇六
三月,下着细细密密的雨,风里面很冷,可能包裹着还未送走的冬。我走在连廊上,踩着“踢踢踏踏”的雨声,那是一种节拍,随着雨珠的碎裂而挣脱出的轻扬。它在发丝上旋舞,谱写着细而小的乐章。雨天,它可能是个音乐家。
我喜爱撑着伞,走在连廊上,连廊外面下着雨,伞在连廊里面,我在伞下方。雨感觉离我很远,我会拥有一种怪异的安心而满足。当然,这样的结果常常被人戏称傻瓜。
嗯,不是的,是雨太凉了。我不喜爱雨钻进脖子里面,簇拥着打湿了我的衣领。无论我怎样将自我包裹的严实,它们总有办法触摸到的我体温。雨太多,也太挤。细得像针,打在身上,会疼,冷冷的疼。
我溺过水,对水有一种本能的恐惧,可是,我却极爱看雨。看它打在窗户上,歪歪斜斜地作着画,它的涂鸦,幼稚到了可爱。我极爱看雨,看因风断落的珠子飘在柳絮飞舞的三月,清洗着坍塌的篱笆和寂寞的田。给那被太阳烤焦的山顶一丝喘息,漂亮的红鞋子上方可能还有几片沾上的红花瓣。
我不爱雨,却极爱看雨,无关性格。
它在寒风里歌唱,栖伏在灵魂深处。多少迁客骚人,执笔,待到墨团开遍纸间,恍惚之余,又只能讪笑地放下了笔。它住在灵魂深处,牵动着一根名为感情的线,轻轻一拨,伤感便不可遏制地袭来。它太稠也太愁。有人在我的随笔上留下过一句话,让我感触很深:雨停了,让我就这样站在田野里被风吹干。心里面那处柔软的地方,微微地疼了一下。于是。就那么自然地想到,可能,他在忧伤。雨啊,真是个敏感到伤感的家伙呢。
当然,并不是所有的雨都是忧伤的,在我印象中,有一种叫做太阳雨的东西,温柔到了极致,美到了极致。
雨是透明的,于是,在乌云未来得及挡住太阳之刻,它偷偷贮藏了阳光。它从陌生的地方来,降临在我们身上,使我们乘上了从天国吹来的清新的风。此刻,天空依然湛蓝。它缠在我们周身,指尖开住金色的花,光芒因此摇曳在心中,跳跃在身边,亲吻了我们的脸颊。那个漂亮的金色精灵,又在眨眼间,消失在了天地。阳光正好,天空正蓝,让人不禁觉得,那可能是场海市蜃楼。
我不爱雨,却极爱看雨,在青石铺成的晚道上,轻叩跫音,滴落在人间的过客,唱响了那一个下午的歌。
雨天孙燕姿篇七
那一天,乌云密布,雷声大作。顷刻间,豆子般的雨点仿佛像箭一样从天空落下,直击地面。
此刻的我,坐立不安,如同这低沉的天空,心情糟糕透顶。我想看书,却没有兴致;我想练琴,平时烂熟于心的曲子,却总也弹不好;我想做作业,以前很快就能做完的题,现在却没有任何思路。我如坐针毡,心想:完蛋了,这次期末考试没有考好,妈妈肯定会非常生气,一定会把我大揍一顿的。
就在我惴惴不安之际,一阵开门的声音响起,我的心仿佛跌入万丈深渊,心想:不好了!妈妈回来了!妈妈肯定会像一头暴怒的狮子一样恶狠狠的瞪着我,命令我拿出成绩单,然后把成绩单撕得粉碎,用一百二十分贝的声音大声责备我,再把我大揍一顿。于是,我急中生智,趁妈妈不注意,一个劲儿的把成绩单往书桌底下藏,妄想通过这样来躲避即将到来的暴风骤雨。
可是,妈妈却和我想象的不一样,她顶着湿漉漉的头发,眼睛里流露出几分怜爱,轻言细语的对我说:“宝贝,这次期末考试是不是没有考好啊?”
我用很低的几乎只有我自己能听到的声音回答:“嗯……”
“没关系的,一次考不好,下次可以再来,你的人生中还有许多大大小小的考试呢,来,把成绩单给我,我们一起来分析一下这次没有考好的原因。”
听到这里,我才把成绩单从书桌底下翻出来,乖乖的交给了妈妈。“数学88、语文87、英语100分,英语考的很不错哟!”妈妈念着成绩,还表扬起我来了。“科学86,这个成绩也不错啊!”我听了妈妈的话心里美滋滋的,感觉自己都要被夸上天了。接着,妈妈又说:“不过,你可不要骄傲,因为谦虚使人进步,骄傲使人退步哦。”妈妈微笑着,还用手轻轻地碰了一下我的鼻尖,并同我一起分析起错题……
这时,我从妈妈的目光中看到了几分温柔、几分鼓励和宽容,就像天空中温柔又明亮的太阳,驱走了我心底的阴霾,照亮了我前行的路。
雨过天晴,云朵点缀着蔚蓝的天空,绿油油的小草、雨后的彩虹,都在这时出现了。比起雨中,我更爱这雨后的一切,就像我将来的人生,会如同这雨过天晴般的美好。