在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我感动了字 我感动了字篇一

“嗯，好。我也有点口渴了，”我站起身来，“哦，对了!我看看自己还有多少钱。”说着，我想拿起校牌看一看。

“咦?校牌呢?”我开始四处寻找。

抽屉里——书，被一本又一本地翻动，又一次又一次地拿开。心里一次比一次着急，嘴里嘀咕着“校牌呢”，手还在不停地打开，合拢，拿开。额头上已铺满了密密麻麻的“水珠儿”，忽然，一颗豆大儿般的汗珠流过脸颊。

这时，同学看我找了又找，翻了又翻，也没翻找出个所以然来，便问：“找到了没?”我站起来，喘了口气：“没。怎么办?里面可是有翼校通和钱的啊!”

“那怎么办?你再想想，最后一次见到校牌是哪里，什么时候?”

“最后一次，最后一次……我知道了——国旗的杆子上!”

说完，立刻跑出教室。下楼梯时，我一直在不停地念叨着“校牌一定在，一定在……”到了，定睛一看，除了旗子，杆子，没有其它物品。

“没有。”同学说道。

“我记得，明明就在这啊?”我肯定地说。

“那你再想想?”

“恩!上体育课时，我把红领巾与校牌 挂在杆子上，下课后，就忘记拿了——会不会被别人拿走了?”我推测着。

“值周老师!”同学一说玩完，我们就撒腿就跑。

不一会儿，楼梯上有“噔、噔、噔”的脚步声，还有“一定要在，一定……”的声音。但当我们气喘吁吁地询问老师时，得到的答案是——没有。

“啊——”我靠在墙上，长叹一声。好累啊!

“再找找吧，累了就先回教室休息一下。”同学安慰着我。

回到教室，更多的同学上前来询问我，更多的同学向我伸出援助之手。

就这样，我们一下课就去找，直到放学，但连校牌的影子也没看到。

“找不到，怎么办?”同学们问。

我一抬头，看见的是汗珠、紧贴身子的衣服，还听见急促的喘气声。同学们个个气喘吁吁，满头大汗，都是为了找我那丢失的校牌。

这时，我对同学们深深地说了声“谢谢”。

我感动了字 我感动了字篇二

虽然这件事已经过去很久了，但我心中还是记忆犹新

有一天，我坐在公交车在上学的的路上，车上又来了一位老爷爷，可车上都没有座位了，一位阿姨笑着对那位老爷爷说：“您坐吧”

可是那个爷爷对阿姨说：“不用了”我的身体还硬着呢“！

那个阿姨又说：”还是您坐吧“在阿姨的再三要求下，那个爷爷终于坐在那个阿姨的位子上。

看见了这一幕我心想：那给爷爷为什么不一开始就坐在那个阿姨的座位上呢，不是每个人都想有座位么？

我想，这就是人间的亲情吧。