毕业作文600字初中 毕业作文六年级600字(4篇)
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
毕业作文600字初中 毕业作文六年级600字篇一
一个现代都市人写的大学斑斓生活。
在假期的时候,我因为各种原因并没有看完这本书。事后也慢慢地忘了这件事,时至今日,重看此书,感慨颇多。
今年,我大三了。换句话说,所谓的大学生活,就我而言,只此一年。
毕业之后,何去何从?谁知道呢?
当兵或许是个不错的选择。什么当兵是为了社会主义建设,纯属扯淡。要么是为了就业,要么是为了躲债,要么是无路可走。
军队生活就是把我们在大学时代养成的不良习气给改正过来。就像是一块镜子,打碎了它,你才可能再不受它的影响。
大学到底是个什么地方。我认为书中的一句话说的很对。(请牢记:是我认为)它说:“说大学是个什么地方都好,就是不能说它是一个教人学好的地方。”
也许,你有一万个理由来反驳我。
开始把梦想拆开了。你可以把它拆成“林夕相心”,你也可以把它拆成“梦”、“想”,不管哪一个概念都不是特别好。
他们这样形容梦想——多年以前,当我们还什么都不懂的时候,我们把梦想画在了少年洁白无暇的纸上,天真地等着它兑现;如今,当我们开始懂点什么的时候,我们把梦想泡在了甲醛溶液中,理智告诉自己它依然存在,却失去了生命;多年以后,我们把梦想刻在碑上,告诉后人,自己也曾有过梦想。
仅此而已。
或许多年之后,我们会怀恋这段或喜或悲的日子,但那都只是物是人非的故作姿态。
不外如是。
我最喜欢的不是对所谓军旅生活的描写,而是他关于大学生活的描摹。
我们都只是书中的一句话,一个情节。头一章也许你还是高高在上,下一页你可能以跌落谷底。他说:“生活这个东西它就是把你捧的高高的,但是如果你以为这就完了,那你就真的玩了。生活把你捧起来,只是为了看你摔得有多惨。”
也许偏激。
不安分。或许等到累的时候,才知道安定的美。而现在,我固执的不安分。
逃离。买一张最早一班的列车,随它到哪。
象牙塔,你呵呵我呵呵,也就过去了。
爱情,你一杯我一杯,也就没有了。
悲伤,前一夜后一夜,早就藏起来了。
开心,你打我一下,我不打你,大家就都开心了。
斗嘴,你说一句,我不理你,就结束了。
生活,你打我一顿,我买点药擦擦,也就好了。
课堂,你讲你的,我干我的,就下课了。
上学,一年又一年,一年又一年。
作业,a4加ctrl+v。
夜晚,天一黑就是夜晚,天一亮是白夜而已。
出游,一出一游,回家吧。
想念,妈妈做菜的味道。
假如有一天
你看见
三个男人在结拜
他们手里
一个背着桃木剑、一个拿着玩具蛇、一个抗着切菜刀
面前放着一本书
上面画着奥特三兄弟
毕业作文600字初中 毕业作文六年级600字篇二
时光荏苒,六年的小学生活即将结束。我舍不得对母校的眷恋,也舍不得朝夕相处的同学和老师。
回忆往事,历历在目。绿草如茵的操场,窗明几静的教室,天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师,散发着油墨香气的课本,一切都是那样动人,好像就在眼前。
六年的小学生活像一幅五彩斑斓的画卷,每天都发生着五彩的事。快乐,是和同学一起玩耍,是在比赛赢得胜利后的感情;悲伤,是和同学吵架,是被老师批评后的反思;无奈,是同学有帮助却无可奈何时,是老师叫你做事时却有其他事;激动,是为同学欢呼,是上课时思维跟着老师转的心情;胆怯,是小时候胆小,是站在司令台上懦弱的表现……
和同学之间的友谊,也历历在目。高兴时,同学是七彩鸟,和我一起畅所欲言,一起快乐;难过时,同学就是我的听话筒,总是安静地听我诉说;生气时,我的同学又是我的'消气包,总是安慰我。但和同学之间发生的矛盾也不少,我们总是不能及时释怀,但是朋友之间是不可能有过不去的事的。
六年过去了,我们在这里茁壮成长,我们学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人,更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校,这些都是您给予我们的精神财富,我们怎么能忘记!敬爱的老师,回顾六年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水,我们的每一点进步都离不开你的帮助和教诲。是您在课堂上一丝不苟的向我们传授各种知识。您日夜操劳,你的额头上已爬满了皱纹,粉笔的灰尘已把你的青丝染成了白发。然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情,无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师,您以自己的言行,为我们树立了榜样。在我的心目中,您是天使,您是大树,您是海洋。
我即将毕业,我真是依依不舍。
老师的教诲,同学的欢呼,飘荡在我的脑海中,不能逝去……
毕业作文600字初中 毕业作文六年级600字篇三
分别了,我们不能见面。分别了,我们忘记同学。分别了,我们离开母校。
这次离别会是我们一生中比较重要的时刻,伤心、难过、悲伤在这一刻一起涌上心头,一张张的快乐画面浮现在我的眼前,当我们离开时,会更加思念谆谆教诲的教师,形影不离的伙伴,可能他们就是我们生命中的一部分。可是现在我想挽回这六年的快乐,睁开眼什么都抓不住。
教师是我们的再生父母,他让我们懂得怎样做人,他让我们生活变得更有意义。小时候,什么也不懂,只觉得教师就是教师,可现在我感觉我错了。我想教师是园丁,是春雨,是阶梯,是……。有一句话就可以代表教师的精神:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”
同学使我们的生活更加光彩,更加完美,更加精彩。我们在这样的环境下成长非常快乐,可是要和同学说再见,我摇摇头,摆摆手,说:“我做不到。”。我没法想象我会离开六年中和我一起玩耍,一起拼搏的人,突然说要离开我。我心中会突然感觉一阵剧痛。同学离开我,就像我自己少了一块肉似的。
小时候,离开这两个字离我们遥远,我们也并不知离开会是多么的痛苦,我就这样迷迷糊糊的过了六年,六年里很快乐,但却没能留着这些时间。快乐都是因为有了教师和同学的陪伴,我生命中的一部分才能画上句号,否则,那就会变成逗号。生命总会结束,快乐也会结束,我也不能在此有所作为。我想用一首歌曲来让我的心舒缓,但是,哪首曲子能奏出我的心声。我想用一幅画来让我的心舒缓,但是,哪种颜色能描绘出我的心声。我想用一篇文章来让我的心舒缓,但是,哪个文字能写出我的心声。这么多句话语,就可以用一句话来描写:离别是一种不舍。
在离别时,我想拥抱同学,想安慰同学,想叮嘱同学。让他在人生的旅途中,能够记住我,记住我们呆在一起的每一天。仅有的20天内,我还有许多话想对我的同学说,但是时间不多了,我们就要离开了。以前我对同学的不好,现在我感觉很遗憾,感觉很不应该。时间在飞速的前进,我为有感到仅有这点时间而头涔涔泪潸潸了。
毕业作文600字初中 毕业作文六年级600字篇四
或许,是我反应太慢了,小学毕业后刚开始喜欢初中生活了,却又迎来了毕业,虽然我已经偷偷计划高中的生活了,却还是不能忘记初中同学的笑脸。
——题记
还记得第一次来一中是小学时的参观,隔着墙,望着墙内的教学楼,听着哥哥姐姐们朗朗的读书声,心中充满了向往,又看见她们一拥而散的放学,我心中更是充满羡慕,希望可以像他们一样。
于是便盼望着,盼望着毕业,升学,可是终于小学毕业了,却不如以前那么高兴,因为从照毕业像开始,我意识到——真的要分开了!而我却没有准备。
但有一天,我突然迷惘了,有点恐惧,有点失落,新事物的喜悦之后那种失意,就像上初中后开始怀念小学一样,毕业照上的笑脸还历历在目,当时好像都很开心,当长大了,上了初中才会开始怀念,怀念小学的老师,同学,还有一草一木,现在真的好想回到过去。
往事如流水,看如仰大山,时间如白驹过隙,岁月如歌,歌声飘出了我的心灵,飘向小学的点点滴滴,现在电话同样值得珍惜,如此的让人依恋。
转眼,中考即将来临了,此时的忙碌,过去的酸、甜、苦、辣在心中激起柔软的波浪。
回首初中的生活,虽然有些不愉快的小矛盾,有些幽默的小插曲,无论高兴还是悲伤,我们总会依恋。
或许到了高中,我就不会再哭了,不会再伤心失落了。因为我知道,我要坚强,我要经历各种体验,我要用时间来检验我的心,我会说:“好好学习,天天向上”。