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让生命开一朵花歌词篇一

有人说，快乐是解出难题后的喜悦；有人说，快乐是帮助别人后的幸福；还有人说，快乐是家人团聚时的温暖。而我说，快乐是比赛中取得优异成绩后的自豪。在我生活的百宝箱里，就收藏着这样的快乐。

我从小就开始学习弹奏古筝，经过我日复一日，年复一年的刻苦练习，我的琴技日益提高。有时练琴，还会进入忘我的境界。于是，在四年级的暑假，我报考了古筝十级考级。那天早上，我很早就赶到了考级地点——宁波爱菊艺校，在那儿紧张得等候着考级的来临。“请考古筝十级的同学在这儿排队。”听了播音员宣布后，我和几个同学排成一列跟随着那位阿姨走上了楼。

走在二楼的走廊上，我的心砰砰直跳，心中仿佛揣着一只小鹿，自己都能听到自己的心跳声。“王晓芸，你一定要镇定，一定要镇定……”我在心中默默地对自己说。当我走进了那个考级的教室，就听到了悦耳的琴声。

有的同学演奏完一曲后，得到了老师的一致好评，领取了优秀证书。这时，我就会想：我一定也会像她一样好，领取优秀证书，不用担心，我一定可以的，加油！还有的同学却由于紧张发挥失常了，出现了弹错、忘谱等一系列情况。我心里就会想：如果我也紧张发挥失常怎么办？那我这一年的努力就会付之东流了。如果真的这样的话，肯定还要努力一年啦。

“下一个，1012”我的思绪被老师的叫声拉了回来。我假装镇定走了过去，心里却比谁都紧张。坐在琴前面的椅子上，曲子就拉开了序幕。轻轻拨动琴弦，优美的琴声就从指尖缓缓流淌出来。考级的曲子是《打虎上山》，琴声铿锵有力，仿佛我就是武艺高强的武松，向那只猛虎用力打去，打得它筋疲力尽；打得它奄奄一息；打得它无力反抗。此时此刻，我也陶醉在其中。当我仿佛从山冈上走下来时候，曲子也落下了帷幕。我抬起头，看到了评委们不变的面容，我的心抬到了嗓子眼，难道是我弹得不够好。我站起来鞠了一躬，走上前去。老师递给我一张纸，我低头一看，啊，是优秀证书。就这样，在这场与自己比赛的十级考级中，我取得了令自己自豪的成绩。

四年级的暑假，我赢得了比赛，通过了十级考级，从而收藏了这一份快乐。

让生命开一朵花歌词篇二

快乐的人生，也会有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛，而有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。不一样的`选择不一样的人生之旅，而要让我们心里的戈壁荒原开满五颜六色的花儿，就只有直面挫折而不是放大痛苦。

一枚贝壳需要一生的时间才能将无数的沙粒转化成粒并不规则的珍珠，雨后的彩虹绽放刹那的美丽要积聚无数水气，如果都把这些看作是一次一次挫折，那么应是挫折成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹。

冰心说：“成功的花儿人们只惊羡它现实的美丽，当初它的芽儿渗透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的血雨”。如果遇挫折仍能以奋斗的英姿与之对抗，那么这样的人生是辉煌的。当苏武被流放到北海时，北海的羊群咩咩地叫着。似在欢呼着。这位坚贞不屈的大汉臣了，这十几年的痛苦，如果可以当作一次挫折，那么这次无疑是痛苦的，于是十几年后，大汉的丹青书写下了民族不屈的坚贞气节。昭君出走大漠，丝绸之路上又多了一串驼铃的响声“千载琵琶作胡语，分明怨恨中论”。这不应是她真实心态的写照吧！如果不贿画师终至出塞算是一次挫折，那么挫折换来了匈奴人民短暂安宁。

苏昭两人的举动应是对直面挫折，缩小痛苦的心理诠释。人升只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。因此直面挫折，化解痛苦才是我们的最佳。

没有必要因叶落而悲，也没有必要因挫折而放弃抗争，因为一花调零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒费不了一生。

生命是一朵常开不败的花，那挫折必是滋润花的养分。没有经历过挫折的人生是不完整的，没有滋润它养分的花迟早也会调谢。

痛苦和挫折是人生必要遇到的两大难题，要想让我们的心的戈壁荒原开满鲜花，只有在遇挫折时排解痛苦，积蓄人生的力量为新的目标而奋斗，生命之花才会长开不败。

让生命开一朵花歌词篇三

在生活的路途中，一帆风顺是并不可能的，往往会踏上很艰难的路与失败时的失落，但是面对失败要自信的微笑，那样生活才会有意义。

生命是一朵常开不败的花，用我们的心去浇灌；用我们的爱去呵护；用生活中的挫折去磨练。等到有一日阳光撒落在这朵花上的时候，我们蓦然回首，才发现：挫折是多么的重要！

一根钨丝，经历五万多次的试验，完成一百五十多本的实验笔记，一次次地笑对失败，才成就了爱迪生的举世敬仰；一克蓝色精灵，煎熬于三载寒暑，沥炼于七吨黑色沥青，一次次地笑对失败，才造就了玛丽居里的不朽传奇……笑对失败者，生活也必将是对他微笑的。

笑对失败，傲迎冰雪，直面挫折才会柳暗花明。月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，命有否泰变化，年有四季更替，熬过长夜，就能见到黎明，耐过寒冬，便无须蛰伏，笑对失败，便能获得成功！失败是一道靓丽的风景线，是经受夭折的玫瑰。遭受台风的果园虽令人无奈，但它却有无限的幽香。失败是枫叶，虽然被秋风扫落，却被热血渲染。失败是成功路上层层的山峦，汹涌的浪涛，你只有走过沟坎，才会到达成功的彼岸。当我们垂垂老矣时，我们可以对自己的子孙后代说：“我们曾笑对失败！”同学们，请相信：生命是一朵常开不败的花，没有什么挫折能使我们一蹶不振！！

初三：曹舒心

让生命开一朵花歌词篇四

在生活的路途中，一帆风顺是并不可能的，往往会踏上很艰难的路与失败时的失落，但是面对失败要自信的微笑，那样生活才会有意义。

生命是一朵常开不败的花，用我们的心去浇灌；用我们的爱去呵护；用生活中的挫折去磨练。等到有一日阳光撒落在这朵花上的时候，我们蓦然回首，才发现：挫折是多么的重要！

一根钨丝，经历五万多次的试验，完成一百五十多本的实验笔记，一次次地笑对失败，才成就了爱迪生的.举世敬仰；一克蓝色精灵，煎熬于三载寒暑，沥炼于七吨黑色沥青，一次次地笑对失败，才造就了玛丽居里的不朽传奇……笑对失败者，生活也必将是对他微笑的。

笑对失败，傲迎冰雪，直面挫折才会柳暗花明。月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，命有否泰变化，年有四季更替，熬过长夜，就能见到黎明，耐过寒冬，便无须蛰伏，笑对失败，便能获得成功！失败是一道靓丽的风景线，是经受夭折的玫瑰。遭受台风的果园虽令人无奈，但它却有无限的幽香。失败是枫叶，虽然被秋风扫落，却被热血渲染。失败是成功路上层层的山峦，汹涌的浪涛，你只有走过沟坎，才会到达成功的彼岸。当我们垂垂老矣时，我们可以对自己的子孙后代说：“我们曾笑对失败！”同学们，请相信：生命是一朵常开不败的花，没有什么挫折能使我们一蹶不振！

让生命开一朵花歌词篇五

我的父母，平凡的父母，伟大的父母，我要用我生命的全部去报答你们对我的爱。

孝有大有小，大孝也是由小孝作为前提的，一个有孝心的人是值得赞扬的。

命运有时是残忍的，对孟佩杰来说是这样。五岁那年，爸爸遭遇车祸身亡，妈妈因身患重病，便把她送给了别人领养，不久也离开人世，五岁的孟佩杰在新的家庭还是没能过上幸福的生活，养母瘫痪在床，养父抵不过生活的压力，一走了之，生活的重担压在了这个稚嫩的肩膀上。孝字从这一刻开始便在这个柔弱的身体上上发出了耀眼的光辉。

每天洗衣，做饭，照顾养母。晚上还有一大堆家务活，服侍养母睡觉后，她才有空坐下来完成一天的功课，那时以是深夜。养母觉的连累孩子跟她受苦了，便企图自杀，孟佩杰发现后哭着对养母说，“妈，你别死，妈妈不死就是我的天，有妈就有家。”而那时说这些话时她还是一个将成长未成长的八岁小女孩。

在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶磨难；在生活上，她体贴善良，用细致入微的照顾孝敬养母；在困难前，她独立坚强，婉拒别人的帮助，生生的诠释了‘孝’字。

父母是可以为我们舍弃生命的人。

曾听过这样一个故事，一个猎人追捕一只带有两只小崽的母狼。因为小狼脚力不健所以牵连母狼也跑不快，在猎人与狼的距离缩短时，母狼转头向一座沙丘爬去，猎人吃惊了，因为爬上沙坡就意味着死亡，狼就再也跑不掉了，他击毙了母狼，又在一堆干骆驼找到了两只小狼原来母狼为了保护它的幼崽，爬坡延迟猎人的速度，全力向相反方向奔跑，以一死换回孩子一生。

如果赢得成功时，没有父母与我们分享喜悦；如果失败时，没有父母安慰我们受伤的心，如果失落时，没有父母给予我们鼓励。

纵是成功，无孝亦是空。

中国人需要表达，爱需要表达，孝需要表达，以赤诚之心孝答父母，让‘孝’之花常开不败。

让生命开一朵花歌词篇六

冰心说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽。最初它的芽儿浸透了斗争的泪水，洒遍了献身的泪雨。”假如遭受波折，仍能以斗争的英姿与之对立，那么这样的人生是光辉的。

当苏武被流放到北海时，北海的羊群咩咩地叫着，似在欢迎这位意志坚定的大汉臣子。这十几年的苦楚假如能够当作是一次波折，那么这次波折无疑是苦楚的，但是这位放羊白叟从未曾扩大苦楚，所以十几年后，大汉的丹青上书写下了意志坚定的民族气节。

让生命开一朵花歌词篇七

其实，每个人的心里都有一片戈壁滩，而我们一生的事业就是让那里开满鲜花。

快乐的人生，也会有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛苦；而有的人却常常夸大挫折，夸大痛苦。不一样的选择，不一样的人生之旅，而要让我们心里的戈壁荒原开满鲜花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。

一枚贝壳要用一生的时间才能将无数的沙粒转化成一粒并不规则的珍珠，雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水汽。如果把这些都看成是一次又一次挫折，那么，是挫折成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹。

冰心说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳。当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的血雨。”如果遭遇挫折，仍能以奋斗的英姿与之对抗，那么这样的人生是辉煌的。

当苏武被流放到北海时，北海的羊群咩咩地叫着，似在欢迎这位坚贞不屈的大汉臣子。这十几年的痛苦如果可以当作是一次挫折，那这次挫折无疑是痛苦的，可是这位放羊老人从未放大痛苦，于是十几年后，大汉的丹青上书写下了民族不屈的坚贞气节。

昭君出走大漠，丝绸之路上又多了一串驼铃的叮咚声，“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”不应该是她真实心态的写照吧！如果不赂画师，终至出塞算是一次挫折，那么是挫折换来了汉匈两地人民暂时的安宁。

苏武和昭君的举动应该是对直面挫折、缩小痛苦的心理诠释。人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌，因此直面挫折、化解痛苦才是我们的最佳选择。

没有必要因落叶而悲秋，也没有必要因挫折而放弃抗争。因为一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个人生。

生命是一朵常开不败的花，那挫折必是滋润花的养分，没有经历过挫折的人生是不完整的人生；没有滋润它养分的花迟早也会枯萎。

痛苦和挫折是人生必然要遇到的两大难题，要想让我们的心的戈壁荒原开满期鲜花，只有在遭遇挫折时排解痛苦，积蓄人生的力量为新的目标而奋斗，生命之花才会常开不败，生命的存在才会有新的更深刻的意义！

让生命开一朵花歌词篇八

在生活的路途中，一帆风顺是并不可能的，往往会踏上很艰难的路与失败时的失落，但是面对失败要自信的微笑，那样生活才会有意义。

生命是一朵常开不败的花，用我们的心去浇灌；用我们的爱去呵护；用生活中的挫折去磨练。等到有一日阳光撒落在这朵花上的时候，我们蓦然回首，才发现：挫折是多么的重要！

一根钨丝，经历五万多次的试验，完成一百五十多本的实验笔记，一次次地笑对失败，才成就了爱迪生的举世敬仰；一克蓝色精灵，煎熬于三载寒暑，沥炼于七吨黑色沥青，一次次地笑对失败，才造就了玛丽居里的不朽传奇……笑对失败者，生活也必将是对他微笑的。

笑对失败，傲迎冰雪，直面挫折才会柳暗花明。月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，命有否泰变化，年有四季更替，熬过长夜，就能见到黎明，耐过寒冬，便无须蛰伏，笑对失败，便能获得成功！失败是一道靓丽的风景线，是经受夭折的玫瑰。遭受台风的果园虽令人无奈，但它却有无限的幽香。失败是枫叶，虽然被秋风扫落，却被热血渲染。失败是成功路上层层的山峦，汹涌的浪涛，你只有走过沟坎，才会到达成功的彼岸。当我们垂垂老矣时，我们可以对自己的子孙后代说：“我们曾笑对失败！”同学们，请相信：生命是一朵常开不败的花，没有什么挫折能使我们一蹶不振！！

让生命开一朵花歌词篇九

刷屏，刷屏!手指刷得痉挛，点赞点到要瘫。被娃儿们评为“超过春晚”的运动会开幕式，整页的占据朋友圈。

周一开会时，老徐戏说：大凡孩子们盼望的、喜欢的，都是老师“害怕”的，运动会应该符合这个特点。

个个心心念念怎么还不进行，不知老师的心已是被煎熬得外焦里嫩。办公室里的话题天天围绕“进场、口号、齐步走”展开，操心着小豆豆们的蛇行怎么才能练成直线，同手同脚走的孩子该怎么才能练好。一时，语文组的体育教研氛围十分浓郁。

孩子间的差异不仅仅体现在学习文化知识上，简简单单的排队和齐步走也总时刻表现出来。有的喊上几遍，立马小军人一样有模有样，有的呢?生生要将头发急白了。

小常一个人在走廊上练习原地踏步。胖乎乎、异常敦实的孩子，活泼好动，偏偏踏步总是慢一拍。口里大声喊着“左右左”，脚下踩成“右左右”，不时埋下头看双脚，他好像完全不认识自己的左右脚了，一脸的疑惑。旁边的小小教练员急了，点着他的脚尖，双手一上一下示范，大喊：左、右、左!

小常也急了。黑红的脸蛋儿上，一颗颗汗珠滚落下来，几缕头发湿漉漉地粘在额前。他使劲甩着双臂，不知怎么的又成了同手同脚，头往前伸，肩膀因为手臂用力不均的原因，一边高一边低。围观的孩子轻声笑起来，小声说：又错了!旁边有人“嘘”，忽然的，走廊上十分安静，只听见小常带着哭腔的口令声，他一字一句用力喊：一、一、一二一。

渐渐的，有孩子走到他前面，和他一起踏步，有孩子在他左右，也和他一起踏步，一起轻轻喊。教室前，有暖流经过，有和风拂过。小常的身体挺直了，肩膀平衡了，眼泪没有流下来。

掌声响起，欢呼声四起：老师，他会了!孩子们纷纷围住小常，夸他做对了。小常羞涩地笑，抓挠着头发，肉嘟嘟的脸上盛开着一朵花儿。

声势浩大的运动会，每个孩子都有展现自我的舞台，有的在跑道，有的在表演台。有的是主角，有的是观众。之前十分担心有的孩子没有入选自己想报的项目，会情绪低落、闷闷不乐，已经酝酿了一大锅的心灵鸡汤，准备给不同性格的孩子分食。

小茗同学因为音乐节奏的问题，没有进方阵表演组，想告诉他：人的才能有多方面，你跑步就很快，可以参加接力赛啊!没有等我安慰他，他已经笑嘻嘻跟我说：音乐节奏太快，跳跃动作太简单，不符合我的特点。好吧，我的鸡汤先放旁边凉一凉。

仔细打量，细细观察，到底是我太粗心，还是娃儿们太厉害?就这样斗志昂扬地各就各位，在自己的岗位上不动声色地兴奋着，安静地坐着观看，卖力地给所有的节目鼓掌，甚至毫无趣味的各代表、领导讲话，也听得津津有味儿，掌心都拍红了。他们热烈地评论每一个节目：都很好看!赞美同伴们的精彩表演：舞步简洁优美。

甚至互相提醒：今天穿着班服呢，全校独一无二，不要违反纪律哦，人家会说我们班不好的。离开教室去餐厅，小心地整理好外套叠好放整齐，如果有人参观校园，进了我们教室，也没关系。

啊?这么短的裙裤!灵机一动，我指着自己的衣服：我特意穿了和你们一样的颜色，很配的。

“可是你的衣服上有花呀?”

“呃，老师年龄大了，穿的花一点好。”今儿太阳有些辣啊，背后沁出汗来。

“是的，是的，我妈妈也喜欢穿花的，她年纪也大了。”是章馨匀这个小喜鹊。

“老师，你虽然比我妈妈大，可是脸上没有皱纹，还是很好看啊!”左宛鑫，原来平常不爱说话的小姑娘，一开口是要甜死人的呀!极力忍着笑，免得露出眼角的褶子。

“对呀，对呀，而且你脸上还有青春痘呢。”

嗯，好吧，娃儿们太强大，觉得自己一张老脸已经红扑扑的了。可是，心中的喜悦像春水一样溢出来，像花儿一样绽放，一颗心软软的。

这就是孩子呀，永远天真，烂漫。你只要对他有一点好，他能马上回报你所有，就像春风，温暖人心。他们是种花的孩子，专在大人的心里，在这最柔软的地方，种植最美的花朵。

我也愿自己是个种花人，只播种美好。

感谢亲爱的江小白，你的话击中了我被孩子的甜言蜜语泡得软滋滋的心，我想与大家分享这些句子：

路过的每一处风景，都是将来的美好回忆。

谢谢你们来到我们的世界，陪我们看花开花落，肆意年华。

十里春光，不敌孩子们笑意盎然。

愿我们的心中，每天开出一朵花，美美地、多情地看这世界。