最新初一猫读后感300字 初一语文猫的读后感优质(3篇)
写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢?以下是小编为大家搜集的读后感范文,仅供参考,一起来看看吧
初一猫读后感300字 初一语文猫的读后感篇一
《回忆》这首歌是由剧中的主角魅力猫“格里泽贝拉”演唱的,这是一只年轻时魅力十足而年老后邋遢肮脏的猫,她孤独衰弱,遭人唾弃,流浪在最下等的街区,受到猫族的排挤。她也渴望能升入天堂,但这对她显然是一种奢望。在这个情景下,她演唱了这首《回忆》。在她唱完之后,猫儿们都被感动了,一致推选她升上天堂,全剧落下帷幕。从中我们就能够看出,这首歌在剧中所占的份量,能够说,它是全剧的转折点,也是高潮点,因为所有的猫对“格里泽贝拉”的看法都将在这首歌后发生改变,如果这首歌不感人,无疑就是全剧的失败。
除此以外,猫《剧》还有太多可圈可点的地方,每一只猫都拥有着鲜明的个性。初看时我们可能会为之捧腹,但当最后老戒律伯告诉我们“猫其实和人86。差不多”的时候,我们却再也笑不出来。我们在猫的世界中其实也看到我们人类的缩影。甚至发此刻猫的群落中,还闪耀着我们人类已经丧失了的完美情感和品质。从这个角度说,猫剧具有极大的教育好处。
更一般的说,猫剧的成功还在于它的可塑性。正因为猫是一部由意识流诗歌改变而成的,不具备基本剧情的音乐剧,它才给予了观众以更广袤的想像空间。每个人都会有他心目中与众不同的《猫》。孩子们眼中它可能是一出活泼的童话,老人的眼中它可能就是一首怀旧的《回忆》,而我从中看到了人性的坚韧与不息。但愿每一个人都能从《猫》剧中感受到人性中最坚强不屈最充满期望的部分,像《回忆》中唱的一样:体会到快乐的真意。
初一猫读后感300字 初一语文猫的读后感篇二
猫是一种大家都很熟悉的动物,大家必须都见过猫,描述过猫,但是自从读了郑振铎笔下《猫》,我才明白猫的生命是那么简短,命运是那么悲惨。
三妹很喜欢猫,但是总养不活,她总共养过三只猫。猫死得一次比一次悲哀。没有一次幸存下来,经过了这些事,她们再也不养猫了。
三妹养的第一只猫十分可爱,花白的色彩,天真可爱!可惜,第一只猫因为不吃东西,一天一天地在消瘦,光泽的毛色变得污涩。最后营养不良死了,三妹十分悲哀。
第二只猫相对来说比较活泼。它为主人抓过很多老鼠,大家都很喜欢它。突然,有一天它不见了,大家急得团团转。有人猜想:猫离家出走了,猫逃跑了。原先,它太活泼,早上去玩时,被人抓走了。每个人都在默默地悲哀。
第三只猫十分忧郁,可能因为它是捡来的。但是它一天比一天胖,整天蜷缩在那里,什么事也但是问。春天来了,它变得十分壮。但是三妹对它没有半点儿喜欢之情。因此,三妹养了两只小鸟。第二天,一只鸟死了,郑振铎一口咬定是那只猫干的,拿起木板把那只猫打跑了。第三天,郑振铎起床,望见一只黑猫叨走鸟。郑振铎发现自己错怪了那只猫,心中十分愧疚。两个月后,最后一只猫也死了。
郑振铎的良心受到了极大的谴责,他错怪了一只不会说话的动物,而且用的是自己的暴力,他感到无比悲哀。
这不禁让我想起了第三只猫的悲哀,也让我明白了不能任凭一时的冲动,犯下永久不可改变的错误,要理解完事件,才能去解决。
初一猫读后感300字 初一语文猫的读后感篇三
《猫武士》这本书用拟人的手法把猫写得像武士一样。我一口气读完了它,从这本书中我受到了许多教益。
这本书讲的是,从前,森林里住着四大族群:雷族、风族、影族和河族,重点写了雷族族长火星。它从前还是一只宠物猫,后来它通过自己不断的努力得到了族长的权位。不过它并不像前几任族长好吃懒做,而是每天亲自带着巡逻队出去巡逻,最后让雷族猫过上了幸福的生活。
一只普通的猫竟能取得这么大的成就,如果它选择当一只宠物猫,而不在战场上奋勇杀敌,不对好朋友忠诚,也许它就当不了组长,也许就不能带领雷族走向辉煌。这本书告诉我们真正意义就是:对待敌人要有勇气,对待朋友要忠诚。
有一次,我和朋友玩躲猫猫,我被分到了我不喜欢的那一组。一开始我就被找到了,于是另一组的那个人就问我:“你知道其他人都去哪了吗?”我刚想回答,可又一想:我虽然不喜欢这一队,可他们毕竟是我的朋友啊!如果我告诉了他不就是等于背叛了朋友吗?这么狠心的事情我可做不出来,于是我回答:“我不能告诉你,如果告诉了你,我们队不就输了吗?这个游戏就没意思了,你还是自觉地去找吧!”
我一直在思索一个问题:对待朋友不该背叛,大敌当前该不该奋勇向前?我觉得火星那辉煌的一生给了我一个圆满的答案,它所走过的生命的道路,就应该使我们所走的人生道路。