人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

怀念六一的图片篇一

曾经，我们也有属于自己的六一，那时，我们还小，只知道那一天，可以玩，痛痛快快的玩。

当我们还在读小学时，学校有举办过活动，将我们的教室，布置成一个个游戏的场地。老师是裁判，当升旗仪式结束后，我们便结伴自己去玩。

记得那时候玩的可开心了，吹蜡烛，贴鼻子，抢椅子，夹乒乓球通通都有。我们就疯狂的去玩，玩过一个游戏，又到了另一个教室里。当时，学校在一楼设计了零食小摊，每玩完一个游戏，赢了就可以获得一张奖券。当集齐一定的奖券，就可以换对应的零食。

我记得我玩游戏老是输，玩了一个上午，才仅仅只有三张奖券。幸运的是，这三张奖券刚好可以换一包巧克力彩虹糖。妈妈来接我回家时，我就一路嚼着糖，高高兴兴的`回家。现在，也忘记那些糖，是什么滋味了，只记得很甜，很甜。

说起来最后一个六一，还是一年前。七年级下册，我们以为刚刚告别了六一。可班长和老师去谈妥了，让出半节课给我们庆祝。我们玩的也只是很普通的小游戏，你画我猜、听歌识曲。玩你画我猜的时候，我也去画了。换了两只狼，可画技太差，太抽象了，全班竟没有任何人猜出来，我的答案是，狼狈为奸。

结果，当时有一个同学无意中说了“狼狈”这两个字，我知道他在评论我的画，但还是笑着说，他答对了一半。第二节是地理课，地理老师，又好心的让出了半节课，我们继续玩下去。

到了最后，全班唱起了歌，是对最后一个儿童节的告别。下课了，我知道，六一从此都不属于我们了。

明天，又是一个新的六一，我们却只能坐在教室了，面对让人心烦的月考。

怀念六一的图片篇二

又是一年六一，但我早已换了身份。坐在敞亮的初中教室里，听那从小学发出的一阵阵的歌声，心里竟有点儿怅然……

和，再次来到母校。墙被粉刷的很白，又被染上了天蓝色，嫩绿色，一切都美好。在一边攀谈，熟悉的，陌生的，我们却没有勇气再叫一声“好——”，以前常去的地方，现在居然不知到这里原来是什么样子。熟悉而陌生的环境，就这样平平常常的在我面前，我却想到了许多许多……

离开的那一年，那棵桑树，还是很小的一株，我们在下面行走，阴凉为我们花了脸谱，现在看那遮天的树木，惊叹于它的生长迅速，却不知道我们离开了母校有多久——快一年了，母校的变化令人惊叹，树长了，我们也在成长。

走在楼梯上，惊讶于它的窄小，我们早已习惯了中学的楼梯，小学的那楼，那路早已忘掉。在那条楼梯上，我却记得以前发生的一切——在上面，我哭过，我笑过，我们进行过防震演习，我和同伴推嚷着走向考场，大喊：“加油！”。

教室已经变了，至少在我们的心目中。新增了电视，和我们以前不一样的粉刷与摆设。还有那坐着的，那教学的老师。我们的六一班，永远留着我们的欢声笑语，我却再也记不得我的位置，看着那上面标着“一班”的教室，我微笑着问：“这是我们原来的教室吗？”点点头，又摇摇头。在语文课上看书，还记得罗老师脸部的表情，没有愤怒，只有那满脸的微笑，轻轻合住那本书。一时的举动，无意识的举动，却从此改变了我的学习态度……

是的，一直到小升初结束，在梦中，三天里，我梦到的都是三位老师的面容。

墙上被绘上了彩图，走在旁边，仿佛走进了童话世界。但我们的确是走进了童话世界，在对美好童年的回忆中，那些五彩的泡沫，每个人都会把自己当成童话世界的公主与王子们……

在那平整的土路上，我们经历过过一次又一次的六一，一年一次，但我们却从不厌烦。台上一分钟，台下十年功，虽然辛苦，但我们永远快乐。我记得那场拔河比赛，就在同一个地方，我们的同学，努力过，辛苦过，我记得为了我们班级的荣誉，我们的同学手擦破了，脚被踩了，虽然痛苦，但通过我们的努力，还是赢了！汗水里透露着艰辛，艰辛里拥有快乐……

多想再上一次小学，虽然这个愿望不会实现。但我要用我努力的汗水，去学习。用行动感恩我的六一！

我们失去了六一，我们也失去了六年级一班，但我们的心里永远有一个美好的位置给这段多彩的时光，希望在多年以后，再次来到母校，成功的我紧紧握住老师的手，说道：“老师，我的六一，我又回来了！”