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三严三实问题查摆篇一

为践行和培育社会主义核心价值观，贯彻落实中央宣传部、中央文明办近日印发《培育和践行社会主义核心价值观行动方案》精神，发挥共产党员的先锋模范作用，深化党的群众路线教育实践活动，特制定本方案。

一、指导思想

二、工作目标

2、注重教育方式方法，加强舆论引导，树立正面典型，激发广大党员干部的工作热情和进取精神，为推动学校各项工作全面上水平。

三、成立开展“三严三实”专题教育活动领导小组

四、工作措施

2、教育党员干部深刻认识开展“三严三实”专题教育活动的重要意义。开展“三严三实”（注：严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实）专题教育，是党的群众路线教育实践活动的延伸深化，是全面从严治党的重要内容，是协调推进“四个全面”的重要保证。

3、是领导干部带头讲“三严三实”专题党课。以上党课的形式启动“三严三实”专题教育，带头讲“三严三实”专题党课。

4、党员干部要严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”；严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”；严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象为专题开展“三严三实”专题学习研讨。

5、是在2015年底以践行“三严三实”为主题，召开专题民主生活会和组织生活会。

6、是强化整改落实和立规执纪。坚持边学边查边改，主要领导干部带头，列出问题清单，一项一项整改，对具有普遍性的突出问题进行专项整治。要完善机制，在制度上存在漏洞或不完善的，抓紧健全完善，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。严格正风肃纪，强化刚性执行。

7、强化统筹兼顾，把专题教育融入各项日常工作之中，找好与实际工作的结合点、契合点，精心做好组织工作，确保两手抓、两促进。注重教育方式方法，加强舆论引导，树立正面典型，激发广大党员干部的工作热情和进取精神，实现学校跨越发展。

8、把开展好专题教育作为履行党建主体责任的重要任务，纳入年度目标绩效考核。

盛利中学党总支

2015年4月25日

支部三严三实整改方案

2016-07-30 23:32 | #2楼

11月25日下午，武汉党支部召开全体党员学习研讨会，专题研讨“严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象”。会上还学习了刘云山同志在部分地方单位学习贯彻习近平主席重要讲话精神深化座谈会上的讲话。参会人员在研讨学习中，结合武汉分院的发展实际相继发言，纷纷表示要结合“三严三实”专题教育，更好地把“一五五”战略和“双提升”工作落到实处，实实在在谋划分院的发展，在实际工作中遇到困难勇于担当，更好地为电厂提供技术支撑与服务。

针对院专项检查存在问题，武汉党支部提出了整改计划，重点是认真梳理专题教育工作计划，根据分院工作实际按规定完成学习，完善学习研讨等活动档案，加强与院“三严三实”专题教育工作领导小组办公室的沟通汇报，认真筹划武汉党支部专题组织生活会方案，确保“三严三实”专题教育落到实处、不走过场、触及灵魂、取得实效。

11月27日下午，武汉分院召开全体员工大会，通报武汉党支部“三严三实”专题教育落实情况及存在问题与整改措施，章亚林在会上对照“三严三实”要求，深入剖析自身存在的“不严不实”问题并汇报了整改措施，由大家监督改进。

支部三严三实整改方案

2016-07-30 8:39 | #3楼

一、集中学习教育时间和范围

从2015年5月份开始，用一个月左右的时间，组织全校党员、教师开展“三严三实”集中学习教育。

二、集中学习教育内容

在前段学习的基础上，重点学习“三严三实”要求和在河南省兰考县调研指导教育实践活动时的重要讲话精神，学习《关于党的群众路线教育实践活动重要论述摘编》，学习中央教育实践活动领导小组《关于在教育实践活动中学习弘扬焦裕禄精神践行“三严三实”要求的通知》。要把集中学习教育作为一项重要内容，引导广大党员干部充分认识学习贯彻“三严三实”要求的重大意义，深刻理解“三严三实”要求的丰富内涵，大力学习弘扬焦裕禄精神、沈浩精神，推动“三严三实”要求入脑入心，做到内化于心、外化于行，不断取得作风建设新成效。

“三严三实”具体内容:作风建设永远在路上,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。

严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。

严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。

严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。

谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。

创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的`实绩。

做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。

三、集中学习教育形式

采取个人自学、集体学习、专题研讨等灵活多样、务实管用的方式抓好集中学习教育，实现我校党员、教师全覆盖。

1.个人自学。广大党员干部要增强主动意识，合理安排学习时间，认认真真、原原本本学习规定内容，深刻领会“三严三实”的重大意义、丰富内涵和实践要求。要发扬理论联系实际的学风，对照检查个人思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的差距和不足，带着问题学，联系实际改。党员领导干部要以身作则、率先垂范，学深悟透、立行立改。

2.集中学习。支部要组织党员集中学习不少于2次。

3.座谈交流。要在深入学习的基础上，结合我校实际，以“三严三实”为标尺，以焦裕禄精神、沈浩精神为镜子，围绕学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求真理、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操，学习弘扬沈浩精神等内容，组织党员干部开展专题座谈交流，进一步深化思想认识，查找差距不足，明确努力方向。领导班子成员要紧密联系个人实际深入思考，并安排专门时间进行交流讨论。支部至少要开展1次讨论交流。

四、有关要求

1.加强组织领导。要切实增强政治责任感，把学习贯彻“三严三实”要求作为当前和今后一个时期的重要政治任务，制定切实可行的集中学习教育工作计划，精心组织实施，迅速掀起学习贯彻的热潮，把思想和行动统一到中央和省、的要求上来。

2.坚持统筹兼顾。要把学习贯彻“三严三实”要求与学习贯彻党的十八届三中、四中全会和重要讲话精神结合起来，与促进改革发展稳定和联系服务群众结合起来，把“三严三实”要求作为重要标尺，把学习弘扬焦裕禄精神、沈浩精神作为一条红线贯穿教育实践活动始终，推动作风建设常态化、长效化。

3.强化督促指导。要加强指导，对党员干部提出具体学习要求。要加强督促检查，推动集中学习教育工作任务落到实处。要把集中学习教育情况作为重要督导内容，发现问题，及时提醒，督促改进。

江宁小学党支部2015、4、28

龙城小学支部“三严三实”专题教育实施方案

2016-07-30 13:42 | #4楼

深入学习习近平主席重要讲话精神，深入开展“三严三实”专题教育，巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果，进一步端正党风政风带动教风学风，为顺应新常态、把握新机遇、实现学校新发展，提供坚强的思想、政治、组织和作风保证。

要深入学习习近平主席重要讲话精神，认真贯彻落实中央、、和区委从严治党部署，对照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求发，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，教育引导党员加强党性修养，坚持实事求是，改进工作作风，着力解决“不严不实”问题，切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉，做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为，努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效；在守纪律讲规矩、营造风清气正、崇廉尚实、干事创业、遵纪守法的良好政治生态上见实效；在真抓实干、推动教育改革发展稳定上见实效，以优良的党风、政风和行风带动校风、教风和师风；在“生态教育，特色翠屏”办学理念领引下，办人民满意教育提供坚强的思想保证和组织保证。

（一）坚持问题导向。进一步强化问题导向，真正把自己摆进去，着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦，党性修养缺失、不讲党性原则等问题；着力解决滥用权力、设租寻租，官-商-勾-结、利益输送，不直面问题、不负责任、不敢担当，顶风违纪还在搞“四风”、不收敛不收手等问题；着力解决无视党的政治纪律和政治规矩，对党不忠诚、做人不老实，阳奉阴违、自行其是，心中无党纪、眼里无国法等问题，推动教师党员把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则，切实从“三严三实”中学到为人做事的根本。以问题导向为突破口推动工作，以“忧党在深处、作风在实处、担当在难处”的精神。

（二）坚持从严要求。开展专题教育要发扬讲认真的精神,把从严要求贯穿专题教育的全过程,坚持严的标准、严的措施、严的纪律,以严促深入、以严求实效,坚决克服厌战、懈怠的情绪和消极应付的心理,坚决防止放松要求、降格以求,真正把各项工作做实做细做到位。要把学习教育和解决问题结合起来，做到思想问题和实际问题一起改，要坚持围绕大局、服务大局，把开展专题教育与深入推进课程改革、特色学校建设、教师校本研修等各项教育工作结合起来，强力推进学校发展。

（三）坚持以上率下。学校领导班子要带头开展专题教育，党员要率先垂范,上级为下级作表率、一把手为班子成员作表率、校长为教师作表率,带头讲好党课、查找问题、开展批评和自我批评,带头督促指导、整改落实。要围绕“三严三实”这个主题，开展经常性学习。要结合“三严三实”要求召开一次高质量的民主生活会或组织生活会，深入查找四风及不严不实问题，形成上行下效、上率下行的良好学习教育局面。

（四）坚持边学边改。在“三严三实”专题教育中，要把学习教育、查摆问题、解决问题有机结合起来，坚持边学习、边查找、边改进，要让专题教育工作一开始就看到变化、见到实效。要注重边学边查，通过开展学习讨论，教育引导党员干部拿起思想武器，深入查摆谋事、用权、做人方面的突出问题；通过批评和自我批评把问题找准。要注重解决问题，做到能改马上改，小有小改，大有大改；对能够自身解决的，不推诿扯皮，不上交矛盾；对一时难以解决的，创造条件积极解决，做到有起色、有进展、有交代。

（五）坚持两手齐抓。全体党员、教师要把开展“三严三实”专题教育与做好当前教育改革与发展稳定各项工作结合起来，与自身教育教学工作结合起来，真抓实干，大胆探索，勇于创新，无私奉献，为加快推进翠屏教育事业的的快速发展奉献力量。

这次“三严三实”专题教育不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动，要融入干部职工经常性学习教育。从今年6月开始，在全体党员和教师中开展，要紧扣学习“三严三实”、践行“三严三实”主题，教育引导广大党员干部、教师“学理论强信念，争做忠诚楷模；学法纪守规矩，争做干净表率;学先进明责任，争做担当标兵”，真正从思想上、工作上、作风上严起来、实起来，把“三严三实”要求体现到履职尽责。

1. 扎实抓好“专题党课、专题学习研讨、专题组织生活和立规执纪”四个关键动作。

（1）抓好理论武装，匡正理想信念。一是上好专题党课，由学校授课。二是开展专题培训，以理想信念教育、法纪教育、警示教育和先进典型教育为重点，分层分类开展专题培训。三是用好正反典型，组织开展正反两方面典型学习反思，认真学习焦裕禄、兰辉、菊美多吉、毕世祥等典型的先进事迹，学习我区身边的先进典型。

（2）强化学习研讨，深化思想认识。采用集中学习和个人自学相结合，深入学习习近平主席重要讲话精神,学习党章和党的纪律规定,重点研读《谈治国理政》《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》,学习贯彻“两个意见”、《加强领导班子思想政治建设十项规定》。

（3）过好组织生活，促进全面反思。今年底，学校党支部组织召开组织生活会，每个党员撰写党性分析材料，对照党章党纪、国家法律、党的优良传统、工作惯例，对照指出的“七个有之”“五个必须”，对照“三个不可低估”重大判断、加强领导班子思想政治建设十项规定和王东明同志指出的“十类问题现象”，对照正反两方面典型，深入查摆“不严不实”问题。

（4）强化立规执纪，严格日常管理。要针对“不严不实”问题，把“三严三实”融入到党员、教师日常教育管理之中。严格正风肃纪，对存在“不严不实”问题的领导干部、党员、教师，立足于教育提高，促其改进;对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的，要进行组织调整。

2.开展分层别类的专题教育，打造高素质党员和教师队伍。

分别在班子成员、中层干部和教师中开展“三严三实”专题教育，分层分类进行教育活动。以师德建设为首要任务，进一步加强师德师风建设，以“重规范、强师德、优师风”为主题，持续开展师德师能“双提升”活动。开展“师德规范年”专项活动，通过“学规范、树典型、硬考核、强督查、重惩处”，引导教师坚定职业理想，促进教师加强自我修养，有效预防教师失范行为。进一步治理教师违规补课办班和有偿家教、体罚和变相体罚、违规征订教材教辅、索受家长礼品、将主要精力放在第二职业上等群众反映突出的问题，打造师德高尚、业务精湛、爱岗敬业、乐于奉献、学生满意的教师队伍。

1.成立领导小组。为扎实有效开展“三严三实”专题教育，学校成立“三严三实”专题教育领导小组，其组成人员如下：

组 长：张辉

副组长：周亚军、刘叶花、徐艳

2.加强组织管理。“三严三实”教育在学校党支部领导下进行，由学校行政办公室组织实施。要带头学习、带头实践，又要带头谋划、带头推动，当好领导者和组织者，全体党员、教师积极参与，要将“三严三实”专题教育内容融入到日常政治业务学习中去，运用到教师教育教学中去。学校行政办公室要做好资料收集，做好宣传报道，抓好正面典型，发挥示范作用，要剖析反面典型，开展警示教育，增强宣传引导力，为开展三严三实专题教育营造良好的舆论氛围。

支部三严三实整改方案

2016-07-30 12:18 | #5楼

坚持以科学发展观为指导，全面贯彻党的十八届三中、四中全会精神，深入学习习近平主席重要讲话精神，紧紧围绕推进“四个全面”战略布局，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，引导党员干部加强党性修养，坚持实事求是，改进工作作风，着力解决“不严不实”问题，切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉，努力巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，在学校和学院改革发展中讲政治顾大局、守纪律讲规矩，共同营造良好的政治生态，有效落实本年度各项工作目标，为学院发展提供坚强的思想、政治和组织保障。

教育引导党员干部深刻认识“三严三实”的重大意义、丰富内涵，自觉按照“三严三实”要求加强党性修养、改进工作作风，把“三严三实”作为修身做人的基本遵循，作为为官用权的警世箴言，作为干事创业的行为准则，对身上存在的问题再次进行大扫除，对存在的突出问题进行重点整治，使党员干部的党性、品格、境界和素质得到进一步提升，自觉践行“三严三实”,做到坚定政治品格，对党忠诚，坚守为官底线，个人干净，坚持从政准则，敢于担当，不断巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果。

1.贯彻全面从严治党要求，自觉践行“三严三实”。通过专题教育，使党员干部明白要解决的问题是：一些领导干部个人主义、滥用职权，谋事不实、做人不实。我们要严以修身，切实加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉抵制歪风邪气；严以用权，坚持按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私；严以律己，始终心存敬畏、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。谋事要实，坚持从实际出发谋划学院工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神；创业要实，始终脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题；做人要实，始终对党、对组织、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。

2．坚定政治品格，做到对党忠诚。通过专题教育，要解决干部中存在的信仰缺失、精神迷茫、口是心非的问题，使党员干部做到在党言党、在党忧党、在党为党，绝对忠于党、忠于祖国、忠于人民的事业，在任何情况下，不管遇到什么困难，不管遇到什么大风大浪，都与党中央保持高度一致，言行如一、表里如一，坚守共产党人的精神追求，站稳坚定的政治立场。

3．坚守为官底线，做到个人干净。通过专题教育，要提升领导干部对不廉洁、不干净问题的认识，引导党员干部自觉遵守党章，严格落实廉政准则，主动接受纪律约束和监督，心存敬畏、严格自律，守住做人、处事、用权、交友的底线，守住自己的政治生命线，守住正确的人生价值观，始终坚守个人干净的为官底线。

4．坚持从政准则，做到敢于担当。通过专题教育，要解决一些领导干部为官不为、得过且过，不肯负责、不敢担当的问题，让党员干部树立担当精神，敢想、敢做、敢当，坚持原则、认真负责，面对矛盾敢于迎难而上，面对失误敢于承担责任，忠诚履责、勇于担当、敢于负责，以踏石留印、抓铁有痕的劲头干工作，在敢于担当中历练提高，创造经得起实践和历史检验的实绩。

采取个人自学、专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会等灵活多样的方式抓好“三严三实”学习教育，实现干部和党员全覆盖。

1．个人自学。广大党员干部要增强主动意识，合理安排学习时间，认认真真、原原本本学习规定内容，深刻领会“三严三实”的重大意义、丰富内涵和实践要求。要发扬理论联系实际的学风，对照检查个人思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的差距和不足，带着问题学，联系实际改。党员领导干部要以身作则、率先垂范，学深悟透、立行立改。

2．专题党课。主要参加学校组织的各类专题讲座和报告，做到准时出席，认真聆听和思考。

3．学习研讨。按照学校组织部要求，分3个专题开展学习研讨，每两个月一个专题。专题一：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”。专题二：严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”。专题三：严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象。

4．民主生活会和组织生活会。在深入学习研讨的基础上，召开组织生活会，由党员干部交流学习体会；在查摆问题、听取意见的基础上，召开专题民主生活会，要求党员干部以“三严三实”为标尺，以焦裕禄等优秀领导干部为镜子，认真撰写剖析材料，并以整风精神开展批评和自我批评。

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