为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？下面是小编精心整理的方案策划范文，欢迎阅读与收藏。

中学庆国庆活动方案活动准备篇一

1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识

2.中国地图、国徽、国歌

3黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。

活动过程

一、国庆节知识

辅导员：大家知道10月1日是什么节日吗?

生：国庆节!

辅导员：大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢?学生自由回答

讲述国庆节的来历(资料)

辅导员：其实，世界各国都有自己的国庆节

讲述世界各国国庆节的来历(资料)

二、地图、国旗、国徽知识

辅导员：(出示中国地图)同学们，这是什么中国版图的形状像什么?

生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。

辅导员：同学们，你们爱我们的祖国吗?

生：(齐答)

辅导员：今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，

辅导员：我们的祖国多么美啊!

请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。

我第一眼看到了彩色的中国，

轻轻打开地图，

碧绿的是草原，

金色的是沙漠，

蓝蓝的是大海，

弯弯的是江河。

在我们祖国的版图上，整理一片五颜六色，

就像盛开的鲜艳花朵，

面对这美丽的图画，

我们放声歌唱：

我爱您——中国!辅导员：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗?

生：五星红旗。

辅导员：它代表的意义是什么?

生：中间一颗大星星，代表中国******************;四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。

辅导员：国旗上的红色和黄色有什么象征意义

生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。

辅导员：我也有个问题要问大家，我国的国徽是什么样子

生：正中的******************，代表首都北京，******************上的五星红旗，象征民族大团结;四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。

辅导员：我还有个问题要考考大家，我国的国歌是什么

生：《义勇军进行曲》。

辅导员：升国旗时，我们应该怎么做请全体同学起立

三、带领学生学做一颗五角星，贴到地图周围，比一比谁做的精致。

四、小结：

辅导员：有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的生活，大家今天我们是祖国的幼苗，明天我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁!

中学庆国庆活动方案活动准备篇二

时光荏苒，岁月如梭。90年，党旗飘扬红满地;100年，戊戌枪声立新制;115年，莘莘学子才横溢。2011年，我们盼来了瑞安中学的115岁生日，迎来了中国共产党的90岁生日。为庆祝这一盛大的日子，校团委特此举办“南湖游船中共立，百年风雨革命始”大型国庆游园活动。

活动主题：“南湖游船中共立，百年风雨革命始”

活动对象：全校师生(也热忱欢迎我校教职员工家属踊跃参加)。

活动组织：校团委主办，高一高二各班级承办。

活动时间：2011年10月1日上午8点到10点30分(暂定)。

活动地点：勤业楼各班教室(暂定)。

活动要求：

(一)各班按照规定的主题设计游戏，并将活动方案于下周三(9.14)至周五(9.16)下午5：30-6：30以word文档的形式存入团委办公室的电脑(桌面\国庆游园文件夹)，并请注明班级。(活动方案应包括游戏标题、游戏规则、游戏说明这几部分内容，活动主题健康向上，构思积极新颖，方案明确详细。)

(三)各游园项目所需奖品由承办班级根据实际需要自行购买，奖品数的估算方法基本上可参照以下公式：[游园活动总次数(活动时间/每轮游戏所需时间) ×每轮游戏可能产生获胜者的个数。

(四)团委在游园期间将派检查组逐个检查园地，评出“合格园地”若干个。

(五)团委在“合格园地”的基础上根据园地最终收到的入场券数量决定“最佳园地”、“优秀园地”的得主。获得“最佳园地”称号的班级可获奖金300元，支部量化考核总分加15分;获得“优秀园地”称号的班级可获奖金150元，支部量化考核总分加10分;获得“合格园地”称号的班级可获奖金50元，支部量化考核总分加5分。

愿同学们能踊跃参加此次活动，并在活动之前做好准备!

瑞中团委

2011年9月

附件一：

“合格园地”的标准如下：

1、标明“入口处”、“出口处”和园地名称;

2、在“入口处”说明游戏规则;(以不破坏墙壁的前提下张贴海报)

3、根据园地主题布置场景，突出游园意图;

4、严格遵守开园、闭园时间(10月1日8:00—10:30)，不提前开放、关闭园地。

5、各班设收票人员，收票人员须提醒每位入园者在入场券上写上自己的姓名和班级，教师或教师家属应在班级一栏中填写教师或××教师家属。

6各班收票人员在收到第100张入场券时，须用橡皮筋把100张入场券扎成一捆，放在事先准备好的纸箱内，最后不到100张的入场券应每10张扎一捆，也放入纸箱中，以方便最后的统计。

7、闭园后各班要组织人员及时清扫所承办的园地和本班的公共场地，保证校园干干净净过节日。

备注：

1、其中一项标准达不到，劝其整改，两项标准达不到，取消评优资格。

2、评委打分将以100%折算后计入票数。(打分表格另外下发到各班级)

附件二：

优秀活动方案范例：(本次各班动方案应契合“南湖红船中共立，百年风雨革命始”的主题。)

红军长征，跳出包围

游戏规则：将五个高脚杯并排在一起，并在高脚杯里放满水，游园者在距离第一个杯大约80厘米处将乒乓球从第一个高脚杯里吹到下一个高脚杯，依次下去，在(30秒)内, 将乒乓球顺利吹到最后一个杯中为胜，中途掉到地上或超过规定时间者均为失败者。

承办班级：2001(10)班

游戏地点：203教室

十年动乱，迷失方向

游戏规则：游园者让笔记本在一个手指上旋转的时间超过2分钟或在旋转的同时，把笔记本向上抛、接住、再接着旋转，如此循环超过5次者即可获奖。

注意事项：

①笔记本必须不间断地在指上旋转。

②抛笔记本时, 要有高度, 两次抛出间隔不能超过5秒。

承办班级：2000(3)班

游戏地点：306教室

改革开放，飞速发展

游戏规则：游园者需顺利连闯五“关”，方可获奖，有幸获闯第六关的资格并顺利过关者还可获特别奖。

第一关：白手起家，干吧!

游园者双手后背，双臂夹球，跳过绳子，球不离臂者视为过关。

第二关：开天辟地，壮哉!

跳过绳子，但又不能跳得太高，没有触到上方的“理状”，且落地时双脚落在规定的圈内者视为过关。

第三关：举步维艰，小心!

绳的对面放三纸箱“烂泥”，参赛者跳过绳子且双脚未沾烂泥者视为过关。

第四关：机遇来了，别放弃!

绳上方有二个人为控制的单摆(排球)，游园者有两次机会穿行其中，只要有一次身体未碰球者即视为过关。

第五关：胜利在望，抓住它!

拉一根高绳，上面挂满高低不同的糖果，糖果内装“玄机”，参赛者跳起来将规定范围的糖果抓在手即可获奖。

承办班级：2000(2)班

游戏地点：305教室

祖国统一，共创未来

游戏规则：将有关台湾的大幅风景画粘在塑料泡沫上，再将塑料泡沫割成若干块。游园者分为2人一组， 轮流拿泡沫穿过重重障碍到达大泡沫板前(上贴中国地图)，将泡沫钉在大泡沫板上，能在规定时间内将图拼好者为胜。

注意事项：将台湾置于中国地图的背景之下。

承办班级：2001(6)班

游戏地点：506教室

中学庆国庆活动方案活动准备篇三

在这秋高气爽、丹桂飘香的美好季节， 我们迎来了祖国妈妈的第六十一个生日。在全体师生的共同参与下，我校举行了隆重的系列国庆庆典活动，共同庆祝祖国妈妈的生日。

为了让同学们感受国庆的气氛，激发学生热爱祖国的情感。我校在9月10日——9月28日先后组织了“我和我的祖国”系列活动：

1、组织一堂庆国庆的主题班会

要求各班班主任在活动时间内上好一堂关于庆国庆的主题教育课，各班级发言人数达到班级人数的三分之一。大大的激励了学生的爱国情怀。

2.五彩画笔画祖国

学生通过水墨画、水彩笔画等多种表现方式，画出祖国巨大变化，画出人们的幸福生活，感受祖国的伟大。

3.唱响红歌颂祖国

9月29日晚，我校全体师生带着金秋的喜悦，唱响了高亢奋进的颂歌，用诚挚的热情为祖国送上了深情的祝福。本次歌咏比赛得到团市委、社区、兄弟学校等方面的大力支持。学校师生共同参与，教师一首《四渡赤水》赢得满场喝彩。全校24个班级合唱了24首红歌，唱红了校园，唱出了对祖国的祝福。晚会在《歌唱祖国》的歌声中结束。这次晚会激发了我校学生的爱国热情和集体精神，也激发了学生积极参与集体活动的热情，达到了育人的目的，再次证明了晚会的成功。

4.自制版报赞祖国

在9月21日下午由政教处组织评比各班黑板报。学生利用板报抒发了对祖国的热爱。

5、诗歌朗诵比赛

9月24日、25日学校按年级举行主题为“迎国庆、颂祖国”的诗歌朗诵比赛。大力弘扬爱国主义精神，培养学生爱中华民族、爱社会主义祖国的高尚情操。

篇二：