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道德作文600字小学 道德作文600字六年级篇一

他知道他们在鄙夷他一个年轻人不给老人让座。但他真的很累很累。低血糖又犯了。翻遍背包也没翻到半点吃的。就在他好不容易忍着头疼找到一颗糖时。后背的大婶在他身上碰了一下。

糖咕噜噜地掉了下去。他回头。“哟，小伙子真没公德心，就不能让个座吗？。”他的头已经快疼的裂开了。那个沾满灰尘的糖还在翻滚，他闭上眼。周围的人一个接一个讨论着他。几分钟后甚至大声地喊。老人无措地站在，连忙冲人群说“没关系，没关系。”

声音更大了。“啧啧啧。”“真厚脸皮。”“他居然能岿然不动？”

他无法争论，他站起身，向老人笑。身体却如化了的雪糕，在人群中轰然倒下。老人终究没有坐上那个椅子。他的糖也终究碎在了众人慌乱的脚步声中。

他应该让座吗？他必须让座吗？他没有公德吗？他是厚脸皮吗？他只是很累，他想休息，他是个人。老人是人，青年是人，孩子是人，男人是人，女人是人，乞丐是人，富豪是人。

这个社会里，每个人都是弱势者。让座是情分，不让是本分。当你拿着“孝亲敬长”的口吻去逼迫别人“行善”时。你就是道德绑架。请不要站在三观的制高点去鄙夷别人。让座是，画墙是，扶过马路是，学生因为老师罚而自杀也是。你不是当事人，你只是看客。你自以为是的“社会公德心”并不能代表一切。这很垃圾。

网络与现实世界，每个键盘侠都是杀人犯。

道德作文600字小学 道德作文600字六年级篇二

只有做一个有道德的人，才能走向成功的道路;只有做一个有道德的人，才是完美的人;只有做一个有道德的人，才能是健康的人。有句俗话说得好：“正直是道德之本。”是啊，没有了道德哪会正直呢?让我们一起做一个有道德的人吧!

在校做一个好学生

做一个好学生，说说非常的容易，但是要真正做一个好学生是非常艰难的。为什么加上一个好字，就会如此的艰难呢?

在一个风和日丽的下午，两位同桌的学生都在听老师上课，课的内容是，要在学校争做一个有道德的好学生，于是这两个学生就很和气。但朝夕相处不到几天的时间就发生了争吵，这难道是一个有道德的好学生吗。今天又有两个学生，同样也是同桌，都是男的。他们在水槽洗头时发生了争吵，各用各的洗发水泼对方的脸，你们看这样的俩个学生能算是好学生吗!在校做个好学生就要尊敬老师、团结同学、助人为乐、认真学习。

在社会做个好公民

先问大家一个小问题：如果有一个老人摔倒在地上，你会主动把他扶起来吗?答案不唯一，你会这样做呢。

我很自信，因为我在社会上是个好公民，我一定会把他扶起来。在公共汽车上，我会主动给孕妇、老奶奶、老爷爷让位。在街道上我从不乱丢瓜果皮屑;在商场门口，主动给那些乞讨的人一些零用钱。我是一个很有爱心的人。我更是一个遵守公共秩序的好孩子。我只是一个花园中的一朵鲜艳的小红花，我只是一群人海之中的好学生，我只是大海中的小水滴。我希望同学们都来做个好学生、好公民。

道德是石，能敲出希望之火;道德是火，能点燃希望之灯的火;道德是灯，能照亮人生之路的灯;道德是路，能引导人们走向成功的路。道德能够买下全部的金。每个人只要做一个有道德的人就等于什么都有。让我们的地球多一个个有道德的好少年吧!

道德作文600字小学 道德作文600字六年级篇三

古文中“道”是事物运动变化的规则。“德”是于“道”之后把“道”的规则在人与人中间的关系处理得当。从孔子开始几千年来“道德”一直就是人们所关注的。

从孔子的思想里我们可以知道道德是以善恶为标准，调节人与社会之间关系的行为规范。道德是依靠人们自觉的内心观念来维持的。

对于中学生的我们来讲“道德”是我们在平常的生活里必须拥有的。

在学校我们见到老师要问好；在家里我们要主动帮助家长做家务；在马路上我们要帮助老人（和残疾人）过马路；在公交车上我们要给老人、孕妇、小孩让座；在考试中我们要独立完成试卷；在与其他人讲话时我们要文明用语。

前几天我在书店买书时看见了一本书─《中国人的道德前景》。我觉得这是我们正需要的一本关于道德的书。书中提到“利益的均衡点”，既然我们身在市场经济的社会，交换还普遍存在，我们就不能回避“利益”。这样看来，社会矛盾就不是单单是靠提高道德水准能解决，找到一个平衡点才是根本解决之道，或许找出利益的均衡点、解决问题才是你最大的道德。想想看，马克思果然伟大，他说“只有解放全人类，才能最后解放自己”，也就像书里所说，尊重每一个人利益和生存权利。

是的，从整个社会看不存在“别人”与“自己”的差别。还记得社会学里说过，每一个人都是社会人，那每一个人都既是“自己”又是“别人”。如果我们损了“别人”的“利”，最终也不会“利己”；我们在“利人”的同时，最终也不能否定了“自己”的利益，这样就可能生出一批专门捡便宜的人来，最终却耗费了整个社会利益。

总而言之，道德就是为自己负责、为他人负责、为社会负责。

道德作文600字小学 道德作文600字六年级篇四

道德，一个千百年来被人们讨论的话题：何为道德，道德的准则又是什么？

我漫无目的在街边闲逛，想要寻找，寻找那已被人渐渐淡忘的道德之心。路边，满地的宣传单显得那样地刺眼，电线杆上的牛皮癣令我倍感心痛；草丛中的果皮更让人心碎，我不忍再看下去，为何，会变成这样？

心，像是被什么东西刺到，一阵一阵的疼痛着。昔日的绿水荡漾的城南河，为何会让人退之三尺？城南河上漂浮着许多白色垃圾，清洁工作正费力地将它们捞起。

何为道德？我问自己，天空中下起了绵绵细雨，仿佛是天在哭泣，不，不仅是天，整个世界都在哭泣。雨水模糊了视线，看不清这个世界。我，木然的，只能长久徘徊。

偶然间，来到了公园，时间瞬间定格，有几个孩子，在雨中用手捡起地上的垃圾，然后扔进垃圾箱中，黑暗中，似乎出现了几颗散发着微弱光芒的星星。虽小，但却照亮了这黑夜。我也不禁弯下腰，和他们一同努力，何为道德，这便是道德，有污染就会有保护，任何事物都有与它相对立的一面。

如今，环境污染已引起人们的重视，人类也得到了惩罚，现在，正是人类弥补大自然的时机。雨又小了些，我的步子也轻快了，心，正慢慢恢复平静。电视机前，我边看着新闻边打扫房间。创建全国文明城市的活动将要开始，我笑了笑，这次，真能够改变吗？

我又一次在街边闲逛，却发现，地上的宣传单没有了，电线杆上的牛皮癣也消失了，城南河又恢复了往日的风采我诧异着，一回头，便看见了一位叔叔自觉地将废纸扔进了垃圾箱。

心，一阵阵地喜悦，世界又恢复了，我不禁笑了。

阳光将一切的一切，真实地展现在眼前，雨，停了，天边出现一道绚丽的彩虹。

这，便是道德之美，请让世界上的每一个人都成为一个有道德的人，让世界变得更美好！

道德作文600字小学 道德作文600字六年级篇五

意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”可见道德对于我们每个人的重要性。

那么，何为“道德”？道德是一种社会意识形态，是人们共同生活及其行为的准则和规范。所以道德是一面镜子，它可以照亮人的'心，照出人的丑与美。

怎样才能做一个有道德的人？我想，首先对自己要严格，要做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我们如果能够从身边小事做起，严于律己，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。我们要善于由小及大，从大处着眼，从小处着手，决不要以微小而不足道，细小而不足为。

其次，在家里要孝顺父母。我家养了一只狗，前不久狗妈妈生了四只可爱的小狗。一次偶然看到我们家的狗妈妈领着四只小狗吃饭，仔细观察发现狗妈妈并不吃，而是把食物让给它的孩子们。而它的孩子却毫不谦让，只顾自己享用。这使我想到了自己，还有我的同龄人。我们就似那群小狗，父母把无私的爱献给了我们，日夜操劳，不辞辛苦，而我们却沉浸在父母的爱中不知回报。父母养育我们十几年，我们是不是应该回报点什么呢？

最后，在学校要尊敬老师。“一日为师，终身为父”。老师陪伴我们走过了人生最重要的一段时间。小学，中学，大学，老师都将与我们相伴。老师是我们人生路上的一盏明灯，为我们驱赶路上的黑暗。老师不仅传授我们知识，而且赋予我们灵魂，教导我们怎样做人，如何适应未来社会的需要，是我们人生路上的一座航标。尊敬老师更是我们中华民族的传统美德。

人们常说：道德是石，敲出希望之火；道德是火，点燃希望之灯；道德是灯，照亮人生之路；道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。让我们从现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和扞卫者，做一个有道德的人。