最新开学感受作文500字 开学感受作文400字初一(三篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
开学感受作文500字 开学感受作文400字初一篇一
高中生每天要学的内容很多,如果不分先后顺序跟轻重缓急,就会手忙脚乱、丢三落四,本来能学好的东西也学不好,这就需要制定一个学习计划,每天运用计划促进学习目标的实现,磨炼意志力,养成良好的学习习惯并且提高学习效率,减少时间浪费。
每个同学的具体情况不同,学习计划也应该因人而异,但在制定计划时应注意以下几点:
黄金时间来记忆
同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00头脑清醒,记忆效果比较好,上午、下午都有课程安排学习比较紧张,中午休息30–50分钟可以缓解疲劳,以便下午有充沛的`精力学习。而每天如果不能保证7–8小时睡眠,记忆效果也会降低。
尊重自己生物钟
由于生理条件跟生活环境、习惯的不同,人们的生活节律跟最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午,有的人在下午,还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后,按照它来安排自己的学习跟休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做,就会取得事半功倍的效果。
学习要有时间限制
为了提高效率,在制定计划时,要适当给自己“压力”,对每一科目的预习跟复习要做到三限制:即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确,有压力的学习,可以使注意力高度集中,提高复习效率。同时,每学习完一部分时,都有一种轻松感、愉悦感,会更充满信心地复习下去。
对照计划反省
计划一旦制定,就要雷打不动地完成,如有完不成的,也应立即在次日加倍补上。如:反省自己,当天的计划完成了没有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好时可奖励自己一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做,既有约束力又有可操作性,每天都会感到在进步。一段时间后,还应该根据自己的学习情况,对计划做出进一步完善,使其更好地促进学习。
公开学习计划
少数高中生缺乏自我约束能力,这样的同学在制定学习计划后,最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用,也会起到一个强迫约束效果,当自己不能坚持时,马上就会想到:“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”,因此就能坚持到底,“无论如何,一定要坚持实行自己的计划”。
开学感受作文500字 开学感受作文400字初一篇二
时间的年轮缓缓转动,眨眼睛,我的“暑期小长假”就远远的离我远去了,而我却并不因此感到r任何的不高兴,只因为,新的学期到来了。
我凝望着那门上九(9)班三个大字,心想:“推开门,就是一个新的世界,正式迈入九年级了,这是“九年寒窗苦读的最后一年了”,下一年的今天,我将和这里的一切,这所学校,这些班级以及我的老师和同学说再见了。”心中莫名的有些伤感,也让我更加的珍惜我所拥有的一切。
熟悉的是那里还像寻常一样热闹,陌生的是那里出现了许多的新面孔,新学生、新老师,原来,早已是物是人非了。
“是啊!”我想着“世界变化不停,人潮川流不息,至少…”
但这已经不重要了至少,我不要给今天的自己留下遗憾!
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“在这个新的学期,新的开始,我也会有新的生活:新的课堂、新的老师、新的书本…”
在这一刹那间,我忽然想起曾经八年级的点滴,使我并没有着急的打开门,我缓步走到楼道间,居高临下的看着曾经那个熟悉而又陌生的班级。
“嘿,你在这里干什么啊,快进班啊?老师一会儿就来啦!”我的同桌打开窗户,催促我赶紧进门。
我快步踏入教室,望着门后的那些“记忆”,可能我很快就会忘,也可能,我永远也忘不了。
开学感受作文500字 开学感受作文400字初一篇三
暑假过后,我就上三年级了。
我们的老师差不多都换了,语文老师换成陈教师,我们以前的教师都说这个陈老师是我们学校最严格的老师,可是陈老师对我们很好,我也很喜欢她。这个老师不单只是教我们的语文,还教五、六年级的数学。
再说说我们的徐老师,他是教我们的体育,还教我们的书法,我们如果再大一点,他就应该教我们的美术,我觉得这个老师多才多艺。
这个学期我们班上不乖的都乖了,早上我去上学了,我就会跟爷爷说再见,来到学校我都会系好红领巾,看见老师就问好,见到同学也问好,升国旗时要敬礼和唱国歌。
这个学期我进步了,我上课有举手发言,不讲话了。我经常会备用一条红领巾,要是谁忘记戴红领巾,我就可以借给她。我的朋友也越来越多了,也很少跟同学们吵架了,我发现我变得爱做好事了,跟朋友很友好。我是一个很爱干净的小姑娘,有一次我看见地上有一张纸,就把它从地上捡起来。
妈妈也说我这学期进步了。