每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

三年级神奇的想象作文 四年级下册神奇的想象作文篇一

我特别喜欢这块手表，每天都带着它上学。有一天，我正在书桌前写作业，可没写一会儿，就没耐心了。我低着头拨弄起了手表。突然，我一不小心，把时针逆向地扭动了一下。

这时，我的周围闪过一道光，可瞬间又恢复了原样。正在我纳闷的时候，我居然发现另一个我正坐在我的书桌写作业。我好奇的走上前，用手在她的眼晃了晃，可她却没有反应，继续写着作文。这时，门外会传来一阵妈妈的声音：“雨，快来，你看爷爷寄来了什么？”呀！这怎么是我生日那天的场景？难道我真的穿越了吗？我十分好奇，想了爷爷送的手表。我连忙拿出来，又顺时针扭动了一下。

周围依旧是闪起了一道光，可此刻的'场景让我大开了眼界。用玻璃隔空的海洋地面、5d打印的墙壁……这时，我听到了一个熟悉又苍老的声音：“雨，回来啦！”我仔细一看，原来是妈妈。不过她好像老了许多，满脸的皱纹，还多了好多白头发。“妈妈，今天，我和我的学生去户外寻找春天了......”这个亭亭玉立的女孩不是我吗？我做老师了？我半信半疑，喃喃自语道：“难道我这一次又穿越到了未来？”难道，这是一块神奇的手表？

我半信半疑地把时间拨回了远点，这次，我终于又回到了真实的世界。我忍不住又拨动了分针，没想到手表一下子变成了一辆赛车。我开着赛车出门转弯去了……

爷爷果然是一个神秘的人，送给我的东西永远那么稀奇古怪，就像这块手表一样神奇。

三年级神奇的想象作文 四年级下册神奇的想象作文篇二

我坐着时空穿梭机来到了2100年，在那里看见了一双神奇的鞋，这是2100年最受欢迎的鞋，我把它带回了现代。只有打开密码锁，才能使用它，成为鞋的主人。

首先，它有加速功能。跑步时，你只要按一下“run”键，就会弹出一个小型轮胎型的加速器，它会带着你以90千米/小时的`速度往前跑。它还有防水装置，游泳时，鞋底的轮子就会变成桨，像游艇般带着你飞速前进。

其次，它能在适当的时候起到提醒作用。有时你爸爸在睡觉时，当你走进卧室，它会告诉你：“爸爸在休息，轻一点。”如果你在课间玩时，它会告诉你：“班主任在搬书，去帮帮忙!”

再次，它还是一名“家庭医生”。当你的脚受伤时，它会自动从鞋底喷出棉花和药水，结果脚伤马上就好了。当你爬山脚酸了，你按一下“按摩”键，它就会弹出按摩驱动，把你的脚揉一揉、搓一搓，那样你就会很舒服。

它还有许多其他功能：自动调节温度、自动调整大小、自动除臭......

这双鞋够神奇吧，就让我们好好学习，期盼22世纪早日到来，那时我们人人都能穿上这双神奇的鞋，日行千里，为国家做贡献。

三年级神奇的想象作文 四年级下册神奇的想象作文篇三

5555年，我发明了一种鞋子，穿上它之后，我出发去旅游。

火车出发啦，就在我赶不上火车时，鞋子自动发出功能，一瞬间，我“飞”到火车上。乘客们都吓得目瞪口呆了，但很快就仔细打量着，想从我身上找到奥秘。幸好，他们没发现我的鞋子。

下车了，我兴高采烈来到了一座小镇，景色迷人极了：碧蓝的天空上，飘着几朵洁白无瑕的'白云，地上铺着一层“绿地毯”。可惜，我没有时间去欣赏这些美丽的景色。因为，我看见有人遇劫了，我连忙跑到歹徒二米的地方，向他踢了一脚，歹徒连爬带滚地被群众抓住，送往派出所。受害者连声对我说：“谢谢你，谢谢你……”“不客气。”我不好意思地跑开了，这都是我鞋子的功劳。

……

最后一天，我回家了。宅在家，我无聊极了，我就按了鞋上一个绿色按钮，音乐立即传遍整个屋子，我随着美妙的音乐做着各种有趣的动作，我不在无聊了。

你们瞧，这就是我的神鞋！我相信全国各地的小朋友都想拥有这样的神鞋吧！