每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

登山小学作文篇一

一天，父子三人到山脚。父亲举手遮阳，眺望峰顶，声如洪钟：“你俩比赛爬上这山；上山有两条路，大路夷以近，小路险而远——选择拿条路，你们自己裁夺。”哥俩思纣再三，各自凭着自己的选择，踏上征程。

时间过去了两个月，一个西装革履的身影出现在峰顶，哥哥走来了。他面色潮纪，略显发福，油光可鉴的额头下眼神明亮。他神采飞扬地掸了一下笔挺的襟袖，走向充满期待的父亲，气宇轩昂地朗声说：“我赢了，我赢了！这一路真是春风得意。在坦荡的大路上我只需向前，向前！舒缓的坡度让我走得从容，平整的石砌供我心旷神怡。这里没有岔道让我伤神，这里更有浓荫为我遮阳。我的心灵没有欺骗我，是英明的选择助我胜利。实践证明：在平坦和崎岖间，只有傻瓜才会放弃平坦，选择崎岖。聪明的选择使我有了多么得意的旅程啊。我获得了胜利，我理当获得胜利！”

父亲慈祥地看着他：“你选择得的确聪明，一路走得也十足风光——我的好儿子……”

这之后不知过了多久，再一个身影出现了：他步伐稳健，全身透出不尽的活力；尽管黑瘦削，衣衫褴楼，但双目炯炯有神，映射着青春光采。弟弟微笑着走向父亲和哥哥，从从容容地讲起路上的故事：“哦，这是多么有意义的一次旅程！感谢您，父亲，感谢您给我选择的机会。一路上陡峭的山崖阻挡着我攀爬的脚步，丛生荆棘刺破我裸露的臂膊，疲惫的身心增添着孤独的酸楚。但我坚持住了，终于我学会了灵活与选择，学会了机敏与自护，学会了独立与坚忍。偶尔路边也会有美丽景色，这时我就会放慢脚步。在山脚下，我看见山花烂漫，彩蝶纷飞，于是我与山花同歌伴彩蝶共舞。在山腰，我看见绿草如茵，华木如盖，清澈的小溪静静流淌在林间，朝圣的百鸟尽情方支歌于林梢。我拥抱自然的和弦，追逐欢快的浪花。这些往往是我最快乐的时光。可的时候是阴冷浓雾的`环抱，荆榛丛棘的阻隔。放眼望去，黄叶连天，衰草满路，但我在黄叶阵中看到丰硕的果实，从衰草丛内悟出新生的希望。在萧瑟的紧逼环绕中，我感觉自已在成熟，一寸寸地成熟。再往上，是没有一点生机的寒风和石砾，我曾想放弃，但曾经的艰辛温暖着我，启迪看我，给我力量，给我信心，使我忘掉比艰险更艰险的死寂，抛掉比痛苦更痛苦的迷茫！我最终到达了这里！一路上，我阅尽山间春色，也饱尝征途冷暖，为此，我感谢您，父亲，感谢您给我选择的全力，我从自己心灵的选择中懂得了很多很多……”

哥哥眼中露出不解，但旋即消失，他不无得意地说：“可是你输了！”

“是的，”父亲遗憾地说，“孩子，你输掉了比赛……”

弟弟极目远方，脸上露出平和的微笑：“但，我赢得了人生！”

登山小学作文篇二

登高是重阳节的传统习俗，而且登高也是一件让人兴奋的事，一个人完成了一件挺难的事是多么高兴、激动！而今天，我就体验了一回胜利的感觉。

我和妈妈、舅舅、妹妹去爬王仙岭，王仙岭有五百多米高，山势很险，而且没有缆车，要一步一步地爬上去。“哇！这怎么爬得上去？”可我们还是一股作气地爬山。

我们第一个看到的.是大瀑布。一股强有力的水流哗地冲下来，发出“沙沙”的声音，溅起的小水滴聚拢在一起，形成一大片水雾，整个瀑布蒙上了一层面纱，迷迷蒙蒙，真是雄伟壮观。

我们继续爬山。

山呀山，路弯弯，山真陡，一会儿，我们就没劲了。

“快呀！马上就到顶峰了！”

除了我，其他人都精疲力竭了。

“加油！加油！”

……

磨了很久，我们终于全部爬上了顶峰。

“我们胜利了！……”声音传得很远，我太激动了，我们挑战了自己。

登高的“登”是登上顶峰的“登”，也是“一览众山小”的登。

登山小学作文篇三

生活像一个个贝壳，每个贝壳里都有一个故事，每个故事都会给我们一个启示。说到启示，我想起了那次和妈妈登山的事儿。

当我们来到山脚下，远望那山时，只见峰峦雄伟，在云朵之上，似乎高不可攀。

一路上，我又蹦又跳，没走多远，就累得满头大汗，气喘吁吁了。妈妈见此情景，鼓励我说：“儿子，加油！”我一直支撑着，可一个小时后，才到半山腰。此时，我已经累得脚都拖不动了，原来的'雄心也早已消失了，我一边喘气一边对妈妈说：“我们回去吧！好累呀！”“不能半途而废哦。”中途好几次想放弃，但是听了妈妈鼓励的话语，我便会时时告诉我自己：坚持才能胜利。

终于，我向山顶发起冲刺了。“到了！到了！”我欢呼道，脸上充满了自豪和快乐。从山顶上俯视全城，一切是那么美，鸟儿在空中自由飞翔，大大小小的楼房尽收眼底……我心中不禁感慨万千。妈妈忽然意味深长地对我说：“孩子，这座山是那么高，其实又是那么矮小，因为你将它踩在脚下。生活也是如此，只要你不怕困难，勇往直前，就会成功。”

今天，我总算明白了：世上无难事，只要肯登攀。