2023年三年级上册体育教学计划及教案 三年级体育教学计划表上册模板(四篇)
光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢。
三年级体育教学计划及教案三年级体育教学计划表篇一
乐于学习和展示简单的运动动作。
1、主动学习跨越式跳高的正确方法,着重学习助跑与起跳相结合的环节动作。
2、发展身体的灵敏、协调和平衡能力。
3、能积极与同伴合作、发展合作学习能力并懂得合作的重要性。
:助跑路线合理
1、整队、检查人数 1、集队、静等
2、鼓舞学生情绪 2、配合老师
3、宣布本课内容 3、明确学习内容
4、情景导入 4、进入角色
5、带领学生完成律动 5、随音乐、示范,进行准备活动
组织形式:1、四列横队站立 要求:1、集队快、静、齐
2、自由散开 2、动作协调
2、组织学生自主体验练习 2、组长带领下自主体验练习
3、组织评价、归纳学生动作 3、老师的带领下,进行练习
4、组织讨论图片、教师讲解示范动作。4、分组在教师引导下练习动作
5、组织4人1组合作尝试 5、明确练习要求
6、评价学生表现、提示难点问题 6、组长带领下,进行练习
7、组织分组改进练习 7、组内合作改进练习
8、组织跳高比赛、肯定学生的表现 8、相互交流、互相鼓励。
组织形式:4人1组练习 要求:起跳有力、脚依次过杆
教师活动 学生活动
1、语言提示游戏方法与规则 1、认真听讲
2、组织分组尝试游戏 2、分组尝试练习
3、及时纠正有关问题、强调纪律 3、认真看、仔细听
4、组织学生分组学练 4、分组进行试练
5、组织学生进行比赛
三年级体育教学计划及教案三年级体育教学计划表篇二
1、 武术:组合动作
2、 游戏:通过障碍
教学目标 :
1、 能记住动作名称和方法,熟悉动作攻防含义。
2、 了解游戏方法,明白跑进线路及通过各障碍的有关动作要求。
3、 能克服害怕心理,果断地进行游戏。
教学过程 :
一、开始部分 8分钟
1、整队、报告人数、师生问好!
2、布置本课内容和要求。
3、队列、队形练习。
4、活动性游戏:学生自选游戏内容;在规定范围内自己组织;两人或四人为一组。
5、专门性练习:各关节绕环;韧带练习
二、基本部分 29分钟
(一)武术:组合动作
1、 重点:进一步熟练动作方法,做到方向、路线清楚,手型变化正确。
2、 教法:
(1) 讲明两个动作的攻防特点,即对付左右两处之"敌"。
(2) 提问:两个进攻动作异同点和关系。
(3) 采用集中讲解-提问-分组练习-集中讲评的方法进行教学。
(4) "未曾习武先明德",在进攻防练习时,更应注重武德教育。
3、 学法:
(1) 专心听讲,理解两个动作的攻防特点。
(2) 思考教师提问,试着回答问题的要点。
(3) 分组复习,注意展现本组特色。推荐本组做得好的代表(小组)参加汇报表演。
(4) 认真接受武德教育。明白习武是健身的重要手段。
(二)游戏:通过障碍
1、 重点:能合理地、有所创新地通过各种障碍。
2、教法:
(1) 边讲解边示范沿路进路线逐个通过障碍点。
(2) 组织学生分组慢走通过障碍,
(3) 分组进行游戏。
(4) 对学生进行爱劳动教育。
3、学法:
(5) 认真仔细地观察教师的每一示范动作。
(6) 在组长带领下慢步走和慢跑通过障碍。
(7) 积极参与游戏。
(8) 热爱劳动,能协助教师干一些力所能及的事。
三、结束部分 3分钟
1、放松
2、学生自评、互评
3、教师总结,要求学生课后洗手
3、布置课后练习:立卧撑10次
4、布置还收器材
三年级体育教学计划及教案三年级体育教学计划表篇三
学习目标:在刻苦的锻炼过程中掌握技能.
学习内容:长绳短绳
学习步骤:
(一、队列练习、提高学生兴趣
教师活动:
1.教师提出队列练习的要求。
2.组织齐步走的队列练习
3.组织反口令练习
学生活动:
1.认真、积极的完成齐步走的队列练习
2.完成反口令的队列练习
组织:
二、合作探究、掌握技能
重点:能够很熟练进行短绳练习
难点:在练习的过程中能很好的衔接
教师活动:
1.提出长绳的练习的要求
2.分发长绳、分组别、指定场地
3.组织练习
4.组织进行3分钟的长绳练习。
5.提出进行广播操的复习
6.组织广播操的练习
7.讲解“拉马”的练习方法
8.组织2人一组的拉马练习
9.组织50次短绳的练习
10.进行一分钟的短绳练习
学生活动:
1.认真的完成长绳的练习,提高和同伴的连接能力
2.积极的参与到3分钟的练习
3.在广播操的复习中要使自己的动作到位。
4.和同伴合作完成拉马的练习
5.争取在一分钟的短绳的练习中取的好成绩。
组织:
三、组织方法、提高机体的能力
教师活动:教师提出放松的要求
组织放松:教师指挥
学生活动:尽情的放松机体
组织:
场地器材:长绳和短绳若干
课后小结:
2、在练短绳的时候很多的同学已经开始在练习双飞,表现的很好,这样自觉的进行创新和进一步要求发展,这种精神很可贵,因此在以后的教学中。
三年级体育教学计划及教案三年级体育教学计划表篇四
2 技能目标:通过观察、模仿、学习、游戏等形式初步学会走和跑的能力。
3 情感目标:培养学生团结协作的意识,提高集体荣誉感,勇于自我批评和相互批评,互相指正,从活动中寻找乐趣。
学习
内容
20米直线跑,滚球过关
课的
顺序
达成目标
学习内容
教师主导
学生学习
参与技能
社会心理
活动过程
教学组织
要求
激 发 兴 趣
积极参与
掌握要领
热爱集体
遵守纪律
听从指挥
1、慢跑三圈2、徒手操
手关节运动、转身运动、体侧运动
教师示范
口令
巡视指导
学生跟节拍做热身运动。
成四横队
#
精神饱满、听从指挥
学习体 验
主动参与
创造想象
充分热身
培养想象力、展示自我、勇于创新
2、20米直线
口令
巡视指导
学生听信号,尽自己最大的实力跑,展示自我。
分成四小组,先练习然后比赛,看谁跑的快。
精神饱满、集中注意力
主 动 发 挥
积极投入
主动练习
展示自我
有集体荣誉感、互相帮助、乐于合作
3、滚球过关
介绍规则
口令
巡视指导
调整自己,按照规则进行。
分成四队
两个队为一组,先练习,再比赛。
遵守纪律、实事求是、注意安全
调 节 评 价
放松身心
有张有弛
热爱运动
喜爱体育
4、放松操
放音乐
巡视指导
学生跟着音乐的节奏,偏偏起舞。
场地上分散进行。
身心放松、遵守纪律
场地
器材
空地一块、排球两个
课后反思:
本课教学内容是跑的练习,目的在于发展学生短距离跑的能力,主要在于发展学生腿部力量,通过游戏、比赛等手段提高学生练习的积极性,效果较好。