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县级工作总结 县工作总结和谋划篇一

xx年的教师继续教育培训工作是以党的十七大精神和科学发展观为指导；以促进教师专业发展，提高中小学教师队伍的整体素质为目标；坚持“面向全员、突出骨干、倾斜农村、注重实效”的原则；以聚焦课堂为主要内容；以深化教育改革、加强学校教育管理、提高教育质量为抓手；以国家、省、市、县各级骨干教师培训为引领；以努力提高中小学教师继续教育工作的质量和效益为目标。在教研师训办与教师进修学校的密切配合、相互支持下进行。一年来具体完成了以下工作目标任务。

（一）扎实做好中小学校长培训工作。

为认真贯彻执行国家教育规划纲要的实施，推进素质教育整体改革和发展，加强学校人力资源开发和新课程改革创新力度，进一步提高中小学校长和教师的整体素质，引领中小学校长拓展成功办学思路，推广教育家办学思想。在市教师教育科的组织安排下选派了5名农村初级中学校长参加全国专题培训。8名初级中学校长于xx年3月27日——4月4日赴山东济南参加“当代学校卓越发展暨教育家型校长成长高峰论坛”及考察培训。通过参观杜郎口中学，使各位校长真正了解、感悟、山东省教育的嬗变，对山东省知名的高中、初中、小学和幼儿园四个基础教育阶段如何全面推行素质教育有了大概的了解，培训、参观既启迪和拓宽校长们的文化视野，也将有助于推动我县各级各类学校领导组的成长步伐。

（二）以点带面逐渐推进中小学教师全员培训工作

为了贯彻《纲要》精神，中小学教师每年均要全员培训的要求，我们认真组织开展了以下工作。一是结合当地实际情况认真组织中小学教师参加全国教师教育优质资源，组织县一中、民族中学、民族小学、县幼儿园的326名教师参加“普洱市中小学（幼儿园）教师继续教育全员远程培训。按照国家、省远程培训中小学教师的有关要求，根据《普洱市教育局关于印发的通知》（普教发[xx]103号）文件精神，在总结表彰“备好课”专题培训学习的基础上，于xx年3月启动了第二个专题“上好课”的培训工作。本次培训以“上好课”为主题，内容涵盖教学中的师德修养、教学论与课堂教学、课堂教学基本技能微格训练、新课程课堂教学新技能、课堂教学问题诊断与解决、课堂教学反思方法等方面的内容。在规定时间内我县326名学员全部成功登陆远培平台注册学习，这一学习平台的搭建使每一位老师不但能在培训中学到学科知识，更促使了他们自身教学技能的进一步提高，老师们在网络平台互动中既增长了见识，又结交了许多新朋友。可以这样说普洱市中小学教师继续教育远程全员培训是教师教育新征程的开始，它的前景令人振奋。远程培训任重而道远，让我们在不断学习交流中学以致用，共同努力把此项目加以推广实施。为进一步推进教师远程全员培训的实施，深化教师培训效果，深入研究在新形势下各学科领域内落实素质教育，促进教师教学水平和教学技能的提高，优化课堂教学，广泛提高教育教学质量，共摄制刻录了7节课堂实录参加由普洱市教育局主办，全国中小学教师继续教育网承办优秀教学课例大赛。二是认真组织了中小学教师继续教育必修课的全省统考工作。xx年8月组织585名没有远程学习条件的中小学教师参加全省中小学教师履职晋级培训考试工作，合格率达99.3%。

（三）继续推进教育对口支援工作

一年来我们认真推进教育对口支援工作，具体做了以下几方面的工作：一是抓好xx年8月—xx年7月第八批上海6位支教教师的总结返沪工作。二是做好来访慰问工作。4月21日到我县支教的6名上海教师在杨副局长的带领下到澜沧参加了澜沧、孟连、xx三县16位上海支教教师和三县教育局领导及澜沧县委、政府领导参加的上海市教卫委慰问上海支教教师座谈会。会议由市教育局长段志坚同志主持，首先听取三个县上海支教组组长对一年来支教工作、生活情况的汇报；其次，上海市教卫委李宣海书记作了慰问重要讲话，从“使命、责任、希望”三方面提出了教育对口支援工作的重要意义和工作要求及希望。最后段局长对上海市李宣海书记一行慰问沪普支教教师表示热烈欢迎，并对上海市长期以来教育对口支援工作取得的成绩表示衷心感谢。三是做好xx年8月27日第九批上海6名支教教师安排工作。在上海和省、市的要求下，杨浦区6名教师仍然在xx一中支教，县教育局领导经常深入学校看望了解上海支教教师工作、生活情况。

为促进上海xx区与云南xx县两地教育的合作与发展，为帮助教师提升理念，提高教学能力，加强教育教学管理机构建设，了解、学习先进的教学理念及经验提供平台。在上海方的大力支持下组织全县40名中小学、幼儿园教务（科）主任、教研员、教学骨干分四期赴上海培训学习。

（四）实施国培、省培项目计划，努力完成骨干教师培训任务

为了提升农村中小学校教学骨干教师队伍素质，提高农村中小学教师队伍的整体水平，按照云南省教育厅关于实施提升云南省中小学教师整体素质的“5122工程”要求。以科学发展观为指导，遵循中小学教师成长规律，积极推荐组织中小学教师4名参加国家级骨干教师培训，9名教师参加了省培计划的骨干教师培训，在完成了去年国培计划骨干教师的培训任务的基础上，又完成了xx年国培计划286人培训任务。其中，国培骨干教师置换研修8人、骨干教师短期集中15人、骨干教师短期集中省外1人、骨干远程162人。同时启动国培幼儿园园长、骨干教师培训项目，我县有27名教师参加项目培训，其中，有幼儿园园长省内4人，短期骨干教师省内9人，转岗教师培训6人，脱产置换研修6人。同时，今年推荐9名教师参加普洱市中小学青年骨干教师培训，现已经结束了理论学习，现在正在实施实践阶段的培训。总之今年组织市、省、国家骨干教师培训达到335人。

（五）加强教师培训基地和培训资源建设

为建设一支素质优良、数量足够、专兼结合、相对稳定的培训者队伍。根据《云南省教育厅关于建设省级示范性教师进修学校的意见》（云教师〔xx〕3号）（以下简称《意见》）要求，按照《云南省建设省级示范性教师进修学校评估方案》的指标体系，认真开展了进校自评、复评和申报省级验收评估的工作，xx县教师进修学校被认定了省一级教师进修学校。省教育厅对验收合格学校予以奖励，省级示范性教师进修学校每所奖励8万元、省一级教师进修学校每所6万元。市级相应分别配套4万、3万元的资金。

为推进进校的发展，我们重视培训者队伍的建设，组织了5名校长到香港培训，同时在上海市教委支持下，在普洱市教育局的组织下进校6名管理干部、学科教师到上海师资培训中心进行业务培训，目前正在启动进校教师参加的教育部培训机构培训者远程培训项目的培训。

（六）利用项目，引进培训模式，有序推进教师培训工作

一是扎实推进“英特尔未来教育”和“携手助学”培训项目工作，使教师教育向现代化方向迈进。xx年英特尔未来教育项目省下达150人的培训任务；二是顺利完成了省教育厅下达的300名现代教育技术能力培训任务。三是完成了对45名新教师的岗前培训。

（七）组织完成了第三批高中课程改革通识远程培训工作

今年是高中课改第三年全市对起始年级的教师进行通识培训的最后一年，我们认真组织高中一年级教师进行通识培训。百年树人网承担思想政治、生物、化学和信息技术4个学科的通识培训任务。全国中小学教师继续教育网负责语文、数学、英语、物理、历史、地理、音乐、体育、美术等9个学科的通识培训任务。9月8日—10月7日，学员登录学习，正式培训；参加培训教师共有16人。

总之，一年来我们全面开展了全县教师教育工作，努力完成了各项培训任务。继续完善教师教育育档案和教师个人继续教育档案建立和管理，切实提高中小学教师驾驭课堂教育教学能力和水平，为提高教育教学质量服务。同时，努力推进了云南省“桥头堡”战略的实施。我们的工作虽然有了创新，但是，离教师专业发展的需要还有一定差距，高中教师研究生学历比例还未实现5%的目标，教师整体课堂教学能力还有待提高，学校管理水平有待提升，教师的职业道德素质有待加强，在今后的工作中不断探索教育干部和教师培训规律，推进教师教育的可持续发展，为提高去县教育教学质量服务。

目前，我县中小学办学条件得到极大改善，但教师素质不高制约着基础教育的发展。为了实现基础教育由“硬件”向“软件”的转移，提高教师职业道德素质和专业化水平，提高教育教学质量，各中小学校要建立健全领导管理机构，周密制定计划，完善管理制度，找准工作重点，创新工作思路，务求实效。教师继续教育工作要在理论指导下，紧紧抓着教材和课堂两个核心，在提高课堂教学的有效性上下功夫，抓好理论指导下的实践和应用。教师培训的实际效果主要看教师教育教学行为的转变和学生学习方式的转变。为此，将教师培训与课改进程结合起来，与教师专业发展结合起来，与课堂教学中需要解决的实际问题结合起来，使教师继续教育内化为教师个人的需求。

（一）要扎实推进中小学教师学历培养工作，实现小学教师专科学历达80%、初中教师本科学历达60%、高中教师研究生学历达5%的目标。

（二）要充分利用国内外教师培训项目资源，引进先进的培训模式和手段，推进中小学教师继续教育工作的有序开展。一是扎实推进英特尔未来教育培训，使教师教育向现代化方向迈进。二是认真总结反思“以学习者为中心”培训项目经验，实施参与式教师培训模式，提高边疆民族贫困地区中小学教师综合素质。三是贯彻国家中长期教育发展规划纲要精神，推进教师教育可持续发展，借助国家教育行政学院资源，开展组织好全县中小学校长远程全员培训，全面提高学校领导管理水平。四是继续积极组织开展小学教师“参与式”教学方法的全员培训工作。

（三）抓好各层次教育对口支援工作。一是继续做好上海教育对口支援的各项工作，充分利用上海的优质资源，提高教师的专业化水平，加快边疆民族贫困地区教育的发展。重点做好与上海教育对口支援各层次项目联系实施工作，沟通好、落实好，认真完成第十一批上海支教教师总结返沪工作和安排第十二批上海支教教师工作、学习、生活等方面的工作。二是推进县、校教育对口支援工作，加强农村薄弱学校建设。三是抓好国培置换教师培训的实施工作，促进教师教育的健康发展。

（四)按要求成立教育局和学校设立“教师继续教育专款”，确保专项经费用于继续教育的各种培训和骨干教师待遇的落实。年内组织对省级中小学骨干教师和学科带头人进行年度考核工作，同时评选推荐省、市级名校（园）长、学科带头人和骨干教师。

（五）继续抓好教师进修学校的建设和发展，加强进校的领导，给予政策和条件，切实加强学校建设，充分发挥进校的功能作用，努力提升进校办学水平，继续推进省示范性学校建设。以获得承担更多的教师培训项目，完成中小学校教育干部、骨干教师、新教师、中小学（幼儿）教师远程全员培训等任务，为提高中小学教育教学质量服务。

（六）按市教师教育科的要求做好中小学教师继续教育工作计划和总结、师德专项教育活动等材料上报工作，把教师继续教育工作纳入“十二五”期间教育工作年度目标考核内容，努力完成中小学教师每五年360的全员培训任务。

（七）全县各中小学、幼儿园要建立校长参加继续教育学习的。专门档案，教育局在平时检查和年度教育工作目标考核中作为专项检查的内容，使学校校长成为抓继续教育工作的内行，形成抓校长、校长抓的局面，保证学校教师继续教育工作地位和作用的落实。

（八）xx年全省中小学教师履职晋级培训课程经省教育厅师范教育处批准，积极组织报名参加“三生”教育教师科目要作为实行教师全员培训科目开展培训。使用ⅱ类考核方式进行考核，教师进修学校要加强指导和检查，保证培训质量。

（九）以科学发展观统领教师教育和校本研修工作。坚持以转变观念为重点，以重建师德为核心，以建设队伍为根本，提高教师专业素养；坚持以问题为切入点，以自修为主，以科研为手段，以课题为载体，提高教师综合素质。要健康推进普洱中小学教师远程全员培训工作，年内认真组织“评好课”专题培训学习，年内积极报名参加市上组织的“远程与校本教师培训现场经验交流会”，探索总结远程资源与校本培训相结合的教师培训模式的经验。

（十）继续以组织“国培、省培计划项目”的实施为抓手和切入点，认真完成各类培训任务，加大农村中小学幼儿教师培训的力度。推荐参加由市教育局组办的“名校长、学科带头人和骨干教师到省外研修培训”人选。

总之，在教师教育工作中以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，贯彻落实国家《纲要》和省《规划》精神，围绕教育改革与发展任务要求，以培养造就高素质专业化教师和内涵发展管理的教育干部队伍为目标，不断创新培训机制，全面提高培训质量，为全县基本实现教育现代化提供合格师资和教育干部队伍服务。

附件：教师教育工作月历表

一月：

①完成教师晋级继续教育登分工作

②选拔推荐省级、市级骨干教师培训人选

③完成中小学、幼儿园教师继续教育全员远程培训工作总结。

二月：

①完成继续教育“教师三生教育培训手册”征订、下发工作，全面启动xx年全县中小学、幼儿园教师继续教育培训（ii考核）工作。

②举办“童缘”项目培训

③启动“国培计划幼儿教师置换培训”项目。

④积极选拔推荐中学英语教师参加“中英英语项目培训者培训”

⑤做好普洱市中小学幼儿园教师继续教育全员远程培训“评好课”报名注册工作（县一中、县民族中学、县幼儿园、县民族小学）

三月：

①全面启动普洱市中小学幼儿园教师继续教育全员远程培训“评好课”专题培训。

②督促、指导好幼儿园完成“国培置换”培训大专院校顶

岗实习生的教学指导工作。

③对参加“童缘”项目培训的教师进行培训后的跟踪督导。

④组织开展好“市级骨干教师”在岗实践阶段的培训考核工作。

⑤做好挂钩学校教学质量实施方案调研工作，并提出与之相应的措施及办法。

四月：

①督促、协调教师进修学校完成好挂钩学校的教育教学工作的指导及调研工作。

②完成《xx教育》xx年第二期组稿、审稿工作。

③初步审核《xx县教师教育教学论文集》第三期稿件。

五月：

①协助挂钩学校，完成学期期中测评工作，并做出质量分析报告。

②《xx教育》第二期订稿、校稿工作。

③《xx县教师教育教学论文集》第三期初步订稿。

④完成“普洱市中小学教师继续教育全员远程培训”中期督查工作。

⑤协调组织好特约教研员、学科骨干教师进行小学1—6年级语文学年学业水平测试出卷工作。

六月：

①选拔推荐参加xx年“国培计划”项目培训人选，督促远培教师登陆培训。安排、协调好置换培训的大专院校学生到岗实践学习。

②督促教师进修对xx年继续教育培训“教师三生教育手册”ii类培训学习记录（含参加集体培训、自学笔记、学习小结、小组学习讨论情况、案例分析和学期末总结等情况）。

③完成《xx教育》xx年第三期组稿工作。

④对参加“普洱市中小学教师继续教育全员远程培训”学校教师进行网上平台要求的各项考核指标完成情况的抽查。

⑤督促、协调教师进修学校参与完成挂钩学校学年教育教学工作的查缺补漏工作，并完成相应学校教育教学质量的调研报告。

⑥完成小学1—6年级语文学年学业水平测试组卷工作。

七月：

①《xx教育》xx年第三期审稿工作。

②做好挂钩学校指导工作总结，拟定下学年指导工作计划。

③拟定、实施暑期教师培训方案。

④完成小学六年级语文学科统测阅卷工作、卷面分析报告。

八月：

①协同教师进修学校对xx年继续教育培训“教师三生教育手册”ii类培训学习进行综合评定，分为优秀、良好、合格、不合格四个等级，按管理权限报教育局认定。课程合格以上记5个学分，记入《中小学教师继续教育登记册》。

②督促参加“国培计划”项目培训教师积极完成培训任务。

九月：

①督促参加普洱市中小学教师继续教育全员远程培训学校参训学员上交纸质版的手写学习笔记，并统一邮寄到全国继教网云南办事处；全国继教网合成所有学员的成绩并公布；

②督促指导参加普洱市中小学教师继续教育全员远程培训学校组织参训教师利用网上课程资源进行校本研修和教学实践，并逐步完善校本研修成果文本资料；

③协调教师进修学校按计划完成好挂钩学校的教育教学工作的指导及调研工作。

十月：

①完成《xx教育》xx年第四期组稿工作。

②完成xx年省、市级骨干教师培训推荐工作。

③协助挂钩学校对提高教育教学质量实施方案中的各项指标进行自检自查、制定整改措施。

④组织、实施好国培置换项目培训大专院校学生顶岗实践活动。

十一月：

①组织县级指导教师到置换项目学校对大专院校学生顶岗实践活动进行教学指导。

②组织完成参加“普洱市中小学教师继续教育全员远程培训”学校关于远程培训和校本研修相结合的考核管理工作，推荐人选参加由中小学教师继续教育网、市教育局联合召开的远程培训和校本研修以及专家去基层学校指导的经验交流会；

③完成《xx教育》xx年第四期审稿工作。

十二月：

①做好“普洱市中小学教师继续教育全员远程培训”总结评优工作顺利开展下个专题的培训工作。

②做好xx年“国培计划”项目工作总结。

③完成xx年教师教育工作总结，制定xx年教师教育工作计划。

④协助教师进修学校完成《xx年xx县教师进修学校教育管理目标》考评工作。

注：由于教师培训工作必须随项目的实施跟进，工作内容将会不断补充。为此在完成计划内工作外，要完成好上级下达的各项任务。

县级工作总结 县工作总结和谋划篇二

二0xx年我县菜篮子工作在县委县政府的高度重视和正确领导下，在市业务主管部门的关心指导下，认真贯彻落实市县农村工作会议及菜篮子工作会议精神。坚持以统筹城乡经济发展，建立促进农民增收的长效机制为核心，以发展蔬菜产业化实施无公害蔬菜工程为重点，积极响应县委提出奋力实现“两个率先”全面建设社会主义和谐__的号召。立足实际，创新思路，狠抓落实，通过全县上下的共同努力，菜篮子工作取得了显著成效。现将今年来主要工作做一总结和明年工作目标做一汇报。

（一）蔬菜产销两旺，形势良好，蔬菜产业日益扩大，经济效益显著提高。

20xx年全县上下紧紧围绕县委县政府的战略部署，坚持以农民增收为核心，大力发展蔬菜产业化。加快调整全县农业产业结构，促进全县菜篮子工作快速、协调发展。全县蔬菜播种面积达8200公顷，蔬菜总产量达21万吨，产值2.3亿元，三项指标均比去年有所增长，大宗蔬菜产品产销两旺，平均价格同比增长23%，亩均效益显著提高。（棚室蔬菜亩产值5500元，露地蔬菜亩产值3100元）。蔬菜市场供应充裕，市场供需两旺，节日蔬菜供求稳定、品种丰富维护了社会的稳定。蔬菜产业已越来越成为我县几个产区农民经济来源，收入增加的主要渠道之一。

（二）发展高效产业，加快调整产业结构。

一是积极引导加大扶持高效农业产业，丰富城乡人民菜篮子，从引进养殖白玉蜗牛到引进高产“金乡一号”大蒜试种，都取得了良好的经济效益和社会效益。二是进一步优化生产结构，提高蔬菜大棚种植面积。增加反季，延季蔬菜瓜果的产量，满足人民不断增长的蔬菜食品需求。三是技术结构日趋合理，无公害标准化生产技术，反季节栽培技术广泛用于蔬菜生产。科技种菜水平不断提高产量、产值和蔬菜质量都有较大幅度的增长。

（三）无公害蔬菜工程实施进程加快，质量安全显著提高。

一是随着食品放心工程在我县的全面实施，为防止群众食用农药残留超标的蔬菜造成人身伤害事件的发生，在县政府的鼎力支持下，县财政拨专款购置仪器和设备，我县蔬菜农药残留快速检测系统和菜篮子工程信息网已建成并投入使用。两个系统的建立基本达到省菜办的验收标准。通过技术培训，已有两名专业技术人员上岗，全天候检测全县主要农贸市场蔬菜农药残留，每周进行抽检三次，分别在颍城管仲农贸市场和颍河农贸市场及重点蔬菜生产区进行采样，每次抽取10个以上的蔬菜产品，重大假日，全面检测全面监督我县市场蔬菜农残状况。通过全年的化验检测结果，合格率达95%以上，检测工作逐步步入规范化、制度化轨道。

二是为加快我县无公害蔬菜生产的进程，我办与有关蔬菜种植大镇（乡）联系，利用春秋两季进行培训全年送科技下乡6次进行无公害蔬菜生产技术培训。今年共开展技术培训主要有大蒜的栽培技术，大棚长季节西瓜的种植和食用菌的栽培技术共三期，发放技术资料近千份，受训人员1000多人次，为提高服务质量，我办技术人员经常深入到田间地头，现场解决生产中出现的疑难问题，为种植户排忧解难，受到了广大菜农的广泛好评。

三是落实组织建设，加强制度执行。积极配合全县食品安全协调委员会工作，做为县食品安全协调委员会成员单位，根据县食品安全协调委员会的工作安排和目标要求，我办成立了工作领导小组，分工明确，落实到人，对应对突发事件处置预案的制定细之又细，通过加快宣传无公害食品的力度和对市场重点蔬菜食品的检测密度，以及重大节日市场蔬菜的监测来积极做好本职工作，确保市场院供应蔬菜食品万无一失，全年蔬菜市场供应平稳、有序，质量安全合格，价格适中，基本达到20xx年工作目标。

（四）强化社会服务体系的建设，促进蔬菜产业化经营。

一是着力培育专业协会，中介组织，进高蔬菜产品生产、销售组织化程度，二是加强市场服务，促进蔬菜产品有序流通。三是强化信息服务建设，加大信息服务力度，利用菜篮子工程信息网采集编报、下载、发布生产销售信息和价格信息，引导菜农有序生产，流通。

（五）加强自身素质的提高，练就一支业务精兵，努力打造一流的工作队伍。

今年全年我办在抓好市场供应、信息传送，蔬菜检测食品安全工作的同时，继续做好社会综合治理工作、计划生育工作、党风廉政建设工作、纪检信访监察工作和档案保密工作，全面建立了各项工作领导小组，依次鉴定了各类责任书，相继开展了内容丰富、注重实效的社会治安综合治理人人参与，结对互帮互助体制活动，计划生育家庭联谊会形式和党风廉政建设的每周法制学习制度，强化业务知识的学习，更新业务知识，努力适应新情况不断解决新问题，提高工作效率和服务水平，增强服务意识，密切与农户的关系，以务实高效的工作作风，服务于民造服于民，实践工作目标。

二0xx年，我办虽然做了一定的工作，取得了一定的成绩，但距县委、县政府和上级的要求，还有一定的差距，存在的问题主要是：

一是投入不足，蔬菜生产基础设施薄弱，抗御风险能力差。二是结构不尽合理，产品质量安全档次不高。三是蔬菜产业化经营步伐不快，组织化程度低，储藏、保鲜、加工落后。四是菜农协会还没有全部建立完善。种植分散，小片经营，产供销一条龙合作化程度不高。

二0xx年是我县加快发展，奋先掘起的首要之年，做好全年的菜篮子工作发展地方经济，调整产业结构，夯实农业基础，意义十分重大。主要工作要点如下：

1、继续推进无公害蔬菜生产基地的创建，加快我县无公害蔬菜生产基地的全面认证工作，促进无公害基地建设工作上规模、上档次、上水平。

2、尽快完善全县蔬菜农药残留测检体系建设，争取20xx年在颍城主要农贸市场和主要专业蔬菜生产基地配置一个检测点，为我县无公害产品安全检测提供优良服务，让广大城乡人民吃上放心菜。

3、广泛开展宣传无公害蔬菜生产要点和科学技术，大力抓好科技帮扶工作，采取走出去，请进来的办法，引进科技时尚，让农民从科学种菜中尝到甜头，得到实惠。提高农民绿色产品的生产能力和产销意识。今年我办将组织广大种菜专业大户，到周边地区蔬菜基地观摩、学习，并邀请有经验的专家和技术人员到我县基地进行三期培训，现场传授指导无公害蔬菜生产技术。通过多种途径提高我县无公害蔬菜产品的生产规模和质量，为广大农民脱贫致富提供一条快速通道。

4、多渠道增加投入，积极开展招商引资，建立以政府资金为引导，业主和农民自筹资金为主体，广泛筹措社会资金，引进外部资金为重要来源，多元化，多渠道，开放式的投入机制。大力发展我县蔬菜深度加工业，增加菜篮子精品，促进蔬菜产业化。发展龙头企业，以龙头企业的先进加工技术和生产规模带动我县蔬菜生产全面发展。

5、争取在20xx年内把我县蔬菜专业协会广泛建立起来。从外地的实践证明，蔬菜协会是广大菜农产销经济的好帮手。通过协会的建立，让广大菜农从无序生产、销售环节中解脱出来，依靠协会做强做大蔬菜产业经济，从而实现基地――协会――龙头企业的良性发展轨道。以此推动我县新一轮农业结构的调整和农村经济的发展壮大。

6、强化信息服务与技术指导，加强菜篮子工程项目的编报、监督、考核、管理和引进。

7、以发展蔬菜产业为主体，推动菜篮子工程其它产业和产品向纵深方向发展。着力抓好蔬菜产业化发展，培育新企业，引进新品种，扶持蔬菜加工龙头企业，带动基地加农户的快速发展。

回首过去，瞻望未来，__县菜篮子工程建设事业任重而道远，让我们携起手来，同心同力，在县委、县政府的正确领导下，继往开来，求真务实，勇于拼搏，为实现__跨越式的发展和__经济的腾飞，努力开创__菜篮子工作的新的局面。

县级工作总结 县工作总结和谋划篇三

一年来，我社系统安全生产工作，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的工作方针，以“治理隐患，防范事故”隐患治理工作为重点，遏制和预防重特大事故和群死群伤事故的发生，深入开展安全宣传教育活动，层层签订安全生产目标责任书，落实各级安全生产职责，坚持开展定期和不定期安全生产检查，狠抓事故隐患的整改，认真完成了县政府和上级社下达的安全生产工作目标任务，实现全年系统无火灾、无洪灾、无安全生产责任事故和道路交通责任事故的发生。现将我社今年来的安全生产工作总结如下：

根据县政府和上级社安全生产目标管理责任要求，按照“一岗双责”的要求，以安全责任重于泰山理念，充实和完善了县社机关和下属企业安全生产管理机构，层层签订安全生产目标责任书，落实安全生产职责；坚持定期召开安全生产工作会议，研究系统不同时期安全生产工作重点，落实各种安全生产措施；坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，广泛宣传安全生产知识，使广大干部职工自觉遵守安全生产规程，自觉维护系统安全，做到人人讲安全，时时讲安全。

我社系统每月坚持对系统内重点单位和重点部位的安全检查，还针对不同时期的安全生产特点，以及县政府和上级社下达的安全生产工作目标任务，认真开展安全生产活动。

“百日安全”生产活动期间，我社认真开展以防火、防爆炸、防盗窃、防道路交通事故和防生产责任事故的发生为重点，认真开展安全检查，落实安全隐患整改措施。在5—10月防汛抗洪期间，认真落实防汛值班制，完成县政府下达的防洪物质储备，并对系统内防洪防涝设施进行了检查，疏通排水沟，翻盖房屋。今年1—12月，我社系统共组织安全生产检查100余人次，及时整治事故隐患。