知足感恩奉献演讲稿 感恩奉献勇于担当演讲稿实用(十三篇)
演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众,说服听众,取得好的效果。演讲稿对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写演讲稿呢?以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
知足感恩奉献演讲稿 感恩奉献勇于担当演讲稿篇一
我是三年一班的,今天我演讲的主题是“感恩老师”。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸; 我要感恩我的老师。
老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。
我感谢老师们辛勤的教育,感恩于他的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。 我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路,带我走进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。 当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。
不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!”
感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩; 下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。
同学们,老师们为了使我们学有所成,金榜题名,天天披星戴月,不辞劳苦无一句怨言;为了使我们形成健全的人格,言传身教,身体力行,不辞劳苦。同学们,纵使再多的话语,也道不尽我们对老师的一片敬佩之情,也说不尽我们对老师的爱,就让我们用爱和具体的行动来感谢老师的培育,因为老师是我们心中最可亲,最可敬的人! 只有拥有一颗真诚的心,拥有一颗感恩的心,生活才会在我们的感恩中变得更加美好,变得更加温馨。
知足感恩奉献演讲稿 感恩奉献勇于担当演讲稿篇二
落叶在空中盘旋,谱写着一曲优美的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;
白云在蔚蓝的天空中舞蹈,成就一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
“落红不是无情物,化作春泥更护花”是花对根的感恩;
“谁言寸草心,报得三春晖”是儿女对父母的感恩。因为感恩才让我们体会到人间最真挚的情感,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛,因为感恩才让我们这个社会变得更多彩。
正因为心怀感恩,才会懂得奉献。
感恩,不仅是一种美好的情感,更重要的是对责任的承担,对道义的坚守。心中充满感恩之情,才会想到回报,才会想到奉献。
心怀感恩,感谢父母,生命来自于你们的含辛茹苦,快乐来自于你们的默默付出,幸福来自于你们的全心给予;心怀感恩,感谢身边所有帮助、让我真正成长的人,是你们的付出塑造了现在的我,见证了我的成长和进步;
心怀感恩,感谢走入工作岗位之后给予我鼓励、关心和照顾的领导和同事,是你们的耐心指导,热心帮助让我更快 1
更好的进入工作角色;
心怀感恩,感谢我们的单位,是它给我们提供了一个挥洒青春、展现自我的舞台,找到了自己的'人生坐标。
作为配送中心一名普通职工,心怀感恩,就要担得起自身责任,爱岗敬业,甘于奉献。
爱岗,是我们的职责;
敬业,是我们的本分;
奉献,是我们崇高的追求。
在这日新月异的年代,我们时时要面对新的问题,适应新的变化,创造新的生活,而这全新的一切,没有脚踏实地,没有尽职尽责,没有默默奉献又如何能完成?
爱岗敬业,把具体事务一点一滴的做好,把工作时间一分一秒的抓牢。默默奉献在工作岗位的我们,每天伴着晨钟追逐着上班的人流,和着暮鼓声放飞着劳碌一天后的紧张心情。年年岁岁花相似,面对周而复始的工作,不急躁不厌倦,始终如一、兢兢业业;不畏艰难,乐于吃苦,甘于奉献,是我们配送人的本色。
让我们懂得感恩,学会感恩,心怀感恩,因为生活因感恩而多彩,生命因奉献而精彩。
感恩,不仅是一种美好的情感,更重要的是对责任的承担,对道义的坚守。心中充满感恩之情,才会想到回报,才会想到奉献。
感恩父母,承欢膝下,让他们安享晚年;感恩伴侣,才能“执子之手,与子偕老”;感恩朋友,才会有肝胆相照,患难与共;感恩生活,才能热爱生活,回报社会。
知足感恩奉献演讲稿 感恩奉献勇于担当演讲稿篇三
老师们、同学们:
早上好!今天我国旗下讲话的题目是:奉献精神。
“奉献”意味着“付出”,她是人类最纯洁、最崇高的道德品质之一。她像冰山雪莲,洁白无瑕;她像满山杜鹃,情暖人间。在我们中华民族几千年的文明史中,一直闪烁着奉献的光辉,屈原、孙中山、邓小平、雷锋,这些古代的圣贤、近代的英雄和当今的模范,他们之所以耀眼、醒人,正是因为他们把自己的聪明、才智和生命无私地奉献给了国家和人民。“春蚕到死丝方尽,留赠他人御风寒。”这为奉献的高尚品格作了一个形象的诠释。
就在今年寒假的时候,我同学生会的同学以及老师一起参加了公益素食馆的志愿者活动。这是一个以“热心公益,服务社会”为主题的素食主题餐厅。在这里除了厨师之外的工作人员都是志愿者。他们不求回报,只在于奉献自己,帮助他人,回报社会。后厨之中,我们的两位女同学正在冰冷刺骨的水中摘洗着蔬菜,她们未曾有过怨言,只是默默地付出,无私地奉献出自己的爱心。而在后厨的仓库之中,我正和一个大一的学长卖力地拆着纸箱,堆放豆油瓶和酱油瓶,其中的“五味杂陈”不言而喻。还有两个小学生志愿者,那小小的身影一直在开门,关门,鞠躬,足足站了一个多小时。可他们的脸上始终洋溢着笑容,享受着奉献带来的满足。最令我感动的还是那些做着打杂工作的爷爷奶奶,虽然上了年纪,可是他们却像是在当年的工作岗位一般,兢兢业业。这种无私奉献,舍己为人的精神令我们后生敬佩。
然而不仅是奉献社会,在学校,在家中也是如此。作为家中晚辈,我们要孝敬父母,呵护老人,多帮父母分担家庭中的负担,要好学上进,少让父母操心。身处校园,当你发现地面上有纸屑的时候,请你弯腰把它捡起来;就餐完后,请你把桌面清理干净;请你倍加呵护校园中的一草一木,尽我们的所能为学校作点贡献,哪怕只是一点微不足道的小事。一只蜜蜂是渺小的,可成千上万群蜜蜂却为人们的生活增添了无数美好的内容。
关爱他人,学会奉献,对我们中学生来讲,也是人际关系的一个支点。如果你赋予他人爱,你也一定会获得他人回报。人际关系会朝着互爱方向前行,互相之间的情感也会跳出原有的层次,向精神层面升华。相反,如果你对周围的一切都抱着冷漠,那么你的人生无疑是苍白的,你的处境无疑是狭小的。“墙角之花,当你孤芳自赏时,世界也就小了。”关爱他人,学会奉献,是我们应该弘扬的精神。
同学们,我们是幸福、幸运的一代,在我们紧张学习的同时,别忘了关心身边的每一个人。关心长辈、帮助他人、宽容他人,多替别人着想。有爱心的世界才是美丽的。当我们学会奉献,学会付出的时候,就会得到真正的快乐,我们的世界也会充满光明和温暖。为了附中的光荣,为了我们的自豪,为了附中和我们的明天,让我们学会奉献。
我的讲话完了,谢谢大家!
知足感恩奉献演讲稿 感恩奉献勇于担当演讲稿篇四
人们常说,老师既是园丁,勤勤恳恳为我们修剪枝丫;老师又是雨露,默默无闻滋润我们;老师也是大树,无私奉献为我们遮风挡雨。
老师,也许你认为没人发现你的奉献,没人发现你的辛劳,没人发现你的无私,其实,我们都看在眼里,疼在心里。
您知道吗?有一次,我和小伙伴一起去玩捉迷藏。我走过你的窗前,看见你正在夜以继日的批改作业。我靠在窗前,我没吭声,您也没看见我。直到小伙伴找不到我到处喊我的时候,您拖着虚弱的身子冲出办公室和伙伴们一起出去找我,我蹲下去,双手抱腿哭了。老师和她们分成几个小分队找我。终于,老师在窗后发现了我,并把我抱起来说:“这么冷的天气怎么可以到处乱跑呢?你知不知道老师和同学们在到处找你呀!”听了老师的话,我的眼泪又“逃”出了眼眶。我和老师回家时、由于体力不支晕了过去,我大声哭喊,伙伴们闻声而来,老师被送往了医院。
事后,我和同学们一起去山上摘了野花去探望生病的老师。老师微笑着看着我们,眼睛里满是幸福和欣慰的眼泪。
一年后,我们到了另外的地方去学习,老师不在教我们读书了,我再也看不到她的微笑,再也听不到她温和的声音了。
和你分别的那一天,同学们大哭,只有我一人呆呆的坐在教室一角,闷闷不乐。老师走过来对我说:“我们肯定还会再见面,如果你有了好的生活,将来老师来到你的门前,你可别不记得我了!”我笑了,笑得那么灿烂!
老师,你是我的保护伞,你是我的阳光,你是我一生最尊敬的人。
知足感恩奉献演讲稿 感恩奉献勇于担当演讲稿篇五
各位评委,班级老师,同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是:《学会感恩》
感恩,其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢班级老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的机会,感谢母亲的培养,感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在这里了。
宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多很多。
感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢班级老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断努力、进取。
感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。
感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。
感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的好处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。常说:“三有三为。”
谢谢,我的演讲完了
知足感恩奉献演讲稿 感恩奉献勇于担当演讲稿篇六
有一种人生最为美丽,那就是教师,平凡的人生,书写了壮丽的事业;有一首歌谣最为动听,那就是奉献,无私的奉献,播撒着未来的希望。三尺讲台,是我们默默耕耘的土地,扎根这片土地,是我们的光荣和自豪!我们既然选择了这份职业,就把自己的青春,理想,信念,智慧毫不保留的奉献给他而无怨无悔!
作为一名教师,我很知足,知足于拥有这份高尚的职业;知足于学生的爱戴和家长的信任;知足于清新而富有生机的校园氛围;知足于人生的平淡,平淡的人生也可点缀纷繁!
作为一名教师,我也拥有一颗感恩的心。我感谢学校,给我提供了工作的平台;感谢领导,给了我无微不至的关心和帮助;感谢同事,给了我兄弟姐妹般的温暖;感谢家长,给我自信,激发我无穷的工作热情;感谢学生,给我快乐,促使我对生活更深层的热爱。生活在我们这个集体里,我快乐无比,幸福无比。知足是我快乐的源泉,感恩是我快乐的延续。还记得刚接一年新班的情景,六十多个孩子像小燕子一样叽叽喳喳,任凭你喊破了喉咙。一个月以来,曾一直认为自己是金嗓子的我也不得不逊于他们之下,嗓子始终处于嘶哑的状态,即使休息了一个周末,经常含口含片也无济于事,我一直在坚持着。因为我为能替学校排忧解难而欣慰不已,为能替领导分担疑惑而兴奋有加,为能帮同事作以担当而甘心情愿。孩子们的不懂事让我挠头,孩子们的底子薄让我发愁,每天我的心里都沉沉的,家长的不领情,孩子们的不理解真的让我无所适从。那天坐在下班的班车上我在默默地思索,这时一通电话打进来,是樊浩然的妈妈问孩子的作业,听到我那伴着咳嗽又似乎破声的嗓音,她关切地问:”牛老师,孩子让你费心了,你的嗓子都哑成这样了,按时吃点喉片要不就打两针吧。“听着朴实而暖心的话语,好像一阵微风驱散了心头的那片阴云,我从心底感觉到做教师无限的光荣与幸福。于是我又开始日夜兼程,无怨无悔。
作为一名教师,当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时,当你站在讲台上目视渴求知识的眼睛时,你会想到什么?是民族的发展,国家的富强?还是家长的期望?孩子的未来?此时此刻,你是否想到自己肩负的责任和使命呢?作为教师的你,怎样才能体会这份爱,表达这份情呢?如果让我回答,我会义无反顾的选择敬业。之所以选择,我会热爱,之所以热爱,我会执着,之所以执着,我会奉献。因为我们拥有着培养祖国花朵的责任,教书育人是我们的天职和本分,也是我们的信念!是啊,我们用一根教鞭守着一方净土,两袖清风执着着一份清淡,三尺讲台献上一片爱心。奉献不仅仅为了别人,也为了自己的心灵。奉献多一点,付出多一点,每个人的心灵之花就会绽放最美丽的笑颜,我们的世界才会越变越美好!我们既然选择了讲台,就选择了默默奉献,如果我们不付出,不创造,不追求,那我们的青春必然在似水年华中悄悄逝去。
三尺讲台虽不宽,但我手持教鞭心系明天;一间教室虽不大,但我爱学生,燃烧自己的青春华年。一位哲学家说过”人的一生只有三个日子:昨天、今天、明天。昨天叫无奈,今天叫无畏,明天叫无悔。“纵然一身粉笔灰,纵然两袖清风,纵然默默无闻,我心青春无悔,奉献无悔。我愿和在座的各位一道,愿做一片平凡而谦逊的绿叶,凭着岁月赐约我的年轻臂膀和满腔热情,伸出自己年轻的双手,擎起希望的火炬,让青春在奉献中闪光。我愿和咱中心人一起携起手来,辟风斩浪,创造辉煌的明天。
最后我以一首诗来结束我的演讲:
人家说我是支蜡烛,这是赞扬,但还不够,
如果能把人心照亮,我愿滴尽汗珠,熬到白头;
人家说我是只渡船,这是嘉奖,但还不足,
如果真能把孩子渡上坦途,我愿碾平波浪,终身摇橹。
知足感恩奉献演讲稿 感恩奉献勇于担当演讲稿篇七
尊敬的各位领导和全体教师:
你们好!
学校领导要我来参加这次演讲会,既没有命题,也没有说限 定在几分钟之内,让我感到为难,这是我遇到的第一个困难;今天是我第 一次登台演讲,有一种不适应的感觉,这是我遇到的第二个困难;况且, 刚才前面的几位老师又做了精彩的演讲,热烈的掌声可以作证。这给我增 加了压力,算是我遇到的第三个困难。
但是,我并不胆怯,相反,我充满了信心。我相信,既然我站到了这个 讲台上,我就必定能鼓起勇气,竭尽全力,让自己体面地走下台去!因为 我选择了这样一个演讲题目--------《爱,教师的职责》! 朋友,作为教师,你是否有这样的感觉:爱品学兼优的“尖子”学生 容易------这种爱常常是自然而然地,由衷产生地,而对所谓“差生”就 不那么容易爱得起来了。你是否留心过生活中有这样的镜头:一个学习成 绩好的学生能获得师生、父母的重视,被爱着;而一个成绩不好的学生则 若无其人地被忽略这,爱与他们无缘。殊不知,正是这样的学生更需要人 们的爱,因为他们有苦恼,甚至自卑。他们的心,有更多需要被人理解的 东西。
当然,爱这样的“差生”,需要付出一定的代价,牺牲一些时间,花 费一些精力。但是这种爱更有价值,更为人称道。或许这种爱,未必一定 能在学习上显出效果来,但是它使人心热,使人不再陷入消沉痛苦,从而 产生积极的效果。对于我这是有着多么深刻的体会啊! 我是带着稚气踏入学校大门的。记得刚进入学校大门的那一天,我是 多么欢喜,因为我也终于拥有了黑板、粉笔、教鞭,有了一大群学生。听 说做教师最重要的就是“威严”。
然而不久,一件意想不到的事情把我击醒了。班上有位男孩子叫小峰, 他学习基础差,经常不完成作业,而我对他不是挖苦就是讥讽,要不就是 板着的面孔。有一次,他作业没完成,我不问青红皂白,就对他下了“逐 客令”:“回家补”。他鼓起勇气,怯生生地说“老师,我在学校补吧”。
我冷笑一声,幸灾乐祸地说:“怎么,怕挨打?还是回去好,挨打不要紧, 只要记住疼,以后就会写作业了。”他走了,我的心也“宽”了,但他下午 没有来,我的心不安了。我的良心牵着我走到了他家,他并没有回家补作 业,只是对妈妈说:“妈妈,我不念书了,我给您放猪。”我形容不出当 时听到这句话时自己的感受,只觉得像有一只巨手紧紧地揪住了我的心。
自责、忏悔、镂心蚀骨的痛楚阵阵袭来。小峰渴望谅解,渴望温暖,渴望 关怀,而我作为一名人民教师,孩子的班主任,对他是什么态度?真正把 他看作是人民的后代、祖国的希望了吗?羞愧啊、羞愧,教师这一神圣的 职责,被我亵渎了! 记得有一位乡村女教师,她没有值得炫耀的文凭,没有一点先进的教 学设施,但她有着一颗母亲的心,一双园丁的手,她以无私的爱、彩色的 笑、博大的胸怀,温柔的臂膀抚慰着一群有着不同程度残疾的孩子,取得 了惊人的成绩。
我醒悟了:我虽有着她所没有的,但她所具备的则正是我所缺乏的。
我若还一味地保住自己的所谓“威严”能保证不会出现第二、第三个小峰 吗?严峻的教训催我自省,教我悔悟。于是,我找回了一度失去了的童心, 并将它们跟孩子们的心融汇到了一起。孩子们笑了,活跃了,不再怕我了, 爱上我了。
当我用爱的火焰融化了学生心里冰块儿的时候,我像是看到了春苗在 萌发;当我用智慧的钥匙为学生打开通向理想大门的时候,我仿佛闻到了 百花的芳香;当我和同学们欢歌笑语的时候,我似乎感到青春的旋律在身 上跳荡;当......... 朋友,听到这里,您难道不感到作为一个教师的欣慰和幸福吗?我深 深地体会到,要开启孩子们心灵的大门,教师必须付出最大的热情,因为 一切最好的教育方法,一切最好的教学艺术,都产生在教师对学生的无比 热爱的炙热心灵之中。要知道,爱可以化冷漠为热情,化忧郁为振奋,化 悲伤为喜悦,化懒惰为勤奋。爱是真正促使人复苏的动力。这种爱每个人 应该贡献,每个人应该获得。
知足感恩奉献演讲稿 感恩奉献勇于担当演讲稿篇八
尊敬的各位领导,各位评委,各位同志朋友们:
晚上好。首先非常感谢大家给我这次演讲的机会。我叫,来自社会福利中心,今天我演讲的题目是《燃烧青春,甘于为福利事业奉献》。
据有关报道称,20xx年底,我国60周岁以上老年人口已经达到1.53亿人,不仅老年人口规模庞大,发展迅速,高龄人口增长快,而且还出现未富先老、农村超前于城镇、家庭空巢化明显等特殊性,对我国经济、政治、文化、社会等各方面都产生了巨大的影响。随着我国改革开放的不断深入,社会主义市场经济体制逐步走向成熟,人们物质、精神生活不断提高,如何解决这些老年人的生存和发展问题,提高他们的生活水平和生活质量,是当今社会必须解决的重要课题。中华民族是一个热情仁爱的民族,尊老爱幼是中华民族悠久的传统美德,也是人类进步的共同财富。老年福利事业体现了一个社会人与人之间和谐相处的关系。因此,发展福利事业,对于缓解社会矛盾,保持社会稳定,体现社会文明,推动社会进步都有着十分重要的意义。
青春,是我们一生中最美丽的季节,她孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的硕果,昭示着寒冬的希望,充满诗意而不缺乏拼搏的激情,时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。
我认为,青春就应该燃烧,发出亮光才有价值!当一个人的青春融入到一个时代、一份事业中,这样的青春就不会远去,而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。说到这里,我想起了这样一句话:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”生命的意义在于活着,那么活着的意义又是什么呢?当然不是为了活着而活着,答案只有两个字,奉献!和平年代,有无数能人志士在自己的青春年华就已经成就了不朽的人生,在我们身边,一心为民的曹道云,鞠躬尽瘁的金正一,他们把自己有限的青春,献给了贫困的老百姓们,献给了党的忠诚事业,他们是最平凡最无私也是最伟大的人,是我们青年永远的学习榜样。
说实话,一年前,我刚来福利中心工作的时候也有过失落和茫然,感觉现实不尽如人意,感觉离曾经的梦想总是有一些距离,一度陷入困惑之中。但是,经过一段时间后,我发现我在这里同样能有所作为。我用自己的青春年华陪伴着这里的老年同志,心里感到非常的光荣和自豪。因为在日常工作中,我在老年同志中还是非常受欢迎的,有时他们娱乐时缺少一个人都会第一时间来找我,而我只要有空就会愉快得陪同他们活动。今年初,老年同志自发地组成了一支歌咏队,知道我是音乐学方面专业时,极力推荐我为他们的指导老师,让我的专业知识得到了发挥。在和他们的交往中,我发现他们每个人都有各自的兴趣爱好,都有着一颗学习的心,于是,我有一种设想,能否把养老机构办成老年大学模式,根据实际开设一些琴棋诗画之类的课程,让老年朋友们在学习中安度晚年,这样更能体现党和政府对老年人的关爱,也不失为我们工作中的一种创新之举。
作为一名年轻人,作为民政系统的新兵,我决心踏踏实实,从零做起,“不会就学,决不能趴下”。在工作中,扎扎实实,服从领导,站好岗,不掉队,做合格的民政人,为福利事业的发展奉献青春!平凡的岗位需要我们付出,火热的生活需要我们的付出,构建整个和谐社会需要我们大家一起付出。青春是美丽的,工作着是美丽的,让我们的青春像一团团燃烧的火焰、一lunlun滚烫的太阳,为家乡、为人民发出最大的光和热。
知足感恩奉献演讲稿 感恩奉献勇于担当演讲稿篇九
尊敬的各位领导和全体教师:
你们好!
学校领导要我来参加这次演讲会,既没有命题,也没有说限 定在几分钟之内,让我感到为难,这是我遇到的第一个困难;今天是我第 一次登台演讲,有一种不适应的感觉,这是我遇到的第二个困难;况且, 刚才前面的几位老师又做了精彩的演讲,热烈的掌声可以作证。这给我增 加了压力,算是我遇到的第三个困难。
但是,我并不胆怯,相反,我充满了信心。我相信,既然我站到了这个 讲台上,我就必定能鼓起勇气,竭尽全力,让自己体面地走下台去!因为 我选择了这样一个演讲题目--------《爱,教师的职责》! 朋友,作为教师,你是否有这样的感觉:爱品学兼优的“尖子”学生 容易------这种爱常常是自然而然地,由衷产生地,而对所谓“差生”就 不那么容易爱得起来了。你是否留心过生活中有这样的镜头:一个学习成 绩好的学生能获得师生、父母的重视,被爱着;而一个成绩不好的学生则 若无其人地被忽略这,爱与他们无缘。殊不知,正是这样的学生更需要人 们的爱,因为他们有苦恼,甚至自卑。他们的心,有更多需要被人理解的 东西。
当然,爱这样的“差生”,需要付出一定的代价,牺牲一些时间,花 费一些精力。但是这种爱更有价值,更为人称道。或许这种爱,未必一定 能在学习上显出效果来,但是它使人心热,使人不再陷入消沉痛苦,从而 产生积极的效果。对于我这是有着多么深刻的体会啊! 我是带着稚气踏入学校大门的。记得刚进入学校大门的那一天,我是 多么欢喜,因为我也终于拥有了黑板、粉笔、教鞭,有了一大群学生。听 说做教师最重要的就是“威严”。
然而不久,一件意想不到的事情把我击醒了。班上有位男孩子叫小峰, 他学习基础差,经常不完成作业,而我对他不是挖苦就是讥讽,要不就是 板着的面孔。有一次,他作业没完成,我不问青红皂白,就对他下了“逐 客令”:“回家补”。他鼓起勇气,怯生生地说“老师,我在学校补吧”。
我冷笑一声,幸灾乐祸地说:“怎么,怕挨打?还是回去好,挨打不要紧, 只要记住疼,以后就会写作业了。”他走了,我的心也“宽”了,但他下午 没有来,我的心不安了。我的良心牵着我走到了他家,他并没有回家补作 业,只是对妈妈说:“妈妈,我不念书了,我给您放猪。”我形容不出当 时听到这句话时自己的感受,只觉得像有一只巨手紧紧地揪住了我的心。
自责、忏悔、镂心蚀骨的痛楚阵阵袭来。小峰渴望谅解,渴望温暖,渴望 关怀,而我作为一名人民教师,孩子的班主任,对他是什么态度?真正把 他看作是人民的后代、祖国的希望了吗?羞愧啊、羞愧,教师这一神圣的 职责,被我亵渎了! 记得有一位乡村女教师,她没有值得炫耀的文凭,没有一点先进的教 学设施,但她有着一颗母亲的心,一双园丁的手,她以无私的爱、彩色的 笑、博大的胸怀,温柔的臂膀抚慰着一群有着不同程度残疾的孩子,取得 了惊人的成绩。
我醒悟了:我虽有着她所没有的,但她所具备的则正是我所缺乏的。
我若还一味地保住自己的所谓“威严”能保证不会出现第二、第三个小峰 吗?严峻的教训催我自省,教我悔悟。于是,我找回了一度失去了的童心, 并将它们跟孩子们的心融汇到了一起。孩子们笑了,活跃了,不再怕我了, 爱上我了。
当我用爱的火焰融化了学生心里冰块儿的时候,我像是看到了春苗在 萌发;当我用智慧的钥匙为学生打开通向理想大门的时候,我仿佛闻到了 百花的芳香;当我和同学们欢歌笑语的时候,我似乎感到青春的旋律在身 上跳荡;当......... 朋友,听到这里,您难道不感到作为一个教师的欣慰和幸福吗?我深 深地体会到,要开启孩子们心灵的大门,教师必须付出最大的热情,因为 一切最好的教育方法,一切最好的教学艺术,都产生在教师对学生的无比 热爱的炙热心灵之中。要知道,爱可以化冷漠为热情,化忧郁为振奋,化 悲伤为喜悦,化懒惰为勤奋。爱是真正促使人复苏的动力。这种爱每个人 应该贡献,每个人应该获得。
我的演讲完毕,谢谢大家!
知足感恩奉献演讲稿 感恩奉献勇于担当演讲稿篇十
尊敬的各位领导,同事们:
大家好,今天我要演讲的题目是,学会感恩,懂得奉献。
落叶在空中盘旋,谱写着一曲优美的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩; 白云在蔚蓝的天空中舞蹈,成就一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。“落红不是无情物,化作春泥更护花”是花对根的感恩;“谁言寸草心,报得三春晖”是儿女对父母的感恩。因为感恩才让我们体会到人间最真挚的情感,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛,因为感恩才让我们这个社会变得更多彩。正因为心怀感恩,才会懂得奉献。
感恩,不仅是一种美好的情感,更重要的是对责任的承担,对道义的坚守。心中充满感恩之情,才会想到回报,才会想到奉献。心怀感恩,感谢父母,生命来自于你们的含辛茹苦,快乐来自于你们的默默付出,幸福来自于你们的全心给予;心怀感恩,感谢身边所有帮助、让我真正成长的人,是你们的付出塑造了现在的我,见证了我的成长和进步;心怀感恩,感谢走入工作岗位之后给予我鼓励、关心和照顾的领导和同事,是你们的耐心指导,热心帮助让我更快更好的进入工作角色;心怀感恩,感谢我们的单位,是它给我们提供了一个挥洒青春、展现自我的舞台,找到了自己的人生坐标。
作为房管局一名普通职工,心怀感恩,就要担得起人民群众的信任和重托,爱岗敬业,甘于奉献。爱岗,是我们的职责;敬业,是我们的本分;奉献,是我们崇高的追求。在这日新月异的年代,我们时时要面对新的问题,适应新的变化,创造新的生活,而这全新的一切,没有脚踏实地,没有尽职尽责,没有默默奉献又如何能完成?爱岗敬业,把具体事务一点一滴的做好,把工作时间一分一秒的抓牢。 默默奉献在房管服务岗位的我们,每天伴着晨钟追逐着上班的人流,和着暮鼓声放飞着劳碌一天后的紧张心情。年年岁岁花相似,面对周而复始的工作,不急躁不厌倦,始终如一、兢兢业业;群众无小事,面对客户、群众的咨询和服务,始终坚持“细心、耐心、专心”,靠服务树形象,靠服务赢认同,群众的满意和尊重是我们最好的回报。不畏艰难,乐于吃苦,甘于奉献,是我们房管人的本色。坚持原则,秉公办事,恪尽职守,是我们房管人的做人原则。
让我们懂得感恩,学会感恩,心怀感恩,因为生活因感恩而多彩,生命因奉献而精彩。
父母对我们有养育之恩,老师对我们有教育之恩,领导对我们有知遇之恩,同事对我们有帮助之恩,组织对我们有培养之恩,让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧,只要我们对生活充满感恩之心,充满希望与热情,我们的社会就会少一些指责与推诿,多一些宽容与理解,就会少一些争吵与冷漠,多一些和谐与温暖,就会少一些欺瞒与涣散,多一些真诚与团结,我们的精神家园将永远年轻……
让我们懂得感恩,学会感恩,心怀感恩,因为生活因感恩而多彩,生命因奉献而精彩。
知足感恩奉献演讲稿 感恩奉献勇于担当演讲稿篇十一
五年过去了,虽然我们早就预料倒今年乙脑会大流行,虽然我们早就重新制定了今年乙脑流行的防治方案,虽然我们科大多数医生都经历了90年那惊心动魄的夏季,但事过境迁,五年前组织抢救乙脑的科主任、护士长已先后退休和调离,科内医生严重缺编(我科编制医生9名,实际在编5名),从护士长到护士无一人连续在传染科连续工作超过3年,且近一半是新来的“临时工”,工作难度可想而知。病房又一次住满了患者,走廊上又一次住满了患者,病人还在增加。在这极其困难的时刻,从科主任到医生,从护士长到护士都没有被困难吓倒。人员不够我们加班加点,业务不熟从头学起,为了共同的利益,为了全力抢救每一位患者,我们有一次调动全部力量投入了这场战斗。
无需泛泛地讲述我们是多么紧张忙碌,还是讲述一下自己工作的普通一天吧。
一天晚上,劳累了一天后刚刚进入梦乡,一阵急促的敲门声把我惊醒,原来是科里一病人需立即做气管切开,值班医生把电话打到科主任家中,科主任要自己同他去一同去抢救病人。跟家属谈话、准备手术、气管切开,一切都在有条不紊的进行着。传染科病房的条件大家是清楚的,夏天夜晚的病房内同样是炎热的,手术过程中汗水顺着我的背部、面部躺了下来,湿透了手术衣,手术出血溅在自己的口罩上、眼镜上、帽子上,正在手术中的我又怎能顾得上这些呢?手术很顺利,病人挽救了,当做完手术回家时已是深夜十二点多了。
第二天七点多钟来到病房,紧张的一天又开始了。这一天自己值夜班。上午查房、处理医嘱、讨论病例,做完这些常规工作已是十一点了,这时又有一名病人因呼吸衰竭、昏迷、痰阻,必须立即气管切开。这时如果自己回家吃饭,让其他医生做气管切开也理所当然,但自己是主治医师,且对气管切开较为熟悉,还是义无反顾的留下来,为病人做了气管切开,手术完成已是十二点了,自己还要值午班,中午饭就没能有吃。中午值班时收住院病人3名,并为其中的一人做了腰穿,处理完病人下半时已是下午四点。晚上值夜班,接近凌晨三点向值班护士做了必要的交代后去值班室躺下,四点多钟又有一位患者病情变化需要处理,一个小时后处理完毕,待患者病情稳定后,东方已经泛白。这时又有患者不断出现病情变化,自己也就不可能在休息了。第二天参加课内危重病例讨论、处理分管病员,下半时已是中午11点多了。而当天下午、晚上,又两次陪同科主任去科里抢救病人。
这仅仅是普通第一天,乙脑流行以来,这样的日子太多了,每个医生都会遇到这样的情况,每个人都这样默默的做了。
由于经常不能按时上下班,且下班后又经常去科室加班加点、没白没黑地抢救病人,一向容忍、支持自己的妻子终于沉不住气了:“你们整天没白没黑地干,到底挣了多少钱,不是连奖金都没有吗?”我又怎样向妻子讲呢?是的,我科上一季度也较忙,但奖金却少得可怜(就是这一季度也不会比其他科室多)。但面对痛苦、呻吟、昏迷,随时都有可能离我们而去的患者,我们又怎能仅仅考虑金钱呢?实际上传染科奖金历来就很低,这种价值体现的悬殊也时时撞击着自己的心扉,也知道这种状况不会得到改变,但不给奖金我们就值患者的利益于不顾吗?不可能,从来就不可能!
知足感恩奉献演讲稿 感恩奉献勇于担当演讲稿篇十二
尊敬的各位评委,亲爱的老师们:
你们好!今天我演讲的题目是《知足、感恩、奉献》。
有一种人生最为美丽,那就是教师,平凡的人生,壮丽的事业;有一首歌谣最为动听,那就是奉献,无私的奉献,播撒着未来的希望。三尺讲台,是我们默默耕耘的土地,扎根这片土地,是我们的光荣和自豪!既然我们选择了这份职业,那就把自己的青春,理想,信念,智慧毫不保留的奉献! 作为一名教师,我很知足,知足于拥有这份高尚的职业;知足于学生的爱戴和家长的信任;知足于清新而富有生机的校园氛围;知足于人生的平淡。人应该学会知足,知足者常乐。有了工作本身就是快乐,幸福的。我们应该享受这份快乐,珍惜这份幸福。用感恩的心快乐的去工作、去奉献。即使多舛的命运给我们带来苦难,带来绝望,但我们仍要心怀感恩。一个人学会了感恩,才能托起世界的脊梁。“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”。作为世界的主宰——我们更要充满感恩之情。一颗感恩的心,化干戈为玉帛,一颗感恩的心,化腐朽为神奇;一颗感恩的心,化冰峰为春暖。人生路上,缺少了感恩,就缺少了阳光雨露。心怀感恩,就能回报社会。
作为一名教师,我也拥有一颗感恩的心。我感谢学校,给我提供了工作的平台;感谢领导,给了我无微不至的关心和帮助;感谢同事,给了我兄弟姐妹般的温暖,更要感谢学生,给我自信,激发我无穷的工作热情。给我快乐,促使我
对生活更深层的热爱。生活在我们这个集体里,我快乐无比,幸福无比。知足是我快乐的源泉,感恩是我快乐的延续。亲爱的老师们,请和我一样怀着知足,感恩的心快乐地工作吧!
我不是栋梁,但我的事业是栋梁;我不是未来,但我的事业是未来。无悔,我的选择;无悔,青春的奉献。我骄傲,我自豪,我是一名人民教师。
作为一名教师,当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时,当你站在讲台上目视渴求知识的眼睛时,你会想到什么?是民族的发展,国家的富强?还是家长的期望?孩子的未来?此时此刻,如果让我回答,我会义无反顾的选择——敬业。之所以选择,我会热爱,之所以热爱,我会执着,之所以执着,我会奉献。因为我们肩负着培养祖国花朵的责任,教书育人是我们的天职和本分,也是我们的信念!是啊,我们用一根教鞭守着一方净土,两袖清风执着着一份清淡,三尺讲台献上一片爱心。既然我们选择了讲台,也就选择了默默奉献。
作为一名教师,我把手中的红烛高高举起,只要我的鸽群能翱翔蓝天,我宁愿燃烧我的每一寸躯体,让我的青春乃至生命在跳动的烛火中升华,在血液的鲜红中奔腾……亲爱的老师们,让我们行动起来,释放我们的热情吧!伟大的祖国需要我们奉献,火热的生活需要我们奉献,让我们用爱心搭起桥梁,用真心铸成友情,用关心凝成团结,把我们平凡的人生献给这壮丽的事业,让花儿纵情绽放,让桃李处处芬芳,让我们的生命在耕耘与奉献中——熠熠闪光。 今天,新世纪的太阳正在我们面前升起,新时代的师德号角已经吹响,让我与你,你,你们一道,献身这阳光的事业吧!让我们携起手,肩并肩,用慈爱呵护纯真,用智慧孕育成长,用真诚开启心灵,用希翼放飞理想,用知足带来感恩,用感恩促进奉献,用青春和热血谱写师德的新篇章!
谢谢大家!
知足感恩奉献演讲稿 感恩奉献勇于担当演讲稿篇十三
尊敬的各位领导,各位评委,各位同志朋友们:
晚上好。首先非常感谢大家给我这次演讲的机会。我叫,来自社会福利中心,今天我演讲的题目是《燃烧青春,甘于为福利事业奉献》。
据有关报道称,20xx年底,我国60周岁以上老年人口已经达到1.53亿人,不仅老年人口规模庞大,发展迅速,高龄人口增长快,而且还出现未富先老、农村超前于城镇、家庭空巢化明显等特殊性,对我国经济、政治、文化、社会等各方面都产生了巨大的影响。随着我国改革开放的不断深入,社会主义市场经济体制逐步走向成熟,人们物质、精神生活不断提高,如何解决这些老年人的生存和发展问题,提高他们的生活水平和生活质量,是当今社会必须解决的重要课题。中华民族是一个热情仁爱的民族,尊老爱幼是中华民族悠久的传统美德,也是人类进步的共同财富。老年福利事业体现了一个社会人与人之间和谐相处的关系。因此,发展福利事业,对于缓解社会矛盾,保持社会稳定,体现社会文明,推动社会进步都有着十分重要的意义。
青春,是我们一生中最美丽的季节,她孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的硕果,昭示着寒冬的希望,充满诗意而不缺乏拼搏的激情,时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。
我认为,青春就应该燃烧,发出亮光才有价值!当一个人的青春融入到一个时代、一份事业中,这样的青春就不会远去,而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。说到这里,我想起了这样一句话:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”生命的意义在于活着,那么活着的意义又是什么呢?当然不是为了活着而活着,答案只有两个字,奉献!和平年代,有无数能人志士在自己的青春年华就已经成就了不朽的人生,在我们身边,一心为民的曹道云,鞠躬尽瘁的金正一,他们把自己有限的青春,献给了贫困的老百姓们,献给了党的忠诚事业,他们是最平凡最无私也是最伟大的人,是我们青年永远的学习榜样。
说实话,一年前,我刚来福利中心工作的时候也有过失落和茫然,感觉现实不尽如人意,感觉离曾经的梦想总是有一些距离,一度陷入困惑之中。但是,经过一段时间后,我发现我在这里同样能有所作为。我用自己的青春年华陪伴着这里的老年同志,心里感到非常的光荣和自豪。因为在日常工作中,我在老年同志中还是非常受欢迎的,有时他们娱乐时缺少一个人都会第一时间来找我,而我只要有空就会愉快得陪同他们活动。今年初,老年同志自发地组成了一支歌咏队,知道我是音乐学方面专业时,极力推荐我为他们的指导老师,让我的专业知识得到了发挥。在和他们的交往中,我发现他们每个人都有各自的兴趣爱好,都有着一颗学习的心,于是,我有一种设想,能否把养老机构办成老年大学模式,根据实际开设一些琴棋诗画之类的课程,让老年朋友们在学习中安度晚年,这样更能体现党和政府对老年人的关爱,也不失为我们工作中的一种创新之举。
作为一名年轻人,作为民政系统的新兵,我决心踏踏实实,从零做起,“不会就学,决不能趴下”。在工作中,扎扎实实,服从领导,站好岗,不掉队,做合格的民政人,为福利事业的发展奉献青春!平凡的岗位需要我们付出,火热的生活需要我们的付出,构建整个和谐社会需要我们大家一起付出。青春是美丽的,工作着是美丽的,让我们的青春像一团团燃烧的火焰、一轮轮滚烫的太阳,为家乡、为人民发出最大的光和热。