2023年眼视光专业简历(七篇)
在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
眼视光专业简历篇一
我是一名xx大学眼视光医学专业的学生。我很渴望加入中国共产党这个伟大的组织，我一直都想做一名党员，这样能更加严格的要求自己，努力地学习努力地成为一名更好的社会接班人，更为自己是中国人而感到自豪。
xx年夏天我高中毕业，考取了xx大学,我怀着十分激动的心情开始了我的大学生活。入学不久，我就向党递交了我的入党申请书。我明白以实际行动争取入党，必须持之以恒，从申请入党的那天起，就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产党员。所以在学习上我端正学习态度，想办法，找问题，不断改进学习方法，勤奋认真地钻研知识。长期以来，我都始终贯穿着自己是入党积极分子的思想。在集体活动中，我都积极参与，和大家积极配合完成集体任务。生活中，团结同学，尽量发挥自己的作用，作一些力所能及的事情帮助和关心同学。
地震之后我们班级组织了一次在学校范围内的回收塑料罐，易拉罐之类的废品的活动。那时是夏天，我和同学们一起在烈日炎炎下扛着一大袋一大袋从各个学生宿舍收集来的废品，t恤都被汗水浸湿了，我和同学们虽然疲惫但是去觉得十分快乐。最后我们汗水又了回报，收集来的废品卖了两千多元，加上班级募捐的一千多一共三千多元，当我们把这些钱通过武汉红十字会捐到灾区时候，我深深的感觉到了帮助他人的快乐，也深深体会到了“为人民服务”这句话的含义。从那以后，我对党组织更加向往，对加入中国共产党的渴望愈加强烈。
作为入党积极分子，我清醒地认识到自身的缺点和不足，与共产党员的标准相比，自己还有很大差距。如有时做事懒散不够利索，处理问题不够冷静，工作方法较为简单等等。但我有决心改正，希望党组织多多对我进行帮助和教育。与此同时，我也在时刻提醒着自己不断努力，奋发向上，以一个党员的标准，严格要求自己，努力培养自己的党员意识，坚定自己的的政治原则，建立密切的群众关系。尽量缩小与党员标准之间的差距。
此致
敬礼!
申请人：眼视光医学专业××
××年××月××日
眼视光专业简历篇二
虽然近年来我国的眼视光医学教育发展的比较快，但和国际水平相比，还是有一定的差距。下面是小编为大家整理的眼视光医学专业就业前景的相关内容，希望大家喜欢。
随着劳动力市场竞争日趋激烈，就业形势日渐严峻，待业青年、失业大学生、下岗职工等择业和再就业难成为了一项严重的社会问题，而随之对应的却是省内数千家眼镜公司，求才若渴，专业人才紧缺，不断招聘，几乎达到了只要是个店面就缺“人手”的程度。然而总体而言，影像医学目前就业形式好于临床，可是这个专业对于医院来说要的人非常少，很容易饱和。几年后就业将会是个问题。
眼视光医学专业培养具有基础医学、临床医学和眼视光医学的基本理论知识及能力，能在医疗卫生单位从事眼科诊断、治疗和医学技术等方面工作的医学高级专门人才。学生主要学习基础医学、临床医学、眼视光医学的基本理论知识，受到专业操作技能的基本训练，具有常见眼病诊断治疗的基本能力。
医学可分为现代医学(即通常说的'西医学)和传统医学(包括中医学、藏医学、蒙医学等等)多种医学体系。不同地区和民族都有相应的一些医学体系，宗旨和目的不尽相同。印度传统医学系统也被认为很发达。
职导网职业规划师，某名企人力资源总监曾先生表示，眼视光医学专业学生毕业后可到各级综合性医院、专科医院、医学院校、眼镜公司、眼视光学器械研究部门担任眼科医师、视光医师和承担眼视光学教学、科研等工作。该专业可从事以下岗位验光师、眼科医生、角膜塑形镜验配师。
眼视光医学专业，将传统眼科学与现代视光学科学整合，课程设计以五年制临床医学为基础，培养具有完整的临床医学教育背景，同时掌握光学、基础医学和临床医学的知识与技能，在眼科学和视光学专业知识与实践能力方面具有明显优势的医学专业人才，获得医学学士学位，毕业后可报考国家临床执业医师考试，成为临床执业医师。
学制：基本学制五年。
专业培养目标：培养具有临床医学教育背景、从事现代眼科学、眼视光学诊疗工作的医学专门人才。
专业培养要求：通过五年学习，要求学生掌握现代医学的基础理论、基本知识;掌握眼科学、视光学的基础理论知识和诊断、预防与治疗眼病的基本技能。
本专业毕业生应具有以下知识和能力：
1、掌握临床医学、眼视光学的基本理论知识;
3、具有眼保健、提高视力和视觉功能的知识和技能;
4、能较顺利地阅读本专业外文书刊;
5、能根据实际工作需要，初步开展眼科学和视觉科学研究工作。
主要课程：
1、医学基础课程同临床医学专业基本相同
2、专业课程：内科学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科光学基础、眼科学基础、临床视光学基础、眼视光器械学、眼科临床、视觉神经生理学、双眼视觉学、低视力学和屈光手术学等。
授予学位：医学学士。
学生修完教学计划规定的全部课程，达到规定学分，准予毕业，符合学位授予条件者，授予“医学学士”学位。
眼科专业毕业生主要到各级综合性医院、专科医院、医学院校、眼镜公司、眼科器械研究部门担任眼科医师、视光医师和承担眼科教学、科研等工作。眼科专业毕业生最对口的职业为到各级综合性医院，专科医院，医学院校，眼镜公司，视光学器械研究闭门担任验光师，眼科教学研究，新型视光学矫正器械和技术的开发，眼科检查专业技术人员等。目前较为广泛的一些眼科检查应用有如裂隙灯显微镜，眼科专用b超，眼压检查，眼底检查，角膜地形图检查，同视机检查等。 当然，若想在美国从事眼科医师，视光医师的等职业，在美国来说难度相对较高，需要考取相应的从医牌照。
眼视光专业简历篇三
您好!
我志愿加入中国共产党，并愿意为党的事业奋斗终身!
自从考上大学以来，到现在已经自大学度过将近四年的时间。现在的我已经认识到，加入到中国共产党这个大家庭中来，对我们大学生来说，是一件神圣而又光荣的事情，我在考虑了自身条件以后，我对自己的将来也有了更充分的认识，我相信我能够在不断的成长中加入到中国共产党中来!
入党又要有真正的实际行动证明自己的决心。最近我深入的学习了科学发展观的相关理论，使我对科学发展观的产生有了深刻的理解。这些对我掌握好这一理论的精髓有很大的帮助。我想任何科学理论的提出都是同特定的时代背景、历史条件和现实要求相联系的。
科学发展观是针对当前我国经济、社会发展中存在的突出问题和矛盾提出来的。改革开放以来到本世纪初，我国发展的主要任务是解决从温饱到总体小康的问题，主要是走粗放式的发展道路。其次，科学发展观是科学分析当前我国发展的阶段性特征作出的战略选择。在新的历史阶段，要同时破解不发展与发展后这两大难题，即不发展的问题依然尖锐、发展起来以后的问题日益突出，客观上要求我们创新发展理念，转变发展方式。原有的发展理论已经不够了，这就呼唤着新的科学理论的产生，科学发展观应运而生。科学发展观是我们党在总结了过去各种经验教训后做出的战略决策。优习网改革开放以来，我国经济高速发展，但社会领域的发展明显滞后，不能适应经济发展的要求。
一、科学发展观的历史地位提升和实践成效检验阶段。
2012年10月党的十七大对科学发展观的时代背景、科学内涵、精神实质做了全面而深刻的阐释，并进行新的定位，指出：中国特色社会主义理论体系，优习网就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。并强调在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。十七大报告把科学发展观与邓小平理论、“三个代表”重要思想一起作为中国特色社会主义理论的三大成果加以强调，表明科学发展观同邓小平理论、“三个代表”重要思想相接续，成为新世纪引领中国人民前进的又一面伟大旗帜。2012年9月中央决定用一年半左右时间在全党分批开展深入学习实践科学发展观活动，强调用中国特色社会主义理论体系武装全党，突出实践特色，用推进实践的成效来检验学习成效。科学发展观从提出到现在，经过6年来的实践和不断丰富完善，已在全体党员、干部和群众中深深扎根，成为行动的指导，越来越显示出强大的真理力量。
二、科学发展观的丰富和发展阶段。
20xx年x月，党的十六届三中全会通过了《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》，提出“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，这是党中央第一次以文件的形式提出了科学发展观。以人为本的确立，标志着科学发展观的正式形成。2012年10月，十六届六中全会第一次对科学发展观进行定位，强调要坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持党的基本路线、基本纲领、基本经验，坚持以科学发展观统领经济社会发展全局。优习网这里已是把科学发展观上升为党的重大战略指导思想。
我想学习要不间断的，只有这样持之以恒的努才能取得长足的进步，我现在正在努力，希望党组织可以帮助我，鼓励我，支持我。
现在的我虽然已经是一名大学生了，可是我的人生观和世界观都需要进行很多的改造，我现在的条件可能是不符合中国共产党的要求的，我对自己的能力有着十分清醒的认识，所以我会在今后的学习生活中，慢慢的改造自己。我相信随着时间的推移，我会慢慢的成长，成长到符合中国共产党对每一个入党的人的要求，我相信我有这个能力!
恳请党组织准许我的请求!
此致
敬礼!
申请人：眼视光医学专业××
××年××月××日
眼视光专业简历篇四
我叫×××， 是×××学院×××级眼视光医学专业的学生。此时此刻我怀着无比激动的心情，庄严地提出我要加入伟大的 中国共产党!
在我进入×××大学(改成自己眼视光医学专业就读的大学)之前，我就一直就渴望加入先进的党，在共青团生涯中就 一直以党员的标准严格要求自己，为的就是早日能加入共产党。
作为×××大学(改成自己眼视光医学专业就读的大学)一 名眼视光医学专业的当代大学生， 我们都怀有中华民族伟大 复兴的中国梦，都肩负着天下兴亡匹夫有责的重担。平时努力学习眼视光医学专业知识之余， 我都尽量抽出时间学习中国人民奋 斗的历史。翻开中国历史和党的辉煌历程，发现这就是一部中国共产 党为民族解放和人民幸福，前赴后继、英勇奋斗的历史。 我始终坚信有党的正确领导，我们的祖国会更加富强，我们的人 民会更加幸福，我们的明天会更加美好。
进入×××大学(改成自己眼视光医学专业就读的大学)的党校学习，我更加深刻的懂得， 要成为一名眼视光医学专业的大学生党员， 不仅仅需要的是 一腔热情， 更加需要以实际的行动去学习眼视光医学专业的 理论知识，并且切身投入到眼视光医学专业相关的实践活动当 中，掌握眼视光医学专业的实践技能，用眼视光医学专业知识武装自己，为将来投身眼视光医学专业相关岗位工 作，为中华民族伟大复兴做出自己力所能及的贡献垫底扎实的基础。
在×××大学(改成自己眼视光医学专业就读的大学)眼视光医学专业的学习生活中，我会始终以一名共产党员的标准来要求自 己。经常关心和帮助眼视光医学专业班级里面那些有困难同学， 并以务实求真的精神热心参与各项社会活动与眼视光医学专业知识相关公益宣传。 在学习上，我热爱×××大学(改成自己眼视光医学专业就读的大学) ，热爱自己所就读的眼视光医学专业，各门基础 公共课程和眼视光医学专业课程均取得了比较理想的成绩。 我担任眼视光医学专业××班学习委员职务， 尽职尽责为我们眼视光医学专业××班尽献绵薄之力。此外，我还参加眼视光医学专业相关比赛活动，获得××××(列举自己获得的眼视光医学专业相关荣誉) 。
能进入×××大学(改成自己眼视光医学专业就读的大学) 的眼视光医学专业大读书是我人生的一大转折点。 在眼视光医学专业学习过程中，我将不断地挑战自我，充实自我，学习眼视光医学专业相关理论知识，为成为一名优秀的党员而努 力! 如果组织没有接受我的请求，我将以此为契机，鞭笞自己、激励自己，继续更加努力学习眼视光医学专业知识，将来成为一名眼视光医学专业相关岗位优秀工作者， 为成为合格并且优秀的党员而奋斗。
在×××大学(改成自己眼视光医学专业就读的大学) 学习生活中， 我自觉接受组织和眼视光医学专业同学们的监督，努力克服自己的缺点，弥补不足，争取早日入党。我相信在组织的帮助和指导下，我总有一天会加入中国共产党的! 请党组织严格考验我!
此致
敬礼!
申请人：眼视光医学专业××
××年××月××日
眼视光专业简历篇五
;摘 要 根据当前中国视光专业人才培养模式、教育现状及行业就业状态，针对不同层次就业人员素质状况及从业需求，从职业资格认定、专业培训、成人学历教育、网络远程教育等方面阐述继续教育的开展方式、优秀案例及其对视光行业发展所起到的促进作用，指出大力发展我国视光专业继续教育对提高视光在职人员专业技能、业务水平以及促进视光领域不断蓬勃发展有重要意义。
关键词 眼视光 继续教育 开展方式
我國的视光学教育创立于上世纪80年代，历经20多年的快速发展，如今已形成了具有中国特色的视光人才培养模式，培养出中专、大专、本科、硕、博等不同层次，理、医、工不同发展方向的各类眼视光学专业人才。然而随着人们眼部保健意识的提升，对验光配镜的专业水平及服务要求也不断提高，就当前整体视光学的发展而言，眼视光专业人才在数量、业务水平及服务质量上都无法满足日益增长的社会需求。[1]因此，在不断优化视光学在校教育的同时，建立完整的眼视光学继续教育培养体系，重视在职人员专业技能及业务水平的提升与培养，是提高我国视光学领域专业水平、促进视光学教育可持续发展的重要途径。随着“学习型社会”概念的提出，继续教育成为发展终身教育体系的重要支柱。[2]继续教育是已脱离正规教育，参加工作的人员所接受的各种各样的教育，是对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育。随着“学习型社会”概念的提出，继续教育及终身教育得到了社会及各行业的高度重视，我国的视光学继续教育针对不同人才层次及就业方向，也存在多种多样的形式，从不同途径达到业务提高、继续教育及终身学习的目的。
1 职业资格认定
视光行业职业资格分为验光及眼镜加工与定配两类，包括初级、中级、高级、技师、高级技师五个级别。职业资格证书是从业人员技能水平凭证，也是行业就业“通行证”，其制度执行对促进视光行业人才提高自身就业能力以及视光行业素质意义重大。[3]参加资格认定人员不仅包括视光专业各层次在校生、毕业生，更包括社会上非专业出身、基础较差的眼镜行业从业者。学员在考取证书前，需参加相关机构组织的系统完整的职业培训，这些机构通常为拥有雄厚师资力量的高校或医院。
以天津医科大学早稻田眼镜培训学校为例，其是天津医科大学与日本早稻田眼镜学校合办全日制三年制专科学校，于1997年开始招生，主要进行眼镜相关技术培训并开展验光员与眼镜定配员各等级培训及考评鉴定，已开办培训班500多期，有上万余名学员通过培训取得各级别职业资格证书。为加大眼视光继续教育力度，其从2014年起调整为国家职业资格证书考核培训与专项继续教育相结合的教学模式，已开展角膜塑形镜、综合验光仪与渐进多焦点、双眼视与视觉训练等专项继续培训和国家继续教育项目48期。同时定期举办验配技术专题培训，为专业人员提供继续教育。
2 专业培训
对从业人员的在职培训，是视光行业发展到一定阶段出现的一种教育形态，重点在于提升实践技能，是全面提升从业人员专业素质及企业综合实力的重要组成部分。培训机构多为有视光学历教育资历的高校，发展成熟、影响深远的视光行业企业，或是校企联合办学机构。
（1）我国的职业培训机构利用优势资源，发挥特长，已初步形成具有各自办学特点，培养全能型应用性人才的培训产业链。代表机构有天津职大眼视光工程学院、强生视光学院、华柏恩视爵研究培训中心等等。以强生视光学院为例，其由美国强生视力健公司建立，从2004年在美国的第一所起，到现在在全球范围内已扩展到14所，一直致力于为视光专业从业人员提供有关隐形眼镜的视力保健、配戴方式和企业管理等方面的专业培训，在世界范围内为10万余名视光专业人士提供培训服务，其中上海及北京两所视光学院为中国视光从业人员提供13，000余人次的继续教育，[4]为推动隐形眼镜专业服务发展做出极大贡献。
除此之外，还存在一些以灵活性、互动性为特点的有针对性的培训班，如店长班、emba班等培训方式，以更新颖丰富的学习方式，受到越来越多视光企业管理人员的青睐。
3 成人学历教育
近年来，成人学历教育成为我国视光行业继续教育形式中重要的一种，主要以成人自学考试为主。考生不受年龄、教育程度等限制，不用经过入学考试，可自主选择专业，参加统考以获得学历及学位。自考在就业、工资定级、考研、考证、职称评定等方面都具有一定优势，其也逐渐成为视光行业重视的继续教育形式。
（1）2011年，天津医科大学继续教育学院和宝岛眼镜联合申请并开设全国第一个视光专业高等自学考试考点（大专学历、本科学历），2014年开设眼视光学高职衔接本科，更加方便视光专科学生在学期间考取本科学历及申请学士学位，目前已有近千名视光专业社会从业人员及110名眼视光技术专业的视光专科学生报名参加自学考试。
（2）2015年天津伟聚科技有限公司作为助学单位与天津医科大学继续教育学院合作，面向全国视光专业有提升学历需求从业人员开展自学考试招生，目前已完成的三届共招生354人次，为社会视光行业从业人员，包括非科班出身、学历层次较低及视光专科毕业生提供了继续接受专业教育获得更高学历的机会，既满足了从业人员取得更高层次学历的迫切需求，也促进了视光行业人才素质的提高及继续教育的发展。
4 网络远程教育
随着互联网发展，网络在改变生活的同时，也进一步改变了学习方式及教育体系。在线眼视光教育平台的出现满足了无法按时参加机构培训却有提升自身意愿的从业人员需求。[6]与传统教育模式相比，网络教育平台打破了固定时间、地点的限制，更加灵活自由；教学内容丰富、形式多变，课程、讲师及所学内容可自由选择；整合世界优秀网络资源，同步共享国内外教育，知识体系更加完善；注重个性化教育，学习更具针对性；节省教育成本，利用碎片化学习提高学习效率及教育成果，这些优势帮助网络教育得到更多教育机构、企业及从业人员的重视与青睐。代表平台有教育部眼视光技术专业国家级教学资源库、iacle（国际隐形眼镜教育者学会）远程教育、视库在线教育平台、蔡司e-leaning等。其中的视库于2014年9月正式发布，是针对眼镜行业教育的在线培训及交流平台。视库的授课导师与讲授课程来自国内外视光产业的各个层面，它注重行业交流，拥有在线教育技术先进，行业根基广博，以高效、直观、灵活的教育形式服务于眼镜行业企业和全体视光专业从业者。
5 其他教育形式
除了以上已形成一定规模、具有固定形式的继续教育方式以外，还有一些时间、地点较灵活随机的学习方式，如定期举办的学术交流会议、书面及互联网学习资料的收集及阅读、科研课题的开发及进行等等。实际上日常生活中任何形式的学习与提高，都是继续教育、终身学习的一种形式，都有助于个人素质、就业能力的提高以及整个视光行业的发展。
我國视光行业还处于不断发展阶段，继续教育作为一种特殊的教育形式，对专业技术人员的知识技能进行更新、补充和拓展，提高人才的专业技术水平和创造力，是专业技术队伍建设和行业发展的重要内容。视光行业只有通过发展继续教育，培养更多优秀的视光专业人才，才能真正提高我国视光行业整体素质，促进视光行业更加和谐、可持续地发展。
参考文献
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本专业学生毕业后可在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面的工作。
从事行业：
毕业后主要在医疗、新能源、教育等行业工作，大致如下：
1 医疗/护理/卫生;
2 新能源;
3 医疗设备/器械;
4 教育/培训/院校;
5 制药/生物工程。
从事岗位：
毕业后主要从事验光师、眼科医生等工作，大致如下：
1 验光师;
2 眼科医生。
眼视光专业简历篇七
敬爱的党组织：
您好!
我是一名平凡的眼视光医学专业学生，我用大学四年的时间努力学习，终于在大学的最后一年鼓足勇气，向党组织递交我的入党申请书。
在我心中，中国共产党是一个先进和光荣的政治组织，而且随着年龄的增长我越来越坚信，中国共产党的全心全意为人民服务的宗旨，是我最根本的人生目标。为建设更加美好的社会贡献自己的力量并在此过程中展现自己的人生价值、完善自我是我内心深处的愿望。所以，我再一次恳请加入中国共产党。
中国共产党为人民服务的宗旨，以及她作为全国人民利益忠实代表和中国社会主义事业领导核心的性质，从根本上解释了她光荣的历史和繁荣的现在，也预言了其必然的灿烂未来。在生活中，只要一提到党员，人们就会想起先进。记得去年回家时，我告诉只上过小学二年级的母亲我从党校毕业的消息时，她特别欣慰，对我说我有个长辈一生特别有能力可就是追求入党一直都未如愿;在母亲心中，她的儿子才二十多岁就快已从党校毕业(也就是他马上就要成为一名共产党员了)这证明儿子很优秀。后来我也对那位已经退休的长辈说起这件事时，他也对我大大的表扬了一番。是的，尽管我们也常看到一些党员腐败分子，但是毋庸置疑在人民的心中，党员几乎成了积极分子的代名词。在人民需要帮助的时候首先想到的就是中国共产党员。
我是一个喜欢上进，不甘落后的人，从童年到高中时代的生活经历让我坚信中国共产党是一个先进集体和光荣组织，因此早在中学时代我就盼望着能早日入党。我来自一个普通而艰难的农村家庭，由于从小就不得不帮着母亲支撑整个家庭。关于过去值得一提的就是我从小学到大学的学费中相当一部分书来自学校和社会的资助，直到今天每年我还要从湖北省尊师重教联合会领取助学金。贫困让我比一般人更深刻的体会到，没有社会的温暖就没有我今天丰富多彩的大学生活，甚至没有合家的幸福欢乐。
同时，贫困也锻炼了我，从能力上，也从思想上让我更加成熟。在家里、在社会上，我学会了处理同龄人不曾面对的困难和问题;在学校，也许是因为我更懂得来之不易的学习的机会，从小学高年级起一直到高中我的成绩一直都比较突出，并且多次担任过班干部和学生干部的职务。这些宝贵的经历让我体会到作为人应该自强不息、力争上游，同时也让我有机会跟同龄人和大人们打交道，体会到为他人着想和维护整个社会利益的重要意义。生活和周围的人们告诉我：人生的意义，正如张海迪所言，在于奉献而不是索取。中国共产党正是这样一个为全体人民某福利的政党，所以我向往加入中国共产党。
现在看来，上面的思想并不算得成熟。在大学这座大熔炉里，我的思想在经历恐慌和冲击之后有了新的提高。我觉得一个人独善其身并不够，还应该积极的用自己的言行去影响他人。一个优秀的人懂得要最大程度的发挥自身的潜力，不仅在自己的岗位上兢兢业业、对周围的人关心爱护，还要切实、灵活的去带动大家都来关心国家、集体和他人的利益。这一点对我很有挑战性，而一个共产党员所负的责任正是这样，既要乐于为他人服务又要领导人们都来关心大家。
我想，身为一个党员我就有机会相更多的优秀分子学习，取他人之长补己之短，在维护集体利益、坚持原则的同时做到与周围的人融洽相处;身为一个共产党员我就会时时告诉自己要更加严格要求自己，更深刻的增强自己的社会责任意识和克服困难的决心。
我志愿加入中国共产党，自愿投身中国特色社会主义建设中来，为祖国的美好未来发光发热!
恳请党组织准许我的请求!
此致
敬礼!
申请人：眼视光医学专业××
××年××月××日
