受资助学生感谢信 受资助贫困学生感谢信(实用八篇)
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受资助学生感谢信 受资助贫困学生感谢信篇一
在20xx年2月22日的基督城地震中，我们的亲人—其中绝大部分是国王教育学院的学生，在ctv大楼的坍塌中遇难。在我们之中，有人永远失去了女儿、有人失去了儿子，有人失去了妻子，有人失去了姐妹。我们从中国各地来到基督城处理善后事宜。在我们当中，大部分人是第一次踏上新西兰的土地，第一次来到基督城这个美丽的城市—却是因为这样的原因，每一个人都沉浸在在巨大的悲痛之中。
就在我们身处异国他乡、语言不通，在等待亲人鉴定结果、举行葬礼和保险理赔、退还学费等过程中面临诸多不便的时候，我们得到了基督城各界华人真诚、无私、细致周到的帮助，使我们非常感动，哀伤的心情得到了些许的慰藉。为此在我们离开基督城的时候，我们要对你们表示最诚挚的感谢。
我们感谢中国大使馆、领事馆人员和奥克兰、基督城的华人志愿者，在我们一踏上新西兰国土时，在机场的入境、转机和乘车等各方面为我们提供的种种便利，使我们能够顺利到达和安顿下来。
我们感谢基督城的华人志愿者，他们为我们的住宿、饮食和处理善后所提供的无微不至的关怀和帮助，并在午餐时提供了贴心的照料，以及在订车、丧葬等方面的周到服务。他们当中的很多人也在地震中遭受损失，但为我们提供了无私、周到的服务，使我们深切感受了海外华人对我们浓浓的同胞情谊。
我们感谢路易-艾黎中国学校的吕智红校长和全体教职员，他们为我们提供了良好的工作的场所和打印、复印、上网等方面的便利，使我们有身处一个大家庭的温馨感觉。
我们感谢基督城的各个华人组织对我们的关心，感谢他们对我们的看望、慰问和晚宴，感谢各个同乡会对我们提供的帮助。
我们感谢天然乳品集团和企业家沈兆武先生对我们每个遇难者家庭慷慨捐款，以及中国大使馆、中国dna专家组、路易-艾黎中文学校对我们的爱心捐助，这些捐助充分体现出骨肉同胞血浓于水的深情。
我们感谢基督城的当地居民对我们的友善。我们的亲人寄居的房东对我们表示了哀悼。特别要提到的是，有一位9岁的当地女孩，亲手制作了小点心送给我们，并写了一封慰问信，使我们深受感动。
基督城是我们的伤心之地，在这里我们失去了挚爱的亲人，但我们永远不会忘记你们对我们体现的深情厚谊和给予我们的帮助。我们也衷心地祝福你们：一生平安、健康幸福、事业发达。
基督城地震遇难中国留学生全体家属
受资助学生感谢信 受资助贫困学生感谢信篇二
尊敬的成校长：
你好！
我家小孩z在贵校高一（5）班就读，于20xx年12月29日下午4:30左右开会时突然抽搐，处于昏迷状态，情况十分紧急，是该班班主任z老师临危不乱，及时组织学生，呼叫120，送z到阳泗县人民医院急诊室，挂号、输液、缴费，并及时通知家长。其间岳老师冒着寒风一直在阳泗县人民医院等着我们，等我们马不停蹄、心急如焚5:30左右赶到阳泗县人民医院时，崔立猛已脱离危险，渐渐苏醒，我们悬着的心也渐渐平静下来。
有什么样的校风就有什么样的老师，有什么样的老师就有什么样的学生，4:30—5:30这段时间，z的四位同学一直守候在崔立猛旁边，临别时四名同学还给z买了营养快线及水果，“礼轻人意重”，尽管我家小孩当时神志尚没完全清醒，还不能亲口表示感谢，尽管到现在为止我们还不知道这四名同学的具体姓名（以后肯定会知道的），但是同学们的心情，我们做家长的已经领了。
现在想来，当时如不是岳老师及同学及时呼救，后果不敢想象。从岳老师及高一（5）班同学身上看到泗中的老师不仅能教好书，关键是能育好人，把崔立猛送到泗中这个温暖的大家庭读书，作为家长我们放心。
20xx年12月30日，经市人民医院神经内科确诊，z系重感冒引起的病毒性脑炎，通过两个星期的住院精心治疗，同时也是老师的关心、同学的爱心给崔立猛以信心，恢复很快，已于20xx年1月13日出院，遵照医嘱，在家补养一段时间即可返校，请成校长、岳老师及一直挂念z身体的高一（5）班全体同学放心。
其实早就该去信一封表示感谢，俗话说“滴水之恩尚思涌泉相报”，只不过前段时间主要精力都放在小孩住院上，没来得及考虑此事。不知不觉，已临近春节，为此特去信一封再次对岳老师及高一（5）班的全体同学表示感谢，并恭祝成校长、岳老师春节愉快！身体健康！工作顺利！高一（5）班全体同学身体好、学习好、思想品德更好！
致礼！
受资助学生感谢信 受资助贫困学生感谢信篇三
尊敬的何伟洪叔叔：
您好！
我是二年级的何翔。首先，感谢您给予我的帮助。这笔宝贵的资金使我家里的经济压力得到了一定程度的缓解。你们帮助了我们这些家境贫寒的孩子们，把曙光和希望带到了我们身旁，让我们可以完成学业，用知识来改变未来的人此时此刻，我唯一能说的是感谢。我会树立远大的理想，明确学习目标，刻苦学习，为将来更好的回报祖国，回报社会打下坚实的基础。走好未来的路是我勇气和自信的见证。
我时刻怀着一颗感恩的心，我一定以自己的实际行动去证明。我很期待这一切的到来，我要回报社会。唯有努力学习才是真理。最后，再次说声谢谢！感谢您对我们这些贫困孩子的援助和爱心！我们发自内心的祝愿：好人一生平安！
此致
敬礼
受资助学生：何翔
受资助学生感谢信 受资助贫困学生感谢信篇四
不知道谁是发明泡面的，总之很感谢他（她），要不是他估计大家也不可能天天在论坛里见到我。
自己的家庭并不富裕，每月握着400元的生活费，对于自己一个中专生，确实已经够吃饭的了。但我当自己做站之后……
自己建的是一个电影站和一个站长站，虽然是新站，但是每日用节省下来的10多元去网吧上网，为的就是能给自己战里多加点新内容，让更多的人观看到好的影视，为更多的站长解决一些问题。这样自己虽然不感觉到每日泡面 烧饼生活的艰苦，反而很快乐，在很多人眼力我这样的行为他门是看不惯的，自己连最根本的温饱问题都保证不，还去上网，但是在一个19岁青年的心理，他是多么的渴望自己可以干出一翻事业，不想在让自己的子孙门向自己这样的生活，想给家庭一个衣食无忧的环境。但是社会是无情的，当你只有勇敢的面对，拼命的去批驳才或许才能实现，我门或许在父母的眼力不是一个好孩子，不爱学习，但是我门的内心有多少人了解呢?或许也只有自己。
我知道和我一样处境的学生站长也有很多，或许我门的内心也只有彼此了解，真的很难找到一个可以倾诉的对象，每日每夜的做在电脑前工作，也只有我们这些站长每日工作在13个小时以上，我门很多站长都是和我一样，没有专业的知识，没有多余的资金，靠的是什么?就是那坚韧不拔的奈力一直的坚持，成功永远是面队勇敢的挑战者。
不知道现在有多少站长没自己的移动动电话，说起着个自己真是汗，很多资料都需要电话，全借的是自己同学的，说实话是真的买不起，为了节省资金，没办法，我门着个群体不管是成功与否，都是值得表扬和学习的。为什么这么说呢，大说数站长没有自己的电脑，电话几乎是少数吧，环境那就是网吧嘿嘿，我们这样的生活真的已经很满足，没想过还需要什么，一间屋子，一台电脑，就这些多吗?这就是我门创业的环境。所以我门每一个站长都要怀一颗感恩的心，就那着次啊里妈妈举办的感动校园活动来说，不管是最后的成功或是中途的失败，着都不是重要的，重要的是啊里妈妈对我门学生站长的关注，所以我门要懂的回报。很简单，在聊天的时候多推广下啊里妈妈，在论坛里多发几个帖子，这些小小的行为都是对啊里妈妈的回报。
有多少站长没吃过泡面?几乎没有!
学生站长很艰苦 生活=泡面 烧饼，我都都是英雄!都值得去尊敬的!
最后我吧我自己的座右铭送给大家：永远把一个人当作一个人来尊重，这是人类的最基本理念,尊重每一个人。
受资助学生感谢信 受资助贫困学生感谢信篇五
尊敬的高教授：
您好!首先，请您接受图书馆全体人员对您的感谢和崇高的敬意!感谢您支持图书馆工作，感谢您百忙之中欣然提笔为“书香河传，假期阅读”活动挥墨写诗。
拜读您的长诗，仿佛畅游在我国5000年文明的长河里，遨游在知识的海洋里。我们陶醉，我们热血沸腾。我们真正体会到了知识就是力量。您渊博的知识，深厚的文学功底，令我们钦佩。
当代大学图书馆不仅是文献信息中心，学术交流中心，更是文化传承中心。读书可以修心养性、陶冶情操，更可以开阔视野学到丰富的知识。为此，我们图书馆号召我校学子，利用暑假多读书，读好书，发出了“书香河传假期阅读”倡议书。倡议书发出之后，得到了学校领导、各二级学院领导、辅导员的'支持，得到了广大师生的积极响应。仅仅几天，广大师生到馆人数骤增，借阅量明显提高，累计借书10603册，其中栾城新校区借阅图书6766册，南校区借阅图书3837册。
您是我校德高望重的教授，有感“书香河传假期阅读”活动及借阅新策，写的这首长诗。我们备受鼓舞!我们会牢记使命，砥砺前行，努力把图书馆的工作做的更好!
在此，我们衷心期望高教授一如既往的关注和支持我馆的工作，热诚希望有更多的师生能走进图书馆，让更多的读者能够共享这些宝贵的知识财富。
快乐假期，好书相伴。让阅读成为河传学子的生活习惯。
xxx
xx年x月x日
受资助学生感谢信 受资助贫困学生感谢信篇六
敬爱的陈老师：
您好！
在这个日子里，有那么多的人们值得我们去感谢：岁月匆匆，我们在朋友的建议与批评中长大;前途坎坷，我们总在父母、亲人的呵护下茁壮成长;辩论场上，对手的大度让我们学会了如何尊敬别人;竞技场上，对手的压力让你再创纪录……感谢生活中曾经关心、爱护、甚至伤害我们的人们，没有他们的真诚，也许，你将不会这样的坚强!是他们，让你我在未来的美好蓝图的王国尽情地挥洒青春的活力!
人人都说老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师像园丁，每天辛辛苦苦、勤勤恳恳地培育幼苗。是呀！不错的，老师不就是这样的吗？每天默默无闻地工作，任劳任怨地培育祖国的花朵。玛丽亚深深地感谢她的老师，而我也要感谢我的老师——陈老师。
陈老师，您不仅是我学习道路上的引路人，更是我的知心朋友。在课堂上，气氛总是这样的活跃，为什么呀？因为您为我们创造了快乐。您在上语文课时，总是爱讲些您小时候的一些美好回忆，总爱使我们开心。课堂上，再也不是死气沉沉的，而是那样地快乐活跃。我们都爱上语文课，更爱上那个在课堂上娓娓动听讲述的您。
虽说，您是我们的老师，可在我眼里，您更像我们伟大的母亲。您时时刻刻都在保护着您的55个孩子，在生活上无微不至地关心我们。天气转热时，看到某个同学还穿着厚厚的羽绒衣，您总会亲切地说：“快脱下吧，别热坏了！”体育课刚上好，同学们纷纷脱下衣服，图个凉快。一会儿，您看我们休息够了，总会对我们说：“快穿上衣服，别感冒了！”
您对我们这么好，可有时我们却那么不懂事，经常给您惹麻烦。我们班课前十分钟背古诗不认真，被教导主任抓住了。可结果吃批评的，不是我们，而是您——敬爱的陈老师。我们的心中有一种说不出的惭愧：对不起，我们错了！
陈老师，千言万语说不尽您的好，只能凝成一句话：“谢谢！谢谢！”感谢您润物无声的慈母爱，感谢您铮铮教诲的严师爱！。
此致
敬礼
您的学生
受资助学生感谢信 受资助贫困学生感谢信篇七
无私关心、资助我的热心人：
首先请让我在此鞠上一躬，感谢您对我们一家无私的资助和关心!
当常年遭受病魔折磨的孩子的爸爸去逝的那一刻，我感觉天都要塌了，看看这个人留给我的什么，六岁的儿子和三岁的女儿，两间底矮的平房，外加五万多元的债。我不知道我该怎样支照顾一双儿女，我不知道自己仅有的三亩薄田怎么去还这么多的债务，就在这时孩子的奶奶又病重了……是好心人，是这么多不留姓名的好心人，向我伸出了援助之手。他们为孩子送来了衣物，他们为奶奶送来了药品，他们为孩子捐了钱，爱心人啊，是您们帮我重新找回生活的勇气。
孩子上学了，我的负担更重了，但我不怕，政府给我找到了一份清洁工的工作，我也有了一点自己的收入，更重要的是大家都向我们一家伸出了援助之手，我相信，我们的困难是暂时的。我有信心困难，我会好好的生活，我会教孩子学会坚强，好好学习，时日成材，回报社会，回报关心、资助我家的好心人。
请让我再次鞠上一躬，说声谢谢、谢谢您们!
xxx
xx年x月x日
受资助学生感谢信 受资助贫困学生感谢信篇八
李老师：
您好，转眼间“xxx学校”已伴随着孩子走过了三年光阴，孩子由不情愿去学习英语，甚至有时会哭鼻子，到逐渐适应，又到了着急去，怕迟到，我们看到了孩子的进步！
我学的是俄语，对英语一窍不通，根本不能辅导，在“xxx”学习英语后，我欣喜的发现，他对学校的英语，学习起来感觉很容易，就连一些单词记上几次就会背得很熟，考试也不觉得费力，更有一点是学校发了课本后，他竟然能把新学期的课本念个差不多，这让我感到很意外，也感觉心里说不出的高兴，这也得以第二课堂的功劳。
我希望孩子们在“xxx”学校能够在双语会话上能更加丰富些，让孩子们学会英语交流，使他们在英语方面更加自信，为以后的初高中学习打下好的基础。
最后祝“xxx”学校，越办越好，桃李满天下。
xxx母亲
年月日
