有关学生演讲稿(三篇)
演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写演讲稿呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文，我们一起来了解一下吧。
有关学生演讲稿篇一
可是，当我们渐渐长大的时候烦恼和忧愁就渐渐增多了，压力越来越多快乐就越来越少。我们很难像童年那样自然随性的大笑，小石块，橡皮绳，或是可爱的洋娃娃再也没有办法让我们兴奋和快乐起来。我们总是会沉浸在自己给自己的烦恼之中，及时什么事情都没发生的时候我们也可能莫名其妙的烦恼一个下午。这到底是为什么呢?不知道大家想过这个问题没有，其实我也是最近才思考这个问题。
有人说人生其实就是在不断平衡和适应的过程，我觉得这句话很对。当我们长的越大，发生的事情越多，我们对现实的需要就会更多，当我们得不到我们想要的东西，我们只会沉浸在失望中，可当我们得到我们想要的东西，我们往往想要更多。这种上进固然是件好事，但是如果我们只顾着一味的追求和得到在其中迷失了自己，我们失去的就会是更多的快乐和满足。怎么样让那些发生的事实变成自己的动力快乐就需要我们用自己的内心去寻找那个平衡点。
孩提时代的`我们，得不到我们想要的东西时，我们常常大哭大闹，但是过了一会儿又可以展开笑颜;犯错误被妈妈惩罚之后我们还是可以用袖子抹掉脸上的眼泪，花着脸笑一笑转过身找同伴玩去了。我们
可以很快的忘记那些不愉快的事并且彻底的忘记。不留下一点痕迹。寻找儿时的记忆就是要去寻找孩提时代简单的我们，能够学会平衡的我们。
其实我们都是在为自己而活，因为快不快乐开不开心都是原于自己的内心，同样一件事情发生的时候，有人会觉得那是一种快乐，有人却会觉得是一个打击。所谓高质量的人生，其实就是平衡不断遭到破坏和重建。只有我们自己学会平衡才能真正的把握住自己的生活，把握住自己的快乐。
面对失败和失去的时候，我们可以悲伤可以失望但一定不能绝望，我们要像孩子般很快忘记那些不愉快，找出缺点激励自己勇敢的继续追寻。当我们迎来成功的时候，我们可以开心可以引以为荣，但是我们绝不可以骄傲和自满。要像孩子一般将忘记荣誉只留给自己最简单的快乐，并继续快乐继续努力。
人生就像一场旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的风景以及看风景的心情!人生是走不完的旅程如果一味的在乎目的地而忘了欣赏，当你达到人生的目的地时其实你什么都没有收获。所以让我们共同寻找儿时的记忆，寻找那份快乐和简单，当我们能拥抱快乐其实我们就可以拥有全世界。
有关学生演讲稿篇二
学校针对我们的生活学习规律，安排了各个时段的任务，那么我们就应该根据安排完成任务。例如早读和晚听，对于我们来说格外重要，不仅是读书的好时段，同时也是锻炼口语听力的机会，但有少数同学在早读晚听时又想写作业，又怕值日班长检查，结果一事无成。晚自习是学生独立完成作业复习预习的好机会，我们的作业量并不大，基础好的同学都能剩余半小时以上来查漏补缺，很多完不成作业的同学大多都颠倒了顺序，他们先看看课外书，发发呆，等到第二节晚自习再来赶作业，其效果可想而知。我晚自习做作业一般是先易后难，以高效率完成大部分作业，再钻研有难度的问题，全部完成后再检查一遍，最后再读一些好书，这样既巩固了白天老师的课堂知识，又扩大了知识面，课内课外两不误啊。
套用一句谚语“课堂一分钟，课下十年功”，简单说就是课堂你丢掉了一分钟，课下你需要花大量的时间来弥补。我看过许多优秀的“考神”的经验介绍，最醒目的文字就是：“某某某从不上课外辅导班”“某某某在课余还喜欢研究什么或是参与什么活动”，周围的同学都奇怪他们怎么那么聪明啊？啥事也没落下怎么仍然考那么高啊？我以为，是因为他们抓住了课堂。
我习惯于高度关注老师的动向，每位老师都有自己的教学方法，也有个人之魅力所在，有的老师是风趣幽默，使大家感到轻松愉快，但在开心的`同时，千万别漏掉重要的知识点，最好的方式是记录和勾画，但是重在掌握老师传授的方法并能够举一反三，这样你才能以不变应万变。当然不一定所有的科目都是我们感兴趣的，防止走神的最好办法是举手发言，发言不但能锻炼自己的胆量，更能让自己的思维跟上课堂，让自己的精力高度集中。尤其是经过认真思考的发言更是一份宝贵的财富。
相信每一位名列前茅的同学都深有感触，任何一科的失误都会影响整体成绩，这叫“一棋不胜满盘皆输”。生物、地理、历史、政治四门所谓的副科经常被我们的同学打入冷宫，久而久之，你不但副科没学好，主课也学不好了，因为所有门课的学习所需要的学习态度都是一样的，而且各门课的知识是相通的，比如我们语文的古文学习就需要学生熟悉历史知识来了解写作背景，而我们的生物地理又常放在古诗中来考察。
说到向老师请教，部分同学是望而却步，还有部分同学是根本就没有这个习惯。对于前者我觉得你完全可以放开胆子去问，因为我们学校的老师跟学生之间非常平等，你去问问题老师是求之不得，而且在问题的同时老师还会和你交流一些其他方面的问题，这样既解了惑，又加深了我们师生之间的感情，何乐而不为呢？对于那些还未养成问问题习惯的同学，请你下定决心迈开第一步，好的习惯的培养总是很艰难的，相信你有了第一次就有第二次，等到你把问老师问题当成生活中不可缺的一部分时，你就成功了！
最后给大家总结一下，学习重在课堂效率，重在独立思考的习惯，重在勤学好问，有了这三点，你一定很优秀！
有关学生演讲稿篇三
各位老师，同学们：
大家上午好!
水是生命之源。哪里有水，哪里就有生命。人们赋予水很多动听的美称，是人类的生存之本，是生命的源泉等等，但很多人往往是语言上说得很漂亮，行动上却并不以为然。什么?夸张?哦，不不不，绝不，如果你不信，且听我细细道来。
就从我们的日常生活说起吧——
先说洗澡，先在大大的浴盆里美美地泡上一会，再用淋浴花洒淋个痛快，之后橡皮塞子一拔，哗啦，废水流走，生活真是美好又享受!
再说喝水，除了各种饮料，家家还备有矿泉水，纯净水，太空水，天然水，喝不完，怎么办?哗啦，倒掉，反正街上到处能买得到，生活真是美好有品质!
还说洗碗，水龙头哗哗的流着，一遍又一遍，一池又一池，可还是担心碗上有洗洁精，直到碗碟摸着能吱吱唱歌，才舍得关上水龙头。啊，生活真是美好又健康!
不过，同学们，你们曾想过吗?在我们看似美好、便捷又健康的生活方式背后，我们正不知觉的浪费着地球上最宝贵的东西，对，就是水。听，滴答滴答，什么声音，是一个正在滴水的水龙头，千万不要小瞧这一滴水，专家测算，这样的龙头一天就可以漏掉70升水，一年就是25吨水。
同学们，你们知道吗?现在水危机已威胁着人类，石油危机之后的下一个危机就是水联合国已将水危机列为未来十年人类面临的最严重的挑战之一。我们的城市北京属资源型重度缺水地区，是111个特贫水城市之一。人均水资源占有量不足300立方米，是世界人均水资源量的1/30，全国人均水资源量的1/8，多么令人揪心和忧虑的数字。
所以在此，我要说，同学们，请留住每一桶水，节约每一滴水，就从每天的生活开始，淘米水，请留住，它可以浇花;洗澡水，也请留住，可以冲马桶。有人说，这是不是太抠了，生活好了不必这么小气。请注意，节水不仅不是小气，相反节水是一种素质，一种文化修养，是现代健康时尚生活方式的体现。
同学们，没有电灯，我们可以点蜡烛;没有蜡烛，我们可以点油灯;没有油灯，我们可以点火把;连火把也没有，我们只好静静地等待黑夜过去，黎明的到来。而没有水，我们无法洗脸、刷牙，无法解渴，餐桌上没有了鱼虾，看不到花草树木，不知道什么叫游泳，船舰全部报废，高楼无法建，连小娃娃的哭也没有了眼泪啊!
今天，我还要向大家介绍一位痴心不改的“节水迷”，他就是今年已60岁的李立功，是华能北京公司的一位高级工程师。他发明的“家用自动节水装置”制水费每吨仅两分钱，能够为一个家庭节水50%。研究这套节水装置他一共用了5年时间，花了100多万元，原来买房的计划也因此告吹了，老伴更没少埋怨。问起为何要搞节水发明，李先生说了这样一句话：?一滴水到地下一百米需要一百年的时间，如果我们把这个水都拿来用了，那子孙后代用什么水??正是凭借这样一种责任感，李先生才在节水装置的研究上矢志不渝，并且感动了老伴，赢得了社会的尊重。
值得欣喜的事，在北京，节水意识正在开花结果。你看，草坪上装上了先进微喷技术的喷水器，比传统技术节水40%以上。有些浴室用上ic卡管理系统，杜绝了浪费水的现象。在我们的周围，可以说节水无处不能，潜力巨大。比如，洗衣多用肥皂，少用洗涤剂，合成洗涤剂的制造过程会产生废水，而且它的使用，特别是含磷洗涤剂，又增添了一系列的环境污染。被磷污染的布满水藻的江河湖海，都会变成“富营养化的死亡水域”。比如，洗车使用中水。北京的机动车保有量已经300多万，就说如果按一辆车平均省0.06立方米的洗车用水，算下来就是20万吨。是什么概念，是2500多人一年的用水量啊。
每年的3月22日是联合国确定的“世界水日”(worldwaterday)，而我们应把节约和保护水资源实践与每一天。同学们，让我们行动起来，为保护水资源，保护大自然，也为了我们自己做出一份努力吧!不要让最后一滴水成为我们的眼泪。
谢谢大家!
