每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

夸夸我自己二年级写话篇一

这学期，我的语文进步很大，认识了很多字，会背了很多古诗，我在课余时间阅读了很多童话，我非常崇拜安徒生和叶圣陶。我学会了写作文，并在网上开了自己的博客，还把我的作文发到《网》上去了。当然，语文考试的成绩也很好。

妈妈经常教育我：“语文和数学就像人的两条腿一样，如果你的两条腿长短不一，或者两条腿都非常短，就跑不快。”因此我希望自己数学和语文一样好。我很喜欢数学，最喜欢做动脑筋的数学题了，而且上课我积极举手发言。这学期我学会了三位数的加减法，和有余数的除法，以及计量方面的知识。

我经常在课外时间学习书法和美术。我能写一手漂亮的字，画一幅漂亮的画。老师和同学都表扬我字写得好，我的美术还过了六级。我也很喜欢英语，而且学得很好，连英语老师也经常夸我呢。

我有优点，当然也有缺点。朋友，你觉得我是个什么样的人呢。你也夸夸自己吧。

夸夸我自己二年级写话篇二

大家好，我叫孙婷睿，今年8周岁，我还有一个双胞胎妹妹，叫孙婷潇，她很可爱。先不说这些了，先夸夸我自己吧。

我的体育很好，这次运动会我是运动员，得了第二名和第三名的好成绩，为班级争得了荣誉。

我很会照顾大人。有一次放学回家，看到妈妈很难受的躺在床上，我连忙放下书包，拿出药盒，给妈妈冲药，妈妈喝了我冲的药，觉得好多了，我说：“妈妈，你就安心的睡一觉吧，我会和妹妹在家好好写作业的。”妈妈高兴的说：“你长大了，懂事了”。

我在学习方面是个很认真的好孩子，上课认真听讲，下课按时完成作业，考试成绩还算可以，但是有时候有些小粗心，我会改掉这个毛病的。

我很乐于助人。有一次上体育课，有一个小朋友一不小心被一块石头绊倒了，我看到后，连忙把这位小朋友扶起来，小朋友连忙向我道谢，我说：“不用谢，这是我应该做的，我们同学之间就该相互团结，相互帮助”。

这就是我，一个既懂事、听话，又热心的快乐女孩。

夸夸我自己二年级写话篇三

世界上没有十全十美的人，我也一样，可今天我要给大家讲讲我的优点。

我写字很漂亮，每次老师布置的写字作业，我总是完成的最好的。因为我写字好，这个学期黑板报上的字，都是我写的。

我也是一个勤劳的孩子，每次到了我值日的时候，我都能把教室打扫得一尘不染。平时在家里，写完作业我就会主动的帮妈妈做些家务活。

我还是一个有毅力的孩子，做什么事都不会轻易放弃。有一次，老师叫我去跳舞，我高高兴兴的去了。一开始，我觉得很好练，到了后来我碰到了一个很难的动作，叫“下腰”，它真的太难做了，可我一直坚持天天练习，终于学会了下腰。

我还是一个大方的孩子，有一次，我们班有一个同学没带铅笔盒，我发现了，主动把几支笔和一块橡皮一把尺子借给了他。

以后，我要把我的优点继续发扬，做一个优秀的`我。

夸夸我自己二年级写话篇四

一年级的时候，我的书法写得很难看，现在我书写真是狗撵鸭子—呱呱叫啊！

一天，偶然的一次机会，我和妈妈走进了书法院，老师热情地接待了我们。一进教室，老师就问我：“小朋友，想学吗？”我说：“想，非常想。”妈妈说：“好吧，你要认真学。”于是我开开心心地向老师掌心，妈妈过去看我写字，写得很认真，妈妈表扬了我，我就更加认真了。

二年级下册，我兴致勃勃地参加书法比赛。回到家里，拿出笔墨，认真地写起字来了。一边想着老师教我的方法，一边写字，一顿一按，都忘记了吃饭。终于写完了，我看着自己的毛笔字，心里美滋滋的。

比赛结果出来了，我获奖了，我高兴得象打足气的皮球，—一蹦三尺高。

我获奖后，更加认真的学书法，你看我的字写得漂亮吧！你是不是该为我竖起大拇指呢！