最新如何写通讯稿件十二篇(精选)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
如何写通讯稿件篇一
听着广播里放着嘹亮的军歌，我们满怀活力地排队出操。观望着学校操场，挂满的横幅上，几个鲜明大字映入眼帘“2010新生军训”，心潮不由得更加澎湃了，身上鲜绿色的军服也开始光芒熠熠。整个操场全被一片绿光照耀，好闪眼！清晨的阳光很温暖，懒洋洋地洒在我们身上，阳光下的我们更加精神了。军训开幕仪式不繁琐，就像军人简明硬朗的线条。在观看了教官们飒爽的英姿后，我们被带入了正式的训练。
我们的教官姓吴，个头虽小，却透露着一股逼人的英气，严肃认真却又幽默风趣。
开始，吴教官带着我们学习了立正与稍息的正确姿势，虽说有些乏味，但我却学得很认真。我们站在阳光下感受从温暖到酷热的变化，感到时光从身边悄悄地溜走。万事开头难，大家都有一点吃不消，可是却并没有打退我们高涨的活力。在这种活力的陪伴下，我们度过了汗水汹涌而又愉快的短暂的第一天。
接下来的几天里，没有了炽热的太阳光，取而代之的是绵绵的细雨和习习的凉风。这天气本该阴沉沉，但操场上涌动的绿色波涛，嘹亮的口号声，整齐的脚步，抬头挺胸的我们，连被雨滴压得喘可是气来的叶子，都变得更鲜明了。我们就像与这天气阴沉的心境作对的太阳一般，亮了这片学校。
这天，我们一齐唱响军歌。
这天，我们一齐大喊口号。
这天，我们一齐坚持。
这天，们一齐痛苦并欢乐着！
这些天来，收获的不仅仅是感动，更让我懂得了班团体凝聚的力量，团结的力量。这团结之心，是军训中收获的最大的军训之礼。我感到自我就像是一个军人，有了军人的气质和精神，拥有了坚韧不拔的意志力。因为有了军人，我们中国才会有这般繁荣昌盛与辉煌，拥有其他国家不曾有的中国精神。
或许这会是我一生当中最终一次正式军训吧！以后生活中会遇到许许多多的挫折，许多坎坷，我会用站军姿的坚硬，喊口号的气魄，把这些挫折与坎坷全部掩盖。我会永远记住穿着绿色迷彩服帅气十足的样貌，和那张半成熟的被阳光照耀得灿烂通红的脸。
如何写通讯稿件篇二
为了使安全教育更具实践意义，第十中学准备组织学生开展了地震逃生演练及春季安全教育大会。为了保证活动的顺利进行，学校尚--副校长和政工主任在4月2号阳光体育时间再三对老师们、同学们作了逃生演练的强调，事后班主任们也对班上的学生进行了逃生知识宣传，为演习活动做好了充分的准备。
4月3日星期四下午第一节课最后几分钟，第十中学的同学们正在教室里认真地学习。突然校园里刺耳的`警报迭起，“地震了!快躲好!”
紧接着警报声第二次响起，各班正在上课的老师组织好学生从教室有顺序，有秩序逃下楼梯。
其他教师也各就其位，负责疏散、管理好逃生学生。两三分钟后，全体学生被疏散到了空旷的中院。各班开始清点并向学校汇报到场人数。
校长发表了讲话，“明确责任，层层落实，明哲保身”。
政工处主任云林义，保卫科科长郭林辉就春季安全知识做了进一步的讲解。
此次模拟地震逃生演练，从理论上增强了师生的地震安全知识，从实践上锻炼了学生地震逃生能力、应变能力。目的就是要提高全校师生的防灾减灾意识，同时，也检验了学校应对突发地震事件的能力。通过这次逃生演练和安全知识讲解，同学们明白：一要关注如何在各种自然灾害中逃生的知识;二要学会当危险来临时，镇定而不惊慌，想尽办法及时保护自己;三是增强了食品交通安全意识。
如何写通讯稿件篇三
责任心·上进心 北仑中学 詹芳 为了使北仑中学的通讯报道工作与学校的其他各类工作一起协调发展，改变当时我们学校通讯报道工作相对比较薄弱的现状，全方位、迅速、及时地报道学校教育教学中的先进事例，2004年2月14日，北仑中学建立了一个通讯报道小组，该小组以校办主任乐纳红老师为组长，各年级组、各处室相关负责人为报道组成员，并规定了相应的考核奖励制度，其完成落实指标情况与各处室、年级组评优挂钩。
从那以后，我们学校的通讯报道工作开始逐渐摆脱以往的滞后现象，并取得了较明显的成效。 但由于报道组成员比较分散，且人员较多，无法责任到人，故有时难免出现遗漏现象，故2004年12月底，校办更改我们学校的信息报道方案，决定由我来主要负责学校的各类通讯报道工作。
自从我接手这项工作后，除了上课时间外，我尽力参加学校组织的每一项活动、每一场会议，尽可能及时的报道相关事例，个别实在无法参加的，就以询问相关参加活动人员或做简单的电话采访的方法，来了解其中的相关情况，并组织成稿。 当然，作为一名通讯报道员，最重要的是要具有很强的责任心。
半年来，我虽然在信息报道工作方面做出了较好成绩，但是还不能很及时很全面很准确的报道我们学校的各类先进事例，还不能很好地挖掘一些潜在性的新闻。为了更好的宣传好我们北仑中学，使全社会更快更好地了解北仑中学，在接下来的时间里，我还得继续努力提高自己的语言表达能力，把更多的精力放在信息报道上，争取在2005年下半年做得更好。
敬业·奉献 紫石中学 胡俊杰 很高兴今天能坐在这儿和大家一起交流。以前听其他通讯员们介绍写通讯的方法技巧，写报道的各种策略，今天我在这儿只想和大家说说自己的心里话，聊聊关于通讯员的敬业、奉献精神。
我做学校通讯员的工作今年是第三年了，兼职，做学校团委书记的时候，学校顺便把这个工作也交给了我。我相信台下的很多通讯员都有和我一样的身份。
因此要做到这一点，不得不有一点奉献精神。 而下面我要说的这点很多人都不会相信，但却是真的，我知道很多学校写稿件都是有“报酬”的，或者说叫稿费吧，但是在我们学校，我写了三年，一分钱都没有！校长的意思是既然做了这个职务，干得好是应该的，是份内的事情。
我真的很羡慕那些条件好的学校，至少还劳有所得吧，可我没有！我也曾经屡次不想再做下去，可学校里要再找一个能发电子邮件的年轻老师都找不出！我没有办法，我后来之所以能够坚持下来，而且能够做得越来越出色，我只能解释为是慢慢对这份通讯员工作的敬重和热爱吧！我想，凡事预则立，不预则废，既然做了这个，就要尽自己的最大努力把它做的最好！我是这样想，后来也一直是这样做的。没有报酬，我就把稿件的发表看作是对自己的鼓励。
现在是一个经济社会，有钱赚的事谁都会做，但不赚钱的事情呢，甚至赔钱的事情呢？！你是不是还会甘之如饴地把它做好？至少我会！ 去年有一件事我记忆很深刻，说出来也许会让大家笑话。那是去年的六一节，我刚好前两天结婚，学校六一搞庆祝活动的时候我正休息在家。
那天早上，对于要不要去学校拍活动的照片，我着实犹豫了好一阵子，按照我平时工作的惯例，像礼拜天都是风。
如何写通讯稿件篇四
一、征文时间
20xx年4月23日—20xx年8月31日
二、征文要求
1.文体不限，稿件的内容应积极向上，紧扣主题，观点鲜明，具有推广阅读、推介好书的价值。
2.稿件须为原创作品，一经发现抄袭侵权行为，将取消参赛资格。
三、组织活动流程
四、终评标准及结果
（一）终评标准
1.价值观：弘扬社会主义主流价值观、弘扬传统文化、传播新科技理念和文明成果、把握正确的舆论导向；
2.专业水平：稿件中所涉及的图书作品，在同类著述中属于上乘，重点突出，能够有效引起人们的阅读兴趣；
3、时代特征：稿件中涉及的图书作品应充分体现时代精神和创新成果。
（二）获奖名额
国家新闻出版广电总局全民阅读报刊行工作办公室将组织专家终评，最终评出全国奖60名。其中，一等奖10名，奖品：1000元+20xx年大众最喜爱的50本图书一套；二等奖20名，奖品：500元+20xx年大众最喜爱的50本图书一套；三等奖50名，奖品：20xx年大众最喜爱的50本图书一套。
如何写通讯稿件篇五
面对考试，有的人信心满满，因为他们已经做好了充足的准备，而有些人却是唉声叹气，就像我们今天的这一场数学考试一样，我就亲眼目睹了这样的一幕。
第二节还没上课，同学们有的在外面玩得热火朝天，有的人却认认真真地在教室里复习着数学卷子，“叮铃铃”清脆的上课铃声一响，同学们飞也似的回到座位上，当试卷传到每个人手中时，刚才出去开心的同学一个个面露难色，迟迟没有下笔，而在教室里复习的同学却是一个个昂首挺胸，“奋笔疾书”。
“叮铃铃”又是一阵下课铃声响起，每个组长一听老师的发令声便把试卷收好并递在老师手里，那些没有做好准备的人一下子如斗败的公鸡一样垂头丧气，没一丁点精神，我心想：既然知道要考试，为何不先做好考试前的准备？而要以玩为重，为何有的同学平时不好好复习，而要临时抱佛脚，那样是不能取得好成绩的呀！可我不一样，我尤其喜欢考试，喜欢那答题时的乐趣！
我喜欢答题时的那种激动，“怦怦怦”的心跳，时时刻刻警惕着我，让我的精力格外充沛，我清楚地知道考场上拥有的那份冷静和清醒是多么宝贵啊！如果没有这种专心的投入，写作文时怎能文思成涌，下笔成文。答题时怎能义无所顾，冲锋陷阵呢？
我想在这边对那些只想投机取巧，仅凭在考前“临时抱佛脚”又想取得优异成绩的同学说，那是不可能的，我们平时要做好充分的准备，才有可能如愿以偿，摘取胜利的桂冠。
这些都是我自己在考前考后真实的所见所做所感，希望只要能给同学们一丝丝启发，一丝丝帮助，也就如我所愿啦！
如何写通讯稿件篇六
"军人精神"是一个叫人感到严肃的词，开始新的学习生活之前，我们不免要严肃一回。于是我们期待又恐惧的军训之旅终于到来，匆匆开始。
听着广播里放着嘹亮的军歌，我们满怀激情地排队出操。观望着学校操场，挂满的横幅上，几个鲜明大字映入眼帘"20xx新生军训"，心潮不由得更加澎湃了，身上鲜绿色的军服也开始光芒熠熠。整个操场全被一片绿光照耀，好闪眼！清晨的阳光很温暖，懒洋洋地洒在我们身上，阳光下的我们更加精神了。军训开幕仪式不繁琐，就像军人简明硬朗的线条。在观看了教官们飒爽的英姿后，我们被带入了正式的训练。
我们的教官姓吴，个头虽小，却透露着一股逼人的英气，严肃认真却又幽默风趣。
开始，吴教官带着我们学习了立正与稍息的正确姿势，虽说有些乏味，但我却学得很认真。我们站在阳光下感受从温暖到酷热的变化，感到时光从身边悄悄地溜走。万事开头难，大家都有一点吃不消，可是却并没有打退我们高涨的激情。在这种激情的陪伴下，我们度过了汗水汹涌而又愉快的短暂的第一天。
接下来的几天里，没有了炽热的太阳光，取而代之的是绵绵的细雨和习习的凉风。这天气本该阴沉沉，但操场上涌动的绿色波涛，嘹亮的口号声，整齐的脚步，抬头挺胸的我们，连被雨滴压得喘不过气来的叶子，都变得更鲜明了。我们就像与这天气阴沉的心情作对的太阳一般，亮了这片校园。
这天，我们一起唱响军歌。
这天，我们一起大喊口号。
这天，我们一起坚持。
这天，们一起痛苦并快乐着！
这些天来，收获的不仅仅是感动，更让我懂得了班集体凝聚的力量，团结的力量。这团结之心，是军训中收获的最大的军训之礼。我感到自己就像是一个军人，有了军人的气质和精神，拥有了坚韧不拔的意志力。因为有了军人，我们中国才会有这般繁荣昌盛与辉煌，拥有其他国家不曾有的中国精神。
或许这会是我一生当中最后一次正式军训吧！以后生活中会遇到许许多多的挫折，许多坎坷，我会用站军姿的坚硬，喊口号的气魄，把这些挫折与坎坷全部掩盖。我会永远记住穿着绿色迷彩服帅气十足的样子，和那张半成熟的被阳光照耀得灿烂通红的脸。
如何写通讯稿件篇七
通讯分场在20xx年的安全工作中，我们以年度安全生产目标为基础，按照公司安监处要求，结合我厂安全多种形式的教育活动，职工安全意识进一步增强。未发生未遂和异常及以上通讯事故，继续保持了安全生产记录，没有发生通信责任事故，杜绝了因通信事故或人为操作错误而造成的通信中断，各设备的运行率达到100%。总结如下：
1、我分场在今年安全目标明确的情况下，严格安全管理，力求把管理作为安全生产的基石。我们认真贯彻落实“各级人员安全责任制”“安全作业卡制度”和《通信反事故措施》、《通信重点部位防火措施》并严格落实。我们年初根据公司下达的安全生产目标制定了分场的安全生产目标，并以之为指导，从加强对分场人员、设备的管理上入手，进一步加强对职工的技术、业务的培训，提高职工整体素质，从而提高设备的健康水平，保证设备的运行率和可靠率。
2、我们采取硬件为主，软件硬件两手抓的方法。一方面保证设备运行安全稳定，为系统和公司提供畅通的信息通道；另一方面加强分场和班组的软件管理，促进了各项工作的顺利开展。利用“春检”“秋检”的时机，对微波、载波、交换机、光端机及电源设备和通讯线路进行了全面认真地检查，找出缺陷及时进行处理。我们还紧紧抓住活动主题，开展了“安全生产月”、“安全技术竞赛”等活动，把活动与日常的职工教育结合在一起，以活动促进生产，使职工技术素质和安全意识得到提高，从而带动生产工作的扎实开展。
3、我们认真召开每周的安全分析会，总结一个月的安全工作情况，找出差距，安排下月的安全生产工作。在每周的安全学习活动中，分场人员到各班组与职工一起学习《安全生产法》、《电业系统安全工作规程》、《电力系统通讯管理规程》及发生的人身伤亡等事故通报和各类安全文件，认真学习下发的各类安全生产简报、事故通报，对发生的事故进行反思。
4、我们把对员工的教育作为提高员工队伍整体素质，保证安全生产的重要手段。年初提出创建“学习性”分场的目标。在加强技术培训的同时加强对职工的日常安全教育，分场每月下发各班的培训计划。特别在“冬训”等活动中，制定了详细的计划，分场领导不定期进行检查学习情况，使培训收到了实效。提高职工的安全素质和技术水平，使我们的职工都能达到安全、技术双丰收。我们进行的培训工作主要体现对各类职工的针对性，我们在今年的培训工作中突出了对新设备、新技术的培训，重点对所辖班组进行了有关的技术培训，派职工参加光传输学习班回来后进行讲解、每月的学习班都进行有关的学习。采取了技术讲课、技术考问、集中训练和自学等多种方式对职工教学和培训,保证了学习时间，生产人员培训时间全部大于40学时。
5、我们对临时性的工作的安全情况也特别重视，加强对通讯抢修管理，接到障碍立即赶到现场及时进行修复。如到7号楼通讯电缆多次被盗导致线路中断，接到障碍后迅速组织抢修，及时恢复了通讯。我们还为电气分场、信息中心接续了几十芯的光缆，打破了我厂光缆施工依靠外包施工的格局，同时也使我厂光缆抢修水平迈上一个重要的台阶，为保证系统通信畅通提供可了技术支持。
6、我们在检修工作中对每一项工作认真进行工作前危险点分析，检查班组对触电、防止高空坠落等方面的危险点分析是否周到，并结合实际情况制定安全措施。我们经常到现场检查通信线路，对不规范的重新整理，力求达到安全、规范。施工中分场主任、安全员经常亲自到场，督促职工严格执行规程制度，基本杜绝了违章作业的发生。
7、安全性评价整改项目中的“未安装调度交换机”的项目也已经完成，符合了电力行业安全性评价要求。我们还按照系统安全性评价标准，对我单位的通讯设备进行了安全性评价的现状查评，设备安全情况良好。
8、我们把严格管理做为抓好安全生产的重点，认真贯彻落实各级人员安全责任制，使各项安全责任落实到人，形成一级抓一级，人人有责任的良好模式。认真学习了事故通报、各种规章等，并按章使用“安全作业卡”85张。在各项施工中工作中，分场主任、安全员经常亲自督促职工严格执行规程制度，检查各班组对触电、防止高空坠落等方面的危险点分析是否周到，并结合实际情况制定安全措施，在工作中没有发生违章作业现象。
今年的安全工作中，我们总结了不少经验，同时也找到了工作中的不足：
1、习惯性违章操作还没有完全杜绝，个别人员存在侥幸心理不完全按章操作；
2、安全教育还需要进一步加强，力求避免形式化。我们要针对上述差距，严格抓好安全培训工作，提高职工的遵章守法的自觉性，争取杜绝习惯性违章，保证人身及设备的安全，保证全厂通讯的畅通，为我厂创造安全生产的长周期、安全稳定运行做出更大的贡献。
如何写通讯稿件篇八
如何写好校园通讯稿——“仿真模拟”式培训
1.通讯的概念与特点
(1)概念
通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。通讯稿既然是记叙文的一种，那么就一定要避免将其写成散文、议论文或活动实录。
(2)特点
①严格的真实性，即不要弄虚作假。
②报道的客观性，即不要夸大其词。
③较强的时效性，即及时撰写稿件。
④描写的形象性，即注意遣词造句。
2.校园常见的通讯种类
(1)人物通讯
所谓人物通讯，就是以报道社会先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事迹，反映出人物的先进思想，使之成为社会的共同财富。“金无足赤，人无完人”，在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇，十全十美，写人叙事力求言真意切，恰如其分。
(2)事件通讯
所谓事件通讯，就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件；也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断，进行细致详尽的描述，揭示事件的深刻含义；还可以是若干事件的综述。写事当然离不开事件有关的人，但它不像人物通讯那样着力刻划人，而是以事件为中心，在事件的总画面中，为了写好事来写人。以本次讲座为例，在撰写通讯稿的过程中，要写培训的背景、培训的流程、培训的内容、培训的意义，还可以简单评价一下主讲者的讲课风格及效果等。
3.通讯的写作要求
第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。以本次讲座为例，拟“强化责任意识提高写作能力”这个主题。如果拟“旅游系举办信息员培训”，主题显然不够明确。
第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。以本次讲座为例，我主要强调两点：一是如何写好通讯稿，二是如何做好信息员。选择材料就要围绕这两点来展开。
第三，方法要多样。除叙述外，可以采用描写、抒情、议论等写法，只要运用得当即可。以本次讲座为例，“为强化学生信息员的责任意识，提高他们的写作能力，10月26日下午第四节课，旅游系在实训楼a408举办‘强化责任意识提高写作能力’专题讲座。”这是一段叙述；“周老师以其一贯随和的作风进行了开场白，博得在场同学的热烈掌声。”这是一段描写。通讯稿应以叙述、描写为主。
4.普通通讯稿的写作步骤（以本次讲座为例）
(1)拟好标题
强化责任意识提高写作能力
(2)说清时间、地点、事件、参与人物
为强化学生信息员的责任意识，提高他们的写作能力，10月26日下午第四节课，旅游系在实训楼a408举办“强化责任意识提高写作能力”专题讲座。本次讲座由旅游系团总支精心组织，特别邀请该系信息员周蒋浒担任主讲。
(3)具体刻画事情的经过，突出重点，必要时要分点
“我是信息员，你们也是信息员，我们是同行。”周老师以其一贯随和的作风进行了开场白，博得在场同学的热烈掌声。如何写好通讯稿，是一个让很多同学犯难的事情。针对这一棘手问题，周老师采用“仿真模拟”的形式，以本次讲座为例，分别向大家阐述了通讯的概念与特点、校园常见的通讯种类、通讯的写作要求及普通通讯稿的写作步骤，尤其强调通讯稿是记叙文，要避免写成散文、议论文或活动实录。作为学生信息员，怎样才能尽快进入角色，进而成长为一名合格的信息员。在周老师看来，可从四个方面努力：一是强化责任意识。学生信息员是学校新闻报道的一线工作人员，“在其位，谋其政”，既然当了信息员，就要做好本职工作。二是提高写作能力。要“钻”，即好读书，读好书；要“勤”，即多写、多练；要“磨”，即反复修改。三是打造工作团队。信息员要将本班能写、肯写的同学组织起来，分工协作，共同做好宣传报道工作。四是培养时间观念。新闻报道讲求时效性，这就需要信息员及时组织撰稿，不要拖拉。
(3)写好结束语，可写活动的发展趋势，或揭示活动的意义
如何写通讯稿件篇九
整齐步伐，校园处处呈现飒爽英姿;唱响嘹亮口号，学子个个彰显满腔豪情。在经历了五天的军训之后，衡水中学邵东创新分校于20xx年8月31日迎来了高一年级军训会操表演，高一新生在新校区迎来了军训最后的检阅。
18个班级，1300多高一新生穿着统一的迷彩服，排列着整齐的方阵，精神饱满地排列在绿草地足球场等待出阵，接受领导和教官的检阅，他们即将交上高中阶段第一份满意答卷。
常务副校长王定清在总结大会上发表热情洋溢的讲话。王校长首先代表学校对在军训中挥洒汗水、浸淋雨水的全体教官，全体陪训老师表示最衷心的感谢，向刻苦训练，严格要求的全体同学表示最大的肯定。并且勉励同学们在今后的学习和人生的旅途中，在大家最苦、最累、最富挑战的时刻仍然会像今日军训一样，会像解放军叔叔一样，攻坚克难、披荆斩棘，勇于面对、敢于取胜!
学校政教副校长尹如意宣布军训会操表演开始，各个方阵队伍整装待发，在鲜艳的国旗下，在主席台前的红色跑道展示各班的精彩。他们步履整齐，精神饱满，稚嫩的脸上流着汗水，写满了坚强和刚毅，他们口号响亮，石破天惊，铿锵的强音萦绕在校园上空。
高中部主任罗振宇寄语全体高一学子，以这次军训为契机，严格要求自己，培养独立自主和吃苦耐劳的精神，努力学习，争取三年后升入自己理想的大学。
会操表演结束之后，经过由学校领导、高中部领导、95183部队领导组成的评审团评选出优秀班集体、优秀教官、优秀个人，进行颁奖。学校领导对高一学子寄予厚望，希望全体高一学子，以他们为榜样，在以后的学习生活和人生路上继续发扬不怕苦、不怕累的军人精神，夺取人生路上的一个个胜利。
操平台阶上围满了前来观赏的家长，他们脸上绽放着笑容，目光中传递着欣慰;他们亲眼见证了孩子茁壮成长的一幕。在这严谨治校的创新学校新校区，创新学子一个个犹如高耸入云的校门标识一样，透露出刚强的品格和超越的情怀。
俯瞰校园，地面一片清脆和浩渺蓝天相互映衬，在视野边际相互融合。这里必将地灵人杰，钟灵毓秀。一代代学子将在这片热土上挥洒青春的汗水，用坚毅和顽强去绘就青春岁月别样的风采!
如何写通讯稿件篇十
1、步子迈开，让我们飞驰在红色跑道上，用我们的泪水和热血，更改历史的记录，起立吧，歌唱吧!为我们的勇士加油!
2、看!那一面面迎风飘舞的彩旗，是一朵朵盛开的鲜花;听!那一阵阵惊天动地的欢呼，是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们，是胜利的标志，运动场上的你们，是青春的赞叹。去吧!去迎接那伟大的挑战，去吧!去做一名追风的少年。
3、一根小小的木棒，连接的是团结和友爱一根小小的木棒，传递的是勇气和力量一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏加油吧!让这激动人心的时刻，一向回荡在我们心中!
4、漫漫长路，你愿一人独撑，忍受着孤独与寂寞，承受着体力与精神的压迫，只任汗水溶于泪水，可脚步却从不停歇。好样的，纵然得不了桂冠，可坚持的你，定会赢得最后的掌声。
5、场上英姿显自豪，脚下步伐在飞奔。你们是骄傲。你们是自豪，跑道因你幻彩，应对红色跑道，你们挥洒自如，不惧一切冲向重点，
6、真心祝愿机会是什么?是不可错过的刹那间。呐喊是什么?是为那刹那间的真心祝愿。加油加油你肯定听到了那一声声呐喊你肯定看到了那双双期待的眼睛你肯定感受到了那发自内心的祝愿
7、不为掌声的诠释，不为刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的脚步，心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动诉说着一个不变的真理，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，希望在终点向你招手，努力吧用你坚韧不拔的毅志，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功属于你，
8、广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩!
9、致失败者，倒下的时候，生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影，又怎耐的住风雨的洗礼。你若有一个不屈的灵魂，脚下才会有一方坚实的土地。昨日的失败已经过去，胜利不仅仅仅是一个完美的话题。
10、加油吧，运动健儿们!阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，那里挡不助的是青春活力;枪声响起，“预备起跑”，挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧!场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。高二班的我要高喊一声：“那里无限精彩!
如何写通讯稿件篇十一
一切都来得太快，我还没来得及体味春的多彩、夏的激扬、秋的丰硕、冬的静谧。岁月老人已然将我送入了人生中最为美妙的花季。同样的时刻，我们共同迎来了人生又一个开始……新的校园、新的同学、新的老师，一切都显得陌生，但却更加充满希望。
烈日里的凉风
烈日炎炎，尽管偶有清风吹来，但仍吹不走那闷热的暑气。站在篮球场这个大蒸笼里，能感觉到的就只有汗水一滴滴顺着脸颊、背流下来，训练场上也只听到同学们“叭，叭……”的踏步声，其它的声音都被这炎热吓得躲起来了，没有一丝响动。
“哎呀，有人晕倒了!”只听有人大喊一声，接着就看到一个女同学被旁边的人扶着，腿都软软的站不起来。在她旁边的女同学主动把她挽到医疗点，这时我们紧张的心方稍稍放下。透过长长的走廊，我看见同学挽着她艰辛地走着……看着这些，我被深深地感动了!
看着同学间互相帮助关爱，我不禁感到一股凉风吹过那燥热的心田，一丝一丝……
我学会了坚强
军训真的很苦，顶着烈日，穿上厚厚的军装走步子.好多次我都想放弃,好多次都想退训，好多次都想给家里打电话，,希望爸爸妈妈让我回去，好多次晚上忍受着脚痛睡觉…但是每当我看到同学们一个个顽强地坚持训练。我想如果自己就在这时倒下，以后在学习上就会永远“爬”不起来的!
如何写通讯稿件篇十二
为了使安全教育更具实践意义，第十中学准备组织学生开展了地震逃生演练及春季安全教育大会。为了保证活动的顺利进行，学校尚__副校长和政工主任在4月2号阳光体育时间再三对老师们、同学们作了逃生演练的强调，事后班主任们也对班上的学生进行了逃生知识宣传，为演习活动做好了充分的准备。
4月3日星期四下午第一节课最后几分钟，第十中学的同学们正在教室里认真地学习。突然校园里刺耳的警报迭起，“地震了!快躲好!”
紧接着警报声第二次响起，各班正在上课的老师组织好学生从教室有顺序，有秩序逃下楼梯。
其他教师也各就其位，负责疏散、管理好逃生学生。两三分钟后，全体学生被疏散到了空旷的中院。各班开始清点并向学校汇报到场人数。
校长发表了讲话，“明确责任，层层落实，明哲保身”。
政工处主任云林义，保卫科科长郭林辉就春季安全知识做了进一步的讲解。
此次模拟地震逃生演练，从理论上增强了师生的地震安全知识，从实践上锻炼了学生地震逃生能力、应变能力。目的就是要提高全校师生的防灾减灾意识，同时，也检验了学校应对突发地震事件的能力。通过这次逃生演练和安全知识讲解，同学们明白：一要关注如何在各种自然灾害中逃生的知识;二要学会当危险来临时，镇定而不惊慌，想尽办法及时保护自己;三是增强了食品交通安全意识。
