无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

教师节又来到篇一

又见到了桑兰，许许多多美国人关爱和牵挂的桑兰，一个动人的故事。这次，她将随中国残疾人艺术团访美，并用英语朗诵《我的梦》，深情地向人们倾诉她的、也是所有残疾人的渴望——平等与友爱。

这是一个更为漫长而艰苦的历程。?

19岁的桑兰，人生的美丽画卷刚刚展开。她曾经跌倒过，她正在站起来。

教师节又来到篇二

一年一度地的春节又来到了，大街上热闹非凡，无论是男女老少脸上都洋溢着喜气洋洋神情，个个都大包小包地互相拜年，走亲戚，忙的不亦乐乎。

就在前天，我们家共请了整整三大桌。在大家吃得心满意足时，妹妹便见缝插针地走到餐厅正中，大声的向所有宾客宣布，她今天要为大家表演歌。说罢，便开始用那稚气的童声小心翼翼地唱着，不一会儿羞怯便消失的`无影无踪了，最终赢得了我们的鼓励和赞扬的掌声。

我想在新年里，有妹妹的存在真是一件让人热闹的事啊！

我盼望以久的春节，终于到了。街上挂满了红红的灯笼、彩旗飘飘。商店里人山人海，都在购买年货，可热闹了。

奶奶准备了丰盛的食品，外面，有许多“砰、砰、砰，”的鞭炮声。小朋友们穿上了漂亮的新衣服，大人们露出了满意的笑容。

爸爸给我买了许多礼花和鞭炮，到了晚上，我就拿着礼花去楼下与小朋友们一起放。我们玩得非常开心，至到春节晚会开始，我才恋恋不舍地回家。与全家人一起，一边吃水果一边观看晚会，精彩的表演把我们逗得哈哈大笑。看着这么多的压岁钱，我暗自高兴，心想：要是天天都过年该多好啊！

唉，这真是一个快乐的春节啊！

教师节又来到篇三

肩上掮着捞兜，捞兜长长的把上

悬着竹篓

还悬着对一种生活的怀想

阴晦的天气弥漫野菊花的金黄

——溪间与山坡缀满湿润的太阳

哦，还有一碗辣椒炒虾米的菜香

平静与流动，甚至跳荡略显落寞

我回不去了，回不去四十年前的快乐时光

搂满竹篓的虾米愉悦启蒙的师长

也趟不过啊，趟不过饥痩的溪流抵达未来的殿堂

就是那天

落寞让让人心凉

做着土地与山神默许的事情

搂起放在水中的柏树枝

——那是智慧的陷阱愚昧的诱惑

捕获水中小小的虾米

捞兜里缠绕一些水生物，还有水藻上的泥尘

既然许可，土地与山神就不该秘谋搞鬼

一家热播的乡村旅游节目款待主持人的水生物

只是小鱼、虾、蟹、爬虫、水蜈蚣之类的

我搂的是虾米，就算赶时尚也只包括它们的族类

绿色的水藻哦为什么来作祟，挥之不去

绿色繁衍了劳作的小路繁衍了田地繁衍了山坡

染着泥尘的绿啊在溪水里在捞兜在竹篓又算作什么

也许我没有在某个地方画符、压码子

（——那是父辈进山狩猎对山神与土地的敬畏

知道有这回事却不明白是怎么回事

老屋里还供奉一尊梅山菩萨期待光阴回去

或者给未来出谜

世间遍布语词就像孔明的.木马车沉睡）

走过泥沙滑石搂起水中的柏树枝

竹篓传来一阵沉闷的细语

那是虾米和它们族类裹在水藻里的讥笑

就像几层墙壁内的嘲讽

曾经喂养人类的舌头和胃

如今还得喂养速灭杀丁和灭扫利

曾经流活水的地方就繁衍我们这些族类

如今蛰居在这些水藻内

曾经哪有这些哟

清凌凌的流水繁衍庞大的族类

人类的舌尖怎么会光顾小小的我们

那些鱼类清理了水中的环境也实验了你们的胃

白天追逐阳光，夜晚相伴星星，多惬意

“谦谦君子有所不为，”老祖宗的禅机束之

光明与黑暗抵达不了的角隅

哈——浪子回头

自己喂养的食物肥大了灵魂却坏了胃

可是，酿造食物的密码是自然给予我们的专利

……

曾经祭祀土地与山神的人类啊

如今被捕获，我们只当为族类表达一种敬畏

——呈上祭品，祭祀人类

搂起虾米又放回溪中

溪边的野菊花眨巴水一样的光芒

放生这些水中的族类

提着它们走了一遭

就当给它们做了一次翅膀完成诡异的飞行

教师节又来到篇四

春天又来到了，为了陶冶我们的情操，享受大自然的风光，体验

生活

天空下起了

雨

原本打算去黄大仙的，可天下雨，就临时改变春游地点，去金华市外国语学校。

走进这座令人向往的

校园

学习

我们沿着小路，从一幢幢教学楼边走过，听见学生们的朗朗读书声，脑海里浮现出他们学习时那种认真的模样。真希望有朝一日，我也能踏进这个校园，像他们一样，在这里学习、成长。

接着，老师又领我们去听了一个讲座。主要是向我们介绍了金华市外国学校的概况、优质的教育资源、鲜明的教学特色、家园式的生活管理、办学目标、招生信息等和其它方面的一些内容。我们认真听完了讲座。

我记住了老师的话语，我要努力学习，向金外冲刺!

教师节又来到篇五

在我们难忘的联欢会上，表演完精彩的节目，我第一次看见一向坚强的董老师因我们给她准备的惊喜哭了！我们几个女生也忍不住，跟着哭了起来。

紧接着老师发了她亲手制作的百合花，上面写满了话，我看见老师那整齐的字体，和充满关心的话语，我再一次忍不住了，泪水再一次潸然而下。仿佛又看到了老师平常为我们忙碌的身影。您用自己的钱为我们买书，却没有一点怨言。

老师在不动声色地，细心观察我们每一个人，我们第一点进步，就会使她感到自豪！

老师在3年的时间里，陪我们一起喜怒哀乐：当我们取得成功时，她笑得那么开心，不过，在我们犯错误时，难免会批评我们，可是我们都知道，她那是在乎我们，怕我们养成不良的习惯，是迫不得已的。

老师在斥责我们的时候，只有一个心愿，就是希望我们认识到自己的错误，要理解她，这么做是为我们好！

请记住：“我们永远爱您！”