七年级政治月考总结 政治月考总结通用(4篇)
总结不仅仅是总结成绩，更重要的是为了研究经验，发现做好工作的规律，也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的，对工作有很好的借鉴与指导作用，在今后工作中可以改进提高，趋利避害，避免失误。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗？下面是小编为大家带来的总结书优秀范文，希望大家可以喜欢。
七年级政治月考总结政治月考总结篇一
第一次月考结束了，自己带的两个班总体成绩不是很好，七一班的及格率为38%，平均分为53.68，七二班的及格率为35%，平均分为52.73。看到这样的数字，自己心里很难受，觉得自己作为一名老师，真是不称职。
.学生在做题之前没有好好读题，没有理解题意。
2.学生会知识点，但是考试的时候不会用，不会对号入座，知道答案，对不上问题。
3.很多题中答案就在材料中，如果好好读题就能找出来。
4.还有就是没有意识到考试的重要性。
通过这次考试，说明自己本身教学经验不足，教学质量不高，毕竟自己的专业是体育教育，没有经过政治学科这方面的专业培训。但是我不会因为这个来掩饰自己的不足，所以，在以后我要多听听别的老师的政治课，向老师们学习，提升自己的教学质量，认真看教材，备好，上好每一节课，组织和管理好课堂纪律。
xx中学
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七年级政治月考总结政治月考总结篇二
①热心公益，服务社会 ②积极承担责任，不言代价与回报
b．保障个人的利益是集体的责任
c．实现集体利益需要牺牲个人利益
①我国的国际影响力日益提高②在世界舞台上发挥着越来越重要的作用
a．开天辟地---1921年---中国的面貌焕然一新
b．开国大典---1949年---开辟了中国历史的新纪元
d．1921年至今
a．说明我国的综合国力不断增强 b．我国的科技水平走在世界先进行列
17．旗帜引领前进路线，旗帜就是方向。指引当代中国发展进步的旗帜是
二、非选择题（共5题，60分）21．（8分）有人认为，每个人都生活在社会中，个人的前途总是和祖国、民族的兴衰联系在一起的。所以，每个公民要对国家和民族负责。怎样做才是对国家和民族负责呢？（8分）
我今天演讲的题目是《责任在于担当》：责任如阳光，能激发潜能；责任如甘露，能净化心灵；责任如烛光，能照亮人生„„古人云“大事难事看担当，顺境逆境看襟怀”。对于应负的责任，迎着风险也要干好，实践担当的精神，提升担当的能力，做到敢担当，能担当，会担当，善担当。
（1）责任的含义是什么？(2分)
（2）作为中学生，我们为什么要担当起自己“应负的责任”？(4分)
【校园广播】
“中国十大责任公民”北京铁路局普通职工国爱杰，九年来，发起救助孤儿、资助特困学生和孤寡老人、绿化植树、限塑环保等公益活动达到147次，累计捐助物品11.7万件，受助人员达1742人。在他和他的网站影响下，参与公益活动的人数逐年增加，累计超过68576人次。（3）在公益活动中，国爱杰付出了什么？收获了什么？(4分)
【行动倡议】
责任是我们中华民族优秀文明传统的核心，无论做人做事，还是做学问，大到国家社稷、天下苍生，小至家庭和个人，甚至你的一言一行，都要有强烈的责任意识，要为国家、为社会作贡献，要明确自己肩负的责任并能为之努力奋斗，要努力做一个有责任感的中学生！在此我们倡议：___________________________。（4）请你将倡议书的内容补充完整。（按问答题方式，写出要点即可，4分）
23．（12分）读下面漫画“沉重的负担”回答下题：
（1）漫画说明我国最基本国情是什么？（2分）有哪些具体表现？（6分）
（2）漫画反映了我国的主要矛盾是什么？（2分）解决这种矛盾的根本途径是什么？（2分）
（1）上述材料说明了什么？（2分）
（2）分析中国能造就了令世界瞩目的东方奇迹的根本原因什么？（3分）其它主要的原因是什么？（至少要3个要点，3分）
（3）有个学生很有探究精神，但有疑问，既然我国那么发达，是不是已经进入发达国家行列？请你帮他解答疑问。（6分）
25．（12分）2016年7月1日中共中央总书记习近平在庆祝中国共产党成立95周年大会上发表重要讲话。习近平强调：“我国的基本国情没变，社会中的主要矛盾没变，我国的国际地位没变”。九年级1班为学习习近平同志重要讲话精神，开展了实践活动。（1）请为同学们设计两种活动形式。（2分）
（2）谈谈九（1）班开展本次实践活动有何意义。（4分）
（3）“我国的国际地位没变”指的是什么？（2分）
（4）说说习总书记强调“坚定不移高举改革开放旗帜，勇于全面深化改革”的理由。（4分）
七年级政治月考总结政治月考总结篇三
他出出主意（）
班级：
座号：
姓名
成绩：
①要充满自信，坚持“天生我才必有用”
②要不怕同学笑话
③加强锻炼
一、单项选择题（每小题2分，共44分）
в、教我们的老师多了
с、学校的范围大了
в、积极适应新的中学生活
с、小学怎么学，现在还怎么学
в、闭锁心理
с、自信的心理
с、提高自我控制能力
6、热情开朗的人，容易（）а、取得好的学习成绩
в、被人接纳，得到快乐
с、遵守纪律
7、与人交往时注意力不集中，心不在焉的人（）а、很容易交到朋友
в、是对人的不尊重
с、是忌妒朋友的表现
8、当你遇到一名素不相识的新同学时，你会（）a、装作没看见
b、即使他向我问好，我也不理
c、迎上去，并友好地问好
в、等朋友来道歉后才与她和好 с、要宽容她，并主动与她和好
④丰富自己的知识
⑤转到其他班级或学校 a、①②③④⑤
b、①②⑤
c、①②③④
12、下列体现热情开朗性格的作用的是（）
a、愁一愁、白了头
b、笑一笑、十年少
c、哭一哭、找床铺
为（）
a、友情能使我们的生活充满和谐，更有助于我们快乐地成长
b、拥有朋友，可以显示自己的好人缘
с、友情可以在适当的时候有用 a、全体同学的团结奉献
b、班主任一个人的管理
c、班干部的管理
15、下列行为，属于有利于同学之间相互促进、共同进步的是（）
16、当我们同学与同学之间发生矛盾时，正确的处理方法是（）
a、叫朋友找他算帐 b、向老师或班主任报告，请求协调处理
c、请家长来找对方论理
17、“单则易折，众则难摧”体现了（）
a、难以摧垮一个人
b、一个人的力量大
c、团结就是力量
18、下面最能体现班级上进心的是（）
a、只管自己成绩，其他与我无关
19、一个我们为之自豪的班集体，不可缺少的是（）
a、只要部分同学努力
b、把那些后进生剔除
c、共同的奋斗目标 20、良好的班集体对我们的成长有着许多积极的影响（）
①有助于我们形成集体主义精神、义务感、责任感、主动精神
②形成良好的组织纪律性
③培育奋发向上的精神
④可以满足我们的各种需要 a、②③④ b、①②③ c、①②④ a、既然不喜欢这所学校，那就赶快转学.b、其实学校都是一样的，在哪儿都是读书，累死了。
14、一个有凝聚力的班集体的形成，靠的是
（）1
b、骂他太没集体荣誉感了 c、与同学一起帮助他改正错误
②尽快建立新的人际关系
③主动适应新的学习生活 ④想办法让老师能特别关照自己
a、①②③
b、②③④
c、①②④
二、简答题（40分）
1、请你说说，刚进入中学时，你觉得最不适应的是什么？后来你是怎样去的？（6分）
2、我们怎样培养热情开朗的性格？（5分）
3、请你写出在你身上所具有的又能受人欢迎的性格特征（至少要写3个以上）。（6分）
4、赵谦刚上初一，面对陌生的同学和老师，内心虽有与人交往的愿望，脸上却是一副高傲的表情，不肯主动与人打招呼，觉得“先与别人打招呼，好像就低人一等”，只想等着别人跟他打招呼。
①请问赵谦同学的这种想法和做法能否与同学们建立良好的人际关系吗？为什么？（6分）
②请你给赵谦同学想想办法，使他能更快地融入到同学中去。（5分）
5、锦成中学安排了艺术节活动周，七年级
（二）班的同学满怀期待，热烈地讨论开了。
a：这活动听说要计各班团体总分呢，我们要加把劲！
b：有舞蹈、合唱、小品、独唱、乐器比赛„„活动真多！我参加独唱。c：太好了，我的特长可以发挥了！
d：有什么好高兴的，不就是一个艺术节吗，我才不参加呢。e：那怎么行，这是集体活动，大家都应参加。f：唉，我又不像你们那样有什么一技之长„„（1）你赞成上述哪些同学的观点？为什么？（6分）
（2）哪些同学的观点是不正确的？他们应怎样做？（6分）
三、实践与探究（16分）
金色的九月，我来到了新的学校，过起了新的生活——初中生活，我们几十位同学构建了新的班集体。同时，我也结交了许多新的朋友，相信我们会通力协作，在老师的教育帮助下，创建一个优秀的新集体。
（1）每个同学都渴望建立一个优秀的班集体，请描述你心中的班集体。（6分）
（2）我们怎样才能创建一个优秀的班集体？想一想，为把我们班变成优秀的班集体，你能为班集体做些什么？（10分）
七年级政治月考总结政治月考总结篇四
温馨提示：
亲爱的同学们，你们拿到的试卷分为i卷和第ii卷两部分，第i卷为辨别题和选择题，共20分；第ii卷为问答题，共30分；全卷50分。考试时间为50分钟。
第i卷（共20分）
一．辨别题（认真思考下列各小题的说法，你认为正确的在答题栏内打√，错误的在答题栏内打×，每小题1分，共10分）
1.所有友谊都能给我们带来温暖和力量。（）2.进入青春期后，所有学生都会产生闭锁心理。（）3.调试闭锁心理，需要我们敞开心扉，开放自我，主动与同学交往。（）
4.把握交友原则努力做到善交益友，乐交诤友，不交损友。（）
5.男同学和女同学都是校园生活中的靓丽风景，所以男女同学交往应该真诚自然，亲密无间。
（）6.老师是“人类灵魂的工程师”承担着塑造灵魂，塑造生命，塑造人的神圣职责。（）7.我们尊敬的老师，对老师有礼貌，就要做到对老师敬而远之。（）8.良好的师生关系是一种专制型的“亦师亦友”关系。（）9.由于角色的差异，看问题视角等不同等，师生交往难免产生这样那样的矛盾乃至冲突。（）10.面对老师的“不公”我们要学会换位思考，及时向老师袒露心扉，消除对老师的误解。
（）
二．选择题（在每小题所列的四个选择中，只有一项是最符合题意的，请将正确选择前面的，请将正确选项前面的字母写在括号内。每小题1分，共10分。）
11.小林踢足球时不小心扭了脚踝，需要住院治疗，他的心情糟糕极了。住院期间，同学不 仅帮助他补习功课，还邀请他病好了一起参加球赛。同学们支持和鼓励使小林获得了力量，他积极配合治疗，得以早日康复出院。这说明友情（）a． 有助于我们增长智慧和才干。
b． 给我们温暖和力量，让我们知难而进。c． 是任何事业成功必要条件。
d． 只有理解和宽容，没有摩擦和争执。
12.《钢铁是怎么炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基说：“所谓友谊，首先要诚恳，要批评同志的错误。”“真正的朋友要说真话，不管话多么尖锐。”这告诉我们（）①真正的友谊是真诚的，并要坚持原则。②不论什么时候说真话都一定能获得真正的友谊。③友谊的获得需要我们掌握一定的方法和艺术。④友谊的获得需要对自身的缺点进行修饰和掩盖。
a.①④ b.③④ c.①③ d.②③
14.古人云：君子和而不同，小人同而不和。这句话告诉我们（）
a．与人交往要学会尊重差异，加强沟通。b.对待朋友要真诚友善。
c.朋友给我们带来温暖和力量。d．友谊给我们带来快乐。
16.异性交往是中学生交往中有趣又有点敏感的话题。下列异性同学之间的交往，正确的是（）
a.鲁杰在课间经常将女同学往男同学身上推。b.玲玲与男同学交谈时，谦虚诚恳，举止文明。c.轩轩为活跃气氛，经常拿女同学的缺陷开玩笑。d.小勇和小妍总是两人在一起，不跟其他同学交往。17.有位同学在日记上写道：“我很爱戴我的老师，但有时也很害怕我的老师；我有许多话想跟老师说，但又不敢说；我希望能和老师成为朋友，可有担心老师瞧不起我。”这是很多学生的内心矛盾。对此，你的建议是（）a.要理解老师的想法，化解与老师之间的矛盾。b.多交几个朋友，多和同学沟通。
c.要学会换位思考，设身处地为老师着想。
d.积极参加班级活动，在活动中与老师主动沟通、交流。
18.有一位学生走上工作岗位后，还非常感激他的班主任和老师们。他常说，老师对他的批评教育使他终身受益。这说明（）①要正确对待老师的批评。②老师的批评教育都是正确的。③师生之间的感情要胜过父母。④要真诚对待老师和尊敬老师。
a.②③ b.①② c.①④ d.③④ 19.小辉的语文成绩很好但数学成绩很不理想，主要是因为，在小辉看来语文老师对他很好，而数学老师对他不理不睬的。小辉的故事启示我们（）①要明确师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展。②要知师、信师、爱师，建立爱生尊师、和谐融洽的师生关系。③要主动并善于于老师沟通。④要改变对老师角色的认识。
a.①②③ b.①②④ c.②③④ d.①②③④
20.在患有“视网膜色素变性”疾病的情况下，仍然坚守工作岗位，关注留守儿童、问题学生。她还把自己写的《石榴青春》一书拍卖所得的5000元钱，捐给了家庭困难学生。“海伦·凯勒”刘芳老师的事迹给我们的启示中，不正确的是（）a.教师的职责是“教书育人”提高学生的成绩是最主要的，育人也很重要。b.人生难免有挫折，对于强者来说，会使人变得更强。c.老师对学生的爱是无私的、超凡脱俗的。d.人生的意义在于创造和奉献。
第ii卷（共30分）三．问答题（共30分）
线 ： 号 考 ： 名 姓 封 ： 级 班 密 孤独一侠：中学生的主要任务是学习，交友会分散精力，影响学习，所以不要交友。
平凡人生：我每天都畅游在网上，在网上交了很多朋友。他们每天都在网上陪我聊天、打游戏，朋友真是越多越好。
（1）“孤独一侠”和“平凡人生”的看法正确吗？ 请说明理由。（4分）
（2）“苦恼的我”怎样才能摆脱苦恼，体验交友的快乐？请你献计献策。（5分）
22.（本题7分）进入初中后，王欢来到的初一（2）班这个新班级，他希望得到每个人的友谊。可是不知怎的，他虽然和同学的关系都说的过去，却没有知心朋友。当他累了、倦了，想找个朋友说说心里话时，却不知找谁。
(1)假如王欢这时找你交流这种感觉，你会怎么对他说？（写出提纲即可）（2分）
（2）当你知道王欢的苦闷后，你打算怎么做?(2分）
正当王欢陷入困境时，他发现了今天没来上课的同桌顾军刚从网吧里走出来。（3）如果你是王欢，你这时会怎么做？为什么？（3分）
23.（本题6分）情景一 小章同学上课时，突然腹痛呕吐一地，程老师及时把小章送到校医室，又亲自用拖把将地面拖洗干净。情景二 小丽同学上课走神，课堂作业一时不会做，程老师课间休息时耐心细致地给她讲解，指导她完成了作业。
（1）结合情景一和情景二，说说老师对我们的成长有何帮助。（3分）
（2）要消除情景三中两位同学的顾虑，你会告诉他们些什么？（3分）
24.（本题8分）他扎根乡野，拒绝城市“诱惑”;自研、自制近500件教具，400多件动、植物标本；用双手给遂昌县大柘镇的孩子们，建立的一座令城里的孩子们都羡慕不已的实验学堂。他就是“2016全国最美教师”王伟平。“小学科学课，意味着什么？”“他意味着对科学的启蒙，是每个孩子对自然科学产生兴趣的火种！”王伟平如是说。王伟平，是浙江省遂昌县大柘镇中心小学的科学老师。自1980年走上教师工作岗位以来，他先后在遂昌县石练镇大茂坑村小学、石练镇中心小学，大柘镇中心小学任教。2016年，是王伟平从教的第36个年头，他被评为“2016全国最美教师”。
（1）王伟平为什么被评为最美教师？（4分）
（2）请你谈谈如何建立和谐的师生关系。（4分）
