辩论赛决赛新闻稿标题 辩论赛决赛新闻稿(实用17篇)
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
辩论赛决赛新闻稿标题 辩论赛决赛新闻稿篇一
本场辩论赛的正方是1902班,他们的观点是：“在校期间，积累知识更重要”;反方是1904班,他们的观点是：“在校期间，人格塑造更重要。”决赛的烽火由正方1902班点燃。正方一辩从我们学习的目的和意义为切入点，用严密的逻辑性语言陈述本方的观点。反方一辩则从学生单向学习的不足和人格塑造的重要性为出发点，进行层层剖析，论证自己的观点。在随后的攻辩环节中，双方更是针锋相对、步步紧逼，现场气氛迅速升温，达到白热化阶段…… 大赛继续进行，进入自由辩论环节。正方从目前我们还很难找到不是以学习成绩为依据而是以人格为标准入学的学校为突破口展开辩论。辩手们精辟的措辞，犀利的言辞，展现出咄咄逼人的气势。反方辩手也毫不示弱，他们通过现场展示因为人格没有塑造而只顾学习导致犯罪的“马加爵案件”告诉大家如果一个学生只有学习没有人格是多么的恐怖。最后比赛进入总结陈词环节。正反双方辩手清晰的思路和巧妙的陈词给观众留下了深刻印象。随着辩论赛主席宣布时间到，本场辩论赛宣告结束。
周玉宝老师和丁改凤老师为本次辩论赛做了总结性评价。丁改凤老师首先肯定了本次辩论赛正方和反方的精彩表现，双方准备充分，思维流畅，很注重了解社会的现状，注意关注社会时事值得称赞。同时，丁老师认为正方的团队更具有合作精神，她告诉大家学知识，养人格都很重要，团队要相互依存，才能让团队走得更远。
周玉宝老师首先称赞了正方一辩的材料丰富，并且积累的素材较多。他指出辩论赛我们要学会直视问题，比如说“北大保安”这一问题，反方辩手没有抓住机会，深入辩论。他希望各位学生可以更多的培养自己这种辩论思维。
最后，正方1902班以73分获得本次辩论赛的冠军，正方一辩和反方二辩获得本场辩论赛最佳辩手。
这场这辩论赛，不仅受到了19届学子们的热烈欢迎，而且为19届学子们培养思辨能力，关注社会时事提供了一个良好的途径，希望通过这样的活动，能让学生们寓学于乐，提高综合学习能力。
辩论赛决赛新闻稿标题 辩论赛决赛新闻稿篇二
《最大公约数》这一课，新教材要求让学生在一定的情境下导出最大公因数这一概念，使得学生也体会到了数学知识与实际生活的亲密关系，同时为后面的约分、通分作铺垫，所以起着承上启下的作用。雷老师在本节课中，努力将公因数的概念教学课，设计成为学生探索问题，解决问题的过程，这样设计各个环节的教学流程，体现了教师是组织者——提供数学学习的材料;引导者——引导学生利用各种途径找到公因数，最大公因数;合作者——与学生共同探讨规律。在整个教学的过程中，学生真正成了课堂学习的主人，学生个性得到发挥，课堂成了学习的乐园，不乏是一节成功的代表课。
本节课中有以下几个方面值得我们去学习
以帮助王叔叔家解决铺地砖的问题，引入课题，设计巧妙，极大地调动了学生参与的积极性，使学生乐意去学习新知。
雷老师通过让学生在一张纸上“铺地砖”来让学生尽情摆一摆，画一画，观察、分析、思考，找到规律，必须是两数的共同因数才满足王叔叔的要求，得出公因数概念，选择哪种地砖铺的最快，使学生在生活中体会到最大公因数的意义。充分发挥学生动手操作的能力，使他们在充分的动手中获得新知，使每个学生都能学会新知。
这节课教师能变教学生学会知识为指导学生会学知识;能变重视结论的记忆力为重视学生获取结论时的体验和感悟;能变模仿的学习为探究式的学习，以小组合作式学习来解决生活中遇到问题的方法，将主动权交给了学生，学生参与面广，使学生从以往的被迫着要学变为发自内心的想学。
对于这堂课在一些细小的环节中我还有两点自己的看法，有不妥之处还请执教教师谅解。
1、让课堂因“错误”而更加美丽。
老师在引导学生发现最大公因数的规律时，有一位学生看到“8和7的最大公因数是它们的差”时，立即总结出“一个奇数和一个偶数的最大公因数是它们的差”这一结论，教师当时只仓促的举了一个例子来说明这一结论不正确。我认为教师当时应关注学生得出这一结论的背景，进一步通过多个例子进行引导，使学生明白从一个例子中就得出结论往往具有片面性和不正确性，得出结论是需要许多例子作为基础的，这样学生的收获就不仅仅有关最大公因数规律的知识了，同时还明白了在数学上、甚至在生活中总结结论的方法。因为数学课堂，不仅仅是教给学生数学知识，更应该教给学生一些学习数学的方法。
2、注重呈现有序课堂。
在总结公因数和最大公因数的定义时，次序显得有点儿混乱。如果在寻找公因数后就让学生总结出公因数的概念，由公因数的概念再引出寻找最大公因数并总结出最大公因数的概念，可能会使课堂显得更加流畅一些。
辩论赛决赛新闻稿标题 辩论赛决赛新闻稿篇三
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是一年级中队的姜，今天能代表新队员发言，我感到十分高兴!
今天是个美好而又特殊的日子。温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，连小草都在快乐地歌唱。这一切都在提醒我们：我们少先队员的节日来到了。今天是我最最开心，最最激动的一天。因为，我也和高年级的大哥哥大姐姐一样，成了一名光荣的少先队员了。在这里，我代表所有新队员，向你们献上最崇高的队礼!
以前，我就羡慕戴红领巾的大哥哥大姐姐们，看他们戴着红领巾是那么神气。为了这一天的到来，我作了很多努力，上课认真听讲，积极发言，尊敬老师，团结同学，讲文明讲卫生，努力做一名好学生。终于，我也成了一名少先队员，戴上了这鲜艳的红领巾。我感到无比的激动和光荣。
老师告诉我们，红领巾是红旗的一角，是烈士的鲜血染红的，寄托着革命先烈对我们的期望。我们是祖国的花朵，是祖国的未来。我们胸前的红领巾不仅仅是荣耀，更多的是我们前进的动力。我们将珍惜它、爱护它，认真学习、刻苦锻炼，时刻准备着，为共产主义事业而奋斗。
谢谢大家!
辩论赛决赛新闻稿标题 辩论赛决赛新闻稿篇四
我县的“德润周原·书香岐山”中小学德育行动自去年开展以来,各个学校以此项活动为载体,开展了形式多样,内容新颖的德育系列活动，教育效果显著。
我作为一名农村小学校长，我对此次主题德育教育活动非常重视。首先，我觉得思想品德教育位于学校教育的首要位置，是学校教育的灵魂。其次，县局安排的“德润周原·书香岐山”中小学德育行动内容具体，切实可行，涵盖了学校教育的各个方面。基层学校可以以此次活动为载体，充分发挥学校的德育工作的创造性，可以确立适应本校实际的教育主题，开展一系列德育实践活动。
我校在“德润周原·书香岐山”中小学德育行动中，主要从以下几方面做起:
1、 学校师生认识到位。全体教师和学生都认识到“人无德不立”这句话的重要意义。学校动员领导班子拿出活动开展草案，经过全体教师集体讨论，修改，确定最终活动方案。
2、 活动以“从实际出发，讲求实效”为最终目标。学校集体安排的活动主要有“读书励志”、“中小学感恩周”、“礼仪文化进校园”、“经典诵读展示”“百首红歌大家唱”、“艺术节”、“科技节”和“运动会”等活动相结合，从各个方面突出德育。
3、 充分发挥班队的创造性，德育行动“百花齐放”。各班各中队以“善行义举榜”的“好少年评选”为主题，在每周班队会活动时评选出“孝心好少年”“助人为乐好少年”“勤学好少年”等不同方面的典型学生。讲求大多数学生都能够登上学校每月更新一次的“善行义举榜”。善行义举榜的“评议台”并随时刊载本周学校涌现的先进人物和事例。部分班级开展“我为班级增绿”、“校园美化从我做起”、“老师请您喝口水”“我为父母献孝心”等活动。
通过一系列德育活动的开展，学校正气昂扬，学生思想上有触动，特别是孝心得到感化，品格得到锻炼，能力得到培养。
但是，我们也发现，部分活动内容过于表面化，还有些活动开展之后主题未升华，效果不够显著，这都有待于今后改进。
总之，我们要坚持落实德育的首位地位不容忽视，要紧紧把握德育活动“小、近、实”的特点，结合学校师生生活实际，结合地域特点，以“德润周原·书香岐山”为契机，把学校德育工作推上新台阶。
辩论赛决赛新闻稿标题 辩论赛决赛新闻稿篇五
亲爱的家长，可爱的小朋友们。大家好!
鲜花朵朵，绽放在无眠的夜晚;星光闪烁，璀璨着小朋友们的张张笑脸;花儿在开放，鸟儿在欢唱，这一切的一切，都在为我们毕业典礼而喝彩!
他们像是在表达对同伴的衷心祝福，他们像是在倾诉对老师、对幼儿园无尽的不舍与留恋。此时此刻，我们的心情非常激动，因为，今天孩子们就要毕业了，让我们珍惜这特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。现在我宣布靖城镇中心幼儿园20xx年大班毕业典礼现在开始!(掌声)
幼儿园就像金色的摇篮，园长、老师就像守护在摇篮边的妈妈。摇篮里的孩子长大了，要离开妈妈，妈妈心里有多么不舍，有多少话要叮咛你们。下面请聆听张园长为我们讲话，大家热烈欢迎。
张园长意语深长的话，鼓励着我们走向更好更高的目标，在今天这特殊的日子，老师们有太多的感慨，下面请教师代表xx老师为我们讲话，大家欢迎!
谢谢xx老师!
小朋友们，你们一定要牢记老师的教导：努力学习，奋发向上!
爸爸妈妈是孩子的启蒙老师，为孩子们的健康成长，他们付出了多少心血!在你们即将扬帆远航的今天，爸爸妈妈也有许多话想对你们说，我们一起欢迎小朋友的妈妈为我们讲话。
谢谢先生(女士)，短短的话语，浓浓的情意，道出了所有家长对宝贝深深的爱。宝贝们一定不辜负你们的殷切期望。
三年的师生情谊，让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈，接下来请幼儿代表小朋友为我们带来小心灵的心声!
4、舞蹈基本功《两个人》
爱是什么滋味，让我们中班的小朋友用舞蹈来告诉大家，请欣赏舞蹈《爱是甜的》大家掌声欢迎。
别以为我小，我会的东西真不少，接下来请欣赏小班才艺展示，大家掌声鼓励!
亲爱的老师，是您为我们营造了赏识教育的乐园，是你用年轻的热血，撑起了爱的天空。请欣赏手语《老师谢谢你》!
小班的小朋友表现的非常棒，中班的小朋友也按耐不住了，接下来请欣赏中班才艺展示，大家掌声欢迎。
家是爱的源泉、家是爱的港湾!接下来请欣赏《我爱我的家》大家掌声鼓励。
一山更比一山高，接下来请欣赏大班才艺展示。
(小朋友们的心声：)今天，我们的心情凝重，我们将要上小学了，舍不得我亲爱的老师，美丽的校园、可爱的小伙伴们。(老师的心声：)今天，师生情谊虽然依依不舍，但我们也创立/因离园而珍贵的一幕，接下来请欣赏手语舞蹈《还是要说再见》大家掌声鼓励。
时间时间像飞鸟，滴答滴答向前跑，亲爱的老师，我们就要毕业了，让我们把歌声留下，回荡在幼儿园上空。接下来请欣赏大班合唱《毕业歌》
毕业证书意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师，可爱的小伙伴们。下面请园长为我们小朋友颁发毕业证书。
桃李满天下，恩情似海深。接下来请欣赏手语舞蹈《感恩的心》
结束语：亲爱的小朋友们，你们是老师爱心所在，欢乐之源。孩子们，老师会一如既往地爱你们，请不要忘记，老师的心是时刻牵挂着你们的!
希望你们常回幼儿园来看看，把你们的成长、进步向老师汇报!孩子们，无论你们走到哪里，老师都会想着你们，不道再见，不说珍重，因为我们的心永远在一起。祝孩子们永远健康、快乐!
祝家长们工作顺利，万事如意!宣布：靖城镇中心幼儿园20xx年毕业典礼到此结束。谢谢大家的参与!
辩论赛决赛新闻稿标题 辩论赛决赛新闻稿篇六
下午好!今天是2月28号，距离11年高考还有100天，也只剩下100天!对于成绩不理想的同学来讲，100天，完全可以奋起直追;对于成绩比较好的同学来讲，只剩100天，切不可放松懈怠。从期末统考和术科统考成绩来看，我们的成绩在稳中有进，提高较大：音美术科考试成绩与去年相比，有较大提高，上线率由去年的73%、77%提高到今年的80%、83%;文化成绩比中段考和去年高三期末统考相比，也有较大进步。因此学校对今年高考很有信心。
在此我代表学校向同学们提几点希望：
一、树立信心和斗志。信心是基础，有信心泰山移，要相信自己行。只要有信心，就可能有奇迹。我们要将信心转化为自己实际的行动，全身心投入到高考备考工作中去，理想才会变成现实。同学们，让我们行动起来，努力营造良好的备考氛围，不比吃喝玩乐，只比勤奋刻苦、比学习干劲。十八九岁谁怕谁?不是懦夫就向前冲!也希望同学们在备考中要多和老师沟通，及时发现学习中存在的问题，找到解决问题的方法，疏解自己因考试而产生的一些不良情绪，提升学习动力，争取理想的成绩。
二、讲究复习策略，科学备考。
㈠要制定好这三个月的复习备考计划。离高考剩下三个月，对同学们来讲，时间非常宝贵，过一分就少一分，过一天就少一天，我们必须规划好每分每秒，严格按计划复习。学习没计划，没章法，随意性大，不仅没有效率，而且浪费宝贵的学习时间。
㈡集中注意力，养成良好的学习习惯。学习时集中注意力，养成良好的学习习惯，是节省学习时间和提高学习效率的最为基本的方法。集中注意力指学习时专心致志，对周围其他事情视而不见、充耳不闻。高度注意使人的心理能量能够集中地投入于正在进行的思维活动，使思维在特定的问题上处于最佳激活状态，从而使人脑能够高效地进行信息加工和问题解决。
有人认为，智力的差异导致了学生在学习上的明显分化。实际上，智力差异并不是学习分化的惟一原因，对于许多学生来说，其成绩落后是由于缺乏学习时高度集中注意力的习惯。所以，在后一阶段，同学们集中学习注意力，不要做和高考无关的事。
㈢找到一套适合自己的复习方法。每个人都有自己的特点，适用的方法也各不相同。适用自己的学习方法才是最好的学习方法。这里给同学们介绍两种学习方法：一种是“目录回忆法”，即根据目录来回忆章节的内容，遇到印象模糊或没有印象的，立刻翻到该页仔细阅读，及时掌握。二是专题复习或叫“合并同类项”法。现在绝大数的科目都已经进入了第二轮复习，第二轮复习大多以专题为主。即将同类知识放在一起复习。如语文将各学期的文言文知识整合成一个专题，花上几个课时集中把它掌握好。又如地理的农业部分，可将中国农业、世界农业、高中的农业整合成一个专题，用几个课时集中复习，这样可强化相关知识。艺体学生可以采用知识罗列的方法，根据考纲，对主干、重点知识、基础知识一一罗列出来分别掌握。当然，学习方法有很多，只是希望同学们找到适合自己的学习方法。
㈣寻找自己知识的提升点。现在离高考的时间不多了，同学们一定要对自己的学情了解清楚。哪一科是自己的强项，是高考的增分点，哪一科是自己的弱科，会影响总分。要学会取长补短、查漏补缺。对弱势科不能放弃，4月份前以补短为主，针对弱科，多做练习，多请教老师。
5月份主要增长，将主要精力要放在增分点的科目上即自己优势科目上。艺体学生，由于复习的时间较短，只有一轮复习，所以主要精力都应该以掌握基础知识，以增长为主，适当补短。同时5月份要回归课本。进入第二、三轮复习后。有些同学不重视课本的复习，总以为课本知识简单，整天抱着课外书，做课外习题。其实课本上的知识点是非常重要的，它是一个基础，是参加考试的利器。无论习题也好，试题也罢，再难那也不过是对书本知识的运用与考察，只是多绕了个弯而已。
㈤复习备考的过程中要勤动手，做到笔不离手。文科的同学记忆知识时，不要只动嘴，可以边阅读，边在草稿纸上写上几个关键字、词、句，避免纸上谈兵。理科的同学做题时，有的时候把几个关键步骤、或是思路写下来，可以节省时间，做题的数量也可以增加。
㈥在复习备考的过程中，同学们可以准备一些小册子，把平时上课、练习、试卷、课外书等不懂处、易错处、常错处、常考处一一归纳总结，记在本子上。考试试卷上的错题应该用红笔订正，装订成册，使自己对自己的情况胸中有数，便于利用有限的时间弥补弱点，特别在考前进行重新复习，效果会非常好，出错率会大大下降，成绩提高也是必然的。
三、在剩下的三个月时间里，同学们一定要遵守学校纪律，要严格要求自己。高考信心是基础，备考是关键，纪律是保障。否则前功尽弃。
同学们，高考离我们越来越近了，希望同学们珍惜时间，加倍努力，讲究方法，科学备考，以良好的心态，饱满的热情，争取在高考中取得优异的成绩。
祝同学们成功!
辩论赛决赛新闻稿标题 辩论赛决赛新闻稿篇七
大家好！我说课的题目是《计算机的硬件设备》。本次说课分6个部分：分别是课程背景、教学目标、教学方法、媒体手段、教学过程、教学反思。
第一部分：课程背景：
本节课是高中信息技术第一册《信息处理的主要工具——计算机》这一节中的内容，属于教材的开卷篇。通过本节课的学习，可以让学生对计算机的硬件知识有更清晰的认识，为以后的学习做好铺垫。
第二部分：教学目标
由于这是一节以了解和学习计算机硬件知识为主要内容的讲授课，而且学生对计算机硬件的感性认识不多，所以我把本课的教学目标设置为1、知识与技能目标。2、过程与方法目标。
3、情感与价值观目标。具体阐述为：
1、知识与技能目标：包括：
①、在观察实物及动手实践的基础上对计算机硬件系统有直观的认识，同时培养学生的动手实践能力，实现概念和实物的对接。
②、通过浏览站，培养学生获取信息、加工整理信息的能力，提高学生的信息综合素养。
2、过程与方法目标：
通过学生交流、师生交流、人机交流、学生竞赛分组答题等形式，培养学生利用信息技术和概括表达的能力。
3、情感与价值观目标：
通过小组协作和竞赛研究活动，培养学生合作学习的意识、竞争参与意识和研究探索的精神，从而调动学生的积极性。
由于这节课是高中计算机课程的开卷篇，而且我校多为农村学生，对计算机知识了解有限，所以我把本课的教学重点设置为计算机硬件设备的组成及各部件的名称与实物的对应。难点设置为主机中各部件的名称及作用。
第三部分、教学方法
1、教法
为了完成本节课的教学目标，满足不同认知水平学生的学习需要，在教法上我主要采用了建构主义学习下以学生为中心的网络资源学习法、创设直观的实物情境法、带着问题学习的任务驱动法和通过浏览网站自由学习的分层教学法及最后评分所采用的竞争激励法。
2、学法
本课教给学生的学法是“实践操作、自主探究、协作学习”。它可以培养学生的动手实践能力，提高学生的信息综合素养。
第四部分、媒体手段
1、多媒体网络教学系统
2、自行设计的站
3、辅助教学课件
下面我简单地介绍一下本课所使用的站：为了能满足学生的学习需要，更好地体现分层次教学，我将这个网站设计为资源型。站内设有教学导航、各部件的基础知识、扩展知识、和大家所关注的最新报价。
第五部分、教学过程
（一） 创设情境、导入新课
为了让学生有一个直观的认识，激发他们本课的学习兴趣，在导课时，我拿出主机实物，让学生们观察。然后更进一步地让学生分组拆机，说出所认识的机箱里部件名称。（视频）在此过程中注重培养学生动手、观察、思考的能力，引导学生尽快进入本节课的主题：硬件。这样，使学生在情景中主动、积极的接受任务，从而乐学，然后将他们带入站，加深他们刚才的观察印象，并且按照教学目标自主地学习。
（二） 分组竞赛、导学达标
为了培养学生们的竞争意识，检验学生自主学习、任务完成的效果，在这一部分中我采用了分组竞赛的方式，分为必答题和抢答题两种。并且给各小组计分，激发学生的学习兴趣，让学生们在竞争与合作中来完成本节课的教学任务。
第一层次：必答题部分，设计此部分的主要目的是解决主机方面的问题。学生分组抽题，通过10分钟左右的时间浏览站，学习主机部分的基础知识，来完成教学目标设置的每一组必答题。培养学生的获取信息、加工整理信息、并概括表达的能力。关于这部分问题的设置，我采用了教学辅助课件来展示给学生。
（课件展示）
这个教学课件主要包括主板、外存、cpu、板卡、内存方面的5组问题及所对应的5组问题的答案。5组问题设置的目的是能够在有效时间内了解学生的学习效果，并加深学生们对正确知识的理解和记忆。
（视频片段）
例如我在主板方面设置了两个问题
1、在主机箱里找到哪一部件为主板，并说明其作用。
2、在主板中找出cpu、内存条、显卡、声卡的插槽。
目的是让学生有针对性地学习主板方面的知识，并能在主机箱中找到这一部件。在学生回答过程中，我通过多媒体网络教学系统控制屏幕，使每名同学都能看到该组所回答的问题和展示的实物，从而有所收获。
第二层次：抢答题部分，设计这部分的目的主要是解决外部设备方面的问题。
由于外部设备比较直观，学生对这部分的认识较容易。所以这部分我在教学过程中设置为抢答题方式。学生通过6分钟左右的时间浏览站，自主探究、协作学习，学习外部设备的基础知识，之后回答老师提出的抢答题。我在这部分的问题设置上注重基础、实用。所以制作时，我注重网站的分类与导航，使学生们能很容易地找到想要的东西。在这一部分中，主要？培养学生搜集信息、整理信息的能力和竞争参与意识。
（三）谈收获、自由学习
为了充分实现分层次教学，让每名同学在这节课中都学有所得，我给学生充分的空间，学生通过5分钟左右的时间，浏览站，自由学习感兴趣的知识，然后请同学们说出自已在本节课的收获。在这一环节中通过知识的回顾、体验、收获，自主参与，学生对本节课知识的理解和掌握提高到了一个新层次。
（四）、总结归纳
为了加深学生对知识的记忆、理解，我对本节课中学生在学习过程中所遇到的问题做以简单
的总结，并鼓励学生全面发展，更好的学习信息技术课。
第六部分、教学反思
本节课我的教学设计主要有4个特点。
第一、教学流程设计上符合认知规律。
我采用先介绍主机然后引出外设这一顺序，使学生尽快进入学习状态。
第二、鼓励学生动手操作。
通过参与，学生对计算机的硬件特别是主机部分的设备有一个更直观的认识。
第三、利用站学习。
这样做的好处是使枯燥的知识易于理解、掌握而且直观，通过实物与站的有机结合，使学生对计算机有了更为系统的认识。
第四、分组竞赛答题，体现分层次教学。
通过必答、抢答、自由谈收获，更好的体现分层次教学的特点，学生在这三部分的学习过程中各有所得，解决了实际教学过程中的问题，激发学生的学习兴趣，培养他们的在竞争中合作、在合作中竞争，为以后的学习打下坚实的基础。
辩论赛决赛新闻稿标题 辩论赛决赛新闻稿篇八
尊敬的各位代表，大家下午好!今天，我很荣幸能够站在这里，参与学代会的换届大会!我竞选的职位是学生会副主席。
首先我来做一下自我介绍，我是来自艺术设计系20xx级的学生，我叫。我是一个非常乐观有亲和力的女生，平时喜欢听音乐，唱歌，喜欢自信的迎接每一份挑战。
我的个人宣言是：只要给我一个机会，我会把它做的更好。
竞选学生会对我来说也是一次不小的挑战，大家精彩的演讲也给了我不少的压力。然而面对今天的挑战，我只能尽力去争取，无论成功或失败，我要做到的是无愧于己，无愧于心。
而副主席，何谓“副”，就是辅佐的意思，我参加学生会副主席职位的竞争，我认为自己不仅具有担任学生会副主席的素质和才能，而且有一定的能力辅佐主席开展工作。
大一入校以来，经过层层选拔，很荣幸能够成为院广播台的一份子，在里面很好的锻炼了我的胆量、吃苦耐劳的精神以及社会交际能力，而在今年首届大学生职业发展协会当中，通过大大小小的活动也锻炼了我一定的宣传组织能力，
至于如何开展工作我有如下设想:
一、是要坚信“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”的信念
如果把学生会比喻为一片汪洋大海，那么我们每个人的才华、力量，便是大海中的每一滴水。只有聚积每一滴水，才可以使大海波涛汹涌，气吞日月，才可以使学生会显示出无与伦比的集体力量。这就需要加强部与部之间的联系与合作，使得各项工作协调配合，增强学生会的集体力量。
二、完善学生会内部的例会、管理制度，做好各项会议的记录工作、查漏补缺。明确各部门的工作范围，将各项工作细致地分配到部，以提高办事效率，充分发挥各部的优势，让学生会每个成员得到充分的锻炼!
三、让学生会工作人性化，时常与班委及班级代表沟通，总结前几届活动的经验，把我们学校的特色活动做得更好。
在最后，我觉得我能走到今天，得力于大家对我的信任和支持。在座的每一位都可以说是大浪淘沙，淘出的精英。俗话说“没有最好，只有更好”，而我就是想争做更好的那一个。我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激-情，那么接下来我朴实的行动就是给大家最好的证明。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。
最后我希望老师和同学可以给我一个与大家共同奋斗的机会。谢谢大家!
辩论赛决赛新闻稿标题 辩论赛决赛新闻稿篇九
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好：
同学们，我是一个活泼可爱，才华横溢的小女孩。今天，很荣幸走上这个尽情展示才华的舞台，与同学们一起来竞选班干部。这次，我竞选的职位是班级宣传委员。拿破仑曾经说过“不想当将军的士兵不是好士兵。”因此，我就要毛遂自荐竞选这个班级宣传委员的职位。
想当这个宣传委员，我可是十打实的。在班级里，我可是闻名全班的小画家。只要给我一张白纸，让我手握彩笔在纸上飞舞一会儿，普普通通的纸一下子像着了魔似的，栩栩如生的动物、景物、人物跃然纸上。而且，我的手也灵巧得顶呱呱。做纸工可是我的独门绝技，从我上幼儿园时就能做出另大人们赞不绝口的作品。所以，每当教室的黑板报“衣服”旧了时，你一定能看见我的身影。粉笔在我手中就成了一支魔法棒，死气沉沉的黑板不一会就能展现出勃勃生机。
我还是多才多艺的女孩。我会时时刻刻帮助同学，协助老师，成为班级中的服务机器人，有困难，记着找我哦!
假如我成为班干部，我一定会使我们的教室夺目光辉;假如我当选了，我一定使这个荣耀的任务绽放出耀眼的光彩;假如我当选了，我一定不辜负众望，不求最好只求更好，使艺术的光辉在教师中延伸。
既然是花，就要开放;既然是树，就要长成栋梁;既然是石头，就要去铺出大路，而我希望成为一名优秀的领航员!
希望大家能支持我!我一定会精益求精，成为最完美的自己。
辩论赛决赛新闻稿标题 辩论赛决赛新闻稿篇十
今天我走上演讲台，是想竞选副班长这一职务。
首先，我有信心当好副班长，我的学习成绩不算差，在集体中有一定威信和影响力，其次，我有管理班级的能力，敢于负责，如果我能够当上副班长，那么我一定会任劳任怨，严于律己，管理好班级，提高同学们的学习成绩，让我们的班级成为全年级的佼佼者。
虽然我只当过半年的副班长，但我对我们这个集体已经非常了解。我们xx班是一个优秀的集体。在上学期期末考试中，我们班就夺得了这个学科的年级第一名，这就说明，我们是有能力的，我们并不是学不好。那么在其他学科上，只要我们肯努力，同样可以夺冠。从期末考试的成绩来看，我们大家的弱项是和，因此，在清楚了我们的缺点以后，我们就要取长补短，补缺补差，及时去背去记，做到课前认真预习，上课认真听课，课后认真复习。
在我的管理期间，我将会督促大家学习，并会将班级的纪律管理好。我将把班委的积极性都调动起来，使每个班委扬长避短，以身作则，形成管理班级的优势，而且在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事，奖罚分明。
为提高同学的学习成绩：让同学们结成“互帮小组”，一个学习成绩较好的同学帮助一个学习成绩不理想的同学。
另外我会组织大家开展一些活动，丰富同学们的课余生活。
副班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷，我一定会主动为同学服务，为老师分忧。给我一次锻炼的机会，我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能十分出色，我们的班级一定能更上一层楼!
辩论赛决赛新闻稿标题 辩论赛决赛新闻稿篇十一
1、你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧 在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹强。
2、你们挥舞着充满力量的双臂 看着实心球化成美丽的弧线 我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平。
3、一根小小的木棒，连接的是团结和友爱 一根小小的木棒，传递的是勇气和力量 一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏 加油吧！让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中！
4、踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！
5、温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜？让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧！只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠！
6、有多少次挥汗如雨，伤痛添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己！相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。
7、年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项！论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏！
8、萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气，广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩！泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。
9、就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手，便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。
10、也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆！也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬！是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始！
11、不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的信心，只要跑下来，你们就是英雄
12、时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们，这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤
13、不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧！经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。
14、虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人，不为掌声的注释，不为刻意的征服，不为失败的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的脚步
15、心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你，
16、坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。
17、踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激情。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦；你的每一次跨越，都吸引着我们的视线；你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。
18、青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我！我们相信你们一定能行，加油吧，运动员！终点就在眼前！
19、汗水，泪水；笑声，歌声；我们尽情挥洒。开幕式上，运动场上，我们尽情展现，多少艰辛，多少困苦，我们勇敢承担。因为年轻，因为张扬，因为我们知道：用今天的汗水换来明天的微笑
20、人生的路，有坦途，也有坎坷，做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法抗拒，人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。致长跑运动员人类的力量在那一刹那展现，拚搏在那一瞬间化为生命的起点，在那一刻万物化为虚有，只知道，胜利并不遥远。抬起头往往前面，终点线已依稀可见。无数个日日夜夜的辛劳，将在近日兑现。 洒一把艰辛的汗水，继续抬起疲倦的脚步，爆发的一吼气贯长虹，继续向前，不论成功与否，你已曾经拥有。曾记否，在终点欢呼，震惊四周。致跳高运动员一根竹竿，决定了你的命运。是喜是悲，全在一瞬间。你矫健的身躯，像一颗流星，划过寂静的黎明。柔软的铺垫，融入了你所有的快乐。所有的精彩都在你跳起的那一刻，我将永远铭记在心。
辩论赛决赛新闻稿标题 辩论赛决赛新闻稿篇十二
“教师”虽说只是一个职业的称谓，而在现实中，教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长。讲台催人老，粉笔染白头，但教师们却无怨无悔，矢志不改，耕耘不辏这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般，燃烧自己来照亮别人，用自己的付出换来一批批学生的成长。不得不承认这样一个事实，教育工作是辛苦的。我们每天都进行着大量平凡、琐碎的工作，日复一日、年复一年。
那么，是什么支撑着无数教师兢兢业业、勤于奉献、淡泊名利、默默耕耘的呢?又是什么使教师乐于奉献、勤勤恳恳、充当人梯的呢?我想那一定是教师对教育事业的满腔热情，是这种爱岗敬业的精神让他们义无反顾地投身于教育事业，更是一种对于教育事业的责任心，以教书育人为己任的高尚道德让他们为了中华民族的明天贡献自己的力量。
我们学校的许多老师都在自己的岗位上默默奉献，教学上，精益求精，用广博的知识、丰富的语言给学生以知识世界的洗礼;科研上，勇于创新，用富有价值的学术51免 费论文网为我国的科教事业作出贡献。通过学习辽大先进教师的事迹，我深为他们高尚的师德情操、无私的奉献精神所感动。学高为师，德高为范。
师德是为师之本，更是立国之基。鲁迅先生曾热情地称赞过奉献者的泥土精神:“譬如想有乔木，想看好花，一定要有泥土;没有土，便没有花木;所以土实在较花木还重要。”古人云:“士不可以不弘毅。”而我却要说，师不可以不德高。没有高尚的品德，岂能安贫乐道?没有高尚的品德，岂能“化作春泥更护花”?
身为一名人民教师，我经常问自己这样一个问题:要做一名优秀的教师，最重要的条件是什么?是优美的语言?是广博的知识?还是丰富的教学经验?实践的过程中我发现:作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验，最重要的是要有爱心。师爱是教师对学生无私的爱，它是师德的核心，它是熊熊的火炬，点燃学生的梦想;它是指路的明灯，照亮学生前进的路程。
一代先圣孔子在两千多年前就教诲我们:仁者爱人。泰戈尔也曾叹道:不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。“每个人都需要爱”在从事多年的教育工作之后，我深深地体会到这句话中所蕴涵的道理。在爱的世界里，一切都充满了阳光。在平日的教学工作中，我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，因为我知道，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙，每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。教育是对生命情怀的倾诉与关注的过程,是知识的构建与生成的过程,，是师生为了未来而共同奋斗的过程，是托起希望的过程。我从不敢有丝毫的懈怠，我要将我所知的全部教给我的孩子们，因为我要对得起那些渴望知识的眼睛，那些对我如此信任的心灵。
辩论赛决赛新闻稿标题 辩论赛决赛新闻稿篇十三
为了让幼儿过一个快乐、安全的寒假，请家长加强幼儿的假期安全教育，提高幼儿安全防范意识和自我保护能力，从多个方面对幼儿进行安全教育。
1、注意饮食卫生安全。教育幼儿养成良好的饮食卫生习惯，不吃来历不明的可疑食物，防止食物中毒，不暴饮暴食、不吃过多的零食。
2、注意交通安全。教育幼儿自觉遵守交通规则，不在马路上玩耍嬉戏，不独自横穿马路等，避免交通事故的发生。
3、注意活动安全。教育幼儿不玩危险的游戏，如:玩火、弹子枪、烟花爆竹、刀具、攀高等。不跟陌生人走，放拐骗等。
4、注意防火用电安全。教育幼儿不玩火、玩电，遇到危险懂得保护自己，增强幼儿自我防范意识和自护自救的能力。
5、教育孩子学习了解一些基本的安全常识，掌握必要的安全防范的基本技能，如:火灾时如何安全避险、逃生，如何应对突发事故等。
6、加强传染性疾病的预防，特别在人群较密集的公共活动场所，要加强自我防护。
最后祝孩子们和家长共度一个愉悦、充实、安全的寒假，祝每个家庭健康、幸福、美满!
辩论赛决赛新闻稿标题 辩论赛决赛新闻稿篇十四
各位观众,大家好,我是主持人,很高兴大家能收看我们的节目。
中国一直就有"民以食为天"的俗语,可见大家对美食的热情还是十分高涨的。
今天我们就随摄制组一起来到了美丽的七宝古镇。
七宝素来就以美食闻名,比如这里的老鸭汤,叫花鸡,汤圆等等。
而今天我们要介绍的呢是这里的小笼包。
七宝的小笼有很多种类,像是蟹粉小笼,虾仁小笼等等。
我们发现这里的蟹黄小笼点击率很高。
我们就来研究一下吧~
小笼的特点就是皮薄汤多,一口咬下去就能看到陷料。
来,摄像大哥快给个近景。
哦..对不起各位...这只不过是长得象蟹粉的胡萝卜而已。
不过鉴于它模仿得很象,我们也就不计较了吧。
我们来采访一下周围的观众吧~
---这不是外联部长吗?部长,你觉得味道怎么样呢?
---恩~味道好极了!超越自我,做可爱的七宝小笼!小笼明天见,小笼天天见~
---这不是文艺部长吗?部长觉得怎么样呢?
---七宝小笼是我每天练嗓子的好伙伴,因为他我才成了海华之星!吃了七宝小笼还真对得起咱这张嘴。
---这不是体育部长吗?今天好巧哦!部长,您觉得怎么样呢?
---伟大的七宝小笼,他在这一刻灵魂付体,他代表了七宝的优良传统。
这一刻,他不是一个小笼在战斗,他不是一个小笼!小笼!七宝小笼万岁!伟大的七宝万岁!!!
听了这么多人的介绍,您一定心动了吧?
心动不如赶快行动！
现在拨打订购电话更有机会获得一次性快餐盒一个。
让您足不出户享受七宝美味~
请认准黑蛤-蟆标志~黑蛤-蟆在手,万事无忧!!!
谢谢各位...
辩论赛决赛新闻稿标题 辩论赛决赛新闻稿篇十五
感谢您，母校
母校，是我的老师。
母校，是我成长的摇篮。
母校，是我玩耍的乐园。
母校，是我的另一个家园。
母校，是我避风的港湾。
母校，是我一生都不能忘的地方。
感谢您，母校。
在这里，您教会我做人之道。
感谢您，母校。
在这里，您包容我，我一次次的任性，一次次的无理取闹，犯错。
感谢您，母校。
让我在这里健康快乐的成长。
感谢您，母校。
是您培育了现在的我。
是您的默默无闻教会了我。
母校啊!
您是根，默默的汲取大地的营养传递给我们。
您是累累的硕果，供我们欣赏，供我们学习，供我吃喝玩乐。
母校啊!
您是包容的。我犯错时教育我。
您是温柔的。我受伤时照顾我，呵护我。
您也有童真的。和我一起玩耍，一起唱起小时候的歌谣。
您是和蔼的。总给我蜜吃。并让我储积着蜜。
您是美丽的，花丛，草坪，大树，鸟语，笑语，歌声，回荡在你的臂膀里。
感谢您，母校，让我在这六年里，开心，快乐，健康，茁壮成长。
辩论赛决赛新闻稿标题 辩论赛决赛新闻稿篇十六
四中20xx-20xx学年度开学典礼在20xx年9月1日于四中高中部操场顺利举行。秋高气爽，蓝天白云，初高中部的同学们纷纷有序入场。或是加入四中的新成员，或是已经在这里蓬勃成长的高年级同学，都以崭新的面貌迎接着新学年、新生活的到来。
开学典礼以新高一的男生军体拳及新初一的格斗方阵表演开始。一招一式，无不充满了年轻的朝气;一呼一喊，无不彰显了生命的昂扬。那一双双坚定的眼神，是四中人的毫无畏惧;那一次次奋力的出拳，是四中人的拼搏努力。新同学优秀的展示使到场的同学、老师、家长、领导及嘉宾均报以热烈的掌声。
接下来，全体严肃而庄严的注目国旗冉冉升起，厚重的国歌声在四中的校园里久久回荡。而后，校旗由军训表现优秀的同学负责升起，白蓝两色的校旗在国旗的两侧飘扬，我们在祖国的怀抱里茁壮成长。
主持人常校长邀请宁书记为大家介绍优秀毕业生代表，他们有的成为了北清等优秀大学的一员，有的远赴大洋彼岸的知名学府深造，他们用自己的努力实现了学业的理想，并在人生的道路上不懈前进着。这一届学长为母校送上了一块写有“从这里开始，向前看”的地砖，无声的向我们诉说着提醒与告诫。每每经过那里，我们都不由得挺起胸膛，继续梦的征程。
学长代表发言后，恩师代表也在新学年之际与我们分享对四中生活的感触、对四中精神的领悟。程老师说到：“今日我以四中为荣，明日四中以我为荣的口号更要落在实处，以自己切实的努力回报母校。”接下来，常校长邀请老校友，社科院农村发展问题的研究员与我们一起分享他的四中感悟。老校友亲切地为我们讲述了他的人生经历，并用一位四中老校友虽然只能成为一名铁路搬运工，却依然追求并成为最优秀的搬运工的事例告诉我们：“我们或许不能改变命运，但我们可以掌控自己的灵魂。”四中人，无论身处什么环境，都永远追求卓越，不为环境而沉沦。
最后，刘长铭校长为我们送上了新学年的寄语，并嘱托我们：“知识要用来造福人类，而不是用于谋一己私利的。”就这样，开学典礼在摇滚社同学们的激情伴奏与同学们的校歌声中圆满结束。
优、苦、严。优，是我们看到同学们优秀的表象;究其原因，是因为同学们的刻苦与努力，因为老师们的严格要求。新的学年，新的挑战，恰同学少年，当指点江山、激扬文字，以豪迈大气直视困难，以顽强拼搏迎接挑战，以执着追求不枉青春征程!
辩论赛决赛新闻稿标题 辩论赛决赛新闻稿篇十七
女:公司为了赞誉奉献杰出的搭档，公司为了赞誉奉献杰出的搭档，组织了全公司规模的优秀员工评选，咱们的织了全公司规模的优秀员工评选，多位搭档，荣耀中选。
男:他们是，请各位优秀员工上台。
女:感谢搭档们带来的精彩演出!感谢搭档们带来的精彩演出!
男:伴跟着《盛开的生命》慷慨激昂的旋律，咱们迎来了20xx年的春天。
女:当咱们满怀高兴的离别20xx，咱们收获最多的是“生长”懂得最多的是“，获最多的是“生长”懂得最多的是“成熟”。
男:在行将过去的一年里，咱们只争朝夕、奋力拼搏，发明了喜人的成绩;展望行将到来的一年，咱们期望无限。女:感谢x总，请咱们用火热的掌声再次恭喜取得优秀员工奖的搭档们!恭喜取得优秀员工奖的搭档们!
男:(用杂乱的目光凝视优秀员工，并一直拍手)女:停!停，你这怎样还没完没了男:我……仰慕、妒忌、恨啊!总为各位优秀员工颁奖!
女:有请x总为各位优秀员工颁奖!掌声有请。有请。(x总颁奖及说话)此时此时，就让咱们在这里同叙友谊、
女:此时此时，就让咱们在这里同叙友谊、共享高兴，品味公司这个咱们庭的温暖。共享高兴，品味公司这个咱们庭的温暖。公司这个咱们庭的温暖首要，让咱们用火热的掌声，首要，让咱们用火热的掌声，欢送各位领导的到来。导的到来。
男:20xx是让咱们为之自豪的一年，下面有请x总致新年贺辞男:感谢汪总的致辞和讲话和讲话。20xx年，每位搭档都为公司的前进做出了本人的奉献。
男:仰慕这些身边的搭档得奖，妒忌他们得了奖还不必请吃饭，恨……
女:还真有恨?还真有恨?
男:恨，这么晚了，晚餐咋还不开端!
女:哈哈，瞧你这点长进!下面就请咱们哈哈，瞧你这点长进!开端用餐吧!更多精彩，饭后再来!开端用餐吧!更多精彩，饭后再来!
男:2020xx年尾牙祭正式开端!
早会的主持稿开场白【五】
在音乐会活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……
03瑞雪纷飞的冬夜，我们踏着月光而来 埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦
04大家好，很高兴能担任本次比赛的嘉宾主持人，首先还是要感谢领导和同事的支持以及同学们的参与。今天，我希望朋友们敞开你们的心扉，释放你们的激-情;让我分享你们智慧的幽默，分享这段缘分的快乐。
05关键是你要对自己有信心，有心理准备，在各种突发事情的发生时可以自如应付。
根据你们的行业和公司特点，要有你自己主持特色和风格，不要千篇一律的形式。
一般性的开场白:各位领导们，同事们，新年好呀!等等一类的话，因为开场百并不能一下子就引人入胜的，最主要的还是中间的节目和主持人中间能不冷场，还有游戏比较丰富，参与的人多了，晚会就热闹了，不要太多的人唱歌，因为大部分人唱的还是不好听的，唱歌的多了会冷场的!
看自己的情况了，所在的行业，所处的人群，都是决定怎么样主持的关键。
