时间流逝得如此之快，我们的工作又迈入新的阶段，请一起努力，写一份计划吧。相信许多人会觉得计划很难写？以下是小编为大家收集的计划范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

学校生管工作计划篇一

时光荏苒，斗转星移，光辉灿烂的2012年已过去，不知不觉中，已在新的岗位做了快三个月，在这三个月当中，感受很多，收获很多，工作模式上有了新的突破，工作方式有了较大的改变，各方面均取得了一定的进步。同时在过去的时间里你们给予了我足够的宽容、支持和帮助，让我充分感受到了公司领导“海纳百川”的胸襟，感受到了公司“不经历风雨，怎能见彩虹”的豪气，也深深体会到了公司齐心协力、锐意进取、奋发图强、开拓创新的精神。三个月说短不短，说长也不长，然而，我的人生却会因此而改变。自11月初，从助理一职转变为pmc开始，刚开始自己都不愿意接手，说白了就是自己都有点不相信自己，但是后面经过领导的开导及怀着别人能做好的事自己也一定能做好的心态，就尽一切的可能去学习，去实践。因为我知道，丰富扎实的知识是做好工作的基础，而我的所学还仍然远远不够；在领导的指导下，同事的帮助下，加上自己的努力，渐渐的一切开始变得明朗起来。虽然，工作做的还不够完善，但我相信我能够胜任它，并做好它。

在其位，谋其职~自己始终坚持老老实实做人，实实在在做事这一宗旨，做到做事不贪大，做人不计小，认真履行自己的本职工作。只有当你真正的融入到某个职位，你才对其有着比较深的感触吧，下面就让我总结下我这几个月的感触吧：

作为一个pmc,最基本的首先要了解的就是以下几点：

1、对本公司生产的所有产品非常熟悉和了解；

2、掌握产品所需要的物料及物料交期等情况；

3、要熟悉产品的加工流程,知道整个加工流程中的瓶颈工序在哪里（以便计划及时调整和安排）；

4、每道工序每个产品的产能是多少，每道工序有多少的生产设备，等等。只有了解掌握了这些最基本的东西，你才能更合理的，高效率的安排好计划和生产。总之，最终目的是要规范生管工作，帮助生产顺利进行。生管，是生产企业一个非常重要的岗位，计划安排的合理与否，计划完成率的高低，不仅显示了pmc的能力水平，而且一定程度上显示出企业的综合能力。因为，企业的目标，就是生产出客户满意的产品，而这些都是通过计划来完成的，pmc不仅要自己做好计划安排，还要和其他各部门相配合好，共同达到计划的完成。

然而，只有立足现在、理清思路、总结经验，吸取教训、制定措施，决心再接再厉，更上一层楼，努力打开一个工作新局面。现将3个月来的工作情况总结如下：

一、与业管方面：

1、有些产品的特殊性及物料交期的周期性较长，没能及时的回复业管的交期；

2、外协产品的信息没有及时反馈到业管那里去；

3、交期达成率低；

二、与生产部方面：

1、物料异常信息不能及时给到车间组长及生产部部长，只是把信息提供给了生产线的领班，导致产品在生产过程中交期延期或产线领导不知悉的情况；

2、对下达的计划，某些物料不齐（一般是组装料）也下达给生产线（急单），导致有些物料来料偶尔不良，从而又被生产线投诉；

3、由于产品及实际等的特殊性原因，没能给到产线月计划，导致产线人力等安排及一些购买月预估辅料不能达成，自己需检讨；

4、没有及时追踪产品的入库时间和没有考核产线的交期达成情况；

5、在与生产主管沟通交流方面，自己的沟通方式还是很欠缺，需改进；

三、与采购方面：

1、对安全库存的物料没有及时给单给采购及物料的跟催；

2、对下单购买的物料没有及时追踪采购的交期回复时间；

3、对于采购的物料（来料不良等）采购没有回复pmc改善品的时间；

4、采购没有及时追踪物料的入库时间，东西到了后就很少追踪；

四、与品保方面：

1、与iqc及pqc沟通过少；

五、与研发部方面：

1、对于频繁变更的物料及事宜，有时在eas里下单时，没有及时通知到物料员；

且导致新物料的购买周期长，延误生产等不良现象；

2、由于设计问题及工艺等问题，导致某些物料不能继续使用或可做替代使用，没

有及时追踪研发部同事给出合理的处理方式；

3、对于试产产品的交期周期较长；

4、研发部资料不完善、不准确

六、与数据中心方面：

1、由于数据中心的审单不及时，导致物料员在发某些物料的时候会出现少数或缺

料的情况，自己没有跟进到位；

2、由于研发部的某些物料变更，系统没有及时更新和对新旧产品没有及时做出处

理方案，导致一样东西出现两个料号，从而导致发错料或某些物料不能使用但

也发到产线去生产了的情况；

然而，仅仅安排好计划是远远不够的，怎样更合理，高效的完成计划，节约资源，避免浪费，降低生产成本，都是pmc要考虑到的方面。平常所做的各类报表，就是工作结果的一种体现，审核好每个车间，每条产线的计划完成情况，完成效率，完成效果，降低库存，合理利用所有资源，高效率，低成本的完成计划，达成交期，就是自己工作的根本。但需要各部门的相关人员继续配合跟进完成，以便保证pmc 及各部门更好的开展工作，针对2012年里的工作不足之处，自己做了2013年的工作计划：

一、与业管方面：改善以前的不足，及时回复业管交期（48小时内），并做到及时反

馈信息等事宜；根据销售实单制定详细可行的生产计划；

二、与生产部方面：及时反馈物料等信息，做到不随意更改以下达的排程，提高沟通

交流水平，做到换位思考的处理方式；及时跟进产线交期回复及实际入库等事宜，做好产品每月/周的交期达成率报表；合理控制物料，减少/避免产线停线次数；

三、与采购方面：做好辅料等的“安全库存”；实现“四不”：不断料、不停线、不呆 料、不囤料；及时追踪物料的入库情况；根据生产计划制定详细可行的物料需求计划；

四、与品保方面：多与iqc了解物料的到料情况及物料异常等情况和pqc了解产线的异常情况，当然，自己也要经常去真正了解情况是否属实；

五、与研发部方面：多沟通，多交流，多走动；及时跟进处理变更的物料，一定要给

出处理方案出来为止；

六、与数据中心方面：由于研发部变更频繁，仓库数据不准，多问物料员发料情况或

到仓库看实物；；

除了对以上相关部门的协调外，自己还要做到：

1、及时了解生产状况，对生产进度及物料进度及时作出跟进及相关调整。加强与生产相关部门的沟通协调；

2、生产计划及物料控制是pmc的工作重心；产期、交期、品质等有关事项的协调、处理；货期异常反应、处理及综合协调销货计划；

3、.清查库存，消化呆仓存呆滞好料；

4、有效沟通，上下同心，加强

执行力；

5、加强学习，拓宽知识面，注重本部门的工作作风建设，加强管理，团结一致，勤奋工作，形成良好的部门工作氛围；

6、合理计划、及时总结；

经过一段时间的学习，锻炼，和这几个月来的pmc工作，虽然还有很多方面的不成熟，但是，我相信自己，已能够做好它，在领导的指导下我会变的更成熟起来，做到一个优秀pmc的要求。希望，我的努力能为生管部更增一分光和热，相信，在公司领导的带领下，和全体公司人员的共同努力下，mls的明天会更好！篇2：生管工作计划 2009-2010学年（上）生管工作计划

青口中心小学 何锦霞

生管是学校实施德育教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。为了做好学校生管工作，我制定如下工作计划：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见的通知》，紧紧围绕《小学德育大纲》，联系社会、学校、学生的实际、，以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和公民道德教育为重点，以创建文明校园、文明班级和评选文明学生为载体，从文明礼仪教育

和行为规范教育入手，循序渐近，强化学生文明行为习惯养成教育，使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的人。

二、工作目标

1.注重养成教育，强化日常行为规范的训练，营造良好的学风、班风、校风。

2.加强公民教育和法制教育，让每个学生遵纪守法，从小养成良好的社

会公德。

3.加强学生的心理健康教育，帮助学生形成健全的人格。 4.进一步加强学生的安全教育，杜绝安全事故的发生。5.在学生中广泛开展 “五爱”：“爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱护公共财物”活动。

三、具体措施

1.加强值勤工作管理。进一步明确责任分工，严格执行值勤工作的各项

制度，继续实施日查、周评、月累、学期末总评的管理方法，认真做好每周的两操、纪律、卫生流动红旗的评比。

2.严格规范升旗仪式，进行富有成效的国旗下教育活动，用学生自己身

边的典型事例进行教育，具有真实可信度，激发学生的上进心。3.深入开展小学生日常行为规范教育。根据《小学生守则》和《小学生

日常行为规范》的要求，以促进学生全面发展为出发点和落脚点，以争做“星级班级”和“星级学生”为载体，积极构建学生自我教育、自我管理、自我激励的“三自”机制，形成学生自评、互评和教师评相结合的“星级”学生评价制度。加强班级管理，经常进行班容班貌检查。4.培养学生良好行为习惯。围绕“行为习惯养成教育”，努力达到日常

行为规范的“五无”、“五有”要求，（即地上无痰迹、纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角。课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步）。

5.继续加强对学生的法制教育，交通安全知识教育，毒品知识教育等主

题活动，通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些知识灌输到孩子们心中，培养他们遵纪守法的良好习惯。篇3：生管部工作计划(钱梦月)生管部2010-2011学年上学期工作计划

新学期开始，为了更好的贯彻校学生会工作的方针，实现部门设立的宗旨，在认真总结以往工作的基础上，我们不断的寻找不足,并在不足中不断丰富，创新。本学期我们将以崭新的面貌迎接新的挑战。我们部门的工作计划主要有以下几方面。

一、迎新工作

1、积极与各院系生管部配合，对新生宿舍进行卫生打扫及检查。让新生进学校开始就注重内务卫生。

2、积极参与配合校学生会其他部门开展迎新工作。

3、开设专门的生活服务站，发行新生手册等。

二、招新与培训

1、招新

招新对部门影响至关重要，是部门开展工作的前提条件和主要工作动力。为此部门将选拔优秀的竞选者入生管部（计划招收干事25到30名），能够吃苦耐劳，跟部门里面其他人相处融洽,工作密切配合，在对待个人得失时能够从集体利益出发，个人和部门共进退。

2、培训

每星期二晚上开例会。在例会中，一方面，将工作中总结的经验和教训传授给他们，让他们少走弯路；另一方面，把平时工作中发现的问题及时提出讨论，寻求解决办法，对工作中值得发扬的部分拿出来让部门成员一起学习。这样不仅能够提高部门成员个人的办事能力，也能提高部门的内部沟通，加强部门内部凝聚力，及时发现问题

并灵活解决，有利于部门的不断发展。

三、勤工助学

1、与学校内部的食堂及超市、图书馆等联系，尽量能提供些勤工助学的工作。

2、对外寻找一些工作的机会，例如发传单、促销之类的。我们会及时提供一些信息给同学。

四、简报工作

1、简报的形式做一些改进，如简报可不可以改成正常报纸的形式等。

2、简报的内容以食堂调研、勤工俭学、生活服务站为主，贴近同学们的生活，帮他们提供助学信息及解决一些吃住问题。同时，根据学生反应及热点话题适时进行一些板块变化。

五、食堂工作

1、定期对学校食堂进行卫生检查。

2、继续开展食堂工作站，每星期都会分别在南北食堂进行意见收集，并以海报等形式展出来，及时与食堂联系沟通，进行改进。

3、高校食堂调研活动：本学期将暂定走访南邮、南财、南航、南理工这四所学校。

4、每月一次菜价调研，了解菜价情况。

六、宿舍工作

1、与学校各院系配合定期对学校宿舍进行卫生检查。

2、提高宿舍文化氛围，进行宿舍学习交流会等。

3、建立严格的奖惩制度，优化宿舍评比活动，如文明宿舍，标兵宿

舍等。篇4：生管科2011年 年、季、月工作计划(1)生管科2011年工作计划 公司各位领导：

2011年生管科将会开展以下工作：

1、制定好各部门及各外协的月生产计划，根据产能及客户订单排出合理的生产计划。

2、做好冰、洗机、空调生产进度跟踪和生产进度控制，并同时做好生产进度跟踪表。

3、做好物料进度的督促，调整各车间生产进度。

4、分析产能负荷，订单超过产能时提前计划。

5、制定周生产计划及周发货计划，由于时间问题，有许多不确定的因素存在，计划会随着变化而改变，但是我们的周生产计划是比较准确的，它是在月生产计划和周发货计划基础上进行制定的，尽力把计划做到更加准确。

6、原材料、辅材、耗材：由原材料仓管员、辅材库仓管

员提供原材料、辅、耗材报表，通过每日的原材料、辅、耗材报表，了解到原材料、辅、耗材使用情况。

7、线上退回的纸箱、布袋由各车间安排专人清点，确认

数字。注

一、注二车间将有人统计，并同时做好线上退回统计表。

8、从3月份起将实行，根据计划领用单领用各种物料。

执行部门:各车间及各外协厂家。

9、从3月份起对各外协厂家所领用的原料、辅、耗材进

行监控，并同时做好外协物料领用日报表。

10、逐步对冲压订单、物料、发货计划、生产进度、仓库

库存进行学习，尽力在6月份之前对冲压车间进行了解掌控。

以上是生管科2011年初步实行工作计划。我们会竭尽全

力做好相关工作，同时做好与各部门的沟通与协调。

生管科

2011-2-16篇5：学管部工作计划

昌邑市外国语学校小学部2014-2015第二学期

学管部工作计划

一、工作思路

本学期常规工作坚持以 “学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时抓好学生的礼仪文明教育，在工作中主抓常规，重在管理中创出自己的特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径，开创我校学生管理新局面。

二、工作目标 1.在上学期工作的基础上，继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的安全、学习、纪律、卫生等习惯。2.重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育逐渐形成外国语学校小学部的“求真、务实”的学生管理特色。3.加强班主任队伍建设，通过培训经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和能力。4.定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。

5、积极为年后的各项会议的召开做好管理安排，确保不出现任何的安全责任事故。

三、工作措施 2.继续深入开展小学生日常行为规范教育。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育，前两周利用班队会由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。

一、二年级班主任要做好学生的养成管理，将小学生规范抓细、抓严、抓实。让学生每天做好眼操、跑操，提高两操质量，为学生成为合格公民奠定基础。3.充分发挥少先队组织的教育作用。少先队工作要形成制度化、常规化、做到有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。实行红领巾广播制度，加强对学生思想的向正能量方面更的引导，做到稿件班班上交(一年级、二年级除外)，月评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括纪律、卫生、两操、文明礼仪、班容班貌。重视学生礼仪教育，倡导学生争做“阳光少

年”，学校根据外国语学校领导值日评比量化表进行检查，成绩作为班级量化成绩予以记录。4.继续开展“养成教育、感恩教育”的 主题教育系列活动。以爱班级、爱学校为载体，对学生进行爱国教育;以感恩父母、尊敬老师为内容，进行孝顺感恩教育;从语言文明、举止高雅入手，进行文明礼仪教育、诚信教育;对表现优秀的 学生分别评为“礼仪之星”“孝顺之星”“环保之星”“劳动之星”等“希望之星”，学校颁发荣誉证书，发挥模范作用。5.加强安全文明教育。深化“平安校园”创建工作，加强教育宣传，突出重点，狠抓薄弱环节，切实加强上下学安全、活动安全、消防安全、食品卫生安全等教育工作。确保学生健康安全，树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种安全演练。严格落实学生到校制度和学生未到校情况汇报制度，使全体教师必须树立四种意识：安全工作第一意识，安全工作超前思维意识，安全工作无小事意识，安全工作责任追究意识。6.努力推进心理健康教育。要求全体教师在平时工作中要注意教育方式方法，要充分地关心、爱护和尊重学生，切忌体罚和变相体罚。要重视教孩子学会做人，学会做事，学会选择，特别是针对

当前学生在参与电子游戏、电脑上网等活动中表现出来的缺乏自制力，以及受社会、家庭不良影响等情况，要引导学生树立正确的价值观念，培养辨别是非的能力，促进少年儿童健康成长。

7.进一步加大对传染性疾病的宣传教育力度。特别是春季流感的防控工作，做到抓细、抓严、抓落实，早发现、早预防、早治疗。做到学生晨检制度、报告制度要及时。通过晨会宣传有关传染性疾病知识、致家长公开信、预防传染病常识挂图等形式多样的活动，对师生进行全方位的卫生安全常识教育，提高师生的卫生安全意识。

附学管部工作日程表：

三月：

1、做好年后学生开学安排（周一升旗安排表）

2、班主任制定工作计划

3、组织学生观看感动中国人物颁奖晚会

5、交通安全教育班会

6、召开学生会干部会议，重抓学生学习常规管理工作

7、落实开展做文明学生一系列活动（十大文明学生评选、颁奖大会）。

学校生管工作计划篇二

学校生管工作总结

篇一：xx-xx学年第一学期生管教师工作总结

xx-xx学年第一学期生管教师工作总结

本学年，我担任了生管老师。在一学期的工作中，我感触颇深。作为学校学生管理中的一个新角色，没有前人经验可以借鉴，我只能是在探索中慢慢积累。不过在政教处的带领下和自己的不断努力下，觉得自己的工作还是进行得有条不紊。现将这一学期的工作总结如下。生管老师，首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我每天都要下寝室至少3次，尤其是晚自习结束以后，我都会去寝室值班，希望能多了解学生一点。寝室是学生的第二个家，只有抓好寝室的卫生和纪律等常规，才能让学生有一个比安静，整洁的休息的良好环境。多和学生聊天，也多强调一些学校的制度和要求。为了搞好寝室工作，我们制定了“寝室日常行为规范”、“寝室卫生安排”、等制度。对学生进行“遵规守纪”、“文明礼貌”、“爱护公物”等方面的教育。同时严格规范学生请假制度，做到学生该在寝室里的时候，一个也不少；不该在寝室里时，一个也不多，并及时与班主作联系。同时，我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自己的聪明才智，自己动手，布置寝室，简单大方，又充满创意，取得了很不错的成果，使学生的小家更加融洽，迸发出勃勃生机。经过学校政教处的一系列活动，今年的寝室氛围变得更加整

洁，融洽，是一个可以使学生们身心得到放松的休息的好地方。做好了常规检查，保证寝室外在环境，我想和学生的沟通，做好一些力所能及的心理辅导工作，也应该是生管老师的职责所在。由于生管老师工作的对象是全体范围较大，所以我就和各班主任加强联系，了解了最需要帮助的对象，对她们给予额外的关注。在紧张的学习之余，不妨主动地找同学谈谈心，讨论某些问题，交换一些意见，从中加深情感联系。平时真诚关心同学，当别的同学有求于自己时，只要是正当的要求，就要尽己所能，满足对方的要求；当看到别的同学有困难时，要主动去帮助。此外，学会宽容待人，谦恭礼让，惜时守信等等，也是正确处理好人际关系的一种技能。在寝室这个小家庭中，同学们也要经常互帮互助，建立深厚的友谊。自己的工作主动、全面，做到了知人、知根、知底；师生感情融洽，工作见效明显。当然我的工作也还存在很多不足之处，不能对每个学生都给予足够的关心，工作的深度还不够。希望在今后取得更大的进步，与学生做到“零距离接触、近距离交流”。

篇二：生管教师工作总结

生管教师工作总结

――――饶黄增

本学年，我担任了小学男生的生管老师。在一年的工作中，我感触颇深。作为学校学生管理中的一个新角色，没有

前人经验可以借鉴，我只能是在探索中慢慢积累。不过在政教处的带领下和自己的不断努力下，觉得自己的工作还是进行得有条不紊。现将这一年的工作总结如下。

生管老师，首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我每天都要下寝室至少3次，尤其是晚自习结束以后，我都会去寝室值班，希望能多了解学生一点。寝室是学生的第二个家，只有抓好寝室的卫生和纪律等常规，才能让学生有一个比安静，整洁的休息的良好环境。所以每天我都会去政教处了解寝室的常规检查结果，把每天的扣分情况做一个记录和对比。对于相对扣分比较严重的寝室和个人，我都会与班主任和她们及时进行沟通，由于高考的临近，学生都很抓紧时间学习，基本上寝室表现都比较好，相对问题比较严重的就是“混合寝室”，也就是所谓的“真空地带”，这些寝室里的学生是来自几个班级的，管理起来有一定的难度，我就特别关注的多一点，比如下寝室的次数就特别多一点，利用中午静校和晚上静校的时间，多和学生聊天，也多强调一些学校的制度和要求。为了搞好寝室工作，我们制定了“寝室日常行为规范”、“寝室卫生安排”、等制度。对学生进行“遵规守纪”、“文明礼貌”、“爱护公物”等方面的教育。同时严格规范学生请假制度，做到学生该在寝室里的时候，一个也不少；不该在寝室里时，一个也不多，并及时与班主作联系。同时学校也设立了奖励制度，每月都设有优秀寝室的评比，获奖寝室在每月的德育考核中都能有加分。这样学生的积极性也就被调动起来了。同时，我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自己的聪明才智，自己动手，布置寝室，简单大方，又充满创意，取得了很不错的成果，使学生的小家更加融洽，迸发出勃勃生机。经过学校政教处的一系列活动，今年的寝室氛围变得更加整洁，融洽，是一个可以使学生们身心得到放松的休息的好地方。

做好了常规检查，保证寝室外在环境，我想和学生的沟通，做好一些力所能及的心理辅导工作，也应该是生管老师的职责所在。为此，我觉得学生在正确处理考试压力和与同学之间的交往能力可能会相对比较薄弱一点，我查阅了很多资料，同时在这两方面做了比较多的工作。由于生管老师工作的对象是全体男生范围较大，所以我就和各班主任以及寝室楼层的管理老师加强联系，了解了最需要帮助的对象，对她们给予额外的关注。六年级考试频繁，课业负担较重，学生一直生管在高压地带，如何对待考试分数和名次，如何定位自己显得特别重要。给

孩子以特别的指导。帮助该学生正确定位自己，建立良好的心态成功迎接各种考试。

在走访寝室的过程中，发现学生的交往能力比较欠缺，因此这方面的工作我也略微多下了一点功夫。我觉得让学生明确处理好人际关系意义重大。建立正常的人际关系是社会

文明进步的重要表现，处理好人际关系也体现着人的知识和修养，人际关系状况关系着个人的成长和成才。现在的学生大多都是独生子女，从小优越感强，唯有在与别人的比较中才能充分认识自己，离开了交际对象或可供比较对象，就失去了衡量自己的尺子和照鉴自己的镜子。一个学生如果终日独来独往，孤僻冷漠，缺乏交往，那他对自己的认识就缺乏了“参照系”，也发现不了别人身上有好或不好的东西，也就无法调整和改进自己。处理人际关系是一种能力，也是一种技术，它可以通过学习和训练来培养和提高。如增加交往频率。在紧张的学习之余，不妨主动地找同学谈谈心，讨论某些问题，交换一些意见，从中加深情感联系。平时真诚关心同学，当别的同学有求于自己时，只要是正当的要求，就要尽己所能，满足对方的要求；当看到别的同学有困难时，要主动去帮助。此外，学会宽容待人，谦恭礼让，惜时守信等等，也是正确处理好人际关系的一种技能。在寝室这个小家庭中，同学们也要经常互帮互助，建立深厚的友谊。一年的生管老师下来，觉得自己的工作主动、全面，做到了知人、知根、知底；师生感情融洽，工作见效明显。当然我的工作也还存在很多不足之处，不能对每个学生都给予足够的关心，工作的深度还不够。希望在今后取得更大的进步，与学生做到“零距离接触、近距离交流”。xx年6月25日

篇三：生管工作总结

生活老师工作总结

西山驿中学陈志刚

转眼一学期又结束了，回顾走过的日子，好像很忙碌，但却感到很充实而有意义；有压力的同时也有工作的动力，要求自己努力努力再努力，争取有更多的收获。现将本学期生管工作总结如下：

一、创设一个健康的室内外卫生环境

1、严格执行卫生安全消毒制度，每周对孩子的宿舍进行消毒，做到适时开窗换气，保证宿舍既暖和又有新鲜的空气，每月为孩子晒被褥等。

2、身心健康指导：帮助学生克服各种障碍，养成健全人格，帮助他们获得有关维持和保护身体健康、防止疾病、保障安全、讲究卫生等方面的知识和能力。

3、个人生活指导：包括帮助学生正确认识人生的意义和价值，培养积极向上的生活态度；尊重和体谅他人，能帮父母分忧，与父母同享快乐；懂得保护自己。在平时的工作中，我注重关心孩子们的健康成长，一有高度的责任心，二是勤快不怕脏，三是有一套科学有效的管理办法。学校规定的《生活教师职责》要求负责学生有生活时段的安全及卫生工作，在这方面我坚持早、中、晚清点人数，特别是晚上我要查几次，直到学生全部睡熟我才放心离开，夜里还要起来

叫年龄小的孩子小便。

二、加强安全教育，提高安全意识

1、利用生活指导课进行学生卫生安全宣传与教育，努力提高学生的安全意识。对孩子进行卫生安全教育工作者并开展相关的活动，使孩子掌握一些自我保护的技能，提高孩子的保护能力。

2、加强孩子在校服用药品管理，根据服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、服现象的发生。建立班级安全责任制，切实做好日常活动，饮食、卫生安全工作。

三、

加强常规建设，培养孩子自我保护意识。良好的常规可以使孩子的生活具有合理的节奏，神经系统得到有益的调节。认真做好一日的常规工作，做到手勤、眼勤、腿勤，让孩子们有一个良好的生活环境。

同时我为了更好的工作，不断加强自身修养，自觉加强学习，努力提高工作

水平。

四、爱心负出，无怨无悔

我坚持做到对孩子有耐心，有爱心，还要细心。当冬天到来的时候，天气逐渐寒冷，我每晚都去学生寝室，要求学生注意保暖，多穿衣服，睡前洗个热水脚等。做一名生活老师很苦很累，但我发现自己喜欢这份工作，能为学校作出自

己的一份贡献，就是我最大的满足。作为一名生活老师更要注意自己在行为和习惯上严格要求自己，给学生树立榜样，正确引导学生的自理和独立的生活能力。

在今后的工作中，我仍要加强个人修养，努力提高工作水平，以适应新形势下本职工作的需要。扬长避短，发奋工作，为美好的明天奉献自己的力量。

篇四：学校生管工作总结

篇一：xx-xx学年第一学期生管教师工作总结

xx-xx学年第一学期生管教师工作总结

本学年，我担任了生管老师。在一学期的工作中，我感触颇深。作为学校学生管理中的一个新角色，没有前人经验可以借鉴，我只能是在探索中慢慢积累。不过在政教处的带领下和自己的不断努力下，觉得自己的工作还是进行得有条不紊。现将这一学期的工作总结如下。生管老师，首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我每天都要下寝室至少3次，尤其是晚自习结束以后，我都会去寝室值班，希望能多了解学生一点。寝室是学生的第二个家，只有抓好寝室的卫生和纪律等常规，才能让学生有一个比安静，整洁的休息的良好环境。多和学生聊天，也多强调一些学校的制度和要求。为了搞好寝室工作，我们制定了“寝室日常行为规范”、“寝室卫生安排”、等制度。对学生进行“遵规守纪”、“文明礼貌”、“爱护公物”等方面的教育。同时严格规范学生请

假制度，做到学生该在寝室里的时候，一个也不少；不该在寝室里时，一个也不多，并及时与班主作联系。同时，我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自己的聪明才智，自己动手，布置寝室，简单大方，又充满创意，取得了很不错的成果，使学生的小家更加融洽，迸发出勃勃生机。经过学校政教处的一系列活动，今年的寝室氛围变得更加整洁，融洽，是一个可以使学生们身心得到放松的休息的好地方。做好了常规检查，保证寝室外在环境，我想和学生的沟通，做好一些力所能及的心理辅导工作，也应该是生管老师的职责所在。由于生管老师工作的对象是全体范围较大，所以我就和各班主任加强联系，了解了最需要帮助的对象，对她们给予额外的关注。在紧张的学习之余，不妨主动地找同学谈谈心，讨论某些问题，交换一些意见，从中加深情感联系。平时真诚关心同学，当别的同学有求于自己时，只要是正当的要求，就要尽己所能，满足对方的要求；当看到别的同学有困难时，要主动去帮助。此外，学会宽容待人，谦恭礼让，惜时守信等等，也是正确处理好人际关系的一种技能。在寝室这个小家庭中，同学们也要经常互帮互助，建立深厚的友谊。自己的工作主动、全面，做到了知人、知根、知底；师生感情融洽，工作见效明显。当然我的工作也还存在很多不足之处，不能对每个学生都给予足够的关心，工作的深度还不够。希望在今后取得更大的进步，与学生做到“零

距离接触、近距离交流”。篇二：生管工作总结

生活老师工作总结

西山驿中学陈志刚

转眼一学期又结束了，回顾走过的日子，好像很忙碌，但却感到很充实而有意义；有压力的同时也有工作的动力，要求自己努力努力再努力，争取有更多的收获。现将本学期生管工作总结如下：

一、创设一个健康的室内外卫生环境

1、严格执行卫生安全消毒制度，每周对孩子的宿舍进行消毒，做到适时开窗换气，保证宿舍既暖和又有新鲜的空气，每月为孩子晒被褥等。

2、身心健康指导：帮助学生克服各种障碍，养成健全人格，帮助他们获得有关维持和保护身体健康、防止疾病、保障安全、讲究卫生等方面的知识和能力。

3、个人生活指导：包括帮助学生正确认识人生的意义和价值，培养积极向上的生活态度；尊重和体谅他人，能帮父母分忧，与父母同享快乐；懂得保护自己。在平时的工作中，我注重关心孩子们的健康成长，一有高度的责任心，二是勤快不怕脏，三是有一套科学有效的管理办法。学校规定的《生活教师职责》要求负责学生有生活时段的安全及卫生工作，在这方面我坚持早、中、晚清点人数，特别是晚上我要查几次，直到学生全部睡熟我才放心离开，夜里还要起来

叫年龄小的孩子小便。

二、加强安全教育，提高安全意识

1、利用生活指导课进行学生卫生安全宣传与教育，努力提高学生的安全意识。对孩子进行卫

生安全教育工作者并开展相关的活动，使孩子掌握一些自我保护的技能，提高孩子的保护能力。

2、加强孩子在校服用药品管理，根据服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、服现象的发生。建立班级安全责任制，切实做好日常活动，饮食、卫生安全工作。

三、勤奋做事，积极进取

加强常规建设，培养孩子自我保护意识。良好的常规可以使孩子的生活具有合理的节奏，神经系统得到有益的调节。认真做好一日的常规工作，做到手勤、眼勤、腿勤，让孩子们有一个良好的生活环境。

同时我为了更好的工作，不断加强自身修养，自觉加强学习，努力提高工作水平。

四、爱心负出，无怨无悔

我坚持做到对孩子有耐心，有爱心，还要细心。当冬天到来的时候，天气逐渐寒冷，我每晚都去学生寝室，要求学生注意保暖，多穿衣服，睡前洗个热水脚等。做一名生活老师很苦很累，但我发现自己喜欢这份工作，能为学校作出自己的一份贡献，就是我最大的满足。作为一名生活老师更要

注意自己在行为和习惯上严格要求自己，给学生树立榜样，正确引导学生的自理和独立的生活能力。

在今后的工作中，我仍要加强个人修养，努力提高工作水平，以适应新形势下本职工作的需要。扬长避短，发奋工作，为美好的明天奉献自己的力量。篇三：生管教师工作总结 生管教师工作总结

――――饶黄增

本学年，我担任了小学男生的生管老师。在一年的工作中，我感触颇深。作为学校学生管理中的一个新角色，没有前人经验可以借鉴，我只能是在探索中慢慢积累。不过在政教处的带领下和自己的不断努力下，觉得自己的工作还是进行得有条不紊。现将这一年的工作总结如下。

生管老师，首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我每天都要下寝室至少3次，尤其是晚自习结束以后，我都会去寝室值班，希望能多了解学生一点。寝室是学生的第二个家，只有抓好寝室的卫生和纪律等常规，才能让学生有一个比安静，整洁的休息的良好环境。所以每天我都会去政教处了解寝室的常规检查结果，把每天的扣分情况做一个记录和对比。对于相对扣分比较严重的寝室和个人，我都会与班主任和她们及时进行沟通，由于高考的临近，学生都很抓紧时间学习，基本上寝室表现都比较好，相对问题比较严重的就是“混合寝室”，也就是所谓的“真空地带”，这些寝室里的学生是来自几个班级的，管理起来有一定的难度，我就特别关注的多一点，比如下寝室的次数就特别多一点，利用中午静校和晚上静校的时间，多和学生聊天，也多强调一些学校的制度和要求。为了搞好寝室工作，我们制定了“寝室日常行为规范”、“寝室卫生安排”、等制度。对学生进行“遵规守纪”、“文明礼貌”、“爱护公物”等方面的教育。同时严格规范学生请假制度，做到学生该在寝室里的时候，一个也不少；不该在寝室里时，一个也不多，并及时与班主作联系。同时学校也设立了奖励制度，每月都设有优秀寝室的评比，获奖寝室在每月的德育考核中都能有加分。这样学生的积极性也就被调动起来了。同时，我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自己的聪明才智，自己动手，布置寝室，简单大方，又充满创意，取得了很不错的成果，使学生的小家更加融洽，迸发出勃勃生机。经过学校政教处的一系列活动，今年的寝室氛围变得更加整洁，融洽，是一个可以使学生们身心得到放松的休息的好地方。

做好了常规检查，保证寝室外在环境，我想和学生的沟通，做好一些力所能及的心理辅导工作，也应该是生管老师的职责所在。为此，我觉得学生在正确处理考试压力和与同学之间的交往能力可能会相对比较薄弱一点，我查阅了很多资料，同时在这两方面做了比较多的工作。由于生管老师工作的对象是全体男生范围较大，所以我就和各班主任以及寝

室楼层的管理老

师加强联系，了解了最需要帮助的对象，对她们给予额外的关注。六年级考试频繁，课业负担较重，学生一直生管在高压地带，如何对待考试分数和名次，如何定位自己显得特别重要。给孩子以特别的指导。帮助该学生正确定位自己，建立良好的心态成功迎接各种考试。在走访寝室的过程中，发现学生的交往能力比较欠缺，因此这方面的工作我也略微多下了一点功夫。我觉得让学生明确处理好人际关系意义重大。建立正常的人际关系是社会文明进步的重要表现，处理好人际关系也体现着人的知识和修养，人际关系状况关系着个人的成长和成才。现在的学生大多都是独生子女，从小优越感强，唯有在与别人的比较中才能充分认识自己，离开了交际对象或可供比较对象，就失去了衡量自己的尺子和照鉴自己的镜子。一个学生如果终日独来独往，孤僻冷漠，缺乏交往，那他对自己的认识就缺乏了“参照系”，也发现不了别人身上有好或不好的东西，也就无法调整和改进自己。处理人际关系是一种能力，也是一种技术，它可以通过学习和训练来培养和提高。如增加交往频率。在紧张的学习之余，不妨主动地找同学谈谈心，讨论某些问题，交换一些意见，从中加深情感联系。平时真诚关心同学，当别的同学有求于自己时，只要是正当的要求，就要尽己所能，满足对方的要求；当看到别的同学有困难时，要主动去帮助。此外，学会

宽容待人，谦恭礼让，惜时守信等等，也是正确处理好人际关系的一种技能。在寝室这个小家庭中，同学们也要经常互帮互助，建立深厚的友谊。一年的生管老师下来，觉得自己的工作主动、全面，做到了知人、知根、知底；师生感情融洽，工作见效明显。当然我的工作也还存在很多不足之处，不能对每个学生都给予足够的关心，工作的深度还不够。希望在今后取得更大的进步，与学生做到“零距离接触、近距离交流”。

xx年6月25日

篇五：xx—xx学年下学期生管工作总结

xx—xx学年下学期生管工作总结

黄进粮、曾振荣

生管工作是学校实施德育教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育

教学

尊心，要以人为本，以文明礼仪扮靓和谐，创造良好的生活环境，激发学生自觉遵规守纪，自觉整理内务，自觉团结友爱，真正实现生活管理成就学生未来的美好愿望。

在宿舍管理中，要在原有的基础上，做到“高效率”、“高质量”、“高水平”；“零事故”、“零伤害”、“零传染”。配合综治办加强现场检查、抽查力度，抓好规范化的管理。“宿舍整体检查到位”，“每间宿舍检查底”，严格细致，使现场形成规范化的操作，有序化的管理，人文化的教导。努力实现“把学生当成自己的孩子，把学校当成自己的家”的管理目标。

生管工作“脏、乱、杂、繁、锁、泛”，必须在实践中总结经验，在经验中创新提高，在提高中与时俱进。对学生的管理要有要有一颗慈母的爱心，有医生开药的细心，有愚公移山的恒心，要有教育家的耐心。对工作中出现的问题，要动之以情，晓之以理，去感化，去陶冶、去育人，不能粗暴、简单，不断创新工作方法。生管老师及综治领导要统一思想认识，从“完成任务”转变到“争创一流”，从“过得去”提高到“过得硬”。质量管理实行严格的“一票否决制”，生活老师视质量管理为己任，一发现问题，立即报告，立即整改，消除隐患。今后在质量管理上更要精益求精，优中选特，以质量为品牌，打造漳州立人形象。

篇六：中职学校生管保卫科干事工作总结

xx---xx学年上学期生管保卫科干事工作总结 一学期来本着“以人为本”、“热爱学生”的原则，以给学生创造一个舒适、和谐、团结的寄宿生生活环境为目标，全组人员齐心合力，尽心尽职做好生管工作，通过一个学期的逐步深入工作已取得较好的成绩，现对本学期工作总结如下：

一、学校把生管工作当作学校的首要工作。

学校一学期初成立了以陈副校长主管的政教处领导小组，为本学期生管工作取得较好的成绩起了个头彩，提前进入各自的工作岗位。

二、在新的学期生管人员尽心尽职，认真做好本学期的工作。

1．开学期及早及时制定生管组工作计划：

①做好期初学生住宿安排。

②召开学期初生管工作人员会议，安排生管值班。

③制定生管组各项登记表格。

④召开舍长会议。

⑤检查宿舍、公共财产破损情况，安全情况。

⑥认真核实学生住宿名单。

⑦制定宿舍文化创建方案。

⑧对学生进行《寄宿生管理制度》教育。

⑨学期离校前的安全检查，宿舍卫生清理、财产清点，学生离宿工作。

2．按生管组工作计划落实工作。

9月份：

1、学生开学初住宿安排，内务规范、卫生工作。

2、全面查房，落实学生到校就宿情况。

3、召开生管人员工作会议，探讨如何提高寄宿生管理办法。

10月份：

1．对学生进行热爱生活、勤劳教育。

2．召开初中部、高中部学生会议，探讨学生自主管理办法。

3．出台学生自主管理办法，走以学生为主体的自主管理的新模式。11月份：

1．成立学生自主管理委员会。

2．尝试学生自主管理。

12月份：

1．学生自主管理办法阶段性总结。

2．提升学生宿舍文化创建品味。

3．宿舍内务规范评选。

1月份：

1．爱护公共财产教育。

2．安全教育。

3．离校前宿舍管理工作。

三、加强学生的德育教育工作

培养学生养成勤俭节约、文明礼貌、关心集体、爱护公物、保护环境的良好行为习惯和健康的生活方式；培养具有自我保护，团结协作，分辨是非，抵制不良现象的能力，初步具诚实守信、坚定勇敢、乐观进取、不怕困难的心理品质为目标，加强对学生进行集体教育，个别交谈，特别转化的教育形式，努力促进校风建设不断提高。

四、加强宿舍文化创建力度

学生宿舍在做到净化的基础上，逐步加快宿舍美化，文化建设步伐，努力提高寄宿生的生活环境质量。

总之为了学校的各项工作，为了学生的生活环境，为了把寄宿生管理好、教育好，全体生管人员采取力所能及的各项措施，在具体的实施中不断积累，不断妥善，为创造一个和谐、团结、美好的校园环境而尽心尽职。吴清龙

篇七：生管教师工作总结

生管教师工作总结

――――饶黄增

本学年，我担任了小学男生的生管老师。在一年的工作中，我感触颇深。作为学校学生管理中的一个新角色，没有前人经验可以借鉴，我只能是在探索中慢慢积累。不过在政

教处的带领下和自己的不断努力下，觉得自己的工作还是进行得有条不紊。现将这一年的工作总结如下。

生管老师，首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我每天都要下寝室至少3次，尤其是晚自习结束以后，我都会去寝室值班，希望能多了解学生一点。寝室是学生的第二个家，只有抓好寝室的卫生和纪律等常规，才能让学生有一个比安静，整洁的休息的良好环境。所以每天我都会去政教处了解寝室的常规检查结果，把每天的扣分情况做一个记录和对比。对于相对扣分比较严重的寝室和个人，我都会与班主任和她们及时进行沟通，由于高考的临近，学生都很抓紧时间学习，基本上寝室表现都比较好，相对问题比较严重的就是“混合寝室”，也就是所谓的“真空地带”，这些寝室里的学生是来自几个班级的，管理起来有一定的难度，我就特别关注的多一点，比如下寝室的次数就特别多一点，利用中午静校和晚上静校的时间，多和学生聊天，也多强调一些学校的制度和要求。为了搞好寝室工作，我们制定了“寝室日常行为规范”、“寝室卫生安排”、等制度。对学生进行“遵规守纪”、“文明礼貌”、“爱护公物”等方面的教育。同时严格规范学生请假制度，做到学生该在寝室里的时候，一个也不少；不该在寝室里时，一个也不多，并及时与班主作联系。同时学校也设立了奖励制度，每月都设有优秀寝室的评比，获奖寝室在每月的德育考核中都能有加分。这样学生的积极性也就被调动起来了。同时，我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自己的聪明才智，自己动手，布置寝室，简单大方，又充满创意，取得了很不错的成果，使学生的小家更加融洽，迸发出勃勃生机。经过学校政教处的一系列活动，今年的寝室氛围变得更加整洁，融洽，是一个可以使学生们身心得到放松的休息的好地方。

做好了常规检查，保证寝室外在环境，我想和学生的沟通，做好一些力所能及的心理辅导工作，也应该是生管老师的职责所在。为此，我觉得学生在正确处理考试压力和与同学之间的交往能力可能会相对比较薄弱一点，我查阅了很多资料，同时在这两方面做了比较多的工作。由于生管老师工作的对象是全体男生范围较大，所以我就和各班主任以及寝室楼层的管理老师加强联系，了解了最需要帮助的对象，对她们给予额外的关注。六年级考试频繁，课业负担较重，学生一直生管在高压地带，如何对待考试分数和名次，如何定位自己显得特别重要。给孩子以特别的指导。帮助该学生正确定位自己，建立良好的心态成功迎接各种考试。在走访寝室的过程中，发现学生的交往能力比较欠缺，因此这方面的工作我也略微多下了一点功夫。我觉得让学生明确处理好人际关系意义重大。建立正常的人际关系是社会文明进步的重要表现，处理好人际关系也体现着人的知识和修养，人际关系状况关系着个人的成长和成才。现在的学生大多都是独

生子女，从小优越感强，唯有在与别人的比较中才能充分认识自己，离开了交际对象或可供比较对象，就失去了衡量自己的尺子和照鉴自己的镜子。一个学生如果终日独来独往，孤僻冷漠，缺乏交往，那他对自己的认识就缺乏了“参照系”，也发现不了别人身上有好或不好的东西，也就无法调整和改进自己。处理人际关系是一种能力，也是一种技术，它可以通过学习和训练来培养和提高。如增加交往频率。在紧张的学习之余，不妨主动地找同学谈谈心，讨论某些问题，交换一些意见，从中加深情感联系。平时真诚关心同学，当别的同学有求于自己时，只要是正当的要求，就要尽己所能，满足对方的要求；当看到别的同学有困难时，要主动去帮助。此外，学会宽容待人，谦恭礼让，惜时守信等等，也是正确处理好人际关系的一种技能。在寝室这个小家庭中，同学们也要经常互帮互助，建立深厚的友谊。一年的生管老师下来，觉得自己的工作主动、全面，做到了知人、知根、知底；师生感情融洽，工作见效明显。当然我的工作也还存在很多不足之处，不能对每个学生

都给予足够的关心，工作的深度还不够。希望在今后取得更大的进步，与学生做到“零距离接触、近距离交流”。

xx年6月25日

篇八：xx年生管工作总结报告

xx年年度工作总结及xx工作计划

年的工作业绩是什么？

在xx年1月至8月份：

(1)及时跟催物料到料状况，生产线断料、停线现象有所下降；

(2)业务订单交期延期批次有所下降；

在xx年9月至12月份：实际我自己觉得，自己的本职工作并没有做好，每天都处于忙碌状态，但真正的事情并没有一件做得让自己满意的，业务的交期10批中至少有5批推迟，生产异常几乎天天有，材料到料异常一周至少有5批，总结来讲就是没有数据支撑没有工作业绩。但是我有点是别人没有的，就是我有很强的工作责任心。另一些方面还存在着不足：

1、个别工作做的还不够完善,工作时没有多动脑筋、需其他部门配合的工作没有及时告知 ；

2、另一方面是工作由于工作比较琐碎、有时候准备不够充分，导致工作有些被动 ；

3、在工作中，有时候有些想得不周道的地方，导致有时部门与部门之间的工作不能有效的衔接；

4、生产的人员对品质观念不足,造成生产线补料太多浪费成本.例外壳报废，我们每一款新产品试产都没有成熟就开始大批量的投产,这样麻木的生产也会造成生产还没有做好准备就开始投产,不良没有确认到位,到最后谁也没有去

理会产品的不良品数量及对策

年的目标是什么？

（1）电源出货计划达成率95%；

（2）电源材料交期达成率85%；

（3）仓库呆滞物料每季度消耗不低于3种物料；

（4）及时跟催材料交期，跟据交期回复给业务准确率100%；

（5）辅助材料费用及生产退料产生的材料费用每个季度成递减；

（6）认真、按时、高效地做好上级主管交办的其它临时性工作。

3、为达成xx年的目标，我需要提升的是什么（对内）？需要改善的是什么（对外）？

对内需要提升的是：

（1）部门与部门之间的工作事项有效衔接，及时沟通；

（2）订单异常状况及时与相关部门配合处理；

（3）订单交期异常及时与上级主管反馈，与业务协商调整生产计划，满足订单交期；

（4）自身工作的方法跟方式要提升（如不需要一味的做一些死工作，而是要安排好工作任务去跟踪，跟确认）；

（5）每月都必须要求各相关部门提供月辅助材料明细，严格管控，降低成本。

对外需要配合改善的是：

（1）产品包装附加太多加工工序，需工程部在有效的时间处理，提升生产效率；

（2）每款新产品需经过技术部进行有效的验证，才可大批量采购物料投入生产，避免呆滞物料的产生，生产工时的浪费，不良品增多；

（3）采购回复交期的准确性，避免生产计划出现异常；

（4）包材供应商的材料来料品质要控制。（来料10批至少有5批是不良）

4、为了达到这个目标，你建立的检视点是

（1）早上上班到生产线了解生产情况,并记录生产的异常状况；

（2）每天早上9:00根据仓库提供的生产材料异常表，跟催采购材料交期,生产状况及时处理做相应的调整确保生产不待料,不停线；

（3）每天下班前要确认明天出货的产品是否有入库；

（4）每天接到的订单要及时按照合同评审的流程完成及确认，并把交期告知相关部门

5、假如明天我就离开**，我有几个真诚的建议是：

（1）宿舍设施的增设，宿舍环境的改善(如：增加电视……）；

（2）留住老员工（因为老员工，在一线做产品的时候，省了多次培训并且他们有经验，做老产品需注意哪些事项他们清晰避免返工，人工成本就会有所下降)

（3）部门人员的合理安排及考核。

学校生管工作计划篇三

学校生管工作总结

篇1：xx-xx学年第一学期生管教师工作总结

xx-xx学年第一学期生管教师工作总结

本学年，我担任了生管老师。在一学期的工作中，我感触颇深。作为学校学生管理中的一个新角色，没有前人经验可以借鉴，我只能是在探索中慢慢积累。不过在政教处的带领下和自己的不断努力下，觉得自己的工作还是进行得有条不紊。现将这一学期的工作总结如下。生管老师，首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我每天都要下寝室至少3次，尤其是晚自习结束以后，我都会去寝室值班，希望能多了解学生一点。寝室是学生的第二个家，只有抓好寝室的卫生和纪律等常规，才能让学生有一个比安静，整洁的休息的良好环境。多和学生聊天，也多强调一些学校的制度和要求。为了搞好寝室工作，我们制定了“寝室日常行为规范”、“寝室卫生安排”、等制度。对学生进行“遵规守纪”、“文明礼貌”、“爱护公物”等方面的教育。同时严格规范学生请假制度，做到学生该在寝室里的时候，一个也不少；不该在寝室里时，一个也不多，并及时与班主作联系。同时，我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自己的聪明才智，自己动手，布置寝室，简单大方，又充满创意，取得了很不错的成果，使学生的小家更加融洽，迸发出勃勃生机。经过学校政教处的一系列活动，今年的寝室氛围变得更加整

洁，融洽，是一个可以使学生们身心得到放松的休息的好地方。做好了常规检查，保证寝室外在环境，我想和学生的沟通，做好一些力所能及的心理辅导工作，也应该是生管老师的职责所在。由于生管老师工作的对象是全体范围较大，所以我就和各班主任加强联系，了解了最需要帮助的对象，对她们给予额外的关注。在紧张的学习之余，不妨主动地找同学谈谈心，讨论某些问题，交换一些意见，从中加深情感联系。平时真诚关心同学，当别的同学有求于自己时，只要是正当的要求，就要尽己所能，满足对方的要求；当看到别的同学有困难时，要主动去帮助。此外，学会宽容待人，谦恭礼让，惜时守信等等，也是正确处理好人际关系的一种技能。在寝室这个小家庭中，同学们也要经常互帮互助，建立深厚的友谊。自己的工作主动、全面，做到了知人、知根、知底；师生感情融洽，工作见效明显。当然我的工作也还存在很多不足之处，不能对每个学生都给予足够的关心，工作的深度还不够。希望在今后取得更大的进步，与学生做到“零距离接触、近距离交流”。

篇2：生管教师工作总结

生管教师工作总结

――――饶黄增

本学年，我担任了小学男生的生管老师。在一年的工作中，我感触颇深。作为学校学生管理中的一个新角色，没有

前人经验可以借鉴，我只能是在探索中慢慢积累。不过在政教处的带领下和自己的不断努力下，觉得自己的工作还是进行得有条不紊。现将这一年的工作总结如下。

生管老师，首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我每天都要下寝室至少3次，尤其是晚自习结束以后，我都会去寝室值班，希望能多了解学生一点。寝室是学生的第二个家，只有抓好寝室的卫生和纪律等常规，才能让学生有一个比安静，整洁的休息的良好环境。所以每天我都会去政教处了解寝室的常规检查结果，把每天的扣分情况做一个记录和对比。对于相对扣分比较严重的寝室和个人，我都会与班主任和她们及时进行沟通，由于高考的临近，学生都很抓紧时间学习，基本上寝室表现都比较好，相对问题比较严重的就是“混合寝室”，也就是所谓的“真空地带”，这些寝室里的学生是来自几个班级的，管理起来有一定的难度，我就特别关注的多一点，比如下寝室的次数就特别多一点，利用中午静校和晚上静校的时间，多和学生聊天，也多强调一些学校的制度和要求。为了搞好寝室工作，我们制定了“寝室日常行为规范”、“寝室卫生安排”、等制度。对学生进行“遵规守纪”、“文明礼貌”、“爱护公物”等方面的教育。同时严格规范学生请假制度，做到学生该在寝室里的时候，一个也不少；不该在寝室里时，一个也不多，并及时与班主作联系。同时学校也设立了奖励制度，每月都设有优秀寝室的评比，获奖寝室在每月的德育考核中都能有加分。这样学生的积极性也就被调动起来了。同时，我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自己的聪明才智，自己动手，布置寝室，简单大方，又充满创意，取得了很不错的成果，使学生的小家更加融洽，迸发出勃勃生机。经过学校政教处的一系列活动，今年的寝室氛围变得更加整洁，融洽，是一个可以使学生们身心得到放松的休息的好地方。

做好了常规检查，保证寝室外在环境，我想和学生的沟通，做好一些力所能及的心理辅导工作，也应该是生管老师的职责所在。为此，我觉得学生在正确处理考试压力和与同学之间的交往能力可能会相对比较薄弱一点，我查阅了很多资料，同时在这两方面做了比较多的工作。由于生管老师工作的对象是全体男生范围较大，所以我就和各班主任以及寝室楼层的管理老师加强联系，了解了最需要帮助的对象，对她们给予额外的关注。六年级考试频繁，课业负担较重，学生一直生管在高压地带，如何对待考试分数和名次，如何定位自己显得特别重要。给

孩子以特别的指导。帮助该学生正确定位自己，建立良好的心态成功迎接各种考试。

在走访寝室的过程中，发现学生的交往能力比较欠缺，因此这方面的工作我也略微多下了一点功夫。我觉得让学生明确处理好人际关系意义重大。建立正常的人际关系是社会

文明进步的重要表现，处理好人际关系也体现着人的知识和修养，人际关系状况关系着个人的成长和成才。现在的学生大多都是独生子女，从小优越感强，唯有在与别人的比较中才能充分认识自己，离开了交际对象或可供比较对象，就失去了衡量自己的尺子和照鉴自己的镜子。一个学生如果终日独来独往，孤僻冷漠，缺乏交往，那他对自己的认识就缺乏了“参照系”，也发现不了别人身上有好或不好的东西，也就无法调整和改进自己。处理人际关系是一种能力，也是一种技术，它可以通过学习和训练来培养和提高。如增加交往频率。在紧张的学习之余，不妨主动地找同学谈谈心，讨论某些问题，交换一些意见，从中加深情感联系。平时真诚关心同学，当别的同学有求于自己时，只要是正当的要求，就要尽己所能，满足对方的要求；当看到别的同学有困难时，要主动去帮助。此外，学会宽容待人，谦恭礼让，惜时守信等等，也是正确处理好人际关系的一种技能。在寝室这个小家庭中，同学们也要经常互帮互助，建立深厚的友谊。一年的生管老师下来，觉得自己的工作主动、全面，做到了知人、知根、知底；师生感情融洽，工作见效明显。当然我的工作也还存在很多不足之处，不能对每个学生都给予足够的关心，工作的深度还不够。希望在今后取得更大的进步，与学生做到“零距离接触、近距离交流”。xx年6月25日

篇3：生管工作总结

生活老师工作总结

西山驿中学陈志刚

转眼一学期又结束了，回顾走过的日子，好像很忙碌，但却感到很充实而有意义；有压力的同时也有工作的动力，要求自己努力努力再努力，争取有更多的收获。现将本学期生管工作总结如下：

一、创设一个健康的室内外卫生环境

1、严格执行卫生安全消毒制度，每周对孩子的宿舍进行消毒，做到适时开窗换气，保证宿舍既暖和又有新鲜的空气，每月为孩子晒被褥等。

2、身心健康指导：帮助学生克服各种障碍，养成健全人格，帮助他们获得有关维持和保护身体健康、防止疾病、保障安全、讲究卫生等方面的知识和能力。

3、个人生活指导：包括帮助学生正确认识人生的意义和价值，培养积极向上的生活态度；尊重和体谅他人，能帮父母分忧，与父母同享快乐；懂得保护自己。在平时的工作中，我注重关心孩子们的健康成长，一有高度的责任心，二是勤快不怕脏，三是有一套科学有效的管理办法。学校规定的《生活教师职责》要求负责学生有生活时段的安全及卫生工作，在这方面我坚持早、中、晚清点人数，特别是晚上我要查几次，直到学生全部睡熟我才放心离开，夜里还要起来

叫年龄小的孩子小便。

二、加强安全教育，提高安全意识

1、利用生活指导课进行学生卫生安全宣传与教育，努力提高学生的安全意识。对孩子进行卫生安全教育工作者并开展相关的活动，使孩子掌握一些自我保护的技能，提高孩子的保护能力。

2、加强孩子在校服用药品管理，根据服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、服现象的发生。建立班级安全责任制，切实做好日常活动，饮食、卫生安全工作。

三、勤奋做事，积极进取

加强常规建设，培养孩子自我保护意识。良好的常规可以使孩子的生活具有合理的节奏，神经系统得到有益的调节。认真做好一日的常规工作，做到手勤、眼勤、腿勤，让孩子们有一个良好的生活环境。

同时我为了更好的工作，不断加强自身修养，自觉加强学习，努力提高工作

水平。

四、爱心负出，无怨无悔

我坚持做到对孩子有耐心，有爱心，还要细心。当冬天到来的时候，天气逐渐寒冷，我每晚都去学生寝室，要求学生注意保暖，多穿衣服，睡前洗个热水脚等。做一名生活老师很苦很累，但我发现自己喜欢这份工作，能为学校作出自

己的一份贡献，就是我最大的满足。作为一名生活老师更要注意自己在行为和习惯上严格要求自己，给学生树立榜样，正确引导学生的自理和独立的生活能力。

在今后的工作中，我仍要加强个人修养，努力提高工作水平，以适应新形势下本职工作的需要。扬长避短，发奋工作，为美好的明天奉献自己的力量。

篇4：学校生管工作总结

篇1：xx-xx学年第一学期生管教师工作总结

xx-xx学年第一学期生管教师工作总结

本学年，我担任了生管老师。在一学期的工作中，我感触颇深。作为学校学生管理中的一个新角色，没有前人经验可以借鉴，我只能是在探索中慢慢积累。不过在政教处的带领下和自己的不断努力下，觉得自己的工作还是进行得有条不紊。现将这一学期的工作总结如下。生管老师，首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我每天都要下寝室至少3次，尤其是晚自习结束以后，我都会去寝室值班，希望能多了解学生一点。寝室是学生的第二个家，只有抓好寝室的卫生和纪律等常规，才能让学生有一个比安静，整洁的休息的良好环境。多和学生聊天，也多强调一些学校的制度和要求。为了搞好寝室工作，我们制定了“寝室日常行为规范”、“寝室卫生安排”、等制度。对学生进行“遵规守纪”、“文明礼貌”、“爱护公物”等方面的教育。同时严格规范学生请

假制度，做到学生该在寝室里的时候，一个也不少；不该在寝室里时，一个也不多，并及时与班主作联系。同时，我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自己的聪明才智，自己动手，布置寝室，简单大方，又充满创意，取得了很不错的成果，使学生的小家更加融洽，迸发出勃勃生机。经过学校政教处的一系列活动，今年的寝室氛围变得更加整洁，融洽，是一个可以使学生们身心得到放松的休息的好地方。做好了常规检查，保证寝室外在环境，我想和学生的沟通，做好一些力所能及的心理辅导工作，也应该是生管老师的职责所在。由于生管老师工作的对象是全体范围较大，所以我就和各班主任加强联系，了解了最需要帮助的对象，对她们给予额外的关注。在紧张的学习之余，不妨主动地找同学谈谈心，讨论某些问题，交换一些意见，从中加深情感联系。平时真诚关心同学，当别的同学有求于自己时，只要是正当的要求，就要尽己所能，满足对方的要求；当看到别的同学有困难时，要主动去帮助。此外，学会宽容待人，谦恭礼让，惜时守信等等，也是正确处理好人际关系的一种技能。在寝室这个小家庭中，同学们也要经常互帮互助，建立深厚的友谊。自己的工作主动、全面，做到了知人、知根、知底；师生感情融洽，工作见效明显。当然我的工作也还存在很多不足之处，不能对每个学生都给予足够的关心，工作的深度还不够。希望在今后取得更大的进步，与学生做到“零

距离接触、近距离交流”。篇2：生管工作总结

生活老师工作总结

西山驿中学陈志刚

转眼一学期又结束了，回顾走过的日子，好像很忙碌，但却感到很充实而有意义；有压力的同时也有工作的动力，要求自己努力努力再努力，争取有更多的收获。现将本学期生管工作总结如下：

一、创设一个健康的室内外卫生环境

1、严格执行卫生安全消毒制度，每周对孩子的宿舍进行消毒，做到适时开窗换气，保证宿舍既暖和又有新鲜的空气，每月为孩子晒被褥等。

2、身心健康指导：帮助学生克服各种障碍，养成健全人格，帮助他们获得有关维持和保护身体健康、防止疾病、保障安全、讲究卫生等方面的知识和能力。

3、个人生活指导：包括帮助学生正确认识人生的意义和价值，培养积极向上的生活态度；尊重和体谅他人，能帮父母分忧，与父母同享快乐；懂得保护自己。在平时的工作中，我注重关心孩子们的健康成长，一有高度的责任心，二是勤快不怕脏，三是有一套科学有效的管理办法。学校规定的《生活教师职责》要求负责学生有生活时段的安全及卫生工作，在这方面我坚持早、中、晚清点人数，特别是晚上我要查几次，直到学生全部睡熟我才放心离开，夜里还要起来

叫年龄小的孩子小便。

二、加强安全教育，提高安全意识

1、利用生活指导课进行学生卫生安全宣传与教育，努力提高学生的安全意识。对孩子进行卫

生安全教育工作者并开展相关的活动，使孩子掌握一些自我保护的技能，提高孩子的保护能力。

2、加强孩子在校服用药品管理，根据服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、服现象的发生。建立班级安全责任制，切实做好日常活动，饮食、卫生安全工作。

三、勤奋做事，积极进取

加强常规建设，培养孩子自我保护意识。良好的常规可以使孩子的生活具有合理的节奏，神经系统得到有益的调节。认真做好一日的常规工作，做到手勤、眼勤、腿勤，让孩子们有一个良好的生活环境。

同时我为了更好的工作，不断加强自身修养，自觉加强学习，努力提高工作水平。

四、爱心负出，无怨无悔

我坚持做到对孩子有耐心，有爱心，还要细心。当冬天到来的时候，天气逐渐寒冷，我每晚都去学生寝室，要求学生注意保暖，多穿衣服，睡前洗个热水脚等。做一名生活老师很苦很累，但我发现自己喜欢这份工作，能为学校作出自己的一份贡献，就是我最大的满足。作为一名生活老师更要

注意自己在行为和习惯上严格要求自己，给学生树立榜样，正确引导学生的自理和独立的生活能力。

在今后的工作中，我仍要加强个人修养，努力提高工作水平，以适应新形势下本职工作的需要。扬长避短，发奋工作，为美好的明天奉献自己的力量。篇3：生管教师工作总结 生管教师工作总结

――――饶黄增

本学年，我担任了小学男生的生管老师。在一年的工作中，我感触颇深。作为学校学生管理中的一个新角色，没有前人经验可以借鉴，我只能是在探索中慢慢积累。不过在政教处的带领下和自己的不断努力下，觉得自己的工作还是进行得有条不紊。现将这一年的工作总结如下。

生管老师，首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我每天都要下寝室至少3次，尤其是晚自习结束以后，我都会去寝室值班，希望能多了解学生一点。寝室是学生的第二个家，只有抓好寝室的卫生和纪律等常规，才能让学生有一个比安静，整洁的休息的良好环境。所以每天我都会去政教处了解寝室的常规检查结果，把每天的扣分情况做一个记录和对比。对于相对扣分比较严重的寝室和个人，我都会与班主任和她们及时进行沟通，由于高考的临近，学生都很抓紧时间学习，基本上寝室表现都比较好，相对问题比较严重的就是“混合寝室”，也就是所谓的“真空地带”，这些寝室里的学生是来自几个班级的，管理起来有一定的难度，我就特别关注的多一点，比如下寝室的次数就特别多一点，利用中午静校和晚上静校的时间，多和学生聊天，也多强调一些学校的制度和要求。为了搞好寝室工作，我们制定了“寝室日常行为规范”、“寝室卫生安排”、等制度。对学生进行“遵规守纪”、“文明礼貌”、“爱护公物”等方面的教育。同时严格规范学生请假制度，做到学生该在寝室里的时候，一个也不少；不该在寝室里时，一个也不多，并及时与班主作联系。同时学校也设立了奖励制度，每月都设有优秀寝室的评比，获奖寝室在每月的德育考核中都能有加分。这样学生的积极性也就被调动起来了。同时，我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自己的聪明才智，自己动手，布置寝室，简单大方，又充满创意，取得了很不错的成果，使学生的小家更加融洽，迸发出勃勃生机。经过学校政教处的一系列活动，今年的寝室氛围变得更加整洁，融洽，是一个可以使学生们身心得到放松的休息的好地方。

做好了常规检查，保证寝室外在环境，我想和学生的沟通，做好一些力所能及的心理辅导工作，也应该是生管老师的职责所在。为此，我觉得学生在正确处理考试压力和与同学之间的交往能力可能会相对比较薄弱一点，我查阅了很多资料，同时在这两方面做了比较多的工作。由于生管老师工作的对象是全体男生范围较大，所以我就和各班主任以及寝

室楼层的管理老

师加强联系，了解了最需要帮助的对象，对她们给予额外的关注。六年级考试频繁，课业负担较重，学生一直生管在高压地带，如何对待考试分数和名次，如何定位自己显得特别重要。给孩子以特别的指导。帮助该学生正确定位自己，建立良好的心态成功迎接各种考试。在走访寝室的过程中，发现学生的交往能力比较欠缺，因此这方面的工作我也略微多下了一点功夫。我觉得让学生明确处理好人际关系意义重大。建立正常的人际关系是社会文明进步的重要表现，处理好人际关系也体现着人的知识和修养，人际关系状况关系着个人的成长和成才。现在的学生大多都是独生子女，从小优越感强，唯有在与别人的比较中才能充分认识自己，离开了交际对象或可供比较对象，就失去了衡量自己的尺子和照鉴自己的镜子。一个学生如果终日独来独往，孤僻冷漠，缺乏交往，那他对自己的认识就缺乏了“参照系”，也发现不了别人身上有好或不好的东西，也就无法调整和改进自己。处理人际关系是一种能力，也是一种技术，它可以通过学习和训练来培养和提高。如增加交往频率。在紧张的学习之余，不妨主动地找同学谈谈心，讨论某些问题，交换一些意见，从中加深情感联系。平时真诚关心同学，当别的同学有求于自己时，只要是正当的要求，就要尽己所能，满足对方的要求；当看到别的同学有困难时，要主动去帮助。此外，学会

宽容待人，谦恭礼让，惜时守信等等，也是正确处理好人际关系的一种技能。在寝室这个小家庭中，同学们也要经常互帮互助，建立深厚的友谊。一年的生管老师下来，觉得自己的工作主动、全面，做到了知人、知根、知底；师生感情融洽，工作见效明显。当然我的工作也还存在很多不足之处，不能对每个学生都给予足够的关心，工作的深度还不够。希望在今后取得更大的进步，与学生做到“零距离接触、近距离交流”。

xx年6月25日

篇5：xx—xx学年下学期生管工作总结

xx—xx学年下学期生管工作总结

黄进粮、曾振荣

生管工作是学校实施德育教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。生管工作人员在学校中，跟学生接触的时间比任何老师都长，对学生的教育会产生正面影响。生管老师要有良好的心态，不能把家事，私事，烦事的脾气，发泄到学生的身上。因为学生是无知的，淘气的，天真的，顽皮的，有时是十分可爱的。因此，要求学生懂得文明礼仪，教师更应做好表率，要“善待学生，善待家长，善待环境，善待同事”。工作中不能挫伤学生的自

尊心，要以人为本，以文明礼仪扮靓和谐，创造良好的生活环境，激发学生自觉遵规守纪，自觉整理内务，自觉团结友爱，真正实现生活管理成就学生未来的美好愿望。

在宿舍管理中，要在原有的基础上，做到“高效率”、“高质量”、“高水平”；“零事故”、“零伤害”、“零传染”。配合综治办加强现场检查、抽查力度，抓好规范化的管理。“宿舍整体检查到位”，“每间宿舍检查底”，严格细致，使现场形成规范化的操作，有序化的管理，人文化的教导。努力实现“把学生当成自己的孩子，把学校当成自己的家”的管理目标。

生管工作“脏、乱、杂、繁、锁、泛”，必须在实践中总结经验，在经验中创新提高，在提高中与时俱进。对学生的管理要有要有一颗慈母的爱心，有医生开药的细心，有愚公移山的恒心，要有教育家的耐心。对工作中出现的问题，要动之以情，晓之以理，去感化，去陶冶、去育人，不能粗暴、简单，不断创新工作方法。生管老师及综治领导要统一思想认识，从“完成任务”转变到“争创一流”，从“过得去”提高到“过得硬”。质量管理实行严格的“一票否决制”，生活老师视质量管理为己任，一发现问题，立即报告，立即整改，消除隐患。今后在质量管理上更要精益求精，优中选特，以质量为品牌，打造漳州立人形象。

篇6：中职学校生管保卫科干事工作总结

xx---xx学年上学期生管保卫科干事工作总结 一学期来本着“以人为本”、“热爱学生”的原则，以给学生创造一个舒适、和谐、团结的寄宿生生活环境为目标，全组人员齐心合力，尽心尽职做好生管工作，通过一个学期的逐步深入工作已取得较好的成绩，现对本学期工作总结如下：

一、学校把生管工作当作学校的首要工作。

学校一学期初成立了以陈副校长主管的政教处领导小组，为本学期生管工作取得较好的成绩起了个头彩，提前进入各自的工作岗位。

二、在新的学期生管人员尽心尽职，认真做好本学期的工作。

1．开学期及早及时制定生管组工作计划：

①做好期初学生住宿安排。

②召开学期初生管工作人员会议，安排生管值班。

③制定生管组各项登记表格。

④召开舍长会议。

⑤检查宿舍、公共财产破损情况，安全情况。

⑥认真核实学生住宿名单。

⑦制定宿舍文化创建方案。

⑧对学生进行《寄宿生管理制度》教育。

⑨学期离校前的安全检查，宿舍卫生清理、财产清点，学生离宿工作。

2．按生管组工作计划落实工作。

9月份：

1、学生开学初住宿安排，内务规范、卫生工作。

2、全面查房，落实学生到校就宿情况。

3、召开生管人员工作会议，探讨如何提高寄宿生管理办法。

10月份：

1．对学生进行热爱生活、勤劳教育。

2．召开初中部、高中部学生会议，探讨学生自主管理办法。

3．出台学生自主管理办法，走以学生为主体的自主管理的新模式。11月份：

1．成立学生自主管理委员会。

2．尝试学生自主管理。

12月份：

1．学生自主管理办法阶段性总结。

2．提升学生宿舍文化创建品味。

3．宿舍内务规范评选。

1月份：

1．爱护公共财产教育。

2．安全教育。

3．离校前宿舍管理工作。

三、加强学生的德育教育工作

培养学生养成勤俭节约、文明礼貌、关心集体、爱护公物、保护环境的良好行为习惯和健康的生活方式；培养具有自我保护，团结协作，分辨是非，抵制不良现象的能力，初步具诚实守信、坚定勇敢、乐观进取、不怕困难的心理品质为目标，加强对学生进行集体教育，个别交谈，特别转化的教育形式，努力促进校风建设不断提高。

四、加强宿舍文化创建力度

学生宿舍在做到净化的基础上，逐步加快宿舍美化，文化建设步伐，努力提高寄宿生的生活环境质量。

总之为了学校的各项工作，为了学生的生活环境，为了把寄宿生管理好、教育好，全体生管人员采取力所能及的各项措施，在具体的实施中不断积累，不断妥善，为创造一个和谐、团结、美好的校园环境而尽心尽职。吴清龙

篇7：生管教师工作总结

生管教师工作总结

――――饶黄增

本学年，我担任了小学男生的生管老师。在一年的工作中，我感触颇深。作为学校学生管理中的一个新角色，没有前人经验可以借鉴，我只能是在探索中慢慢积累。不过在政

教处的带领下和自己的不断努力下，觉得自己的工作还是进行得有条不紊。现将这一年的工作总结如下。

生管老师，首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我每天都要下寝室至少3次，尤其是晚自习结束以后，我都会去寝室值班，希望能多了解学生一点。寝室是学生的第二个家，只有抓好寝室的卫生和纪律等常规，才能让学生有一个比安静，整洁的休息的良好环境。所以每天我都会去政教处了解寝室的常规检查结果，把每天的扣分情况做一个记录和对比。对于相对扣分比较严重的寝室和个人，我都会与班主任和她们及时进行沟通，由于高考的临近，学生都很抓紧时间学习，基本上寝室表现都比较好，相对问题比较严重的就是“混合寝室”，也就是所谓的“真空地带”，这些寝室里的学生是来自几个班级的，管理起来有一定的难度，我就特别关注的多一点，比如下寝室的次数就特别多一点，利用中午静校和晚上静校的时间，多和学生聊天，也多强调一些学校的制度和要求。为了搞好寝室工作，我们制定了“寝室日常行为规范”、“寝室卫生安排”、等制度。对学生进行“遵规守纪”、“文明礼貌”、“爱护公物”等方面的教育。同时严格规范学生请假制度，做到学生该在寝室里的时候，一个也不少；不该在寝室里时，一个也不多，并及时与班主作联系。同时学校也设立了奖励制度，每月都设有优秀寝室的评比，获奖寝室在每月的德育考核中都能有加分。这样学生的积极性也就被调动起来了。同时，我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自己的聪明才智，自己动手，布置寝室，简单大方，又充满创意，取得了很不错的成果，使学生的小家更加融洽，迸发出勃勃生机。经过学校政教处的一系列活动，今年的寝室氛围变得更加整洁，融洽，是一个可以使学生们身心得到放松的休息的好地方。

做好了常规检查，保证寝室外在环境，我想和学生的沟通，做好一些力所能及的心理辅导工作，也应该是生管老师的职责所在。为此，我觉得学生在正确处理考试压力和与同学之间的交往能力可能会相对比较薄弱一点，我查阅了很多资料，同时在这两方面做了比较多的工作。由于生管老师工作的对象是全体男生范围较大，所以我就和各班主任以及寝室楼层的管理老师加强联系，了解了最需要帮助的对象，对她们给予额外的关注。六年级考试频繁，课业负担较重，学生一直生管在高压地带，如何对待考试分数和名次，如何定位自己显得特别重要。给孩子以特别的指导。帮助该学生正确定位自己，建立良好的心态成功迎接各种考试。在走访寝室的过程中，发现学生的交往能力比较欠缺，因此这方面的工作我也略微多下了一点功夫。我觉得让学生明确处理好人际关系意义重大。建立正常的人际关系是社会文明进步的重要表现，处理好人际关系也体现着人的知识和修养，人际关系状况关系着个人的成长和成才。现在的学生大多都是独

生子女，从小优越感强，唯有在与别人的比较中才能充分认识自己，离开了交际对象或可供比较对象，就失去了衡量自己的尺子和照鉴自己的镜子。一个学生如果终日独来独往，孤僻冷漠，缺乏交往，那他对自己的认识就缺乏了“参照系”，也发现不了别人身上有好或不好的东西，也就无法调整和改进自己。处理人际关系是一种能力，也是一种技术，它可以通过学习和训练来培养和提高。如增加交往频率。在紧张的学习之余，不妨主动地找同学谈谈心，讨论某些问题，交换一些意见，从中加深情感联系。平时真诚关心同学，当别的同学有求于自己时，只要是正当的要求，就要尽己所能，满足对方的要求；当看到别的同学有困难时，要主动去帮助。此外，学会宽容待人，谦恭礼让，惜时守信等等，也是正确处理好人际关系的一种技能。在寝室这个小家庭中，同学们也要经常互帮互助，建立深厚的友谊。一年的生管老师下来，觉得自己的工作主动、全面，做到了知人、知根、知底；师生感情融洽，工作见效明显。当然我的工作也还存在很多不足之处，不能对每个学生

都给予足够的关心，工作的深度还不够。希望在今后取得更大的进步，与学生做到“零距离接触、近距离交流”。

xx年6月25日

篇8：xx年生管工作总结报告

xx年年度工作总结及xx工作计划

年的工作业绩是什么？

在xx年1月至8月份：

(1)及时跟催物料到料状况，生产线断料、停线现象有所下降；

(2)业务订单交期延期批次有所下降；

在xx年9月至12月份：实际我自己觉得，自己的本职工作并没有做好，每天都处于忙碌状态，但真正的事情并没有一件做得让自己满意的，业务的交期10批中至少有5批推迟，生产异常几乎天天有，材料到料异常一周至少有5批，总结来讲就是没有数据支撑没有工作业绩。但是我有点是别人没有的，就是我有很强的工作责任心。另一些方面还存在着不足：

1、个别工作做的还不够完善,工作时没有多动脑筋、需其他部门配合的工作没有及时告知 ；

2、另一方面是工作由于工作比较琐碎、有时候准备不够充分，导致工作有些被动 ；

3、在工作中，有时候有些想得不周道的地方，导致有时部门与部门之间的工作不能有效的衔接；

4、生产的人员对品质观念不足,造成生产线补料太多浪费成本.例外壳报废，我们每一款新产品试产都没有成熟就开始大批量的投产,这样麻木的生产也会造成生产还没有做好准备就开始投产,不良没有确认到位,到最后谁也没有去

理会产品的不良品数量及对策

年的目标是什么？

（1）电源出货计划达成率95%；

（2）电源材料交期达成率85%；

（3）仓库呆滞物料每季度消耗不低于3种物料；

（4）及时跟催材料交期，跟据交期回复给业务准确率100%；

（5）辅助材料费用及生产退料产生的材料费用每个季度成递减；

（6）认真、按时、高效地做好上级主管交办的其它临时性工作。

3、为达成xx年的目标，我需要提升的是什么（对内）？需要改善的是什么（对外）？

对内需要提升的是：

（1）部门与部门之间的工作事项有效衔接，及时沟通；

（2）订单异常状况及时与相关部门配合处理；

（3）订单交期异常及时与上级主管反馈，与业务协商调整生产计划，满足订单交期；

（4）自身工作的方法跟方式要提升（如不需要一味的做一些死工作，而是要安排好工作任务去跟踪，跟确认）；

（5）每月都必须要求各相关部门提供月辅助材料明细，严格管控，降低成本。

对外需要配合改善的是：

（1）产品包装附加太多加工工序，需工程部在有效的时间处理，提升生产效率；

（2）每款新产品需经过技术部进行有效的验证，才可大批量采购物料投入生产，避免呆滞物料的产生，生产工时的浪费，不良品增多；

（3）采购回复交期的准确性，避免生产计划出现异常；

（4）包材供应商的材料来料品质要控制。（来料10批至少有5批是不良）

4、为了达到这个目标，你建立的检视点是

（1）早上上班到生产线了解生产情况,并记录生产的异常状况；

（2）每天早上9:00根据仓库提供的生产材料异常表，跟催采购材料交期,生产状况及时处理做相应的调整确保生产不待料,不停线；

（3）每天下班前要确认明天出货的产品是否有入库；

（4）每天接到的订单要及时按照合同评审的流程完成及确认，并把交期告知相关部门

5、假如明天我就离开**，我有几个真诚的建议是：

（1）宿舍设施的增设，宿舍环境的改善(如：增加电视……）；

（2）留住老员工（因为老员工，在一线做产品的时候，省了多次培训并且他们有经验，做老产品需注意哪些事项他们清晰避免返工，人工成本就会有所下降)

（3）部门人员的合理安排及考核。

学校生管工作计划篇四

篇一：2013-2014学年第一学期生管教师工作总结 2013-2014学年第一学期生管教师工作总结

本学年，我担任了生管老师。在一学期的工作中，我感触颇深。作为学校学生管理中的一个新角色，没有前人经验可以借鉴，我只能是在探索中慢慢积累。不过在政教处的带领下和自己的不断努力下，觉得自己的工作还是进行得有条不紊。现将这一学期的工作总结如下。生管老师，首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我每天都要下寝室至少3次，尤其是晚自习结束以后，我都会去寝室值班，希望能多了解学生一点。寝室是学生的第二个家，只有抓好寝室的卫生和纪律等常规，才能让学生有一个比安静，整洁的休息的良好环境。多和学生聊天，也多强调一些学校的制度和要求。为了搞好寝室工作，我们制定了“寝室日常行为规范”、“寝室卫生安排”、等制度。对学生进行“遵规守纪”、“文明礼貌”、“爱护公物”等方面的教育。同时严格规范学生请假制度，做到学生该在寝室里的时候，一个也不少；不该在寝室里时，一个也不多，并及时与班主作联系。同时，我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自己的聪明才智，自己动手，布置寝室，简单大方，又充满创意，取得了很不错的成果，使学生的小家更加融洽，迸发出勃勃生机。经过学校政教处的一系列活动，今年的寝室氛围变得更加整洁，融洽，是一个可以使学生们身心得到放松的休息的好地方。做好了常规检查，保证寝室外在环境，我想和学生的沟通，做好一些力所能及的心理辅导工作，也应该是生管老师的职责所在。由于生管老师工作的对象是全体范围较大，所以我就和各班主任加强联系，了解了最需要帮助的对象，对她们给予额外的关注。在紧张的学习之余，不妨主动地找同学谈谈心，讨论某些问题，交换一些意见，从中加深情感联系。平时真诚关心同学，当别的同学有求于自己时，只要是正当的要求，就要尽己所能，满足对方的要求；当看到别的同学有困难时，要主动去帮助。此外，学会宽容待人，谦恭礼让，惜时守信等等，也是正确处理好人际关系的一种技能。在寝室这个小家庭中，同学们也要经常互帮互助，建立深厚的友谊。自己的工作主动、全面，做到了知人、知根、知底；师生感情融洽，工作见效明显。当然我的工作也还存在很多不足之处，不能对每个学生都给予足够的关心，工作的深度还不够。希望在今后取得更大的进步，与学生做到“零距离接触、近距离交流”。篇二：生管工作总结

生活老师工作总结 西山驿中学陈志刚

转眼一学期又结束了，回顾走过的日子，好像很忙碌，但却感到很充实而有意义；有压力的同时也有工作的动力，要求自己努力努力再努力，争取有更多的收获。现将本学期生管工作总结如下：

一、创设一个健康的室内外卫生环境

1、严格执行卫生安全消毒制度，每周对孩子的宿舍进行消毒，做到适时开窗换气，保证宿舍既暖和又有新鲜的空气，每月为孩子晒被褥等。

2、身心健康指导：帮助学生克服各种障碍，养成健全人格，帮助他们获得有关维持和保护身体健康、防止疾病、保障安全、讲究卫生等方面的知识和能力。

3、个人生活指导：包括帮助学生正确认识人生的意义和价值，培养积极向上的生活态度；尊重和体谅他人，能帮父母分忧，与父母同享快乐；懂得保护自己。在平时的工作中，我注重关心孩子们的健康成长，一有高度的责任心，二是勤快不怕脏，三是有一套科学有效的管理办法。学校规定的《生活教师职责》要求负责学生有生活时段的安全及卫生工作，在这方面我坚持早、中、晚清点人数，特别是晚上我要查几次，直到学生全部睡熟我才放心离开，夜里还要起来叫年龄小的孩子小便。

二、加强安全教育，提高安全意识

1、利用生活指导课进行学生卫生安全宣传与教育，努力提高学生的安全意识。对孩子进行卫生安全教育工作者并开展相关的活动，使孩子掌握一些自我保护的技能，提高孩子的保护能力。

2、加强孩子在校服用药品管理，根据服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、服现象的发生。建立班级安全责任制，切实做好日常活动，饮食、卫生安全工作。

三、勤奋做事，积极进取

加强常规建设，培养孩子自我保护意识。良好的常规可以使孩子的生活具有合理的节奏，神经系统得到有益的调节。认真做好一日的常规工作，做到手勤、眼勤、腿勤，让孩子们有一个良好的生活环境。

同时我为了更好的工作，不断加强自身修养，自觉加强学习，努力提高工作水平。

四、爱心负出，无怨无悔

我坚持做到对孩子有耐心，有爱心，还要细心。当冬天到来的时候，天气逐渐寒冷，我每晚都去学生寝室，要求学生注意保暖，多穿衣服，睡前洗个热水脚等。做一名生活老师很苦很累，但我发现自己喜欢这份工作，能为学校作出自己的一份贡献，就是我最大的满足。作为一名生活老师更要注意自己在行为和习惯上严格要求自己，给学生树立榜样，正确引导学生的自理和独立的生活能力。

在今后的工作中，我仍要加强个人修养，努力提高工作水平，以适应新形势下本职工作的需要。扬长避短，发奋工作，为美好的明天奉献自己的力量。篇三：生管教师工作总结 生管教师工作总结 ――――饶黄增

本学年，我担任了小学男生的生管老师。在一年的工作中，我感触颇深。作为学校学生管理中的一个新角色，没有前人经验可以借鉴，我只能是在探索中慢慢积累。不过在政教处的带领下和自己的不断努力下，觉得自己的工作还是进行得有条不紊。现将这一年的工作总结如下。

生管老师，首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我每天都要下寝室至少3次，尤其是晚自习结束以后，我都会去寝室值班，希望能多了解学生一点。寝室是学生的第二个家，只有抓好寝室的卫生和纪律等常规，才能让学生有一个比安静，整洁的休息的良好环境。所以每天我都会去政教处了解寝室的常规检查结果，把每天的扣分情况做一个记录和对比。对于相对扣分比较严重的寝室和个人，我都会与班主任和她们及时进行沟通，由于高考的临近，学生都很抓紧时间学习，基本上寝室表现都比较好，相对问题比较严重的就是“混合寝室”，也就是所谓的“真空地带”，这些寝室里的学生是来自几个班级的，管理起来有一定的难度，我就特别关注的多一点，比如下寝室的次数就特别多一点，利用中午静校和晚上静校的时间，多和学生聊天，也多强调一些学校的制度和要求。为了搞好寝室工作，我们制定了“寝室日常行为规范”、“寝室卫生安排”、等制度。对学生进行“遵规守纪”、“文明礼貌”、“爱护公物”等方面的教育。同时严格规范学生请假制度，做到学生该在寝室里的时候，一个也不少；不该在寝室里时，一个也不多，并及时与班主作联系。同时学校也设立了奖励制度，每月都设有优秀寝室的评比，获奖寝室在每月的德育考核中都能有加分。这样学生的积极性也就被调动起来了。同时，我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自己的聪明才智，自己动手，布置寝室，简单大方，又充满创意，取得了很不错的成果，使学生的小家更加融洽，迸发出勃勃生机。经过学校政教处的一系列活动，今年的寝室氛围变得更加整洁，融洽，是一个可以使学生们身心得到放松的休息的好地方。

做好了常规检查，保证寝室外在环境，我想和学生的沟通，做好一些力所能及的心理辅导工作，也应该是生管老师的职责所在。为此，我觉得学生在正确处理考试压力和与同学之间的交往能力可能会相对比较薄弱一点，我查阅了很多资料，同时在这两方面做了比较多的工作。由于生管老师工作的对象是全体男生范围较大，所以我就和各班主任以及寝室楼层的管理老师加强联系，了解了最需要帮助的对象，对她们给予额外的关注。六年级考试频繁，课业负担较重，学生一直生管在高压地带，如何对待考试分数和名次，如何定位自己显得特别重要。给孩子以特别的指导。帮助该学生正确定位自己，建立良好的心态成功迎接各种考试。在走访寝室的过程中，发现学生的交往能力比较欠缺，因此这方面的工作我也略微多下了一点功夫。我觉得让学生明确处理好人际关系意义重大。建立正常的人际关系是社会文明进步的重要表现，处理好人际关系也体现着人的知识和修养，人际关系状况关系着个人的成长和成才。现在的学生大多都是独生子女，从小优越感强，唯有在与别人的比较中才能充分认识自己，离开了交际对象或可供比较对象，就失去了衡量自己的尺子和照鉴自己的镜子。一个学生如果终日独来独往，孤僻冷漠，缺乏交往，那他对自己的认识就缺乏了“参照系”，也发现不了别人身上有好或不好的东西，也就无法调整和改进自己。处理人际关系是一种能力，也是一种技术，它可以通过学习和训练来培养和提高。如增加交往频率。在紧张的学习之余，不妨主动地找同学谈谈心，讨论某些问题，交换一些意见，从中加深情感联系。平时真诚关心同学，当别的同学有求于自己时，只要是正当的要求，就要尽己所能，满足对方的要求；当看到别的同学有困难时，要主动去帮助。此外，学会宽容待人，谦恭礼让，惜时守信等等，也是正确处理好人际关系的一种技能。在寝室这个小家庭中，同学们也要经常互帮互助，建立深厚的友谊。一年的生管老师下来，觉得自己的工作主动、全面，做到了知人、知根、知底；师生感情融洽，工作见效明显。当然我的工作也还存在很多不足之处，不能对每个学生都给予足够的关心，工作的深度还不够。希望在今后取得更大的进步，与学生做到“零距离接触、近距离交流”。2012年6月25日

学校生管工作计划篇五

2012 年工作总结及 2013 年工作计划

时光荏苒，斗转星移，光辉灿烂的 2012 年已过去，不知不觉中，已在新的岗位做了快三 个月，在这三个月当中，感受很多，收获很多，工作模式上有了新的突破，工作方式有了较 大的改变，各方面均取得了一定的进步。同时在过去的时间里你们给予了我足够的宽容、支 持和帮助，让我充分感受到了公司领导“海纳百川”的胸襟，感受到了公司“不经历风雨，怎能见彩虹”的豪气，也深深体会到了公司齐心协力、锐意进取、奋发图强、开拓创新的精 神。三个月说短不短，说长也不长，然而，我的人生却会因此而改变。

自 11 月初，从助理

一职转变为 pmc开始，刚开始自己都不愿意接手，说白了就是自己都有点不相信自己，但是 后面经过领导的开导及怀着别人能做好的事自己也一定能做好的心态，就尽一切的可能去学习，去实践。因为我知道，丰富扎实的知识是做好工作的基础，工作做的还不够完善，但我相信我能够胜任它，并做好它。

在其位，谋其职 ~自己始终坚持老老实实做人，实实在在做事这一宗旨，做到做事不贪大，做人不计小，认真履行自己的本职工作。只有当你真正的融入到某个职位，你才对其有着比 较深的感触吧，下面就让我总结下我这几个月的感触吧：

作为一个 pmc,最基本的首先要了解的就是以下几点： 熟悉和了解； 2、掌握产品所需要的物料及物料交期等情况； 知道整个加工流程中的瓶颈工序在哪里

1、对本公司生产的所有产品非常

3、要熟悉产品的加工流程 , 而我的所学还仍然远远不够；

在领导的指导下，同事的帮助下，加上自己的努力，渐渐的一切开始变得明朗起来。虽然，（以便计划及时调整和安排）；4、每道工序每个产品的产能是多少，每道工序有多少的生产设备，等等。只有了解掌握了这些最基本的东西，你 才能更合理的，高效率的安排好计划和生产。总之，最终目的是要规范生管工作，帮助生产 顺利进行。生管，是生产企业一个非常重要的岗位，计划安排的合理与否，计划完成率的高 低，不仅显示了 pmc的能力水平，而且一定程度上显示出企业的综合能力。因为，企业的目 标，就是生产出客户满意的产品，而这些都是通过计划来完成的，安排，还要和其他各部门相配合好，共同达到计划的完成。

然而，只有立足现在、理清思路、总结经验，吸取教训、制定措施，决心再接再厉，更 上一层楼，努力打开一个工作新局面。现将

一、与业管方面：

1、有些产品的特殊性及物料交期的周期性较长，没能及时的回复业管的交期； 2、外协产品的信息没有及时反馈到业管那里去； 3、交期达成率低； 二、与生产部方面：

1、物料异常信息不能及时给到车间组长及生产部部长，只是把信息提供给了生产线的 领班，导致产品在生产过程中交期延期或产线领导不知悉的情况；

2、对下达的计划，某些物料不齐（一般是组装料）也下达给生产线（急单）物料来料偶尔不良，从而又被生产线投诉；

3、由于产品及实际等的特殊性原因，没能给到产线月计划，导致产线人力等安排及一 些购买月预估辅料不能达成，自己需检讨；

4、没有及时追踪产品的入库时间和没有考核产线的交期达成情况； 5、在与生产主管沟通交流方面，自己的沟通方式还是很欠缺，需改进； 三、与采购方面：

1、对安全库存的物料没有及时给单给采购及物料的跟催； 2、对下单购买的物料没有及时追踪采购的交期回复时间； 3、对于采购的物料（来料不良等）采购没有回复

pmc改善品的时间；

4、采购没有及时追踪物料的入库时间，东西到了后就很少追踪；，导致有些

3 个月来的工作情况总结如下：

pmc 不仅要自己做好计划 四、与品保方面：

1、与 iqc 及 pqc 沟通过少； 五、与研发部方面：

1、对于频繁变更的物料及事宜，有时在eas 里下单时，没有及时通知到物料员；

且导致新物料的购买周期长，延误生产等不良现象；

2、由于设计问题及工艺等问题，导致某些物料不能继续使用或可做替代使用，没 有及时追踪研发部同事给出合理的处理方式； 3、对于试产产品的交期周期较长； 4、研发部资料不完善、不准确 六、与数据中心方面：

1、由于数据中心的审单不及时，导致物料员在发某些物料的时候会出现少数或缺 料的情况，自己没有跟进到位；

2、由于研发部的某些物料变更，系统没有及时更新和对新旧产品没有及时做出处 理方案，导致一样东西出现两个料号，从而导致发错料或某些物料不能使用但 也发到产线去生产了的情况；

然而，仅仅安排好计划是远远不够的，怎样更合理，高效的完成计划，节约资源，避免 浪费，降低生产成本，都是

pmc要考虑到的方面。平常所做的各类报表，就是工作结果的一

种体现，审核好每个车间，每条产线的计划完成情况，完成效率，完成效果，降低库存，合 理利用所有资源，高效率，低成本的完成计划，达成交期，就是自己工作的根本。但需要各 部门的相关人员继续配合跟进完成，以便保证 里的工作不足之处，自己做了

pmc 及各部门更好的开展工作，针对

2012 年

2013 年的工作计划：

48 小时内），并做到及时反 一、与业管方面：改善以前的不足，及时回复业管交期（馈信息等事宜；根据销售实单制定详细可行的生产计划；

二、与生产部方面：及时反馈物料等信息，做到不随意更改以下达的排程，提高沟通 交流水平，做到换位思考的处理方式；及时跟进产线交期回复及实际入库等事宜，做好 产品每月 / 周的交期达成率报表；合理控制物料，减少

三、与采购方面：做好辅料等的“安全库存” 四、与品保方面：多与

/ 避免产线停线次数；

；实现“四不” ：不断料、不停线、不呆

pqc 了解产线 料、不囤料；及时追踪物料的入库情况；根据生产计划制定详细可行的物料需求计划；

iqc 了解物料的到料情况及物料异常等情况和的异常情况，当然，自己也要经常去真正了解情况是否属实；

五、与研发部方面：多沟通，多交流，多走动；及时跟进处理变更的物料，一定要给 出处理方案出来为止；

六、与数据中心方面：由于研发部变更频繁，仓库数据不准，多问物料员发料情况或 到仓库看实物； ；

除了对以上相关部门的协调外，料进度及时作出跟进及相关调整。

自己还要做到： 1、及时了解生产状况，对生产进度及物

2、生产计划及物料控制

加强与生产相关部门的沟通协调；

是 pmc的工作重心；产期、交期、品质等有关事项的协调、处理；货期异常反应、处理及综 合协调销货计划； 3、.清查库存，消化呆仓存呆滞好料； 勤奋工作，形成良好的部门工作氛围；

4、有效沟通，上下同心，加强

执行力；5、加强学习，拓宽知识面，注重本部门的工作作风建设，加强管理，团结一致，6、合理计划、及时总结；

pmc工作，虽然还有很多方面的不成熟，做到一个优秀 pmc 经过一段时间的学习，锻炼，和这几个月来的但是，我相信自己，已能够做好它，在领导的指导下我会变的更成熟起来，公司人员的共同努力下，mls 的明天会更好！篇2：生管工作计划的要求。希望，我的努力能为生管部更增一分光和热，相信，在公司领导的带领下，和全体 2009-2010 学年（上）生管工作计划

何锦霞 青口中心小学

生管是学校实施德育教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对学生健 康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。为了做好学校生管工作，我制定如下工作 计划：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见的通知》，紧紧围绕《小学德育大纲》，联系社会、学校、学生的实际、，以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和公民道德教育为重点，以创建文明校园、文明班级和评选文明学生为载体，从文明礼仪教育 和行为规范教育入手，循序渐近，强化学生文明行为习惯养成教育，使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的人。二、工作目标 1.2.3.4.5.注重养成教育，强化日常行为规范的训练，营造良好 的学风、班风、校风。

加强公民教育和法制教育，让每个学生遵纪守法，从小养成良好的社 会公德。

加强学生的心理健康教育，帮助学生形成健全的人格。进一步加强学生的安全教育，杜绝安全事故的发生。在学生中广泛开展 爱护公共财物”活动。三、具体措施 1.加强值勤工作管理。进一步明确责任分工，严格执行值勤工作的各项

制度，继续实施日查、周评、月累、学期末总评的管理方法，认真做好每周的两操、纪 律、卫生流动红旗的评比。2.3.严格规范升旗仪式，进行富有成效的国旗下教育活动，用学生自己身 边的典型事例进行教育，具有真实可信度，激发学生的上进心。深入开展小学生日常行为规范教育。根据《小学生守则》和《小学生

日常行为规范》的要求，以促进学生全面发展为出发点和落脚点，以争做“星级班级” 和“星级学生”为载体，积极构建学生自我教育、自我管理、自我激励的“三自”机制，形 成学生自评、互评和教师评相结合的“星级”学生评价制度。加强班级管理，经常进行班容 班貌检查。4.培养学生良好行为习惯。

围绕“行为习惯养成教育”，努力达到日常、纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、行为规范的 “五无”、“五有” 要求，（即地上无痰迹 进步）。5.继续加强对学生的法制教育，交通安全知识教育，毒品知识教育等主

题活动，通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些知识灌输到孩子 们心中，培养他们遵纪守法的良好习惯。篇3：生管部工作计划

生管部 2010-2011 学年上学期工作计划

新学期开始，为了更好的贯彻校学生会工作的方针，实现部门设立的宗旨，在认真总结 以往工作的基础上，我们不断的寻找不足 , 并在不足中不断丰富，创新。本学期我们将以崭新

(钱梦月)

“五爱”：“爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、门窗无破损、卫生无死角。课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有 的面貌迎接新的挑战。我们部门的工作计划主要有以下几方面。

一、迎新工作

1、积极与各院系生管部配合，对新生宿舍进行卫生打扫及检查。重内务卫生。

2、积极参与配合校学生会其他部门开展迎新工作。 3、开设专门的生活服务站，发行新生手册等。二、招新与培训 1、招新

招新对部门影响至关重要，是部门开展工作的前提条件和主要工作动力。为此部门将选 拔优秀的竞选者入生管部（计划招收干事 25 到 30 名），能够吃苦耐劳，跟部门里面其他人相 处融洽 , 工作密切配合，在对待个人得失时能够从集体利益出发，个人和部门共进退。2、培训

每星期二晚上开例会。在例会中，一方面，将工作中总结的经验和教训传授给他们，让 他们少走弯路；另一方面，把平时工作中发现的问题及时提出讨论，寻求解决办法，对工作 中值得发扬的部分拿出来让部门成员一起学习。

并灵活解决，有利于部门的不断发展。三、勤工助学

1、与学校内部的食堂及超市、图书馆等联系，尽量能提供些勤工助学的工作。

2、对外寻找一些工作的机会，例如发传单、促销之类的。我们会及时提供一些信息给同 学。

四、简报工作

1、简报的形式做一些改进，如简报可不可以改成正常报纸的形式等。

2、简报的内容以食堂调研、勤工俭学、生活服务站为主，贴近同学们的生活，帮他们提 供助学信息及解决一些吃住问题。于: 生管年度工作计划)化。

五、食堂工作

1、定期对学校食堂进行卫生检查。

2、继续开展食堂工作站，每星期都会分别在南北食堂进行意见收集，出来，及时与食堂联系沟通，进行改进。

3、高校食堂调研活动：本学期将暂定走访南邮、南财、南航、南理工这四所学校。 4、每月一次菜价调研，了解菜价情况。六、宿舍工作

1、与学校各院系配合定期对学校宿舍进行卫生检查。 2、提高宿舍文化氛围，进行宿舍学习交流会等。

3、建立严格的奖惩制度，优化宿舍评比活动，如文明宿舍，标兵宿 舍等。篇4： 2012 年生管工作总结报告 2012 1.2012(1)(2)

年年度工作总结及 2013 工作计划 年的工作业绩是什么？

并以海报等形式展

同时，根据学生反应及热点话题适时进行一些板块变

(转载

这样不仅能够提高部门成员个人的办事能力，也能提高部门的内部沟通，加强部门内部凝聚力，及时发现问题

让新生进学校开始就注

在 2012 年 1 月至 8 月份：

及时跟催物料到料状况，生产线断料、停线现象有所下降； 业务订单交期延期批次有所下降；

业务的交期 10 批中至少有 5批推迟，在 2012 年 9 月至 12 月份：实际我自己觉得，自己的本职工作并没有做好，每天都处于 忙碌状态，但真正的事情并没有一件做得让自己满意的，生产异常几乎天天有，材料到料异常一周至少有 业绩。但是我有点是别人没有的 1、个别工作做的还不够完善 知 ；

5 批，总结来讲就是没有数据支撑没有工作

另一些方面还存在着不足：，就是我有很强的工作责任心。, 工作时没有多动脑筋、需其他部门配合的工作没有及时告

； 2、另一方面是工作由于工作比较琐碎、有时候准备不够充分，导致工作有些被动 3、在工作中，有时候有些想得不周道的地方，的衔接；

4、生产的人员对品质观念不足, 造成生产线补料太多浪费成本

导致有时部门与部门之间的工作不能有效

.例外壳报废，我们每一款

新产品试产都没有成熟就开始大批量的投产 2.2012

年的目标是什么？

95%； 85%；, 这样麻木的生产也会造成生产还没有做好准备

就开始投产 , 不良没有确认到位 , 到最后谁也没有去理会产品的不良品数量及对策

（1）电源出货计划达成率（2）电源材料交期达成率

（3）仓库呆滞物料每季度消耗不低于 3 种物料；

100%；（4）及时跟催材料交期，跟据交期回复给业务准确率

（5）辅助材料费用及生产退料产生的材料费用每个季度成递减；（6）认真、按时、高效地做好上级主管交办的其它临时性工作。

3、为达成 2013 年的目标，我需要提升的是什么（对内）？需要改善的是什么（对外）？ 对内需要提升的是：

（1）部门与部门之间的工作事项有效衔接，及时沟通；（2）订单异常状况及时与相关部门配合处理；

（3）订单交期异常及时与上级主管反馈，与业务协商调整生产计划，满足订单交期；（4）自身工作的方法跟方式要提升 任务去跟踪，跟确认）；

（5）每月都必须要求各相关部门提供月辅助材料明细，严格管控，降低成本。对外需要配合改善的是：

（1）产品包装附加太多加工工序，需工程部在有效的时间处理，提升生产效率；（2）每款新产品需经过技术部进行有效的验证，滞物料的产生，生产工时的浪费，不良品增多；

（3）采购回复交期的准确性，避免生产计划出现异常；（4）包材供应商的材料来料品质要控制。4、为了达到这个目标，你建立的检视点是（1）早上上班到生产线了解生产情况 处理做相应的调整确保生产不待料, 并记录生产的异常状况；

跟催采购材料交期 , 生产状况及时（2）每天早上 9:00 根据仓库提供的生产材料异常表，, 不停线；

（3）每天下班前要确认明天出货的产品是否有入库；

（4）每天接到的订单要及时按照合同评审的流程完成及确认，并把交期告知相关部门 5、假如明天我就离开 **，我有几个真诚的建议是：（1）宿舍设施的增设，宿舍环境的改善 做老产品需注意哪些事项他们

生管科 2011 年工作计划 公司各位领导：

(如：增加电视 ，）；)（2）留住老员工（因为老员工，在一线做产品的时候，省了多次培训并且他们有经验，清晰避免返工，人工成本就会有所下降

（3）部门人员的合理安排及考核。篇5：生管科

2011 年 年、季、月工作计划(1)

（来料 10 批至少有 5 批是不良）

才可大批量采购物料投入生产，避免呆

（如不需要一味的做一些死工作，而是要安排好工作 2011 年生管科将会开展以下工作：

1、制定好各部门及各外协的月生产计划，根据产能及客户订单排出合理的生产计划。 2、做好冰、洗机、空调生产进度跟踪和生产进度控制，并同时做好生产进度跟踪表。3、做好物料进度的督促，调整各车间生产进度。4、分析产能负荷，订单超过产能时提前计划。5、制定周生产计划及周发货计划，由于时间问题，有许多不确定的因素存在，计划会随

着变化而改变，但是我们的周生产计划是比较准确的，它是在月生产计划和周发货计划基础 上进行制定的，尽力把计划做到更加准确。

6、原材料、辅材、耗材：由原材料仓管员、辅材库仓管

员提供原材料、辅、耗材报表，通过每日的原材料、辅、耗材报表，耗材使用情况。

7、线上退回的纸箱、布袋由各车间安排专人清点，确认

数字。注一、注二车间将有人统计，并同时做好线上退回统计表。8、从 3 月份起将实行，根据计划领用单领用各种物料。执行部门 : 各车间及各外协厂家。

9、从 3 月份起对各外协厂家所领用的原料、辅、耗材进 行监控，并同时做好外协物料领用日报表。

10、逐步对冲压订单、物料、发货计划、生产进度、仓库 库存进行学习，尽力在6 月份之前对冲压车间进行了解掌控。

以上是生管科 2011 年初步实行工作计划。我们会竭尽全 力做好相关工作，同时做好与各部门的沟通与协调。

辅、了解到原材料、